有关声音作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的有关声音作文，欢迎大家分享。
有关声音作文1
第一棵小草绽出嫩芽，春天，来到了;第一朵鲜花绽开笑脸，春天，来到了;第一片树叶展现身影，春天，来到了。听，是春天的声音，多么柔和，多么美妙。轻轻悄悄地，奏响了，春的乐章。
柔和的风从没关紧的窗边悄悄地吹进来，夹杂着淡淡的鲜花气息和清晨露水的清香，一时间，清风与自己撞了个满怀，躺在床上的自己忽地睁开了眼睛，熟悉的味道，春天的味道!自己惊喜地从床上蹦起来，匆匆忙忙穿好衣服，打开了通往春天的门。
花香和青草的气息迎面而来，春风吹起了自己有些凌乱的长发。柳树枝上，几只麻雀叽叽喳喳地不知在谈些什么，探头探脑的，瞧它那个机灵劲儿哟。小溪里，几尾鲤鱼飞快地在溪水中闪过。青蛙从冬眠中苏醒过来，在洞穴里吊儿郎当的“呱呱”乱叫。
“啪—”，一滴露水正巧滴在了自己的鼻尖儿上，自己吓了一跳，摸摸鼻尖上的露水，傻呵呵地笑了起来。抬眼望着漫山遍野的绿，望着叶尖上点点的红，还有清风的伴奏，山色如画，不胜多娇，陶醉于这如画般的春世界，自己不禁痴了。
这时，四周传来了百灵鸟的叫声，宛若仙音，缠绕于乡间，似有似无。自己随着这美妙的声音奔走而去，未达目的地，便有一道小溪横拦眼前，丁丁冬冬的声音传来，分外清脆好听。再有一阵风拂过，几种声音汇集在一起，自己眼前一亮，是春天的声音啊!
听，是春的声音!哎，自己问你“春的声音，你听到了吗?”
有关声音作文2
在生活中，我熟悉的声音有很多。比如：老师的讲课声、早上叫我起来的闹铃声、汽车鸣笛的声音、楼下小朋友玩的声音。然而，最让我觉得温暖的是，妈妈每天每天的唠叨声。
每天早晨6：50，妈妈都会准时叫我起床：“宝贝起床了，”妈妈说。上学出门的时候，妈妈还会说：“书包带好，饭兜带好，要穿上合适的鞋。”中午的时候，妈妈会问我困不困，困了就睡一会。晚上写作业的时候，妈妈总是坐在我旁边，不停地提醒我头抬高、身体坐直、笔拿好，催促我又快又好地写完作业。临睡前，妈妈还是不厌其烦地让我洗脚、刷牙、洗脸。每晚在床上的时候，我和妈妈总会聊一会天，她会问我“明天想吃什么，我给你准备。”就这样，我们聊着聊着我就进入了香甜的梦乡。
妈妈就是这样年复一年、日复一日地唠叨我。虽然有时候我也会说：“你好烦啊！”但是，我心里知道，妈妈的唠叨是伟大的母爱，是无私的奉献，是天下所有母亲对孩子无尽的期盼和无尽的爱的表现，我喜欢妈妈的唠叨！
有关声音作文3
我们生活在一个充满声音的世界里，每天都在声音的海洋中流连。今天，让我们来聆听美妙的声音，来感受声音的美妙。
清晨，我来到了校门口，闭上眼睛。顿时，“啪啪”的脚步声，自行车的“丁零”声……一支交响乐便诞生了。
进入校园里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音，使我感觉我好像处在知识的海洋之中，仔细倾听，好像许多人在唱一首动听的歌曲一样。就连平常很调皮的同学听到这种声音后，都会为自己以前没有认真读书而后悔。你看，他们现在认真读书的样子，多可爱啊！
下课了，坐在单杠上，闭上眼睛，甩着腿，悠闲的坐着。近处，风儿的“嗖嗖”声，伴随着树叶的“刷刷”声，响在我的耳畔。几位打篮球的大哥哥在高兴的谈论着，他们拍的篮球，让它发出“啪啪”声。
放学后，同学们三五成群的围在一起讲笑话或思考问题，当他们听到一个好笑的笑话或思考出问题的答案时。都会不由自主的笑出声来，你看，他们笑得多么灿烂啊！
这些书声、歌声、笑声是校园里最美妙的声音，是全世界最纯洁的声音，使我为之努力，为之骄傲。正是因为有了这些美妙的声音，才让我们的世界更加五彩缤纷！！！
有关声音作文4
我的家乡在海南乐东，每当到春节的时候，都会热闹非凡。
除夕前几天，浓浓的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都为了能更好的过一个愉快的春节忙得不亦乐乎，都在仔仔细细的清理房子，把不要的东西统统拒之门外，为的就是在春节前把所有的霉运统统赶出家门，引来欢悦的喜气。我们家也是一样，家里全民动员，各有各的责任-——我负责把地板扫干净，拖干净，还要把茶几里的东西一次又一次的整理一遍；爸爸负责把整个房间收拾得有条有理，还要再把纱窗拆出来冲洗一下；而妈妈负责把厨房和厕所擦干净。
过春节，年货是不可少的。可不是，除夕前一天，一早，我就和妈妈高高兴兴地赶在人多之前的时候挑年货，但争先恐后的情景还是发生了，超市里挤满了人群，每个人的购物车里都装了大包小包的零食和年货。我也是一样，进了超市拿到车后，就迅速地仔细挑选，左挑一包右拿一包，几下就把购物车塞得满满当当的。
除夕当晚，吃团圆饭后，我从商铺里买来了不可计数的火柴炮，打算今天晚上过个瘾，左点一个，右扔一个，突然间就劈劈啪啪的响。12点一到，新年的钟声刚一敲响，整个乐东像是活了过来一样，家外面到处都是威力十足的长炮的响声，天空上都是五颜六色的烟花，火光一亮，那姹紫嫣红的烟花在天空中翩翩起舞，不一会变成了一朵美丽的花朵。
这就是我的家乡的春节，怎么样，热闹吧！
有关声音作文5
世界上有许多美妙的声音，有小溪哗啦啦地流动声，有小鸟叽叽喳喳地叫声，还有人们哈哈的大笑声……但我最喜欢的就是早晨上学路上的声音交响曲。
早上，我和周公下棋下得正激烈的时候。突然，一阵“叮铃铃”的闹铃声把我从睡梦中惊醒，我努力地睁开惺忪的睡眼，这时外面传来了唧唧喳喳的鸟叫声，好像是它们找到了美味的早餐。我正沉浸在美妙的音乐中，耳边突然传来了妈妈爱的呼唤：“儿子，快来吃饭！”我立刻爬了起来，穿上衣服跑到餐桌前，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，吃完饭后妈妈骑着电动车送我去上学。电动车“嗡嗡”地叫着，似乎在说：“我充了一晚上的电，能很快的把你送到学校！”我高兴地说：“我终于不用再迟到了！”
到了十字路口，那里堵车堵得就像一条长龙似的。小汽车上的叔叔等不及了，就按下了喇叭。小汽车“滴滴”地叫着，似乎在说：“快点快点，小蜗牛都快超过我了！”到了离学校不远的地方，许多小贩在吆喝着：“卖包子了，新鲜热乎的包子了！”可是我已经吃过早饭了。进了学校，我的耳边就传来了同学们的欢声笑语。刚走到班级门口，我就听到了同学们朗朗的读书声，他们可真勤奋呀！
我们生活在声音的世界里，这个世界可真美妙呀！
有关声音作文6
“叽叽喳喳”，听着这悦耳的叫声，使我想起树枝上可爱的小鸟，它们这里飞飞，那里瞧瞧，变飞边唱：“早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃。”小鸟的声音真有趣！
“嗡嗡嗡”，这是谁在叫啊？哦！原来是勤劳的小蜜蜂呀！它西飞飞，东瞧瞧，要去采蜜了，它张开翅膀，“嗡”地飞走了，小蜜蜂看到小燕子，飞过去打个招呼，说：“小燕子，我知道你喜欢吃桂花蜜，回来我一定带一点。”小燕子回答“谢谢你。”小蜜蜂飞到这，飞到那，嘴里哼着歌：我是勤劳的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好听！
小蝴蝶张开美丽的翅膀，飞到小花那，好像在说：“小花，小花，咱们来比比美吧！”小花没有回应它，蝴蝶“哼”的一声飞走了，当它再次看到枯黄的小花，已经不美丽了，它又高傲的飞走了。
小河哗啦啦的唱着欢乐地歌流向远方……
雨滴噼里啪啦地敲打着鼓……
大自然的声音多美妙而神奇，深深吸引着我，我最喜欢大自然那热闹非凡的乐曲。
闪亮话匣子：小作者将小鸟“叽叽喳喳”的叫声，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，小蝴蝶飞舞声串在一起，形成了大自然和谐优美的画面，给人以美的视听享受，如诗如画，你真是一个想象力丰富的孩子，老师很佩服你哦！字要写更漂亮些！
有关声音作文7
他，是我最敬佩的人之一。他待如我亲人，如父亲。我敬佩他，仰慕他。可是……
她，是我最要好的朋友。我们从小到大我话不谈，她同我一样敬佩他。可是……
她跟我说：“他没有你想得那么好，我听说他……“我得知后非常震惊，我从未想过他是那种人。我为她再三辩解，可仍掩盖不住那份真实。就像纸永远包不住火一样。
我又遇见了他，她的话在我耳边如收音机按了重拨键那样一次次回荡。他是我的榜样，我视他为一面旗帜，而我就是那追随者。当时，联想到那些明星丑闻被曝光时粉丝的心情，我就有同感。不敢相信，不敢想象，难过、想欺骗自己……
我不知道如何面对他，当她吐出真相时让我想到“衣冠禽兽”一词。但我又想，那不是他！他不是那种人！脑海中一遍遍回映着《赵氏孤儿》那部电影，那赵氏的遗孤面对昔日是自己知心长辈的杀父愁人的心情。尽管他不是我的亲人，也没有杀我的亲人。可他是我精神和思想的启蒙者，可他也打乱了我的人生观，价值观和世界观。我不知道该如何定义他在我心目中的位置，但我只希望她听到的只是谣言而已。他依旧是我那面正义的旗帜，耳边仍回荡着她的声音……·
我该如何再次定位？该如何选择？他是，他不是？
也许，我有了答案。
我真怀恋过去那童真。
有关声音作文8
我喜欢的声音可多啦，有小猫的“喵喵喵”的叫声，有小河流“哗啦啦”的声音，还有风儿沙沙的声音，但我最喜欢小鸟清脆、美妙的叫声。就像一首婉转的歌曲。
清早，阳光明媚，我还在做着美梦，小鸟就来到我的房间的窗台上叽叽喳喳地说：“不早了，不早了，快点起床。”我听到了，连忙从床上爬起来说：“谢谢你小鸟，如果你不叫我起床，我要迟到了！”小鸟说：“好呀！”小鸟高兴地说：“快点吧！以后我每天都当你的小闹钟，叫你起床。”我听了不好意思地点点头。
中午，放学回家，小鸟笑逐颜开地说：“你今天学习怎么样，老师批评了你吗？你在学校快乐吗？”我说：“小鸟，谢谢你这么关心我。”小鸟说：“不用谢，我们是好朋友！”一路上洋溢着我们的欢声笑语。
晚上，当我面对一大堆作业，愁眉苦脸时，小鸟说：“我陪你吧！你快点写吧！”在小鸟的陪伴下，一会儿我的作业就写完了，小鸟说：“你真名帮，你快点睡觉吧，明天还要早起！”我说：“好呀！”
小鸟的声音真好听，我要感谢小鸟，陪伴着我，提醒、激励着我，我要大声对小鸟说：“小鸟，我爱你！”
闪亮话匣子：文章采用拟人的修辞手法写了小鸟清脆、美妙的声音，有了他的陪伴，一天到晚，我都很快乐！文中抓住了小鸟和我的对话，描写了三个时间段对这种声音的不同感受，字里行间流露出小作者深深的喜爱之情！
有关声音作文9
生活中有许多有趣的声音，如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。
校园里有很多奇妙的声音，我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来，我想：这音乐真好听，要是每天都能听到这音乐该多好哇！
开运动会的时候，我们争先恐后地跑出教室。走进操场，传来一阵阵洪亮清脆的加油声，我想：要是我们班跑了第一名该多好哇，这样就没有辜负我们对运动员的期望。
考试的时候，校园里很安静，但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音，我停止了做题目，我听着小鸟动听的歌曲想：小鸟的歌曲真清脆，听后让的思维更清晰、敏捷。于是，我加快了做题的速度。
下课铃响了，教室里的同学像箭一样冲出去，操场上渐渐热闹起来，连我也去操场嬉戏玩耍，我想：同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。
校园里的各种声音交织在一起，组成一支交响曲，它给我带来了许多乐趣。
闪亮话匣子：小作者把画面定格为校园，向读者展示了校园的热闹，立意新颖。你听：校园里的音乐，同学们的加油声，小鸟的叫声，同学们嬉戏声，好一曲校园交响曲，让我很快乐！
有关声音作文10
大自然的声音是各种各样的，当你仔细地去倾听时，你就会发现其实大自然中的任何一种声音都是美妙的······
听!在美丽的大自然中，你听见了什么?早上，鸟儿已早早地立在枝头，呼唤你醒来听它歌唱，听到那歌声多美妙，让人感觉这一天都会充满活力。微风轻轻地吹拂着，敲响了树叶，弹响了花瓣，演奏出一首又一首大自然的乐曲。让人不禁忘记所有烦恼，去享受着天籁之音。
中午，太阳火辣辣地照着。这时知了的个人音乐会拉开了序幕，“知了，知了······”你听，知了又唱起了那迎夏的歌，弹起了那欢乐的乐。鸟儿闪动着翅膀为他喝彩，小狗张着大嘴在声声叫好······这动听的音乐，无一不被它迷住。山泉唱和着他，激情而豪迈地大声唱着。
太阳失去了光芒，惭愧地躲进了山中。知了的音乐会也结束了。这时，你会听见鸟妈妈在高声呼叫嬉戏已久的小鸟回家。天色渐渐暗下来，现在你听见了什么?什么都没听见?仔细听，蛐蛐正唱着离别的歌，原来叮咚作响的山泉也平静下来，默默地与友告别······
倾听大自然的声音，无论是知了烦躁的叫声，还是鸟儿吵闹的叽叽喳喳声。只要你认真倾听，用心去感，这些都会变成美好的。让我们倾听大自然的声音，用心倾听一种种美的旋律。
有关声音作文11
中午，我正埋头做作业，突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……，呼噜噜……”我侧耳一听，噢！原来老爸又在开“演唱会”啦！那声音有时如电闪雷鸣般宏亮，有时如弹奏古筝般清脆，有时如小提琴弦音般轻快，有时却又如同老牛喘气般沉闷……
因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪，妈妈常劝老爸去医院看看，可是爸爸总是若无其事地说：“我又打呼噜了吗？我怎么从来没听见？”今天我非得让他听听，他“唱歌”唱的有多么动听！
我悄悄地来到老爸的房间，趁爸爸熟睡的时候，把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时，爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来，我赶紧塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜给震坏了。
过了一会儿，爸爸起床了。我对爸爸说：“老爸，我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。
“这是谁唱的？唱的那么难听？”
“是你唱的呀！这歌声好听吧！”我诡秘地说。此刻，老爸的脸红得像苹果，我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，让他听话去医院治治，可是爸爸太顽固，仍然不听我的话，还使劲跟我磨嘴皮子。
唉！这“歌声”啥时候才能停止呢？
有关声音作文12
小草是美的，因为它为世界增添了绿；大海是美的，因为它有宽阔的胸怀；奶奶的声音是美的`，因为它饱含了奶奶对我的关爱……
窗外的风真大，刚开始风像是春蚕吐丝的声音“咝咝”地响，后来风像是打雷的声音“轰”地一声，像是一条巨龙撕咬着窗户，发出“哧哧”的尖叫声，树像是一根高跷，随时都可能倒下。
“天冷了，多穿衣服，快要期中考了，不要感冒哦！”奶奶一边从我衣柜里翻出大衣，一边对我轻声地说。我愤愤地看了一眼窗外，“切，有什么冷的，我体质好得很，你们老人家跟我们小孩又不同。”奶奶静静地不说话，抛了件大衣，“我说的没错，你就穿着，热了再脱掉。”奶奶用真挚的目光看向我。我无可奈何，顿时周遭的一切的美好都似乎暗淡了下来。我要证明自己不穿衣服不会生病。我拽起衣服，狠狠地扔在地上，“啪”地一声，衣服被溅起了一身的灰尘。奶奶看着我，捡起衣服，拍了拍，放在床上，默默地离开了。
从那以后，我发现奶奶不像之前那么疼我，关心我了，是不是我那天对奶奶太凶了？我十分后悔，为什么那天我要那样对奶奶呢？所以我决定给奶奶写一封信，希望她能原谅我。
几天后，天又冷了，奶奶熟悉的话语又在耳边响起：“天冷了，多穿衣服，小心感冒。”这时，我乖乖地听奶奶的话，穿好衣服。
奶奶的声音真美。我知道这句话饱含了奶奶对我的关爱，希望这美妙的声音一直关爱着我。
有关声音作文13
每天，当我们静下心来，用心去聆听周围的世界，就能听到各种各样的声音：小鸟的叫声、树叶的飘落声、小贩的叫卖声……今天，我们就聆听了大千世界赐予我们的声音。
首先，我们要到室外去倾听。我们齐刷刷地排好队，在班长的带领下走出教室，我们来到屋檐下，闭上眼睛，一阵“呜呜”的声音传入我的耳畔好似轮船正准备开启，过了一会儿，从“呜呜”声中隐隐约约听到了“叽叽”的声音，我仔细地一听，我想是小鸟在枝头鸣叫，那声音仿佛在说：“下雨啦！下雨啦！这雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又听到树叶在风中“沙沙”响，我的眼前立刻浮现出一幅画面：一片片树叶在风中翩翩起舞，可美了。这么多的声音一起响着，汇成了一首动听的交响曲。
我们听完了室外的声音，接着，我们就听听室内的声音吧！我们闭上眼睛，刚开始，我就听到“滴滴”的声音，我心想：是不是那个同学带了手机，他（她）的妈妈发短信呢？我刚想完这个问题，“踏踏”的声音就随之响起，我猜想是老师走动的脚步声。最后就是椅子的摇晃声了，那“吱吱”的声音让我肯定是那个同学管不住自己的屁股，让屁股摇晃着椅子，使得椅子发出“吱吱”的声音，真难听！
声音有的好听，有的难听，都会穿入我们的耳朵，但如果世界没有了声音，这个世界就会变得枯燥乏味。
有关声音作文14
从那以后，那个温暖的声音经常在我心里响起。回想起那个声音，追溯记忆的脚步，我的意识似乎又回到了让我极度焦虑的那一刻。我喜欢我的春游。当我准备回家的时候，我开始检查是否有丢失的薯片。巧克力-还在。水杯还在。可乐-还在。我妈给了我一个通讯用的手机——“手机呢？手机呢？我在心里祈祷我错了，查错了。就是不要丢手机！带着一丝恐慌和侥幸。我又搜了一下我的旅行包。我希望找到那部手机，但是上帝给了我这个奇妙的幻想，做了一个残酷的“否定”决定。我问了和我一起旅游的老师同学甚至导游，他们都没看到。我丢了脸回家，在家里低着头。我妈见我不对劲，问:“怎么了？”我沉默了半晌才回答:“妈妈，我...i...丢了你给我的手机...”妈妈失声说，“嗯？“突然想到妈妈的手机和它的箱子之间有一张妈妈的名片，上面有我们家的地址和电话。我赶紧说:“妈，你手机上不是有我们家地址和电话号码的名片吗？接电话的人会打电话。“妈妈:”你觉得大家都这么好吗？很多人捡东西自己用。谁会花钱碾过去还给车主？“被妈妈教训了一顿后，我一整天都不开心，直到...一个陌生人敲了我们的门。我正在做作业，隔着墙听到妈妈和陌生人的对话。陌生人:“我是来这个地址还手机的。你是这部手机的捐赠者吗？“妈妈:”好的，谢谢。“那时候我觉得声音简直就是从天上传下来的福音，让人感到温暖。他还了妈妈的手机后，二话没说就走了。
有关声音作文15
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，动物植物们可高兴啦。河面上的冰雪融化了，河水“哗啦啦”地流淌着。小燕子从南方飞回来了，几只小鸟站在枝头上放开喉咙“叽叽喳喳”地高声歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地为春天的到来贺喜，柳树爷爷高兴地轻拂长胡子，发出“沙沙”的笑声。
夏天来了。它可神气多了，为了讲排场，它还特地找来乌云助威。刚才还是艳阳高照，一眨眼的功夫，只见天空中阴云密布，伴随着一道刺眼的闪电，“轰隆隆”的雷声响了起来。不一会儿，“唰唰唰”地下起了倾盆大雨。“下雨喽!下雨喽!”小伙伴们高兴得赤着双脚在浅水沟里跳来跳去。
秋姑娘也急急忙忙地赶来了。这下子，树叶可高兴了。它们在秋风的帮助下挣脱了大树妈妈的怀抱，“沙沙沙”，和着秋风明快的节奏，它们跳起了轻盈的舞蹈。瞧，它们玩得多开心呀!慢慢地，它们落下来，落在了大树妈妈的身边，想安闲地睡上一个好觉。
冬爷爷不慌不忙地摸着雪白的胡须来了。西北风“呼呼”地刮着，小动物们开始安闲地过冬了。大雪落下来，给整个世界披上了一件银白的袍子。孩子们玩得可开心了。瞧，他们有的推雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球呢!那欢快的叫喊声,把树枝上的积雪都快震落下来了.
我喜欢一年四季的声音，小朋友，你是不是也和我一样喜欢呢?
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