美妙的声音四年级作文（精选33篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的美妙的声音四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美妙的声音四年级作文 1
听，大自然在呼唤我的名字，小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，树叶的沙沙声，风儿的呼呼声……这一切多么奇妙、多么动听！可是，还有一种声音比这更美妙动人，那就是……
清晨，我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声，我刚走出门，一股清新的空气扑鼻而来，我大口大口贪婪地允吸着……
我走在街上，路上的行人不多，挺安静的，如果你仔细一听，风儿在耳旁呼呼的响，树枝伴着风的节奏，沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。
我来到广场上，广场上可真热闹啊！有舞剑的.，打太极拳的，练功的……在广场的四周，有许多人在跑步，还有人在做热身运动，有的人甚至跑得满头大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨练的人流中。
天逐渐亮了起来，我连忙往家跑，我看到街上的行人多了起来，路旁的早餐店里挤满了人，店里的人喊着：“老板，我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。
美妙的声音四年级作文 2
有一天晚上，我躺在家中的床上，我听见楼下开始了“猫狗大战”，先是一只猫“喵喵”地叫着，然后一只狗“汪汪”地叫着，接着两种声音开始混在一起，“汪汪汪汪，喵呜，喵喵”，我听见猫的声音渐渐微弱起来，而狗的声音却一点一点强起来，我猜肯定是狗胜猫输。
第二天，我趴在阳台上向下看，看见一只大白猫躺在屋顶上的砖头上，旁边还有血迹和苍蝇，我猜想白猫是不是死了。我每天都来看，但它还在那里躺着，一点声音都没有。有一天我快要放弃的时候，白猫却不见了，我有空就来找，可还是没找到，对此，我很伤心，为此还哭了，可没过几天，我就开心起来了，因为奇迹发生了，那只白猫又回来了，而且精神抖擞，浑身的白毛又顺又亮。有时，它走在我们小区里，那可是最威武的`猫，抖动猫毛，发出沙沙声，比它小的狗还很怕它呢，当然，我也不敢招惹它。
我喜欢生活中的声音。
美妙的声音四年级作文 3
我喜欢听吃饼干的声音。一天，我们全家去郊游，挑选食物时，我选中了一包饼干。到了郊游地点，幸福梅林时，我们选中位置后，拿出很多零食，我拿起选中的饼干，“嘎巴嘎巴”地吃下去。这声音真好听。
我喜欢听吃硬硬的糖果的声音。我过八岁生日时，妈妈给我五十元钱，让我自己买自己想买的东西，我在超市选了一包糖果、两袋薯片……回到家，一个又大又漂亮的蛋糕摆在桌上，我把我买的零食也摆在桌上，关起灯，他们一起唱：“祝你生日快乐……”我说：“可以吃了。”说完，我便拿起糖果，边嚼边听到“嘎嘣嘎嘣”的声音。我喜欢快乐的'声音。
我喜欢翻书的声音。一个星期天，我在家看书，这页看完了，翻开第二页……我听见哗啦的声响。我喜欢这学习的声音。
我喜欢回声。一次，我和家人去爬山，爬到山顶，我喊“啊——”，山那边就回一声“啊——”，我想“为什么会有回声呢？”想到这，我喊“为什么有回声？”，山也回应我“为什么有回声？”我喜欢有趣的声音。
我喜欢生活中美妙的声音。
美妙的声音四年级作文 4
我听着许多声音长大：有风铃“叮铃铃”的声音，有一只小鸟在叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“快长大，快长大！”……
春天，鸟儿们在欢快的歌唱，燕子们回到了东方，叫啊叫，仿佛在说：“回到以前的'地方真好！”森林里，黄莺在歌唱，喜鹊做指挥员，鹦鹉做专家，森林里真热闹。
夏天，在游泳池里特别热闹，有人在游泳，有人在换衣，有人在买水……我听见哗啦啦的声音。
秋天，人们在田野里忙碌地收割小麦，人们的劳动有了今天的大米，我们要谢谢乡村里的农民伯伯。
冬天，小动物都躲起来了，我听见人们快步走上楼梯的声音，为了立刻温暖一点。
一年过去了，我又长大了，我随着声音一点点长大。
美妙的声音四年级作文 5
风，是大自然的音乐家。他会和树叶一起演奏小提琴。当他吹动树梢的树叶，发出“哗哗”的声音，好像在说：“快来，快来！跟我一起眺望远方吧，那里的风景很美！”枯黄的树叶宝宝飘落到大地妈妈的怀里，他轻轻的拂过，发出“沙沙”的声音，好像在说“再见了，我的妈妈！”风吹过和我差不多高的灌木，发出“哗啦啦”的声音，好像在跟我打招呼：“嘿，你好，我是风，你叫什么名字？”学习了一天的小朋友，终于可以出来散步，风在小朋友耳边吹起了口琴，好像在喃喃细语：“你来得正好，和我一起玩游戏吧！”小朋友紧锁的眉头，舒展开来，一切的烦恼都不见了。金黄的稻田一望无际，沉甸甸的谷穗压弯了稻杆。风吹动谷穗，谷穗相互碰撞，发出“砰砰砰”的.声音，像在敲打小手鼓，显示自己强壮结实的身体，好像在说：“瞧，我的身体多强壮，你们瘦瘦弱弱的，根本比不上我。”公园的湖面宁静而又美丽，像一块巨大的宝石。风吹过水面，发出“呼呼”的声音，湖水像微笑的脸颊，泛起一层层波浪，好像在说：“来吧，欢迎来探究大自然的秘密！”
美妙的声音四年级作文 6
每个人各自都有自己喜欢听的声音，例如：乐器的声音、菜市场热闹的声音……等各式各样好听的声音。
我问妈妈：“什么声音最好听？”妈妈说：“钢琴的声音最好听了。”因为它可以让我们所有的烦恼消失得无影无踪，还可以陶冶我们的性情。”
我问表哥：“什么声音最好听？”表哥说：“古典音乐的.声音最好听。”因为它可以让我的心情放松，而且古典音乐是由很多乐器的声音组成的，所以我非常喜欢古典音乐的声音。
我问小表姐说：“流行音乐的声音最好听。”因为有我喜爱的歌星在唱歌，让我觉得很好听，而且听他们在唱歌，也可以让我们学习要如何唱歌。
我问外婆：“什么声音最好听？”外婆说：“老歌的声音最好听。”因为听老歌可以回忆以前的光阴，让我遥想年轻的美好时光，也可以让我怀旧，所以我喜欢老歌的声音。”
而我喜欢长笛和小提琴的声音，因为这两个的声音在弹奏曲子时很悦耳动听，所以我很喜欢这两种乐器。
这个世界充满了各种好听的声音，让我们心胸开阔，所以我们的生活才会多采多姿，我们的人生才会多美好。
美妙的声音四年级作文 7
倾听，早晨露珠从花瓣上滚落的声音；倾听，牵牛花开放的声音；倾听，小雨洒落在绿叶上的声音……但我最爱的却是妈妈的唠叨声。
“王姝琪，都七点半了，你怎么还不去上学？”妈妈一边催促着，一边开始了她的长篇大论：“我告诉你啊，迟到了要被训的，被训可不是好事，万一……”等妈妈说完后，我才慢吞吞地吐出一句：“哦，我走了。”然后收拾好书包，去上学了。
“王姝琪，快点吃！吃完还要去睡觉呢！不睡午觉怎么行呢？快点……”我开始快速地吃饭，吃完饭，我打了个饱嗝，说：“好的.，我现在就去。”话音刚落，我就已经不见了。过了好久，妈妈进来，我都要快睡着了，于是，我打了个哈欠，对妈妈说：“怎么样，我够听话吧？”妈妈表扬了我。
“现在都九点了，作业写完了吗？字签了吗？哎呀，明天还要上学，怎么这么慢呀……”我听了，马上加快速度，给妈妈检查完后，上床睡觉了。
渐渐的，这唠叨声在我心里突然不再烦人了，反而成了最美妙的声音，如天籁一般动听，因为这唠叨声里充满了妈妈对我的爱。
妈妈的唠叨声，是我听过的最美妙的声音。
美妙的声音四年级作文 8
我在生活中，听到过很多声音，有小卖部的吆喝声，有孩子的嬉闹声，有下雨时水滴落到地上“滴答滴答”的声音，也有风吹树叶的沙沙声，以及亲人们的叮嘱声……然而，在这众多的`声音中，只有一种声音让我终生难忘，那就是妈妈那亲切的话语。在我成长的过程中，她总不忘用那亲切、体贴的话语关怀着我、温暖着我。今年春季，我报名参加小桔灯作文书院组织的“游洛阳看牡丹”春游活动。临出发时，妈妈千叮万嘱。那时，我觉得妈妈的话语是那样体贴。我感受到了她对我的关怀。
有一次，我考试考“砸”了，垂头丧气地回到了家。然而，妈妈不但没有责怪我，反而和颜悦色地说：“没关系，失败乃成功之母。只要从失误中吸取教训，就能让失败属于过去，胜利属于未来。”听了妈妈的话，一股暖流涌入了我的心窝，温暖了我那原本已凉的心。那时，我觉得妈妈的话语是那样温暖，我感受到了她对我的激励。还有一次，我犯了错妈妈批评过我后，意味深长地告诉我，以后应避免再犯类似的错误。那时，我觉得妈妈的话语是那样亲切，我感受到了她的良苦用心。
在我小学几年中，我忘却了很多声音，唯独妈妈的声音时时在我耳边回响，它已深深地印在我的脑海中，长留在我的心间。
美妙的声音四年级作文 9
在我们的世界里有许多美妙的声音。
春天，是个万物复苏、生机勃勃的季节。八十只小蚂蚁正在努力的跑着步；脚步声嚓嚓、唰唰，一直发出来，令人感受到小蚂蚁的威武，还有一个小蚂蚁队长在前面指挥着，小蚂蚁们发出嗨嗬嗨嗬的声音，好像会把一只老虎吓跑。蝈蝈们围在一起，在讨论什么，他们拿起口笛，吹了起来，他们
也在不停唱着：“我很快乐，你很快乐，他也很快乐，大家都很快乐。”
夏天，是个赫赫炎炎的季节。我喜欢吃西瓜，西瓜吃起来香甜可口，脆脆的。吃起来，会发出咔滋咔滋的声音。来到小溪边，听听呱呱呱呱的青
蛙叫，突然天空下起了雨，打在地上滴答滴答，青蛙更快乐了，发出很大的呱呱声，好像怕别人不理他。
秋天，是个层林尽染的季节，小松鼠踩着小叶子们，小叶子们发出沙沙的声音，在说：“小松鼠，不要踩我，这样我很痛的，你们要换位思考。”
冬天，是个银装素裹的'季节。我们用雪球打物体，会发出砰砰的声音，东北风呼呼的刮过树梢，树梢痛的直叫呜呜，东北风好像在说：“冬天已经到了，春天还会远吗？”
我喜欢美妙的声音，他们让我觉得更快乐。
美妙的声音四年级作文 10
大自然是美的，有许许多多奇妙无比的声音只用心去倾听才能感受到的。
清晨，打开窗户，新鲜的空气扑鼻而来，听见几声鸟叫，接着唧唧喳喳的好像在说：“早晨好清爽！大家早上好，快出来和我一起玩耍吧！”
突然，轰隆隆！轰隆隆！雷公公大叫起来，好像在说：“小鸟，你们唧唧喳喳的.叫声，吵醒了我！我要惩罚你们！”小雨滴就开始慢慢地下了下来，越下越大，好像在说：“快来和我一起跳舞吧！”小鸟在树屋里跳来跳去，好似热锅上的蚂蚁，说：“雷公公，请您不要再下雨了，我们想出去玩，我唱歌给你听好吗？”雷公公好像听到了似的，雨就慢慢滴停下来了。
哗哗的流水声中还夹着小小声的鸟叫，好像在说：“晴天了！晴天了！又可以出去玩耍了。”
几只小鸟丛书屋里跳出来，一直叫着，好像男女高音配合。
青蛙跳了出来，“呱，呱，呱，”地叫着当伴唱；小甲虫生拍动翅膀伴奏着美妙的音乐；河水哗哗的流水声正鼓着掌；叶子随风舞动正跳着舞；大家开启了音乐会。
啊！大自然的声音是多么美妙多么动听啊！
美妙的声音四年级作文 11
贝贝是一只可爱的青蛙，它天生有一副优美的嗓音，它喜欢大自然，喜欢在草地上打滚，喜欢喝小动物做游戏。它最喜欢在河边伴着河水哗啦啦的声音唱出优美的歌曲。贝贝的歌声响彻云霄，美不可言，和着河水声，使小动物翩翩起舞。
贝贝的妈妈想让它当个音乐家，就请来著名的'音乐老师黄立先生教它，贝贝每天都要上课，唱歌的时候陪伴它的是叮叮咚咚的钢琴声而再不是哗啦啦的河水声了。贝贝变得越来越不快乐了，它再也唱不出好听的歌声了，天天望着窗外像是得了孤独症一样，一言不发。贝贝的话越来越少了，贝贝的妈妈很是着急。终于，黄鹂老师找到了它不开心的原因，并告诉了贝贝的妈妈。
在贝贝生日这一天，贝贝妈妈带它再次回到它熟悉的大自然里，妈妈说：“宝贝，对不起，妈妈终于知道你有多么爱大自然，爱河水的声音，我不会再逼着你做你不喜欢的事情。我永远爱你！”贝贝激动地抱着妈妈说了声：“谢谢妈妈！”
从此以后，小动物们每天又能听到贝贝快乐的歌声了。
美妙的声音四年级作文 12
大自然的声音是神奇的、美妙的、悦耳的，下面就让我们一起来聆听一下大自然的声音吧！
“滴答滴答”春雨像蚕丝那么柔和，打在铁皮屋顶上，“咚咚”的声音，就像一名鼓手，正在打着鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙发出“呱呱”的声音，好像在赞叹这雨下的很是时候。“轰隆隆”雷声响了起来，小鸟吓得“哦哦”叫了起来，许多声音结合在一起，好像一支纯天然乐队在演奏一样。
“哗哗”小河在夏日阳光的照映下，流得更起劲了，小狗在河边嬉戏打闹，时不时发出“汪汪”的欢叫，给小河多增加了几分色彩，麻雀在枝头上飞来飞去，“叽叽喳喳”就像在给“哔哔”的小河流水声配乐一样。
秋天到了，树上已红红透的叶子纷纷掉落下来，小猫走在掉落下来的、红彤彤的树叶上，发出“沙沙”的`响声，杜甫就是在这样的环境下写出《枫桥夜话》这首诗的吧！
一场雪下了下来，就表明冬天到了，小狗的脚爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花脚印画。松鼠堆积了很多雪，不停地向下掉落，发出“沙沙”的声响。
就让我们一起聆听大自然发出的美妙声音吧！
美妙的声音四年级作文 13
生活中，有许许多多的声音，虽然有些声音不是那么的动听，但是如果我们静下心来认真地聆听，就会发现它也是那样的美妙动听。
今天我和妈妈在去图书馆的路上，听到了北风“呼呼”吹的声音。感到阵阵凉意使身体瑟瑟发抖，不过它的声音好像在提醒我们“天凉了，多穿些衣服吧！”此刻，感到这“呼呼”的声音是如此美妙。
后来，在路上我们经过了一片森林，听到了许许多多的小鸟在叽叽喳喳的叫，有人可能会感觉到很烦躁，但是转念一想，那何尝不是一种欢迎仪式呢？欢迎我们的到来，连小鸟都为我们高歌了。
那美妙的风声与小鸟悦耳的歌声不正是最好的`大自然合声吗？
终于，我们到达了图书馆，在图书馆里没有任何嘈杂的声音，都是“哗哗”的翻书声。这翻书声的点缀更为图书馆的书香典雅画龙点睛了！在这样的环境里学习，更加修身养性，陶冶情操了。
嗯，是。其实美妙的东西有很多，不止是有美妙的声音，关键是在于发现美的眼睛。所以，让我们用心来看这美丽的世界吧！
美妙的声音四年级作文 14
声音，无处不在。各种各样的声音点缀着世界每一个地方，有喧闹，有安静，还有美妙，每一种声音都是不一样的乐曲。
“隆隆”空中划过一道闪电，响了一声闷雷，接着“哗哗哗……”倾盆大雨从天而降，天空顿时变得混沌起来。呼呼的寒风带着哨声，小狗在汪汪地叫，小汽车发出刺耳的嘀嘀声，好像一曲恐怖的乐曲在耳边回荡着。
这使我不由得想到交警叔叔，不管环境如何，他们都要坚守岗位，让我们的安全有保障，他们几个小时不吃一口饭，不喝一口水，到底是什么精神让他们这么坚强呢？
外面不时传来几声隆隆的雷声，倾盆大雨和着雷声与闪电露出狰狞的面具，风大了起来，雨大了起来，这些声音相互依附者，大声咆哮，许多路面都被雨水淹没了，又是一阵阵隆隆的雷声，好像魔鬼在笑，它们多开心啊！这样的声音在我的心里七上八下，呼呼，风越来越大，雨比刚才更大了，它们好像要打垮坚守岗位的交警叔叔，不过，我相信交警叔叔不会让它们如愿的。
大自然的声音真美妙，只要你用心去听，就可以听到很多美妙的'音乐。只要你用心去观察，就会看到更美丽的画面，我爱你，美妙的大自然之声！
美妙的声音四年级作文 15
清晨，我被一阵“喔喔喔”的叫声惊醒，睁眼看看外面，天刚蒙蒙亮，原来是楼前面那只大公鸡在喊着人们起床呢！
红彤彤的太阳升起来了，我到公园里跑步。一些老人提着鸟笼在散步，笼子里面有八哥、鹦鹉等许多漂亮的小鸟，它们在笼子里欢快地唱着歌。从小树林里出传来“唧唧喳喳”叫声，原来是麻雀和小燕子，它们一边欢叫着一边梳理着羽毛，好象在向我打招呼！草坪上几只小狗在追逐打闹着，不时传来汪汪的叫声。
吃过早饭，我和爸爸到河边去玩。树上的知了不停地叫着“知了——知了——”。小河边的草丛里，青蛙在“呱呱”地呼朋唤友，有人经过，它们就“扑嗵扑嗵”地跳到水里。“嘎——嘎——嘎——嘎——”，一群鸭子游了过来，这群鸭子有芦花色的、黑色的和白色的，它们有的在梳理羽毛，有的把脖子伸到水里找吃的，还有的.在水里扎猛子。
忽然，天空中乌云密布，“呜——呜——”一阵狂风刮了过来，空中传来震耳欲聋的雷声，天上下起了雨，隆隆的雷声把小动物们都吓跑了。我们赶紧往家跑，雨点落到树上发出沙沙的声音，落到地上发出扑通扑通的声音，落到窗子上发出咚咚的声音。
我喜欢大自然的美妙声音。
美妙的声音四年级作文 16
听，大提琴的声音——飘飘悠悠地的大厅回荡，使我想起了很多……
真是一场美妙的音乐会，我仰靠在观众席软绵绵的，深红的沙发椅上。天花板上高悬着大大的水晶灯，水晶灯上镶着小巧玲珑的水晶花，各种颜色的彩灯投射在水晶灯上，闪着神秘的光。在高处的看台上，更是站满了人：有两鬓斑白的老人，有牙牙学语的婴儿，有英俊的'青年，有身怀六甲的母亲。
音乐响起来了。音乐家们全神贯注地演奏着。音乐就像午后的阳光，悄悄地流入我的心田。我好像坐在阳台上，手捧着一本喜爱的书，津津有味地读者，读到有趣的部分，看一遍，再看一遍。把所有的——人群的嘈杂，学习的烦恼，与朋友的误会，抛到脑后。又像坐在海边，浪花拍击着海岸，小蟹出来散步，鱼儿尽情地跳跃，是那样的快乐、自由。老人聆听，回忆起孩童时代，他俯下身子去拭泪；婴儿听到了，睁着圆溜溜的大眼睛四处追寻；青年听到了，支着下巴想着心事；母亲听到了，露出沉醉的笑容。
我也用心欣赏着这美妙的音乐。也不知过了多久，乐声逐渐消失，回音层层叠叠，把我的心灵唤了回来。
音乐是多么美妙的一种声音，音乐会是多么饕餮的一席精神大餐。
美妙的声音四年级作文 17
天空湛蓝深远，田野里到处都是美妙的声音。
在这条幽静的田野里，小草“沙——沙——”作响，似乎正在演奏一首优美的歌。一阵清风吹来，大树摇了摇手，好像在向风姐姐打招呼。这时一首歌曲来到了我耳旁，顿时我的心情变得更舒畅了。于是我就随着歌声，去一探究竟。
随着歌声，我来到了一座田园木屋，里面传来了一个童声：“爷爷，您说我唱得歌唱得好听吗？”老爷爷说：“好听，你将来一定可以当一名歌手的。”我一听到这个，往玻璃窗上看，里面竟住得是一位七八岁的小女孩，和一位已经白发苍苍的老爷爷。好好唱歌，爷爷微笑静听，那画面，真和谐。过了一会，我准备要回去的时候，从屋里传来了刚才的歌声，我完全被了，感觉这一首歌更好听了。
在回去的路上，我不禁这么想：一个七八岁的小女孩的.歌声竟然这么好听？为什么我一开始听的时候，感受却没有这么深呢？而我现在却很喜欢。这个问题使我迷惑在心，我就把这首歌牢记在心。
那时我便每当想起那首歌，我便就会想起那个小女孩和她身边那位慈祥的老人……
美妙的声音四年级作文 18
我听过美妙的音乐，听过鸟儿婉转的歌声，也听过瀑布的狂吼，可都不如父母亲那焦急而又亲切的声音。
一个烈日炎炎的中午，我感到没精打采，迷迷糊糊的，妈妈发现我有些不对劲，顺手把胳膊往我额头上一放：“啊，高烧！”她急忙拿来体温计，往我的嘴里一塞，就去准备一些退烧的药品。过一会儿，她来到我面前，从我嘴里抽出体温计，鲜红的指针指向40摄氏度，妈妈急忙把湿毛巾小心翼翼地披到我的头上，一边给爸爸打电话：“儿子发烧了，快过来！”不知不觉，我已经进入的甜蜜的梦乡。
爸爸赶到后，和妈妈急忙拿起包，抬起我这个“病号”，把我搬到了车上，赶向医院。
我来到了医院的病床上，妈妈到楼下买退烧药。医生开始打针了。爸爸边抚摸我的额头提醒医生小心一点，不要惊醒我，边在我耳旁轻轻地叫着我的小名。
针终于扎好了，妈妈气喘吁吁地从楼下跑上来，小心翼翼地给我喂退烧药，对我轻轻地说：“不要动，吃药了……”
就这样，爸爸和妈妈忙了一个下午，才把我从病魔的.手中拉了回来。
父母那焦急的呼唤，是我听到最好听、最美妙的声音，我一辈子也忘不了！
美妙的声音四年级作文 19
每当听到鞭炮声，我就会想起除夕夜。每年的除夕夜别提有多热闹了。
除夕夜那天，夜幕刚刚降临，我就迫不及待地拿出烟花，再小心翼翼地点上一根香，飞快地跑到院子里，欢天喜地地燃放鞭炮。先放一串小鞭炮，“噼里啪啦”的'炮声吓得我赶紧往家里躲。接着，我把一个大礼炮给点燃了，“砰——啪——”大礼炮一飞冲天，好像火箭发射一样。最开心的就是放烟花了，点燃了引线，烟花“嗖——”一下子冲上了天，“啪啪啪”在空中炸开了花，五颜六色，像星星一样闪闪烁烁。
厨房也热闹非凡，“哗啦啦”那是我和奶奶在池边开心地洗菜；“咚咚咚”那是我家大厨爷爷在桌边用力地剁着鸡鸭；“滋哩擦啦”那是妈妈在煤气灶边开心地炸鸡米花；“叮——”微波炉里热的菜好了，“咕嘟咕嘟”大炖锅一边冒着热气，一边飘出诱人的香味，馋得我口水直流。
开始吃年夜饭了，爷爷打开了一瓶汽水，“哧——”汽水里的泡泡直往上冒，大家举起酒杯一边干杯，一边互相祝福。我夹起一块肉，“啊呜”一口吃就掉了，妈妈“哧溜哧溜”开心地吸着面。
吃完了年夜饭，我们一家人开开心心看春晚，一边“咔嚓咔嚓”咳着瓜子，一边看着电视，好不惬意！
除夕夜好不热闹！
美妙的声音四年级作文 20
一个星期三的傍晚，我兴高采烈地向建阳一中操场奔去。
操场上人山人海，热闹非凡。有的在“咚咚”地打篮球，有的在“啪啪”地打羽毛球，有的在“嘭嘭”地踢足球，还有的在“咚咚”地跑步……操场四周有许多花草树木，树上的鸟儿在“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌，花圃里的花，穿上五颜六色的衣裳，正在参加比美大赛呢！这时蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了，蝴蝶小姐也纷纷赶来与蜜蜂一争高下。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，五星红旗“呼呼”地飘了起来。
六月的'天，就像娃娃的脸说变就变。不一会儿，天空中出现了一片片黑鸦鸦的云朵，如翻滚的黑潮，一瞬间吞噬了无边的湛蓝。操场上狂风大作，“呼啦啦”树木，跳起了“疯狂舞蹈”。“轰隆隆”雷公公，铿锵有力地敲起了大鼓，天空开始“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。豆大的雨珠无情地抽打着地面及主席台屋顶上，发出“啪啪啪”的响声。渐渐的，渐渐的，操场上积满了水，我仿佛听到树木，正在“咕咚咕咚”地喝着一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢！“沙沙沙”一阵微风拂过，薄薄的水雾飘了起来，沾湿了我的衣裳。
操场上，各种美妙的声音构成了优美的音符，构成了和谐的乐章！
美妙的声音四年级作文 21
无论外面的玩具多么的好玩，都没有我用积分换来的风铃那么有趣。
我的风铃是独一无二的，粉红色的风铃上是一只胖胖的、呆萌的、又特别可爱的小仓鼠，它抓着风铃的.绳子。而风铃下面就是一片雪白的、毛绒绒的羽毛，只要一抬头，我就可以看到它，因为他就挂在我的窗帘杆子上。
我是用我上数学课上的积分换来的。那是我用一个学期换来的积分，才得到的这一个风铃，我特别喜爱它。
我经常陪它一起玩，还给它洗澡。有一次我把它拿了下来，然后去把纸弄了点水，轻轻地帮小仓鼠和风铃擦了擦，并且抚了一下那柔软的羽毛，接着我就把它挂到杆子上，继续写起了作业。过来一会儿，一阵风吹了过来，风铃便叮铃铛叮铃铛的响了起来，不禁停下了手下的笔，一边享受风的温暖，一边享受风铃带来的美妙声音，突然我弟弟进来了，他在这吵吵闹闹，我让他安静，也让他来听听风铃的声音，他说：“姐姐，好听”。我也觉得是呢！
我的风铃陪着我玩耍，它和我成为了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特别喜爱它，希望它一直保持那么可爱。
美妙的声音四年级作文 22
你听过鲜花开放的声音吗？听过小草痛苦的声音吗？听过小蚂蚁吃东西的声音吗？也许你会说：“这都是想象的，我怎么能听得出来？
你一定听得见。当清风掠过明月，像妈妈在抚摸我的额头。我好想听到了扇子扇风的声音。当狂风卷起巨浪，像大象在发脾气，要把大树卷起。禾苗好像在说：“别吹了，我的`腰都快断了。”小鱼儿可高兴了，可以练习水上起舞了。
你一定听得见。当夏天下暴雨的时候，像老龙王在打喷嚏，把一盆接一盆的水往下倒。我听到了‘哗啦啦’的大雨声。当春天来临的时候，春雨沙沙地下着，像一阵阵轻音乐。使我想到了杜甫的诗句：随风潜入夜，润物细无声。
你一定听得见。每当我站在领奖台上的时候就，就会听到同学们的阵阵掌声。那是同学们在鼓励我，在这种声音里我一点点进步。
我们身边处处充满了声音，在声音的世界里我们慢慢成长。懂得了体育老师的声音我学会了锻炼。懂得了音乐老师的声音我学会了欣赏。懂得了数学老师的声音我懂得了生活。懂得了语文老师的声音我学会了做人。让我们用心感受听这美妙的声音吧！
美妙的声音四年级作文 23
生活中有许多美妙的声音，只要你用心地去倾听，你就会发现。
清晨的树林里，云杉的枝条上结了一层层冰花，北风弟弟刚好从这儿路过，一不小心，碰到了云杉的枝条，它们立刻碰在一起，丁零、丁零、丁零……北风弟弟觉得好玩，就吹来吹去，于是响了一串悦耳的铃声。
悦耳的.铃声唤醒了小鸟，小鸟们在枝头上“叽叽喳喳”，仿佛在开一场演唱会,“丁零、丁零……”的铃声是在给它们配乐，树林里便热闹起来。
街道上，车水马龙，“滴滴滴”一阵喇叭声传来，它们在提醒人们“注意安全！”，街道两旁的叫卖声此起披伏:“香蕉四元一斤！苹果两块一斤！”、“T恤跳楼价，大家快来看一看，瞧一瞧！”，多么热闹非凡的场面啊！
早晨的校园书声朗朗，空气中弥漫着知识的气息。鸟儿不叫了，好像在静静地聆听同学们的读书声。“叮铃铃”下课了，同学们纷纷走出教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声传遍校园。
你听，生活中的美妙声音不少吧，留心聆听吧，你会发现更多的美妙声音！
美妙的声音四年级作文 24
生活中，有许许多多的声音，虽然有些声音不好听，但是如果你静下心来仔细地听，就会发现它也一样美妙动听。
清晨，我去上学的路上听到了各种各样的声音。你听，风婆婆吹动树叶，发出“沙沙”的声音，汽车奔驰在路上，发出“嘟嘟嘟”的鸣笛声，连偶尔传来的几声犬吠也那么动听这些美妙的声音会成了清晨的交响曲。
到了学校，一阵阵读书声回荡在校园里，空气中弥漫着知识的气息。鸟儿不叫了，蝴蝶也落在花丛中，好像都在静静地听同学们读课文，朗朗书声，成了校园那独特的音乐。
“丁零零”，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室。“嘻嘻哈哈”的欢笑声传遍了整个校园。秋风“沙沙”地吹来，树叶开始了“歌唱”。花坛中的几只小蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜，美丽的'蝴蝶在花丛中翩翩起舞，快乐的小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。这些声音组成了一场大合唱。
放学之后，我又去了公园。在公园里，到处是树叶的“沙沙”声，仿佛是它的独唱。水中，一条条小鱼拨动水面，发出“啪啪”声，仿佛在给树叶伴奏。还有那人们的笑声跟是美妙动听。
你听，生活中美妙的声音不少吧!只要你在生活中留心观察，一定会发现更多美妙的声音。
美妙的声音四年级作文 25
春天，是生机勃勃的季节，是万物复苏的季节。当然也是充满声音的季节。
清晨，当我把窗户打开，一股温暖而柔和的春风拂面而来。走出屋子，让人感觉十分愉悦欢快。来到小溪边，溪水“淅沥淅沥”地流淌着好似演奏一首动听的曲子呢！“春江水暖鸭先知”，瞧！一群可爱的.小鸭正“啪啪啪”拍打着翅膀跟着妈妈来到小溪边，嘴里还不停地“嘎嘎嘎”叫着，仿佛在和妈妈说：“妈妈，妈妈！快带我们去游泳吧！”鸭妈妈听懂了，也“嘎嘎”地回应着。领着鸭宝宝们“扑通扑通”跃入溪水中。小鸭们欢快极了，有的用翅膀“噼里啪啦”不停地拍打着水面；有的一头扎进溪水中啄水里的小鱼；还有的小鸭们十分调皮，在水面上手舞足蹈地划动着小脚丫争先恐后围着妈妈玩耍。再来听听那边，青蛙们也毫不示弱“呱呱呱”地唱着属于它们自己，属于春天的歌。
小溪边的树叶发出了“沙沙”声，正当我沉浸在这“春天的交响曲”中时，一串响彻云霄的“喔喔喔”公鸡鸣叫声，提醒我该背起书包，迈着大步，走进学堂，朗诵属于我们的春天的歌曲。
春天的声音时而清脆响亮、时而感动人心、时而穿云裂石、时而低沉沙哑……这都是大自然的进行曲。我爱春天进行曲。
美妙的声音四年级作文 26
听，大自然在亲切地呼喊着你，小鸟的“啾啾”声，小河的“哗哗”声，树叶的“沙沙”声，风儿的“呼呼”声…… 一切是多么奇妙、多么动听!可是，还有一种声音，比这些声音更为美妙动人，那就叫—— 清早，鸟儿们闹铃般清脆悦耳的欢叫声透过窗户唤醒了我，我起身轻轻打开窗子，一股清新的空气扑面而来，我大口大口贪婪地呼吸着美妙的音乐……
走出了家门，我沿着斑马线向这小路跑步。路上的人不多，挺安静的，但再仔细一听，风在耳边“呼呼”作响，吹得树枝随风飘动，偶尔从身旁骑过的自行车有节奏地“吱吱”一路响个不停…… 来到广场上 ，定睛一看，人可真多呀！广场中央，有一些老人们正在认真地舞剑、打太极、练功等等；四周的.跑道上有许多人，有的刚开始做热身运动，有的已经跑了许多圈，还有的人热的满头大汗，正拿着搭在肩上的干毛巾擦着……“喀嚓喀嚓”，一阵阵轻快的脚步声，好热闹!我仿佛也被人们的热情感染了，立即在晨练的人群中融入了……
6点多钟时，天更亮了些，我开始往回跑，经过菜场时，只听见卖菜人吆喝的声音，买菜人讨价还价的声音，还有流动的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋声……各种各样的声音此起彼伏，汇成一支愉快热闹的“晨起卖菜交响曲”。
美妙的声音四年级作文 27
从前，有一位公主，她在家里一天到晚忙碌个不停，因为她的妈妈为她安排了数不清的课程。
但有一天她听见了最美，而独一无二的琴声，她便跟着这琴声来到了一片郁郁葱葱的'森林里，那儿有枝繁叶茂的参天大树，还有一丛丛的蔷薇和玫瑰，长得如此娇艳欲滴。森林的中央还坐着一位花颜月貌、长发飘飘的大姐姐，她正在弹钢琴呢，小公主走到那大姐姐身边说：“您弹得太好听了，您能教教我吗？”
大姐姐这才回过神来，连忙说：“这可不行！”
“为什么？”小公主问。
大姐姐说：“我妈妈不让我教别人。”
“哦——”小公主叹息到。
“呱！呱！”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你来了！”姐姐说。
姐姐向公主介绍这只青蛙：“这是小青，我的宠物！”小青蛙听了，呱呱呱地叫起来。
“这声音真是好听呢，就像在唱歌一样！”
“是啊，很好听呢！”大姐姐满脸微笑地说，“小公主，你想加入我们吗？”小公主十分乐意地同意了，她们约定第二天在同一个地方相聚。
第二天一大早，小公主就迎着春风，脸上挂着微笑来到了森林。从此以后，小公主每天都来和她们一起练歌，和她们一起玩耍。她们的生活充满了乐趣与幸福！
美妙的声音四年级作文 28
在每一个人的内心深处，都会有美妙的声音。而我心中的美妙的声音则是有田野间的蛙鸣。
暑假里，我回到老家，在田间散步，夜晚的田野可真美丽。抬头向上望去，天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处。苍茫的夜空群星璀璨，仿佛在对着我眨眼睛，欢迎我再次回来。
突然一阵蛙鸣从田间响起，“呱呱呱”的叫声，在宁静的夜晚显得那么清脆，那么响亮，它们似乎在在比赛谁的`声音悦耳动听。过了一会儿，蛙鸣声越来越多，四面八方都可以听到。蛙鸣的旋律也从原本的温柔尔雅变得激昂起来，动人心弦。
这些大自然的歌手扯开了嗓子，唱出了一曲又一曲优美的音乐，它们又仿佛是一支乐队，演奏出的音乐令我沉醉。渐渐地激昂的旋律低沉了下去，变成了一支忧愁的曲子。我不禁躺在草地上，仰望星空，倾听着歌手们的演奏，所有的烦恼以及学习的压力，统统烟消云散，我为之陶醉，心情更加舒畅。
时间越来越晚，蛙鸣也越来越稀，看来它们都睡觉去了吧。我在心里默默地想着，但这美妙的声音，总是萦绕耳边，挥之不去。
美妙的声音四年级作文 29
星期五的傍晚，我兴高采烈地哼着小曲走在回家的路上。身旁的大树被风爷爷吹得弯下了腰，好象在说：“风爷爷，你不要使劲吹拉，我好冷啊！”不远处的足球场上有两组小球迷正在比赛。
只见红队十号传球时，不小心传给了蓝队一号，蓝队一号就使经向红队发起进攻，“嘭”的一声，足球稳稳地射进了球门，围观的人都欢呼起来。远处的火车发出长长的鸣笛声“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停进了车站，好象在说：“我工作了一天累了，要喝水休息一下。”
这时候的人们纷纷地走下了火车，赶往回家的路。天空中“嗡嗡嗡”飞机由远到近地非过，在夕阳的余晖下划出一条长长的'直线。回到家，只听见妈妈在厨房开着水龙头“哗哗”的淘米、洗菜，再点燃煤气，把油倒进锅，等油锅热了把菜放进去，顿时锅内发出“毕毕驳驳”声，炒菜时，锅子和铲子相碰，发出“当当当”的声音，最后把水倒进锅，“兹兹”一股烟往上冒。
不一会儿妈妈就做出了可口的饭菜。一家人高高兴兴围坐着，开饭拉！
美妙的声音四年级作文 30
动物和人都有耳朵，都可以听到美妙的声音，声音能够陶冶我们的情操，使我们烦躁的心情平静下来。
我们可以听到欢快的鸟声。
小鸟每天都在不辞辛苦为我们唱歌而且帮助桩稼和树木清除害虫，每当我们打开窗户，第一声听见的就是欢快的鸟语，它说，人类禁止坏蛋伤害我们，所以我们应该报答人类，有一次我出去玩，看见一个小朋友，正拿着一根绳子，拴着小鸟，不一会小鸟死了，小鸟为我们作出了贡献，我们怎么能够伤害它们呢？
我们可以听到琅琅的书声。
每天早自习，学生们都会发出洪亮的读书声，他们读得很整齐，很认真，他们说，我们一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁，为培育我们成长的祖国作出一分贡献，是啊！我们美丽的'祖国就是优秀的学生长大后建设的。
我们可以听到哗哗的雨声。
雨落到了池塘里，打到了房檐上，弹奏出了一首动听的交响曲，雨还浇高了庄家，浇艳了鲜花，浇绿了森林，他说，是大自然制造了我们，所以我们为大自然做点贡献是应该的，雨这种知恩就报的品格值得我们学习。
我们能听到的声音还有很多，但不管什么声音都会让我们明白一个道理，让我们一起倾听大自然这美妙的声音吧！
美妙的声音四年级作文 31
在我们的身边有许多美妙的声音。
厨房是一个音乐厅。每当做饭的时候，厨房里都会演奏出一首首美妙的交响乐。“哗哗，”青菜在水里痛痛快快地洗了个澡；“嚓嚓，”菜刀在菜板上跳着自己编的舞蹈；“刺啦，”青菜快活地跳进油锅里；小火苗用它紫蓝色的小舌头调皮地舔着乌黑发亮的锅底；“咕嘟，咕嘟，”汤在锅里玩着吹泡泡的`游戏，好不快乐；最后，油烟机“轰隆隆”地结束了这首热闹的乐曲。
鸟儿是大自然的歌手。“咕，咕”鸽子快乐地歌唱；“喳，喳”小麻雀们叫得可快活了；“唧，唧”这是黄鹂在练声；“啁，啁”这是燕子在呢喃。“咕，咕”、“喳，喳”、“唧，唧”、“啁，啁”各种声音合在一起，就成了鸟儿们合奏的小奏鸣曲。
海浪是一位伟大的音乐家，他能演奏很多乐曲。有时哼着催眠曲，像母亲温暖的大手轻轻地拍打着岩石，岩石像被母亲抱着的孩子，静静地睡着了；有时候，海浪像怒吼的雄狮扑向岸边；月光下，海面平静地像一面镜子，一点声音也没有……
我喜欢这些美妙的声音！
美妙的声音四年级作文 32
被称为“新客厅”的厦门少不了音乐厅般的酒店，让我们一起走进这些音乐厅，听听那些美妙的声音。酒店大门口和大堂里的喷泉是一道亮丽的风景线。大门口的喷泉十分壮观，假山顶上泻下来的水流仿佛“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布。如果说门外十分壮观的喷泉是大家闺秀，大堂内的喷泉就是小家碧玉。喷泉哗啦啦的流水声，成了大堂里的山中小曲，让人听了心情舒畅愉快。
音乐厅里少不了乐器演奏和才艺表演。伴随着美妙动听的乐曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只优雅的天鹅，正在梳理漂亮的羽毛，优美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲调，好像在讲述不同的故事。她时而奏出欢快的乐曲，让人想起开心的往事；时而奏出忧愁的曲调，又让身在异乡的人们怀念故乡……酒店里休闲的'人们在享受美景和美食的同时，也在享受着音乐。游乐区里小朋友银铃般的欢笑声，服务员礼貌的问候声，用餐人们谈笑风生不绝于耳，现场厨师制作美食的声音不时传入耳畔。
美妙的音乐声、动听的水流声、人们的欢笑声、厨师的烹饪声，汇聚成了一首欢快的乐曲。
美妙的声音四年级作文 33
大自然中有许多美妙的声音，它们无处不在，只要我们用心去倾听，用心去感受，就一定会听到这美妙的声音。
走进大自然，这种声音无处不在。你听，“喔……喔喔……”，这是公鸡在唱着早起歌，是动物们从梦中醒来，开始了一天的劳动。太阳公公的阳光照射着世间万物，使植物“嗖嗖”地向上长，有的刚破土而出的小草好奇地望着周围的世界，仿佛对什么都充满了好奇心。“哗哗”小溪欢快的流着，我想，小溪也在唱着动听而又优美的早起歌。风儿姑娘飞过，使小花“沙沙”地摇摆着，这种声音，令人心旷神怡。
“扑扑扑”美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，扇动着它那漂亮的翅膀。“嗡嗡嗡”勤劳的蜜蜂在美丽的花朵上采着蜜，用它自己的劳动来酿出香甜的蜂蜜。
一到傍晚，这草丛就是昆虫的天下了：“蝈蝈”“蛐蛐”“嗡嗡”……昆虫们有节奏的'振动着翅膀，演出一曲又一曲优美的音乐。此时，我已经沉静在这音乐之中，我感觉这音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的。听着这种声音，好像是在听一场音乐会。使人心情舒畅，使人快乐。
大自然的声音真是千奇百怪，让人流连忘返，难以忘怀，此时此刻，我耳中好像还浮现出那美妙的声音。
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