声音的作文

时间：2022-12-17 11:28:00 声音我要投稿

关于声音的作文【热门】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于声音的作文【热门】

关于声音的作文1

　　“嘀嗒，嘀嗒”，雨点轻轻的滴落在水泥地上，发出清脆的音响。天空好像一位演奏家，指挥着雨越下越大，落在石板上，草地上，小河里，发出不同的声响，好像在演奏一首欢乐的交响乐。地上由雨点汇成的小溪是最好的伴奏，一会儿“叮叮咚咚”，一会儿“嘟嘟嘟嘟”像一支支冲锋的军团。

　　在水滴的伴奏下，风的男高音显得更加雄厚，“呼呼呼，呼呼呼”。他绕着圈子在整个世界乱跑，累了就变成了微风；精神好时一路狂奔，所到之处小草都折弯了腰，大树们摇起了头。

　　鼓手闪电的敲击术也是绝对一流的。“轰轰，轰隆隆”闪电有节奏地敲击着鼓面，这声音既震撼又好听。闪电还充当着灯光师，每当雨下得最猛烈时，风呼啸得最响亮时，他就会出其不意地闪出一条黄光，黑漆漆的天空就会突然亮一下，照亮万物。

　　每当他们三位艺术家聚集在一起演奏，就会有一场暴风雨演奏会降临地面。“嘀嗒，呼呼，轰隆隆”三种声音重叠在一起，组成了一场雄壮的音乐会，我觉得它是世界上最激昂的音乐，这是大自然才能演奏出来的。

　　伴随着响亮的大自然交响乐，我慢慢地进入了梦乡。当第二天醒来时，雨已经停了，把大地冲刷的干干净净。麻雀在枝头上唱着歌，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。

关于声音的作文2

　　小朋友，看了题目，你必须会问：“大自然有声音吗？”那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。其实，大自然什么都能够创造出来。

　　你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？

　　当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”

　　一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来——————

　　青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们必须要保护好它们。

　　当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们必须多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”

　　夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。

　　大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不一样的声音，到时候，你会明白，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。

关于声音的作文3

　　我曾听到过各种声音，比如，风吹过树叶“沙沙沙”，雨点儿打在房顶上“嗒嗒嗒”，这些不同的声音，给我带来不同的感受。

　　早晨，我走到窗边，听到“回收旧手机，旧手机换菜刀......”我从那个声音望去，原来是一个穿着灰不溜秋的人，看起来很穷，我很想帮他，但又没有手机，我很失望。

　　青蛙是“呱呱”的声音，是和田野打招呼的声音。燕子“叽叽喳喳”是与春天打招呼的声音，不同的声音给我们不同的感受，不同的声音给我们不同的快乐。

　　教室里，可以听到教鞭的声音，这“震耳欲聋”的声音，是我最不愿意听到的声音。我最爱听的声音是滋——，滋——是什么声音呢？原来是鸡腿炸进油锅里的声音，因为我最爱吃炸鸡腿。

　　有的声音是美好的，有的是快乐的。通过细微的声音，我了解了世界的美妙。

　　声音是可以用耳朵听，也可以用心感受。

　　以上是我听声的联想和感受，让我知道了这个世界的美妙。

关于声音的作文4

　　你一定会听见的。当春姑娘吹着口哨想我们走来;当微风轻轻地为柳树姐姐梳头;当小溪从他的冰被子里钻出来，叮叮当当地敲着小鼓叫醒别的溪流;当小朋友在书香祢漫的教室里朗读……你总该听到些什么了吧?

　　你一定会听见的。当夏哥哥坐着隆隆的雷车来到人间;当小雨点在屋檐上“丁零”的弹奏着一首首动听的乐曲;当小青蛙在河叶上呱呱地唱歌;当小鱼跳出水面呼吸新鲜空气;当小朋友在游泳池里尽情地玩耍……你总该听到些什么了吧?

　　你一定会听见的。当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们飞来;当片片枫叶从空中飘落;当农民伯伯在田地里收割谷子……你总该听见些什么了吧?

　　你一定会听见的。当冬爷爷坐着神奇的飞毯，吹着呼呼的北风来到人间;当洁白的雪花为大地铺上白被子;当小动物们发出冬眠的“呼噜”声。你一定能听到那幸福的欢笑声。

　　用心听吧!你一定会听见，让后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙!

　　用心听吧!在这个漫无边际的世界里，你会叹息：四季的声音就在我们身边。只要你用心体会……

关于声音的作文5

　　生活中妈妈的声音有时急促、有时甜美、有时又是严厉的……妈妈的声音是我最熟悉的，也是最离不开的。清晨，我会在妈妈那急促的叫声中醒来：“快起床！快起床！要去上学了，不然要迟到啦！”晚上妈妈会用甜美的声音叫我去吃饭:“宝贝来吃饭喽！”夜深了妈妈继续急促的催我早睡……

　　妈妈的声音像一篇跌宕起伏的乐章每天伴随着我。当我的学习成绩有了进步，考试得了好成绩，妈妈会用那满意和开心的声音说：“我的女儿太棒了！”当我成绩滑落，妈妈严厉的声音又会毫不留情的响起：“学习上不能有一点儿马虎，有不懂的地方就要及时问，不要不懂装懂。”

　　记得在期中考试时，我没有考好。进家门时，我怯生生的告诉了妈妈，以为妈妈的责骂声会奏响。但出乎我意料的是妈妈摸着我的头温柔的说：“没关系，下次一定要努力。还有哪些题不会我给你讲解讲解。”

　　妈妈的声音伴随着我成长，无论妈妈的声音变成什么样。永远不变的是妈妈对我的那份浓浓的爱。

关于声音的作文6

　　在森林里，每一分种都有动听的歌声。

　　听！风正在用她那修长的手指弹她的乐器——树叶。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲，传遍了整个大森林。

　　一只蝉落在一棵大树上，清了清自己的'嗓子，便开始了大声歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。蝉一边唱歌一边振动着翅膀，它的歌声吸引来了一位婵女士，它们对视良久，然后一起飞向森林深处。

　　雷公公看见了，也想亮亮嗓子，可惜他的声音太大了，把小动物们吓得东躲西藏。见此情景，雷公公不好意思地回家了。雷公公的女儿——雨姑娘见爸爸丢了面子，便从天上洒下许多小水滴。小水滴在地面上跳跃着，发出各种各样的声音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一场大合唱，雨姑娘借用这场大合唱给爸爸找回了面子。

　　地面上，那些小水滴停在小草和树叶上，等着太阳把它们带走。可有些小水滴没站稳，掉到了地上的小水坑里，发出“丁冬丁冬”的声音。在森林的边上有一个小池塘，半晚，从池塘里跳出一只青蛙，坐在一片荷叶上，落在其他荷叶上，第一只青蛙清了清人数便唱起来，其它青蛙也跟着唱起来了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。森林里，每天都会传出歌声。

关于声音的作文7

　　妈妈的声音，如春雨般温柔，如夏雷般严厉，如……妈妈的声音，引导我一步一步走向人生的道路。

　　有一次，我为了玩游戏，胡乱地瞎写作业，当妈妈看到了我的作业，对我劈头盖脸地骂了一顿：“你今天写的作业怎么这么差？……”说着，我的作业就被妈妈利落地撕掉，病让我重写。哦，我费了好大劲才写完的呀，全都白费了。我赌气把房间锁了起来。可我想了想，是我的。于是，我打开房门，向妈妈道歉，可妈妈那严厉的眼光突然变得温柔，说：“知道错就好，以后可不能瞎写了！”我还真是受宠若惊，只“恩”的一声，就急急忙忙地跑回自己房间。

　　还有一次，我考得非常差，出乎我的意料，妈妈知道后没有责骂我，还鼓励我说：“这次是意外，下次一定要考好哦！”听了这话，我下定决心下次一定要考好。

　　妈妈的声音，温暖我的心窝；妈妈的声音，让我懂得了许多人生道理；妈妈的声音，是对我最大的鼓励。这就是妈妈的声音。

　　老师点评：紧扣“声音”，补题准确，从严厉和温柔两个不同的角度写了妈妈的声音，是一篇难得的佳作！

关于声音的作文8

　　母爱犹如一支优美的钢琴曲，总在我的耳畔轻轻响起。

　　仔细聆听，你会发现我们的周围有许多美妙的声音，有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。

　　前奏

　　考试在即，每天晚上我都要学习到深夜，那天晚上我像往常一样作习题，突然听到门开的声音，虽然那声音很轻。声音越来越近，最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁，轻轻的将杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那声音依然很轻，但我仍清楚的听见它由近及远，最后随着那一声关门声消失了。

　　高潮

　　考试的日子很快就到了，那天我非常紧张，害怕的快窒息了，心情久久不能平静。这时，我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一缕阳光，给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来，答起卷纸也非常顺利。

　　结尾

　　去学校报道的那天，我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室，屏住呼吸看到老师拿出成绩单，我偷偷的看了一眼，第四名，不会吧我不敢相信我的眼睛，我确实没想到。回到家里，我将这个好消息告诉了母亲，母亲却对我说，要虚心，否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴，我看到却故意不揭穿她。

　　母爱的声音在失败时，给我慰藉在成功时，给我忠告，仔细聆听我会收获很多，听，那是母爱的声音。

关于声音的作文9

　　爱，一个令人温暖舒服的字眼，是他的存在让世界更加和谐温馨团结。

　　聆听爱的声音，父母是我们的第一位老师，我们都是在父母的呵护关爱中长大，我们的快乐是父母心里的微笑，当我们悲伤时，他们比我们更心痛，当我们生病时，他们比我们更担心难过，父母用爱温暖我们，让我们静心聆听父母无微不至，真心付出的声音。

　　聆听爱的声音，人生充满坎坷，我们就是在一次次的经历中领悟人生真谛，体验生活。朋友就是我们一路同甘共苦，与我们一起前行的同伴，有了朋友，生活才会丰富多彩，充满快乐与活力。朋友让我们在困难中学会了坚强，学会了勇于面对现实，学会了珍惜现在拥有的，感谢朋友，让我们细心聆听朋友真挚友谊的声音。

　　聆听爱的声音，老师是我们的第二个父母。三尺讲台记录着老师的汗水;一支粉笔刻画着老师的辛劳。老师用爱温暖学生，用行动证明真理，用言语滋润祖国花朵，使沙漠变成了绿洲，使花朵更加美丽地绽放。老师的每句关怀与责骂，承载着对我们的鼓励与希望。让我们真心聆听老师无私奉献，默默无闻的声音。生活充满荆棘与挑战，但是也不乏爱意。静心聆听，你会体会到世界温暖;用心聆听，让人生不再孤单，真心聆听爱的声音，发现世间之美。

关于声音的作文10

　　天空中乌云密布，黑压压的，好像随时都会压下来似的。“轰隆隆”。天空中传来一阵阵沉闷的雷声，随之，黄豆大的雨点从空中飞落下来。空气中的水分迅速上升，没过一会儿，原本干燥的地面变得湿滑，又过了一会儿，地面上到处都是积水，由此可见，这雨有多大。

　　我撑着伞，走向雨中，看雨点在空中飞舞，听雨点敲打在三上的“噼啪”声，看雨水顺着雨伞光滑的外壁慢慢滑落，最后扑入大地妈妈的怀抱里。忽然，我在一根电线上发现了一只被淋成落汤鸡的小鸟，之间它呆呆地看着一棵大树，我把目光转向那里，发现树下有一堆被水冲散的泥土，隐隐约约可以看出在它掉下来之前是一个鸟巢。这时，小鸟发出一阵悲哀的叫声，好像在抱怨这场风雨，又好像在叹息自己之前没有做好充足的准备。

　　我来到马路边，马路两边的积水已经漫过了我的脚背。车子都堵在一起，交警在马路上指挥交通，雨点打在叶子上，叶子发出“莎莎”的声音，雨点打在路面上，溅起的水花打湿我的裤脚。

　　这场雨虽然大，但持续的时间并不长，很快，天空中的乌云有开始了新的旅程。空气很清鲜，还掺杂着一丝丝小草的气息，让人闻了之后觉得神清气爽。蜘蛛开始补自己经历了了一场大雨的蜘蛛网，小鸟开始修补它们破损的鸟巢，争取在下一场大雨来临之前修复自己的家。蝉儿又唱起了它那百唱不厌的歌曲，雨后的一切都显得是那么忙碌。

关于声音的作文11

　　是谁染红了柿子？是谁吹黄了树叶？是谁吹红了枫叶？是谁给苹果上了胭脂？是谁画绿了李子？是谁染紫了葡萄？是谁浑身散发着瓜果的香味？是秋姑娘。

　　树林里，树木像披上了一件彩衣，有红色、黄色和绿色，漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音，来了一阵风，风“呼呼”地吹着，把树叶吹落了。落叶们在空中打着转，像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里，小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿，那声音穿过树林，飞翔在尉蓝的空中。树林间，泉水发出“叮叮咚咚”的声音，像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝，那声音在树林里缭绕，如白云般轻灵！如兰花般清新！

　　果园里，传来“哈、哈、哈……”的声音，是谁的声音啊？噢，原来是果实们的笑声。果实们你挤着我，我挤着你，哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果，甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。

　　稻田里，金黄的稻子低着头，弯着腰。一阵风“呼呼”吹来，稻子“沙、沙、沙”地欢笑着，犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子，一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。

　　“哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着，把晶莹的水珠洒向岸边的小草。

　　“嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳，盛开着好几种颜色：黄色、粉色、红色、白色，五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去，忙着采花蜜。

　　秋天的声音多么美妙啊！我爱这美妙的大自然的声音。

关于声音的作文12

　　风，吹拂在耳旁----呼----呼；雨，滴落在地上----丁冬----丁冬;雷响彻在天际轰隆隆----轰隆隆；小鸟叫在枝头----叽----叽叽。仿佛那欢跃的心情已经不能用语言来表答了.这些声音,多么雄伟，多么壮丽.生活中,声音无处不在,如风声,雨声;笑声;哭声;读书声声入耳. 古代,人们发明了编钟,根据所需的声音而按音符敲打不同的钟,从而得到清脆响亮的动听音乐.是谁创造了这样一个令人魂牵梦绕的声音世界/是自然.如果你是一个音乐爱好者,你细心地去体味每一种声音,你会发现每一种声音都蕴涵着极其深奥的音乐价值.这些声音都是出自于自然的'口中',使人感到轻松愉悦,更能体会到世上的万种风情.有时,当我受到挫折而灰心或受到老师父母的几句批评之语,竟心生痛感,极为难过.于是,我便会于此时坐到山包上,回想自己所受之批评,又倾听着来自于各种物品所发出之声,时而轻快,时而悠扬,时而似一位良师在开导我一般.仿佛在我听了这些声音后,自己受到了教育,又回想那师长父母的批评,却恍然发现它们是金玉良言,是帮助我改正错误,前进的柔美而不留情面奇音.此后,在我改正错误后,又发现原来世界是如此美妙,柔和. 在远方,夕阳正挥撒着最后一点余辉,迎面吹来了声音的奏和曲,似乎在换庆这个完美的结局.突然发现,自然的声音是如此美妙,如此......指导教师;蒋平

关于声音的作文13

　　她永远是教室里最安静的那一个，把头埋的低低的，快要和那个安静的角落融为一体。

　　在全班朗读课文的时候，她只能看着书发呆，在同学起来朗读的时候，她只能投去羡慕的目光，课间的吵闹和她格格不入，她毕竟连声音都不能发出。

　　她坚信，是因为不能说话，她才没有朋友，是因为不能说话，她的人生都暗淡无光了。

　　那是一个不能再平常的下午，她做完值日回家，在垃圾站发现一只小猫，浑身是血。

　　那只小猫洗干净后是极其好看的灰色，可它却看不见这个世界。她抚摸着小猫快要哭出声来:你说，为什么这个世界唯独对我们这么不公?

　　可小猫好像没有那么悲观，它喜欢在暖洋洋的午后趴在阳台上晒太阳，在她快要放学回家时守在门口等待，闻见饭香磕磕跘跘走到厨房，可爱极了，让她感觉到了阳光的存着。

　　好像自从小猫的到来她就开心了很多，慢慢有了微笑，和她搭话的同学她也愿意点点头，报以微笑了，慢慢有了朋友。

　　她知道，这个世界并不是对她一个人不公平，她要好好的，虽说不能说话，但她可以写可以比划啊，就像小猫尽管看不见，也能跌跌撞撞找到厨房，她也一定会在以后撞上一些小小的幸运。

关于声音的作文14

　　我喜爱大自然各种各样的声音，可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。

　　我喜爱的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

　　我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。

　　每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音就应到哪里去寻找？

　　上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

　　我喜爱大自然的声音，期望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！