什么声音的作文

时间：2022-07-04 12:37:51 声音我要投稿

什么声音的作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的什么声音的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

什么声音的作文9篇

什么声音的作文篇1

　　抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。

　　乡愁像小河，流水潺潺；乡愁像白云，飘去飘来；乡愁像春风，拂面而来；乡愁像更像天空，笼罩心灵，永不忘怀。

　　偶尔想一下小时候的事，感觉还不错，起码没有忘却，一片空白。

　　在二年级的时候，经常会回家看看爷爷奶奶，那个时候家里还不是水泥路，完完全全都是花草和土混合的地，就像你刚走过一片土地，前面就是草地，刚走过草地前面又有几重花，虽然不那么芳香，但却感觉有了他们一路飘香。

　　在走过这条路后，会有一小片湖出现在眼前，湖边是乱石滩，我和奶奶朋友的孙子常会在这里拾几块扁平的石头来打水漂，有时候一玩就是一天，也不知道扔了多少块石头，奶奶经常也会在这里洗衣服，那时家中穷，没有洗衣机，只能到这里来洗，洗衣服也是用木棍去敲打，加些洗衣粉，使劲的打，最后用水一冲就洗好了，在奶奶洗衣服的过程中会有鱼从水面跃出，应该是因为奶奶太用力了，将声音传入了鱼的耳中，然后跃出的吧，有这些景物陪伴，始终很畅快。

　　走过湖后还要走过一片树林，崎岖不平，小石子一把一把的，数目也不是太密集，但却可以看到几只动物，如刺猬松鼠兔子的，虽然都是小动物，但却给这片小树林增添了无限生机，爷爷有时会去这片树林。拾些木柴当火烧，我便会跟着，帮爷爷拾柴，在这片树林中偶尔会听到鸟的叫声和扇动翅膀的声音，虽然是叽叽喳喳的声音，但却让我感觉到路上轻松无比。

　　几年过去了，那条小路也变成了水泥地，一路走来脚会疼好久，那片小湖也再也没有鱼儿跃出水面，哪怕我敲得很用力，这片树林也一眼望到了尽头，完全就是山地，爷爷和奶奶脸上的皱纹也越来越多，我也因为学业而不能常回家看看，人变，事变，都在变。

　　我每天几乎都在想着小时候的家乡，也是自从读了这首诗，更让我泪流满面：抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。

什么声音的作文篇2

　　世界本来嘈杂，既然无法使它静下来听自己，不如自己静下来听听它。

　　最近天气不稳定，又加上饮食不合理，我“成功”地将自己搞病了，弄得嗓子疼得要命，一个字都说不出来了。

　　早上，睡意朦胧的我被一阵响铃给惊醒了，随之而来的是“乒乒乓乓”的锅碗瓢盆的声音，空气中弥漫开一阵阵饭菜香，耳边又隐隐地响起打篮球的声音。关掉铃声准备起床，才发现阳光早已透过厚厚的窗帘照了进来，到处充满幸福的声音。

　　中午，老师刚说：“放学！”我耳边就传来一阵催促声：“快点收拾啦！快点快点！”我扭头一看，正忙着收拾“战场”的小宋，正朝我叫着。从出教室门，到学校门，总能听到小宋在我耳边“嗡嗡嗡”地说个不停：“今天上英语课都要笑死了，悦悦和彤子一直互怼……今天大课间跳绳的时候我还差两个就一百八啦……”我抬起头望着她，几缕未能梳起的碎发在脸前凌乱，本就不大的眼睛更是笑得眯成了一条线，她的嘴吧张得大大的，在我面前毫无掩饰，就像个孩子。我很想跟她分享自己的想法，可因为嗓子疼，只能在旁边迎合着点点头，笑一笑。

　　猛然间发现，小宋的话异常地多，可又觉得和往常一样多。我抬头看看天空，几只燕子正在电线间来回穿梭，呢喃着不知在说什么；柏树里也传来“叽喳”声，越来越清晰，麻雀扑腾着翅膀在树丛里打闹；身边熙熙攘攘的小学生，互相追逐打闹，笑声冲破了天际。我停下脚步，仔细看了看小宋，又觉得连她的呼吸都能听得一清二楚：“快点啦！再坚持一会儿就到家了！”小宋见我停下了脚步，又笑着叫道。

　　下了晚自习回到家，夜已经有点深了。我一个人坐在台灯前，静静地写作业，偶然停下笔来便能听到电流在电线里流窜的“嗞——嗞——”声，风路过我的窗边留下的“沙沙”声。抬起头望着满天闪烁的繁星，感觉它们都在窃窃私语，像是想把什么故事讲给我听。

　　我第一次觉得世界的声音是如此多彩，可以前又为何没有这般感觉？或许只有自己安静下来，不去打断世界的讲话，才会有如此发觉。世界原来是这么生机、快活、美妙。我不禁陷入了沉思。

　　世间万物声，只愿与君知。

什么声音的作文篇3

　　在这个世界上，声音是无处不在的。万物皆用自己独特的声音丰富着世界，清脆的、婉转的，是鸟儿的声音；沙沙的、凄清的，是枯木的声音；还有那悠悠的、回荡着的，是历史的声音。

　　中国的历史源远流长，文物古迹数不胜数。博物馆它不仅存放着文物，更承载着历史，有太多文物静静地等候在展柜里，等待人们去揭开它们的面纱。走进甘肃省博物馆，我被一尊青铜像深深吸引住了。那是一尊青铜马，仅有手掌般大，雕刻却十分精细。马伸长脖子嘶鸣着，头微微偏向一侧，三足腾空，只一只脚踏在一只飞燕背上，正所谓马踏飞燕”，身轻如燕，步伐矫健。铜塑身上一处处斑驳证明了它年代的久远，我上下打量着马儿，刹时，一道强光闪过，我耳边响起了沙哑的马鸣和强健的马蹄声，那是战马的嘶吼，历史的叹息。

　　那匹马儿褪去了青铜外衣，换上战甲，它摆动着银白的鬃毛，转身离去，我连忙跟上前。马儿停在一位身披战袍，头顶红冠的将军身旁，花白的须发，深邃的眼光，满额皱纹里藏着他内心的苦闷。他是一位久经沙场的老将，驰骋多年在边疆，却始终未能把家还。远处，战鼓敲响，敌人高举长枪咆哮着，他握紧了手中的长枪，眉头又皱了几分，跟随他多年的马儿急躁不安的踏着马蹄。老将军翻身上马，此时，他的目光里已没有惆怅，更没有畏惧，他深知自己的使命。他要骑在战马上，用手中的武器，保卫亲人、保卫国家。马儿仿佛理解了主人此时的心境，仰起脖颈长啸一声，便带着主人冲向前线，身后大军紧紧跟随，一时间，厮杀声四起。可我耳边却响起悠悠的笛声，我知道，那时思乡人的无奈，是历史在为他们悲吟。我向战场望去，那匹马儿踏着轻快矫健的步子，同那位老将军一并没入了飞扬的尘土中，就这样一点点，一点点消失在我的视野里。

　　回到现实，展柜中的马儿仍嘶鸣着，那段历史为它叹息着。走出博物馆，沙尘被一阵突如其来的狂风吹得到处飞扬，那位将军消失在战场，但是历史却不会就这样被黄沙埋没。恍惚间，我又听到马蹄声、战鼓声，听到悲凉的笛声，那是历史的声音，从远古悠悠传来

什么声音的作文篇4

　　我怀着侥幸的心理在一团闷热中等了三分钟，无所事事，也不知所以。时钟仿佛也停摆了，四周陷于黑暗的寂静。突然，在中庭里，袅袅萦萦，在花的阴影里，三个五个孩子扯着亮嗓。虽然看不真切，但窗外深邃的风景，仿佛是带上编钟余韵的飞鸟和花草，植入我置于黑暗中的心灵，让我看见了黑暗隧道中闪烁着的全新的、温柔的火亮。如果没有停电，我一定是沉寂在那个虚拟世界中乐不思蜀，又怎么呼应自然的召唤，倾听自己的声音？

　　在黑夜我用手搭起一座小小的凉棚，仰望并聆听着，浩瀚的天河哗啦啦地从我的头顶奔过。我把记忆的匣子慢慢打开。忽而发现，生与死，阴与阳，晨曦与迟暮，是一个无休止的轮回。我深深埋头，又浅浅低头，眼底有了清澈的潮湿。远方，我的亲人已等候多时，而我，只能从一张张泛黄的照片上，重复曾经的悲欢离合。我的心弦上爬满了轻轻的夜语，梦开始的地方，总有一颗高大的亲情树，伸展爱的手臂，在天地间传递着窃窃的呼唤。此时，我打开钢琴，查理德·克莱德曼的音乐弥漫整个空间，轻柔中蕴含怆然，时而跌宕，时而舒缓。《爱的纪念》很怡然、很悠远。在这样的境界中，所有的语言都已失色。每个精致的音符，都是我倾听自己的声音。心事，从音符中脱落。徘徊在季节的篱笆之外，我的心情会突然间泪雨纷飞，我的眼睛会突然间大雪弥漫，曾经一季又一季的浪漫会突然间开始衰老。回首飘荡过的岁月，能够无忧无虑而多愁善感的日子还有多少？如果能够回到从前，一切都将重新上演吗？

　　一切都安静如初，我和爸爸妈妈在时间的长河里打捞着往昔的故事。记得这里不常停电，最近一次也时隔好久了。是的，那是个满手握忘忧草的年纪，在父母营造的童话里，就像光良唱的那样，幸福和快乐是结局。如今，我每晚在日光灯下完成那堆积如山的作业或是在台灯下编织大段大段的文字，其实并未意识到，在成长中，我失去了什么。幸好停电了，才使时光和周围的情境都变成值得追忆的部分；才使满屋子都是安静的味道；才使我能够听见自己的声音；才使幸福的感觉，经过反复的摩擦、碰撞和动荡，终于像平稳的呼吸一样埋在体内安营扎寨。愿时间的'沙漏就此停止，停止吧……相信当黑夜如潮水般退去时，那些搁浅在心底的情感和声音都会让我的青春暗香浮动。倾听自己的声音高二（15）班婷洁“我是谁？我快乐吗？我是否喜欢现在的生活？每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实?”每当听到心灵的呼唤，我便告诉自己，做自己想做的事情。倾听自己的声音，要快乐的生活，做自己想做的事情。

　　对酒当歌，人生几何？人生在世，每一天都是新的，都是弥足珍贵的，不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返，更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。因此要珍爱每一天，要快乐地度过每一天，做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力，我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。清晨推开窗子，你供养的日光射进来，照在我的脸上、身上，以及房间的每一个角落。微风轻拂而来，夹杂着清新的青草味儿，贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。午后，躺在树荫下乘凉，透过树叶的缝隙，太阳的斑点淘气地挤进挤出，在树叶的晃动下亦随之舞起来，令我眼花缭乱；悦耳的蝉鸣声声入耳，浮躁的心也慢慢平静下来，酣甜地进入梦乡……夜晚，在广袤无垠的星空下，我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。

　　繁星犹如宝石般镶满天空，像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿；月光如水，淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。留心自然的美，在体验中，我感到生活的快乐，做自己想做的事，我感到富足。

什么声音的作文篇5

　　有人说春天是一位魔法师，可我却不那么认为，我认为春天是以为音乐家，作文春天的声音。她用手中的指挥棒轻轻一挥，就会演奏出美妙的旋律。听，这是春天的声音——

　　“叽叽叽，喳喳喳”清晨，我被这清脆的鸣声吵醒。打开窗户一看，原来是一圈小鸟在闹春呢！我也情不自禁地开始听了起来。小娘们说：“听说春姐姐要来了。大家都在为春姐姐准备礼物呢！”“太好了，我们终于可以和春姐姐见面了。”另一只小鸟说，“我们准备什么礼物好呢？”“就准备我们的歌声吧！”“好呀，好呀axv！”第二天，清晨，我再次打开窗户。这时，小鸟们正练着嗓子，为了迎接春姐姐的到来。听“叽叽叽，喳喳喳”这正是我要寻找的春天的声音。

　　“沙沙沙，沙沙沙”这是雨哥哥来了，小学四年级作文《作文春天的声音》。我和小伙伴们兴奋地不得了。一起唱着“小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙。种子，种子，快发芽，快发芽。哎呦呦，雨水真甜，哎呦呦，雨水真甜……”这歌声陪伴我很长的岁月。那滋润小苗的雨水，沐浴这万物，抚慰着我们。谁说春雨“润物细无声”？我听着这雨水的声音“沙沙沙，沙沙沙”这正是我要找寻的春天的声音。

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小蜜蜂正在辛勤地采蜜，小蝴蝶正在小蜜蜂身边欢快地跳舞。我走上前去问小蜜蜂，小蝴蝶：“为什么起的那么早？”它们异口同声地说：我们来采蜜。“为什么？”它们说：“春天来了！”我听着这声音，这正是我要找寻的春天的声音。

　　春天的到来使我心里满怀喜悦。

什么声音的作文篇6

　　我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。哦！我明白了，百灵鸟的声音是让我们发扬优点，机关枪的声音是让我们改正错误，这两种声音都是对我们的关心和爱护。我喜欢这两种声音，我喜欢刘老师的声音。

什么声音的作文篇7

　　我听见一阵和谐美妙的声音，那是谁的声音呢？哦，原来是秋天的声音。

　　树叶与秋天约好了，当秋姑娘来临的那一刻，树叶们就用自己的身体为大地织一条金黄的、柔软的地毯。我听到了树叶们用自己身体编织地毯的声音，同时，也听到了秋姑娘那爽朗的笑声。

　　小草与秋天约好了，在秋姑娘还没来临时就已经给大地妈妈织围巾了。她们给打的织的围巾也是金黄色的，与地毯是一个颜色的，因为大地妈妈喜欢穿套装。秋姑娘见草儿们那么懂事，露出了两颗洁白的“门牙”。

　　果树与秋天约好了，在秋天时结出丰硕的果子。秋姑娘踮起脚尖轻轻地走进了果园：柿子树上挂满了“红灯笼”；苹果树上的娃娃脸你推我挤，开心地笑着；橘子们换上了她们收藏已久的金裙子，俏头俏脑地望着什么。我想：她们应该在寻找着秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前这番景象，又笑了。

　　秋姑娘来到花园中看菊花。菊花们听说秋姑娘要来了，就赶紧在已经开放的花朵上又化了化妆，她们要让秋姑娘看到她们最美的一面吧，这也是她们与秋姑娘的约定。秋姑娘来了，菊花们秩序井然地站在自己的岗位上，组成了一幅美丽的“十字绣”，边上还镶嵌了漂亮的图案。秋姑娘又一次开心的笑了。

　　田野和松树为什么是绿色的呢？这可是秋姑娘精心为大地妈妈设计的装饰。如果大地妈妈一身全是金黄色的，那就不好看了，秋为此哼出了一首甜美的歌。

　　秋，我听见了你的声音。你的笑声真甜美，你给大地妈妈的衣服真漂亮，你的心真细，你的心灵真美，你的歌声传的好远，好远……

什么声音的作文篇8

　　听到春风吹拂的声音，我就知道春天的来了;听到池塘里青蛙的声音，我就知道夏天来了;听到落叶的声音，我就知道丰收的时节到了;听到雪花飘飘的声音，我就知道洁白的冬来了。听到奶奶的声音，我就知道深爱自己的人来了。

　　从小，都是奶奶关心我照顾我，她无时无刻都爱着我，我也无时无刻充满了对爱的感激。

　　在我上小学的时候，早上起来，一束温暖的阳光照映进来。即将上学的时候，每天奶奶都会对我唠叨一会儿。我也总是迅速地回答一句：“嗯”或者是“知道了”来让她平息。后来我长大了，我知道了奶奶的话不是无用的唠叨，而是一种对我这个儿孙无私的爱。

　　我下决心一定要报答奶奶。奶奶每天早上都会给我做好香喷喷的饭菜。我一边感激地享受着这充满爱的美餐，一边听奶奶说个不停：“红领巾有没有戴啊?早饭吃没吃好啊?作业有没有写完啊?……”

　　这一类的话语，每天都会被奶奶循环使用，我都可以倒背如流。年少的我，有时也不懂事的萌发一种烦躁的情绪。不知是哪一天，我终于忍不住了，义愤填膺地向奶奶说：“奶奶，请你不要再唠叨了!”然后背起书包就跑向了学校。一连几天过去，奶奶果然不再多说话了。而是默默地用行动帮我做好一切。这倒有些让我不适应，心头怪怪的。

　　直到那一天，早上没有奶奶的唠叨，仿佛平静了许多。我坦然的走向了学校。可是就在这一天，我偏偏忘记了带红领巾，连写作业的笔记本也没带。这时，天空又不合时宜地下起了雨。我忏悔不已，还有十分钟老师就来啦!这可怎么办好?我急得像热锅上的蚂蚁，束手无措。突然，我在雨中看到了奶奶的身影!是奶奶!她浑身湿漉漉地来到班级，手里还拿着红领巾和笔记本。此时，她的爱又依然如故：“没有被老师批评吧?没有被雨淋到吧?……”这是她特有的爱的声音!我听着，心里暖暖的。那不是奶奶惯有的唠叨，而是奶奶充满爱的声音!

　　我对自己曾经的行为后悔不已。以后，我一定会更用心地去聆听奶奶爱的声音。

　　奶奶，您对我无私的爱，我一定会珍惜。将来回报您更多的幸福。

什么声音的作文篇9

　　上午，我正在做作业，突然一声“叮呤”让我放下了铅笔，我想：这声音像是闹钟，可我们的闹钟有着音乐，那可能是邻居家的闹钟，也不是，因为闹钟声有点儿轻，那肯定不是闹钟声。我决定调查调查，一定要把这声音找出来不可。

　　我先到爸爸妈妈的卧室里查找，我打开自己的百宝箱，掀开窗帘，移开桌子和椅子，看看角落，可是，就是没有。这时，“叮呤”地声音又响起了，我竖起耳朵仔细听，好像是从厨房那儿响的，我便马上跑过去一看，咦？没什么奇怪的东西，我有些绝望的心情。

　　过了一会儿，那个声音又在我耳朵响起，我一下子有了精神，精神大振的我又想去哪儿找这奇怪的声音？对，是去自己房间找呗！于是，我走进自己的小房间，我东找西找，就是不知这奇怪的声音在哪儿？忽然，一声“叮呤”又响起了，我侧耳倾听，觉得我离这声音已经很近了，我看看自己的左边，发现了闹钟，我又怀疑上了闹钟声，“叮呤”我又仔细听了听，似乎的确是闹钟声。我连忙问妈妈：“妈，我闹钟声换了吗？”“当然”。

　　唉，这奇怪的声音就是闹钟声啊！

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