花开的声音作文

时间:2024-05-08 09:44:59 声音 我要投稿

花开的声音作文精品15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的花开的声音作文,希望对大家有所帮助。

花开的声音作文精品15篇

花开的声音作文1

  一路花开又谢,青春一去不复返。漫步林间小路,让我们听听花开的声音。

  ——题记

  冬去春来,四季轮回,日子匆匆过去,在这期间,有多少花开了又谢,败了又开,你是否细心地捕捉到了一些微小的声音?

  小时候,稚嫩的我时常与几个同伴一起嬉戏打闹,有时候还围坐在一起“高谈阔论”,小区里也常常回荡着我们欢快无邪的笑声,到现在,我们已经长大,都向着那美好的青春迈进,你听,花开始萌芽。

  随着成长的节拍,我们正值一生中最美好的时期,从步入初中的那一刻起,我们已经开始了新的旅程,都开始尝试规划未来的人生,定下目标,一步一步前进,这期间总会有坎坷,有磨难,但我还是会不停的告诉自己:“哪里跌倒就要从哪里爬起来”,就这样,我的意志变得更加坚定了。即使是在成功时,我也不曾懈怠过,因为有这样一句话:“乾坤未定,你我皆是黑马。”是啊,仅仅一次的.成功,又能代表什么?如果此时有骄傲自满,那么必将迎来最终的失败。就像这样,一朵花正在含苞待放。

  青春如花,我们亦如花,我们长大,花也开始慢慢绽放,这花开的声音不就是我们成长的见证吗?

  青春,这人生中匆匆的一瞬,但却是最美的,它独特的风采,引人注目。尽管会有风吹雨打,但终究会出现彩虹。

  请屏除一切杂念,闭上双眼,静静地倾听花开的声音!

花开的声音作文2

  有人说:“不要因为完结而哭,要因曾经发生而笑。”是的,老李,我擦干了眼泪,微笑着打开我们的回忆。

  记得初一,你组织我们来了一场“时装秀”,让我打头阵第一个上场,也就是从那时起,我对自己有了信心。无论是在今后的学习上或生活态度上,我始终都能感到有一股强大的力量在支持着我,催我前进。

  转眼间,初二了。

  你带领我们一起开主题班会,在学校搞得轰轰烈烈的,当然,我们收获的也不止这些,因为你让一个原本就优秀的集体有了更强的凝聚力。你时常在下午自习的时候与我们分享一些你的感悟和经验。

  最后,我们终于初三了。

  现在仍记得最后一次补课时的情景:你通知课补完了,全班人长吁了一声,很高兴终于放假了,而你却低声说:“我们在一起的日子不就越少了吗?”我坐在第一排,当时就哭了,是啊,我们就要分别了。

  初三的时光似乎过得更快,当墙上的计时器显示的天数越来越少,教室里的空气越来越闷时,总会不经意间想起我们的毕业歌,那些花儿们绽放时的歌声,美得无法形容。

  “那片笑声让我想起我的'那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着。如今这里荒草丛生,没有了鲜花,好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。”

  那些花儿已不再,那段闪亮的岁月只会更加耀眼,亲爱的老李,又是一年春好处,谁又会陪我听花开的声音呢?

花开的声音作文3

  善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

  善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

  善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的`行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

  善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

  善待每一个学生,你才能聆听到最美的花开的声音。

花开的声音作文4

  你们说,我知道,这就是这个年龄的人该做的事,我也体会过夜读的痛,那就是人生的一部分。

  但是你们不知道,窗外的春花开得浪漫,林间的蝉声鸣鸣不断,那是秋日凉爽的风,拂过这橙红的叶,冬日里哈出的雾气,和睡意绵绵时脚下的热水袋。

  你有没有问过自己的心,你,最怕听到什么声音?是上课打铃?是科学老师尖锐的'鞋跟踏着地面的摩擦声?还是数学考试时翻页的声音?我的心听到这些问题,纠着,难受,却说不出话来?我的眼光低垂,一天中只期待着放学回家路上的那段时光。

  留一只耳朵听花开的声音吧!

  眼角的泪光,倒映着那朵朵嫣然的桃红色笑脸,它们被泪水分解成一个个粉点,跃动着的组织,它们,其实也挺好看的。

  原来花开,是有声音的,你听过吗?那是冬日的冰凌被日晒后的第一声“叮咚”,是运动会观众席上奋力的呐喊,是薯片咬碎时的“咔吱”声,是课间美丽的笑声,是秋叶落在地上的“沙沙”声,是清晨的第一缕阳光投入你的眼帘时,我看到你茸茸脸上的一抹暖橙。

  留一只耳朵去听花开的声音;留一只眼睛去看世界,哪怕是一个小角落;再留几分钟给一首诗;留一只笔给空白的日记;留一本书,可以看十遍百遍也不会厌;最后留一面墙,记下自己青春的记忆……于是,花儿,世界亮了,角落是温馨的,诗句是糯的,日记酸里泛着甜,书是香的,我的青春是多娇的……

  一切都美得刚刚好,不仅是书房中笔尖悦动的声音,更是出门拐角处,一颗动人的心灵。

花开的声音作文5

  我躺在山坡上,静静地看头顶的白云被风吹散。

  肃杀残留的初春,空气中多了分清新。我不能像盛夏一般,悠闲地躲在树荫下,看从树缝中透出的点点光斑。树依旧是光秃秃的,没几分生机。苦干的枝杈生硬地指向天空,木乃尹手臂一般,乍一看,令人恐怖!

  生活像被蒸馏过的白开水,越喝越没胃口,有时甚至有些倒胃。虽说人生在世酸甜苦辣咸样样皆有,但每次学习前,酸甜苦辣咸都被蒸馏而去,单挑无味!

  艰涩的文言文,繁杂的数理公化,可恶的英语单词,不知道它们认识我不,我的确不认识它们。每次都在重复,一切都是无休止的纠缠!

  于是给自己放假,兀自往山上走去。

  躺在枯黄的草坡上,阳光已变柔和,慵懒地裹在身上。习惯了冬日的我,被阳光刺得有些睁不开眼。于是翻身,不经意间,瞥见花苞。

  花苞!我打了一个激灵,翻身去看。就在那枯干的枝杈上,倔犟地挺立着几个花骨朵儿,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,却因风吹而干瘪得厉害,像垂暮老人的面庞。我怜惜地去抚摸它。恰时,一阵风吹过,我努力张开双臂屈保护它们,但没用的,该被带走的终究等不到东风;该留下的,依旧听力,笑看狂风。

  于是感叹生命的'脆弱、无奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有无数花儿是熬过寒风挺过来的。眼前的花蕾,含苞待放,仿佛只要东风一到,就立即开放似的。但东风未至,它们只有等待。寒风中,它们坚持着,即使付出血泪的代价,也不足怜惜。坚持,坚持,是它们在为自己努力,等待花开的幸福……

  话依然在枝头等待开放,我已下山而去,去经历我的寒冬。在东风来临之际,它还会开出绚烂的花朵吗?

花开的声音作文6

  你听见了吗?花开的声音。

  那天早上,我打开电脑,正准备看看有没有新的邮件,顺便也“偷”一下菜,嘻嘻!可是,我还没来得及打开邮箱,QQ就“嘀嘀嘀”地响了起来。

  咦?“倾听花开的声音”是谁呢?我的好友里好像没有这个人?

  “你好!”一个对话框弹了出来。

  “请问你是谁?”我的手在键盘上动了动。

  “我是一个失聪的女孩,原本我拥有一个完美的身躯,却没想到上天如此不公平!”

  “是吗?我知道,作为一个失聪的女孩,听不到美妙的.音乐,是一件多么残酷的事。”

  “可是,你听过花开的声音吗?”这一句话令我惊讶不已。我连忙回复——

  “花开也有声音吗?”

  “是的,你要用心去静静倾听,就能听到。每一朵花,都在努力绽放着它们最美的容颜,虽然花朵那么平凡,却都在努力着,我又有什么理由放弃,毕竟,生命是那么美好……”

  “原来是我没有听见。”我望着对面传来的一行行字,似乎每个字都在洗刷着我的心灵。

  “明天下午两点,我们一起去倾听花开的声音,好吗?”

  我兴奋地敲了一个字“好!”

  那天下午,我终于见到了她。原来是一个姐姐,乌黑的秀发,水灵灵的大眼睛,从中显露出无比的灵气。

  于是,我们一起在那个下午用花开的声音洗刷着心灵,那声音,到达我内心最深的地方。

  让我们,一起,倾听花开的声音……

花开的声音作文7

  我和最好的朋友分开了。夜晚,孤独中的我躺在床上,紧锁着房门,燥热的空气身处其间的我却感到手脚冰凉。

  失去朋友的我像是掉了魂似的,无助的我便想到外出去寻找希望。在路口的拐角处,一束小花猛然间印人我的眼帘。花儿绰约的姿态深深地吸引了我。

  微风拂过,花儿栽了下来,几近接近地面。见此情形,我的内心不禁感叹:人都会这样,更何况你这朵不起眼的花呢,大家都只是沙漠里的一粒沙。

  沉思中,时光飞溅,我只得打道回府,再回头看看那朵花。夕阳下的她是如此美丽,但即将来临的黑夜却要将他无情的吞噬。

  几天后,一场大雨倾盆而下,无数的`雨点如同粒粒水晶再到地面上,雷声、狂风、闪电、雨点、交织在一起。地面很快升起一层薄薄的雾霭。

  这时,我寻思起那朵小花来,纤细的身躯,柔弱的花瓣,在这样的情况下恐怕也命运多舛吧,我开始不安。

  来不及多想得我,随手拿起一把雨伞,就冲出家门去。

  雨打湿了我的全身,几片新鲜的花瓣静静地躺在水中。晶莹的水柱仿佛就是她们的眼泪。他们在哭泣。

  还没来得及盛开让路人欣赏就让这风雨无情地结束,一副“东风无力百花残”的景象。

  几天内,我都在没去花的那地方,我和朋友不就是花儿与根的关系吗,现在花儿离开了根,就不会再活下去了,

  也许是巧合,因为修路,那里便成了我的必经之路。出其不意的是,同样的墙角,一朵花儿又冒了出来……

  阳光下,花儿如同一把火炬,重新点燃了我对生活的希望。

  鸟鸣声中,我听到了花开的声音。

花开的声音作文8

  春天来了,所有植物都欣欣然张开了眼睛,不顾一切地钻出泥土,让人们欣赏自己独有的美丽,独有的迷人,独有的沁香。而她,一声不吭的,静静的,在许多花的脚下,并不如那早春的新燕一般,争抢着明媚的光。或许,只是在一个弯弯的街角,温馨也好,炽热也可,她只默默地开着,并不期待人们的关注。

  她并不是不爱阳光,她只是习惯了孤独,只爱躲在草丛墙角,在泥土香的簇拥下悄无声息地生长。或许,在那个没有其它色彩的街角,你才能发现她与众不同的风姿。瞧!墙角那一抹高雅的淡紫,不就是她的身影吗?

  一大早,我就跑来看她了。她真的很美,淡淡的紫色花瓣,还有几丝白白的'筋脉,鳞次栉比的排在那小小的花瓣上。花瓣上的小水珠还挂在花蕊中呢。这些水滴晶莹发亮,在太阳的余辉下显得分外耀眼,给她又增加了几分魅力。

  我从潮湿的泥土中随意捡起一朵,眼带笑意,轻抚到她,感受着不一般的触感。那花瓣,不就像抹了一层霜?轻叩花蕊,一丝清凉从指尖蔓延,清早奶昔般的雾气和她融在一起,如一首迷人的诗篇~

  世上纵有万千娇艳,而我,眼中只有她的唯美和清纯。是啊~雏菊,不就是无人注意又夺人眼球的性子吗?

  她不是孤单的,她是孤傲的,雏菊的花盘,即使枯萎也不调落,这难道不是一种生命的永垂不朽?

  静静地用耳朵凑近听,好像真的能听到花开的声音……我想起了雏菊的花语:善良、活泼、单纯的爱!

花开的声音作文9

  曾经在一篇文章中读到过,花苞的绽放,正是花心的破碎和凋零。即便是开得再繁盛绚烂为无数人所称颂,一朵花终究是逃不过衰败的结局。那既然会凋谢,花儿为什么还要不顾一切地费尽周折而盛开呢?

  近来的学校生活令我烦恼苦闷,几个班干部为了为数不多的优秀名额展开激烈的竞争。明知自己并无太大选上的可能,却又不甘就如此轻易放弃,斟酌再三,不知该如何抉择。苦闷地趴在桌上,忽而瞥见身旁瓶中的.几株百合,不经意间已悄然绽放。凝神静心,我仿佛听见有丝帛撕裂的声响,花边缓缓张开一个小口,舒展紧闭的花瓣,那是只有用心才能听得到的声音。因为在这声音里,有强有力冲破叶片束缚的坚强,也有新生命诞辰的喜悦。生命中最为绚烂的时刻,历经周折后点缀着她光彩傲人的身姿,在这生命的一角骤然绽放。我仿佛听见了,花叶中的每个细胞,都在尽情呼吸。

  每一朵花都有盛开的时光,不畏凋谢,那是因为花谢时的痛苦迟早会过去,而花开的美丽却能源远流长,永远被人铭记。花开花谢,这就是一种不畏失败的乐观精神。我们有时会为了一个奋斗目标始终不渝,结果也许是一场空,但是,每一件事最为精彩的不是最终的过程,而是为之拼搏的结果。

  我不再纠结于是否参与竞选,无论结局是喜是悲,最为重要的仍旧是过程,为目标而努力,享受过程,从中获益,或许是这次竞选的最终主旨。

  你若盛开,清风自来,每一朵花都是蝴蝶眼中最美的珍宝,或许无人欣赏那断崖边的野草野花,但它们倾尽全力的盛放就是证明自己的最好方式。

  那一刻,我听见了自己心底花开的声音。

花开的声音作文10

  大自然中最美的使者是谁呢?是花,那一朵朵艳丽的花。康乃馨以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁,紫丁香以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒……

  “万紫千红总是春”,每到春天,百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞,显露出优美华贵的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡,怪不得人们称她“花中之王”。可她也有花败之时,要么枯于枝头,要么归于尘土。你听到了吗?牡丹在用婉转的声音说:“生命的意义不在于长久,而是在于你的生命中是否美丽过。”

  荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑,那微笑在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有白有红,但无论什么颜色,都显得那么纯洁,所以才有“出自淤泥而不染”的'诗句。你听到了吗?荷花的柔柔私语:“留一片纯洁给别人,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。”

  秋天当百花都香消玉殒之时,唯有秋菊在独自开放,傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志,她依旧吐露着幽幽芳香。你听到了吗?秋菊在迎风说:“秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故。”

  “苔枝缀玉,有翠禽小小,枝上同宿。客里相逢,篱角黄昏,无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远,但暗忆,江南江北。想佩环月夜归来,化做此花幽独。犹记深宫旧事,那人正睡里,飞近蛾绿。莫似春风,不管盈盈。还教一片随波去,又却怨,玉龙哀曲。等凭时,重觅幽香,已入小窗横幅。”梅,乃“岁寒三友”之一,正如词中所写,她是那么的俏丽,那么芬芳。你听到了吗?腊梅在雪中说:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”

  你听到了吗?我听到了花开的声音!

花开的声音作文11

  告别了昨天的日历,活出明天的自己,走进青春的梦里。青春,一个亮丽的词语;青春,人生中一个美丽的驿站;青春,回忆中一段不老的阅历。在这青春时节,来倾听花开的声音。静思之乐女生吗,总有些天生的柔弱感,让人感觉她们总是内向少言。其实呀,那是她们在静思。我就是爱静思的'女孩,喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中,手捧心爱的随笔集,在清脆的鸟曲中,在肃瑟的秋风中,随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊,宁静中的激越,豪言中我仿佛见到您,挥笔疾书的博大身影!静静地,我在思索,在与您跨时代地“神交”……偶尔,落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯,湿漉漉的”落花时节又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”,再度领略“天光共影共徘徊”……阳光下的心十六七岁,对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说,本来说是一个斑斓多彩的世界,是一个有梦就去追的年龄。启灯,执笔,埋首于书案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看钟,竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过,却终究还是归于麻木,麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤,细细

  厚厚的相册,留住了一段回忆,美好的时光却又溜走了。父母的管束,留住了我的身躯,我的心却溜走了,亲爱的爸爸妈妈,可曾为我想过,在如此情况下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了,有时我想留住它,却只见它远去的背景,留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日,所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了,溜走了。花开的声音永远不会寂寞,我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。

花开的声音作文12

  在生活中,每一个人都是一朵“花”,它带给人们的是它那平凡而又不平凡的“身躯”,与它内心的声音。

  报纸上曾记载过这样一件事:在惠安某公园早晨,一位清洁工在扫地时捡到了两部手机。在那无人、又没监控的公园里,这位清洁工并没有自私地私吞下这两部价值不菲的手机,而是上交至公园总经理处。几天后,当失主见到丢失的`两部手机时,由衷地感谢这位平凡普通的清洁工。

  诸如此类的事还有很多,我自己也亲眼见到过一次:在西湖公园里有一名保安,那天晚上他正在巡逻,发现阴暗处里有点儿动静,他拿起手电筒,往那儿一照,发现一名男子正想对一名妙龄女子图谋不轨。那名男子被发现后,慌忙地穿起裤子之后脚底抹油开溜。那名保安也紧跟着追了过去,令人庆幸的是那名男子因为人生地不熟,没搞明白西湖公园的地形就逃跑。最后被那名保安抓住,送往公安局关押了15天。

  从以上这两件事,我们应当可以看出:生活中平凡的人也能做出不平凡的事,例如:外卖小哥雷海为虽然学历不够,只能做一平凡的外卖小哥,可是他有求学的欲望,在等餐的时候看书,最后参加《中国诗词大会第三季》击败北大女博士陈更,荣获冠军。

  是啊,每一个人都是一朵“花”,都有属于自己的花开的声音。

花开的声音作文13

  有人说是甘为人梯,默默耕耘,而只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,我的只有一个,让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!

  在我任班主任时,记得有这样一个小名叫高冰钰,聪明伶俐、活泼,成绩还可以,而且小嘴巴挺能说会道的,好像一只小“百灵”。由于她经商没管她,年迈的、宠着她,她由于年龄还太小,虽有几分聪明,但自制能力不强,且爱哭鼻子。有一次,她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此,我就留心地她内外的举动。还有一次,她和马晓彤在玩踢毽子,一连输了两局,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着踢马晓彤毽子,直到赢了才罢手。经过再三观察,分析她每次哭的原因,她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时给予她具体的指导。这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳动听,讲起故事来有板有眼,还报名参加学校举行的“讲故事”大赛,取得了很好的名次。

  我体会到:要做到善于观察,注意发现身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的'对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的来影响教育的进程,规范学生的行为。如今,望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩,我心中总充满着,到自己也了一份小小的伟大,我告诉自己,,靠的不是力气,而是发自的,用爱去叩启孩子们的大门。

花开的声音作文14

  我听妈妈提起过……

  他们小时候,虽然穷,但是十分快乐。我不解,为什么?她说她小时候喜欢聆听一切,树芽的哈欠、小草的舞蹈……可最让她着迷的是花开的声音。

  花开的声音?花开怎么会有声音,我对自己说。嘴里这么说,可心里却一直幻想:花开?是幽幽笛声,还是潺潺萧音。

  夜深了,我沉浸在梦中,在梦里仿佛有一双手指引我睁眼,我微微抬眸,看到的,不是熟悉的大床,而是一个奇妙的世界。

  在一个又一个的花蕊中,我看到了一个充满美妙乐章的国度。我慢慢的`走着,生怕惊醒了沉睡的精灵。突然,我陷入了黑暗中,一个铃铛般的声音:“欢迎你来到花的国度!”我心中一惊,瞬间,灯火通明,映入眼帘的是一座座“高楼大厦”。说是高楼大厦,不如说是一朵朵美丽的巨花。

  我身前站着一个小姑娘,她穿着绿色的薄纱裙,长着半透明的绿翅膀,眼神无比清澈晶莹。她告诉我,她叫绿萝,是贝壳花的精灵。她舞动轻盈的身体,转动着、跳跃着,在花丛中若隐若现。她伸出双手邀我步入花海,瞬间,我的身体变得轻快无比,我们一同静静地躺在花朵的怀抱中,吮吸清新的空气

  我聆听着花的语言,时而高昂,时而低沉,仿佛一场大自然的音乐会。我想到了我们的家园,到处的汽笛声,使候鸟疏远人类;到处的工地使大地叫苦连天;工厂烟囱冒出的滚滚浓烟淹没了天空的笑脸;树林中嗡嗡的电锯声伴随着树木的哭泣残忍的轰鸣着……

  我深吸一口气,想象着,如果我们能生活在花的国度那该多好,我们可以在花的海洋嬉戏、在鲜花的背景下舞蹈、在朵朵巨花顶端放声歌唱、躺在花蕊中聆听花开的声音。(岳奕晗)

花开的声音作文15

  听见了花开时的旋律。

  听见了,雍容的牡丹在花蕾乍开的那一刹那,她的生命,漾起了一生中最美的旋律:

  牡丹,选择在第一季展开她那倾国倾城的容颜,不与百花争香报春,当春满大地时,牡丹才绽放出她那甜美的笑靥。她美,丰盈的'花瓣衬得她的华丽妖艳,她美得惊世骇俗。她心中总有一个声音,只要未败,就当最美的一朵!即使生命短暂,即使只有那一瞬间。她,不去吝啬华丽多彩的生命,只要去做那最美的一朵,美之极致……

  听见了,荷花开了,为她的生命,画下了最美的一笔:

  荷花,不去争春,与百花争艳,而是选择在第二季,展开她圣洁的容颜,她出淤泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,玲珑又纯洁谦虚,纯洁的像一块无暇的美玉,洁白到倾醉,美到心醉,仿佛,那一刻,只有一方洁白……

  听见了,秋菊在寒风中孤傲地绽开冰冷的容颜:

  秋菊,逆着剧风,狂妄地甩起清丽的花瓣,春日的百花幽怨地诉说她们繁华的昨天,菊只是抱以不屑的一笑,因为她明白生命的真谛永远只在于华丽的明天,而不是昨日已经枯萎的繁华,风带走她的清香,天带走了她的盛开,败了,却依然听力枝头,孤傲的微笑……

  听见了,梅在飞雪中实现承诺:

  命运女神不爱她,把她放在冬季,她却以淡淡的幽香告诉人们,她不是春日开的那些娇嫩的花朵,她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪拥抱她,为她沐浴,让她变得更加清丽,风吹走她身上的尘,让她更加洁净,于是,命运女神不得不承认,她有一身不屈的傲骨……

  这一季开了,那下一季该怎么办?不要难过,败时,她们就已经对枝头许下了承诺,下一季仍做那一季的那一朵,仍做那一枝上的那一朵,就像,曾经那样,兑现,她的承诺……

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