听听的声音作文

时间：2024-03-29 10:05:26 声音我要投稿

(优选)听听的声音作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的听听的声音作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(优选)听听的声音作文

听听的声音作文篇1

　　又一个周末，我随家人乘车来到海边，这或许已是第二十几次亲临大海了吧。可不知为何，海似乎有一股无穷的力量，吸引着我一次又一次地来到它身边，从不厌烦。或许我与海结下了不解之缘呢，毕竟十多年了，我都是在海滨城市长大的“海孩子”。

　　赤脚踏进沙子里，软绵绵的，好似来了一次免费的按摩。双脚似乎真真正正融入到了沙子之中，融入到了海的世界里，我完完全全被陶醉了。

　　细细听——

　　那微妙的，奇幻般的声音渐渐引入我的耳廓，熟悉而真挚。像是朋友的问候；像是动听的乐曲；像是鸥鹭的呼唤……听到这般自然和谐，生动美妙的旋律，怎能不令人浮想联翩？

　　没错，这就是我亲爱的大海发出的由衷感叹。

　　追寻着声音向前进着，离大海愈来愈进，心灵之间的相融更是近在咫尺。雪白的浪花有些粗鲁却又略带轻缓地覆盖住了脚丫。刹那间，一个大浪冲过来，不坚硬的.我却被这海浪给带倒了，浑身上下失去了重力，整个人重重地跌在了此起彼伏的浪花中。

　　想爬起来也难，又懒。便是静静坐在被浪花簇拥着的海水中，享受这难得的喜悦。

　　海面永远无法平静，因为无论在海中的哪怕一个小小的角落都人头攒动，说话声，海浪声交织成一片，很像大海交响曲呵。于是，海平面泛起了阵阵涟漪，一波接着一波，待到它朝岸边涌来时，我就不得不做好准备。然而，尽管如此，几乎每一次大浪冲向我这儿时，我都无法抵住，而总是被大浪冲到沙滩上。对于它来说似乎毫不费吹灰之力，而我却总不厌其烦地回到海边。

　　因为对海，我不恨而爱。

　　海的流光溢彩，海的宽阔无际，海的无忧无虑令我百般向往，我愿是一片海，拥有大海那如此美丽的声音，足以震撼每一个人的心灵。我懂得去慢慢感悟大海，它拥有的几千立方公里的水，那里蕴含着无穷无尽的奥秘——包括一鱼一海草，一石一贝壳；需要我去慢慢探索着，思考着。

　　海有精神，它是多么地无限广袤，更让我明白，做人也是如此，若是一个心胸狭窄的人，那么他永远也不可能创造如大海般的奇迹，反之则会收获无尽的源泉。

　　海有美心，它是多么地无私奉献，人们在它那儿游泳，鱼儿在它那儿生存，它从未发过一句怨言，总是那么默默无闻，沉默不语。做人也是如此，懂得奉献，懂得牺牲，将自己的内心转换为一颗硕大的爱心。

听听的声音作文篇2

　　那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。

　　于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。

　　我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转；我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒；我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。

　　我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……

　　“叮铃铃，叮铃铃”，欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……

　　听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing？……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现；“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。

　　校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的`自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。

　　“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听；“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……

　　听听校园的声音，领悟它的魅力，让我们怀揣着美好的回忆告别校园，走向未来。

　　听听校园的声音，记住它的音符，让我们谱一首属于自己的校园民谣，走向光明。

　　听听校园的声音，铭记它的特质，让我们怀揣着红红的通知书，走向下一个辉煌。

听听的声音作文篇3

　　蓦然，听见生命拔节的声音；回首，那是我成长的痕迹。——题记

　　我的性情似乎更接近女孩子，甚至显得有些懦弱。面对不如意的事情，便不愿表露出来。

　　当然，我不会将这迁怒于他人，更不愿对人大骂以此泄愤，我希望的，是在生活的磨合中慢慢学会成长与担当。可我的心中，总是难免萦绕着些许惆怅，忧伤的情思。

　　因此，我更愿意向自然一点一点吐露自己的心声。

　　我渐渐地发现，大自然其实有着它独特的魅力：叮咚作响的流水是白雪的前世与今生；沁人心脾的花香是落英的沉淀与积蓄；风中飘逸的柳絮是杨柳的愿望与寄托。灵山多秀色，空水共氤氲。

　　可这些，却只是大自然的快乐，却难以抚慰我骄躁的心。而就在这时，我听到一阵风吹过时发出独特的“沙沙”声。

　　我回首一望，一抹绿色映入了我的眼幕。

　　一墙一墙的爬山虎绿的`多么喜人啊。你看，它沿着篱笆一片一片，一团一团，一簇一簇地分布着。远处看它，你或许会觉得，砖头也是绿绿的。可当你走近仔细观察它时，它的叶儿深浅不一，形态各异，叶子边缘有着如同枫叶般的锯齿，一阵风吹过，它便也跳起了秧歌，发出一阵阵“沙沙”的声音，如同唱出一首清脆甜美的歌，余音绕梁。

　　看到这样的美景，我想起几天前也曾经经过这里。很难想象，几天前，这里却还只是一片萧索、荒凉。堆满红色的砖块的墙暴露在阳光下，只有几片枯萎凋败的树叶在藤蔓上摇摇欲坠。而如今，它竟是如此生机勃勃，盎然新意。

　　那一瞬间，我觉然顿悟。爬山虎依靠自己顽强的意志，奏起生命拔节的声音。而那羸弱的音符，穿梭过磨难，终于抵达阳光，在灵魂深处吟唱。

　　于是，我闭上双眼，虔诚地，静静地，仔细地倾听，倾听这生命拔节的声音。慢慢地，慢慢地，心中不禁对爬山虎感动万分。感动它“虽去不了远方，也不辜负春光”的意志，感动它“绿叶成阴子满枝”的生命力，感动它“地锦花铺地锦衣”的朝气蓬勃。

　　那一刻，我也便释然了：曾经面临的困难失败，我同样也要勇敢面对，如今又何必多做顾虑？挫折也好，委屈也罢，都不过是成长中的点点滴滴。也许我应该做到的，不过是不因挫折而驻足，不因困难而退缩，不因荆棘而让步。

　　听听生命拔节的声音，我渐渐悟到，人与植物一样，每当冲破一个梏桎，成长便会在此留下珍贵而美好的记忆，而每一个生长阶段，都有自己独到的成长任务，我得去完成，我得去担当。

　　那么，请允许我，再一次，听听生命拔节的声音！

听听的声音作文篇4

　　有人爱百花齐放的春，有人爱五彩缤纷的夏，有人爱白雪皑皑的冬，而我，却爱果实累累的秋。

　　不知不觉中，秋姑娘已经来到了我们的身边。她迈着轻盈的步伐走到了果园，听到了风吹过时苹果的声音“咚，咚，咚”好像在说：“我熟了，快来吃我吧。”秋姑娘忍不住摘下了一个苹果放在手里。“呀，真光滑，好像一块玻璃。”她不由得感叹道。随后又把苹果放到嘴里，“咔擦”咬了一口，苹果又酸又甜，十分可口。吃完，便有摘了几个放到自己的挎篮里。忽然，她又看到了远处的树上挂着几个黄色的小灯笼，走近一看才发现，原来是梨呀！这梨闻起来有些淡淡的清香，摸起来有些粗糙。秋姑娘又忍不住尝尝这黄黄的小东西到底什么味了。就又尝了一个，“真甜呀！还软绵绵的，真像棉花糖。”她说。她又绕着果园跑了一圈，走了，只留下一阵开心的欢笑……

　　秋姑娘又来到了田野，看见了一片黄澄澄的稻田，一阵风吹过掀起一阵金黄的浪花，仿佛置身于金色的海洋。她仿佛看到了农民伯伯那一滴滴辛勤的汗水，她已经迫不及待地想去看看他们的成果。走近一看，那白白的'稻子立刻映入眼帘，她蹲下拔起了一根，放在手里，“这稻秆真直啊，稻穗也尖尖的，像一把锋利的匕首。”她又剥开一看，里面那些白白的稻粒，好像一个个刚出生的小宝宝，躺着母亲的怀抱中。正在这时，一只麻雀飞过来了，落在高高的树枝上，“吱吱”的叫着，好像在说“农民伯伯快来呀，你的粮食大丰收了，你辛勤了一年终于有收获了！”秋姑娘听到了，对农民伯伯的辛勤有些感动，她看不下去了，于是又离开了，只留下一滴眼泪……

　　秋姑娘又来到了公园，这里有美丽的菊花，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，为公园增添了生机，伴随着一股股浓郁的花香传到你的鼻子里，这香味仿佛让你身临仙境，心旷神怡。更重要的是，秋姑娘还听说菊花可以做菊花茶，十分好喝。秋姑娘虽然想摘几朵的，但想一想，还是留给人们来欣赏吧。她又看到了一棵棵大树，这些树的叶子和以往不大一样，它的名字叫枫叶。当枫叶从树上落下来的时候，就像一只只飞舞的蝴蝶，十分优雅。但这些树叶也并非无用，它可以滋润下一代叶子，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”天已有些发黑，秋姑娘累了，又迈着轻盈的步子回了家……

　　秋天，一个丰收的季节，充满着喜悦。我爱秋天！

听听的声音作文篇5

　　在轻松又寂寞的暑假，我独自坐在房间里听音乐。窗外的麻雀在叽喳地叫着，仿佛要不怀好意地飞进来，偷吃我桌面上的饼干。

　　今天，妈妈要带我去公园的小溪旁会见一位朋友。我不耐烦地应了一声：“知道了！”其实我并不想出去游山玩水[注: 游览、玩赏山水景物。]，总认为那是二、三岁小孩才会做的事。一个人独自坐在房间里，听听音乐，吃点零食，打打游戏，看看小说，一待就是大半天，那是多么舒服的生活啊！不用去想那些闲杂事儿，一片静寂。可为什么今天要出去呢？妈妈一个人去不就行？凭什么要带上我呢？在被火烧似的夏季出去玩儿，开什么玩笑？我真想大吼一声，心里堵得慌啊！

　　出门的时间到了，我慢吞吞地背起书包，穿上鞋子，在妈妈的一再催促下丝毫打不起精神，总想挽留一点儿在家里的时间。

　　坐在车上，虽然我带着耳机听着音乐，但还在怀念在房间那种被我视为奢侈的生活。窗边那种汽车与空气摩擦的呼呼声总是扰乱我的思绪。都不知道那小溪到底长得什么样儿？公园会不会杂乱无章[注: 章：条理。乱七八糟，没有条理。]？

　　终于到了，走进公园不久便来到小溪旁，那位朋友早就坐在溪旁的椅子上等候了。妈妈走过去和她打了个招呼就开始聊天。我不好意思加入她们的谈话，就开始大量这个陌生地儿。这里好像并没有我想象中那么坏。新鲜的空气使我的'心情变好一点儿了。小溪是从山顶一直顺着山势留下来一涓涓细流，多么清澈，用手掬起一捧，冰凉冰凉的，洗透了我心里的牢骚，刷透了我那种宅女的观念。岸边的榕树挡住了夏日热烈的阳光，使原本炎热的夏天多了一份清凉，在树脚下还有一群蚂蚁在搬运食物。我的心情不由得畅快起来。

　　咦？这种感觉虽然也可以称之为愉快，但味道却不一样？哦，我知道了，也许是我在家里已经很寂寞了，听音乐，所谓的奢侈神火只是自己安慰自己，只有在大自然里才能真正释放灵魂。

　　听着那刷刷溪水的声音，便后悔起当时的态度，又暗自高兴，幸好没错失。

听听的声音作文篇6

　　绿色的皮，白色的肉，轻轻一咬，发出清脆的声音。消逝的岁月，如白驹过隙，惟有家乡的湘莲，一直荡漾在我的心中。

　　十岁那年的暑假，我随父母来到老家湖南。姥爷，姥姥热情洋溢的笑声把我迎进家门，此时正逢莲花盛开的时节，他们决定带我去采莲。

　　夏日的清晨，太阳公公睁开了眼，像一个大火球挂在蔚蓝的天空上，“呼呼”地吐着热气，树上的鸟儿阵阵清脆的歌声，传入耳畔，久久回荡，我牵着姥姥的手，不停地催促着：“姥姥快点！快点！前面就是荷花园了！”姥姥笑呵呵地：“到了，到了”！一进荷花园，映入眼帘的是一望无际的荷塘。我们走在通往码头的小道上，两旁碧绿的荷叶伸向远方，像一把把绿伞，笼罩着湖面，湖面上笼罩着一层轻纱，一阵微风吹来，发出“哗哗……”的声音，藏在荷叶下的荷花露出脸来，仿佛一群群披着薄纱翩翩起舞的女子，那风吹过湖面发出的`潺潺水声就像是一首首伴舞的乐曲。“这儿真美啊！”我不由得一声赞叹！

　　我们上了船，开始在湖中游玩。船夫是位老爷爷，他缓慢又娴熟地划着船，发出“嗞呀嗞呀”的声音，船桨有节奏地落入水中，“扑通扑通……”我一边欣赏着这夏日美景，一边准备采莲，划着划着，一颗大大的莲蓬竖立在我的眼前。它有碗口大小，头上盖着一片大荷叶，一颗颗饱满的莲子清晰可见，姥姥连忙叫我：“快采莲！小心点！”我一把把它拽过来，不禁感叹了一句：“哇！这上面还有几颗清澈，泛着绿光的露珠呢！”我用力一掰，“咔吧”一声，一颗大莲蓬就落入我的手中，仔细一瞧，还连着几根纤细的藕丝呢！

　　我们采了满满的一口袋莲蓬，回到家中，姥姥笑眯眯地说：“赶快尝尝，最新鲜的，你们在北京可吃不着啊！”我答应了一声，把那颗最大的莲蓬洗净，掰开好几瓣儿，把一粒粒绿色的莲子抠出来，坐在姥姥身边，问：“姥姥，撕开皮儿，就能吃吗？”姥姥点了点头，看着我一副不相信的样子，“来，我教你”。我学着姥姥的样子，先在上面抠一个小洞，使劲一挤，随着“嘣”的一声，莲子就飞进了我的嘴里，我轻轻用牙一咬，一声声清脆的声音和一股股清冽的汁液溢满了我的口腔，我顿觉无比清爽，回味无穷。姥姥在一旁，问我：“小馋猫，好吃吗？”我拼命地点头，合不住嘴，“那以后每年都来，每年我都为你准备着……”

　　岁月荏苒，我已经尝过许多的美味，惟有那家乡的莲，时时进入我的梦乡，还有姥姥的笑脸，亲切的话语，也时时在我耳边萦绕，我想，我一定是听懂了家乡莲的声音！

听听的声音作文篇7

　　世界上最动听的声音，那便是母亲的呼唤。——题记

　　那声音并非天籁，用心听，却似乎更动听与天籁；那声音并非名曲，用心听，却似乎更珍贵于名曲。没有华丽的歌词，没有动人的旋律，有的是年复一年的，日复一日渐渐老去的身影，有的是这袭身影对她的儿女的爱！

　　高中的生活就是这样，明明没有作业，可你却似乎有着写不完的作业，明明很想睡觉，可你却因为某种理由无法入睡。一切都那么压抑，可我竟没有爆发，只是在这种紧张的节奏中寻求平衡渐渐习惯这种生活，为的，只是那声音。

　　“快起床！要迟到了！六点二十了！”每当我还沉浸在梦乡的时候，妈妈的高嗓门便响起来，而我惊慌失措地掀起被子，拿表看了下，竟然连六点也没有……我每天就在这样的气氛中起床了。在我穿衣洗漱的过程中，妈妈便敲响锅碗瓢盆做起了早点，也在絮絮叨叨说个不停，构成了不和谐的“早餐进行曲”。吃完早点后，我背着书包匆忙地甩了门，而妈妈的高嗓门又再次响起：学校路上注意安全，多喝水！

　　早上匆匆而过，很快到了吃午饭的时间，回到家后，大多数家里是没有人的，然而不等我歇脚，楼道上便传来急促的脚步声和微喘声，我知道是妈妈回来了。那脚步声是沉重的，大概是因为妈妈提太多的东西，一口气上到六楼，没一个人是轻松的。我有时候也会抱怨，而妈妈在敲奏锅碗瓢盆进行曲的同时，就像个孩子似的，保证再也不会有下一次。接着在饭桌上给我讲着她上班的见闻、或听到的故事、笑话，乐此不疲，总是很精神，总是让我看不到她上班时所受到的委屈。

　　每天晚上，我会做作业做到很晚，妈妈总是在一旁问这问那，或许我会嫌烦，总是打断我思考问题，于是我会不耐烦地说：“妈你别说了，赶紧睡觉去，不管我行不行。”妈吗便嘟囔几句离开，过会便听到了妈妈的打鼾声，分明是累了，打那么高的鼾。或许妈妈不知道，我伴着她的鼾声写作业一直到凌晨，并不烦人，却似乎很安心。然而在第二天早上，你又会打开你的大嗓门叫我起床……

　　对，就是这样，每天早上会有妈妈大嗓门的`“闹钟”和出门时的叮咛，每天中午会有妈妈上楼的脚步声微喘声和令人深思的故事，每天夜里会有妈妈的唠叨声继而被“训”后的嘟囔声和沉睡中的打鼾声。其实，我懂，那都是爱。妈妈用爱便奏一首动人的乐章，那乐章不是世界大师所作词，不是名音乐家所作曲，却动听远超于世界大作！因为那是用爱所编奏，一个尽职尽责的母亲对孩子的爱！

　　我伴随那声音渐渐长大，妈妈伴随那声音渐渐苍老。我用心去倾听，倾听我成长的脚步；用心去倾听，倾听妈妈编奏的天下最完美的乐章。

　　世界上最动听的声音，那便是母亲的呼唤。

听听的声音作文篇8

　　时光匆匆流逝，转眼间秋姑娘带着喜悦的心情踏步而来，我喜欢在秋天聆听金黄的树叶落下来的声音。

　　傍晚，我去散步，金黄的树叶被风吹着，看着树叶落下来，我忍不住用我的小手去接它。落叶又从我的手中缓缓落到地上。落叶被风吹着，发出“沙沙”“沙沙”的声音，像在和我说：“我的舞姿优美吗？”我开心地踩在落叶铺的地毯上，发出“咔嚓”“咔嚓”的'响声，我玩得起劲儿的时候，妈妈用相机抓拍了我的模样。这时，妈妈说：“我们该回家了。”我说：“再玩一会儿嘛！”妈妈拿我没有办法，只好允许我再玩一会儿。

　　我正玩得开心的时候，秋雨下了起来，“滴滴答答”地落在我们的身上。我和妈妈赶紧跑回了家。

　　我喜欢秋天的声音，你听，那简直就是一首优美的歌曲。

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