声音的作文

时间：2023-07-26 09:09:51 声音我要投稿

声音的作文汇总[14篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的声音的作文，欢迎阅读与收藏。

声音的作文汇总[14篇]

　　声音的作文篇1

　　各种的声音，引起我们各种的情趣，各种的思考。

　　早晨，还没有起床，就听见“喔喔喔”的鸡叫声，就知道太阳已经升上了蓝天，等待我们的到来。夜晚的时候，只听见蛐蛐儿优美的演奏，就知道太阳已经落下了山头。

　　鱼儿们一起探险，“咕噜噜”冒出一串串水泡，使我们想起秋天的水塘。燕子在黄昏的空中飞舞，时不时发出“唧唧”的鸣叫声，让我们回忆起，初春的雨滴。

　　秋天，叶子变黄了，送来一片秋虫的'鸣叫，我们感到凉快至极。冬天的早晨，只有家畜的叫声，也让我们感到凉快至极。同样的凉快又不同：家畜的叫声热热闹闹的，秋虫的鸣叫声而却显得十分安静。

　　夜晚是很有趣味的。蛐蛐藏在草丛里，一声一声的鸣叫，好像一个天然的闹钟。蚊子好像一台出了问题的收音机，“嗡嗡嗡”地叫个不停。小溪在流动，声音清脆悦耳，好像一种什么乐器弹拨出来的，令人陶醉。

　　走到大街上，到处都是小贩吆喝叫卖的声音。玩具小火车“嘟嘟嘟”地开着，街上的车辆堵得水泄不通，喇叭“嘀嘀”响个不停，尖利刺耳，显示着巨大的力量。这些都是人类文化的声音，情趣和前面说的那些声音自不相同。

　　各种的声音，引起我们各种的情趣，各种的思考。

　　声音的作文篇2

　　走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。

　　早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声，还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音，那优美的声音，让我到了另一个空间，那里面，有很多很多的小音符，可爱极了，它们发出了不同的声音，我和它们一起玩游戏，一起唱歌跳舞，一起比赛跑步……

　　早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。

　　走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的.声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。

　　下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

　　很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。

　　学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女!

　　声音的作文篇3

　　秋天来了，我们看到了五彩缤纷的世界。听到了秋天美妙的歌声。果园里的果子成熟了，它们你急我碰，争着人们去摘呢！金色的稻谷就像一片片金色的海洋。

　　一个宁静的夜晚，星星在天上一闪一闪的'就像许多人眨着眼睛。一阵阵风拂过树梢，大树妈妈抖抖手臂说：“孩子们快醒来吧。”黄叶们立即整装待发，它们发出了沙沙的声音，仿佛在说：“再见了大树妈妈，谢谢你对我们的养育之恩。我们要去帮助小动物了；要去帮助鱼儿挡雨；帮助小蚂蚁渡过大河，为人们带来一处美丽的风景。”

　　一个阳光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫着仿佛在说：“再见了，阳台兄弟，我们夏天再相见。就让我为你弹奏最后一首曲子吧！”说着它就唱起一首美妙的歌儿。

　　天慢慢地冷了，大雁不得不往南方飞。它们对地上的朋友再三叮咛说：“朋友们，你们一定要穿好衣服，晚上一定是盖好被子。”慢慢地大雁的声音听不到了，但它的叮咛声留在人们的心中。

　　一阵子秋风掠过田野，稻谷在田野里频频点头。水果在果园里你急我碰。

　　我们听到了秋的声音，我们感受到了秋日的美好！

　　声音的作文篇4

　　同学们，你知道每年的6月5日是什么日子么？世界环境日。现在，环境的破坏已被视为世界公害。在人类受到大自然的无数惩罚之后，人类醒悟了，开始重视保护环境，但一切都已经晚了，海哭了，世界哭了，地球哭了。

　　海洋哭了。人们肆意地捕杀鱼类，使鱼类在近些年绝种四十余种，近100种濒临灭绝，更使多处海洋变成了“死海”，海失去了往日的生机。

　　海洋哭了。人类活动使近海区的氮和磷增加50%~200%；过量营养物导致海藻类大量生长，海洋面积日益减少，有些海洋竟然变成了干涸的沙地。

　　海洋哭了。人类无意间丢掉的垃圾，积少成多，一年又一年，是垃圾腐烂，严重污染了海洋，使以往人见人爱的大海，变为了现在人见人厌的臭水沟，这是为什么？正是因为我们的毫不在意才造成的。

　　海洋哭了。随着人们使用海水发电，水资源日益减少，正是因为此，使大多海水变成了“废水”，人类为了自己的方便，严重污染了环境。

　　海洋生气了。海啸，洪水，夺去了多少人的生命，这是对人类应有的惩罚。人类，醒醒吧！别再为自己的一己之私去污染环境了，地球经不起破坏，地球只有一个，为了以后的人们能有一个好的.生存空间，为了更多人健康的活着，在今后，我们必须从身边做起，好好保护这个已经千疮百孔、经不起摧残的地球吧！

　　听，海哭的声音……

　　声音的作文篇5

　　我打自出生的那一刻，到今天，我听到许多声音。飞机飞过的“嗡嗡”声；汽车的喇叭声；风吹过的“呼呼”声……但这几种声音，是我永远也忘不了的……

　　“孩子，回来吃饭了，有你爱吃的红烧牛肉哟！”这是什么声音？是母亲呼唤着回家去吃饭的声音，这里面充满了母亲对我的爱，以及对我的关心。每一声的呼唤，让我感到莫名的温暖和浓浓的母爱。每到这时，我便会答上一句：“等一等，等一等，我马上就回来。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受这浓浓的母爱……

　　“戴景文同学，你又考了一百分，真棒！希望继续这样保持下去。”这是什么声音？是老师鼓励我的声音。在小学的几年时间里，我多次受过老师的赞扬，同时也受到过老师的批评。但这是老师对我的关怀以及对我寄托的希望。在受到批评时，我会记下老师对我的指教；受到赞扬时，我也会这样，记下老师说的一字一句。只要有进步的空间，我就会努力地去改，做一个优秀的我，不辜负老师的期望。

　　“哥哥，你在哪里？快来和我玩呀！”这又是什么声音？是弟弟叫我去陪他玩的`声音。每当这时，我会丢下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘记了什么是烦恼，什么又是快乐。每当我听到弟弟的声音，我都会搭上一句：“好，哥哥马上就来和你玩！”

　　在人生的道路上，母亲的声音，老师的声音，弟弟的声音，将会伴随我快乐地走在人生的道路上……

　　声音的作文篇6

　　我的书桌紧挨着窗子，窗外是一片水杉林，虽升入紧张的初三，但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿，虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽，却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的，凝眸方能见其飘远的身影；鸟儿是快乐的，它们从不吝啬自己的歌声。细细品味，我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。我陶醉于高音区的.鸟鸣，它清脆悦耳，节奏欢快，仿佛朋友间正追逐游戏。 “快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急；“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝；而间或一串“愁愁愁”，犹如倾诉，也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动，总是不打标点符号，此起彼伏，用白居易的“几处早莺争暖树”来形容，当真是再贴切不过了。我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了，我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼，而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿，仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧，一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一惊，正当我不知所措时，树林里又飘起一声：“你——不要问。”哦，原来那只鸟不是责问我，那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。每每临窗凝眸，我的目光常常被树林染得翠绿，被鸟鸣擦得清亮。

　　声音的作文篇7

　　秋来了，梧桐叶子落下来了，地上的枫叶、水滴形的叶子，都落了一地，这让我想起了一句诗：“秋雨梧桐叶落时。”

　　忽然，一滴滴像花针一样细的雨滴从天而降，好像是天空妈妈太冷了，所以，小雨滴们就跑到大地上，就像剑一样扑向叶子，准备把叶子串成一个大大的棉衣，送给天空妈妈。雨滴在不停地滴着，顿时滴到了我们的校园里，不一会，就形成了一个个小小的水洼，下课了，同学们都穿着靴子，高兴的踩着水花，当水花落下的时候，发出了“滴嗒，滴嗒”的声音，秋雨又跑到了花园里，她听见植物们在说悄悄话，菊花说：“秋雨的颜色是橙色的，雨滴们滴在我的身上才把我变成了橙色的植物。”小草说：“你说的不对，秋雨的颜色是绿色的，秋雨滴在我的身上，才把我变成了绿色的.植物。”秋雨却说：“我本身是无色的，但是，我可以给大自然带来万紫千红。”

　　秋雨打在荷叶上，就像一个个小小的珍珠，风一吹，雨滴就像一个小孩在打滚。雨滴滴在了枫叶上，，就像一个手掌，里面攥着一颗晶莹剔透的钻石。雨滴落在滑滑梯上，风一吹，雨滴立刻滚了下去，好像一个正在奔跑的一个小孩。

　　我是多么喜欢秋雨，我真想变成一滴秋天的雨滴，也真像变成一朵花开圣望。

　　声音的作文篇8

　　我在我的梦境里听着那美妙的有节奏的声音时，忽然，有人叫醒了我说：琳琳，快起来床啦，我又见到我的'女儿了。这个人就是我的妈妈。

　　记得有一次，妈妈带我去游乐园，游乐园里人山人海，我为了玩那个碰碰车而跟妈妈走散了。妈妈到处找我，到处喊我的名字：琳琳，琳琳。好多人都听到了妈妈的喊声。把整个游乐场都找遍了还是没有找到我。最后妈妈问了好多人才找到我的。妈妈见到我时都快哭了，我看见了妈妈眼里的急切和担心。

　　记得还有一次，我和妈妈去水上乐园玩，我们玩了一个冲浪，一人一只船，我玩得可开心了。后来船到了我没有下船，所以妈妈又没看见我了。她又担心又害怕，又坐船回去找我，结果还是没有找到。妈妈赶紧去找保安，他们找了很久，最后发现我在河边。妈妈飞快地跑过来，着急地说吓死妈妈了，如果你不见了，我怎么办啊。

　　我长大后，才发现，妈妈是多么爱我啊。从她每一次的喊声里，我听到了妈妈爱我的声音。

　　从现在开始，我也要关心妈妈，妈妈每一次对我说的话我都不会忘记，妈妈的声音很温暖很甜蜜。

　　声音的作文篇9

　　听！那秋风的呼呼声，听听那树叶的沙沙声，听听你优美的琴声，再听听那朗朗的读书声。

　　上课时，不知从哪飘来一阵优美的琴声。我幻想着，一位美丽的老师正坐在钢琴旁，轻捷柔的手指弹在前面完备的琴键上，弹奏出一首又一首优雅的小曲。孩子们在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌，老师的脸上露出了会心的笑容。

　　校园内的那颗梧桐树，在秋风的抚摸下，树叶发出沙沙的声音，好像在唱一首动听的`歌。又似一位德高望重的老人，慈祥地望着我。啊，梧桐，您送走一批批毕业的学生，让他们上更好的中学。您又迎来一批批刚上学的孩子。瞧，几只小鸟又到梧桐树上凑热闹了，它们叽叽喳喳叫个不停的，是在说我们昨天激烈的赛跑，还是说我们的歌声动听。

　　下课了，广播里的小精灵正在叫我们下课放松一下了。大家都拿着跳绳，在操场上跳了起来，大家像一只小鸟快活着跳着。几个男生抱着篮球，准备“开战”了，几个男生在球场上东奔西跑。一些小同学在扔沙包。阵阵欢笑在操场上荡漾。听听那雨珠掉进水中的声音，听听那学生欢笑的声音，听听那甜美告别的声音，再听听那呼呼的风声。在校园中的一天已经结束了。再见了，梧桐树，再见了，优美的琴声，再见了，校园。

　　声音的作文篇10

　　我最喜欢的声音是小雨滴打在屋檐上的那种声音，记得有一次，外边下起了倾盆大雨，我坐在窗台上，望着外面，听着滴答滴答的声音，好像一支乐队，滴答的唱着歌。这些小雨滴就像一群水娃娃，看见地下很干，就叫出了许许多多的水珠娃娃，一起跳到人间，落在屋檐上，说：“滴答滴答，我是水娃娃。小哥哥，咱们两个做个朋友吧！”正好，屋檐是斜的，小水娃们就像做了一个滑滑梯一样，滑到地下，积了好多水，就像一面镜子，我说：“好呀！”然后，成千上万的水珠落到我家屋檐上，都发出了滴滴答答的声音，我被深深地陶醉了，不一会儿，雨下的`越来越大，声音就越来越越大，雨滴就像演奏家一样，在我家窗前滴滴答答的演奏着，

　　也喜欢下雨天打着我的小伞，穿着我的雨鞋在操场上转一转，看着成千上万滴雨打在水坑里，仿佛绽放出无数朵晶莹剔透的水花，哗啦？——哗啦——的声音就像一首美妙的乐曲，再加上我用脚踩水的伴奏声，好似开了一个演唱会，或者和妈妈在大街上去走一走，散散步，听着滴答滴答，哗啦哗啦的声音，能让我的心情更加的舒畅。晚上睡觉，听着哗啦哗啦的雨声，还有许多的水娃娃在陪着我，一点也不害怕。在我一个人呆在房间里的时候，听着雨声觉得自己一点也不寂寞。

　　我觉得小水滴也会说话，他能在我心情不好的时候，让我的心平静下来，这就是我最喜欢的生音，耶！

　　声音的作文篇11

　　哈哈！老爸又不在家，可以趁机看电视了！我一边开着电视一边开心地说。老爸走之前还让我认真写作业的，不管了，先看了再说。我吃着零食躺在沙发上看电视，别提有多舒服了！我看这电视里那搞笑的节目，笑得都快练出8块腹肌出来了。

　　轰轰轰一个熟悉的声音传入我耳朵。不好！老爸开汽车回来了。我赶紧把电视关了，摇控器放回原位。噔噔！老爸锁汽车门的声音让我更快速地把所有东西归回原位！老爸开门时，我急忙坐向我的椅子，拿起笔，假装写着作业。

　　门开了。老爸！我亲切地叫。儿子，作业做得怎么样？老爸一边走过来看我写的作业，一边说道。怎么一字未动！你是不是又偷看电视了！我的.脸由于紧张涨得红通通的。我我我说不出话来。跟你说过多少次了，先写完作业，再干其他事，你怎么老是不听，学习是你自己的事，你长大以后有出息，现在就要认真学习我被说得脸抬不起来。

　　这次老爸星期六又加班。而这次我认认真真地写完了所有作业。我又去看电视了，还是那么开心，只不过心中少了负担，不怕老爸骂了。

　　轰轰轰老爸的车子停在了门口。这熟知的声音没有让我马上关掉电视。老爸回来后看见我正在看电视，刚想张嘴批评我。我立马解释道：老爸，作业写完了！老爸笑着说：你继续看吧！

　　我现在再也不怕那个声音了，而今，这个声音是我受老爸表扬的信号了。

　　声音的作文篇12

　　“若夫淫雨霏霏，连月不开”，望着窗外那淅淅的小雨，脑海中突然涌出这句话，但我的心情是截然相反的。

　　喜欢下雨。无论是蒙蒙细雨如轻纱，还是充满豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的，听雨更是浪漫的。

　　光着脚丫，漫步在雨中，此时的我和雨一样淘气。不一会儿，那“淅淅”的声音已消失在耳边。望望天空，看不见落雨，却明明感到一股清凉吻在脸上。雨令人幽，像个贪玩的.孩子，迷迷醉醉地扑面而来。惊艳的花儿，经雨微染，闲的红粉雅致更有韵，伴着轻微的花香，是那么的富有诗意。那茂盛的树木，被雨冲刷的更加亮丽、苍翠欲滴了。

　　本是“润物细无声”但有“大珠小珠落玉盘”之妙音。像倾诉一首大地的诗歌。像一位少女，轻挑古筝，拨动心弦，一曲含有古典韵味的乐音萦绕耳边。时而高昂，时而低沉，时而急促，时而舒缓。

　　雨啊！你是大地的精灵！在世界上任意的玩耍，滋养着世间万物，谱写着大千世界的生命之歌，带着你的梦想，自由的飞翔！

　　你是大海的精魂，从海上升起，又从天空落下，寻找自己的灵魂。

　　青黑的燕子划过天际，燕子啊，你是不是也在留恋她的美，是不是也心醉了？

　　声音的作文篇13

　　来到小河边轻轻捡起一块石子，仍进水里，“咕咚”一声清脆悦耳，激起我心中的涟漪，这声音一直在我耳边回响。

　　那是阴雨连绵不断的夏日，乌云像巨大的岩石压得人喘不过气来，那一天，我丢同学的书，和她吵了一架，又因为作业完成不及时被老师批评，回家又收到了老妈的怒斥……那一天好像所有的不顺利都像口香糖甩都甩不掉。走出家门，眼前一颗晶莹的石头落入我的眼帘，我踢着他来解闷，不觉间来到了小河边，一个不小心把石头踢进了小河里，“咕咚”一声，那声音在我心中起伏荡漾，看着石子落入水中，好像一切烦恼都伴随着石子沉入水底，禁锢在水底，接着我又拿起一块大石头“噗通”石头沉入水底，带走了我心中的不快，那声音像一块橡皮擦。抹掉我脑海的忧愁。

　　那是阳光明媚的`春日，一切都如此美好，我拿着自己用辛苦换来的成绩来到了小河边，春风拂来我伸开双臂享受风的抚摸，享受钻进鼻间淡淡的花香。捡起旁边的一颗石子，轻轻投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波纹，石子沉入水底，把快乐锁进我的记忆，那声音像起跑前的枪声，带给我动力。

　　思绪回到现实，河面平静，但我的内心波涛汹涌，泛起朵朵浪花。岁月一点点消逝河底保存了我太多的回忆，那是我的生活，河底应该是五颜六色的吧。

　　多年以后，我也不会忘记这条装满记忆的小河，不会忘记那声音。