精选听听的声音作文（通用26篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的听听的声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
听听的声音作文 篇1
幸福，需要用心去感受，用耳朵去聆听。每个人对幸福的感受不相同，但提起童年时光，都会觉得幸福。
我的童年是在乡村度过的。因为父母工作繁忙，所以小时候我与姥爷姥姥哥哥生活在乡下，那个寂静而美好的地方。
清晨，公鸡的叫声击破了我们的美梦。我们掀开被子慢慢从床上爬起来，吃过早饭，我们去大自然中寻找幸福。池塘里，小鸭子正在游水嬉戏。看着它们欢快的样子，我想：也许那是他们的幸福吧！草丛中，各种各样的小虫子在唱着歌。我正想跑过去，哥哥制止了我，说：“你一去，就扰乱了小虫子们幸福的歌唱。”
我问道：“小虫叫也是幸福吗？”哥哥点点头说：“慢慢找吧，幸福有许多种声音，用心去听听看！”果真，用心去听去感受，清风吹拂脸庞，太阳映照大地。跟随姥爷一起喂牛，小牛喝母乳时发出的滋滋声，大牛吃草发出的咀嚼声，均是幸福的声音！
晚上，姥姥将香喷喷的饭菜端到我们面前，我们狼吞虎咽起来，大口大口吃着菜，一脸的满足。想必这时姥姥心里一定美滋滋的，觉得很幸福。睡觉时姥姥为我讲童话故事，我高兴地缠着姥姥讲了一个又一个故事，直到我幸福地笑着睡着了。姥姥常对我说：“给我讲童话故事是她最幸福的事情。”姥姥讲故事的声音不就是幸福的声音吗？
姥爷家住在路边，旁边有商店，每次哥哥带我去买东西，他都对我说：“小妹，我现在好幸福！”看着哥哥高兴的样子，听着哥哥快乐地说着话，我也感到很幸福。每一次听到有车辆在门外发出“笛笛……”的喇叭声，我都会立刻向外望去，看是不是父母带着我爱吃的零食、我爱看的童话书来了。那时，汽车的喇叭声就是等待幸福的声音。
回忆过去，我是一个爱与被爱包围着的小孩。细细数着过往的细节，发现原来有如此多的幸福围绕在我身边。有的需要用心来听，有的需要用心来感受。其实，你我一样都生活在幸福的世界里。让我们一起携手去听听幸福的声音吧……
听听的声音作文 篇2
一天又一天，日月不断地更迭，鲜花在秋日中逐渐逝去，却把芬芳散漫风里……正如爱，充盈在空中，温暖着世界，你，听到了吗？
小时候，你扑进母亲的怀里，母亲用那温柔的声音叫着你，这，是爱的声音；当你长大一点，在外面和小伙伴们玩的一身泥土，脏兮兮地跑回家，母亲严厉的训斥你，而后又关心地问你，有没有摔着，这，是爱的声音；时间在不停地跑步，你也在不停地长大，当你去异乡工作，电话中，母亲用那带着思念和温暖的声音叫着你，这，是爱的声音……
课堂上，老师那谆谆善诱的声音在教室里久久回荡，这，是爱的声音；当你进步时，老师幸福地抚摸着你的头，用亲切的话来鼓励你，这，是爱的声音；当你犯错误时，老师焦急万分，用严厉的话语批评你，这，是爱的声音……
孤儿院里，志愿者怀抱着孩子们，用甜美的歌声滋润这群小天使的内心，这，是爱的声音；血雨腥风的战场上，一位战士在倒地时大呼：“祖国胜利！”这，是爱的声音；地震后的废墟里，站立着一个熟悉的身影——温总理。他紧紧地握着灾区人民的双手，说：“你们的痛苦就是我们的痛苦，你们的亲人就是我们的亲人……哪怕有百分之一的希望，也要尽百分之一百的努力。”这，是爱的声音……
爱的声音，无时无刻不在人们心中响起。每一个生命从降临人世那刻起，就在为这种声音伫立倾听，同时也在另一个生命的心间细语。爱，无处不在，人生的每一刻都因爱而充盈。即使人生的严寒将你包围，也不要慌乱，因为爱的声音永远在你胸中弥漫。
秋日的原野残留芬芳，花香源于何方？——源于埋藏着春日鲜花的那片大地。
寒冷的月夜徒留暖意，声音来自哪里？——来自时刻充盈在身边的那份爱意。
愿爱的声音永伴你我！
听听的声音作文 篇3
昼静人寂，听数声鸟语悠悠，不觉耳根净彻。
夜静天高，聆不绝清风习习，顿觉魂灵俱空。
从容入世，清淡出征。千帆过冬，繁华过眼，于纯情中休生息，也许你曾疲惫，听那自然的声音：泛眼几经秋霜，聆听着悦耳的音律，或低飞的鸟蝶的呢喃软语，或流泻的溪水的潺潺细声，或清风拂掠时草花的窸窣，一切的旋律汇总似森林一般，沉静亦激扬。常常我都会陶醉于这云影天光，天籁之音中。
听听自然的声音，让生命如斯丰满。少年不识愁滋味，总会独上高楼强悦愁。我也不例外。常常在考试的失利中黯然神伤，在母亲的责备中纠结，在朋友的矛盾中惆怅。生命也许总是这样，悲欢离合总无情，每每在这种伤怀之际，我总会攀上一个小山堡，望天上云卷云舒，听耳边百音响动。我总爱慵懒地在一块草坪上席地而坐，嗅着淡淡的香茗和青草混合的清新，闭自忘我，一切劳心的不悦都成为过眼烟云，声声鸟鸣或细声或鸣昂在我们耳畔回响，微风的舒舒响人脸颊，甚至俱静周遭也是一滋味，它让内心足够安静，沉淀下过往的沧桑，偶尔眼前会有一抹浓重的晚霞披在青草山木间，这半发的红意和着清风鸣蝉，足给人无尽的温暖。在自然中听万籁之音，寻以慰藉。
听听自然的声音，让心情如斯飞扬。人不能享尽各种体验，但得意诗文往能通过自然的声音来传递动人的音符。江枫渔火，多少个夜晚，你是否怀着同样的心静候寒山寺清寂的钟声在寥落的渔火和疏疏的江枫里再度敲乱你那颗沉寂的心。听吧，它会让你得以发泄。曾几何时？你也与家人远隔一方，可那一弯曾经照亮大诗人李白宽大青衫的秋月必定也会普洒在你那一隅，带给你玉盘中嫦娥呼来的问候。年少的我们也曾有英雄梦，也曾在大漠深处如柱的狼烟和浑圆的落日里听尽久经沙场的勇士们的鼾声，在诗文中听弦外之音，心绪顿感升华。
听听自然的声音，让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，都是上天的恩赐，它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上，红烛罗帐，尽享生命的畅快，无若无忧，轻盈走江湖。中年听雨客舟上，江阔云低，雁声断秋，生活的重担使人喘不过气，没关系，听雨落江天，让泪水肆无忌惮流淌，再轻装上阵。老年听雨僧庐上，鬓也星星，奈何，有水声，往事已过，韶华已尽。
默念着生命的秘诀：听着自然的声音，从容入世，清淡出征，宽慰我心，不觉伤感，温暖久长。
听听的声音作文 篇4
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，而大海则有喜怒哀乐。
平静的大海犹如一个冷漠、安静的青年，怒吼的大海却像愤怒的狮子，悲伤的大海犹如一个受伤的孩子，快乐的大海却有少女般纯洁的心。
当我欢喜时来看大海，大海犹如一个快乐的孩子，有节奏地拍打着海浪，好像为我演奏着优美动听的音乐。一望无际的它好像明白我的心思，用歌声来赞美我，表扬我。
当我愤怒时来看大海，大海则像一头怒吼的雄狮，猛烈的海水重重地拍打着，一浪接一浪，海水洒在我身上，我仿佛感受到他的愤怒。渐渐地，大海平静下来，我之前的愤怒仿佛被它打走，仿佛被它抚摸，仿佛被它冰冷的温度浇灭。
当我伤心时来看大海，这时的大海非常平静，清风拂过海面，泛起一圈圈涟漪，海浪也停止了拍打，一切都显得非常安静。这时，一滴滴雨点打在我的手上，落在我的脸庞上，落在无边无际的大海上。大海溅起了晶莹的水花，随后，无数的涟漪舒展下来，大海仿佛用这种方式安慰着我，鼓励着我，告诉我不要放弃。
聆听大海的声音，我明白一个道理：大海与人同有喜怒哀乐，生活会有挫折，只有经历挫折，才能获得成功，收获快乐。
听听的声音作文 篇5
轻轻地，轻轻地秋风姑娘吹走了炎热的夏天，带来了凉爽的秋天。秋雨姑娘像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，乘你没留意打开了秋天大门。
秋，是一个丰收的季节。果园里那红彤彤的苹果你争我抢地向我们露出他那红红的脸颊；黄澄澄的甜梨有的藏在树叶丛中，有的欢蹦乱跳地跑了出来，好象在和我们捉迷藏；那一个个小柿子挂满枝头像一个个小灯笼...... 秋，是个热闹的季节。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天开始打起了呼噜；可爱的松鼠妹妹开始猛吃松果，把自己吃得像个大肥猪，然后，就回到洞里呼呼大睡；小蚂蚁弟弟也不例外，他背起那一粒粒面包渣开始往家里背，准备回去打包可福...... 秋，又是个五彩缤纷的季节。秋仙子把红送给了枫树哥哥，让他成为秋天的一处亮点；秋仙子把澄色送给了桔子妹妹，给人们享用；秋仙子把黄送给了菊花姐姐，让她给人们观赏...... 秋，还是个要保暖的季节。人们给大树爷爷穿上了一件雪白的棉袄，大树爷爷的棉袄与冬天的雪交相辉映；女孩子们脱掉了夏天的裙子换上了暖和的秋装......
秋风姑娘把秋姑娘给我们的信送到了我们的手中，让我们听听秋的声音。
听听的声音作文 篇6
停下行走的脚步，听听风的声音，这世间真的很美好。
夏风是一位暴躁的父亲。在任何幼苗面前都是那么的严厉，因为夏风很希望“孩子们”快快长大。可“孩子们”却久久不曾长大。夏风生气了，他开始实施对“孩子们”的惩罚，肆意的惩罚着。被太阳晒得可怜的人儿，对这夏风很是感激。孩子们“领悟”到了父亲对自己的良苦用心，努力的汲取营养，快快长大。夏风从“孩子们”面前走过，一个“孩子”为他让路，夏风愤怒了，使劲的咆哮着，夏风吹呀吹，吹呀吹，时间一点点流逝。夏风吹乱了大地上少女柔顺的长发，长发随风狂舞，很是激情。夏风的声音是“呼、呼”的，夹杂着对孩子们浓浓的爱！
冬风是一位残酷的施刑者。冬风从人们身边“走过”，手持削铁如泥的利器，狠狠地欺负着人类。冬风给万物施刑，几乎所有生物都冬眠了，只因冬风的残酷。冬风呼啸着吹过河流，河流变得冰冷之至，呼啸着吹过草地，变得死气沉沉，呼啸着吹过大树，变得苍老之至。冬风的声音是“呼隆”的。
听听的声音作文 篇7
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，而大海则有喜怒哀乐。
平静的大海犹如一个冷漠、安静的青年，怒吼的大海却像愤怒的狮子，悲伤的大海犹如一个受伤的孩子，快乐的大海却有少女般纯洁的心。
当我欢喜时来看大海，大海犹如一个快乐的孩子，有节奏地拍打着海浪，好像为我演奏着优美动听的音乐。一望无际的它好像明白我的心思，用歌声来赞美我，表扬我。
当我愤怒时来看大海，大海则像一头怒吼的雄狮，猛烈的海水重重地拍打着，一浪接一浪，海水洒在我身上，我仿佛感受到他的愤怒。渐渐地，大海平静下来，我之前的愤怒仿佛被它打走，仿佛被它抚摸，仿佛被它冰冷的温度浇灭。
当我伤心时来看大海，这时的大海异常平静，清风拂过海面，泛起一圈圈涟漪，海浪也停止了拍打，一切都显得非常安静。这时，一滴滴雨点打在我的手上，落在我的脸庞上，落在无边无际的大海上。大海溅起了晶莹的水花，随后，无数的涟漪舒展下来，大海仿佛用这种方式安慰着我，鼓励着我，告诉我不要放弃。
聆听大海的声音，我明白一个道理：大海与人同有喜怒哀乐，生活会有挫折，只有经历挫折，才能获得成功，收获快乐。
听听的声音作文 篇8
窗外“滴答滴答”响，你听，是雨姑娘迈着轻快的步伐走来了。
我爱雨，尤其爱雨的声音。
春雨是静谧的。悄无声息地来，悄无声息地走。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。静悄悄的春夜，是春雨打破了这种宁静，那雨像落叶一般潇潇洒洒地落下，那声音像风一样柔，像棉一样软，像大家闺秀在那用手帕遮住嘴微微一笑。那声音给大自然带来了勃勃生机，笋芽儿一点一点地冒出尖尖小小的头，望着外面新奇的世界呢！
夏雨是活泼好动的。时而轻盈，时而波澜，时而急促，时而缓慢。它像一个叛逆少年，迫不及待地逃出妈妈的怀抱，去拥抱大自然。田野、乡村、屋顶都留下了他小小的身影。他时常跟伙伴们玩捉迷藏，慌不择路，跳上屋顶，跌在水泥地上；从栏杆跳到荷叶上，“叮叮咚咚”的声音清脆又响亮。他常常与电公雷婆作伴，拉来风加油鼓劲，这声音就像一曲激昂的交响乐，久久不能停息。
静下来，细细聆听雨的声音，或许你能用自己的内心与它对话，你能听到自己内心深处最真实的想法。
听听的声音作文 篇9
大自然的声音是丰富多彩的，森林的声音充满了很多的音符，海的声音也不一样，单调的旋律比活泼的旋律更恬静、更舒适。海的声音包含着两大系列的旋律。
听，海的声音。这凉爽而又温暖的早晨，海浪声、海鸥声……这些声音让我们更享受：在被闹钟大魔王的准时吵醒之前，你想不想在海边被那些海上奏鸣曲叫你醒来？在喧哗的吵闹声中，你想不想在海边看日出。这么美好又浪漫的地方你一定会喜欢。
听，海的声音。在太阳的直射下，海边依然很热闹。人们在沙滩上玩堆沙堡、拿着冲浪板在海上玩，一声声欢乐的声音让我更喜欢。在海边，有的人穿着游泳装在海里游泳、潜水，上来时跟兄弟姐妹们讨论海底的植物，一声声讲话的声音在进行；有的人带一家子出来，孩子们的兴奋已经要把爸爸埋沙里了，那一声声整爸爸的欢乐而纯真的笑声真是活泼的旋律呀！
听，是海的声音。这一天马上就要结束了，可海的声音是不会停的，就像我们睡觉时的呼吸声，但比这响。海浪声在晚上是声音的王。海浪把许多生物吹上来，有螃蟹、海参。被吹上来的小螃蟹有些不耐烦，手咔嚓咔嚓……
这就是海的声音。
听听的声音作文 篇10
“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的银杏叶奋力地扇走炎热的夏日，迎来了秋高气爽的秋天。
渐渐的，渐渐的，那不再炎热的秋天一步步走来，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹过了大地，给大地压压凉。
“叽叽叽！叽叽叽！”麻雀急急忙忙地从老家飞回来，好像在说：“秋姐姐回来啦！秋姐姐回来啦！我又可以吃到她做的黄金稻谷和鲜美的水果！”
在田野，农民们正在跟收稻谷，小麻雀们争先恐后地去吃秋姐姐为它们做的菜，秋风吹黄了稻谷，“哗哗哗”田野里翻起了一阵金色的波浪，小麻雀连忙冲到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一边吃一边说：“真美味呀！”有些觉得这儿挨挨挤挤的，冲进去吃不方便，准备到田园里吃新鲜的瓜果。
果园里，小麻雀们刚到，结果下起了“哗啦啦”的秋雨，小麻雀只好离开了。树上的果子们见农民们还没有过来，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地从树上降下来，大喊着：“我成熟了，成熟了。”苹果被秋雨淋后，那红彤彤的小脸蛋几乎和皮球一样。
听听，秋的声音，秋的声音就是一支快乐的乐曲。
听听的声音作文 篇11
秋是什么声音?我们听到这些声音，就会感到秋悄然来临。
秋的声音是“沙沙”的。当那凉风飞过树梢，用那柔软的手指抚摸树叶，树叶便轻微摇动以示感谢。凉风笑了，那声音便“沙沙”的。
秋的声音是“咚咚”的。当那风吹起一阵树叶，人们都会披上外套。那风吹过水面，白白的浪花一跃而起，在空中优美地回旋，又一个猛子扎入水中。鱼儿高兴地鼓掌，还充当起拉拉队，在浪花周围跳舞。那水花拍打水面，便发出“咚咚”的声响。
每个季节，都有一场属于自己的大合唱，秋天也不例外。在清凉的黄昏，蟋蟀们按耐不住激动的心情，拉起了小提琴。螳螂也在边上拍打着拍子，蜘蛛得意地弹起琴来。天上一群归鸟，落在了树上，展开了歌喉。晚归的人、散步的人，也哼着、唱着歌。蜗牛笨重地用触角指挥，蚂蚁不停地往场上搬道具。
什么声?哦，是车声啊。马路上，车来车往，灯火辉煌。汽车有节奏地鸣笛，也加入了这场音乐会。
一阵凉风吹过，落叶拉下了帷幕，戏演完了，麻雀们也连声叫好。
太阳已落下，明日，音乐会会不会继续呢?
听听的声音作文 篇12
秋风瑟瑟，红叶萧萧，秋天的景色出现在我的眼前，以往我都用眼睛捕捉秋色，今年，我要去听听秋的声音。
听，秋天的声音。走在大街上，一棵棵树从眼前闪过。秋风吹过，给树叶染了色。一片片金黄的树叶，慢慢地落下，和大地碰撞，发出了轻轻的“扑扑”声，是回到母亲怀抱的呢喃。
听，秋天的声音。秋天是一个丰收的季节。每当大人们去果园摘苹果时，我都要往前挤一挤，“啪嗒、啪嗒……”听一听大人们把苹果枝从树上折断的声音。印象尤为深刻的是，在我幼年时的秋天，我躺在家中的椅子上听妈妈讲故事。忽然窗外的大树传来了“噼里啪啦”树枝断裂的声音。我往外一看，原来是成熟的果子太沉，树枝承受不住它们的重量了。再一看，树下满地的果子。这树枝断裂的声音，是秋天果子成熟的声音。
听，秋天的声音。秋天出去露营一定会去看星星，草地上亮晶晶的，凑近一看，上面挂满了晶莹的露珠。等到夜深人静的时候，就会听到露珠从草上滴落的声音。
秋天美如画，而秋天的声音，也美得像一首曲子。
听听的声音作文 篇13
这是什么声音？是秋天的声音，这声音好听又喜悦，如果你们想知道秋天的声音，那就跟我来吧。
听听秋的声音，秋风微微地吹拂着，落叶穿着金黄的铠甲，等着秋风带她去冒险，与大树妈妈告别后，便离开了大树妈妈的怀抱，向自己的未来努力前进。
听听秋的声音，果园里飘出了声音，原来是苹果。树上的苹果探出了脑袋，远远望去，树上像是挂满了灯笼一样，果农们来到了果园，从树上把苹果一个个摘了下来，果农的脸上，露出了灿烂的笑容。苹果落到地上就会给人们带来幸福，苹果落到乔布斯的身上，他就发明出了苹果手机；苹果落到了牛顿头上，他发现了重力。
听听秋的声音，稻谷丰收了，好像田野上铺满了一层金色的地毯，又像一片大海。风一吹，海上就泛起了波纹，好看得很。农民们开着收割机来收割，稻谷被送往了全国各地。
听听秋的声音，大雁从北方飞往南方，在南方找到了一个好地方，一会儿“大”字飞行，一会儿“人”字飞行，好像在说：“我要搬家了，我不在的时候你们要保重，你们也要开开心心哦。”
秋天打开了一扇又一扇的门，我们要找出你的美景，听听你的声音。
听听的声音作文 篇14
这是一节观察课，老师跟我们说过：身体的所有器官都可以用来“观察”事物。今天，我们要利用“耳朵”来观察。其实，就是听声音啦！
首先，老师让我们关着窗户听声音。我们都闭上了眼睛，安静地听着：
“咚咚咚”哼，别以为我听不出来，这是老师在偷偷地敲桌子。这种声音我最熟悉不过了，每当有同学上课不认真，老师就这么敲桌子：“咚咚咚”。“知了知了”夏天的知了真厉害了，连窗户都挡不住它们的声音。
接着，老师打开了窗户，让我们听听没有玻璃阻隔的声音。知了的声音更大了，它们歇斯底里地叫着，好像在证明自己有多么了不起。“叭叭”有辆汽车按响了喇叭。这位司机难道不知道，我们市区禁止按喇叭吗？汽车的声音过后，行人走路的声音也浮现了出来，哦，好多好多的声音。
最后，老师让我们用最舒服的姿势，来听一听最远的声音和最近的声音。听到老师这个奇怪的命令，我二话不说，直接钻到了桌子底下这就是我认为最舒服的姿势。我听到最远的声音是有个同学假装的呼噜声，最近的声音就是自己造出来的凳子摩擦声。
“呼噜呼噜嚓嚓嚓嚓”
声音其实无处不在，只要我们留意去聆听。这就是这堂课给我的启示。
听听的声音作文 篇15
校园里美妙的音乐响起了，是谁在召唤我们呢？原来是上课铃响了，同学们从四面八方走进了教室。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，走到讲台上。值日生一喊：“起立！”全班同学“齐唰唰”地站起来，眼睛炯炯有神地看着老师，站得就像一棵挺拔的松树，轻柔的向老师说了一声：“老师您好！”，接着，深深的鞠了一躬。
上课了，不同年级的小学生在不同的教室里学习。
听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来，那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。
听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室，我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。
听——响亮的哨声在操场上响起，那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……
小蜜蜂飞进教室，也许是我们动听的声音把它招引过来了，它东飞飞，西飞飞，然后飞到天花板，好像在静静地听我们上语文课。
美妙的铃声再次响起了，这是我们的下课铃，也是我们的欢乐之声。
听——“咚咚咚”篮球在跳高呢，“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞，“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……
听——校园的声音真美妙啊！
听听的声音作文 篇16
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，黄叶在空中飞舞，就像一只只美丽的蝴蝶，黄叶对大树妈妈说：“谢谢您，把我们从小苗培养成大树叶，现在要离开您了，真是万般不舍啊！”大树妈妈说：“孩子，不用担心，你会落到我的脚下当肥料，俗话说：“化作春泥更护花，应该是我谢谢你啊。”
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，"嚯嚯”，是和阳台告别的歌韵，啊！多么美丽的阳台，阳台上有着一排排菊花，美丽的菊花像一个个可爱的小仙子，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在阳台上频频点头，好像在说：“蟋蟀，蟋蟀，我们明年再见。”
听听，秋的声音，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，它们对地上的动物说：“谢谢大家来送我们，大家赶紧去准备过冬的粮食吧！”小动物们齐声喊道：“谢谢有你们，我们会按照你们说的做的。”
听听，秋的声音，一阵阵秋风掠过田野，带来了一个接着一个的好消息，“丰收了，丰收了。”农民伯伯高兴地说：“今年洒下的汗水没有白费呀！”他们吃着自己种的粮食，心里都美滋滋的。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。
听听的声音作文 篇17
草丛的声音是怎样的呢?让我们现在就去探秘吧!“沙沙沙沙”这是什么声音呢?原来草丛里有很多的小动物和小昆虫。小兔子在草丛里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草丛里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草丛的花朵上采蜜;还有很多的动物和昆虫，它们都在草丛间穿梭，这就是草丛发出的声音———“沙沙沙沙”。
水的声音是怎样的呢?让我们去看看吧!在初春时，冰块融化，水和冰块碰撞在一起时是“叮咚叮咚”;在夏天时，水在小河里欢快奔跑时是“哗啦哗啦”;青蛙跳进水里时是“扑通扑通”;小鱼在水面吐泡泡时“啪嗒啪嗒”。
树的声音是怎样的呢?让我们仔细听听吧!“叽叽喳喳”是小朋友们在吵闹的声音吗?不是的，这是小鸟们站在树上聊天，唱歌时的声音;“知了知了”这是谁在说话呀?原来是知了趴在树干上唱歌呢!“沙拉沙拉”这是谁的声音呢?这是风婆婆经过时，树叶们欢呼的声音。
“啪啪啪啪”那是什么声音呢?你看，小朋友们正在上音乐课，这是他们一边唱着歌一边拍手打节拍发出的声音呢!
世界上有很多很多的声音，不仅仅是我说的这些声音，快用你们的耳朵去听、去发现这些奇妙的声音吧!
听听的声音作文 篇18
在成千上万个声音里，雨的声音是最动听的，雨的声音是多么美妙、悦耳。
春雨的声音是那样柔美，下雨时仔细聆听就可以听见春雨在叶子和花上演奏那动听悦耳的交响曲，为发芽的种子提供一个良好生长的。鸟儿的叽叽喳喳声，是植物们的领导者，它们天生是一个好手，仿佛泉水叮咚流淌的声音。
夏天的雨是多么的雄伟壮丽，这雨与地上的小草搏斗比比谁厉害，沉重的声音不时会打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鸣般的响声多么的壮丽，跟黄河的波涛汹涌一样的壮观。
秋雨，是一位画家，带着画笔和画盘到了森林里，拿起了他的画笔在一片树叶上轻轻地点缀，发出了轻盈的声音，使树叶变成了彩色的。不一会儿，画盘的染料往四周飘飘洒洒地把染料溅到了树叶上，一下子，森林立刻变成了彩色的世界。雨水就像是染料轻轻跳在，弹跳在枝头间，发出了叮叮咚咚的声音，像悠远的风吹声。
大自然的雨的声音有多种，有动听悦耳的、有雄伟壮丽的，自然的雨的雨滴是多么的精致，风吹的声音呼呼而鸣，雨是叮叮咚咚，声音是多么的千奇百怪。
听听的声音作文 篇19
听，春天来了！
小草偷偷的从衰黄的土地上冒出一个个小脑袋，空气中弥漫着一丝丝尘土的味道，我好像看到小草在“噗”的'一声奋力冲出土层时所腾起的一阵小小的烟雾，在对这个初次见面的世界，充满了欣喜之情。柳树抽出了嫩绿的芽儿，微风吹拂，宛如一个亭亭玉立的少女，偶尔也会害羞地低下了头。燕子成群结队的从南方飞回来了，欢呼的雀跃着，好像在提醒人们：春天来了，春天来了。
小溪从林间缓缓地淌过，分成几股后又汇成巨流，从丈高的悬崖上直奔而下，便朝着大海奔去。新栽的小树苗也不甘示弱，拼命地吸收着光合作物，“我要长高，我要长高，长成参天大树”。各式各样的迎春花，杜鹃花，桃花都争先恐后地怒放了。
春雨“滴答滴答”地唱起了歌，无数顽皮的小雨点从空中跳了下来，给大地妈妈洗了个澡；春风“沙沙沙沙”地弹奏着美妙的乐曲，吹在脸上，暖洋洋的；春雷“轰隆轰隆”打着响鼓，春水“哗啦啦啦啦”地鼓起了掌，在春笋姑娘的指挥下，春天举行起了音乐会！
清晨，站在刚冒出头的草地上，呼吸着大地的新鲜空气，心里美滋滋的。一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落，悠悠回旋，诉说着春天的到来！
听，春天来了！
听听的声音作文 篇20
茫茫宇宙中有一颗星球，它是那么的美丽、那么的蔚蓝、那么的神秘。他孕育着勤劳的人类、可爱的动物、漂亮的植物。它，就是我们的地球母亲。
因为它的存在，人类、动物和植物才能生存的那么好。但是，地球因为我们的破坏而生病了。
这些年来，人类一直在肆无忌惮的污染环境，二氧化碳过多的排放、树木被滥砍滥伐、工业污水的排放等都是地球生病的原因之一。
这些年来，各种自然灾害也在频繁的发生，地震、海啸、旱灾、水灾、泥石流和火山喷发等都是地球对我们的警告，警告我们不要再污染环境了。
今年的夏天的天气也是异于常年的热，这就是地球变暖的现象。今年夏天的气温经常在35摄氏度以上。有的国家的有些地区甚至达到了40摄氏度。有的地方的冰川也开始慢慢的融化了。
其实，环境问题早就已经存在了，只不过人们不是太重视而已。
保护环境的方法有许多。如：少开车、不用一次性纸杯、不用塑料袋、多节能，这些都能为保护环境尽一份自己的力量，不是吗？
现在让我们将功补过吧。用我们的决心、恒心和团结的力量去保护地球吧！
听听的声音作文 篇21
身体健康很重要，而且，身体各个的器官都是勤劳的歌手，都是一名神奇的歌手，它能把身体的健康状况通过歌曲告诉我们。
你知道心脏的声音吗？每当医生拿听诊器“欣赏”小歌手的演奏时我都会好奇，也想“欣赏”一下小歌手的演奏。
如果我们的心脏没有病，很正常时，心脏就会发出“同……特……同……特”的声音，但如果你病了，心脏就会有“同……特特，同……特特”的杂音，这一声“同……特特……同……特特”就是在告诉医生，我病了请帮帮我。
支气管的声音是会变化的，正常的情况下它的声音是“咝咝”的，好像幼小的老鼠在哭。有时，它的声音就像淅淅沥沥的小雨，发出一种微妙的声音，那是声音在告诉你“好痛……好痛”有药吗？
肠胃蠕动的声音是奇妙的，若有若无的“鸡吃米”声音，有时饿了，胃中的声音会是“咕噜，咕噜”每当这时候，我就会像个虫子一样，先吃个果冻垫垫肚子。
人体各个的器官都是勤劳的歌手，然而，我们如果生病了，那些歌手，就会演奏出不一样的歌曲。
要爱惜我们的身体呀！不然这些勤劳的歌手也会“偷懒”了。
听听的声音作文 篇22
流泪是一种感情的宣泄。一滴晶莹剔透，就可以诉说出内心的情感。
当自己在外面受到委屈或者痛苦时，总是会将难受藏在心底，微笑着说没事，继续加油努力！让身边的朋友放心，让自己变得更坚强。可是一回到家，看这父母满脸的担忧，听着他们挂您的话语，坚强早已不在，眼泪忍不住落下，我的软弱在父母面前完全遮挡不住，我依旧可以像个孩子似的，蜷在他们怀中肆虐的哭泣。
听，此事眼泪在诉说着着我的亲情，我对亲情的依赖。
我总像个小孩一样，不会照顾自己；而她和我一样大，但却总像个姐姐一样能够在我手足无措是帮助我，照顾我。
我总很容易胃疼，他知道我有胃病，便每时每刻把为要装在身上。并叮嘱我按时吃饭。他总是这样让我觉得温暖。感动充斥了整个心房，眼泪也总会因她给我的每次感动留下。不知道要怎么去感谢，只是用眼泪宣泄着感情。
听，此时眼泪在诉说着我的友情，我对友情的感动。
一滴泪，包含了太多的情感。一滴泪，诉说着我的情感。
听听的声音作文 篇23
嘘，我在听……
东方欲晓，晨曦初露。在云雾缭绕的山顶上，只有“哗啦哗啦”的瀑布声，如狮吼虎啸，又似闷雷滚动，传入漫山遍野，是那么威严，那样遥远，使万物屈服。
“沙沙，沙沙”，风弹起了钢琴，是那样婉转动听，深入人心，每一片树叶，每一丛青草，每一棵大树，都是风的琴弦，那温暖舒适的春风是风修长的手，奏出了一曲又一曲的赞歌。
傍晚已至，漫步在乡间小道，风拂过柳稍，似在舞蹈，似在乔装打扮，轻柔的声音是那样虚无缥缈，那样的梦幻，那样脍炙人口，好似在说悄悄话，让人陶醉，令人心旷神怡。
午时刚过，我坐在葱郁的树林里，蝉儿在不知疲倦地叫着，混乱中带着一丝整齐，狂暴中带着一丝优美，“吱吱吱”，像波涛的海浪；似沸腾的水；如俏皮的雨，清脆而不失雄伟。鸟儿也来为蝉伴奏，相比蝉的混乱伟壮之美，鸟儿的叫声是那样清明，如水一样，无丝毫杂质。在蝉的对比下，鸟儿的歌声，婉转动听。蝉儿打锣鼓，鸟儿吹大笛，这美妙的交响曲有动有静，有高有低，行如流水，对比强烈。
美妙动人的大自然，请你听……
听听的声音作文 篇24
嘘！我在听……
东方欲晓，晨曦初露。天空中只有鸟儿“叽叽喳喳”悠扬的交响曲，每天那一阵鸟鸣总在耳朵里回荡，布谷鸟“布谷布谷”，黄鹂鸟“咕咕咕”，又如一首长笛曲，那样动听，那样细弱，宛如在轻声地梦呓一般，但又那么低沉，犹如一位姑娘的泪水一滴滴地落下，不仅动听，还有一丝低沉。
静寂无人的中午，小溪潺潺地流着，“哗啦哗啦”，如此婉转动听，如大厅里那钢琴声，久久不息，它穿过我们的手，为石头洗了个澡，窜过屋檐从上面落下来，滴到小溪里，泛起一阵阵波浪，滴到荷叶上，在绿色的舞台中舞蹈，穿过柳絮发出“沙沙”的响声，感觉十分凉爽舒适，傍晚月光洒在露珠上，闪闪发光。
余热未散的黄昏，瀑布“哗哗哗”地咆哮着，如狮子一般吼叫，那么响嘹，拍打着山块，如一只饥饿的狮子正在扑食，多么宏伟的交响乐呀！两山都被午后的黄昏映照着，又似一个交响乐队演奏着一首交响曲，石块就成了它的指挥家，宏伟又动听。
你听，大自然的声音多么动听呀！
听听的声音作文 篇25
走出门，雨已经悄悄离开了。一阵阵微风拂过我的脸颊，然后，慢慢地向远处走去……
“呼，呼，呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车，时快时慢，时而急促时而缓慢，“啊……呼，啊……呼，啊……呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子，吹出了“沙，沙，沙”的笛音，他用大海当锣鼓，翻腾的海浪，滚滚的海流敲着锣，和风高声欢呼收获的喜悦。
对风的声音，我感到极其模糊、陌生，它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在，它总来得快，去得也快。我们看不见它，摸不到它，但我们可以用心去感受，去听……
雨又来了，和着风声，声音变得轻柔了些“嘀嗒……”“呼，呼，呼……”这交响曲，流进了我的耳中，流进了我的心胸。
“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”“呼，呼，呼”在时有时无的雨中，他一次次吹出了轻微的声音。风，它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听，才能听到那似有似无的风声。
风，吹响了门前的风铃，“叮，当，叮，当……”好似风送给我的礼物。
听听的声音作文 篇26
“叽叽喳喳”，燕子从南方飞回来了，天空就是燕子的舞台，它们有的在天空中“独唱”，有的三五成群地聚在一起聊天，还有的一边翩翩起舞，一边唱着婉转的赞歌。
“叮叮咚咚”，听，小溪唱着优美的歌儿向远方跑去。一路上，它叫醒了冬眠的动物，叫醒了花儿，催醒了小草，还结识了很多朋友。最后欢快地流入了大海。
“沙沙沙”是春雨滋润大地时唱的歌。春雨像一位无私的母亲，把乳汁都献给了大地，禾苗喝了变得更壮了，小草喝了变得更绿了，小花喝了变得更艳了……
“嗡嗡嗡”是蜜蜂辛勤劳动时发出的快乐的歌。蜜蜂一大群一大群，密密麻麻的，把天都遮住了。只要看到花丛，它们就飞过去，有的和花儿说悄悄话，有的在花瓣上休息，有的还不停地亲吻花儿呢！
“呼呼呼”是春风吹拂大地万物的声音。它掠过田野，预示了秋天的好收成；它飘过小溪，让小溪解冻；它吹过一片片土地，把小草唤醒了，一棵棵小草从土里钻了出来，好奇地打量着这个新奇的世界。
这就是春天的声音，其实春天还有更多的声音等着我们去发现呢！
【听听的声音作文】相关文章：
听听的声音作文08-25
听听花开的声音的作文01-09
听听自然的声音-作文02-23
听听那声音的作文07-12
听听冬的声音作文10-01
听听夏的声音作文09-25
听听阳光的声音作文09-03
听听雪花的声音作文01-18
听听爱的声音作文01-26
听听心跳的声音作文01-26