描写声音作文合集15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的描写声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写声音作文1
聆听,多么美妙的词呵,聆听雨声,更是别有一番意境。
江南春天的雨,细如牛毛,密密的,轻轻地,像是母亲温暖的抚摸着脸颊;夏天的雨,狂暴短暂,来得快,去得也快,像是热情洋溢的舞曲,充满着夏天的狂热与激情;秋天的雨,舒适绵长,淅淅沥沥,谁也不知道何时才去,像是老婆婆缓慢地织着布;冬天的雨,冷若冰霜,噼里啪啦,净往脸上撞,痛痛的,像是怨气冲天的怒妇。
雨声,竟是如此多样,令人难以猜测,难以捉摸。
听,窗外,已不知不觉下起了淅沥小雨,叮咚作响,在演奏着属于春天的舞曲,柔曼而又充满了勃勃生机。
雨中的草,被雨露沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨露,在草儿清脆的叶上活蹦乱跳。
雨中的花,在雨露的洗刷下,更显得愈发娇艳,令人恨不得全神贯注地观赏它。
雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸长着柔软的身子,像是要迎接春天的到来。
雨中的鸟,在蒙蒙细雨中肆意的飞翔,像是在接受春雨的洗礼。
雨中的人,撑着各式各样的雨伞,在雨中漫步,细细品味着春雨的温柔。
雨中,一切是那么安详和谐,没有多余的烦躁,只有浓浓的惬意,多一分,嫌太静,少一分,嫌太吵。
喜欢聆听,喜欢聆听只属于大自然的雨声,那种与自然浑然一体的感觉,令人不舍得忘却,也许美妙的时刻总是很短暂,但只要拥有过,就不曾遗憾了。
描写声音作文2
在我们的生活中,有很多熟悉的声音,比如:家里的声音、动物的声音、风的声音、水的声音……然而,我最熟悉的声音就是校园里的声音。
每当老师讲课的时候,和蔼可亲的老师总是用悦耳的声音为我们绘声绘色地讲课。那声音仿佛就像山间的清泉潺潺地流向我的心田。
每当同学们打闹嬉戏的时候,我总是能听见同学们的欢声笑语,顿时,让我的心情也变得很开心。那声音仿佛就像一首首动人欢快的乐曲。
每当练习跳绳的时候,同学们都拿着跳绳欢快的向教室外跑去。有的同学在练习计数跳,有的同学在练习挽花,有的同学在练习一带一,有的同学在练习二摇,还有的同学在练习大绳,这些跳绳的同学们都把绳子抡得嗡嗡直响,那欢快的节奏仿佛就像钢琴键上跳跃的音符。
每当刮风的时候,校园里的树木总是向我们点头微笑,树上的叶子也“沙沙沙”的响起来,那声音仿佛就像一场动人的演唱会。
每当午饭铃声响起的时候,那清脆悦耳的声音让我觉得很舒畅,此时,同学们都安安静静的品尝着美味的饭菜。
校园的声音是美丽的,校园的声音是动人的,校园的声音是欢快的,校园的声音是响亮的,我喜欢校园的声音。
描写声音作文3
大自然有许多声音,有悦耳动听的,有顽皮可爱的,也有阴森可怕的。
瀑布,是大自然的音乐家。他会在水里敲他的大鼓。当他钻进水里,水池便像歌手一样,唱出各种各样的歌曲。不一样的水池,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。在小水池里,那声音叮叮咚咚的,好像吹口风琴,让人感受到大自然的轻柔。在大水池里,那声音哗啦哗啦的,好像敲架子鼓,令人感受到大自然的豪放。
动物,也是大自然的音乐家。小金鱼、小鲤鱼……许多小鱼都像说好了似的,一个接一个地跳出水面,又落回水里,发出扑通扑通的声音,旁边的鸟儿也像玩接力棒一样,你叫完我叫,我叫完他叫。周围响起了一片“叽叽喳喳”“咕咕咕”“叽叽叽”……的声音,青蛙看到这情景,也放声歌唱起来,荷叶上“呱呱呱”响成一片。
大自然也有阴森可怕的一面。晚上,风从石头上的洞里穿过,发出“呜—呜—呜”的声音,森林里的狼发出的声音更可怕,“嗷—呜”,只一声,就把鸟儿给吓飞了,当风吹过树枝,树枝发出“啪啪啪”的撞击声,还时不时发出“噼里啪啦”树枝断裂、折断的声音,大树摇晃着,发出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟声。轰!一声巨响,又是一棵粗壮的树倒了,花花草草漫天飞舞,泥土也被带了起来……
大自然的声音可真奇妙啊!就像一个变幻莫测的音乐厅一样!
描写声音作文4
远处的村庄炊烟袅袅,天空中纯洁的雪花飘然而落,放眼望去一片白皑皑的世界。那样的白,那样的轻盈,就如同一个个娇美的小天使下降人间,诉说最美丽的童话。噢!下雪了
雪还在下着,我们走在铺满了银皑地毯的乡间小路上,深一脚浅一脚,聆听着来自天外的声音:咯吱咯吱。迎面而来的雪花打在我们的身上,就如同镀了一层银一般,我们却丝毫没有怨言,仍在向前走动着,或许在远方,蓦的有几点红色点缀,噢!今天是大年初一。
一路上,我们忘却了心中的杂念,谈天说地,有时静默着不作声,似乎在欣赏美景,有时和妈妈悄悄絮语,有时爸爸在前面说着我们的坏话,我假装生气,向前推他一把,他还假装不知道,呵呵地笑着,有时我们讲昨晚的春晚小品节目哪一个最好看看,妈妈我朝妈妈喊着。瞧!轻轻的,雪花飘过了我们的指尖,我们的头发、我们的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能构成这个美丽的世外桃源。我突发奇想:雪花是不是每一片都相同,可是这些小精灵还没等我看清楚什么样子,就慢慢地在我的手里融化了。
哦!很长的一段路程很快就走完了,也许这是一个心灵的旅途,刚开始我们都心事沉沉,可是就在这个过程中,我们都忘却了痛苦,留下全是甜美的回忆。
描写声音作文5
我正在写作业,突然听到窗外有“哗啦”“哗啦”的声音,我一看原来是下雨了。
如果你认真地听一下,感觉雨的大小和声音有联系。雨大时的声音是“哗啦”“哗啦”,好像浪花喷出泉眼一样。雨后,小水滴从房檐上清脆地落到地上,发出“滴答”“滴答”的声音。当小雨打落在草叶上的声音是“沙沙”“沙沙”。雷阵雨发出的声音是“轰隆隆”“轰隆隆”和“哗哗”“哗哗”。暴雨的声音是“霹雳啪啦”,好像大海的浪花撞击岩石的声音。
暴雨能洗净树木,给树木浇水,能洗净碧绿的草叶,洗净花园里争先恐后开放的花朵。暴雨过后空气更加新鲜了,燕子自由自在的在天空中飞翔,蜻蜓高兴地跳起舞来,麻雀“叽叽”地叫起来。
世界上声音可真奇妙呀!
描写声音作文6
如果说春雨是无声的,那么夏雨就是一首交响曲。
你看,春雨落在水泥地上,发出“滴嗒”的声音,尽管对于坚固的水泥地面来说,是微不足道的伤害,但雨点们前赴后继,宁愿粉身碎骨,也要舍生一搏。尽管它们知道,没有太极洞水滴的清脆婉转;可是,它们的永恒性足以把任何事物摧毁、感化。世纪轮回,多少伟大的事物被埋葬在历史的尘埃中,但唯有春雨的默默点滴以坚韧不拔的毅力,与历史搏斗,存古至今。在这些微小的事物身上,上演了永久性的悲剧与伟大,不折与不扣;直至最后一滴眼泪的消亡竭尽,它们留下的唯有那一声又一声的“滴嗒”,这既是冲锋号,又是它们无怨无悔的见证,因为它们知道自己的使命,并为这一使命而坚持与付出。
雨点与树叶“亲密接触”发出“唰唰”的声音,这是雨点对树叶的诉说,诉说着千百年的历史,今天终于轮到了自己,雨点像树叶述说着它们的勇敢,坚强的品质,这并不是自夸,而是对自己生命的最好诠释,唱出了一首生命的赞歌,落在树叶上的雨点的生命仍然很短,雨点快速的述说,焦急的述说着,述说着自己对生命的理解,以及想多存活一会的希望,但是,时光消耗了它仅有的时光,让它灰飞烟灭,但同样述说却在延续下去,
雨点落在山上,奏出一首圆舞曲,雨点落在房檐上,演出一首生的赞歌,雨点落在……
夏……
就这样,雨点发出的各种声音,在空中交织诠释,升华,最终得到解放,把雨点的精神充溢在这天地间。
描写声音作文7
你世界上处处有“美”。声音美,心灵美,外貌美,事美,人美……有一种声音,它是人间最美的。
“叽叽叽……”它就是最美的。这是几只刚生出来的小鸡发出的最美的歌声。
你是否聆听过这种美的声音?
今天,我聆听到了。我在外婆家玩。外婆对我说:“有一只母鸡快要孵出小鸡了!”我听了,迫不及待地想看看。跑到了鸡窝前。这是,几只小鸡破壳而出,发出“叽叽叽”的叫声。它们身上湿漉漉的。我,想起了婴儿刚脱离母体“哇哇哇”的哭声。这不正和这声音一样。母鸡花很久的功夫才能把小鸡孵化出来。这一刻是最最宝贵的。
美,大家会说,鸡的叫声有什么好听的,有什么美的?还不如听歌手唱歌呢!恰恰相反,我认为这一刻的叫声才是最没的。小鸡叫出生的叫声代表着什么?这代表一个新生命降临到了人间,世间又多了一个新生命。
当你的母亲生下你时,你号啕大哭。你不觉得这是最美的声音吗?虽然它没有旋律,没有歌词,但却如同一首极其优美的歌曲。
这和小鸡“叽叽”的声音是一样的。
如果你没有听过这如同一首优美的歌的声音,那就快去听听吧!你会发觉,这比歌曲还优美十倍,百倍,千倍。
描写声音作文8
你听过雷声、雨声,你听过风声、涛声。
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,你如果屏气凝神,还是会听到的。
那是怎样的一种声音啊!
像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是黏着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。 当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。 下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。 啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。 雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。
下雪的声音,那是春天的序曲。
描写声音作文9
校园里的声音 清晨,一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾,打着漂亮的小花伞,高高兴兴的踏入校园。 广播里播着动听的歌,小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林,竹林里不时的发出沙沙&&沙沙的声音。 清脆的上课铃打响了,校园一下子安静下来。
寂静的`校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。 丁零零&&丁零零下课铃打响了,雨儿也停了下来,校园里顿时热闹了起来,同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱,小露珠从树叶上慢慢滴落下来,发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起,就好像一首优美的歌曲。 校园里的声音真奇妙,只要你用心去听,你一定会听见!
描写声音作文10
四季的声音是奇特的,如果你仔细听,还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……
春天来了,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着;小溪水“哗啦哗啦”地流淌;瀑布从山崖飞落而下,击得岩石发出“哗哗”的声音;蜜蜂“嗡嗡”得叫着,在花丛张采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着,好像在说:“春天终于来了,我等了好久呀!”
夏天到了,百花盛开了,知了在枝头“知了知了”得叫着,好像在说:“夏天到了,好热啊!”小朋友在水中划船、游泳,发出“哗哗”的水声和欢笑声。雨天,雷声“轰隆隆”地响过,雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音。
秋天来了,蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着;树叶从树上飘落下来,发出“咔嚓咔嚓”的声音;农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说:“太棒啦!又可以卖个好价钱。”
冬天,到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫,雪花飘落发出“沙沙”的声音,人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。
世界上还有许多美妙动听的声音,等着我们去发现。只要你用心听,你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙!
描写声音作文11
春天来了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。
我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了,蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜,劳动着,呼喊着,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢,树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天,它们在说:“春天实在太美了!”草丛里,那些不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会,唧唧唧……吱吱吱……,在这场春天的大合唱里,草儿,花儿,虫儿们,相互比着,争着,唱着,跳着,仿佛是要将自己最美的歌喉展现给自然,赢得歌王的桂冠。
我走到了小河边,听见河水哗啦啦地流着,碰到石头上,溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头,甚是欢喜,似乎在谈论着:“春天来了,春光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来,在浅水里来回爬了几圈,用小钳子互相撞击,那是在鼓掌吗,还是乐的手舞足蹈呢?
春天给我带来了快乐,我爱春天!
描写声音作文12
在生活中熟悉的声音有很多种比如:“宠物的叫声、上下课的铃声、闹钟指针的走动声、喇叭的声音、汽车的声音等等……”
可是我最熟悉的声音也就是妈妈的唠叨声了,唠叨声有2种分别是声光波和紧符咒了。我们要去上学。可是我还在呼呼睡睡大觉呢,妈妈过来叫了我几次。我还是晕晕地睁不开眼睛说:“5分钟。”妈妈说:“不行。”我说:“妈妈就再睡一分钟。”妈妈说:“再不起来的话就该迟到了呀!”说着说着她就使出了声光波了。然后大声说:“乖宝贝,起床了”我立即被震了起来,马上穿好衣服、赶快洗漱然后上学校。其实最可怕的是妈妈的招牌紧符咒,每天妈妈把我送到学校都会对我说:“儿子,吃饭不要挑食,好好写作业,多喝水,上课认真听讲,好好复习……等等。妈妈的话好似孙悟空再受唐僧的紧符咒”要不是我跑得快的话,早该迟到了。其实妈妈的声光波也蛮有用的,起码不会让我迟到。还有妈妈的招牌紧符咒。也是为了我好好学习呀。哎呀!!小心妈妈的招牌紧符咒又来了。3、2、1。我遛!所以我最爱的声音是妈妈的唠叨声。那里包含着妈妈对我全部的爱。
提示:生活中还有很多声音,只要你用心聆听,就会感受到我们的生活充满了爱。
描写声音作文13
人们都有自己喜欢听的各种声音,金属撞击的声音,拨弦的声音,甚至还有丝绸撕裂的声音。然而,在我看来,这都是没有生命的声音,根本不值一提。我最喜欢的声音,是猫儿出生后的第一声咪咪叫,是狗狗雄浑有力的叫声,还有山羊抑扬顿挫的声音,在我听来,都是最最悦耳的声音!
当鸟儿破壳而出的时候,那声细弱的鸣声,就是生命已开始的宣言;那猫儿含情脉脉的叫春声,千调百转,十分动听;当有陌生人闯入的时候,狗狗忠诚的叫声响起,充盈着誓死保卫主人的决心与对主人的忠心,这些,都是有生命的声音,难道不是最好听的声音吗?
听,在那辽阔的原野中,鸟儿在婉转的歌唱,声音婉转动人,悦耳动听;听,从庭院处传来猫咪撒娇的叫声,细弱可人,让人沉醉。听,狮吼,虎啸一起奏响,威风凛凛,雄浑威武,扣人心弦。“大海里的歌唱家”座头鲸的歌声,婉转动听,就像百灵,黄莺般悦耳。这些,你总不能说不喜欢吧?动物也是天然的歌唱家,与人类一样富有才情,我们又何必迫害这些美丽的“歌唱家”呢?
动物的声音与人类一样的动听,我们应该与它们和谐共处,而不是千方百计的去嫉妒它们。你说是吧?
描写声音作文14
如果有人问我,我在生活中最喜欢谁?最熟悉什么?我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢妈妈,我最熟悉妈妈的声音。
小时候,我性格活泼,不像其他小朋友爱睡觉,所以睡觉是妈妈最头疼的事情,时间久了妈妈就发现她一唱歌,我就会变安静。这样,每当我睡觉妈妈就会用她的歌声把我送入梦乡。日久天长,我就离不开这声音了,沉浸在歌的摇篮里了,直至长大,我已是半个‘歌手’了。
然而现在懂事了,妈妈已不是那么可蔼可亲了,代替那歌声的竟是无尽的叮嘱、斥责,这让我对妈妈的声音开始烦躁不安。
因为正当我看电视入迷时,妈妈却在一旁催促赶紧完成作业,很让人扫兴;当我作业不认真时,她的脸就会突然晴天变阴天,你怎么不认真……当作文写的不和妈妈意时,又是一番唠叨。这一切难道不会让我焦头烂额吗?我开始反感她、讨厌她,不愿听到这声音。每当我自己有小秘密时,我就会把自己关在小屋里,插上门栓,为所欲为,有时妈妈也无可奈何,而那时我会洋洋得意地扮个鬼脸。庆祝自己的胜利。
一天,一个偶然间我看到了我妈妈的日记:为什么每个孩子都不理解母亲呢?母亲对孩子说的每一句话不是唠叨而是关心,为什么每个孩子都会因为母亲那几句关心的话而产生反感呢?为什么……看完后,我哭了,哭是因为自己那么不理解母亲,为什么总是对妈妈的关心产生反感?
从那以后,我用心倾听母亲,听那深深地,不求回报的爱。丝丝缕缕、绵绵不绝。
描写声音作文15
音响的世界真是太丰富,太迷人了,大自然的声音更是奇妙无比。
清晨,几只淘气的小鸟正停在枝头津津乐道着,清脆的歌声传遍四周,溪流哥哥也开始演,这歌声就像玻璃瓶敲响的声音。一会儿这优美的音韵又吸引了山雨姐姐。
“滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌,你听,是水洼中水滴流淌的声音;你听,这是柳树嫩绿的头发上的汗珠掉落在大地上的声音;你听,这是荷花在照顾从天而降的宝贝。山一姐姐的歌声让我驻足痴望,就像灵泉般的从仙境里涌了出来。
忽然,天空中传来一阵可怕的吼叫声。“轰隆隆”一只魁梧的恶狼正追着一只弱小的小羊羔,当那尖尖的牙齿时,闪电便愤怒的把它劈死了,可怜的小羊羔终于得就了,树木们也安心了。
雨停了,知了从它温暖的窝里静静地爬了出来,唱起了欢快的,歌花园里也“蹦”出了孩子们开心的谈笑……
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