声音的作文【汇总8篇】
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的声音的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
声音的作文 篇1
一个夜晚的声音
夜 晚,月亮睡了,活泼可爱的小河也不再调皮了。
睡莲在夜 晚中盛开了,像是在比谁开得最漂亮。月亮在夜 晚中变得更亮了,像是给睡莲穿上了婚纱,露水滴在了睡莲的身上,发出“滴滴答答”的.声音,像给睡莲穿上一串珍珠项链。
蝗虫、知了、蝉……在夜 晚欢唱着,一起发出的声音,像是在比谁唱的歌最动听!
微风呼呼的吹着,大树发出沙沙的响声,吹在虫子身上也发出呼呼的声音。微风玩儿腻了,也跟着睡着了。
渐渐地一点声音也没有了,真是个安静的夜 晚呀!
声音的作文 篇2
在生活中,有许多声音:花儿绽开的声音,鸟儿歌唱的声音,雨点滴落的声音......大自然的声音是美妙而富有魅力的。
你听过下雨的声音吗?“淅淅---沥沥.......’’婉转动听,像是一位演奏家在天空上陶醉地弹奏着一曲绵长的曲子。
你听过学生的朗读声吗?“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家......”。你听,多么有节奏;你听过风儿掠过树梢的声音吗?“沙---沙......”像风铃的笑声。
可最令我难忘的,是爸爸的咳嗽声。那年寒假,我和爸爸妈妈一起回老家探望亲戚。夜晚,风呼呼地吹着,冷极了。亲戚家里的床很小,容不下三个人。爸爸便出去沙发睡,让我和妈妈睡在暖炉旁边。早上,我缩在被窝里,冷得不敢起床。可是,我听见客厅里传出一阵“阿嚏--阿嚏.....”的'声音。我愣住了。我走出房间,看见爸爸一张一张的鼻涕纸在桌面上堆成了一座小山。爸爸昨晚把所有被子盖在了我和妈妈身上,自己却冻着了!这一声声有节奏的阿嚏声是爱的声音,是爸爸爱护我的声音。
声音,是奇妙而富有魅力的。只要你的耳朵还在头的两侧,就可以听见各种各样的声音。走进生活,用心灵去感受它,认真聆听,你便能听见声音的奇妙和魅力。
声音的作文 篇3
滴答滴答又下雨了。
一颗颗晶莹剔透的雨珠打在青石板上,发出清脆悦耳的旋律,回旋在古镇上空,随着风儿,飘向远方。
层层薄雾飘散在空气中,给这古色古香的小镇平添了几分神秘与飘渺。空气中弥漫着几分虚无,一切都显得那样美,却又那样的不真切,恍若人间仙境,却又如海市蜃楼一般,仿佛下一刻就会烟消云散。
是谁在烟雨朦胧之际,撑着油纸伞,将黄昏抛在身后,漫步在这青街石巷。伞下红袖若隐若现,三千青丝随着清风飘动,抚过这一街花鸟,肤若凝脂,气若幽兰。
雨声嗒嗒地响着,如同轻轻敲击璞玉,清脆如铃,妙不可言。
小轩窗前的玫瑰略显孤单。小雨珠晶莹剔透,银光闪闪,使玫瑰更显迷人,更加使人沉醉。颗颗雨珠在艳丽的花瓣中,使玫瑰平添了几分妖娆与美艳。
曾几何时,是谁携一只玉笛,在蒹葭水湄之畔,吹奏一曲相往来;是谁在月圆之际,在院中独自一人赏月观花,叹一句独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
滴答滴答。雨中飘来了美妙的古琴声,是谁在烟雨中抚琴一曲,弹奏、吟唱着那千年不变的乐谱。琴声随风飘荡,最终落入谁的院中?
谁在绵绵细雨中散下了长发,任细雨轻抚;谁又为谁挽起了长发,插上一枝盛开的牡丹?
漫漫的`时间长河很长,长到我们总认为有什么事没做,什么事还需要完成;但它又很短,短到我们总是在懊悔,感叹岁月流逝之快,恍若一瞬。
岁月往往是最无情的,它无情地剥夺了一个人的容颜、财富、权利、生命等一切。无论他是如何的伟大、高贵,最终都将是一抔黄土,都一样,仿佛没有什么能够逃脱它的魔爪。
但,它往往却又是最富有情的。岁月的长河,它流淌着许许多多的事迹、情感、奇迹等这世上的一切事物,它好似包罗万象。
滴答滴答。这是雨珠落在青石板上的声音,它是如此的美妙动听,如一首千年不变的乐章,流淌在岁月的漫漫长河之中。
声音的作文 篇4
我生长在武汉这个火热的城市中,咱们武汉人性格急躁又火热。而武汉话呢,他们又认为有些粗鲁。而我却不以为然,武汉话中蕴含的是对他人的热情,更多的是对生活的乐观,对未来的展望与向往。
“莫(别)慌,慢慢来,我晓得你一定会把成绩搞起来。”那句武汉话似骄阳,不仅照亮了我的心底,还牵动了我心田中乐观的根茎。
对于学生而言,考场失利属于兵家常事,对我而言当然也不例外。每每当我考试失利时,我总提不起精神。在心底,甚至会生出一种无以言说的酸楚与遗憾。被负面情绪占据的心灵就像原本葱郁,虬枝盘曲的大树逐渐枯萎。可就当“树”的树干快要倒塌时,有一个亲切又熟悉的.声音回荡在我的耳畔“莫(别)慌,慢慢来,我晓得你一定会把成绩搞起来。”或从亲人口中传出;或从朋友嘴中蹦出;或存在于老师语重心长的话语;或出现于陌生人不经意的一句安慰。那声音牵动了我心灵大树上乐观的枝丫,那暖阳般温暖的声音让原本快要枯萎的心灵之树重新焕发出了活力与生机。
“内向并不是莫斯(什么)良好的品质。离群的人不是野兽便是上帝。……”那声音像火焰,融化了我心底的寒冰。
起初,我的性格并不似现在这般外向。那时的我不爱说话,总是低头看书且一言不发。因此,别人总认为我不好相处,身边的同学渐渐开始疏远我。当时的我对此也不抱有担心,于是,心底的寒冰越积越厚,渐渐向我的心灵散发寒意,我开始以为可能我本就不擅长交友。
记得那是一次很长时间的谈话,我和父亲四目相对。“内向并不是莫斯(什么)良好的品质。离群的人不是野兽便是上帝。可见我们需要朋友。你现在必须打破你心豆哩(里面)的寒冰,不然那肯定四(是)过(个)麻烦事!”父亲语重心长地对我讲。那声音在我心底再也挥之不去。后来,我慢慢地尝试和他人沟通以及玩耍。我慢慢地发现其实沟通并不困难。偶尔,我的心依旧会被腼腆和羞涩占据,但那串武汉独特方言组织起来的话语告诉我待人要热情。那话语真就像火焰一样融化了我心中的寒冰,那寒冰变成了一条潺潺流动的小溪,流向彼此的心田。
武汉话,不似三月细雨滋润人的心田;武汉话,不似二月和风抚慰人的心灵。但武汉话像四月暖阳,如五月花香,不仅能驱走黑暗还能带来芬芳。
声音的作文 篇5
汗水,是我沉默已久的声音。
我,内向,不多言语,在班上默默无闻,每日都活在一个接近“无声”的世界,感觉生活也变得乏味,似乎我早已暗淡在人群中。
生活是美好的,也是残酷的。一年一度的运动会又近眼前,我的内心也随着运动会的到来动荡起来,满心期待能参加一场比赛。可事情恰恰与现实相反,老师像丝毫没有要选我的意思,刚刚跳动的心像被泼了盆冷水,举起的手又渐渐放下,想说的话也被一口水咽下,唉!
上场的是三个老师平常看好的`学生,一阵怒火涌上心头:我哪里比不上他们?难道成绩好就代表一切吗?这不公平!
现实就是如此,我即使抱怨得再多,老师也不会听到我的声音,我在他眼里只是个普通再普通,平凡再平凡的一个学生罢了,有谁在乎我呢?
或许是上帝开了个玩笑,他们中间有一人腿摔伤了,要一个人替代上场。听到这,我大腿上的肌肉颤动起来,内心如黄河翻涌,将手举起来时,似乎一切都忘记了。
在老师惊讶的目光下,我紧张得两手紧握着笔,背后冒出冷汗。好在我终于得到了这机会,是时候呐喊出我的“声音”了!
身着白色背心,人处绿草环绕的操场,一旁外是数千人的注视,全身紧绷起来,我,准备好了。
“啪”,枪声响起,我立刻活跃起身上每个细胞,“呼呼”风声传在耳边,我只有一个目标——第一。
两圈已过,仍有两圈,此时已有些力不从心,渐渐放慢脚步。猛然想起同学,老师们的目光,“这是我的机会,我不能就此放弃,我要吼出我的声音!”热血充满全身,汗水,一滴一滴落下;终点,一步一步接近,身旁的另外几名运动员像“蒸发了”一般,我看不见他们,也无需看到他们,我看到的,是终点,是胜利。
不负众望,我成功了,汗水流满全身,我却不愿意擦去。这是我努力的象征,是我内心沉默已久,积攒能量爆发出来的声音。我,不再是之前那个害羞无知的少年了!夕阳下随风奔跑,身披光芒,流下骄傲的汗,这才是我的声音。
声音的作文 篇6
声音是有味道的,这并不是广义上的香臭,而是一种感觉,一种与声音产生共鸣的感情。我想,最易听出味道的是歌声。
先来说说悲苦的声音味道。在《红楼梦》接近尾声时,历经沧桑变幻的贾宝玉是这样唱的:“滴不尽相思血泪抛红豆,看不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。啊!展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不尽的绿水悠悠。”在这歌声中,有贾宝玉对林妹妹的爱慕,被骗婚后的愧疚愁苦,人去楼空的肝肠寸断,心痛欲绝,透露出当时人们对婚姻自由的渴望,可望而不可即,因而心中满是悲愤,口中一片愁苦之味。
在这歌声中,有贾宝玉对贾家四位小姐:元春、迎春、探春、惜春,悲凉结局的惋惜同情,有对过去欢声笑语的怀念,更多的是世事变迁,兴衰无常,家道中落的感慨,所以思及心酸,诉中带苦。
红楼儿女始于兴盛,终于衰败,那些满心的痛苦无奈都化为了一声口中叹息,如泣如诉,不绝于缕,这浓浓的悲苦之味,啼血之声,让闻者落泪,听者心酸,这便是声音的`味道。
再来谈谈有阳光味道的歌声。李玟,一位活跃在世界舞台上的华人歌舞天后。她从小生活条件艰苦,连一家人挤在一张床上的事都已成为家常便饭。华人在美国的生活也是多有不顺,然而这些生活并未给她染上阴霾,反而为她的声音增添了坚强与坚韧。就如她的歌《好心情》中所唱:“一见你就有好心情,像夏天吃着冰琪凌。”她的歌声也充满了让人闻之快乐的魔力味道,甜而不腻,沙而不哑,又透着隐忍的坚强,如同阳光般直率爽朗,如同红酒般性感惑人。而在《DiDaDi》中,她火红的造型与细腻的嗓音形成了鲜明的对比,带着奇异的安抚力量,如同冬日暖阳,听之便有淡淡的满足。就像一位歌迷的话“COCO的歌如同一束阳光,让生长在山谷中的野百合,有了拥抱世界的勇气。”是的,李玟歌中的味道能带给人快乐,给予人勇气,能让灰姑娘穿上水晶鞋,这是如同阳光般的味道,如阳光般的声音。
声音的味道,看不见,摸不着,闻不到,应静心细思,方得真味。
声音的作文 篇7
日复一日,年复一年,那声音常驻心田。
清晨,总会有一种不和谐的声音打破宁静的氛围。翻个身,抓住那噪音的源头,闭着眼熟练地将它关掉,扔在床的另一头,就又走进还没到结局的梦中。“快迟到了。”听到妈妈的呼喊,我才极不情愿的.走出梦境,迷迷糊糊地穿上衣服就去洗漱。吃饭时妈妈总少不了多叮嘱几句,听得有点不耐烦的我大口大口地吃着饭,吃完后背着书包就冲出了家门。
上学路上,悦耳的鸟叫使我的朦胧睡意少了几分,一阵清风拂过,吹醒了正在沉睡中的头发,随着风儿一起舞动。
走进班,我便放下书包加入了朗朗读书的队伍中,对面的小学也不甘示弱的放起了诗朗诵,诗歌声充斥着校园的每个角落。
经过了漫长的早读,同学们并没有感到疲惫,说笑声一片,丝毫不比读书声弱。
到了十一点多,安静的自习课中突然出现“弟子规,圣人训。”原来是小学生们放学了,那未变的稚嫩童声是那般悦耳动听。
下午,炎热的天气让课堂变得死气沉沉,老师在讲台上滔滔不绝地讲着,同学们却哈欠连连,清晨那时的活力完全消散。过了一会儿,卖蔬菜的叫卖声从窗外传来,给教室增添了几分生机。( )
老师的一声“放学”是那么动听,不知在哪个角落还传来了呼朋唤友的声音,且陆续高涨,一群群的笑着走出校门。
这些生活中常听到的声音,就像一首优美动听的乐曲在我心中环绕。那乐曲循环播放着,驻扎在了我的心田。
声音的作文 篇8
所谓听觉需求,就是对声音的需求,比如听歌就是一种听觉需求。那我们的生活中有哪些美妙的声音呢?
琴之声
端坐在琴前,轻抚摸着琴身,深吸了一口气,手指开始在交错的黑白键上起舞,指尖流淌出的声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,十分流畅。钢琴如一位著名的歌唱家,缓缓地唱着动听的乐曲,歌唱美丽、歌唱世界。它的“语言”可以表达出我们所有的感情,愉悦、欢快、优美、忧伤、悲哀、激昂、沉静……如歌的琴声,如春风拂过田野,如泉水流过山涧……钢琴——如此古典、优雅的乐器,它让人类得以享受声音带来的愉悦。
歌之音
歌曲是很古老的娱乐形式,人们从很早的时候就有了唱歌取乐的生活方式、以声传情的传世之作。音乐是超越国界的语言,大家一起唱歌,虽然语言不通,但心却是一样的,歌声的魅力就在这。歌声还能让我们的.生活变得更加美好。每当我心烦意乱、孤独寂寞的时候,我都会听几首优美的歌曲,在歌声中寻找快乐。每次都会静下心来,戴上耳麦,走进歌声的世界,陶醉其中,聆听那优美的旋律,感受那强烈而富有活力的节奏。此时,一切烦恼、忧愁都会烟消云散,存在的只有优美与快乐。这或许就是歌声的魅力与魔力。
天之籁
人类所创造的声音是那么优美,大自然也不甘示弱。“沙啦啦——沙啦啦……”这是雨的声音,清脆、柔美,如一个个小精灵;“哗——哗……”这是汩汩的水流声,它吟诵着一首首小诗,是多么美好;“哗啦——哗啦……”这是飞流直下的瀑布,瞧!它那天生的一副金嗓子,如声音透亮的男高音一样有气势!奇妙无比的大自然啊,它创造的声音既动听又迷人,这些声音,是人类难以模仿的。大自然的声音,是很独特的声音。
梦之曲
走在砖铺的道路上,周围是那么宁静,薄薄的晨雾如纱笼罩着校园,扑面而来的微风发出唰唰声,慢慢流进我的心窝。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”琅琅读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天,连阳光也听得入迷。我们在学校学习知识,快乐成长,这是多么美好!
我们需要听觉。通过听觉,我感受到乐器带来的优美的声音;听到乐曲带来的快乐的声音;领略到大自然的奇幻之声;还有童声的美妙。如果没有声音,世界将会怎样?我不敢想象。
世界因声音而美丽,世界因声音而精彩。
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