听听的声音作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的听听的声音作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听听的声音作文 篇1
常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。只有在这份无言的宁静中，我们才能静下心来倾听自己内心的声音。我总是固执地认为，每一个灵魂都是一个世界，没有窗户，而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者，他们有着一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。大千世界滚滚红尘中的芸芸众生都以不同的面目走在生活的边缘。为了世界的纷扰，为了遥远的追求，为了仅存的希望，每个人都忙碌地游走在时间的尖锋上，“滴答滴答……”，它悄悄流逝着，送走了日出，迎来了日落，像一位无声的导演，演绎了每场生命的旅行，而在这段平凡而深刻的旅程中，你是否打开过车窗，留意一下拂过的微风，让自己的心灵静下休息，倾听它呢？有时候，盲目地前进未必是最好的。当你为了成绩而一味地赶功课，把身体累垮了，你觉得那算成功吗？当你为了经济收入而一味地工作，却忘了与家人谈心，陪伴他们，你不觉得生活空虚了吗？当你看着身边耸立的大厦和绚丽的路灯，却忘了抬头仰望那一片最自然的天空，你已被物质麻木了灵魂了吗？
朋友，静下来，听听心灵的声音吧，它已经在对你说累了。放下你手中的任务，放下你心中的负担，放下你脑海里的所有追求，就这一刻，闭上眼，静默地倾听着自己的心跳，“累了吗”“最初的选择是否该继续？”“所追求的，还有多远？是理想的距离，还是只能成为遥不可及的梦？”常听听那心灵的声音吧吧，它会引导你走向生命不可阻挡的渴望，而灵魂的选择，绝对是无悔的！
听听的声音作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”正在读书的我，望向阳台，那水蓝色的风铃在风中微微的飘着，发出清脆的声音，我不禁回想起三年前……
那是一个秋天，本该心旷神怡的我们却黯然神伤。香，我最好的朋友，明天就要出国了，这是我最后一天和她在一起。我们相约一起去了原来最爱去的一条小巷子。我们手拉着手，一起沿着小路往前走。突然，一个风铃摊让我眼前一亮，“香香，你看，多漂亮的风铃呀！”“是呀，真漂亮！你喜欢哪个？我送给你。”我选了水蓝色的，香选了淡紫色的。
再往前走，看见一个糖葫芦铺，我回想起原来的我们，合买一串糖葫芦，你一口、我一口，那时的我们，有对方的陪伴，脸上总挂着笑容。
“叮铃铃，叮铃铃”，梦醒了，但那声音又引领我来到另一个梦境。那时一个体育课，我被老师罚跑，香香说：“没事，我陪你。”漫长的5圈跑下来，我却并没有觉得累，反而觉得轻松、快乐，我知道，那是友谊的力量。
“咱们跑步吧，比赛！”“好！”说是比赛，但其实香香饼没有刻意要超过我，那风铃声“叮铃铃，叮铃铃”伴随着我们。我们暂时忘记了分别的忧愁，在阳光下无忧无虑地奔跑着，向着阳光，向着希望！
“叮铃铃，叮铃铃”我回过神来，合上书，轻轻抚摸着风铃，那风铃声总是变幻无穷，但唯一不变的，是我和香香的友谊。
友谊不变，如风铃般清脆、美好！
听听的声音作文 篇3
在繁华的城市，忙碌的生活中，人们常常自顾自的去打理每天必做的工作，可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨，倾听最美的声音。
我喜欢凝望着天空，听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土，在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。直到心里感到轻松，身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧！同学之间小小的不快，与家人相处时的小问题，统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。
再听，享受细细的如针般的雨丝从高空坠落，打落地下，感觉空旷而又辽远。思想放得越高，越远。进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路，这是思想的升华。
再听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
再听，雨的声音变得细密，活泼。呼吸变得轻松，全身心都很轻快，随着雨丝快活的节奏而跃动。
当你慢慢回过神来，睁开双眼，你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。
夜间倾听细雨的声音，倾听最优美的声音。这是对人生的思考，是对生命的认识。倾听，认真倾听，细细品悟，细雨的声音。作文
听听的声音作文 篇4
我一直以来都喜欢花。每遇一次花开，每见一次花放，就仿佛感受到艳丽在心中绽放，让我愉悦不已。也正是由于这份喜爱，正是由于明白有花开就会有花落，曾经也没少叹息过这艳丽的逝落。
小学五年级时，我很喜欢三色堇。鲜艳的花瓣上，有着一圈深褐色的小斑，有传言说那是天使的面容，那美丽的花朵，自然让人心情愉悦。当时，学习任务并不重，完成作业之余，我大多时间都把心思放在了那一片三色堇上，忙得不亦乐乎！却一直乐此不疲。浇水、施肥、晒太阳，有时还会与它们对话，“你们要快点长大哦！我付出了这么多心血就等你们开花了！”我左看看，右看看，那三色堇在我眼里越看越美丽。同学们见我这样，都说我像个上了年纪的老人，因为只有上了年纪的老人才会与花相伴。虽然照顾三色堇很辛苦，但看着那含苞欲放的花骨朵，心中还是会是涌出一股喜悦之情与期盼。
到了开花季节，我每天都在期盼中度过。终于，我迎来了一份小小的礼物，虽然晚了点，但终究还是开了。翠绿的叶儿傍，几朵三色堇在风中挺立着，随风摇摆，花瓣上，黄色、白色、紫色交织在一起，褐色点缀其间。每天有花陪伴，充实了我的童年时光
虽说三色堇花的花期很长，但看多了枯萎的我，在品尝过一阵欣喜之后，又开始担忧起来害怕看见那凋谢的枯黄。日子一天一天过去了，那五彩缤纷的花瓣上，终于开始了一朵枯叶，随之而来的是一大片。我渐渐不愿去欣赏那曾经艳丽的礼物，因为我不忍心看到它这么凋谢，无法面对孤独的空枝
春开花又落，秋风吹着夏月走，冬雪纷纷又一年。第二年春天，我总算又收获了一点惊喜：三色堇的枝干上又长出了花苞，它孕育了自己的种子！这是它送给春的礼物，更是送给我的礼物。
花开了，然后会凋零。秋风匆匆送走的是寂寞的枯叶，而不是生命的种子。每一次花落，每一朵落花，“零落成泥碾作尘”都是为了等待下一次更精彩的绽放。
花开是美丽的，花落亦有其美丽之处，人们能感受到花开的喜悦，而我，停下了匆匆的脚步，听懂了花落之声
听听的声音作文 篇5
谢三年前无意中的一次机遇，让我翻开了她的第一本书，《梦里花落知多少》。
见这本书，我被这个漂亮的名字吸引住了，目光快速有神地来回查看着。初次见面，我发现里面的文字如同书名一样令人难以捉摸，恍惚而不能明白，便随手把书把书摆回架子上。三毛，这个用张乐平大师所创造出的流浪孩子形象的名字作为笔名的女作家，开始在我脑海里留意一份浅浅的映象。不知为什么，我心中觉得这个“三毛”好特别，她是浪迹天涯的吗?
三年后，便是今天的我。有一天，我与一位朋友聊天时，她谈到了书，说起了三毛。她说家里有很多本三毛的书，又谈到三毛是个怎样的人物。我一听，咦，三毛?怎么这么耳熟，她笑着说：“此三毛是个作家，并非那个《三毛流浪记》的三毛。”我再细想，终于记起来了，三年前我不就是翻开过她的一本书《梦里花落知多少》吗?
那次闲暇时的谈论，引起了我对三毛的兴致。我尝试着阅读她的书，结果被永远地迷住了，她对我的影响，将是一辈子的不割舍。
那真真实实的心声，那不带任何浮夸的文字，那一读仿佛听懂的对白，那寂寞而丰富的内心世界，那浪迹天涯的足迹，那真正自由的灵魂……她怎么也像沙漠中的海市蜃楼[注: 蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反向和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。]，一会儿这么近，一会儿那样遥不可及。我读着她的文字，窥视着她的灵魂，我听到了她的声音，如梦如幻般在心里回响，向我诉说着一个我从未触及的哀乐人间，而我，不过一片柔软的土地上倾听她的声音的读者。
每个夜晚，我慢慢地读着她的书，细细地听，缓缓地想。在一个纷扰的世界里，让我，就让我用三毛的声音来感受开阔而丰美的人文世界，寻回失落已久的赤子之心[注: 赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。]吧。
三毛称自己为echo，今年是echo逝世20周年，她生前的好友特此写了本书来缅怀echo，并向读者随书附赠光碟，里面刻录了三毛生前最后的声音。
我回了一本，迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地播放光碟。在一个宁静的夜晚，我静静的坐着，聆听echo的声音，心中涌出感动，感动自己有幸听到，感动echo连声音也如此灵透甜美。
“echo。我听见你的声音了，甜甜的像是门前流过的小溪，伴着忧伤与寂寞。”
三毛，你也听见了吗?
听听的声音作文 篇6
被窝对我来说是舒适不想离开的。而我总有足够的自信在早上多焐一会儿充分利用每一秒——因为我相信母亲总会准时地、风雨无阻地叫醒我。
今天我依旧把脑袋深深埋进软蠕蠕的枕头里，惬意地享受床上的温度。然而时间一分一秒过去，在我完全放松的睡眠之中不知不觉地溜走。当我觉察到时，却是因为越来越亮的阳光刺痛了我合着的眼瞳。
“啊啊啊啊已经7点了！”
思绪一下子炸裂，瞬间睡意全无，略过刷牙洗漱吃早饭的繁琐细节，我一风一般的速度穿好衣服向门口奔去，余光却瞥到了在饭桌上自在地吃早饭的父母。我顿时放满了脚步，感到一股熊熊燃烧的怒火从我腹中蔓延到大脑。“老妈……”平日的习惯让我觉得没来叫醒我是母亲的大错，声音也不觉颤抖了，“为什么不来叫我？我要迟到了不知道吗？”
我以为母亲会如梦初醒地惊叫一声并表示无比的歉意——事实上那也是我质问她的目的。“你自己不准时起来，怪我做什么？”母亲平淡如水的一言，几乎将我惊得站立不稳。“什么？”我尽我所能表达我的震惊和愤懑，想让母亲明白过来她的所作所为多么荒诞不经。但她这时却表现出优雅淡然的姿态，不出一言，仿佛置我于不存在。
即便有太多的不解和愤怒，这时我也必须狂奔去上学了——于是我咬咬牙扭头冲出家门，狠狠地摔门而出。
到了学校挨了顿批，心中积压的怒火也就越烧越旺。这一整天的课我都听得浑浑噩噩，任凭“之乎者也加减乘除化学物理ABCD”在黑板上一遍遍爬满又一遍遍被擦去，我也仅仅只在脑海中重复放映着母亲那张冷冰冰的脸。这仿佛黑白电影般的镜头时时向我吹来冷风，使我坐立不安。
终于熬到放学，揣着郁闷的心情回到家，我盘算着吃完饭好好和母亲谈谈，打消我心中的疑虑。但正当我一边措着词一边打开电饭煲时——电饭煲中空空如也，仅剩几粒白白胖胖的饭粒执拗地粘在锅壁上。“老妈！”我几乎愤怒了，早上没叫醒我不说，居然连饭都没帮我烧好？这难不成是要把我扫地出门的预兆吗？
母亲听到我的喊叫，悠悠地瞥一眼我，竟若无其事地转回了头！我克制住将要喷涌的火气说道：“老妈你今天是怎么了？连饭也没给我烧！”今天母亲真是语不惊人死不休：“我为什么要给你烧？吃饭是你自己的事。”
我愣是呆在了原地。每天回来都有新鲜肥美的菜肴等待着我的好日子仿佛已经到了头，接下来难道我要过起雨果笔下的悲惨生活了吗？那个温和慈祥、办事周到的母亲——你快回来啊！
算了，我赌气地想，我做完作业就去洗澡睡觉，我不吃饭了，让她看看她的“改革”能有什么效果。一小时后，我气鼓鼓地走向浴室，背后的`母亲依旧宠辱不惊，淡然自若。打开衣柜，就轮到我震惊了——向来叠着整整齐齐的换洗衣服、从不缺落的衣柜里，此时确然空空如也：比电饭煲更干净。而我再将目光移向卫生间：堆在那里等待洗涤的衣服挌成了小山，并且全是我的衣服。
忽然感到脑内有根弦绷断了。僵硬地将头扭向父母那边——母亲和父亲谈笑风生，融洽和谐，没有了我，好像这个家才更美好？
眼前的场景开始扭曲模糊，好像电视机突然被掐断了线，发出“嗞嗞”的机械音。我泡在寒冷黑暗的飘渺空间中，泪洒出来了却不知道该飘向哪里。世界特别安静。
“5点半啦，该起床了。”
忽然一个温和的声音将我从那片黑暗的空间里拽了回来。我猛然睁开眼，眼角边是湿漉漉的软枕头，眼前是笑得明媚灿烂的母亲。
“谢谢你，谢谢你老妈。”我如是说，不顾一脸诧异的母亲，和豆大的泪珠滚落染湿被褥。
听听的声音作文 篇7
这是一节观察课，老师跟我们说过：身体的所有器官都可以用来“观察”事物。今天，我们要利用“耳朵”来观察。其实，就是听声音啦！
首先，老师让我们关着窗户听声音。我们都闭上了眼睛，安静地听着：
“咚咚咚”哼，别以为我听不出来，这是老师在偷偷地敲桌子。这种声音我最熟悉不过了，每当有同学上课不认真，老师就这么敲桌子：“咚咚咚”。“知了知了”夏天的知了真厉害了，连窗户都挡不住它们的声音。
接着，老师打开了窗户，让我们听听没有玻璃阻隔的声音。知了的声音更大了，它们歇斯底里地叫着，好像在证明自己有多么了不起。“叭叭”有辆汽车按响了喇叭。这位司机难道不知道，我们市区禁止按喇叭吗？汽车的声音过后，行人走路的声音也浮现了出来，哦，好多好多的声音。
最后，老师让我们用最舒服的姿势，来听一听最远的声音和最近的声音。听到老师这个奇怪的命令，我二话不说，直接钻到了桌子底下这就是我认为最舒服的姿势。我听到最远的声音是有个同学假装的呼噜声，最近的声音就是自己造出来的凳子摩擦声。
“呼噜呼噜嚓嚓嚓嚓”
声音其实无处不在，只要我们留意去聆听。这就是这堂课给我的启示。
听听的声音作文 篇8
听听，
秋的，
“滴答，滴答”
是雨水的呻吟，
是告别夏天的歌韵。
听听，
秋的声音，
“哗啦，哗啦”
是小溪的欢唱，
是欢迎的乐曲。
黄澄澄的梨记录着又一个丰收。
摘下香甜的味道；
一片片树叶飘落下来，
送来秋天的电报。
听听，
走进秋，
走进这美好的音乐，
你好好地倾听秋的声音。
秋的声音，
有温暖的叮咛，
有告别的歌韵，
有欢迎的乐曲，
有丰收的歌吟，
们，
请倾听秋的声音，
你会感受，
那悦耳、动听的音乐。
听听的声音作文 篇9
黑夜降临大地，站在楼顶，听，风吹过脸庞的声音。望向远方，只见，黑暗深处有一盏灯，散发着黄色的光，给这寒冬带来了丝丝暖意。
在灯下，坐着一位老者，讲述了隐藏在记忆角落中零碎的往事。
七年前，初来皋埠，就被她的美深深吸引。记得，那次偶遇她后，便无法再忘记她。
她，美，在深处。
七年后，再次踏入这片土地，对他有了更深的了解。记得，那天，她在昏暗的灯光述说千年历史。
她说，在距今四千多年的时光中，她在历史中的地位四千多年前，这已经是农耕文明高度发达地区，当时的大司农皋陶带领其部落来到此地。
她说，二千四百年前，越王句践被吴王夫差败后，曾在此卧薪尝胆，还在吼山养犬，猎白鹿献给吴王。此外，吼山也是一道美丽的风景线。
她说，南宋爱国诗人陆游祖先羡吼山风景，由鲁墟移此居住，子孙繁衍，乃有前宅、后宅、东宅、中宅、西宅大片建筑，并于山北建陆氏家庙，遍植桃树，是为吼山一景。
她还说，南宋王室曾在此地将宋高宗永思陵、宋孝宗永阜陵、宋光宗永崇陵、宋宁宗永茂陵、宋理宗永穆陵、宋度宗永绍陵等南宋六帝陵寝建于此。
看着微弱灯光下的她，竟带了一种为有的沧桑。
如今，人们是否还能了解她的历史，而她却了解每一个人并将它放在深处，尘封。
她的美，凄。吼山棋盘石上的石棋，似乎在说着当年句践富国的艰辛劳苦。
她的美，幻。西桐线上古陶遗韵带领人们走入千年之前。采石场后那混浊的空气已不见。路边，那向日葵园。美，朵朵向阳的葵花，富有生机。
她的美，奇。，如今皋埠一片繁华景象，千年变化如此之大时光证明了一切。
这边，风景独好
只想，醉于此，不愿再醒。
听听的声音作文 篇10
“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的银杏叶奋力地扇走炎热的夏日，迎来了秋高气爽的秋天。
渐渐的，渐渐的，那不再炎热的秋天一步步走来，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹过了大地，给大地压压凉。
“叽叽叽！叽叽叽！”麻雀急急忙忙地从老家飞回来，好像在说：“秋姐姐回来啦！秋姐姐回来啦！我又可以吃到她做的黄金稻谷和鲜美的水果！”
在田野，农民们正在跟收稻谷，小麻雀们争先恐后地去吃秋姐姐为它们做的菜，秋风吹黄了稻谷，“哗哗哗”田野里翻起了一阵金色的波浪，小麻雀连忙冲到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一边吃一边说：“真美味呀！”有些觉得这儿挨挨挤挤的，冲进去吃不方便，准备到田园里吃新鲜的瓜果。
果园里，小麻雀们刚到，结果下起了“哗啦啦”的秋雨，小麻雀只好离开了。树上的果子们见农民们还没有过来，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地从树上降下来，大喊着：“我成熟了，成熟了。”苹果被秋雨淋后，那红彤彤的小脸蛋几乎和皮球一样。
听听，秋的声音，秋的声音就是一支快乐的乐曲。
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