(优秀)关于声音的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的关于声音的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于声音的作文1
“如果你在完成一件事情的时候遇到了困难，那么你一定记住，要坚强。”那声音常在我心田，久久不能忘怀。
——题记。
那一年，我六七岁，正在学习父母刚给我买下的游轮滑板。可是，因为我刚学开不久，还有些粗心。再加上我“初生牛犊不怕虎。”在我家单元门门口的一个坡的坡顶尝试上坡或下坡。我把滑板往地上一搁，想都没想就踩上去向着坡底滑了起来。可是不知为何，我刚开始滑就摔倒了。我的腿则不光撞破了，而且还蹭破了皮，鲜血汩汩的流了出来，还好不是很重。但我那时候毕竟年纪还小，坐在地上哇的一声哭了出来。爸爸看到之后，给我消了毒、擦了药、进行了包扎，我觉得没事了，也因为贪玩的缘故。又嚷嚷着要继续拿上滑板去玩。原本我以为要“历尽周折”。结果，爸爸竟然同意了，只是，他还告诉了我一句话：“如果你在完成一件事情的时候遇到了困难，那么你一定记住，要坚强。”这是我第一次听到这句话。
这时，我感觉到有些不对劲。把滑板翻过来，我就知道了原由：我把滑板的方向弄反了。要知道，游轮滑板要是反过来的话，就算你是对滑板再熟悉不过的'“高手”，也得认栽。再次尝试滑那坡时，血已止住，我就把绷带解下来，扔到了垃圾桶里。可是，事情没有我想像中的那么美好，反而出乎我的意料——我又幸运的摔了一跤，鲜血再次汩汩流出，不同的是我自己给自己消了消毒又找了一块绷带绑上，看看天色不早了，拍拍屁股就回家了。因为，我记下了那句话：“如果你在完成一件事情的时候遇到了困难，那么你一定记住，要坚强。”我那时还不知道，这句话已经在我心中留下了深深地烙印。
后来，我与伙伴们玩耍的时候，一不小心，头磕到了墙角，我那时还不知道真正的情况，只是觉得有什么东西从头上流过，扭头一看，还以为是楼上漏水，但余光一瞥，那红红的鲜血汩汩流出。这下可磕得不轻，但血再也止不住了，只好去医院找到外科，让医生清理了伤口剪了头发又缝了起来，还打了一剂破伤风。爸爸的那一句“如果你在完成一件事情的时候遇到了困难，那么你一定记住，要坚强。”久久萦绕在我的心田。
再后来，我又上个暑假学骑自行车的时候一不小心手臂骨折，我在小伙伴们的陪伴下走到附近的医院，这次我已是轻车熟路找到外科拍了片子，等妈妈和姑姑来了之后，我又让伙伴们回去，先去了一家大医院医院，不行。又找了一名正骨的医生为我正骨。可是，我还像个没事人似的，从摔得胳膊骨折到那医生给我正骨的时候。只是“嘶”的一声，倒抽了一口凉气，便再也没有叫唤一声。
因为，我心中还记着那一句“如果你在完成一件事情的时候遇到了困难，那么你一定记住，要坚强。”那声音常在我心田，久久不能忘怀！
关于声音的作文2
假如你用声音的速度离开一个正在演奏音乐的大厅，你会听到些什么呢？
坐着邮政火车从甲地出发的人，在沿路所有车站上，会看到卖报人手里拿着的甲地报纸都是同一天的──也就正是他出发那天出版的报纸。这是可以理解的，因为这一天的报纸是同旅客一起出发的，至于后来新出的报纸却要乘后来的火车出发。拿这作根据也许就可以推论到：用声音的速度离开音乐厅的时候，我们会在全部时间里听到同一个音，也就是我们出发时候在音乐厅上听到的那个音。
可是这个推论是不正确的。如果你用声音的速度离开，那末声波对你来说是不动的，它根本不能振动你的耳膜，因此你也就不能听到任何声音。你会认为音乐厅已经停止演奏了。那末同报纸来比较，为什么会使我们得到不同的答案呢？那只是因为我们在这件事里用错了类比法。到处遇到同一天报纸的旅客，如果忘记了自己是在前进的话，那他就一定会认为，甲地的报纸从他出发那一天起，已经停刊了。对于他，报纸好像是已经停了刊，正像对于一个运动着的听者，音乐已经停奏了一样。
有趣的是，这个问题虽然并不太复杂，可是有时候连科学家也要被它弄糊涂。在我还是一个中学生的时候，我曾经同一位天文学家（他现在已经去世了）发生过争论。当时他就不同意上面这个结论，却硬说我们用声音的速度离开的时候，我们应当永远听到同一个音。他在信里写着自己的理由，下面是从他的信里摘下来的一段：
设想有一个某一定高度的音在响着。它过去是用这个音在响着，将来这个音也要无穷尽地响下去。排列在空间里的许多观察者一定能顺序地听到这声音，并且假定这声音并不减弱，那末如果我们用声音的`速度或者甚至用思想的速度，来到任何一位这种观察者的地方，为什么就不能听到它呢？
他又用同样的理由证明，一个用光的速度离开闪电的观察者，会在全部时间里不断地看见这个闪电。他写给我的信里说：
设想在空间连续地排列着许多眼睛。每一只眼睛都要接着前面的一只眼睛收到光的印象。再设想你能理想地并且顺序地来到每一个这种眼睛所在的地方。那就很显然，你在全部时间里，都会看见闪电。当然，他的这两种说法都是不对的：在上面说的条件下，我们是听不到声音也看不见闪电的。第501面里的式子，也能使我们看出这一点。我们在这个式子里假定v＝－C，那末，眼睛所觉察到的l就变成了无限。l′无限就等于没有波。
《趣味物理学》写到这里结束了。如果它能使读者引起一种愿望，想要深人研究这门他已经从这里获得了一些简单知识的科学的广大领域，那作者的任务就算已经完成，目的已经达到，并且可以带着满意的心情，在最后一个字的后面加上一个句点了。
关于声音的作文3
事情刚过去不久。天也开始慢慢的晴朗起来。我站在学校的操场上，抬起头望着旗杆上迎风招展的红旗，凛冽的风在耳边呼呼吹过，太阳将光芒折射成红色。接着是一望无际的天，和大片大片飘过去的云。我低下头来，看着自己的脚尖，不知从何说起。
5月12日。大家对这天已经格外格外的熟悉了吧。仅仅几分钟的时间，有多少人走上了去天堂的路。又有多少和我们同龄的人，永远地离开了这个世界，还有多少人在失去亲人的痛苦下默默不语。
我知道，那不是我所能体会到的。
记得那天中午，我还在去学校的路上。由于刚刚睡醒，骑着车子的我心不在焉地半骑半睡地到了学校，接着就看到学校旁边高层居民楼上跑下了很多的人，我精神一震，还在纳闷这是怎么回事，而且人们半拉半扯地往出撤，都是焦急万分的表情。我连忙骑到学校的停车处放下车子，快速跑到校门口。结果一到校门口，发现所有人都把目光往同一个方向看去，原来看的就是刚才那座高达30层的居民楼，我心里还在纳闷怎么了。后来才从周围断断续续的谈话声中得知刚才地震了，这座房子可能要踏。可我并没有感觉到什么震感啊，然后好友小叶子来了，借助她的手机才知道震源是四川那一片，并不是山西，只是捎带山西地震罢了。不过太原震级却是5.4级。我心里一惊。一下午同学们都在谈论刚才的事情，而我心里却十分的慌乱，什么事情都做不好，感觉烦人的要命。果不其然，回家一问老妈，感觉到地震了么？我老妈说他们公司在第14层，怎么会感觉不到地震，晃的公司里的招牌都掉了下来，当时又不敢乘电梯，我妈就在楼里和人们一起蹲了下来避一避。过了会儿，我家电话快打爆了，我妈给爷爷奶奶打了个电话，我爸随后又打了一个，我姑姑又打了一个……后来妈妈的.公司放了假，安的学校也是，我们学校没有放，不过安的学校也挺高的，由于她是初二的，所以宿舍在高层，她当时在宿舍里正准备收拾东西上课，感觉到地震后，突然从上铺晃下来的一个闹钟就正好砸了她的头……停课后，有点良心的她给我打了电话，可惜我没放学，也没接上。我那一年级的妹妹还在小学，我刚回了家，就围着我说，“姐姐，姐姐，今天地震了！我们都往下跑，可好玩了！”我摸了摸她的头，心想这小丫头果然什么都不懂。山西的地下都是空的，要是震源在山西，用一句很经典的台词就是：You die, my die ,bye-bye!
和家人吃完饭后，我上了网，查了下资料，发现这次四川地震，震源在汶川，震级7.8！多数房屋子都已倒塌，绵阳几乎已夷为平地，整个汶川几乎是人间地狱……我匆匆浏览着网页，看着最新的从那里拍来的照片，一时间心乱如麻。心想四川可是个风水宝地，怎么可能会地震呢！
关于声音的作文4
校园内四季的声音，或轻或重，或急或缓，谱成了一曲萦绕在我心田的青春之歌。
—题记
春之歌
在春日的清晨，雾气笼罩着校园的一切，真有“雾里看花”的意境啊！可当雾气散去后，你会发现居民楼前的小树林中，那棵歪着脖子的老树枝上抽出了新芽；你会听槐树的嫩叶在春风的轻拂下，发出“沙沙”的响声；你会听到树上鸟窝里的小鸟“叽叽喳喳”的歌声。沿着大通道往上走，你定能听到从三十多间教室飘出的读书声。那声音清脆，似清风轻抚湖畔般温柔；那声音浑厚，又如战士出征般气壮山河。琅琅的读书声蕴含着微微湿润的雾气，回荡在教学楼的周围，萦绕在校园的上空。这时，别样的“清新”早已浸透了你每一个细胞。
夏之歌
下午的教室静得出奇。一缕阳光从树叶缝中穿过，照射到黑板上。黄色的光晕与黑板相融格外的好看。黑板的另一边，粉笔不停地随着老师的手在黑板上舞动，摩擦出声响。头顶上的风扇在“呼哧呼哧”地转个不停，老师的汗水似乎也“滴答滴答”流个不止。
操场上，球拍击打羽毛球的豪迈；篮球撞上篮板的不羁；长绳无情地鞭打着地面……尽被夏日的风收在眼里，吹得树叶哗哗作响：吹得我们的脸颊红彤彤的，也吹得我们的`心“怦怦”的直跳。
回到教室后，头顶上的风扇转的更加有力，凉水不断灌入喉间，这些与大家急促的呼吸声混合，让人感受到夏日的激情与活力。
秋之歌
不知不觉，月考伴随着秋日悄然而来。考场上数十支笔一起律动，发出“唰唰唰”的声响。还未退去的暑气，让整个考场的气氛又多了几分烦闷。窗外的蝉鸣像倒数的钟声，暗示着考试已进入倒计时。
运动会上，发令员的号令一响，运动员们开始在操场上肆意的奔跑，强有力的脚步踩得塑胶跑道“刷啦刷啦”响；来自操场旁的呐喊声如排山倒海般阵势涌来。选手们在紧张地跳着长绳，长绳打得地上“啪啪”直响。
运动会结束颁奖时，掌声如雷鸣般响彻整个校园。这时的秋风也不闲着，承载着这快乐的韵律，让每个人体会到秋日丰收和喜悦。
冬之歌
教室外，虽然雨拍打遮雨棚“咚咚咚”声不断，但是依旧响不过李老师激情洋溢的讲课声。不过，在某个老师的课上，台下偶尔会传来跺脚搓手的声音。这时，整个课堂变得不宁静了。随即，授课老师又要给我们上两三分钟的“政治课”了。
课间，走廊上嬉闹声和哈气声常常混杂在一起，即使在凛冽的寒风中，我们一点儿也不觉得冷。
放学了，广播里时常传来“安全提示”、“注意防寒”等暖心的话语。此时，我心中不禁涌出一丝丝暖意。
匆匆三年即将过去，可四季的歌谣常在我心田，它将一辈子萦绕在我心间……
关于声音的作文5
永远的歌声在我的兜里，总会揣着一个红色的Mp3，这是她送我的。她说：“红色代表着活力，朝气，也代表着她对生活的希望”。可这个Mp3里却只有一首歌——《隐形的翅膀》，因为这是她最喜欢听的歌，她把这首歌送给我，是希望我学会坚强，她，就是我最好的朋友——叶子(化名)叶子生性开朗，活泼，乐观。
她总是对我说：“生活是老天赐给我最好的礼物，我要慢慢地体会，慢慢地品味。”每次说完后，我总会看到她的眼神中闪过一丝哀伤，可这哀伤又瞬间即逝，让我抓不住，也摸不透，可就在那天，我明白了一切……还记得那天是我的生日，我想让叶子陪我一起过，便去她家找她。刚走到门口，我听见了低低的啜泣声，便停止了脚步，站在那里，“医生说，照叶子现在的身体状况，恐怕活不过一年了”这是叶子的妈妈的声音，“天啊，叶子究竟怎么了?为什么她妈妈会这么说呢?”我的心不由得一震，随后，叶子的爸爸又说道：“别哭了，快把眼泪擦干，呆会叶子回来看到你这样会伤心的。”这时我才回过神来并意识到自己不应该听到这些，于是，我想离开，可一回身，却发现叶子竟然站在我身后!我刚想开口解释，却被叶子捂住了嘴，她示意我悄声跟她出去，我们来到一个小树林，没等我开口叶子便说：“我从小就患有先天性心脏病，可最近我的身体越来越糟，我早就知道我活不了多长时间了，但我希望我可以快快乐乐地过完我最后的`日子，不想让父母为我担心，他们还不知道我已经知道我的病情了，希望你可以为我保密。
”此时我的已泣不成声，只是一个劲的点头来答复她，她笑着擦去了我的眼泪，并拿出了一个红色的Mp3，说：“这里有我最喜欢听的一首歌，现在我把它送给你，以后想我的时候就听听，想哭的时候也听听，就变得坚强起来了，真的!”我忍着泪水接过了那个Mp3。以后的日子中，我们经常在一起玩，我总会尽力逗她开心，仿佛这样就能够延长她的生命一样，而她，对于她的病，她显得从容、平静，她说：“她已经好好地活过了，她不怕死。”终于，年少的她经不起病魔的折磨，永远的倒下了，她走的那天，风和日丽，没有一丝风，一切都显得那么平静，她的脸也如同这天气一样，那么从容、安详。我没有去送她，只是站在窗口，静静地听着她送我的Mp3里的歌。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光……”叶子，一路走好，我会像你一样坚强、乐观。
关于声音的作文6
我们生活的世界中，融合了各种声音，蕴含着自然万物的流转，饱含着生活的色香味苦，深藏着传统俗世小巷里的深厚人情。
大自然的声音—雨声的味道
雨是我的最爱。听听那雨的声音——咝咝，这是蒙蒙细雨，我顶喜欢的那种。还有一种就是“哗啦啦”的大雨。小时候常常一个人骑着单车，享受着细雨的抚摸，凉凉的，又有一点滑滑的，总有一些雨滑入口中，流到心田，嗯，甜的。或慢行于坑坑洼洼的泥路上，或徜徉于平直的大道上。雨并不缺少看客，而善于倾听雨的声音的人却不多。听雨是蒋捷从少年时候的“听雨歌楼上”般的少年豪情，到中年的“壮年听雨客舟中”的。听雨声，仿佛听到了人生的序曲，悲欢离合，总在雨声中流转。
生活的声音——舌尖的味道
土豆牛肉汤被炖到闷闷的咕嘟咕嘟声。烧肉酱抹在煎肉上的.刺啦啦声。油条在油锅里膨胀的滋呖呖声。炒饭、虾仁和蛋花在锅里翻腾的沙啦啦声。甜酒倒在杯子里的颠儿颠儿趸趸声。这些声音听久了，人会忍不住一骨碌翻身起来。声音是有味道的。炒过东西的都知道，热油遇到水，会有非常响亮明快的“沙拉”一声。比如你竖耳朵，听厨房炒回锅肉，之前叮叮笃笃的刀击砧板声，总不过瘾；非得“沙啦”响一声，那就是肉片儿下锅炒起来啦，等滋滋出完了油，就是豆瓣酱们爆香的天下啦！你快要闻见一路穿房过屋、钻门沁户的香味啦——总之，那一记“沙拉”声，最是让人心花怒放。一复一日的厨房交响曲，是记在我生活年轮上的味道，是食物的味道，是妈妈的味道，是温暖的味道。每当我离家远行，想起这声音，才恍然大悟，原来这是——家的味道！
老北京的声音——人情的味道
我小时候，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。
大清早过卖早点的：大米粥呀，油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的，讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来，用一副好嗓子招徕顾客。白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你门前展销。那时，北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个零钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。现在北京的四合院越来越少，搬进了高楼里的老街坊们总觉得生活里少了些声音的味道。时不时，我还是会想到那些童年中的叫卖声，在叫卖声中寻上三五个要好的小伙伴，一起分享那些现在看起来很粗糙的小食，那是过去回忆中最美好的甜味。
大自然的声音、生活的声音、回忆里的声音，点点滴滴，不断聚集，不断融汇，构成生命长河里最动人心弦的音符，构成生命最美好的交响乐，构成最复杂也是最美妙的声音之海。
关于声音的作文7
有这样一个声音，粗犷而低沉，虽然不动听但会让我感到充满力量。在生活中，每当我陷入迷惘，就要迷失了前进的方向时，那声音便如一道惊雷响彻在我的心田，为我驱除了心中的疑惑和恐惧，让我重新拥有信心和勇气。
也不知是从何时起，每隔一段日子，楼下就会响起一段悠长的吆喝声：“磨菜刀嘞，祖传的手艺嘞！”，接着一个虎背熊腰的汉子背着一个大铁箱的身影就出现在了窗外。往常这时父亲就会提着两把菜刀到楼下，接着就会传来一阵轻松的交谈声和爽朗的笑声，而我就会站在窗前偷偷地看着他。
直到一天，父亲有事外出，又到了磨菜刀的日子，我只好拿起父亲早已准备好的菜刀下了楼。他早已摆好了家伙什儿—一块菜板大的磨刀石，几把大小长短不一的小刀，两个一大一小的榔头。“小秀才，今儿是你来？”他一见我便停住了吆喝。“嗯。”我一边心不在焉地回答着一边把手中的菜刀递给他。“好嘞！”他笑着接过我手中的刀，浇上水后便开始磨了起来。
“小秀才，你听过‘铁杵磨成针’的故事没？”他一边磨一边问道。“听过，但那太扯了，怎么可能把铁杵磨成针嘛。”我笑着说。谁知这下他急了，“小秀才，可不能这么说，只要功夫深，不怕苦，有毅力，铁杵是能磨成针的！”我听后笑了笑，耸了耸肩，“也许吧。”见我不信，他扬了扬手中在太阳下发亮的磨刀石说道：“这磨刀石厚吗？”我用手比划了一下，足足有一个拳头厚。“当然。”“那你可知道，我干这行以来已经将这般大的磨刀石磨光了十几块嘞。”“你吹牛！”我怀疑地质问起他，他摸了摸头，突然想起了什么，从一旁的铁箱中摸索出几块石片。“瞧，这些都是我这些年磨的。”这下我震惊了，这一块块巴掌大的指甲厚的石片与那巨大的磨刀石形成了鲜明的对比。“磨好了，小秀才。”他把两把磨得发亮的菜刀递给我，背起了那个大铁箱，慢慢站起身来。
“我的爸爸在世时曾对我说过，这世上没有吃不完的苦，没有过不去的坎，也没有克服不了的困难。做人就像磨刀，困难和挫折就是那厚厚的磨刀石，只要有毅力，困难都会被克服，我们也就更加勇敢和坚强。”
待我回过神来，他早已背着箱子走远，“钱！”我着急地喊道。我远远望去，只看见他背对我挥了挥手，“不用了，代我向你父亲问好。”接着，夕阳的余晖吞没了他高大的身影。
从此我再也没有见过他，后来听父亲说他患癌症去世了，去世前把所有积蓄都捐给了他老家的.政府修建希望小学。
他，一个平凡普通的人，他的面孔我早已模糊，但我永远不会忘记他的那声吆喝，“磨菜刀嘞，祖传的手艺嘞。”磨刀就是磨砺自我，那粗犷的声音将永远回荡在我心田，陪伴我成长，陪伴我长大。他祖传的磨刀手艺已经失传，但他的“磨刀精神”将在我身上得以延续。
关于声音的作文8
钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音，给我以爱的力量。
人世匆匆几十载，春花秋月怎能等闲过？在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起——脚步声。
爸爸有独特的.脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。曾经，我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。
“快睡吧！”爸爸轻轻走进我的房间，慈祥地说道，顺手又给我铺好床。我点点头，说：“嗯，一会就睡”。一阵轻快的脚步声离我而去。看着那铺好的被子，闻着被子上释放的香味，我感觉那脚步声里有关怀的味道。一阵莫名的感动涌上心头。
那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间，滋润我干涸的心。
夜里，我被噩梦惊醒，朦胧中听到一串轻轻的，细细的，带着满心的小心与稳重，朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声，我悄悄地把眼睛睁开一点，黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子，一切都是那么娴熟，仿佛每天都会做。接着，他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻，但我听出那有节奏的声音，是爸爸。我被父爱的暖流紧紧包围，顿时泪如雨下。我听得出脚步声中的关怀与小心，它如一股夏日的凉风，给我送来凉爽，使我的心平静而又炽热，感动而又奋进。
爸爸每天都会送我上下学。每天下午放学后，我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律，他会给我不安的心以放松。寒假里我去学校补习，快放学时，外面下起了鹅毛大学，同学们都出去感受冬天里白色的纯美，我却暗暗揪起了心，爸爸会来吗？我不禁反复问自己。课回答却总漂泊不定：“会”、“不会”、“会”放学了，同学们都嬉笑着走掉了，只有我在教室里着急地等待，在我几乎绝望，准备一个人回家时，那熟悉的脚步声传来，那么急切，似乎都乱了节奏，我不禁一阵欣喜，出门一看，真是爸爸，他浑身都是雪啊！头发都白了，真像一个雪人！他满怀歉意地说：“回去给你拿雨披所以迟了。”说着，从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。我再也忍不住，扑进他的怀里，紧紧地抱着他。
人们都说父爱如山，我今天终于见证这句话，父爱给我以幸福的力量！ 现在，我坐在考场中，看着题目，首先就想到那爱的声音，因为只有有了爱的脚步声才有灵魂！
爸爸，我爱您！
关于声音的作文9
有这样一种声音，沙哑却不难听，低调而不张扬，温暖而不灼热。它会告诉你授人以鱼不如授人以渔的道理，它会告诉你路就在脚下，要自己去走，它还会告诉你家人是你最好的陪伴。
——题记
有这样一种声音，从我记事开始，就一直都在我的耳边，提醒着我，鼓励着我，呵护着我。
青春期的我迎来了第一个难题——叛逆。往日里耳边顺耳的话语，如今竟变得如此刺耳，让我心里不尽烦闷，于是竟第一次大声地呵斥了她，我的母亲。她呆立在原地，我烦躁的摔门而出，炎炎夏日使我更加浮躁。走进一家书店，凉凉的风令我平静了下来。
我喜欢在微凉的午后看书，那样的感觉真的很舒服。书里的一个个故事都会牵扯着我的.心情，思绪也会被牵扯而出。
翻开一本《格言》，第一个故事讲述的是：从前，有一个男人，他的母亲住在离他上班的城市很远的乡下。那天是母亲节，男人到花店订了一大束的康乃馨，让花店的人送到他母亲居住的地方。突然有个小女孩走了进来，小手里攥着点钱，对售货员说道：“阿姨，我要买一朵康乃馨。”说完就将手中的钱递了出去。售货员说道：“小朋友，你的钱不够，我们不能把花卖的你。”小女孩有些失望，男人却走上前去，对售货员说道：“卖的她吧，钱就算在我那份里面。”小女孩很惊喜，怯怯地对男人说道：“谢谢叔叔，可不可以请叔叔再帮我个忙，我想亲自把花送给我妈妈，您可不可以送送我？”男人答应了。过了两个小时，却还没到女孩妈妈住的地方，他有些后悔为什么要答应了。又过了半个小时，车子行驶到了一个陵园，女孩跳下车，走到一个看上去还很新的墓碑前，那墓碑前也有一根康乃馨，不过已经枯萎。女孩将枯萎的花拿掉，把新的放上去，轻轻地说道：“妈妈，女儿又来看你了，女儿没有妈妈也生活的很好哦，看，今天是这个叔叔帮女儿买的花并送女儿来看妈妈的，叔叔人很好哦……”小女孩指了指那个男人，说道。男人若有所思，回去后，他又来到花店，去了花，开了四五个小时的车，亲自把花送到母亲的身边，他不想等母亲已经不在了再来后悔。
看完这篇故事，我也若有所思，母亲做的一切都是为我好，我应该趁着母亲还健在好好报答，而不是对她大呼小叫，我也不想后悔。
有这样一种声音，早已在不知不觉间渐渐地滋润了你的心田，它会在你迷茫之时为你指点方向，在你疲倦之时为你驱走烦恼，在你寒冷之时为你点燃火苗。请静静聆听这种声音。
关于声音的作文10
有这样一种声音，唤起我尘封心灵深处的悸动，让我在前进的路上不会疲倦，这样一种声音，鼓舞我前行。
——题记
梦里小镇落雨、落花、落雪，街道旁人们的吆喝声传遍了大街小巷，甚至空气中传来了烤红薯的香甜感。一个声音在我耳边响起：“你可以的!加油!我相信你!”像四月和熙的春风，风无痕，万物却被唤醒，我的心里起了浪花，浪花在翻舞，久久不能平静。
一次朗读赛，我记往了这个声音。我算不上一个很开朗的孩子，心里总有很多奇思妙想，却不知从何说起，我渐渐地喜欢把自己想说却说不出、想做却不敢做的在纸上表达，那一个个鲜活的人物”活”了的时候，我很开心，于是慢慢地也不喜欢和陌生人或不熟悉的人说话了。班长在教室里宣布这一消息时，我悻悻地低下头，因为我清楚，我不可能会被选上的。
然而这一次我估错了。
班主任把我叫到了办公室语重心长地对我说道：“为什么不试一试呢?你不踏出这一步，就担忧下一步该怎么走。别忧虑孩子，勇敢自信起来好吗?若是做什么都考虑后果，哪有那么多如果呢?”我轻轻地点了点头，心里突然冒出一句话：“试试就试试嘛，怕他还不成?”我心里下了一个决定：就试试，看看我有多优秀。我推开办公室的门，老师叫住了我，对我说：“加油!你可以的!我相信你!”像久处在阴凉地区的幼苗第一次触碰到太阳光，发奋鼓劲全力生长。“嗯!”我重重点了点头。
出乎意料的是，我顺利地进入了复赛。说实话，当我被全班同学齐齐注目时，我稿子都有些拿不稳，在我看来，他们好像迫不及待地想看我出糗似的，一个个笑着，却那么的幸灾乐祸。我偏不!我一定要好好完成!我的余光看到了老师充满鼓励的眼神，我更努力了……
在学校小礼堂，我看着下面同学们一个个严肃的表情，绷紧了脸，眼中全是专注。我再看看其他选手，都洋溢着笑容，眼里的自信熠熠生辉。我好像又不自信了呢……突然感觉肩膀上有只手，一看是老师!他鼓励我：“别丧失了斗志啊!你看，你已经厉害好多了，再自信一点，你就赢了。”我咧了嘴哈哈笑着，放松了下来，比赛的紧张感也淡了。到我上台时，老师朝我挥手：”加油!你可以的.，我相信你。”“嗯!”我不能辜负这份信任。
三等奖!可把我高兴坏了，老师也是。"再自信一点，你就赢了!加油!你可以的!我相信你!”当我赢时，我觉得任何苦难都不重要了。重要的是，我已经战胜了自己，自信起来了!
揉碎的阳光化成盔甲披在我身上，我斩过荆棘、藤蔓，到达成功的彼岸。一路上陪伴着我的，是这样一种声音，它让我尝到甘甜的硕果，给我自信，给我勇气。就这样一种声音，一直鼓励着我，成就了我。
关于声音的作文11
声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。
来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的.一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
【篇四：倾听大自然的声音】
远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。
听，风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。
听，流水的声音。清澈的'泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩；或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。
听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根！为了一种永恒的爱！
噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音；嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响；啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音。
被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步！倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。
关于声音的作文12
我徘徊在人生的十字路口，突然停下了脚步，回首望望，蓦地有种感动。成长的脚步顷刻间变成美妙的音符，萦绕在我的耳边，回响，回响……
听！校园的青春之音。“叮呤呤”上课了，同学们依旧坐好，拿起书来，津津有味地读道：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路……”操场上，同学们正热火朝天地准备着长跑比赛。“加油，加油！”的呐喊声此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起来。同学们关切地问候：“不要伤心，我们永远伴你左右！”“成功就在眼前，朝着目标努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同学的鼓励下，勇敢地冲向终点。美妙的青春之音，让我领略到同学之间的友爱，鼓励，让我感受到青春的风采！
听！社会的友爱之音。“轰隆隆！”一声巨响，顷刻间，山崩瓦裂，天昏地暗，一座美丽的城市便夷为平地，消失在废墟之中。孩子的哭号，家人的呼唤，伤员的哀鸣，一场八级大地震，让这片欢乐的土地失去昔日的光泽。听！医疗车，警车的声音。听！中国最可爱的子弟兵的鼓励之音。再听！是温总对灾区人民的亲切问候。大地依然在颤抖，官兵们正与时间赛跑，与死神进行着较量。“让我再救一个！”这句感人肺腑的话语，让全场的人们都哭了。官兵的坚强与勇敢，中国人民的爱心援助，四面八方传来的鼓励之语。“加油，中国人民子弟兵好样的'。”我们都是一家人，我们永远在你们左右！“众志成城，美妙的友爱之音，让我感悟出了人间的真爱，让我感受到中华民族的伟量与坚强不懈的斗争精神！
听！大自然的和谐和之音！在这隽秀好屏的群峰，茫茫苍苍的林海，奇洞异穴，物质丰富的自然图景中，传来毛骨悚然的虎啸，亲切娇柔的羊声。鸟语啁啾，蛙声起伏。风声，雨声，雷鸣声的初来乍到，整片土地开始了新一天的生活。鸟兽追赶的嘶吼声，竞争中胜利者的叫嗥，大自然的声音，变成生命的奏鸣曲，谱写了一曲曲多么壮阔，多么伟大的生命之歌。繁富异样的奏鸣，美妙的自然之音，让我深刻的认识：适者生存，优胜劣汰的自然规律。也让我体会到大自然的变幻莫测的神秘景观。
美妙的声音在我耳边回响，面对抉择，我知道我应该走向成功的道路。因为从各类声音中，我领悟出了人生的哲理，我读到了人间真爱与自然之音，成长的道路需要背负着智慧勇敢、坚强的包囊。
声音伴我成长！
关于声音的作文13
静静地听，我听到了花开的声音。好小声啊！静静地听，我又听到了小草生长的声音。你听到了吗？当花苞绽开的一瞬间；当小草从土地挣破的一瞬间；当嫩芽从树枝上爆出的一瞬间，我仿佛听到了一种声音，那是春天的声音。当花朵安静地开放，守护着那份属于春的宁静和美好，我仿佛听到了一种美妙的声音，一种洋溢着快乐的声音，一种纯洁没有杂质的声音，一种春天的声音。虽然耳畔是宁静的，一切都很安详，但在心中，我听到了那声音，在一片静谧中听到的，好美的声音。
静静地听，我听到了树叶微笑的声音。好小声啊！静静地听，我又听到了荷花开放的声音。你听到了吗？当太阳在头顶高高地悬挂；当青蛙在水中欢快地蹦跳；当小孩悠闲地吃着棒冰，我仿佛听到了一种声音，那是夏天的声音。它不是令人不安的毫无美感的蝉声，也不是大海里浪花拍打的声音，而是一种可爱的声音，充满着活力和热情的声音。当绿叶悄悄地笼罩在那一小点儿阴凉上，我仿佛听到了一种奇特的声音，一种有着生命的活力和旺盛的声音，一种充满绿色的声音。好美的声音。
静静地听，我听到了枫叶变红的声音。好小声啊！静静地听，我又听到了落叶的声音。你听到了吗？当黄色的落叶悄无声息地飘落时；当枫叶快乐地向我们招手时；当桂花静静地散播香气时，我仿佛听到了一种声音，那是秋天的声音。一种文静美丽的声音，一种略带忧伤的声音，一种有些惆怅有些动人的声音。踩在落叶上，那么轻柔，不仅是“沙沙”声，还有一种美妙的声音，动人心弦，让人浮想联翩的奇妙的声音，那是秋天的声音。好美的声音。
静静地听，我听到了飞雪的声音。好小声啊！静静地听，我又听到了雪人微笑的声音。你听到了吗？当婀娜的.雪花漫天飞舞；当可爱的雪人眨着亮晶晶的眼睛；当冬梅依然傲立在茫茫雪海中，你听到那声音吗？那是冬天的声音。当白雪飞舞，我听到了一种声音，一种美丽快乐的声音，一种清纯可爱的声音，一种妙不可言的声音，那是冬天的声音。当雪人小心翼翼地呵护着那份天真和纯洁、那易逝的美好和欢乐的时候，我仿佛听到了，在一片悄无声息中听到了。它微笑的声音，那样恬静，像水晶般精致透明而易碎的声音，让我舍不得打破它，这是冬天的声音。好美的声音。
静静地听，我听到了花开的声音，听到了树叶微笑的声音，听到了落叶的声音，听到了雪花飞舞的声音。静静地听，我听到了四季的声音。好美的声音。
关于声音的作文14
你听过冰箱刷牙的声音吗？当他起来时，也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙，保持清新口气，才好夺得主人的喜爱！
你听过桌子运动的声音的？看，一节课上，他少不了要动一动，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神！
你听过书洗脸的声音吗？当我们来理会他的时候，他才满足而温情的洗了一下脸，带给我们新的一页！
这些声音，你用心去听了吗？你善用了自己的耳朵了吗？你听见世界的声音了吗？那么，让你靠近一下声音吧！
感觉一下，风吹的声音：风儿喜欢与树叶嬉戏，但是，在他拂过你的一刹那，你的耳朵在听了吗？不听也感觉得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下几阵清凉，便消失了。
再感觉一下，大树跳舞的声音：他，看见风姐姐来了，连忙跳起舞来。这时候，请留下你的耳朵，听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’，直到风姐姐离去。
再来感觉一下，飞机飞过的声音：‘嗡——’多么有正义感的声音啊！其实，那是他们在想我们打招呼，多么热情啦！
你感觉到了吗？你听到了吗？口渴时喝的水声，爸爸打呼噜的声音，饥饿是嚼几片饼干的声音......这些是否常在你的耳边出现呢？
用心去倾听世界的每一个角落的声音吧！这时，你会微微的笑，大声的笑，你还会听见，世界也在跟着你笑！
雨一直下着，一直滴着，滴在泥土里，一下一下，像心脏在有序的跳动着。
为什么，有人说，下雨了，那是上帝遇到伤心的事了，当你把晴天娃娃挂在窗户上，上帝看到晴天娃娃的`微笑，天气就晴朗了。可是，我把晴天娃娃挂在我的窗户上时，看到它的微笑，我觉得是一种讽刺。我的天空还在下雨……
期待明天，我趴在窗户前，看着这个世界，灰色忧郁的心情，晴天有何特别。下雨天，在窗前，我看着眼前淋湿的一切哭泣的世界，想我心情的浮现。那好，我们一起哭，泪水混合着雨水滴进泥土里，原来泪水也有它的作用——灌溉泥土。
雨后，一切都清晰起来。雨后，它带走的不仅是空气中的浮沉，它带走了有些人灰色的心情，也带走了我心里的阴霾。雨后，一切都有了解释，带走了人们心里的疑问，让人的心里豁然开朗，这或许就是自然的诠释吧。
雨后，去竹林里，会看见竹叶上的水滴滴落在面前的小水洼里，那一滴一滴，既清晰又遥远，遥远得好像从另一个世界来，而在人间难得几回闻。露珠施放得清香气息弥漫了整个竹林。渗入人的各个器官，皮肤，整个人轻松了很多。听着这声音，好像天籁在歌唱，又好似在召唤。水洼里的水顺着河道好像也流入了另一个世界，这个世界好似很近又好似很远。
不想呆在这里了，想远一点，再远一点，更远一点，最好远离这个喧嚣的世界，去另一个世界，那里有水滴的声音，天籁的歌唱，应该是云上的那个国度吧。
关于声音的作文15
乌云阴沉沉地，压在了城市的上方，不禁让人们加快回家的脚步。偶尔，远方的一声汽车的鸣笛打破沉默，短暂躁动后又恢复了那死一般的沉寂。
“哎哟，哎哟。”一丝微弱而又清晰的呻吟，穿透了我的耳膜，我顿住了脚步，循声望去——一个流浪汉蹲在街角，他骨瘦如柴、衣衫褴褛，一声声呻吟，像是对食物的呼唤，又像是对命运的不满。看着他，我怔了怔，加快脚步，想摆脱那四处蔓延的思绪。
外公的声音，也只有“哎哟”最多了吧。
小时候，我和爸妈常去看他。他有糖尿病，早些年生，又因这病，成了盲人，常年卧床，身子骨也不灵活了，年纪大了，耳朵不灵敏，牙齿也掉了大半——我自然是不喜欢他，他不能和我一起看书，不能跟我一起散步，说话含糊不清，要想跟他说话，得把嘴巴凑到他耳朵边上去，大声地喊出来，他才听得见。还有——他整天都唠唠叨叨。
我也时不时给外公送饭，可那总是不得已的事，常常是很快就走开。记得有一次，我端着一盒肉丸子，给他送饭，还未走到门前，就听到他在病房内轻轻叫唤：“哎哟，哎哟。”我轻手轻脚地走进去，一是不想被他捉住，二来也不想打扰他休息。我把饭盒放到病床边的小柜上，轻声的外婆打了招呼，就想转身离开。但外公还是敏锐的感觉到了我的到来，试探性的叫了我一声，我不得不叫了声“外公”。外公伸出手来，摸索着我的手。我不情愿的把手递过去，放在他手里。外公用滚烫的双手紧紧的捧住我的手，问我的身体、学习、兴趣、理想等，我有一搭没一搭的应付着，总想找机会抽回手离开病房。终于，外公吃饭时，我抽身离开，还未走远，又听到了他低声的絮语：“唉哟，唉哟。”
后来，外公身体越来越差了，来到内江住院。他每天卧床不起，话也少了很多，只是坐在床上呢喃“唉哟，唉哟”。我也时常去看他，但更多的是去跟外婆说话，看电视。有时，我去了也不给外公打招呼，他看不见也听不着了，独自在那儿不时念叨着“唉哟”。
外公离开我们已快一年了。再次听到这熟悉的`声音，眼前突然有点模糊，心里空落落的。外公仿佛没有走远，在一直关注着我。我突然有了去医院见外公的念头。但一阵冷风让我回到了现实——外公已经走了。外公已经走了，我心头一阵抽痛。
快到家门，我想起了每天都要拥抱我的妈妈，勤劳的爸爸及远在老家的外婆。我的步伐轻快了起来，我知道有些事情现在做起还不晚。
外公，愿天堂里时常都回响着你的笑声。
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