那声音，常在我耳畔作文（通用32篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的那声音，常在我耳畔作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那声音，常在我耳畔作文 1
听雨的声音，一滴滴清晰。
那是什么声音？是雨的声音，滴滴答答。我们坐在那十分寂静的教室唰唰地移动着手中的笔。我坐在考场中央，内心是十分的不平静，充满恐慌，内心默念着，又是一次凉凉的考试，又是一个个老师的絮絮叨叨，又是一踏踏作业，对考试的反省。好像是空气中瞬间充满一股杀气，一股难闻的气息。好像其他同学都在发出鄙夷与嘲讽的笑。也好像是进入绝境，万物沦丧，我在中央。
我的手颤抖着，轻轻地拿起手中的笔，眼睛仔细地看了每一道题，正确答案与我远隔千里，我没有下笔，不知该何去何从。但这时候，你再听：是什么声音？是一滴滴雨珠从天降落的声音，撞击着硬邦邦的地面，这雨，开始时没有用力地下，渐渐地，渐渐地，开始用力了。似乎用着身体中所有的力量，润湿大地，给人们带来凉爽。
一条条细流汇集相拥便能激起惊涛骇浪，一滴滴水珠不停拍打岩壁便可穿透坚石，一棵棵小草能装扮整个美丽的春天。湖面并不是“波澜不惊”，而是被雨滴们侵袭着，更加显得生机勃勃。坐在位子上的我心情平静下来，随着雨滴、雨珠乃至倾盆大雨，我产生了足够的动力，这些雨似乎道：“没事，相信自己，你能行，别人都可以，你为什么不可以，你定行！”它们在鼓励着我，使我软弱的.心灵变得坚强起来。他们下的越起劲，我反而大脑越灵活，对于每个题都有了答案，并认真的深入思考。笔锋时刻没有停止，我心里感到美滋滋，听雨的声音，每一滴都是那样的清晰。滴答滴答，淅淅沥沥，充满着节奏感。
铃声响起，考试结束。我心里充满着自信与喜悦。我像是大鹏鸟，乘着一叶轻舟，冲向云霄。听，什么声音？雨的声音，哗哗啦啦。我高昂道：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”接着：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
听雨的声音，一滴滴清晰，那美妙的声音，常回响在我耳畔，记忆犹新。
那声音，常在我耳畔作文 2
很多和我有接触的人在评价我时，都会说我很“中二”，事实的确是这样的。我在心中构建了一个世界，并坚信着它的存在。因此，我总能听到一些常人无法听到的声音。
那些声音大多都是我那些来自“魔界”的'伙伴们所发出的。只要静下心来，我就能与他们“对话”，有时可以听到他们之间的争吵，有时他们会给我出主意，但更多的是，他们在每个令我伤心的时刻，每个我曾想过放弃的瞬间，都曾鼓励着我。
“宏梓焓，你可是被魔王选中的人啊，不能放弃！”“宏梓晗，你离梦想已经很近了，坚持住啊！”“你可是经历过无数次大战，还能屹立不倒的第三任魔界使者啊！这点小事儿算什么？”诸如此类的声音，常在我耳畔，陪着我度过一个又一个难关。
近期，我已经正式向“数理化”宣战了，虽然可能对我来说是个艰巨的任务，但我明白，我不是一个人在作战，我有大魔王等人的声援，因此我坚信着，终有一天，我会征服他们的！这就是我每天都能够充满自信的原因，有这么一个世界，住在我的心里，这个世界的人无时无刻不用自己的声音支持着我。这也许就是我中二的好处吧！
那些声音，常在我耳畔，随我一起，创造出前进的道路，向着梦想一路前行。
那声音，常在我耳畔作文 3
游走在大自然之中，静静地听着风的声音，动物的嘶鸣；处在车水马龙的闹市中，你会听见汽车的鸣笛声，此起彼伏的买卖声；身在乡村中，你会听见乡民们淳朴的谈话声……声音充斥着这个世界的每个角落，每一种声音都会带给你不同的感受。在无数的声音中，奶奶的教导声，令我刻骨铭心，常在我耳畔想起。
我的奶奶是一个规矩严明的人，她靠着自己那会无数事的双手独自养活着自己的子女，教会了他们无数道理。还记得小时候我与奶奶相处的点点时光……
奶奶给我立下许多我并不想遵守的规矩，那时候的`我并不明白奶奶的用心良苦，总是很调皮。有一次早上起来懒散的我把被子乱弄一团，便跑得无影无踪。当我回来时，奶奶一脸严肃地站在那里，年龄幼小的我不知犯了何事，不知所措地站在那里哇哇大哭，泪水沾满了我的脸，鼻涕在那吸溜着，整一个鼻涕虫，便往外面逃，奶奶在后面气喘吁吁地追着，好不容易逮住我，奶奶便严厉地对我说：“不准哭，你要养成良好的习惯，早上怎么能不收拾被子呢？”奶奶打向我的手久久停在空中，迟迟没有落下。我赶紧叠被子，收拾房间。奶奶的脸上立即绽开了灿烂的笑容，紧握住我的手，反复摩挲着，喃喃地说：“乖孙女，好样的！”从此，奶奶每天早上督促我，让我把房间收拾整齐。慢慢地，我养成了早上起来先收拾好房间的习惯。奶奶对我的教导还有很多，如晚上不洗漱不能上床睡觉，自己的衣服要穿戴整齐……
今年夏天的一个夜晚，我收拾衣物时没有叠放整齐，姑姑看见了，就对我说：“这要是让你奶奶看见了，保证又要打你。”姑姑还告诉我她小时候奶奶对她的严格教导，让她养成了许多好习惯，至今受益。我爸爸也总看不得房间收拾不干净。每当这时，我都会想起小时候奶奶对我的严格约束，奶奶的教导让我养成了许多好习惯。我常常记起奶奶的声音，这声音，让我自律，让我奋进！
奶奶的声音，至今常在我耳畔想起，她督促我们成为了更好的自己。奶奶的声音，伴随了我的童年时代，有奶奶呵护的日子是我童年最美好的记忆。
那声音，常在我耳畔作文 4
你听过那种声音吗？时而轻柔，时而婉转，时而平静，如泉水一般流淌在心间，触动心底最柔软的地方。
母亲向来喜静，很少去那种灯红酒绿的热闹之地，这也许造就了她的性格，温和而又宁静，母亲平日喜欢读书，又平添了一丝知书达礼的知性之美，所以她平常与人沟通时少了些许市井的喝叱，多了些颇有书香气的、富有哲理之言。
小时候，我十分喜爱搭积木但并没有掌握技巧，总是在快要搭完时将它们毁于一旦，于是便在搭了塌，塌了搭的死胡同里绕圈，本就是急性子的我便耐不住性子，乱丢积木泄气。这时我的耳畔，总是会响起母亲那不紧不慢却富有力量的声音，“慢慢来，一步一个台阶，别心急，慢慢来。”那声音如同一双温暖的大手，安抚了我急躁的内心，抬头看着母亲，是如同她的声音般细腻的面庞，月儿般的眉眼与眼底的星光。
后来长大了，我的兴趣依旧如此，只是从简单的积木变为复杂的航模，我与同学组了一个航模小组去参加航模比赛，准备过程十分顺利，只差几个小零件便可组装完成。或许是零件型号比较特殊，直到交作品的前一天晚上才收到外地商家邮寄，由于组装连接是我的职责，因此并没有其他小组成员的协助。屋漏偏逢连夜雨，可能是我太过心急，装着装着，突然发现有个零件卡住了，我不敢乱动，只得冷静下来想对策，可越想冷静越冷静不下来，头上早已沁出了细细的汗珠。这时，耳畔又响起了母亲平静而又温和的声音，“慢慢来，好事多磨，心急吃不了热豆腐，别着急。”有些话能让平静的心波涛汹涌，而母亲的话却能让我地动山摇的心，恢复往日的.平静，抬头望向母亲，望着那如春风沐浴般又如阳光般温暖的笑容，一言一笑，好似溪水奔流入我心间，使我的内心缓缓平静，冷静的大脑，控制着双手，短短几分钟便解决了困扰我几个小时的难题，我朝母亲投出了一个感激的眼神，回应我的，依然是宁静而温和的笑容。
往后，每当我遇到困难而烦闷急躁时，耳畔总能响起母亲平静而温和的“慢慢来”，那仿佛有一种神奇的力量使我的心情很快平复，那或许是一种源于内心的力量。
那声音，常在我耳畔作文 5
过了这个野，你就是胜者。
如果，你掉进了黑暗里，你能做的，不过是静心等待，直到你的双眼适应黑暗。
因为母亲去世，林初转到霖城三中，本来是想逃离那个悲伤的地方却没想到来到了另一个对于林初来说的地狱三中，原本在一中年级第一优秀的她转学后发生了翻天覆地的变化，学习成绩一落千丈，也成了被同学霸凌的对象，且时间长达一年多。坏人可以很坏，坏得无可救药，他们本来就在地狱，只会拖着干净的人下去。三中的生活，黑暗，看不到尽头。被校园欺凌时，她只能缩在角落，捂着眼睛、耳朵和嘴巴，安静极了。流言蜚语漫天时，她只能缩在角落，探着头，遮着嘴，窸窸窣窣。有那么一条路，前方被黑色挡住，你看不清一切，但你每走一步，就会往深处更陷一寸。林初为了寻求庇护，让班上的那些人不敢再欺负她，为了争取最后几个月的时间好好复习，考上理想的大学，完成妈妈的遗愿，付了陈执的赌约。他保护她，他给了她活下去的希望，后来，她帮他补习，她也给与他世间的美好。那两个月，是他和她的赌，也是他和她的黑暗，他们的十七岁太痛了，不过他们没有输给十七岁，他们是彼此的救赎。“我想去暄城上大学，我想你跟我一起去暄城。”“陈执，我在暄城等你，你一定要来。”林初和陈执会好好的，他们会在暄城好好活下去，以后会越来越好的。因为过了这个野，你就是胜者……
家人的漠视，老师的冷淡，旁观者的冷眼，不知事实就随便发言，永远没有停止。但是，所有的'不美好都是为了迎接美好，所有的困难都会为努力让道。父亲后来的关心，同学的悔改，他的到来，天空的朦胧终于开阔，阳光撕出一道裂口。黑暗里等待黎明，人群中逆行，伤口在慢慢的愈合，不再不堪一击，抛开流言蜚语。
最简单最朴实无华的语句勾勒出一个故事，一个震撼心灵的故事。书中的人、事可能不存在，但是校园欺凌在现实中真真实实的存在，不是每个被欺凌者都是那么幸运可以遇到自己的救赎。希望这个世界的坏人少一些，好人多一些。
那声音，常在我耳畔作文 6
今天晚上吃什么呀？葱花豆腐？好嘞，我去切一下葱。嗒，嗒，嗒不连贯的剁葱声，再次在我的耳畔响起。
我从小就喜欢吃外婆做的葱花豆腐，这也正是她的拿手好菜。而做菜过程中，我最喜欢的莫过于外婆剁葱的时候。那根葱十分听外婆的话，就像自己会移动似的，不断往前挪，发出欢快而轻松的.响声：嗒嗒嗒嗒嗒嗒那时，在我看来，这就是美妙的音符。
有一天放学回家，由于输了篮球比赛，心情不太好。呦，怎么了，不太高兴啊？我做点儿葱花豆腐，吃完后你肯定心情好得不得了。我懒洋洋地答应了她，开始写作业。
突然，一阵刺耳的响声开始回荡在整个房间里：嗒嗒嗒我刚要落下的笔尖也开始抖动起来：嗒嗒嗒刚开始还能忍受，但今天的葱好像特别长，怎么也剁不完。我冲到厨房怒吼：外婆，别剁了！我不要葱花了行吗？外婆愣了一下，又突然一个激灵她不小心剁到了手指。看着她流着鲜血的手，我突然有点愧疚。这时外婆说话了：那这些葱也不能浪费掉，再说没了葱花的豆腐，那能好吃吗？我点了点头：好吧好吧。又回到了房间。
晚餐时，看到砖块似的豆腐和干瘪的葱花，我怎么也吃不下，只好挑开葱花去吃豆腐。
第二天上学，我记着笔记，脑中突然一片空白，只剩下那受伤的手指和剁葱的声响，一个字也写不下去，只在纸上留下了密密麻麻的黑点。等到无精打采地回了家，连开门的声音也成了嗒嗒嗒。
这时，我突然看到外婆正用受伤的手剁葱，而且慢了很多，变成嗒，嗒，嗒我感觉被切的不是葱，而是我的心。外婆端上了她的拿手好菜，葱花却长短不一，零乱地分布在豆腐上。这次好像没做好，我再去做一个吧。外婆刚要转身，我大喊：不用了！然后狼吞虎咽地把豆腐往嘴里倒，连一根葱也没剩下。外婆看我吃得那么高兴，欣慰地说：行，以后每天都给你做！
嗒，嗒，嗒美妙的音乐，再一次，在我的耳畔响起，让我感受到了外婆对我的爱。
那声音，常在我耳畔作文 7
若为此弦声寄入一段情，北星遥远与之呼应。又是谁再次取出那把桐木琴，又为谁弹到如此用心。
提笔蘸墨，墨滴入水，叮当作响。，一笔一音符，一字一音韵，挥笔作诗画，奏乐千万篇。一步一个音调，踏着文人墨客的字画，走向不一样的.国韵。
那江州司马湿了青衫，唤出珠落玉盘，闻得《霓裳》《绿腰》，琵琶声小如私语，大若急雨，只在乐声中叹。何人独倚明月楼，何人琵琶语凝愁。到那思如扣，沾衣袖，世人皆云琵琶恼，谁叹曲中忧。
那天上谪仙见了盛宴，书下贵妃容颜，赏得天曲下凡。极乐宴中，酒后落笔，云想衣裳花想容。谪仙人也便是在那大唐盛世中，为华丽的乐章，添上最浓重的一笔。纵然那酒中仙没能抵住酒的醇香，月的呼唤，终是在梦归青莲前奏出只属于大唐的繁华。
那绝世琴师遇了知己，奏出高山流水，叹为高雅精妙。避雨檐下，援琴而鼓，霖雨之细夹，崩山之势。但一世浮沉，终纵横不过一抔黄土。知音已去，再无人懂他。在墓前奏终一曲罢，情至深处，落泪难止，终是断弦折琴，那回忆，就完结在那里。
那声音，婉转悠扬；那声音，凝愁忧人；那声音，华美壮阔；那声音，再难寻觅
那声音，常在我耳畔，奏得国韵之雅。
那声音，常在我耳畔作文 8
物理学上有“乐音”和“噪音”之分，生活亦如此。
早已经历过千锤百炼的我可谓是经验之谈，每次在房间里写作业卖单儿时，妈妈总会出现在我身边，然后我便经历电闪雷鸣，所以，后来我发现这种声音其实是可以分辨出来的。比如说，妈妈的脚步声是“啪嗒，啪嗒”声，很轻快，每次一听到这个声音，红色警报。爷爷的脚步声是“啪……嗒，啪……嗒”很慢，还有拖鞋底摩擦地的“嘎吱”声，弟弟的声音最好分辨，总会夹杂着“扑通，扑通”的起跳声和疾速的'脚步声，弟弟通常来要订书器和直尺。
说到小弟，就很惨了。每天晚上8点多，就会准时听到妈妈的训斥声“几点了，作业还没写完？奥数班作业和英语班作业不打算写了！”紧接着就会传来往地上扔重物的声音，（通常都是小弟摆弄的玩具）和撕本的“哗哗”声，大喊声“写的破字，重写！”抽涕声“我写的挺好，你给我撕了干啥？”呜～呜～，堪比口技现场，这声音拔山倒树而来，挡都挡不住。
还有一些比较温暖的声音，一进屋，刀剁菜声，菜下锅的“滋啦，滋啦”声，顿时一股菜香蔓延，太上头了。
衣物在洗衣机里，呼呼转动的声音，打印机“唰唰”打印题的声音，虽说机器冰冷无情，但声音中却蕴含着温暖，也含着妈妈的爱。
那声音，常在我耳畔作文 9
我觉得最美好的声音是无声。
二年级的寒假，我去姥姥家住了一段时间，那时，那里的房子还没有高楼，道路也是坑坑洼洼。但那里，却拥有着现在大城市里看不到的美好景色，从来不会有雾霾，夜晚永远群星闪烁，在那里，我拥有过最快乐的时光。
每当下雪时，我总会快步走出房间，这时，姥姥就在我后面给我穿衣服，一次还不小心绊在门槛上，摔了一下。下雪时，世界都安静下来，平和宁静。万籁此俱寂，大概就是这种场景吧！
因为姥姥家是平房，所以每场大雪过后，都要上房去扫雪，这项任务的执行者是自然是我姥爷和我。
我姥爷拿一个梯子和大扫帚，我则拿着一把小扫帚，首先将扫帚扔上房顶，然后架好梯子，每次都是我先爬上去，我姥爷后上去。第一次，我姥爷教我扫雪，我也不仔细听，只是胡乱的扫，将雪扬得四处都是，累了就躺在上面，被雪包围着，看着天空，耳旁的风声也慢慢停下，一切皆在不言中。
而现在回去，姥姥家已经是大变样，道路宽敞而平直，高楼林立，以前的`平房已不复存在。以前的平静安逸亦变成机器的轰鸣声，想要再爬上房，也已是不可能的了。虽然生活变得更好了，可我还是怀念以前，怀念那安逸平静的声音。
那声音，常在我耳畔作文 10
你听过那种声音吗？时而轻柔，时而婉转，时而平静，如泉水一般流淌在心间，触动心底最柔软的地方。
母亲向来喜静，很少去那种灯红酒绿的热闹之地，这也许造就了她的性格，温和而又宁静，母亲平日喜欢读书，又平添了一丝知书达礼的知性之美，所以她平常与人沟通时少了些许市井的喝叱，多了些颇有书香气的、富有哲理之言。
小时候，我十分喜爱搭积木但并没有掌握技巧，总是在快要搭完时将它们毁于一旦，于是便在搭了塌，塌了搭的死胡同里绕圈，本就是急性子的我便耐不住性子，乱丢积木泄气。这时我的耳畔，总是会响起母亲那不紧不慢却富有力量的声音，“慢慢来，一步一个台阶，别心急，慢慢来。”那声音如同一双温暖的大手，安抚了我急躁的内心，抬头看着母亲，是如同她的声音般细腻的面庞，月儿般的眉眼与眼底的星光。
后来长大了，我的兴趣依旧如此，只是从简单的积木变为复杂的航模，我与同学组了一个航模小组去参加航模比赛，准备过程十分顺利，只差几个小零件便可组装完成。或许是零件型号比较特殊，直到交作品的前一天晚上才收到外地商家邮寄，由于组装连接是我的职责，因此并没有其他小组成员的协助。屋漏偏逢连夜雨，可能是我太过心急，装着装着，突然发现有个零件卡住了，我不敢乱动，只得冷静下来想对策，可越想冷静越冷静不下来，头上早已沁出了细细的汗珠。这时，耳畔又响起了母亲平静而又温和的声音，“慢慢来，好事多磨，心急吃不了热豆腐，别着急。”有些话能让平静的心波涛汹涌，而母亲的话却能让我地动山摇的心，恢复往日的平静，抬头望向母亲，望着那如春风沐浴般又如阳光般温暖的笑容，一言一笑，好似溪水奔流入我心间，使我的内心缓缓平静，冷静的`大脑，控制着双手，短短几分钟便解决了困扰我几个小时的难题，我朝母亲投出了一个感激的眼神，回应我的，依然是宁静而温和的笑容。
往后，每当我遇到困难而烦闷急躁时，耳畔总能响起母亲平静而温和的“慢慢来”，那仿佛有一种神奇的力量使我的心情很快平复，那或许是一种源于内心的力量。
那声音，常在我耳畔作文 11
声音无处不在，风声，雨声，谈话声，集市上的吵闹声令我难忘的只有那个声音到家打电话！
每逢节假日，甚至周六周天我都会回姥姥家，我们家人比较多，也常在一块儿，所以回姥家早已成为了一种习惯。老老少少围坐一桌，品果赏月，无不是一种快乐。
在我家，我姥爷偏爱我一点，对我的.期望也很高，吃饭聊天的时候总说：有一天，你能不能开飞机，带我全球旅游。哈哈哈，当然可以了，你可得长命百岁呀！一定，一定！吃完饭后，我们三个（我，我弟和我姥爷），总会去离家不远的公园散步，姥爷总是走在最前面，我和弟弟怎么追都追不上。到了公园，模仿他的样子开始压腿，虽说看起来样子怪怪的（学得也奇形怪状）。玩够了开始往回走，速度明显慢了下来，姥爷毕竟岁数也大了，走路自然也慢下来。
我就该回家了，每次走到门口时，都会从门里传出一声到家打电话！每一次都是同样的话，听得我都烦了。有一次，到了门口，到家干啥？打电话！知道啊！直到那天晚上
刚要上床睡觉，就听见外面传来一阵电话铃，什么？爸从床上摔了？连忙穿好衣服去了医院，不幸的是，姥爷半边身体动不了，还昏迷。这一刻，我有点绝望了。过了几天姥爷醒了，但记忆好像被谁抹去了似的，连自己亲生儿子都不认识了，我走到跟前问你看看我是谁？过了一会儿，你是溪溪。这一刻，我看到了一丝希望。这种状况持续了好久。
到了八月十五，中秋节的下午，他走了那个声音再也听不到了，糟老头，说好的长命百岁呢！你骗我！
但那个声音，常在我耳畔回家记得打电话！
那声音，常在我耳畔作文 12
浮世三千，吾爱有三：音乐，钢琴，理查德。我的欢喜与忧郁，它都知道。我总觉得叫它钢琴过于生疏，所以我给它起了个好听的昵称小黑白。
它是9年前来我家的，那时候的我还是个什么都不懂的小孩，只知道哪个琴谱对哪个琴键，完全是个没有感情的钢琴机器。大概7岁那年，我接触到了人生第一首完整的曲子《梦中的婚礼》，是理查德克莱德曼的名篇，从此，我才真正开始了自己，探索音乐这条路。
三年以后，这首曲子在一场婚宴上奏响，全场无人喧哗，静听我的演奏，我的脑海中全是婚礼场景的梦幻，悠扬的.琴声在我的耳畔回响，场下的掌声让我激动得泪水夺眶而出，我太激动了！
好景不长，我的叛逆随之而来，不练琴，不过课成了常态，任你如何打骂我，我就是不改，我对小黑白更多的是怨气，母亲恨铁不成钢，一次一次的把我的书扔进垃圾桶，大概是对小黑白多少有点感情，自己哭着捡回来，但依旧叛逆，如此周而复始，我的音乐路上仿佛没有了光。
菲儿，新年音乐会你参加吧，给你报的《梁祝》和《放马曲》，还有一个月呢，好好练！从天而降的鼓励和信任，让我有些慌张。我真的可以吗？在一个月的苦练后，我完成得十分出色，得到了评委的夸奖与认可，荣获三等奖。我的音乐之路大放光彩！
理查德的曲子让我爱上钢琴，如此才能在音乐中徜徉。
悠悠琴声，是我成长路上最动听的声音！
那声音，常在我耳畔作文 13
又是一个阴雨蒙蒙的雨天。阵阵凛冽的微风吹拂着窗帘，击打着窗玻璃，发出阵阵“叮叮当当”之声；辆辆驶过的汽车摩擦着地面，碰撞着水塘，发出阵阵“唰唰簌簌”之声；颗颗飘落的雨珠敲打着窗户，滋润着绿叶，发出阵阵“滴滴答答”之声；它们演奏出一首交响曲。
这时，突然冒出一声声悦耳动人的鸟鸣声，急促而有力，十分朝气蓬勃，“叽叽喳喳”，配合着美妙的自然音乐的伴奏，担任起了主唱，把我拉回到了深深的回忆之中……
同样是一个雾霭的阴天，我正绞尽脑汁地思忖着的写法，无意间瞥见，窗外一个不明物体正以电光火石般的速度猛地降落，在云层中划出一道优美的弧线，就像一座人类与大自然交流的拱桥。这立刻吸引了我的目光，我立即站起身，一把推开椅子，大步流星地跨向窗台边，手趴在窗台上，伸长了头颈，四处留意，却一无所获。正当我准备落寞地离去之时，一双浅褐色的眼睛忽然在暗丛中睁开，直勾勾地与我四目相对，吓得我一激灵，连连后退几步。
渐渐地，它从树影下缓缓走出，露出被岁月磨钝了的喙，冲我大叫两声，故意顿了顿，仿佛在向我宣告自己的.领土，“叽叽喳喳”，声音浑厚苍劲，在我听来，振聋发聩，就如同那黄土高坡慷慨激昂，就如同那滚滚黄河铿锵有力，就如同那安赛腰鼓般振奋激扬，我的眼前浮现出庄严的领导人郑重宣扬的场面。我眉头一舒，原来一只鸟儿为了捍卫它的尊严，竟然有如此大的声势。想必是只北方的鸟儿，为了生活而不远万里的奔波，刚找到落脚点休息。
渐渐地，它从树影下缓缓走出，露出被岁月磨钝了的喙，冲我大叫两声，故意顿了顿，仿佛在向我宣告自己的领土，“叽叽喳喳”，声音浑厚苍劲，在我听来，振聋发聩，就如同那黄土高坡慷慨激昂，就如同那滚滚黄河铿锵有力，就如同那安赛腰鼓般振奋激扬，我的眼前浮现出庄严的领导人郑重宣扬的场面。我眉头一舒，原来一只鸟儿为了捍卫它的尊严，竟然有如此大的声势。想必是只北方的鸟儿，为了生活而不远万里的奔波，刚找到落脚点休息。
突然，一个细长的身影以迅雷不及掩耳之势“嗖”地跳上树杈，好一身轻功的少侠，露出獠牙，竖起耳朵，蹑手蹑脚，把眼睛眯成一条缝，死盯着猎物。我眉头再一次紧皱，不禁替那鸟儿捏了一把汗，只见那野猫飞身一扑，“喵——”地一声，貌似势在必得，可惜“老兵”早已料到，骤然起身，让野猫扑了个空，重重地摔在地上，冲天嚷嚷，鸟儿优雅地落在栏杆上，“叽叽喳喳”狠狠地教育了这初出茅庐的“黄毛小子”……
始料未及的是，几个顽皮小孩在它身后露出淘气狡黠的笑容，用吃奶的劲儿向它扔石块，它惊慌失措，跌跌撞撞地径直向我飞来，伫立在我的窗口边，却俨然一副胜利者的姿态，大无畏的样子。
夕阳的余晖映射入它的眼眸当中，它流露出对生活无比坚定的热爱，依然站在那儿，白色的羽毛中夹杂着几分灰色的斑点，细细嘴喙被磨出了钝口，“叽叽喳喳”，它来回踱步，仔细梳理着羽毛，样子优雅从容。它看起来不畏惧任何困难，他傲视群雄，尽管他没有雄鹰的勇猛，仙鹤尊贵与喜鹊的讨喜，但是，在我眼里，它是生活的王者。
“叽叽喳喳”，它又继续展翅翱翔，再一次向生活迸发。
一阵阵清脆悦耳的鸟鸣把我拉回到现实当中，那“叽叽喳喳”声常在我耳旁，督促我不畏惧困难，成为生活的巨人。
那声音，常在我耳畔作文 14
银幕上，又出现那只憨厚的蓝色机器猫，又响起了那耳熟能详的旋律。大雄哭着鼻子大叫哆啦a梦；胖虎五音不全却仍然引吭高歌；哆啦a梦翻找着它的百宝口袋。
“哆啦a？梦，呜……哆啦a梦。”那声音，常在我耳畔，如同一溪清泉流进心窝，涤荡我的心灵，为我指引方向……
小时候的我，沉默在一个角落里。同学们除了表面一笑，平日里却会疏远我。好似一个玻璃瓶，而我就是被尘封在里面的可怜物，人们注视着我，却不将我解救出来。嘲笑声，讥讽声，谩骂声，常在我的耳畔回响。那段时间，我一度对生活充满了厌恶与失望，仿佛周围的一切都是黯淡的，就连这个世界，也变得灰暗了。
直到有一天，那声音，像一道曙光，照亮了整个世界——
那是一个平凡的午后，可太阳却已不见踪影。天空被乌云所霸占着，一忽儿就下起了绵绵细雨。雨打在窗外的茉莉花上，使它抬不起头；打在屋檐上，使它发出尖锐的呻吟声；打在树叶上，仿佛混着叶的眼泪一同流落下来。在这百无聊赖的寂寞午后，我打开电视，又看到了那只蓝胖猫。大雄的哭泣声仍不绝于耳。“哆啦a梦”，这一声每次都能帮大雄解决问题，看着大雄依偎在哆啦a梦的背后，我竟觉得他就是我，我就是他。
大雄能躲靠在哆啦a梦的背后，而我却不能。或许，我的哆啦a梦是虚无的.，亦或许，它正是自我的屏障吧！我，在平庸凡俗的世界里，和大雄一样，哭诉着。在格外寂寞的华年，安慰着，一颗格外孤独，格外彷徨的心。
电视里，大雄被吵得做不了作业，去找哆啦a梦。而它这次却没有替他寻找宝物，只是告诉他：“世界上有很多声音你可能不喜欢，但如果无法改变它，那就试着让它们穿耳而过，去听那些你想听的声音。哆啦a梦！”
“让它们穿耳而过！”我陷入了沉思……
我想到自己。为什么要那么在意那些声音呢？何不让它穿耳而过？我开始倾听，倾听这个世界美妙的声音。窗外的雨落在屋檐上，短促而又有力，像在演奏乐曲一般；落在叶片上，滋润着它，落在茉莉花上，使它“在水一方”……这才发现，原来这个世界，是如此的美好！
“哆啦a梦！”这一声，帮大雄解决了困惑，也使我得以逃离那个无形的玻璃瓶。
“哆啦a梦！”，这一声，照亮了我的世界。
有人说，世界是喧哗的，我点点头后又摇摇头。在尘世中，世界固然是喧哗的，但当“听其所想”时，这个世界，便不再喧哗。
“哆啦a梦！哆啦a梦！”
那声音，常在我耳畔，教我学会择我所爱地倾听世界。
那声音，常在我耳畔作文 15
很多和我有接触的人在评价我时，都会说我很“中二”，事实的确是这样的。我在心中构建了一个世界，并坚信着它的存在。因此，我总能听到一些常人无法听到的声音。
那些声音大多都是我那些来自“魔界”的伙伴们所发出的。只要静下心来，我就能与他们“对话”，有时可以听到他们之间的争吵，有时他们会给我出主意，但更多的是，他们在每个令我伤心的时刻，每个我曾想过放弃的瞬间，都曾鼓励着我。
“宏梓焓，你可是被魔王选中的人啊，不能放弃！”“宏梓晗，你离梦想已经很近了，坚持住啊！”“你可是经历过无数次大战，还能屹立不倒的第三任魔界使者啊！这点小事儿算什么？”诸如此类的声音，常在我耳畔，陪着我度过一个又一个难关。
近期，我已经正式向“数理化”宣战了，虽然可能对我来说是个艰巨的任务，但我明白，我不是一个人在作战，我有大魔王等人的声援，因此我坚信着，终有一天，我会征服他们的！这就是我每天都能够充满自信的.原因，有这么一个世界，住在我的心里，这个世界的人无时无刻不用自己的声音支持着我。这也许就是我中二的好处吧！
那些声音，常在我耳畔，随我一起，创造出前进的道路，向着梦想一路前行。
那声音，常在我耳畔作文 16
嘶拉……嘶拉……蝉声响起。
窗外的风，吹着红叶停了下来，留下一片寂静，让凝望着的空气，渐渐凉了下来，仿佛一阵阵轻柔的虫鸣。
不，是真的有虫鸣，那是一只行将就木的秋蝉。想到夏日的喧闹带来的热燥，这半阵蝉鸣如纸上一笔淡淡的墨迹，若有若无，透出背后的一丝冷寂。它在鸣些什么呢？是为了逝去的夏日带来的`不舍，还是因为远走的同伴留下的悲哀，抑或是为自己而唱的挽歌？
倾听浅浅的鸣声，我仿佛已经看到了它正走向生命的结束。一会儿，鸣声停了。度过六年，在地下；弥留一生，于树梢。短短的生命弹指一挥间便灰飞烟灭，虽不是朝生暮死，却也短若流星。
猛然间，一道闪光亮起，我一下子如醍醐灌顶，明白了什么。蝉在地下生活的六年，都为了能在破茧而出的那一刻，遇到夏日绚烂的阳光，生命虽短若流星，但也应如流星般璀璨。流星燃烧自己，却在最后化为尘土。蝉的鸣叫，给它的生命镀上了“辉煌”的金边，鸣出了生命的价值。
而作为人，我们发光发热的希望，自然要比蝉迫切得多。既然蝉也能做到，为什么我们不能？应在有限的生命中为社会作出贡献呀！当然，你可以选择享受生活，但日复一日，年复一年，社会终将抛弃你，你整个生命也就变得没有意义。
于是乎，秋蝉，它的生命，它的鸣叫，和它所栖息的树，就成了一个社会与人群的缩影。人生再长，也终有一死，只有让生命体现出价值，才能在离开后留下印痕。
嘶拉……嘶拉……蝉声再一次响起。这声音不绝于耳。声音本身，和它带来的一阵思索，都将被我记在脑海中。
那声音，常在我耳畔作文 17
喜乐交织的声音，名为世界。
——题记
百鸟翠鸣的声音名为自然，车笛竖起的声响名为生活，街市叫卖的声响，名为生存，而那警车游走的声音，名为责任。
深蓝色制服融入那温暖的长湖中，带给人们所谓的安全感，挺拔的身姿，无畏的冲锋，铸就他们的荣耀。
生活在一个和谐平凡的小城镇中，并没有什么英勇就义，永捉逃犯的英雄伟绩，但每当走在路上，警车呼啸而过，持续的警笛声不绝于耳，往往会驻足感慨，这正义的声音所给予的自豪，小时候不懂，认为警笛傻，会让犯人逃离，现在才明白，这不是为了响亮，而是为了震慑，为了鼓舞被劫持的无辜不丧失希望，让他们明白正义不会缺席，让犯人迷途知返。
影视剧中，出警的警察们驶着车，伴随着道路上空旷的笛声，屏幕前的人慷慨激昂，或许从那时起，我的.心里便多了一份向往，多了一份渴望，多了一份自豪。不仅会想里面若做的是自己，该是多么的美好。
当黑暗笼罩天际，必将有光亮通过深重云层，重新照亮大地。这警笛声变成那悦耳的伴奏，这声响重如大鼓闷响，轻若云彩飘动，这其中便看的是当事之人了。这鸣笛之声长于黑暗中，在我耳畔响起，在迷茫中寻找到方向，向着未来前行
笛声了了，是前路的声响，余音不散，是理想的伴乐，梦几回还，深蓝的制服铺叠整齐放于眼前，双手渴望触碰，前方的路途坎坷，这一路的欢声必定减少，唯有此，一成不变。
路途边缘或杂草丛生，但仍有生于黑暗却向阳生长的野花。但单纯的物质怎能滋润，途中的必不可少，而这代表着希望与光明的笛声畅想于我的耳畔。
那声音，常在我耳畔作文 18
人的一生中听得最多的话，大概就是别人喊自己的名字，有时是外号，有时运用了某种借代的修辞手法，还有谁，就是那么普通的三个字。
当我回想起别人喊我名字时，我脑海中第1个浮现的就是体育老师。他的声音十分洪亮，即使在室外上课也不用带扩音器。
当时刚上初一，我们在练习如何整队。我一个走神没有听清他的指令，当其他同学纷纷向右看齐时，我却正视前方。那天，我穿的衣服上面印着“清华大学”，他便喊：“清华内小子，向右看！”大家都狂笑不止，我再也不敢上体育课走神了。
第二位在我脑海中浮现的是老师在点名时的呼喊。有时在发试卷时，满怀期待，都想让老师先点到自己的名字，越先念到你的名字，你也就最靠前。记得有一回物理老师念分，我听到了第一个字是“绿色马”的时候，我顿时高兴之极。
第三位便是朋友对我的呼唤，压轴出场的往往是最深刻最难忘的。因为朋友之间不会总是称呼大名，往往是用外号或者轻轻拍一下，取代称呼，所以朋友的呼喊往往是最重要的`。当假期刚过重逢时，呼叫着对方的名字，击掌，拥抱。在离别时，呼喊着他的名字，挥手道别。曾经我与朋友起过争执，我执意要向路的另一边走，但当听到他在呼叫我的名字，我的心瞬间软了下来。
“山治，我只吃你做的饭！”当路飞，山治出现分歧，离别时，路飞大喊这一句话。之后他便在这里，一直等待着，谢绝了无数人的好意，独自等待，最终就算站不起来了，也呆在原地等待。最终，他等到了。
一声呼唤，代表着劝告，惊喜，也代表着朋友的约定。往往是一生中最重要的宝藏。
那声音，常在我耳畔作文 19
有些声音，一直在我们的耳边存在，但我们从未注意。时光犹如过隙的白驹，转眼间我已经到了十四岁了，在周末这属于我小憩的时光，我听着机械钟的滴答声，思绪回到了从前……
不知为何，我不太喜欢学校的数学课，也许是因为太过简单而导致的枯燥乏味，可记忆犹新的是那节课，却改变了我的想法。
又是一如往常的数学课，我寻找着一些值得玩味的事物来派遣这漫长的时光，完全没有注意老师正在讲什么。正在我出神时，班里渐渐地安静了下来，老师讲课的声音也消失了。我感到有些奇怪，环顾四周，原来大家都在认真的抄着笔记，老师照顾到同学们，自然也就停了下来。
寂静。忽然，我注意到一个声音在我耳畔环绕，久久挥之不去。是班里时钟的声音。它公正的履行着自己的义务，为我们报上准确的时间，但我们又有几次注意到过它疲惫的身躯发出的叹息？
滴答，滴答……它仿佛在哭泣，仿佛在诉说：“现在不好好努力，将来还来得及吗？”这让我感到醍醐灌顶，我们现在正值青春年华，面前是无限的`可能，此时我们更应该做的是无悔的燃烧自己的青春，而不是应该坐在教室里浪费时间啊。
时钟的滴答，只是我们没注意过的一角。在我们的生活中，还有多少在我们生活中提醒着我们，但被我们遗忘在角落？那些寂静中才显现出来的声音，常在我耳畔提醒着我时间的流逝，催促我乘着青春而努力奋斗。
那声音，常在我耳畔作文 20
仲夏夜的蝉鸣，无可抑制！
——题记
你看，这碎火余烬亮透，照过了多少长河倒影的尽头！冬过来，春过了，夏如约而至了！
梧桐树外阳光太盛树苗太浅，终于等到了夏天！街上依旧平淡如昨天，随喧哗声沉默走远，人间四季轮转，总是那么有始有终！冬去，春到，夏天蝉又来！
夏天的夜风像刚晾被单的浅蓝色，轻抚这繁花盛开！笑意清浅，门外街是最长的，望不到尽头，倏尔，终止了徘徊，向上是醉里伶竹的月白，向下是映着的绿荫，却拦不住夏的蝉鸣如海！
你听，蝉鸣，花有节奏的'蝉叫，可以创作一个五线谱，谱写属于专属夏天的旋律，这声音咿咿呀呀，仿佛谁家的婵宝宝在学谁说话，每一声都踩住了年少里的星班光点，踩住了与长风奔走最悠扬的夜，构成这美好的动听旋律！
不期而遇，久别重逢，每年夏天的蝉鸣都会响起，会迟到，但却永远不会缺席。在这板桠长出夏天的夜里，还是这熟悉的旋律，像干涩的青梅泡了酒，仲夏夜的荒原，永望不到尽头！
多像我们未来要走的路啊，路还长，人海茫茫，别回头，也别将就。该奋斗的日子，就定玩命的向前冲，蝉鸣一响，夏天就到了，那些不期而遇和就别重逢将会变成遥不可及的梦！也正在悄无声息的走到人生的下一个转航点！
跨过时空，盼过厮守，离合，曾几何时坦然宣之于口。恰好，九月至，那穿过树梢摇坠而来，荡漾着那年夏天的分分姿态！
这蝉鸣，牵动着我的内心，常在我耳畔，又好像告诉我：“该换乘了。”
这一年的蝉鸣比一年的聒噪。
那声音，常在我耳畔作文 21
“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”看着眼前古诗词集，耳畔不自觉想起了结营仪式上的最后一首吟诵的诗。书上红、黑、蓝笔所标记的平声字、仄声字及批注都无时无刻不在提醒我，在古诗词这条道路上，我定要走得更远。
那是我初次接触到真正的吟诵。我们的老师是我国最后一位私塾老先生的学生。他将他毕生所学传授给了我们，“你们主要学习的是平江调，当然，其他的也会涉及到。现在我先读，你们可以试着听出那种韵味的，比如，国破山河——在，城春——草木深——，这就是平江调。”那声音铿锵有力，停顿分明，时而短促，时而悠长。因平仄的不同音韵而被区别开来，那声音带着一股儿中国传统的味道，别有一番韵味。吟诵的声音有些像唱歌，又不是，每个字的调子都有各自不同的起伏变化，抑扬顿挫，好听极了！
“子曰，学而时习之，不亦乐乎——这是普通话调，有点像说话的`那种感觉，但也要加上调子。”老师亲身示范着讲解道。他左手持一把扇子，右手拿了一卷书，来回踱着步，就像古代教书先生那般。
自那以后，那声音就常在我耳畔，我因此与它结了缘。
如今，我在奋力备战古诗词竞赛。每当我读起一首诗时，不由自主地便会用平江调轻轻吟出来，那样的调子已深入我的大脑，挥之不去，甚至使我忘记了如何规规矩矩地用普通话朗诵，一不小心，朗诵出来的诗都带了那么一点点调子。有次我与父母一同去吃晚餐，意外地发现餐馆墙壁上写着一首诗，其第一句便牢牢抓住了我的双眼，“长江悲已滞，万里念将归。”我不禁微微张唇，吟诵了起来，那是我在那所学校学过吟诵后第一次尝试着自己吟诵，以那中国传统的曲调，初次感受那调子从我口中吐出的感觉，那是我吟诵入门的第一首诗。此时，老师那时而短促有力，时而悠长婉转，时而慷慨激昂的吟诵声源源不断地在我耳畔响起，像细长的溪流，像宽阔无垠的草原，像无边无际的沙漠，又像连绵起伏的群山，那声音仿佛取之不尽，用之不竭一般，如滔滔江水般要将我裹挟。我就这样沉浸于古诗词的意境中轻轻吟诵了起来。
那天的吟诵好像与往日有些不同，更带来一种韵味，更为流畅，更是让我将诗词牢牢地刻在我的脑子里，猛地发觉，之前心不静，一心只顾找回调子，却忘了这平江调本身也是一种记诵诗词的好方法。
“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远——”在我心烦意乱之时，那声音又时常响起，仿佛是要抚平我那颗因急躁而乱跳的心，它自有一种安神的作用，不知为何，或许是因为我从中感受那种传统的韵味，或许是因为我仿佛听到了教书先生语重心长的文化引导，或许是因为我对中国传统文化的深深折服，那声音竟常在我耳畔回响。
我想，那中国特有的声音，那传统的韵味必将经久不衰，留在每一个中国人心中，中国传统文化一定能够深入人心，那中国传统曲调一定能够“声”入人心！
那声音，常在我耳畔作文 22
啪的一声，那铁门又关上了。这沉闷的声音是金属与金属之间重重的打击，显得那么暴躁，那么猛烈。这声音很响很大，经常在人们不注意时，忽然冷不防地发出，让人无端受惊。
前不久刚搬入新家，就发现一个奇怪的现象：当居民楼里大多数邻居都换上方便快捷的自动门时，隔壁的邻居家竟然换上了一扇铁门。刚才提到的那声撞击，就是那扇门发出的，但随后我也就把此事抛置脑后。
可是之后的几天里，那铁门频繁地开关发出的噪音响彻云霄，让人心烦意乱。它好像在自顾自地演奏一曲交响乐，浑然不顾他人的感受。“砰”的一声，就这样突然地打断我做题的'思绪，突然惊醒熟睡着的人们，甚至可以让千里之外的人立马受惊，快速回过头来，看看四周究竟发生了什么。
又是一天早晨，我和爸妈围坐在桌前刚一起吃完早餐，我在温习课堂笔记，父亲如往常一样看着报纸，母亲则在接着完成那件已经停工许久了的毛衣，突然，“砰”的一声，打破了原来的宁静，我被吓了一大跳。
母亲放下手中的针线活，开始忍无可忍地说道：“那家人有没有公德心？既打扰别人休息，还影响情绪！”
“他们在上海打工也不容易啊！”父亲一只手拿着报纸，一只手缓缓上扶了一下滑落在鼻梁的眼镜。
我背起书包，换上鞋，出门步行去上学，仿佛是想给那家人作个好好关门的示范，我出门轻轻地把门带上，不让它发出任何声音。
步行去学校的路上，途经一片建筑工地，那里尘土飞扬，一片杂乱景象。工人们身着满是尘土的蓝色制服，头戴一顶黄色安全帽。其中有一个瘦高个儿引起了我的注意，只见他手中紧握一把铲子，特别卖力地把小车子里的水泥铲出，平铺于地面上，我见他重复了几次后，显得非常劳累地坐在地上喝上几口水，脱下手套拂去额头上的汗，再回到刚才的工作中去，心中不由感慨：这些工人干活真是辛苦！
驻足在绿化带边的我无意间看了看手表，发现时间不早了，于是赶紧朝着学校跑去。
放学回家的路上，我意外又遇见了他，蓝帽黄衣瘦高个，没错，就是他！他走在我前面，我可以清楚地看见相距十米开外的那件深蓝色的制服，早已沾满一层厚厚的尘土，失去了原来的颜色。这时我又注意到，他的鞋子明显不合脚，走路似乎一瘸一拐，活像个缺了拐杖的盲人。虽然他看上去又脏又累，但是夕阳下，他的背影还是显得那么高大。更让我意外的是，他居然进了与我同一个小区，走进了同一段居民楼楼道。我紧走几步，带着好奇与他乘上同一班电梯时，更令我惊讶的事情就在后面：
他就住在隔壁！
只见他从腰包里掏出一把钥匙，转开了锁，费力地拉开了门，又把门摔上了，“砰—砰”，多么熟悉的声音，只是这次在我听来，一扫之前的厌烦，而是感觉有种壮美。
从此以后，“砰”的摔门之声常在我耳畔响起时，尽管还是那么猛烈，还是那么暴躁，但我不再抱怨这声音。因为我忽然明白了：让一个工作劳累辛苦的人小心翼翼地关上门，这要求，对于筋疲力尽的他而言，近乎苛刻！
也正因为那声音，让我懂得了体谅与宽容。
那声音，常在我耳畔作文 23
世间有那么多种声音，悦耳的音乐、清脆的鸟鸣、伙伴间的笑闹、家人的叮咛……我们每人都有一对耳朵，可以感受声音的美丽。
我不是一个喜爱喧闹的人。比起卡拉OK或盛大的宴会，我更喜欢倚在阳台一隅的懒人沙发上，喝茶读书，或什么也不干，望着天边的流云发呆。
远离了嘈杂的`人群和车水马龙，我的心与天空一起宁静了下来。但世界并不是寂静无声的，有一种声音常伴耳畔，那就是风声。
是的，我爱这风声。
风声是变化多端的，它时而轻柔地从耳边拂过，如清唱的歌手；时而在耳边低语，仿佛深沉的学者；时而狂放地呼啸而过，透露出不羁与野性。我喜欢感受这风，听它的声音，与它相遇，再目送它飘向远方。
风声令人浮想联翩。春风带着蓬勃的生命力，丝丝入耳，令我仿佛看到了枝头吐新芽；夏风将蝉鸣从很远的地方送过来，带着几分热情与活力，使我想到从前夏天与小伙伴一起捉知了、爬树、游泳的快乐；秋天令我想到枫叶飘落的美丽；冬风令我忆起那年的雪…我喜欢听风，每时每刻的风在我耳边传递的都不是同一种讯息，我喜欢跟着风的脚步想入非非。
风声是我最好的朋友之一。当我因为一些事而犹豫不决时，风声使我冷静地做出决定；当我心事重重、夜不能寐时，风声像一曲童谣，使我安稳地进入梦乡；当我在学习中丧失信心时，听着风声，就会不知不觉坚定起来，找新的前进动力。
听风是一件很美妙的事。用心听风，感受到的远远不止这些。
风声，常在我耳畔。
那声音，常在我耳畔作文 24
时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午……
“什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。”负责出黑板报的同学也很难堪。我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。”
不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。可是，我还只写了大概四分之一的板书。哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。
一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正坐在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。
“啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种信任。既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。
放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最后面。我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端详起自己的`字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了负责画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。
我要重写！
于是，在接下来的两天里，我放弃了所有的下课时间和午休时间，早上提前来到学校，下午放学推迟回家。我认认真真地写好每一个字，工工整整地标好每一个标点符号。有的时候，我的手酸了，我又想偷懒，又想乱写一通的时候，“这是谁写的？这么不负责任！”这句话又在我耳畔响起，我咬咬牙，继续认真地写下去……
功夫不负有心人，我们班的黑板报获得了全校唯一的一个一等奖，全班同学都欢呼雀跃。吴老师走上讲台说：“这次我们班黑板报获奖的最大功臣是谁？”“余依依！”同学们齐声回答道。“余依依为了办好黑板报，牺牲了自己的课余时间，早晨最早来到学校，晚上最后回家，她是个责任心很强的同学，值得大家学习！”同学们对我报以热烈的掌声，我不好意思的笑了笑，但心里却乐开了花，低下头，我又想起了那句话：“这么不负责任！”就是这句话，激励了我，让我获得了今日的掌声。
当我做作业想偷懒时，当我班级值日想松懈时，当我组织活动遇到困难想放弃时……“这么不负责任！”这句话就会在我耳边响起，它时常激励着我，伴我成长。
那声音，常在我耳畔作文 25
物理学上有“乐音”和“噪音”之分，生活亦如此。
早已经历过千锤百炼的我可谓是经验之谈，每次在房间里写作业卖单儿时，妈妈总会出现在我身边，然后我便经历电闪雷鸣，所以，后来我发现这种声音其实是可以分辨出来的。比如说，妈妈的脚步声是“啪嗒，啪嗒”声，很轻快，每次一听到这个声音，红色警报。爷爷的脚步声是“啪……嗒，啪……嗒”很慢，还有拖鞋底摩擦地的“嘎吱”声，弟弟的声音最好分辨，总会夹杂着“扑通，扑通”的起跳声和疾速的脚步声，弟弟通常来要订书器和直尺。
说到小弟，就很惨了。每天晚上8点多，就会准时听到妈妈的训斥声“几点了，作业还没写完？奥数班作业和英语班作业不打算写了！”紧接着就会传来往地上扔重物的声音，（通常都是小弟摆弄的玩具）和撕本的'“哗哗”声，大喊声“写的破字，重写！”抽涕声“我写的挺好，你给我撕了干啥？”呜～呜～，堪比口技现场，这声音拔山倒树而来，挡都挡不住。
还有一些比较温暖的声音，一进屋，刀剁菜声，菜下锅的“滋啦，滋啦”声，顿时一股菜香蔓延，太上头了。
衣物在洗衣机里，呼呼转动的声音，打印机“唰唰”打印题的声音，虽说机器冰冷无情，但声音中却蕴含着温暖，也含着妈妈的爱。
那声音，常在我耳畔作文 26
小镇的夏天是由很多种声音混杂在一起拼成的，有婶婶们卖菜的吆喝声，有鸡群鸭群被人赶着在路上叽叽嘎嘎的声音，有开小文具店的门口不知被哪家孩子牢牢插进去的纸风车转动的呼啦呼啦声，有吹出的彩色泡泡的破裂声，有苏打饼干被咬碎后的咀嚼声，鞋子踩到浅浅的水坑所溅出的水花拍在地面发出的声音但那种声音对我来说是极特别的，是我童年的最大期盼。
那声音总是在傍晚黄昏之时出现，声响不算太大，但足够被我扑捉到。这时候我会提着我的小碗小勺，厚着脸皮向外婆讨几块钱，向镇中心的大树跑去，迎着那声音跑过去：那是一种沉闷的撞击声，是木头敲在一起的笃笃声，但更多的是悠扬的笛声。发出那声音的多半是个老伯，不过有时候也会是个漂亮的大姐姐。
我会把手里的硬币和碗一并递上，等待他们从面前的大木桶里捞出一勺果子冻，随即端着盛的'满满的碗小心的走到树底下。此时我并不着急吃那甜品，而是细细打量正对着我的那个小摊：摊子很简单，两个木桶一只大木勺，还有摊主的一支笛子，仅此而已，没有招牌也没有登。
现在有四面八方的孩子涌过来，于是那笛子得停一停了，老伯不得不放下笛子舀出果子冻，这不免令我觉得有些惋惜。过了十几分钟，那笛子又一次响起来了，很柔和的声音，慢慢悠悠地融进了风里，融进了本吹的微微发响的树叶。
这时候树下已经围着一圈孩子了，不时吸溜吸溜的吃东西的声音发出，不大，好像是怕惊扰的笛声让它飞走了。笛声还在响着，又有几个孩子吃完了，也不敢上前惊扰大家都对这笛声有一种崇敬之感，于是只是静静地站着，任凭碗空在那里。这笛声是有魔力的，它能让顽皮的孩子都安静下来，但它四由一支普普通通的寻常笛子发出来的，这又让我们惊奇了几分。
摆摊人的笛声一直到一个小时后才消失。当然，总归有孩子是半途走掉或被叫走的。叫他们走的大人也不大声嚷嚷，而是拍拍自己家的孩子有时候在街口挥挥手就可以了，这一切的行动都是无声的进行的，笛子得魅力可见一斑。摆摊人离开了，剩余的孩子们也陆续回家，这时我才想起我的果子冻早已化成一碗水了。我轻轻的嘬了一口，清凉而酸甜，但比起成型的还是要差一点。我咕噜咕噜将一碗果子冻喝完了，沿着来时的路线又向家里跑去。
小镇我已不常回去了，记忆里的街巷砖瓦却记得一清二楚，还有果子冻的甜味和笛声的悠扬，它们早已成为了我精神的一部分，在舌尖回甘，在耳畔回响。
那声音，常在我耳畔作文 27
“嘀嗒嘀嗒……”春雨从天而降，向大地倾诉着衷肠。一滴、两滴、三滴……如一首节奏明快、清新隽永的赞美诗，吟咏着，慨叹着，又是一曲新颖别致的儿歌，零零落落，断断续续。春雨，像一捧圣水把泥土里的花草树木都点醒了，小草伸着腰，懒洋洋探出脑袋，把大地装点得生机勃勃！柳树抽出了新芽，花儿露出了笑容，小鸟在枝头上快乐地唱歌。天空一碧如洗，更使人觉得心旷神怡。
这是一场人生的演奏，来自天籁，让我心生敬畏，我干脆放下手中的书本。漫步走在校园的一条林荫小路上，任凭雨丝恣意地亲吻我的面颊，凉凉的，酥酥的，小雨也与我更加亲近了，我似乎感受到春天舒缓的心跳，快活的呼吸。一阵凉风轻轻的吹过，柔柔的，缓缓地，不知什么时候，绢丝一般的春雨，轻柔地飘洒着，它的声音听不到夹杂其中的浑浊声，也感觉不到雨的淋漓，只觉得这好像是有些许丝丝凉意的云雾，没有形状，只有一股淡淡的香味。
此时此刻，这小雨属于我一个人的，任凭雨水了打湿我的头发。打湿了我的衣裳，却滋润我的心，轻轻地落进的.我的诗里，开出一朵朵漂亮的小花。
“叮咚，叮咚，叮咚……”我听着这优美而又动听的声音，好像身处在一个梦境里，花儿在对我微笑，小草在对我弯腰，小溪为我欢唱。我陶醉了，这就是春天，这轻轻柔柔的春雨，就这般的静悄悄地‘润物细无声’。哦，这无私的雨，它们跳进泥土里，使大地充满生机，它们跳到树叶上，给树木穿上了新装，它们跳到河流里，在水面上尽情的欢乐。它们跳进我的心里，给我无穷无尽的力量。哦，雨水会唱歌，雨水也会跳舞。
我静下心来，聆听着美妙的音乐。那声音在我耳畔回响。我站在那里，静静地，静静地一动也不动，享受着这大自然带给我的礼物。我抛弃所有烦恼，忘掉所有不快。安静的站在那儿。
嘘……别动，听那淅淅沥沥的雨水声；
嘘……别动，感受那雨水的抚摸！
嘘……别动，那声音在我耳边回响。
当我心烦意乱时，想到它；当我和同学朋友闹矛盾时想到它；当我生气时，想到它……
请别忘了它；请别厌烦它。让那声音在我耳畔回响，永远永远。让那声音成为我力量的源泉；成为我成功的动力。
那声音在我耳畔回响……
那声音，常在我耳畔作文 28
耳畔响着两种声音——噼里啪啦的爆竹声，还有淅淅沥沥的秋雨声。那冲天响起的是庆祝，那拍击窗棂的是遗憾。是啊，一年一度的中秋，蕴藏着人们多少期盼，爆竹声声里，向寰宇报告了多少喜讯。中秋，团圆，可又有多少游子，真正回到生养他们的故地？
这与喜庆的爆竹声一起来到人们面前的十四号台风“莫兰蒂”，把滴答滴答的凉雨，送到了人们的心里——本该团圆的日子，偏偏天各一方，勾起了苏东坡曾经抒发的情思——人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
这“莫兰蒂”台风裹挟着秋雨的清凉，不合时宜地遮掩了月色的皎洁。虔诚的人们准备了丰盛的'供品，可嫦娥吴刚并没飞来人间领受一切。
早就想一睹中秋之夜圆月的芳容，然而，满天的乌云竟以自己的狰狞向世人争宠。惆怅让幸福的满足减分不少，但人们还是把真诚的期盼禀报苍穹。
仰视，看不到圆月的姣容，可圆月分明还悬挂在天空。月色虽然没有展示自己的皎洁，可她的柔美分明还在乌云之上向世人奉送。
游子们虽然没有都回到家乡，但是他们的心与亲人们紧紧相连。圆月不在人们的视野，但是游子心中的月亮，正在将自己的思念撒向亲人的心田。
今晚，是特殊的夜晚，酒泉发射中心又一次吸引人们的目光。是的，我们今晚没有欣赏到圆月的容颜，但我们看到了巍巍中华的又一次腾飞的雄姿。嫦娥吴刚，尽管乌云阻挡了你们走向人间的脚步，可无论如何阻挡不住“天宫二号”升入太空的步履。期待着，今晚有人间英豪与你们在遥遥天宫笑傲群雄！
那声音，常在我耳畔作文 29
天，如海水一样湛蓝；草，如翡翠一样碧绿；阳光，如太阳一样温暖，我被一阵阵欢笑声吵醒……
小时候，我不喜欢吃蔬菜，“儿子，蔬菜很好吃，儿子，吃蔬菜才能长高！”这些声音一直在我耳畔回荡，妈妈天天叫我吃蔬菜。有一天，妈妈轻轻走过来，脸上蕴含着笑：“妮，蔬菜里有含丰富的.”铁”，十分营养！”我连忙冲向房间，手飞快地找着，啊哈！我得意扬扬地走出房间，把吸铁石拿出，走到蔬菜旁，在上面吸来吸去，“哎呀妈呀，妈妈，蔬菜里没有铁呀！”“妈妈笑了，叫你吃就吃，很营养的，相信妈妈。”我满脸严肃：“吃了牙齿可就掉了，磕到铁，我的牙齿又不是钢牙！”妈妈又笑了，说：“我们吃蔬菜都没关系，吃了才会长高！”
哈哈哈！哈哈哈！我小时候可真“笨”得可爱。这就是属于我们的童年。童年是一片大海，波涛汹涌；童年是一只雄鹰，自由自在；童年还是一场小雨，滋润每个人的心……
那声音，常在我耳畔作文 30
这天，我正在想我写的一篇作文的题目“回响在耳畔的什么”，正当我快要想出来时，这时，“轰！咚咚！轰！咚咚”的装修声连绵不断，我的思绪一下子被打碎了，我想让我的思想重新活动起来，可是我怎么也支不起被噪声撞得粉碎的思想，我真想大喊一句：“不！许！再！吵！了！”
过了好一会儿，一切平静了，我又重新找回了思绪继续续写，正当我写得飞快时，突然，又一阵“轰！咚咚！轰！咚咚！”我花了千辛万苦找回的思绪又被撞得支离破碎，我顿时有一种说不出的`愤怒。
今天，我真得悟出了一件事：噪音可毁灭一切思绪，所以我把这篇作文又命名为“耳畔里回响的噪音。”
但是，看到同学的一篇篇优秀作文，我恍然大悟：扰乱我自己的其实不是噪音，而是我不平静的心啊！
那声音，常在我耳畔作文 31
“加油，加油……”朱老师鼓励着我。
那个星期我们初一的同学上综合实践活动课，而第二天我面临的是一个10米高的“障碍”——攀岩墙，我站在下面，仰头观测这个攀岩墙。心中不由得发出“哇”的惊叹声。但最终我下定决心，一定要爬到顶。
我做好了一切准备。教练喊道“开始!”我灵活的向上爬去。“到三分之二了!”我抬头看着顶端对自己说，“还有一点儿就成功了。”当我鼓起勇气再上一小步时，已经没有力气了，我停留在那儿，很想放弃。突然听到了朱老师的加油声：“谷雨加油，加油……”我咬紧牙，腿向上一蹬，手抓住了栏杆。我成功了!
下来的过程中耳畔旁萦绕着老师的加油声，心里无比的.甜美。
“谷雨，谷雨……”老师呼唤着我。
下午的烈日照射着早已被晒黑的我们，我越发越热了，喝了一口水后，好了许多。但不一会儿，就觉得头晕，我依偎在朋友的身上闭了眼。身体越来越不舒服，当同学们发现我脸色变白了便让我回宿舍，我先试着站起来可又坐了下去。反复的尝试，我已经筋疲力尽。最终我晕了过去……
之后发生的事，我已不清楚了。只记得当时我隐约地听到朱老师用她那已经沙哑的声音呼唤着我的名字：“谷雨，谷雨……”我努力睁开眼睛，可我睁开朦胧的双眼时，只看见一缕刺眼的阳光通过树叶的缝隙照射着我……
我上了车，躺在朱老师的怀里，温馨而又幸福。朱老师抱着我，一直在喊我的名字：“谷雨，谷雨……”我好想回答一句“老师好”!当我可以用力气说话时，我吞吞吐吐说出了两个字：“老师……”我感觉到朱老师脸上露出了笑容，她回答道：“恩!”。
直到现在朱老师的呼唤声一直萦绕在我的耳畔旁，温馨而又幸福。
老师的爱我道不尽。因为她的爱会在不经意间流露出来;因为她的爱朴实而有真诚;因为她的爱带有一种亲和力;因为她的爱始终温暖每一个学生的心田;因为她的爱……
那声音，常在我耳畔作文 32
我并不认识崔京浩这个人，但我的父母认识，认识他的声音，因为他曾经为《咱爸咱妈》的电视剧配唱了一首题为“父亲”的主题歌。这样的事情不多见，因为我的父母很少走出家门，离开故土。夸张一点说，他们是听着在外的三个孩子的故事来了解世界的。因为父母的念叨，所以我就学唱了这首歌。每当这首歌的旋律响起的时候，每当歌手的声音掠过耳畔的时候，我就像离家太久，想家太切的孩子般热泪盈眶甚而至于潸然泪下。
“那是我小时候，常坐在父亲的肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”崔京浩演唱的《父亲》如泣如诉，我的心也如潮水般涟漪一片，泪水模糊的视线中朦胧的父亲的身影渐渐清晰。
父亲跟我说，他是和母亲一边擦着眼泪一边观看《咱爸咱妈》的电视剧，一边叨念着在外的三个孩子，情景是如此的相似。与其说他们是沉浸在电视剧中，莫如说电视机在帮助他们记录走过的路程，纪念已逝的岁月，把自己的故事编成剧目上演。穷苦的日子真是太艰难了，贫困的日子有太多让我们可以分享和咀嚼的'东西。当那种场景在另一个地方突然出现的时候，似曾相识的感觉涌起如山般的情绪。怎样的日子才算平凡而简单，我们经历的就是。如此平凡而简单中却融入了太多太多的幸福，仿佛一伸手就可以抓个满怀。那么多的幸福就是绵延不断的故事，我们都是故事中的主角。
拉扯孩子养大，是父母的责任，这是天经地义。在父母看来，是这样。因为他们所接受的教育就是这样的根深蒂固。如果孩子也这样认为，就是大逆不道。是谁剥夺了父母的青春，是谁劳父母牵肠挂肚又麻烦迭出，是谁在追逐名利的时候忘记了父母，又是谁只从父母那里接受爱而不回馈反倒将这样的爱转给子女，还认为理所当然。我家的孩子从没有“理所当然”的感觉，只有“感恩的心”。
守望的日子孤寂难耐，可对父母来说，这似乎就是生活。“等我长大后，山里孩子往外走，想儿时一封家属千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗”。那正是父亲的形象，永远定格的那一瞬间，儿行千里母担忧，父亲的担忧是深沉的，如雾如烟聚拢在山的周围。常想如果一生能够相守也是父子不老的情缘。可是相守贫穷需要太大的勇气，而我们又不属于那种逆来顺受的个性。可以贫穷，但不安于贫穷。命运的改变不仅仅是打破一种正常的生活秩序，甚至还会残酷地忍受离情别绪的撕扯。能忍受常人所不能忍，古来思念天涯断人肠。始料不及却决不反悔。
“都说养儿能防老，可山高水远他乡流，可你再苦再累不开口”，父爱如山，无言，却挺拔屹立。而无言的坚强才是男儿的力量积蓄，才是厚重的至情难以承受又必须承受的重量。当我理解这种沉默的力量时，是攥着拳头咬着牙的那种发狠。世上恐怕没有一种力量能够摧毁由内而外的这种硬气。和睦就在于我们同时在奋斗，同时拥有那样一种不屈的精神。我们像狼一样忍耐着荒原上的寂寞，也像忍受着的狼一样等待和把握机会。铭记，也正是因为那种刻骨铭心的情结，就像年近七十的老父勇敢地面对最后的手术表现出的顽强和生的渴望，就像大哥凝望病床上瘦弱的父亲时的心如刀绞，就像小妹欢声笑语陪伴老父病床前却躲在没人的地方独自落泪，就像小弟送别父亲回老家时跪别时的祈祷“父亲，你一定要好起来!”山会羡慕这样的父子，水会讴歌这样的父子，山水间永远有着他们的共同的铭记。
“儿只有轻歌一曲和泪唱，愿天下父母平安度春秋。”有着与父母同样的高大身躯未必你就有了父母一样的情怀。只有拥有父母情怀的男女才是真正的“菩萨”。
这样的旋律，这样的声音，不知故乡的母亲和泉下的父亲能否听到。我在他乡，这样的声音常常萦绕耳畔，每一次都会热泪盈眶甚而至于潸然泪下!
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