生命的作文

时间:2024-10-10 11:50:38 生命 我要投稿

(实用)生命的作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的生命的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)生命的作文

生命的作文 篇1

  人的生命都要经历童年、青年、中年和老年,而我把这四个阶段称为春、夏、秋、冬。人的一生会经历无数个四季轮回,而时间总是一去不复返的。所以我最喜欢的就是那热情奔放的夏天了。

  夏天。说起夏天人们就会想到炎热没错,夏天最明显的特征就是炎热,但那不正是象征了人生命中最热情的时光吗,一个可以让我们挥洒汗水,挥洒激情的时光——青春。

  夏天的我们并没有秋冬之际的沉稳,更多的是一些年少轻狂、桀骜不驯和一丝的冲动。

  轻狂;初入夏季的我们,因没有心理准备而显得手忙脚乱,在那夏日的骄阳炙烤下,不免有一些烦躁。那时的头脑并未成熟,只是追求物质生活的完美而不动的丰富自己的精神世界,有时甚至告诉自己“青春就是我们最大的资本,可以恣意挥霍”,这样的想法是多么的幼稚。

  桀骜不驯;很简单的也顺其自然的.将我们的烦躁伪装了起来,不让大家发现,并筑起高高的篱笆加以保卫,不让任何人靠近如果有谁侵犯了那里,迎来的就是一阵数落。这样的我们在别人的眼中就是桀骜不驯了。

  冲动;终于有一天,篱笆被拆开了,积压已久的怒气瞬间爆发,从此我们又多了一个名词——冲动。也许争执很快被平息了,但那毕竟是一场争执,没人会知道结局是什么。

  年少轻狂,桀骜不驯,冲动这些都是青春的表面现象,内在含义就如同阳光般的温暖,是美好的,快乐的。青春就是人生中夏季,有轻狂但也有温暖。

生命的作文 篇2

  书是全世界的营养品。你身边如果没有一本书,那你的课外生活变枯燥无味;反之,若你身边有许多精彩的图书,那你的课外生活便是丰富多彩的。

  书一直是我贴心的好朋友,让我看到了许多世界的乐与悲。我曾看过一本让人感动的书—【生命流泪的样子】,它记录了人生路上的艰辛。这本书的主人公是一位敏感胆小的柔弱女生盛欣怡,她原本有一个幸福快乐的家庭,可却在她得知他妈妈去世的噩耗之后,这个家就破碎了。

  欣怡的妈妈是一个善良勤劳的人,可却得了不治之症,只能在家中静静的'休养。可在病痛的折磨下,她心中担忧的不是自己的身体,而是欣怡。她见欣怡什么活都不会做,又想到自己的身体一天不如一天,便狠心让她学做家中所有的家务活。欣怡妈妈见欣怡一刻不停的做家务与学习,心疼极了,可又怕欣怡因此而懒惰,便一如既往的对待欣怡。在欣怡的乖巧之中,欣怡妈妈悄悄的离开了世界。欣怡知道妈妈的良苦用心,便如妈妈在那样刻苦。

  欣怡既可怜又幸福,虽然她失去了妈妈,但她却收获了妈妈浓情的爱。

生命的作文 篇3

  那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄,我便脱离了母体,后来又侥幸从鸟嘴中逃脱,跌进了山间的石隙中--我是一粒饱满的松籽。

  石缝间萌发的生命

  一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦,在暴风雨的磨砺中,一个信念在我心中萌发了。是的,我的未来不是梦,我一定要长成参天的大树,成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水,身体变得雍肿不堪,费了九牛二虎之力,终于把我那瘦小的外衣给撑破了,露出了黄色的子叶和柔弱的须根,我拭了一下眉上的汗水,心中无比雀跃,我的生命诞生了!

  不屈的生命

  当我奋力一搏,破石而出的时候,我知道我在石下所做的努力终于得到了回报,从此我的生命又上升到了一个新的高度。

  四周满是有棱有角的石砾,我新生的躯体被石棱割得伤痕累累,但是我并没有屈服,没有放弃,因为那信念的幼芽,已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了,又重新抽出嫩叶;嫩皮蜕落了,又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残,使我龟裂得像老人们的脸,但是我渐渐茁壮起来了。

  我所处的位置在悬崖边的峭壁上,高陡的石壁遮挡了阳光,使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人,努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展,我的身躯和手臂越来越长,直到触摸到阳光,于是我的大半个身子便悬空了--像半架悬浮的桥。

  我那坚韧的根须伸

  向岩层的更深处,为了汲取足够的维持生命的水,根须便像一张柔韧的.网,紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此,我不怕风雨的侵袭,不惧狂风的肆虐,不畏暴雪的欺压,我一直向着阳光在生长,展示着我不屈的生命。

  生命的极致

  如果你到黄山来,你就会看到我以胜利者的姿态挺立在悬崖间。你可能会赞叹我的生命是多么不屈与顽强,是的,当信念在心中扎根之后,当你的生命力全部得以释放的时候,生命也就达到了一种极致。--黄山迎客松

生命的作文 篇4

  那本《酷虫学校》在我们班疯传,大受欢迎。甚至大家还像当年的《功夫熊猫》一样,把班里的人物都编成了书里的角色,我很荣幸地成了虎甲,而若杰,则成了吵吵嚷嚷的星天牛。

  可是,班上已经有了一个女生星天牛,于是班长就把他先排除。我看见他孤零零的样子,很想笑。

  不过,我还是得装酷,说:“虎甲?没兴趣”那帮同学想说我学的像,但当他们刚张口时,一件令所有同学都惊奇的是发生了。

  我变成了一只虎甲,披着淡蓝色的衣服,两根触角直冲天而上,真是帅呆了!我的'样子,颇像《酷虫学校》的样子,噢不,简直是一模一样。

  全班沸腾了。

  惊异后一秒,大家都大声地喊出了自己的代号名。然后,那个热热闹闹甲虫班的家伙一个不落地出现在我们的面前,只剩下孤单的若杰。

  然后,狼蛛001突然说:“不好,我们怎么变回来?”一群同学开始奔跑,可是怎么也脱不掉甲虫壳。老师还有7分钟就要进屋了!拼命奔跑的童鞋开始找机关,最终眼尖的鹿角虫同鞋找到了在翅膀下面的一个绿色按钮,大家都开始按按钮,再下来的0。0000000003秒,大家都变回了原样,我们终于在老师到来之前的0。0000000000000001秒内做回了座位。

  可是话说这走进来的不是老师,而是一直大大的蝼蛄(《酷虫学校》里的一个老师)。

  原来老师也喜欢看《酷虫学校》呀?我没想到!嘻嘻。这时,狼蛛001冲上去帮助老师按了按钮,大家都松了一口气,大家亲切地管变形后的外皮叫做机械皮。

  在此后的班队课上,我冷冷的说:“以后,谁也不许再叫我虎——”最后的那个字没说出来是因为狼蛛001堵住了我的嘴。他说:“以后,谁也不许再说自己的代号,否则……”

  我一脚踹飞他,替他说:“否则我就把他的胳膊掰下来当午餐!”

  有了我的威胁,同学们都不敢在叫自己的称号了

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