【精品】声音的作文6篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的声音的作文6篇,欢迎大家分享。
声音的作文 篇1
那样的声音在我耳畔响起,我的心中会莫名的悸动、颤抖,也许它不是最华丽的,也不是最美妙的,但它让你心动,那就够了……
钟声·古朴
我喜欢听敲钟的的声音,因为那声音是我心动。沉重的钟声响起,传出一种古朴、苍凉的韵味,有警示、亦有忏悔。站在钟下,聆听那有如洪荒而来的钟磬音,胸中所有压抑及苦闷都会被它带走,身上的一切世俗尘埃也会一同被洗去。洗尽铅华,褪去浮华的外表,站在钟下静静地聆听。“万籁此都寂,但余钟磬音。”仿佛过去种种已经成为过往云烟,时过境迁。不必被俗世所逼迫,完完全全做回那个最真的自己,沉浸于这短暂而又美好的令人心动的声音。
兵戈·沙哑
“刀戟声共丝竹沙哑,谁带你看城外厮杀,七重纱衣,血溅了白纱,兵临城下,六军不发。”每次听到这首歌,我的心跳就会不自觉得加快了步伐。耳畔回响起的那兵戈相对,刀剑喑哑的声音总会令我心驰神往。嘘……你听到了吗?那在朔风中等戈待旦,在古老战场的兵器的泣血声。纵然身是女儿身,但是它唤起了我最深处,滚烫炙热的心。它是那样的洒脱,那样的自由,那样的不羁。激起了我“拟把疏狂图一醉”的豪情。那样的美妙,那样让我怦然心动。
琴音·似水
我爱那琴音,当琴声缓缓流过心海,总会溅起圈圈涟漪。时而平缓如小溪;时而激越如飞瀑;时而清脆,时而低回。紧扣人心,动人心弦,像澎湃汹涌的大海,像叮咚的小溪,缓缓地、慢慢地、抨击着我的内心。那么炽热,却又那么平静。将心中所有的感情毫不保留的宣泄出去。静心与这琴音,我仿佛听到了演奏者的心声,或悲、或喜。
无论是那钟声、兵戈声亦或是琴音,它们都有属于自己的情感,都有想表达的内涵,都有能够让我震撼的声音,这些声音保留在我内心深处。偶然响起,一样还是会令我心动。
声音的作文 篇2
我最喜欢的声音是小雨的声音,因为是淅沥淅沥的,像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。
我最喜欢的声音是铃铛的声音,因为是丁当丁当的,像在演奏一首乐曲。
我最喜欢的声音是动车组行驶的声音,因为是嗖嗖的,像光一样,两小时就到了河北。
声音的世界多么奇妙!
声音的作文 篇3
时钟的嘀哒嘀哒声,那么平凡,让人充耳不闻,习惯了!
近段,星星有个毛病,爱睡懒觉。“现在时刻,早上6点钟”、“现在时刻,早上7点钟”、“现在时刻,早上8点钟”……好多时候,星星都是8点后才起床。这与以前4点就起床写日志,趁早上脑子清醒,易出作品大相径庭。放假了,不放假之前,星星就为自己找借口,懒散很多了。别说不醒,即使醒了,也不起床,继续睡。
人一生中,不同的成长阶段,对时间的感受是不一样的。婴儿的第一声啼哭,是生命的开始。在睡中,吃奶中渡过,那时,孩子的母亲是多么的盼望孩子能笑一笑,这一声笑,仿佛他已经长大。
幼年是漫长的,童年是快乐的,虽然有学习之苦。每个孩子都盼望着长大。为什么别人会跑,我不会?为什么家人让哥哥姐姐们独立出去玩,而不让我去?大人总会说:“你还小,长大了,你就会了!”于是,我们盼望着长大,盼望着过年,长一岁,再长一岁。盼望着别人把我们当大人,有相对的自主权。
求学阶段是辛苦的,也是漫长的、充实的。尤其是对一个有求知欲、有长进心的孩子来说。有那么多不会的东西需要我学习,我的本领在不断地增强,多有意思啊,在这种欢快的笑声中,时间一年年过去了!随着年龄的增长,时间飞逝而去,我们经历了一次又一次考试,从一个学校走到另一所学校。最终因没有考上而参加工作……在这种拚博声中,在朗朗的读书声中,在一串串成功的笑声中,在偶尔的失败声中,渡过了青春的花季,结束了学校生活。
到了工作岗位,回到了新的起点,一切都是新的,生活在那么多的老同志中间,自己仿佛是一年级的小孩子,什么都不懂,有的是精力,拚劲。在单位,没有那么多的限制,有的只是纪律,但是事做得好坏,完全靠自己。没有了老师的监督,没有了家长的唠叨,而此时,我们又是多么的需要这些声音啊,在这种回忆声中,时间在慢慢地流逝……
由于自己特殊的经历,求学时大学时的老师,学富五车,却还是个助教,因为这个,我没想过我会被评上讲师,高级讲师,尽管我心里也渴求,也为此而奋斗着,拚博着。在我28岁那天,我获得了讲师资格,我感到喜出望外,继续努力,在35岁那年被评上了高级讲师……在39岁那年,被评上了教师……这一切是我想也没想的,如果从当初报师范的想法,我觉得能当个中学老师,看着孩子们高高兴兴地考上大学,就心满意足了,中级职称,高级职称,是想也没想过的。所以与我的理想相比,觉得已经超额完成自己的人生目标了。然而在这个奋斗过程中,没拿到高级职称之前,总觉得自己还年轻,因为不是条件问题,而是人家说35岁之前人家轻易不让评,要评得破格。为此,我一方面努力工作,另一方面也盼望着自己长大,再有两年,我就够了,再有一年,我就够了……终于评上了,当高级资格证拿来的那一刻,我发觉自己老了。我已经36岁了,已经不再年轻了,再有20年我就要退休了!40岁了,让我感到恐惧,是啊,再有十几年,我就可以不签到了!多么危险,我觉得我还没有做够当教师的瘾,却走过教师生涯的一大半了!从此,我害怕了,害怕变老,害怕体力不支,害怕精力不够!
今天,见到了一位久违了的网友。由于是新年,就打个招呼,“老朋友好,新年愉快!”消息立马回了过来“新年愉快!”好久没聊了,今年的一年过得最没意思了。在一阵寒暄声中,他向我道出了实情,他得了一种最坏的病,不易治的病,现在退休在家。我明白了,他和我一个亲戚得的病是一样的。我已经经历了这样一个过程,难受是自然难免的,但是也是无可奈何的事,我们也只能积极去面对了。亲戚是乐观的,对生活充满希望的,我知道他求生的欲望很强,从来都是积极配合治疗。而且他也是很能干的一位,也是令我们几个敬佩的一位。这位网友也是,我们在一起打过扑克,斗地主,还有有一次我说过宁波的书店,他却主动为我找书,尽管没有找到,我还是很感激的。佩服他的聪明,豁达。星星的非教师网友现在只剩下十来个。他就是其中之一,好多年的聊友了,尽管很少说话,一直都被我留在我的好友里。听到这个消息,犹如睛天霹雳,我为之婉惜,同时更认识到了生命的珍贵。
人过四十,这就是时间的声音吗?回想前段自己血压高的惊诈,爱人的手术,一同事的脑中风和心脏搭桥术,我们都是刚刚四十出头的人啊,难道这一生快要走完了吗?我好不甘心啊,好不甘心!我在想:再有三年,我要做成什么,再有五年,我要做什么呢?我还没做够呢,老天爷,你能成全我,让我做完我想做的事吗?我还想塑造一个新的自我,想有一个新的形象呢?
回想公爹生前的三年,他坐在轮椅上,一会说要躺下,一会说要坐起来,有时也会说“我连累你们了,我怎么不死呢?”后来,他不能也不愿说话了,认不清人,当我们告诉他二姐的儿子在娶媳妇时,他却流泪了。我知道,这是对生的流恋啊。作为儿女,我们请愿伺候他,哪怕是他躺在床上,他还会吸引我们逢年过节要回家,没事要常回家看看。而如今,公婆都不在了,今年我们都流浪汉了,一堆土,相视无语,默默回家。小叔子不在家过年了,孩子的二姑也去郑州过年了。我们只有和娘家人聚在一起了。这就是时间的声音吗?人老了,会更珍惜生命的。
嘀哒,嘀哒,这是钟表的声音,这是时间的声音,但是对不同的人,听起来是不一样的。每个人,每个时间都有对时间不同的理解,听到的都是不同的声音:时间,您走得快一点吧,我要长大!我要玩耍,我要学习,忽视了时间;时间您走得慢一点吧,我有好多的事要做,我舍不得离开这个世界!然而,时间他什么也没有听到,依然我行我素……
声音的作文 篇4
清晨当我迎着朝阳踏入校园的'大门,听到了同学们对老师说“老师好”的问候声。
我来到教室里听到了同学们清脆的朗读声,这使我的一天充满了活力。
动听的上课铃声响了,我听到了老师悦耳动听的声音在教我们新的知识。
下课铃的声音,让我们高兴地像箭一样冲出教室,我听到了同学们欢快的、嘻嘻呵呵的声音那是多么快乐啊!这时上课铃响了,操场上又一片安静,楼道里响起了匆忙的脚步声,同学们迅速回到教室安静的上课了。
同学们响亮地回答问题的声音那么响亮、动听。
课间操的时间到了,美妙的音乐声使我们的动作更加标准了。
放学了,同学们离开了校园,教室里一片安静,只剩下老师打扫卫生时流下来的汗水声,“滴答滴答”响个不停。
夜晚皎洁的月光下,校园里只剩下小草、小花、小树被风吹动,左右摇摆的声音。
春色怡人的春天到了,小喜鹊站在树枝上叽叽喳喳的唱着歌儿,仿佛在唱“春天来了,春天来了,大家都醒来吧,真是太美了!”
烈日炎炎的夏天到了,知了翘着二郎腿坐在学校的大树上“知了知了”的叫着,仿佛在喊“热啊、热啊”。
金风送爽的秋天到了,校园里五颜六色的小菊花开放得无比灿烂,仿佛在说:“秋天来了、秋天来了,又可以展现自己的美丽了”。
滴水成冰的冬天到了,校园里变成了一个银装素裹的童话世界,踩在白茫茫的雪上发出“咯吱咯吱”的声音。
啊!我喜欢校园里的各种各样的声音,听起来是多么美,多么动听啊。
声音的作文 篇5
在这个时候,仿佛雨声也变得美妙动听起来,雨滴争着抢着从天上掉下,腿一蹬又弹起清脆的“啪打”声;雨滴落在伞上发出短促的“噼啪”声,顷刻又没了声响,顺流滑下。好美的声音,好美的人心……
雨下得如脱缰的野马,打在地上发出沉闷的声音,带来的不是凉爽而是无尽的烦躁。
上晚课的都在老师的带领下去了食堂,不上晚课的也相继被父母接走。一声声“再见”从心里闪过,没带伞的我目不转睛望着窗外,期待着雨势的减小。没有,反而更大了,瓢泼大雨。走来的灯一盏一盏地灭了,昏暗的走廊只剩下我一个孤独的身影。
想到餐桌上美味的菜肴和消逝的时间,我冲进了雨中,雨势大得惊人,暴怒的雨像凶猛的狮子,撞向四周,耳边如雷鸣一般,吓得手足无措,雨的声音可怕极了。雨打在身上十分的疼。这个时候,一个声音从耳边响过,“嘿,同学你有伞吗?”我猛然回头,是门卫室的保安,他满脸的和蔼可亲,我不好意思地走进保安室,摇了摇头小心地回答“没有”。声音低得只有我自己听得见,他轻轻点了点头,起身不知道去找些什么,返身回来时手上拿了一把雨伞,递给我。我十分吃惊,瞪大眼睛看着他,他笑了,笑得像小孩子一般,只是笑起来露出了眼角纹,“我知道有的时候会有人没带伞,于是特意准备了几把雨伞给你们。”我突然之间不知道该说什么,只是笑了笑,满脸感激地说了声“谢谢”。他摆摆手说“没关系,路上注意安全”。
离开门卫室时,我撑起了那把伞走在雨中,伞柄还是温暖着我,我久久回味着他刚刚说过的一席话,他那暖暖的充满善意的笑和他那为我们着想,乐于助人的精神。
这个时候,雨势也减小了不少,雨也不再那样的令人胆战心惊,竟变得如此可爱。也许是因为内心不再烦躁,也许是雨也被保安叔叔感动……“噼啪,噼啪”多么美妙的声音,而叔叔的为人着想就是我心里那好美的,好美的声音。
声音的作文 篇6
这天,我正在想我写的一篇的题目“回响在耳畔的什么”,正当我快要想出来时,这时,“轰!咚咚!轰!咚咚”的装修声连绵不断,我的思绪一下子被打碎了,我想让我的思想重新活动起来,可是我怎么也支不起被噪声撞得粉碎的思想,我真想大喊一句:“不!许!再!吵!了!”
过了好一会儿,一切平静了,我又重新找回了思绪继续续写,正当我写得飞快时,突然,又一阵“轰!咚咚!轰!咚咚!”我花了千辛万苦找回的思绪又被撞得支离破碎,我顿时有一种说不出的愤怒。
今天,我真得悟出了一件事:噪音可毁灭一切思绪,所以我把这篇又命名为“耳畔里回响的噪音。”
但是,看到同学的一篇篇优秀,我恍然大悟:扰乱我自己的其实不是噪音,而是我不平静的心啊!
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