听的声音作文

时间:2022-09-17 11:13:25 声音 我要投稿

精选听的声音作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的听的声音作文9篇,欢迎大家分享。

精选听的声音作文9篇

听的声音作文 篇1

  “纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。”万紫千红的春天过后,在布谷声声中,枝繁叶茂的夏天就到了。听,它正与我们低语呢!

  正当暮春初夏之际,红英将尽,牡丹绽放了她那倾国倾城的容貌,亭亭娇娜,笑靥迎客。 “有此倾城好颜色,天教晚发赛诸花”的绚丽多姿令人惊羡,“竞夸天下无双艳,独立人间第一香”的浓郁芬芳令人陶醉。她好像在对我歌唱:“生命不在于长久,只要短暂的生命历程中有过美丽、辉煌……”

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”盛夏的烈日下,田田荷叶,碧绿青圆。朵朵荷花,轻盈娇媚,亭亭玉立于绿水之上,飘香于清风之中。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,美而不妖,香而不浓,洁身自好。她好像在对我低语:“留下一片洁净的空间给自己,你也会荡起生命中美丽的涟漪……”

  “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”黄梅时节漫步乡间小路上,沐浴着如牛毛,如细丝的充满诗意的小雨,吮吸着夹杂在风中的淡淡的幽幽的稻香,听着如潮的蛙声,欢歌一片,不绝于耳。伫立聆听,它好像在向我表白这样的美景:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”

  夏轻轻地和我低语着……

听的声音作文 篇2

  这事到现在已经好几年了,但我还是久久不能忘怀,那沉默的声音。

  “那是两棵坚强的树,坚强得叫人害怕的数。”每次看到他们的人都这样说。

  那是两棵柿子树,是外公的父亲留给他的。别人都说:“甘传寿,你两个哥哥都分到好多钱,你却只分到一点点钱,还有的就是这两棵树,是不是树里有什么玄机,有宝藏啊?”每每别人说这些话时,外公会说:“传福,传禄,是他们好,父亲才分钱给他们。父亲怕我年轻气盛,乱花钱,才分这块地给我。要有宝藏,你去挖。”

  十几年前,外婆用铁丝在两棵树之间绑成一个晾衣架,用来晾衣服。可是每个秋天,树上就会凭空多出来许多虫子。外婆就不晾衣服了,但是把铁丝留在了上面。

  每年柿子成熟时,引来好多鸟的吃食。它们吃了柿子后还会到铁丝上歇歇脚,舅舅总会扬手赶跑它们。可不知是柿子太甜了,还是它们把铁丝当成专门的歇脚地了,过不了多久就会飞回来。于是就免不了第二次,第三次的驱赶。

  正因这样,那些鸟和铁丝亲密接触时,便成了一条独特的风景线。但是,更让人震憾的风景是树和铁丝之间的联系……

  铁丝把树箍了起来。你可以看到铁丝深深的嵌在树里……不,是深深地,深深地长在树里。因为时间太久的缘故,这两棵树已经非常高大了。差不多有三四人合抱那么粗。在这两棵枝繁叶茂的树下,我显得非常渺小。

  这两棵被铁丝箍住却仍然成长的树,我在文章里也见过,可就是没有见得这样透彻。我晓得,他们有千言万语,但他们却不会说话。只能是我去看,去猜测。

  树A:“老兄,我觉得我快不行了。我要死了。”“嘿,快别这样说。二三十年不都过来了吗?困难嘛,忍一忍总会过去的。”

  树里是没有宝藏的,但有的只是坚强的意志。算了,算了,一切都看淡些吧,忍忍,忍忍,困难总会过去的。

  多次听的这沉默的声音,我的心情久久不能平静,她,一直就是那么沉默,永远安静的呆在那个角落,似乎那就是她在教室里唯一的栖息地;她,从不与别人交谈,只是平静观看着发生的一切,好像全世界的运转都与她无关;她,不对任何一件事做出回应,好似别人口中谈论的与自己毫无关系,然而那天……

  生物课上,生物老师滔滔不绝的在那讲述着教学内容,当她正为同学们的认真而感到欣慰时,她看见了她。她安静的坐在角落里,不仅没有听课,甚至连书都未拿出来,老师当时就火了,气急败坏的走向了她身边,本以为她会收敛一点,哪怕只是把书拿出来装装样子也好,可她什么也没做,仍然低头坐着自己的事,好像她无视了老师的存在,或许老师被她弄得下不来台了,“嗤啦”一声,老师走到她身边,不由分说的一把撕了她桌上的语文书,然后转身离开了,转身的瞬间还不忘再羞辱她一句:“有的人呐,就是不知好歹,这么喜欢语文的话,那不要上我的课好了,到语文老师办公室去学语文好了。装认真,真正的好同学会这样子的?”

  那一刻,生物老师的话似乎深深的刺痛了她的内心,那一直以来都平静如水的眼睛中突然放射出一种仇恨的光芒,似乎是积怨良久的仇人碰面一般,那种凶狠眼光恨不得把人给杀死,这大概就是用眼神秒杀了吧!或许她已受够了老师同学对她的异样眼光,而生物老师的话就成为了导火索,一下子让她埋藏在心中的不满都喷发了出来。其实是生物老师没弄清楚事情的前因后果。她,自从来到这个教室,我们都没听她说过一句话,传闻都说她是个自闭儿,她听到后也没有为自己做过多的解释,只是让我们一直这么认为下去。但这一切,老师并不知道,她只知道,有个不尊重自己的学生在她的课上看语文书,甚至用行为还顶撞了自己,让自己失了颜面。

  尽管她没有说过一句话,但她的眼神不就代表了一切她想要表达出来的意思吗?她分明在说:老师你了解我吗?你知道一个内心痛苦的孩子吗?你能明白我自闭症的原因吗?你了解我的家庭吗?你怎么就这么冲动?你怎么就这样武断?我根本就不屑于你这样的行为!

  她的沉默在诉说着委屈、无奈,伤害……

  多么希望生物老师你也能听出——那沉默的声音啊!

听的声音作文 篇3

  秋踏着轻盈的脚步,急匆匆地走近我们。她提着柔软的金纱,乘着风儿降临到人间。她轻飘飘的纱裙拂去了夏日的骄阳,给人们带来了一阵又一阵秋天的气息。同时也给历尽夏的苦熬的人们带来丰收的喜悦,让他们倍感秋的可贵。

  秋天是金色的,而金色意味着丰收。秋天的光辉如一层黄的薄纱笼罩着田野。田野一片金黄,走在田间,仿佛穿梭于一片金黄的海洋中。一阵秋风轻轻吹来,那“呼呼”的风声,似轻声曼语涌入我的心田,似一股清泉滋润着我的心灵。那,便对秋的感觉。漫山遍野金黄的稻谷弯着沉甸甸的身子,在秋风中轻轻摇曳着,好像是在向庄稼人诉说丰收的喜悦,又好像是在时刻提醒为它们付出心血和汗水的庄稼人可以收获劳动成果了。在已经收割好的稻谷田野里,偶尔有几只麻雀来吃撒落在地上的零零星星的稻谷。是的,那是善良的庄稼人留给它们的丰厚财宝。

  在郊外,秋姑娘满地挥酒着她的气息。红红的苹果咧开嘴冲着我微笑,告诉我:秋天赐予她最有活力的一次生机!枫树威风凛凛地挺立在山峰上,它那青翠的外衣不见了,穿上了一身火红的衣裳,我问它怎么了,它笑笑说:“没什么,只是想在红色的枫叶上写上自己亦真亦幻的梦想,画上自己最美丽的笑容。”在荷花池里,没有了荷花往日婀娜多姿的身姿,没有了荷花朝气蓬勃的身影,更没有了“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境。这是怎么了?田野告诉我:“是秋姑娘来了!”苹果妹妹告诉我:“是秋姑娘来了!”枫树哥哥告诉我:“是秋姑娘来了!”空荡荡而又清澈的荷花池泛起一道道涟漪,送来一份秋姑娘带给我的信,上面写道:“我来了!”

  哦,秋天,一个美丽的季节,一个丰收的季节,一个喜悦的季节。

  远处,夕阳西下,透过树叶的缝隙,洒下一大片阴凉。村子里,炊烟袅袅升起,村头偶尔有几个调皮蛋在玩耍,洁白的云朵让夕阳映得血红。天空中几只麻雀披着夕阳的余辉,飞着回巢去了……

听的声音作文 篇4

  窗外的白玉兰开了,枝丫打在窗上,象牙白的花瓣轻轻地落在窗台。用手拣起一小片,在阳光的照耀下显得晶莹透亮,散发着它特有的味道,是夏天的味道,是风吹过的味道,是青春的味道。

  “这次的英语比赛还是由班长来参加吧,没有什么争议的话,就这样定下来吧。”班里鸦雀无声,在场所有人都一脸无所谓的样子,坐在第一排的小胖子都睡着了。“老师,今年的比赛,我想去试试。”坐在角落里的转学生站了起来。顿时全班都目光落在那人身上,小胖子也是一脸疑惑的表情看着她。“这个普普通通的人想要去参加代表学校的比赛?她怎么比得过我们的班长呢?“ 是谁给她的自信去比赛的?”面对大家的窃窃私语,她不为所动,心里想着老师话:“可以啊,你拿到这次期中的第一你就可以去了。”

  “我能做到吗?”她心想。夏天的风轻轻吹过,象牙白的花瓣随风轻舞,空气中弥散着一阵玉兰花的清香,花香在她心中荡漾……她不甘愿屈于平凡,不甘愿青春只是读书,不甘愿只是抬头仰望别人。于是,她决定了,要做众人看。

  所以 ,从那天起英语课堂上多了一只举起来的手,办公室多了一个小小的身影,每天放学最后走的人成了她。在明朗的早晨可以听到朗诵英语的声音,在安静的下午可以听到那部老老的收音机播放着英语的听力,在夜深人静的夜晚可以看到桌前开着的小台灯。每当她提笔抬头的时候;每当她困意泛起的时候;每当她的信念动摇的时候;她都会看向窗外。窗外的白玉兰散发着沁人心脾的芳香,无论是白天还是黑夜都静静地开放着。她望出了神,眼睛里闪过一道光。她握紧了手中的笔,低下了头,继续奋笔疾书。

  那年夏天的期中考试,她以英语全班第一获得了代表学校比赛的资格,他们不敢相信这是一个平时英语不及格的人做出来的事。

  那年夏天的英语比赛,当她站在台上领奖的时候,下面是咆哮如雷的掌声。她笑着,微风轻轻吹起她的头发。

  那年的白玉兰开得特别茂盛,整整一条路都是花的香气和花瓣,随着风,起飞了,在空中漂浮着,随着风,飞得很高飞得很远。

听的声音作文 篇5

  公园里有各种各样的声音,例如小树的声音,蜜蜂采集花蜜的声音等。让我们进入声音的海洋,一起聆听公园的声音。

  听!在树上知道,知道的声音,谁在唱歌?哦!是公园蝉的歌手。看!一群蝉在那棵老树上唱歌。他们似乎正在举行音乐会。我不知道“蝉王”是否正在舞台上演奏其优美的动作!

  听!花中嗡嗡作响的声音,谁在工作?哦!是公园里的蜜蜂采摘者。看!这里有一只小蜜蜂,在这八个字符的舞蹈中嗡嗡作响,仿佛在告诉周围的同伴那里有花。

  听!地面上沙沙作响的声音,谁在路上?哦!就是那支强大的蚂蚁军!他们要去哪?朝他们的方向看,我要移动地壳。这时,他们的对手,即红蚂蚁几乎与他们同时接近了地壳。蚂蚁的触角摸起来,好像在讨论该怎么做。在这一关键时刻,一只黑蚂蚁站在蚂蚁中间,发出沙沙的声音。好像在说:“别吵,把它平分吧!”其他蚂蚁突然意识到。最后两队蚂蚁高兴地拿着食物回家。

  听!他旁边的花朵在呼唤,谁呢?哦!公园里最美丽的舞者-蝴蝶!看!一群蝴蝶在花丛中飞舞,仿佛它们正在将自己与美丽的花朵进行比较。

  这是公园里的声音,它是如此的迷人和美丽,让人流连忘返。

听的声音作文 篇6

  一路花开又谢,青春一去不复返。漫步林间小路,让我们听听花开的声音。

  ——题记

  冬去春来,四季轮回,日子匆匆过去,在这期间,有多少花开了又谢,败了又开,你是否细心地捕捉到了一些微小的声音?

  小时候,稚嫩的我时常与几个同伴一起嬉戏打闹,有时候还围坐在一起“高谈阔论”,小区里也常常回荡着我们欢快无邪的笑声,到现在,我们已经长大,都向着那美好的青春迈进,你听,花开始萌芽。

  随着成长的节拍,我们正值一生中最美好的时期,从步入初中的那一刻起,我们已经开始了新的旅程,都开始尝试规划未来的人生,定下目标,一步一步前进,这期间总会有坎坷,有磨难,但我还是会不停的告诉自己:“哪里跌倒就要从哪里爬起来”,就这样,我的意志变得更加坚定了。即使是在成功时,我也不曾懈怠过,因为有这样一句话:“乾坤未定,你我皆是黑马。”是啊,仅仅一次的成功,又能代表什么?如果此时有骄傲自满,那么必将迎来最终的失败。就像这样,一朵花正在含苞待放。

  青春如花,我们亦如花,我们长大,花也开始慢慢绽放,这花开的声音不就是我们成长的见证吗?

  青春,这人生中匆匆的一瞬,但却是最美的,它独特的风采,引人注目。尽管会有风吹雨打,但终究会出现彩虹。

  请屏除一切杂念,闭上双眼,静静地倾听花开的声音!

听的声音作文 篇7

  小树总会长成大树,大树总会结果,幼牙总会成长,开出绚丽的花朵,人也会长大,可能是不经意间的,可能是一刹那生命的升华。长大了虽好,也不要忘了小苗长成绿荫要经过多少风雨的洗礼,时间的考验,和现实的残酷,只有懂的人生,生命之花才有怒放。

  我上初中了,上初中虽好,学习的压力,独自一人在一个半陌生的环境,分班的不适应各种变化随之而来,铺天盖地如飓风一般。

  上初中又好,可以学到更多的知识,可以认识更多的同学,也可以锻炼自立能力,磨练意志,可以畅想美好的未来,还是很不错的。

  八月三十一日,我拿着行李来到了这个可以改变命运的神圣之地。虽然有父母的随行,但心里还是空空也,两眼发直,不知所措。父母帮我铺好了一层又一层的床铺,对我说了一句又一句的话,希望我在这好好学习。

  走时那么突然,想了想又得在这待上五六天,我的眼里流出含有化学中叫氯化钠成分的液体,咸咸的',我想我的父母,我想我家的院落,我想我那我生活已久的地方,虽然相距不是太远,每周又可回去待一天,但还是不适应,我同时又想起了在暑假的生活,无拘无束,自由自在,想去那里就去哪里,自由民,我自认为我是一个不现实的人,总是回念过去,总是充满幻想,可算是想象力丰富,可我为什么要想这些呢,努力忘,不能忘,使劲忘,记忆纠缠!……

  头两个星期还算很好有说有笑,总是很自然,可最近这个星期,我总想回家,星期一那天上午旷课,星期二,星期三,两天晚上自习不去,在宿舍待着。不光我自己不好得了感冒,而且害得父母也跟着担心。我是不是有点过分?作吧,你就作吧,累了吧,够了吧,我自己也不是小孩子了,初三了,我长大了,自立不说自律总该懂吧,我也不是当初的小学生,胡作非为,我应该为父母考虑了,毕竟不容易。悔改吧,因为我长大了,自责吧,因为我警醒了!“吾日三省”我是“五日三醒”,“悟身”我是“五伸”(懒腰),“人总是会长大的,”相信长不大的我,也应该遵守自然规律吧,别违背了这句话!

  秋风,扫落叶的吹来,应带着自省,自悔,自责,自强,努力学习,学习才是真。学习hold住,才有大房子住!努力吧!加油!

  人长大,不是那么容易的,“特别能吃苦这5个子,我想了想现在只做到了前四个,将来呢?

听的声音作文 篇8

  下午,我正在做作业,听见外面有“沙沙”的响声。于是,我拉开窗帘,原来外面下起了暴雨,一条条手掌长短,弹珠粗细的雨滴从天上飞泻下来,如同一条条玻璃链子从天而降。

  我连忙跑到阳台上收衣服,收完衣服以后,我飞奔到门口,拿起雨伞,穿好鞋子,到了楼下,只为一件事——听雨。我打开雨伞,缓缓地走入雨中,脚步放到最慢,感受着雨的气息,一滴滴雨水打在雨伞上,发出“啪啪”的响声;一滴滴雨水打在树叶上,发出“沙沙”的响声;一滴滴雨水打在小路上,发出“哒哒”的响声;一滴滴雨水打在池塘里,发出“扑通扑通”的响声,各种各样的声音汇聚在一起,造就出了一首美丽的交响曲。

  在石板路上,有一个有一个的水冠在上面飞溅起来,好像一朵朵白色的小花在石板路上绽放,为路人铺成了一条美丽的道路,又像一个个小小的芭蕾舞演员,在石板路上跳着《天鹅湖》。

  我把头探出雨伞,伸出舌头,品尝着雨的味道,有一滴雨滴到了我的脸上,凉凉的,令人清醒了几分,一滴雨滴到了我的舌尖上,一股微微的甘甜在我舌尖绽放了,令人神清气爽。

  随着时间的推移,天空中的云朵慢慢的变薄了,雨慢慢的停了,我也恋恋不舍地回到了家里。

听的声音作文 篇9

  时光缄默,却不知你可好,我亲爱的小桃树。

  无数个失眠的春夜,都会被那浮动的暗香吸引。抑或仰面欢笑,抑或低头流泪,似乎每一根神经都在被你紧紧牵动着。

  泪,悄无声息地化在了氤氲、湿润的空气中。

  似乎听到了你的言语。我独自下楼,试图去寻找那份内心深处的感动。

  只觉得空气中浮动着一股淡淡的清香,纯而不腻,柔而不涩。我踱步向前。寂静的后院,空无一人,只有那漫天星的樱花,在黑黢黢的夜空中舞动着雪白的童话。

  天际下,思绪被晚风理得细密而绵长,叶儿的沙沙诉说向无边的远方延伸……

  那是两年前一个彩霞满天的傍晚,放学回家的我路过了刘伯伯家的后院。猛然发现,那几棵原本茂密的樱花树被摧残得快让人认不出了,只剩下满树的断枝残叶,满地的缤纷落花,满院的悲痛思念。

  摇椅上的刘伯伯,显然流过了泪,那空洞的双眸在诉说着一切。

  原来,那爱花如命的刘伯伯在那个大雨滂沱的夜晚,不仅丢失了满院的芳香,还失去了如花般美丽动人的女儿!

  可生活还得继续。每天清晨,我与刘伯伯热情地打招呼后,他总是会以笑回应。那浓密的眉间,分明夹杂着几缕白色。汗水淌过眉宇,可他只轻轻擦了擦,又继续忙碌起来。修枝,浇水,施肥,他细心呵护着每一株被摧残得颓唐不堪的樱树。他小心翼翼拾起,再接上,再拾起……每天傍晚归来,他总会与婶婶一起在院子品茶,看夕阳。我渐渐发现,他们夫妻俩眼神中的空洞在慢慢褪去,消失。

  每到周末,他们总会骑上摩托,到附近散散心。夕阳西下,是他们相濡以沫的和谐身影。从街心到公园的一角,他们种下了自家的樱花树,将那份芬芳继续传递下去……烈日炎炎之中,有他们戴着草帽的坚忍不屈;寒风凛冽之中,有他们裹着单衣与雪奋战的毅然决心……他们永远是那么乐观地微笑着,似乎一切不幸都未曾发生过。

  再一次经过他们的后院,忽然惊奇地发现,每棵樱花树上竟都多多少少冒出了嫩绿的新芽,仿佛是一个个调皮的绿毛孩儿,跃欲试着,都在拼命地吮吸着养分,生长,生长……

  后来,竟有几个调皮的孩子来刘伯伯家找姐姐玩。可他每次都能微笑着迎接,告诉他们姐姐去了一个美丽遥远的地方。那深邃的眼眸中,分明带着对女儿的万分思念,可他依然能够陪伴孩子玩上一天。

  又是一个温暖的午后,风儿拂过,众芳摇落。我竟望见刘伯伯拾起掉落的樱花瓣,编织成一个相框,将女儿的遗像装了进去。

  春华秋实,夏云冬雨,转眼间两年过去了,刘伯伯早已搬离了这儿。然而人去,花自留。即便是再大的狂风暴雨,樱花树也不曾凋零过。它似乎在风雨中与你一起呐喊着,一起道出了心中的声音:花去,人不空,亦花更红!

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