生命的作文

时间:2024-03-09 11:19:21 生命 我要投稿

生命的作文【精华】

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的生命的作文5篇,欢迎大家分享。

生命的作文【精华】

生命的作文 篇1

  桑迪来到画展的展厅,这里正展出众多名人画作,她仔细地欣赏着。在一幅画前,桑迪停下了脚步。这幅画让她突然有一种似曾相识的亲切感。

  这是一幅画着冰糖葫芦的画作。一个个红彤彤的山楂,外面裹了一层亮晶晶的糖衣,芝麻粒均匀地撒在上面……这甜脆的冰糖葫芦让桑迪似乎想起了什么。冰糖葫芦?一瞬间,桑迪深埋心底的回忆被唤起。童年时,祖父给自己做冰糖葫芦的画面一幕幕闪现!被一种莫名的力量拉扯着,桑迪情不自禁地飞奔出了展厅。

  桑迪奔跑着。她想起了小时候祖父给她做的冰糖葫芦,香甜,美味,让人垂涎欲滴!这滋味令桑迪疯狂地想要寻找到它。

  桑迪跑过一条又一条街道,终于来到了自己小时候生活过的那条小巷。

  可眼前的一切都变了。桑迪感到非常失望。

  沿着小巷的矮墙一直走,桑迪仿佛又看到了童年,看到了祖父,看到了她和祖父的那些点点滴滴。

  “祖父,你看我串的冰糖葫芦,好不好看?”

  “你看看,一个大一个小的,多难看,哈哈!”

  “冰糖葫芦掉地上了,呜呜……”

  “别哭,坚强的'孩子不哭啊!祖父再给你做个更甜的。”

  “小朋友说,街上卖的冰糖橘子,比你的冰糖葫芦还好吃!”

  “那是他没吃过我做的冰糖葫芦,馋的!祖父的冰糖葫芦是最好吃的。”

  ……

  回想起那一个个画面,桑迪的内心一阵阵悸动。

  走到小巷的尽头,桑迪停了下来。她望了望前面不远处的小院——那里曾是祖父的家。她好像看到祖父就站在院門口,朝她笑,向她挥手……然而,还不等她把那句“祖父,我还想吃你给我做的冰糖葫芦”的话说出口,这一切便都迅速消失了。

  桑迪明白,她寻不到祖父做的冰糖葫芦了。

  她在小院前静静地站着,直到那些回忆都渐渐模糊了,她才慢慢离开。离开时,桑迪没有伤心,没有难过。

  桑迪回到那个展厅,再次来到那幅冰糖葫芦的画前。

  这幅画感觉更亲切了——虽然祖父不在了,但那冰糖葫芦的味道,桑迪却寻到了。晶莹剔透的红果,酸甜软糯,甜到心里,这味道连接着桑迪和祖父间那段美好的记忆。

  桑迪的眼角涌出了甜蜜的泪花。她笑了,因为她知足了——她寻找到了生命中最美好的记忆;寻找到了祖父对她的爱。那爱就像冰糖葫芦一样甜!

生命的作文 篇2

  很多的时候,我们需要给自己的留下一点空隙,就像两车之间的安全距离--一点缓冲的余地,可以了胡时调整自己,进退有据。

  生活的空间,须借清理挪减而留出;心灵的空间,则经思考开悟而扩展。打桥牌时,我们手中所握有的这副牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致;亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它方法和。假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里。

  当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的`是我们自己;当我们抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人身上洒香水,自己也会沾到两三滴。因此,要时时心存好意,脚走好路,身行好事。

  光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。因此,即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难,也不会是完全没有的。它可使我们的意志更坚定,思想、人格更成熟。因此,当困难与到来,应平静地面对、乐观地处理。

  不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍一不慎,便会重重地压到别人心上;同时,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。

  你不能决定的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能天生的容貌,但你可以时时展现笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。

  在生活中,一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻入牛角尖,也才能乐观进取。还要开朗些,因为开朗的自己才有可能把带给别人,让生活中的气氛显得更加愉悦。 心里如要常常保持,就必须不马人与人之间的琐事当成是非;有些人常常在烦恼,就坚固耐用为别人一句无心的话,他却有意地接受,并堆积在心中。

  一个人的,不是因为他拥有的多,而是因为他计较得少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

  的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心,不管外在的世界如何变化,自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中,更不在一颗所求太多的心中,放下挂碍、开阔心胸,心里自然清静无忧。

  喜悦能让心灵保持明亮,并且序塞着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境,如能时常保持清明开朗,则展现于周遭的环境,都是好而良善的。

生命的作文 篇3

  生命是一道亮丽的风景,五彩缤纷;生命是一条美丽的彩虹,绚丽夺目;生命是一杯清爽的橙汁,香甜可口;生命是一部感人的电影,情节曲折;生命是一个闪亮的舞台,任你发挥……

  那么,生命到底是什么颜色呢?

  有人说:“生命是火一样的红色。”红色,象征着热情,象征着奔放,象征着温暖,象征着豪壮。屋外正飘着鹅毛大雪,忽然出现一个熟悉的身影,手端一盆木炭,红红的火焰蹿得老高,那是人间真情的`真实写照。

  有人说:“生命是天一样的蓝色。”蓝色,象征着宽广,象征着友好,象征着温柔,象征着纯净。生活与浩瀚的大海拥有同一个颜色,它像大海一样,有时对你咆哮怒吼,有时对你和蔼可亲;有时惊涛澎湃,有时风平浪静;有时礁石拦路,有时一帆风顺。大海的对岸等待着勇敢者,因为,只有拥有开拓精神的人才会坚持不懈地努力以抵达彼岸。

  有人说:“生命是草一样的绿色。”绿色,象征着青春,象征着活力,象征着希望,象征着美好。看,那一群身着绿校服的学生,像春天的绿草一样生机勃勃,像夏天的绿叶一样繁茂。若干年后,他们一个个将长成参天大树,成为祖国的栋梁。

  有人说:“生命是奖牌一样的黄色。”黄色,象征着成功,象征着辉煌,象征着富贵,象征着威严。看,比赛时,胜利者的奖牌多么耀眼,闪闪发光,给人以成就感。而这只属于勇于拼搏的人。只有发愤图强,大胆尝试,才能拥有更多的鲜花和掌声。

  我说,生命是一个大花园,色彩斑斓。这里,需要一双敏锐的眼睛来观察,需要一颗真诚的心来体会,需要一份细腻的感情来呵护……

生命的作文 篇4

  爱的事业,是天底下最美丽的事业,因为她用真诚的爱来装扮,胜过沉鱼落雁,赛过闭月羞花;爱的事业是世界上最光辉的事业,因为她用炽热的爱点燃,胜过纯青炉火,可媲美朝阳灿烂;爱的事业是人世间最善良的事业,因为她用赤子的爱为良心,胜过千篇论著,超过万卷箴言。你若问,谁在从事着这样伟大的事业?我的回答是:人民教师!

  很高兴我能成为一名人民教师。今天,我能代表教体系统参加这次演讲比赛,感到非常荣幸。我演讲的题目是“让生命在爱的事业中灵动闪光”。

  众所周知,20xx年是不平凡的一年,回首过去的一年,中国经历了太多的悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步、经济危机等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界交出了一份满意的答卷。 一年来,我们每一个中国人都成长并收获着,在灾难中我们学会了坚强,懂得了感恩;在奥林匹克精神下,我们学会了拼搏,实现了超越。

  在祖国高度繁荣发展的今天,通辽市委市政府,已把教育、科技、文化、体育等社会事业与经济发展摆在同等重要的位置,倾注更多感情,投入更多精力。作为教育工作者,我感到教师的身上已肩负着神圣的责任:科学发展,以人为本。我以一个普通教师的身份传达对科学发展观最朴素的理解,那就是,发展呼唤人性美,发展需要人性美。

  疾风知劲草,板荡识忠臣,在抗震救灾过程中,我们教育界同样收获了一种宝贵的精神,我们发现,在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们,其实遍地英雄,在这些人中,有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师;有救出学生永失爱女的刘宁老师;有双臂紧护孩子,救得学生而永远的离我们而去的张米亚老师,我的老师们,他们用自己的血肉之躯,尽写着师道的伟大,尽释着人性的光辉。在那一刻,我们的教师,正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!我作为教师因他们而感到骄傲!

  虽然我们没有亲自到灾区去支援,但是,我们的心情可昭日月。我们每一位老师为支援灾区人民尽其所能,并且时刻关注着他们。就在这场灾难还没有平息的时候,教育局的王欣欣局长和其他几位领导,亲自把灾区的一个名叫张雨涵的小女孩送到我们学校,还亲自把她送到了班级。王局长的工作是忙上加忙,但他对灾区儿童的关心却给我们树立了榜样!还记得当时王局长摸着另一小男孩的头,对雨涵说让她把这当成自己的家!有困难就说,这里的每一个人都会帮助她的。是的,每一个人。这个小女孩,把我们大家的心连在了一起,我们都想把手伸向她。我们发现,小雨涵刚来时并不爱与人交流,总是沉默寡言,面露惧色。从她那恐慌的眼神中,我们似乎看到房屋瞬间的倒塌,瓦砾到处乱飞,似乎看到了他瞬间失去了的亲人的那种无助。这让每一个看了她的人都倍感心疼。都说,时间能够抚平伤痛,我想除了时间以外,恐怕,就只有爱了。爱是阳光,爱是雨露,没有人能阻挡爱的脚步!在接下来的日子里,学校里一下子热闹起来。学校的领导、老师,给予了她无微不至的关怀。有的从工资里直接拿出了几百元,有的从家里给孩子拿来了很多日常用品;学生们也受到老师的感染,争相帮助她。有时下课了围着她说话,有时拉着她到外面去游玩。许多社会人士和家长听说了,都纷纷赶来,捐赠了大量的钱和物。局里的领导也曾多次慰问,给他最大的帮助。人间有真情,天地也动容。小雨涵的性格渐渐活泼起来了,课上,能听到她宏亮的声音,课下,能听到她清脆的笑声。这一幕幕,构成了一幅温馨的画面,画面中有亲情、有关怀、有感动,是那般甜蜜、幸福。这就是------爱的力量。

  爱,是教育的主题,没有爱便没有教育。教育之有爱,如山岳之有巍峨,江海之下百川,花草之溢芳香,天道行之有常!因为温暖的阳光有爱,所以才有“万物生光辉”的蓬勃,因为和煦的东风有爱,所以才有“千树万树梨花开”的绚烂,因为淋漓的雨有爱,所以才有“谁执彩练当空舞”的壮丽,因为教师有爱,所以才有桃李满天下,栋梁立乾坤的豪迈。在我们的教师队伍中,昔有“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知,今有103个孩子的衣食教师石青华,昔有对教与学的方式呕心沥血并卓有见术的李秉德,今有扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬,他们在最崎岖的山路上点燃知识的`火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

  我是科区明仁一名普通的教师,在学校里,我们可亲可敬的老师们,也以实际行动,表达对教育的挚爱和执着:有言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,带病坚持工作,为了学生耽误了最佳手术时间致使病情加重的张丽华老师。有一生埋头耕耘,不求回报的 老师;有已经到了内退年龄,但仍在学校甘做老黄牛,工作在教学的一线的 老师;也有为了辅导学生,无暇顾及自己亲人的党员教师。众所周知,在05、06、07连续三年的全市语数双科知识竞赛中,我校获得了三连冠,但是你可知道这成绩的背后,凝聚着老师们多少汗水.。我校的李春华老师,在丈夫要动心脏手术的时候,依然对学生负责到底、陪在学生身边。记得那是 ,李老师正在领学生进行紧张的复习,因为科区的双科竞赛迫在眉睫。可就在这时,他的丈夫却因心脏病突发而住进了医院,医生告诉李老师,他的丈夫必须马上转院去北京,并且要立即进行手术,即使是这样,生命依然受到威胁。心脏病啊,不同于其它疾病,这种病一旦上了手术台,似乎就是命悬一线,危在旦夕。在这种情况下, 李老师看到那一张张如花的笑魇,望着那一双双渴求的眼睛,她毫不犹豫地决定先不去北京,她要与学生一起共渡难关。这是何等的伟大,是什么样的奉献啊!就在手术的当天,她才坐飞机去了北京,看望丈夫,在得知丈夫手术成功的消息后,在丈夫还没有脱离危险期的时候,就马不停蹄地往回赶。从她发红的眼眶里,我们看到了她对丈夫的歉疚,在她憔悴的面容中,我们感受到了她对学生的负责,对事业的热爱。功夫不负有心人,在李老师以及像李老师一样的毕业班教师的细心指导下,我们明仁小学,最终取得了优异的成绩。她们用爱心、用责任用奉献,诠释了什么才是共产党员,什么才是优秀教师。在我们学校,这样兢兢业业、无私奉献的老师太多太多了!他们为了教育的发展,绽放青春的笑容、挥洒青春的汗水,无怨无悔!我感谢身边的每个人给我带来的感动,更给我挑战自我、勇于超越的力量。“历尽艰辛终不悔,此生只为孺子牛”。我希望有一天,我也能他们中的一个,即使为此付出青春年华,我也无怨无悔。我的生命即将在教育事业中绽放。

  将爱的事业进行到底吧,这是科尔沁雄鹰对草原的眷恋,这是萨日朗花盛开的春天,这是科尔沁大地升起的七彩光环。

  将爱的事业进行到底吧,这是长江黄河奔腾的深沉呼唤,这是喜马拉雅屹立的峥峥誓言,这是长城故宫筑起的雄浑诗篇。

  将爱的事业进行到底吧!时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为教育工作者,我们会以百倍的信心,创造的热情,投入到具体而平凡的工作中去,让我们的生命在爱的教育中闪光!

生命的作文 篇5

  公路边、公园里、山坡上、森林里,在各个地方都有小草的身影,但我们何曾注意过这些微小却又意义非凡的小草呢?

  小草的外形很普通,但它们嫩绿的外表使人们感受到春意盎然,也焕发出勃勃生机。世间万物,只有它面对的困难是最多的。春天,春雨连绵,它被雨水无情地拍打,却从来没有屈服过;夏天,它被烈日烘烤,但是它视“烈火焚烧若等闲”,一笑而过;秋天,它被狂风无情地肆虐,却坚强地抬起了头;冬天,它被大雪压扁身躯,却一声不吭,等待第二年春天的来临。

  在一个秋高气爽的上午,我漫步在小区里,听着清风的`呼呼声;嗅着树木在雨后的香味;看着小草和昆虫在嬉戏。

  突然,一只凶猛的狗跑了过来,追着一只小白兔,可是小白兔似乎被咬伤了,跑得有点慢。它们踩过草坪,留下了一个个脚印,小草被踩的低下了头,弯了腰,但第二天,小草们还是坚强地抬起了头,没有任何怨言。狗坚持追赶着小兔,小兔聪明地钻进了草丛里,虽然一根小草很弱小,但是用自己和同伴们的身躯筑起了一面很高的“围墙”,成功让兔子逃脱出了狗的魔爪。

  我走了上前,看见兔子在里面躺着,还不停地颤抖着,好像很冷似的。于是小草倒在兔子身上给它当被子,带给它温暖。

  望了许久,兔子站了起来,很勉强,很吃力,好像是饿了,小草看见他这样,不惜用自己的身体来喂兔子,还让兔子把自己咬碎涂抹在它的伤口上给它疗伤。

  又一年过去了,那个地方又长出了茂盛的草丛,勃勃生机。

  小草的无私奉献,不求回报和顽强感染了我,让我对它刮目相看。

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