【必备】声音作文合集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的声音作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
声音作文 篇1
“崽崽，加油，你可以的!”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天傍晚，微风轻轻地吹拂着，夕阳染红了天边的云彩，忙碌了一天的太阳也准备回家了，一群群的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像也在说：“回家啦!回家啦!”
突然，一群孩子骑着单车潇洒地从我身边呼啸而过，我羡慕不已，我下定决心也要学会骑单车。
扶着单车，我自信满满地来到宽敞的广场上，迫不及待地开始尝试。刚上车，我就摔倒在地。我难过极了，泪水顺着脸颊流了下来。接连几次，我都失败了，我的腿摔得好痛，真的不想再坚持下去了。
正在这时，耳边传来一声嘲笑。
“切，这么简单的事情都做不好!”
“哈哈，这么大的人连单车都不会骑!”
“太差劲了吧!”
这些声音就像夏天烦躁的蝉鸣声，让我喘不过气来。
我心里难过极了，突然，一个声音在我耳边响起：“宝贝，加油，你行的!”我回头一看，原来是爸爸来了。那声音仿佛像月光划过琴弦，像春天的细雨洒落树林。
在这声音中，我再次振作起来。我咬着牙，手撑着地慢慢地站了起来，在爸爸的帮助下，我越来越自信，渐渐地，我终于学会了骑单车。
迎着轻风，骑着刚学会的单车，我特别感动，那声音，常在我心田。每当我遇到困难的时候，那声音就浮现在我的脑海中，鼓励我勇往直前。
声音作文 篇2
我不知道什么时候落日的余辉会给整个田野蒙上一层轻纱，风会不断地轻抚我的耳朵。乔尔走向远处的白桦树，树叶沙沙作响。似乎在讲述过去。从前，在汨罗江边，你带着你不屈的灵魂，留下了永恒的杰作《离骚》。曾几何时，在浔阳河畔，你在转轴上拨动三两根琴弦，唤起了无数心中早已干涸的人的梦想。
不屈的灵魂拿着木槿。你在汨罗江边踱步，但你胸中的血却无处可洒。屈原，何苦呢？你原来是楚国的贵族，为什么现在落到这样的境地？你问自己，为什么不放手？当然，你也想独自在风中行走，但是你头顶的天空是灰色的。你不满足于此，主张改革政治，与秦朝统一。谁被叛徒诽谤了？即使一个人的爱国之心充满了高尚的情操，他也不能打败奸诈的小人。你不想堕落，所以，那天，你用你的灵魂搅动了汨罗江！前进吧，让你的理想和忠诚随着水的咆哮而驰骋。
思福的琵琶
浔阳河，枫叶与国花，安静而遥远，你捧着琵琶弹奏心中的不快。然而，为客人送行的洛特听到了这个消息。也许是因为世界末日的同一批人。然而，你不同的思想是由同一把琵琶传授的。你的眼睛很低，你的手很随意，你的手很轻，你的扭动很慢，你的声音很平稳，每一个声音，每一根弦似乎都在诉说埋藏在你心中的无限痛苦。对你来说，抱怨那些看重金钱而非爱情的商人的无情、命运的不公平和青春的短暂也就足够了。弹奏它，用这个琵琶来表达你所有的想法和不快。
命运的召唤
贝多芬，你原本是一个漫游在音乐海洋中的精灵，但命运是不公平的。当你26岁的时候，你的听力逐渐衰退，在四五十岁的时候失去了听力。你知道，耳聋是对钢琴演奏者的最大惩罚。然而，孤独的生活并没有让你沉默和退休。在这个寂静的世界里，没有外界的干扰，你用你的心和激情写下了《第九交响曲》。每一个音符都充满了你对命运的呼喊。正是这些无数的呼喊让那些失去信心的人重拾信心。我们怎么能听不到这些哭声呢？
风还在我耳边吹过，但这一次我听到了汨罗江的咆哮，浔阳河畔的琵琶和莱茵河的哭泣。我知道每个音符都是由他们的灵魂和信仰组成的，但是我们怎么能听不见呢？
声音作文 篇3
六月，本是一名奋斗中的学子在艳阳照耀下等待着中考来临的季节。可这个六月，天空异然昏暗，乌云从不知名的一边飘向未知的另一边，始终笼罩着一片淡淡的忧伤……
清晨的阳光透过紫色的窗帘射进屋里，在与阳光百般挣扎后，才勉强地睁开双眼，揉了揉朦胧的眼睛，似乎才从睡梦中清醒过来，不经意的听到那熟悉而又感觉陌生的声音，一定，一定是妈妈在炸豆浆了，情不自禁地回想起那一夜。
我最后一次炸豆浆已是一年前的事了。爸妈之间的不合而引起了争吵。那天夜里，爸爸独自踏出家门，空荡的家里只剩下我和妈妈。经过妈妈的房门，隐隐约约地听见妈妈的抽泣声。那一晚，我彻底未眠。
深夜，我起身给妈妈炸豆浆，他已经许久没吃东西了。狂妄的豆浆机发出高分贝的噪声，我想了好多好多，眼泪禁不住的夺眶而出，喉咙像是卡住了似的，难以呼吸。
直到豆浆炸好，装进茶杯里，妈妈的哭泣声还未停止，那种断续，足以一百次将我的心灵敲碎。
如今我又听到了豆浆机发出的声音，我的眼泪在次滑落。
我打开房门，把头悄悄地探出去，真的，真的，妈妈在为我准备丰盛的早餐，又冒着白气的粥，有刚亨出来的蛋糕，有热腾腾的豆浆……顿时，眼泪如洪水般，奔流地下，我立即轻轻关上房门，蹲在门后，擦干眼泪，等了许久，心情才平静下来。
我走出房门，向妈妈笑道：“妈，早上好！这么早就起来做早餐啦！好香哦！”妈妈笑道：“谁的好吧！？来，坐下来吃。”我双手紧紧得握着那杯热腾腾的豆浆，眼望着桌上那份丰盛而又美味的早餐，多想告诉她，我是这世上最幸福的人了。
挥动着手中的笔，仿佛又听到那声音。我确信，就是那声音，不断的在耳边回荡，就是那声音，是我铭记至今。
声音作文 篇4
我的昼间之花，落下它与被遗忘的白色花瓣，落在黄昏，这花成熟为一颗记忆的金果。而我能做的，就是在阳光下--聆听花开的声音。
聆听花开的声音，我忽然感到这时距离自己很远的事情了。
太多的生活的压力或是世事的繁杂驱使我们游弋于这熙熙攘攘的社会，像条小鲨鱼一样要不断游动才能不致被湮灭于社会底层，却任由繁杂忙碌吞噬着，匆忙的，不假思索的生活使我们忽略了许多美好的、值得欣赏的东西。
我们的青春应该是明媚的。温暖、宁静的阳光，飘荡着花香的空气，波光粼粼的`水纹，不知何物的心境。。。。。。青春的宝贵，在于她只有一次。然而，如今的我们却并未在青春中找到本该属于我们的心。忙碌的蓑衣披在青春的华裳上，掩盖了她的一切光芒。生活的美好早已被抛却了脑后，剩下的只有忙碌的底色。
当我们为了所谓的名利熙熙攘攘的穿行于车水马龙的大街小巷，为了所谓的明天身心疲惫的流连于声色犬马，灯红酒绿，我们不仅得不到明天，也失去了今天。当匆忙成为人生的唯一底色，那么生活将成为一曲没有节奏跳跃的五线谱，单调乏味。何不停下匆忙的脚步，慢慢走，以平和的心境面对人生，静静聆听人生旅途中花开的声音，感受生命的美丽。
声音作文 篇5
我曾经问过大人，为什么聋人能和别人交流？我也曾听过这样一个故事：一个聋人教师，与宿友住在一起很长时间了，可是她的宿友却从不知道她是聋人，因为她与别人的交谈中没有任何代沟，以至于与她形影不离的人都发现不了她的“秘密”。这不正是说明了，有时，交流不需要声音。
自从我家有了小宝宝以后，我发觉，家里变得更热闹了。同时，在宝宝睡觉时，家里也变得异常的安静，因为爸妈想要宝宝有一个好的睡眠环境。因为这个原因，爸妈在宝宝睡觉时，就不得不放低声调，有时甚至会到彼此都听不见的地步。我最讨厌这个时候，因为他们说的话我听不见，不是我的听力退化了（我才十四岁），而是他们的说话声实在太小了。有时我甚至会怀疑，他们是怎样明白对方的意思的，所以我终于耐不住性子，向他们提出了疑问。然而，爸爸对我说的一番话，让我彻底明白了：有时候不需要去听声音，也能明白别人的意思，只要目不转睛的看着对方的口型，从中就可以猜出对方的意思了。
现在仔细想一想，的确是这样；交流不一定有声音，声音也不一定只为交流服务。真正的交流是人与人之间心灵之间的沟通。
声音作文 篇6
打开记忆的闸门，许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问，有朋友的安慰，也有鸟儿的歌声最动听的是老师的教导。
你怎么这样啊？喂你才神经病呢，我没有动你东西！。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争，同学们，你骂我，我吵你，有时一支笔掉在地上就是一根导火线，可以引发一场大规模的战争。
每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛，刚开始我们信心满满，但由于比赛位置位置不当，败给了对手，大家都垂头丧气的。不一会儿，我们开始互相指责起来：你应该站在右边的。都怪你，你要是再调整一下就行了。怎么会这样，一定是前面的没把握好。老师站在一旁，微微皱着眉头，看着我们，认我们在操场上互相指责，互相抱怨。
大家回到了教室，个个有气无力，哭丧着脸，时不时传来一声叹气的声音，这时老师来到讲台上语重心长的说：比赛输了，主要原因是因为什么？不是因为站错位置，也不是因为前方没有把握时机，而是因为所有人的不团结，所以才导致了比赛的结果，要知道我们是一个团体，我们是兄弟姐妹，我们要团结一心。老师说完，只见大家都愧疚地低下了头，似乎在思考着什么。我呢，我也在思考，。只是老师说的我们是兄弟姐妹，我们要团结一心的那个声音一直在我耳边回响，是啊，既然分到了一个班，那就是缘分，我们就要齐心协力，团结一心。
又是一次运动会，我们班工作分配的很得当，有提水的，有当拉拉队的，有放松的，分配得当，又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳：我们要团结一心。比赛时，那声音一直在我耳边回响，回响。
直到现在，每当我与同学闹矛盾时，或是们同学参加比赛时，老师的声音一直在我耳边回响着
声音作文 篇7
“嘀哒嘀，嘀哒嘀。”雨点从云层划落，落到了浩瀚无边的沙漠上；落到了一览无际的海洋上；落到了绿油油刚露出头的麦田里；落到了郁郁葱葱的森林里。
听！雨点一路欢快的唱着歌，在空中迈动着完美舞步。旋转，旋转，在旋转，然后完美落地，溅出小小、小小的水珠，落到干燥的泥土上，配合着舞曲的节奏形成了欢快的乐曲，“嘀嘀嘀哒哒哒”一个完美结局。
雨点从云层划落，落到浩瀚无际的沙漠，发出一声沉重的闷声，滋润了干旱的沙漠，给惨绿的仙人掌带去了水分。静静地听着她诉说：“嘀嘀嗒，我从温软的云层来，我在广阔的天空尽情舞蹈，悠闲快乐，滋润了干旱的大地，无怨无悔，助人为乐！
雨点从云层划落，落到了一览无际的海洋，发出一声叮咚的清脆声，投入了蔚蓝的大海，“叮叮叮，咚咚咚”的奏起了美妙的音乐，她说：“叮叮咚，一滴水只有融入大海，才能永远存在。”
雨点从云层划落，落到了绿油油刚露出头的麦田里。发出声声的“刷刷刷”，麦田随着微风的轻拂，翻起了一阵一阵的绿浪。在阳光的照射下，更显得翠绿。雨点在麦田的头顶跳着华丽的舞步，伴着音乐，绿浪也扭动了身躯与雨点一起华丽起舞，发出美妙的音节。
雨点从云层划落，落到了郁郁葱葱的森林里，发出“吧嗒吧嗒”的响声，树木在雨水里欢快的淋浴，笑声都震得小鸟回到了自己的巢里。雨还在“吧嗒吧嗒”的下，树却累了，小鸟啾啾的飞着，享受着雨里的时光。
春雨是柔和的，毛毛细雨，如针，如丝，“嘶嘶嘶”像在演奏着淡淡的轻音乐，使人身心愉快。
夏雨是急促的，倾盆大雨，如倾，如泼，“嗒嗒嗒”像在演奏着节奏感强的DJ，使人随之而动。
秋雨是清爽的，秋雨如丝，细细的，慢慢的，使人心平气静。
冬雨是寒冷的，冬雨化雪，飘飘扬扬洒洒，“唰唰唰”时大时小，使人神清气爽。
用心去感受，你便会知道，每一滴雨都是一个音符，都在为你演奏一首美妙的乐曲，使人回味无穷。请静静倾听。
声音作文 篇8
大家看到这个题目肯定很纳闷，会想：这个题目怎么会叫“好声音”呢？注意这可不是电视上热播的“中国好声音”，这是我们江宁实验小学举办的“2+2主题校园好声音”，活动比赛的时间是这个星期四下午，虽然已经过去了，但是这件事一直铭刻在我的心里，歌声一直回荡在我的耳边。
记得，星期四那天阳光明媚，我们穿上美丽的校服来到学校，在路上我觉得花草树木变得格外的蓬勃，格外的美丽，好像在为我们四（11）班加油！中午有好几名热心的家长来为我们化妆，在淡妆的映衬下，女生显得格外的娇艳、男生显得格外的帅气。
下午，我们四（11）班同学胸有成竹地来到报告厅，要为大家演唱的歌曲名字暂时保密。我们把激动化为了动力，在第五个上场时我们的脸上都洋溢着灿烂的微笑，开始唱的第一首曲目是《我们多么幸福》，虽然有点小跑调，但是我们还是勇敢地唱完了。第二首是自选曲目《我相信》，在唱的时候有一种自信的力量鼓舞着我们，让我们把激情全部绽放出来，虽然中间歌词唱错了，可是我们丝毫没有发觉到，因为我们已经融入到歌声中了。
在这次比赛中虽然我们有许多的小差错，但我们并不难过，因为这就是真实的我们。
声音作文 篇9
自然的声音，是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰，或浓郁如油画，或明媚如阳光。
大自然的声音多么美妙多么神奇呀！
春雨妈妈“沙沙，沙沙”地淋着大地，正在呵护自己的宝宝——坚强的花花草草。雷公爷爷也“轰隆”地说着：“春天来了，宝贝孩子们你们该起床了。”小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌，兴致勃勃地叫着：“春天来了，春天来了”
夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。热的可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青蛙在一起“呱呱”的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢！禅在树上“知了，知了”的说个不停：“简直太热了，秋姑姑您快点回来吧！”
秋姑姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都“咚咚”地掉了下来。大雁排着整齐的队伍，“嘎嘎”地告别了这里。
冬天，雪花漫天飞舞，只听见“沙沙”地踩雪声。刺骨的寒风“呼呼”地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己：“你们看我开的多美丽多娇嫩，我拥有顽强的生命力。”
我爱大自然的语言，当你走进大自然时，你会懂得什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
大自然的声音太多了，它就是我心中最好的声音……
渐渐地，我长大了。无数个声音伴随着我的成长而飘过，只有那夏天一日里的鸟啼、蝉鸣、蛙声，成为了我心中的永远都不会褪色的好声音。
早晨·鸟啼
那时，我家周围是密密的树林，数不清的麻雀、啄木鸟栖息在树梢上。清晨，太阳还未升起，天便已经亮了。只听得此时窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的鸟啼已经响起。走到户外，尽管是夏天，但在树林的清新下，发觉并不是那么闷热了。嘘——不要出声，你仔细听，“窸窸窣窣，窸窸窣窣……”这是什么声音？哈，原来是蚂蚱起床活动了。微风袭来，树叶间互相嬉闹，发出“沙沙，沙沙”的声音。
各种声音交织在一起，自然地演奏出一首动听的协奏曲。
正午·蝉鸣
正午时分，太阳升到了头顶，火辣辣地照射着大地，我搬着小书桌，躲到树林里，开始了我的树林读书生活。太阳似乎也热了，把他身体里的热量都散发了出来，于是蝉也热了，不停的叫着：“知了，知了。”在大树的庇护下，我不停地背着：“千山鸟飞绝，万径人踪灭……”偌大的树林，鸟儿热得不敢出来，蝈蝈热得无法出声，于是只剩下蝉的歌唱声，我的读书声。
这两种声音融合在一起，形成这夏天正午时分的独特声。
傍晚·蛙鸣
昨晚一夜大雨，灌满了整个河塘，青蛙又回到了他们的家乡，在那里，尽情地歌唱大家的祖国。这声音似乎是真的从心底发出来的呢，这声音是那么雄浑高亢。“呱，呱”依然是此起彼伏的叫声，而这声音却不像鸟啼那么清脆，这声音厚重，这声音响彻天空。
青蛙们为我的家乡演奏出一首完美的交响曲。
夜深了，四周渐渐静下来了。这三首乐曲依旧在我耳边回旋，成为了我心中的好声音。
我喜欢的声音很多，但我最喜欢的，还是妈妈的“雷声”。
它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，(.)这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀……”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那声音还蛮大声的呢！
以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。
妈妈的“雷声”是真诚的教诲，虽然很逆耳，但我觉得这是世界上最美妙的声音！
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