美妙的声音作文400字_四年级作文

时间:2021-03-08 13:35:15 声音 我要投稿

美妙的声音作文400字_四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的美妙的声音作文400字_四年级作文,欢迎大家分享。

美妙的声音作文400字_四年级作文

美妙的声音作文400字_四年级作文1

  每天早上,我都会被妈妈那轻柔而又温暖的声音从睡梦中叫醒,那便是一声声是爱的呼唤。

  每天都听到妈妈那慈祥的声音。有一次,我去和小伙伴一起玩耍,跟妈妈说三点之前回来,可玩着玩着就忘了时间。妈妈见我还不回来,便着急了起来,和爸爸一起找,终于在一片空地上找到我。把我带回家的路上,妈妈摸着我的头,说:“没事就好,没事就好。”

  还有一次,我因为一心跟同学说话,见妈妈没有来接我,便跟邻居走了,我到了家才知道,爸爸妈妈一直在找我,见我安全回家,他们悬着的心才落地。妈妈见到我,不停地说:“下次你还敢不敢这么吓妈妈了。”我惭愧地低下了头。

  记得那一次,我在家喝水,我想学着别人杯离嘴喝,结果“哐当”地一声,杯子摔碎了,手也被划了一个小口子,我那时候还小,吓得不知所措,坐在那儿哇哇大哭,妈妈看见了,一边说:“不疼,不疼,乖!”一边给我清理伤口,贴上创口贴,我顿时感受到妈妈对我的爱。

  那一次又一次贴心的话语,一声又一声亲切的叮咛,是妈妈对我的爱与关怀,我会把这份爱记在心里。

美妙的声音作文400字_四年级作文2

  在我们的世界里有许多美妙的声音。

  春天,是个万物复苏、生机勃勃的季节。八十只小蚂蚁正在努力的跑着步;脚步声嚓嚓、唰唰,一直发出来,令人感受到小蚂蚁的威武,还有一个小蚂蚁队长在前面指挥着,小蚂蚁们发出嗨嗬嗨嗬的声音,好像会把一只老虎吓跑。蝈蝈们围在一起,在讨论什么,他们拿起口笛,吹了起来,他们

  也在不停唱着:“我很快乐,你很快乐,他也很快乐,大家都很快乐。”

  夏天,是个赫赫炎炎的季节。我喜欢吃西瓜,西瓜吃起来香甜可口,脆脆的。吃起来,会发出咔滋咔滋的声音。来到小溪边,听听呱呱呱呱的青

  蛙叫,突然天空下起了雨,打在地上滴答滴答,青蛙更快乐了,发出很大的呱呱声,好像怕别人不理他。

  秋天,是个层林尽染的季节,小松鼠踩着小叶子们,小叶子们发出沙沙的声音,在说:“小松鼠,不要踩我,这样我很痛的,你们要换位思考。”

  冬天,是个银装素裹的季节。我们用雪球打物体,会发出砰砰的声音,东北风呼呼的刮过树梢,树梢痛的直叫呜呜,东北风好像在说:“冬天已经到了,春天还会远吗?”

  我喜欢美妙的声音,他们让我觉得更快乐。

美妙的声音作文400字_四年级作文3

  听,一声声呼喊在我的耳边响起;看,一幅幅画面浮现在我的眼帘。我的心也早已跟着地震久久不能平静,因为我目睹了一幕幕的生死营救,更目睹了众多让人无法想象的感人细节,而这一切,都始终围绕着一个字——“爱”,同学们,让我为你讲个故事,也许当你听完之后,你的心将会随着全世界人民的心飘扬飞舞。

  512四川发生突发性大地震,多少房屋突然倒塌!多少生命瞬间凋零!而在5月14日下午1时左右,解放军叔叔在废墟底下发现了一个小女孩,由于当时余震还可能发生,所以小女孩的生命危在旦夕。“快,这里有人!”许多解放军叔叔迅速赶了过来。救援过程中,面对队员的安慰,小女孩反倒安慰起队员来:“叔叔,我不怕,你们不要担心。”一块块石头被移开,队员们发现小女孩腿被卡,下半身沾满血迹,从紧要的牙关中,不难看出小女孩正遭受伤的折磨“两者老虎跑得快……”工具简单,救援工作十分缓慢,就在大家着急之时小孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后,孩子告诉队员,他叫任思雨,任思雨只有6岁半,是曲山小学一年级的学生。

  任思雨,请大家记住这个名字;一个坚强、勇敢的小女孩,在最关键的时刻,是他用地球上最美妙的歌声,才能解放军叔叔将他救活。

  灾区的同胞们,你们的哀痛就是我们的哀痛,你们的坚强让我们懂得了生命的希望,愿我们的帮助能促使你们勇敢、坚强的走下去,我相信,风雨过后的彩虹会更加美丽。

美妙的声音作文400字_四年级作文4

  大家日常生活有许多的声音,美好的声音无所不在,让我们一起来倾听神奇的世界。

  早晨,把我丁零零的闹钟响喊醒,窗前传来喔喔的雄鸡呜声,太阳公公已外露了笑容。我飞步下楼,来到院子的公园里,传来还怎么组词汪汪汪的狗叫,这只忠诚的狗在给主人家看家护院。喵喵喵……一只小猫咪从屋顶悠闲自在走出来,我拿一根香肠绐它吃,我摸了它的身上软绵绵的毛,真舒服!

  轰隆轰隆,天上传来了打雷声,狂风暴雨,阴云密布,一眨眼飘起了暴雨,雨打在窗户上传出啪啪的声音,仿佛炮弹打在窗户上一样。风神也不甘心势弱,传出呜呜的声音,它赶到地面,把花草树木也吹变弯腰。喀嚓一声,怎么啦?哦!原来是花草树木不堪重担,断裂了腰。

  云开日出,天上挂着美丽的彩虹,小青蛙呱呱呱地叫着,仿佛在说七色彩虹真漂亮。在操场上我用劲踩着水,啪啪,把水花溅起很高。扑通一声,我摔倒了,拍一拍水淋淋的牛仔裤子,口中说:"槽糕,槽糕"!亲妹妹在旁边着急地说:"哥!小心"!操场传来了我和妹妹的欢声笑语。

  看日常生活的声音,多么的美好!

美妙的声音作文400字_四年级作文5

  声音是一种美!

  因为有声音,这个世界才是这样的多姿多彩;因为有声音,人们之间才存在着语言;因为有声音,所以才有今天的我们。

  说起声音,让我不知不觉得想起了那晚年失聪的贝多芬。他是那么的可怜,在已逝去的青春的人生中,却失去了这一重要的东西,这是多么的残忍和多么的伤心!

  声音!对我来说是敏感的。

  当在学校听到一个同学的声音就知道他是谁了,想必,这应该是因为与他接触久了,久而久之的就了解的他的声音。这真是一种奇妙的东西。每个人都具备自己独特的声音,有的纤细,有的粗壮,有的豪迈,有的清幽,有的悦耳。这些声音各具特色,美丽而动听!

  我爱声音!所以爱听那清脆悦耳的音乐。那是多么的动听,我爱那种声音,爱那种旋律。当歌手一句一句的唱着歌词的时候,那种声音源源不断的从他的嘴里发出了,是那样的清幽悦耳,让人们的心都平静了下来,去感受那其中的奥秘。

  声音是自然赐予这个世上最美好的东西。所有的生物因为有了声音才变得的那么的有朝气,有力量。世上的各处都存在的各种各样的声音,水的滴答声;鸟的叽喳声,石头的撞击声,走路是的摩擦声。这些声音都来自这个奇妙的世上。

  我爱自然,我爱所有的生命,我爱世上的万物,更爱这世上所有的声音!

美妙的声音作文400字_四年级作文6

  大自然的声音是神奇的、美妙的、悦耳的,下面就让我们一起来聆听一下大自然的声音吧!

  “滴答滴答”春雨像蚕丝那么柔和,打在铁皮屋顶上,“咚咚”的声音,就像一名鼓手,正在打着鼓一般。春雨落在小青蛙身上,小青蛙发出“呱呱”的声音,好像在赞叹这雨下的很是时候。“轰隆隆”雷声响了起来,小鸟吓得“哦哦”叫了起来,许多声音结合在一起,好像一支纯天然乐队在演奏一样。

  “哗哗”小河在夏日阳光的照映下,流得更起劲了,小狗在河边嬉戏打闹,时不时发出“汪汪”的欢叫,给小河多增加了几分色彩,麻雀在枝头上飞来飞去,“叽叽喳喳”就像在给“哔哔”的小河流水声配乐一样。

  秋天到了,树上已红红透的叶子纷纷掉落下来,小猫走在掉落下来的、红彤彤的树叶上,发出“沙沙”的响声,杜甫就是在这样的环境下写出《枫桥夜话》这首诗的吧!

  一场雪下了下来,就表明冬天到了,小狗的脚爪踩在雪地上,“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花脚印画。松鼠堆积了很多雪,不停地向下掉落,发出“沙沙”的声响。

  就让我们一起聆听大自然发出的美妙声音吧!

美妙的声音作文400字_四年级作文7

  在每一个人的内心深处,都会有美妙的声音。而我心中的美妙的声音则是有田野间的蛙鸣。

  暑假里,我回到老家,在田间散步,夜晚的田野可真美丽。抬头向上望去,天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处。苍茫的夜空群星璀璨,仿佛在对着我眨眼睛,欢迎我再次回来。

  突然一阵蛙鸣从田间响起,“呱呱呱”的叫声,在宁静的夜晚显得那么清脆,那么响亮,它们似乎在在比赛谁的声音悦耳动听。过了一会儿,蛙鸣声越来越多,四面八方都可以听到。蛙鸣的旋律也从原本的温柔尔雅变得激昂起来,动人心弦。

  这些大自然的歌手扯开了嗓子,唱出了一曲又一曲优美的音乐,它们又仿佛是一支乐队,演奏出的音乐令我沉醉。渐渐地激昂的旋律低沉了下去,变成了一支忧愁的曲子。我不禁躺在草地上,仰望星空,倾听着歌手们的演奏,所有的烦恼以及学习的压力,统统烟消云散,我为之陶醉,心情更加舒畅。

  时间越来越晚,蛙鸣也越来越稀,看来它们都睡觉去了吧。我在心里默默地想着,但这美妙的声音,总是萦绕耳边,挥之不去。

美妙的声音作文400字_四年级作文8

  世界就是这样的奇妙-春夏秋冬,每个季节中都有许多优美的声音。身体健全的我,既看得见如画的风景,也听得见优美的声音。

  然而,有些人只能听得见声音,他们就是盲人。他们一生看不到光明,等待他们的只有黑暗,他们只能靠声音去听世界。

  一位盲人,自己用手探索着。他乱抓半天找到了一包盐,还用手抓起一把,用鼻子闻了闻-很咸,看来是盐。接着他从口袋里面拿出一个气球皮,隔在收音机上,把盐撒在上面。然后打开了收音机,音乐响起时,他把手放在盐的上面,盐开始跳动起来。他感受到了盐的跳动,他的耳朵听见了微微的跳舞声,他面带微笑,似乎看到了这群“舞蹈家”优美的舞姿。

  一个人走在街上,他的走路方式很特别。只见他戴着一副黑墨镜,手里拄着一根木棍,不停在前面点着。他侧耳听见周围的人不停地议论着,有人说:“哇!多么帅气的一个小伙子啊!可惜,瞎了双眼。”又有人说:“切,帅有什么用,还不是看不到光明。”周围有很多人,他们不停地在说着什么,车子在飞奔着,他依然什么也看不见……

  盲人被人扶着,来到了田野上。蜜蜂不停地叫着,水果落地的声音,水被风微微地拂动着,柳条飘荡的声音,猫狗的叫声,蛐蛐的叫声……他都听见了。

  不管是什么声音,他都觉得很美妙。

  我们现在看得到,听得到,所以,我们要珍惜现在的生活,爱护自己!

美妙的声音作文400字_四年级作文9

  风,是大自然的音乐家。他会和树叶一起演奏小提琴。当他吹动树梢的树叶,发出“哗哗”的声音,好像在说:“快来,快来!跟我一起眺望远方吧,那里的风景很美!”枯黄的树叶宝宝飘落到大地妈妈的怀里,他轻轻的拂过,发出“沙沙”的声音,好像在说“再见了,我的妈妈!”风吹过和我差不多高的灌木,发出“哗啦啦”的声音,好像在跟我打招呼:“嘿,你好,我是风,你叫什么名字?”学习了一天的小朋友,终于可以出来散步,风在小朋友耳边吹起了口琴,好像在喃喃细语:“你来得正好,和我一起玩游戏吧!”小朋友紧锁的眉头,舒展开来,一切的烦恼都不见了。金黄的稻田一望无际,沉甸甸的谷穗压弯了稻杆。风吹动谷穗,谷穗相互碰撞,发出“砰砰砰”的声音,像在敲打小手鼓,显示自己强壮结实的身体,好像在说:“瞧,我的身体多强壮,你们瘦瘦弱弱的,根本比不上我。”公园的湖面宁静而又美丽,像一块巨大的宝石。风吹过水面,发出“呼呼”的声音,湖水像微笑的脸颊,泛起一层层波浪,好像在说:“来吧,欢迎来探究大自然的秘密!”

美妙的声音作文400字_四年级作文10

  “哗——哗——”这声又在我耳边响起。它们小溪在为我唱歌。

  一天,我和妈妈一起去公园玩。一走进大门,只听“哗——哗”、“哗——哗”,那是小溪在欢快的歌唱。“沙沙,沙沙——”那是大树在弹琴。

  我和妈妈走到小溪边,溪水“哗——哗”响,仿佛是一首美妙的曲子我耳边弹响。我忽然觉得自己就是一条长长的小溪,穿着透明的衣服,站在阳光里。突然,风来了,我就开始举行热闹的音乐会。荷叶在我的头顶上飘来飘去,就像架子鼓一样。我一边唱,一边敲着架子鼓,整个公园都在聆听……过了一会儿,我才记起我不是一条长长的小溪,而是在看小溪呢!

  我们又走到一棵绿油油的大树旁边。它真像一个威武的战士,大树的叶子就是士兵的的头发,真有趣!

  忽然来了一阵大风,大树高兴极了!兴奋地摇动着它的叶子,发出“沙——沙”、“沙——沙”的声音,在我耳边响起,如同有人在欢乐地唱歌!

  此时,我陶醉其中,感觉自己化身成了一棵树,矗立在绿油油的草地上。小鸟在我的头上“叽叽喳喳”地叫着,那是在为我伴奏。一阵阵大风吹过,把小鸟的声音盖住了,而我努力地发出“沙——沙——”的声响,和着大风“呼——呼——”的声音,如同一曲宏大的乐章……

  渐渐地,我觉得树叶飘落了,我棕色的身子不见了。哦,才意识到我不是一棵大树,我是一个人呀!

  大自然的声音,太美妙啦!

美妙的声音作文400字_四年级作文11

  声音王国十分奇妙。让我们一起走进大自然中的声音王国吧。

  看啊!它们正在举行音乐会呢!蟋蟀正在全神贯注地振动着翅膀,“蛐——蛐”的妙音像灵泉一般流了出来,让人心旷神怡。

  风儿和小草、大树一起合作,也发出了美妙的声音。风儿轻轻地抚摸着小草,发出呼呼的声音。小草也弯下了腰,似乎被这旋律陶醉了。风儿同样抚摸大树,大树发出了沙沙的声音,似乎在赞叹着旋律的美妙。

  小溪轻轻地流着,发出叮叮咚咚的声音。瀑布飞流着,发出哗啦啦的声音。两种声音混在一起,既轻柔,又雄厚,十分美妙。

  这时候,远处又走过来几个人,他们有说有笑的,似乎很开心的样子。他们的说笑声让这场音乐会变得更加欢快。

  突然,嚓的一声,一道惊雷划过天空,划破了这欢快的乐曲。紧接着,雨下下来了。在雨中,音乐会还在继续。雨的'声音,像鼓点一样,伴随着时而清晰,时而沉闷的雷声。雨点打在瓦片上,发出了哒哒的声音。雨点打在窗户上,发出了啪啪的声音......这些声音混合起来,依然十分的美妙。

  忽然,雨停了。在清朗的夜色中,蟋蟀又开始鸣叫......

美妙的声音作文400字_四年级作文12

  大自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆、美妙。

  小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔;大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想。

  当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上;当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。

  听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜;听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。

  那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲。

  大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符。声音可以粗纩,可以细洁。

  每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类。

  倾听大自然的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人,学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗。

  人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩。

  大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道。

  倾听大自然的那种美妙的声音吧!学会人生的交响乐。

美妙的声音作文400字_四年级作文13

  倾听,早晨露珠从花瓣上滚落的声音;倾听,牵牛花开放的声音;倾听,小雨洒落在绿叶上的声音……但我最爱的却是妈妈的唠叨声。

  “王姝琪,都七点半了,你怎么还不去上学?”妈妈一边催促着,一边开始了她的长篇大论:“我告诉你啊,迟到了要被训的,被训可不是好事,万一……”等妈妈说完后,我才慢吞吞地吐出一句:“哦,我走了。”然后收拾好书包,去上学了。

  “王姝琪,快点吃!吃完还要去睡觉呢!不睡午觉怎么行呢?快点……”我开始快速地吃饭,吃完饭,我打了个饱嗝,说:“好的,我现在就去。”话音刚落,我就已经不见了。过了好久,妈妈进来,我都要快睡着了,于是,我打了个哈欠,对妈妈说:“怎么样,我够听话吧?”妈妈表扬了我。

  “现在都九点了,作业写完了吗?字签了吗?哎呀,明天还要上学,怎么这么慢呀……”我听了,马上加快速度,给妈妈检查完后,上床睡觉了。

  渐渐的,这唠叨声在我心里突然不再烦人了,反而成了最美妙的声音,如天籁一般动听,因为这唠叨声里充满了妈妈对我的爱。

  妈妈的唠叨声,是我听过的最美妙的声音。

美妙的声音作文400字_四年级作文14

  世界上有许许多多美妙的声音,但你得去仔细、留心地观察它,才会了解它。

  每当我在户外奔跑时,都会感受到一股风的力量,他呼啸地奔驰着,就像一匹疾速奔跑的野马;跑了一会儿,风又在我的背后发出“呼呼”声,好像在奋力地追赶着我;当我跑得气喘吁吁时,风又像一个调皮的小男孩,使劲地把我往前推着,好像不要我停下来似的。

  雨说来就来,本来一个大晴天,一会儿就被乌云笼罩,到处都是一处黑蒙蒙的,不见一丝光亮。“轰隆”一声惊雷,震耳欲聋,一个个小雨点伴随着雷鸣,像空降兵似的从乌蒙的空中蹦落在了地上,发出了一声声滴滴答答的惊叫声。

  雨越下越猛,一会儿“叮咚叮咚”编成了一曲无字的歌谣。雷“霹雳啪啦“地打着,一道道闪着白光的闪电在奏乐中跳起了猛烈的霹雳舞。不仅大自然中有美妙的声音,在社会中也有美妙的声音。

  在我们宿松县的那次歌唱比赛中,有很多人都参加了,他们一个个都尽显自己的实力,把歌中的每一个调儿都融入自己的感情,唱得热血沸腾,激情昂扬。

  每个星期六的晚上,央视一套八点都会准时播放“星光大道”节目。在这个节目的第二关——才艺展示,选手们都会吹奏着不同的乐器,一个个美妙的音符像灵泉般流了出来,流进了观众的心理,让他们陶醉其中。

  掌声像战鼓一样催人奋进,笑声像阳光一样温暖人心,这些都是美妙的声音。

  不管是静谧的自然界,还是嘈杂的社会,都蕴含着许多美妙的声音,但你得努力的去寻找,才能发现它们呦。

美妙的声音作文400字_四年级作文15

  我寻找着世界上最美妙的声音,我来到小溪旁……

  美妙的声音:泉水叮咚……

  我找到了,小溪旁一株嫩绿的小野草,他那晶莹剔透的小水珠在叶子上滚动着,这是叶子一吹,小水珠滑落了下来,滑落在小溪里,发出叮咚的声音,这声音好清脆,河面上荡着波纹。看来小水珠可能想快点下去洗个舒舒服服的澡呢!听,小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌呢!他们组成了一个小鸟合唱团,在枝头唱练唱,想去参加森林歌唱比赛吧!你看,大树伯伯的根须深深地扎进泥土和岩层,透进小溪中喝水呢,咕噜咕噜…~

  我又到了小动物的世界,你们听,蟋蟀在田野里开演奏会呢!西西西…~知了在数着星星:“1颗,2颗,3颗,4颗”……青蛙们在田里蹦蹦跳跳,好像一位位舞姿优美的少女,好似像天鹅般美丽。

  这是下起了雨,雨越下越大,使劲拍打着地面,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,每一个音符都带着幻想的色彩。雨,如丝般缠绵,发出清脆优美的音韵。沙啦啦沙啦啦…~

  不知什么时候,雨停了,风也屏住了呼吸。近处,一丝雨丝滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。

  叮咚,叮咚~~

  我找到了,世界上那个最美妙的声音是雨唱起了优雅的小曲,哼着优美的小调,发出了许多优美清脆的声音,雨是优美的!

  沙啦啦,沙啦啦~~

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