关于生命作文15篇[集合]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的关于生命作文,欢迎阅读与收藏。
关于生命作文1
比起永恒,生命只是瞬间。然而生命正因其有限而可贵。留下那些美好——证明我们曾精彩地活过。
又是一年初。午夜的钟声刚刚敲响,窗外的天空绽起了一朵又一朵艳丽之花。我倚靠在窗前,欣赏着这美丽的烟花。在激动人心的脆响中,整个城市的上空都被焰火照亮,染成了绚丽的彩色。
当烟花骤然绽放,璀璨了整个天际,流星般的火花从天空直落,那玉树琼花的世界,在夜色中重现天宫的花园。紫色烟花妖娆的展开笑脸,与漆黑的'夜色相映成辉;绿色光圈羞涩的回眸一笑,与金色的烟花共组一个笑脸......在烟花的世界,留下的只有惊叹!
一团团火花夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开,最后像无数拖着长长尾巴的流星,依依不舍地从夜空滑过。
漂亮的烟花,绽开,落下,一瞬间的美丽,一瞬间的光彩。那一刻,整个世界都属于它们,整个世界随着它们的绽放而光彩夺目!多么美丽的烟花,仿佛寄托着美丽的希望,仿佛寄托着爱的光芒······
千万朵色彩缤纷的烟火仍在绽放,如同九天玉女舞落漫天仙梅,朵朵精致,瓣瓣绚烂。 然而那些已经绽放过的烟花,只留下丝丝青烟——隔着窗户便不会被看到的青烟。
隔窗看去,烟花朵朵绽放,刹那芳华。
闪耀过后只是随风飘送,但还好曾经温暖闪耀。
烟花从彩珠筒里飞向天空,尽情绽放,在空中闪烁舞蹈,展现自己独一无二的美丽。然后每一支烟花渐渐消散后,又会有成百上千支烟花绽放,夜空将不会再出现它的身影——这,或许就是烟花短暂而美丽的一生吧。
短暂,因为刹那即逝;美丽,因为它曾绽放······
千万支烟花,人们不会刻意去记住任何一支。生命结束的它们不会留下多么明显的痕迹,但至少它们的美丽被自己记住;至少人们共睹了它的绚烂;至少在它们短暂的生命中,有一刹那是精彩的。
人的生命亦是如此。虽然不像烟花那样几秒便消逝,可当你走过几年光阴,回首发现十年仿佛只是一个昨天,然而人生只不过几个“昨天”,寥寥之间。仔细回忆,我们做过多少有意义、值得为自己骄傲的事情?
生命永远不能永恒,正因光阴似箭,如此短暂。我们做的任何事情都不能只是为了自己,为了一时,而是为了别人,为了留下永恒的记忆。只有这样,我们的生命才能更加精彩,才能拥有自己的意义。就像那烟花,虽然只是片刻,它却从不后悔。因为它的一生曾闪耀,曾美丽······
除夕即便是深夜了,大街小巷还是热热闹闹的。但是那曾火树银花的地方已经没有烟花绽放,人群渐渐退去。或许那里还留着烟花的丝丝痕迹吧。
我轻轻闭上眼,回忆着那一幕幕美不胜收的画面,一缕缕烟火,一簇簇烟花,别样绚丽······
关于生命作文2
一条感恩图报的新闻,让人动容。4月2日《新民晚报》的头版头条,讲了一个来自苏州的读者,要寻找一位好心的“上海叔叔”。24年前,他一出生就患有一种罕见的血液病,若不及时换血,有生命危险。找到一位叫张瑞德的建筑工人后,这位血型相配的建筑工人二话不说,爽快地表示,孩子需要多少血,就抽多少血。为了记住这位救命恩人,父母将他取名为“张瑞德”;4岁时,母亲带他看望过救命恩人;后来救命恩人搬了家,失去了联系。现在他找上媒体,要找到那位好心的“上海叔叔”。
非常不巧的是,同一天《新民晚报》的头版倒头条,有一条题为《不懂感恩,受助孩子让人心寒》的新闻,讲的是某区青少年保护办公室的工作人员,十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥,使他们得到社会各界的资助,其中大部分已经大学毕业。这些受助者中,很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”;有些认养过的孤儿,见了认养人,竟然故意绕道避开,满眼冷漠,毫不在乎。
一热一冷的两条新闻,至少说明:懂得感恩的人,肯定是有的;缺乏良好的感恩教育,却也是不争的事实。要知道,没有感恩节的中国,并不缺乏感恩传统。“滴水之恩,当涌泉相报”,就是一种极高的感恩境界,不仅要求感念,还要求回报。“结草”、“衔环”之类的典故,更是为了让人深信感恩之效。那么,我们的感恩教育,到底出了什么问题,才使那么多的人缺失感恩这一不可缺失的`为人品质?
我看过一位初中学生写的作文,题为《道一声“谢谢”为什么那么难》,其中写了她心中的许多困惑:为什么读英语课文,凡是生活对话,开口一个“thankyou”,闭口一个“thankyou”?而读语文课文,凡是到了要感谢的时候,要么就是“还来不及说一声‘谢谢’,他就走远了”;要么就是“千言万语也说不尽心里的感激之情”?难道真的会连说一声“谢谢”也来不及吗?既然千言万语都说不尽的“感激之情”,为什么最后连一声“谢谢”也省掉了呢?
学生的困惑,也是整个社会的困惑。莫非是“大恩不言谢”的传统,成了拒绝道谢的托辞?莫非是所谓的“含蓄”、“内向”,成了道谢的性格障碍?莫非是崇尚做了好事不留名,倒成了某些人不仅知恩不报,甚至连一声“谢谢”也懒得说的借口?……其中的荒谬自不待言,但尴尬的事实更不容回避。解除这一困惑的办法并不复杂。连学生也知道,感恩教育要从学会说一声“谢谢”开始。大恩当言谢,只是光“谢”是不够的;“含蓄”不能把对人的礼貌也“蓄”了起来;做了好事不留名是一种高尚,得了好处不感恩却是一种缺德。让“来不及说一声‘谢谢’”的滑稽少一点,“千言万语说不尽感激之情”的时候,道一声“谢谢”必不可少!
关于生命作文3
我们盼星星,盼月亮,终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食,像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动,我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。
教官的一声令下,我们以最快的速度穿好军装,戴好军帽,整个班级看上去焕然一新,同学们一下子精神了很多。前两天,我们都在做促进友谊的训练。直到第三天,教练说,今天是最重要的一天,我们要举行一个项目。教官的神情严肃,我们也格外认真。
这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上,一个偏僻的小竹楼里,熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了,洪水如同迅猛的'野兽,肆无忌惮地扑来。突然,巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼,屋子进水了。大家非常惊慌,这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩:“你想去哪?外面那么大的水,你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来,大家都用惊慌的眼神望着男孩,希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底,但是,他不能失去信心,因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个平时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了,但这次不同。他大叫起来:“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令,赶紧搬沙袋。
这时,教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋坚决地站出来,他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着,望着他们涨红的的脸蛋,我们有点心酸。教官语调低沉地说:“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水,但是,他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去,庄重地摘下他们的军帽,低下了头,我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟,所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上,洪水仍在不停的流,大家继续想办法。上屋顶,因为那儿是最后一个被洪水冲垮的地方,可屋顶上没法容下这么多的人!这也就意味着,必须有一部分的人留下,为救同伴,付出自己的生命。
此时,我选择留下,勇敢举起了手,但没被选中。又有一半人付出了生命,他们被无情的洪水冲走了。这时,一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外,可等皮艇开过来,大家呆住了,因为皮艇只能坐5个人,这就说明,一个班只有5个人能活下来。大家沉默了,教官发给我们每人三个“生命棒”,它可以留给自己,也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙,对他说:“我们是兄弟”。最后,我们把生的希望留给了5个人,他们获救了。
游戏结束,大家还沉浸在故事中,低声抽泣。我为在关键时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目,不但增进了我们班的友谊,还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆,伴随着我成长……
关于生命作文4
生命往往很短暂,一辈子也很短暂,一睁开眼一闭上眼就一辈子过去了,生命也即将终结了。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩。可是,有的人却轻易让生命之花过早地凋谢了。
也许上帝是公平的,他赐予我们丰富多彩的生命,但这种生命只能享受一次。或许正当生命的花朵欣欣向荣地感受世界的美好,感受大地的温暖,领略祖 国的大好河山时,一场突如其来的暴风雨就让娇弱的生命失去风采。它像一位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却又如同一颗弱不禁风的小草,那 么脆弱,风一吹就死了。所以,安全也因此而成了生命的保镖。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴随你我也!对我们每一个人来说,安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提 下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦。它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。有了安全,我们才 能快乐地成长;有了安全,父母才能安心工作;有了安全,我们的国家才会繁荣昌盛。安全,像一条拉链,关系着我们的生死存亡,喜怒哀乐,可偏偏有这么多人一 失足成千古恨,每年车祸、火灾、溺水等事故有上千万起。那是一个个触目惊心的场面,那是一个个沉重的.悲剧。父母鬼哭狼嚎,伤心欲绝,操碎了心,可这一切已 经晚了。他再也不能再听一听那亲切的呼唤了。怀着本分的遗憾与悲痛化成天使,展翅飞去,他是哭着离开的,只有在梦中浮现爸爸妈妈疼你的样子。难道这样的警 钟还敲得不够响吗?
交通的不断发展,给我们的生活带来了便捷,但这也使我们的生活里充满了不速之客。我们每天上学、放学,处处都要和马路打交道。一条条纵横交错的 马路编织成一张随时等待猎物的蜘蛛网。交通的发展是必然的,我们不能去遏制它。当我们在为每一个悲剧的酿成而痛心时,可曾有想过自己是怎样过马路的。当你 离开家时,可否有留心听过妈妈的千叮万嘱:过马路要小心!当你放学回家时,可曾注意过老师声嘶力竭地教诲:注意安全!人生不像是在玩游戏,生命只有一次, 我们时刻也不能忘记身边所有的人对你的牵挂。当我们离开家时,有父母为我们辗转反侧不能入睡,担心你可否是安好;当我们风尘仆仆地回家时,有父母为我们在 家门口盼望着平安回来。
人生道路漫漫长,岁月悠悠需平安,生命好比铁树开花,只开一次,为我们家庭幸福美满,为了我们国家繁荣昌盛,为了世界多一点爱,少一点悲哀,多一些欢乐。让我们把生命放在第一位,每时每刻提醒自己要珍爱生命,安全第一,在安详的环境中茁壮成长。
关于生命作文5
凤凰涅盘,浴火方能重生,幼蛹破茧,才能化为蝴蝶。我们的人生,总是少不了这样的迂回和苦难,越是艰难,我们就越要挑战,若是因此而如枯木死灰般轻视生命,又怎么能领悟到生命的真谛。
据有关新闻报导,自杀已成为中国人群的第5大死因,并且是15-34岁青壮年人群的第一大死因。据北京心理危机研究与干预中心统计,中国每年约有28.7万人自杀,200万人自杀未遂,平均每2分钟就有一人自杀,8人自杀未遂。在每年的6、7月,也就是考试、出成绩的时候,我也经常听说有许多学生因学业无望、或是压力太大而痛苦自杀。面对这些可怕的数字和令人震惊的现实,我无言以对。
当我们从一个小小的受精卵,长到现在聪明伶俐、身体健康、活力四射的正常人时,这无疑是一个奇迹,是上天的'保佑与恩宠,才没有使我们在小小年纪发生就发生意外过早夭折。我们有父母无微不至的呵护,我们有朋友嘘寒问暖的关心,我们甚至还有来源于陌生人的帮助,或许有时会有低谷与挫折,矛盾与绝望,但是“天无绝人之路”,只要活着,总是好的。
而当生命化作另一种形式流淌,即使是再多的美与丑,是与非,也已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一份叹息、一份无奈。生命中有太多的不可承受之重,圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以是最珍贵。灾难的确不可避免,但自己绝不能亵渎生命。
泰戈尔曾说:“一沙一世界,一花一天堂。”你可曾感悟过这样的生命?——春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,划破寒冷的嫩芽与冲破泥土的种子更是诠释着生命的伟大。生命以他自己的姿态存在在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们在这个高速发展的社会中,我们一味地追求我们得不到的,我们总是放大自己失去的。我们的脚步太过匆忙,来不及发现,更来不及感受,无视了路边那最容易被发现可是却被人遗忘的行道树,那一眼望不尽的翠绿与葱茏,也足够给予我们力量与欣喜。
“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石”——诺贝尔说。在茫茫宇宙中,每个人只是沧海一粟,少了一个人,地球仍璀璨,而对于你自己和你的家人而言,你就是全部,你就是那颗独一无二的宝石,为了把握这份夺目绚丽,就必须付出勇气与努力,抵御伤害的侵袭,留给生命一份简单宁静,不再逃避、懦弱和恐惧。
“不幸,是天才的晋级阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”——越是困难,就越要向前,只有心中有爱,珍爱生命,无论你身处何地,总有阳光,给你温暖,给你力量。
生命,定能如夏花一样绚烂。
关于生命作文6
独处斗室,对于生命,我思索着。诗人问:“是生存,还是死亡”;佛说:“命在呼吸间”;哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”……我迷惘了,我困惑了,故我思索着。
人生如同手掌纹般杂乱,所有的事物都尽可能使前行之路扭曲蜿蜒,在平旷中洒满荆棘,在风顺时布满礁石;难而生命的解读有时常带着另外的含义,她又如此简单、深刻,犹如那弯曲的掌线,盖过了一切的纷繁。生命是掩藏在复杂中的简单,抑或是掩藏在简单中的复杂?我思索着,觉得其中蕴含着无尽的哲学辩证观。
君不见有人厌倦红尘,苦修来生,枯萎在黄卷青灯之下。“来生”何在?韶光已失!生命是宝贵的吗?可怜与愚昧而已。
君不见有人嗜酒如命,今朝有酒今朝醉,纵欲无度,虚度年华。生命是宝贵的吗?醉生梦死,生命的虚掷而已。
君不见有人为偶然的不幸,郁郁寡欢,失去人生之乐,甚至以一池水、一根草绳结束自己的生命。生命是宝贵的吗?唉,这实在是生命的不幸。
君不见有人财迷心窍,利令智昏,竟铤而走险,或杀人越货,或贪污受贿。生命是宝贵的吗?它们成了生命的毒瘤和吸血鬼。
其实,苦泪不是人生的全部,晴雨人生皆应宜。君可见寰宇之中,珍爱生命、忠于职守、无私奉献的人比比皆是。新时代不仅赋予他们光荣的使命,同时给予他们所应拥有的绚丽光环——掌声和赞美、高楼和锦衣、高薪和荣誉……
很显然,我们应找准生命中属于自己的价值坐标。不是简单的规定,而是在繁复的选择中排列、定位。
我思索着,终于有点明白人生是什么。人生之旅有风霜,也有花明柳暗;生命不是一幅画,而是一种复杂而深奥的存在;生命不是一首歌,而是一篇不易答好的`考卷。生命中有那么多的遗憾和无奈,有那么多的企盼和无法实现的渴望。谁都希望生命的田园开出芬芳艳丽的花朵,谁都知道人生不单单只有过程,更要有结果。而鲜花和成功只垂青于有志者和勤奋的人。
“未经思索的人生不值得一过。”“只有那些有贤明、有节操的人才能够认识自己的生命。”哲学家苏格拉底对生命的剖析,使我恍然大悟,我懂得了高尚的人的生命才是真正的生命。而真正的生命只有靠有智慧、有悟性的人去挖掘其内在的深度,去把握其正确的价值观,去实现真正的人生。
斗室通幽,静卧其中,喃喃自语。见惯了沧海桑田的变换,饱尝了雨雪霜风的洗礼,碧绿的青苔爬上了墓碑,掩盖了名字与显赫。坟墓需要碑文吗?或者它更需要生机盎然的苔藓。
我终于明白大教育家陶行知说的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。
关于生命作文7
有人说世界上母爱最伟大,也有人说世界上父爱最伟大,我要说的是老师的爱也一样伟大!
今天我终于可以说我当了一次称职的妈妈!很久很久了,我从没有和孩子谈过心,甚至冷落她,以至于在孩子的心理妈妈离她很远很远。晚上她会对爸爸说:“爸爸今晚和我一起睡,好吗?”放学后会给爸爸打电话,汇报一下到家了。而作为妈妈呢?我不是嫉妒,我是辛酸。是啊,我啥时和孩子在一起谈过心呢?就算是辅导作业也是凶神恶煞,那还有母亲的温柔和关爱呢?期中考试孩子考试不理想,昨晚老公不在家,孩子见了我没话说。就这样,我们沉默了很久,我静下心来决定做一次合格的妈妈。我和孩子谈到考试的失误,总结教训,当我谈到自己不称职时,孩子哭了,她对我说:“妈妈,我知道你的心里只有你的学生。”
在学生的心里,我是一个和善的老师,可以和她们促膝谈心;可以把不会的题不厌其烦地讲,直到听懂为止;可以和他们一起做游戏,一起嬉闹;即使对于他们犯错误也一样能接受。学生的一句:“老师万岁”“老师你对我们真好”“老师你真漂亮”“老师给你吃吧,一定要吃的”······会让我开心很久很久!在家长心里,觉得把孩子交给我很放心;在同事的眼里,我是多么的温柔,哪来的凶神恶煞。可对于自己的孩子,我感觉母爱藏在心里,不用表达,对她凶是因为爱,对她不管是因为想让她独立。可我错了,孩子毕竟还小,有不会的太正常了,为什么我要一个高标准来要求她呢?有位名人说的好:“孩子的今天就是你的昨天。”难道小时候的'自己就令母亲很满意吗?我真的错了!从这小小的经历,我也悟出了自己的人生。
巴金老人的话就是我的座右铭:“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的经历,更多的时间,比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花。一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。”孩子啊,原谅妈妈对你的不好;原谅妈妈的私心;原谅妈妈的不称职;因为有太多的孩子也向你一样在等着妈妈。
但今天妈妈向你保证:以后妈妈再累,回家一样会听你讲你的故事,一样会耐心的给你辅导,一样会陪你,一样会让你感受到母爱的甜蜜!孩子,妈妈爱你!所有的妈妈都爱自己的孩子!同行的妈妈们,在爱学生的同时也给自己的孩子一份爱吧!即使你很累,即使你工作很忙,孩子一样是你的心肝!即使孩子理解你,家人从没埋怨过你,我们也应该把爱分一些给他们,因为没有孩子的理解和家人的支持,我们不能做一名好老师。军功章上有你的一半也有他们的一半!
关于生命作文8
生命,生命是什么?为什么每一只动物,每一人都有生命?生命是从哪儿来的?为什么我们每一个人在这充满悲欢离合的世界上那么拼命的生活?我们那么拼命的生活到底有什么意义?我们那么拼命的活到底为了什么?这些种种问题常常环绕在我的脑海。
我常常想我们每一个人来到这世界的那一刻开始就这么拼命的生活也包括新出生的婴儿就是说婴儿。婴儿也一样,婴儿出生的那一刻开始就不停的哭,我常常想也许这婴儿的肚子饿了也许婴儿也想生存下来吧?
我的脑海有这样一个问题,这个问题是什么呢?这个问题说难就难说容易就容易。这个问题就是我们每一个人为什么常常厌烦我们自己的生命?为什么常常会想结束我们自己的生命呢?还有我们难道还不如有一些动物吗?你们听了这些会说;为什么说我们还不如一些动物呢?我们人类比动物智商高这样说。这样说也有原因的,因为我觉得我们每一个人真的还不如一只动物因为这一些动物至少知道怎样生存,它们知道自己怎么做才能不被自己的强敌打倒,打败。因为它们知道只要它们生存下来它们才能得到一丝丝的希望,它们知道只要它们生存下来一定会看到一道道生命的亮光。
我们每一个人的生命就像抛物线那样曲折,那么人生呢?人生像什么?人生就像坎坷的路一样我们永远不知道我们生命的前方会有些什么,我们永远不知道我们人生的`远方等我们每一个人的是什么?我个人觉得我们人生的远方等我们每一个人的也许是一望无际的草原也许等我们每一个人的是一次次人生考验。
我们身边有很多例子,这例子是什么呢?我们来听一下,比如有一些人遇到一点点挫折就想自杀,就想结束自己珍贵的生命。我常常听这些消息的时候就常常沉思,心里想他们想结束自己的生命那么他们来到这个世界上有什么意义?他们为了什么而生活的?这样想。我就问别人上面这些问题。他们就回答说;人只有活着才能感受到这人世间的美丽又感受到这人世间的残忍。我就说;人活着能感受到这人世间的美丽这是好事,可是感受到这人世间的残忍这不太合理吧?我就这样说。他们听了我这些话以后说;你真的很傻,你没听说过这样一句话吗?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。这人世间是充满着快乐又充满着酸甜苦辣!我听这些就突然明白了一个事情。
这人世间没有一定的的对与错,也没有不可能的事。现在我听这些就觉得我又长了一岁,又多了份知识。
生命我现在知道你是多么伟大,生命你是照亮人类前途的灯。生命你宛如魔术师一样能让人变年轻又让人变老。生命我现在知道你的神奇,我和你是同为一体的一起生活在这世界上。生命你就是我,我就是你,你是我的灵魂,我是你的影子。生命我永远珍惜你!
关于生命作文9
人的一生好似一次旅行,重要的不是旅行的终点,而是沿途的风景。往往这些风景会在人们不轻易间一转而过,再也不会重现。
记录生命的每一瞬间,在突然之间,我感受到了一股淡淡的清香,是绿茶。对!生命是绿茶,扑鼻的清香中不忘一种典雅,淡淡的苦涩中不留一点含蓄。这让我感受到了平静而快乐的生活。而与之相反的咖啡,却会给人带来另一种生命的道路。一杯咖啡正冒着热气,我看见了农场,是阳光下金色的农场;闻一闻,是一股浓香,我看见了农场里的动物;尝一口,微苦中带着甜,我看见了在农场里忙碌的人们。我厂家到了忙碌而又热闹的生活。两者对比,都有一种淡淡的苦味,但却有不同的香味。两种香味相结合,你将会有前所未有的感受。 回忆生命的每一瞬间,好似四季在不断变化。 春之绿 青革绿树郁郁葱葱,满树的叶子紧紧密密。春风乘着丝丝暖意从树叶们身边慢慢拂过,一派生机勃勃的景象呈现在眼前。春意盎然……
夏之黄 夏天蒸腾的热气带来阵阵麦香,循着麦香,漫步来到麦田。在风的帮助下,我看见了麦浪,一浪接一浪,一波接一波,一层接一层,麦香四溢…… 秋之红 缓飘落的枫叶像思念,带着千万游子的思念随风飘絮,飘到一位位母亲的手中,母亲看到的并不是那几多红红的枫叶,而是那一颗颗想家的心,秋的牵挂…… 冬之白 冬天是寒冷的。其不然,冬天其实是温暖的。皑皑白雪给大地盖上雪白的棉被,给大树披上厚厚的绒衣,给世界添上鲜活的.色彩。没有冬天哪儿来的暖炉,没有冬天哪儿来的和睦家庭团圆的笑声,没有冬天哪儿来节日的气氛。冬日暖人…… 四季的交替变化,如同生命一样多姿多彩。是酸是甜,是苦是辣,全靠自己感受。当你真正体验到这一切,你才会体会到万物间最有价值的东西——生命。 体验生命的距离 我们的生活中,有一种叫距离的东西,距离可以让你获得,距离又或许会让你失去。
生命存在的状况,从始至终,在追求与现实之间总有着距离。并非悲观,理想的岸与脚下的路每每无法重合,总被这样那样的险滩和鸿沟分隔,甚至难以逾越。追求与现实之间总有着难以逾越的距离。 然而,一苇渡江的赶路人满怀着悲悯与执著,劈波斩浪,穿云破雾,把距离看成生命中的定数,坦然以对,有泪可落,却再也不悲凉。 法国学者加缪在希腊神话里获得了灵感,阐发了二战之后最积极也最能鼓舞万众的学说:西西弗斯日复一日地推着石块上山,永无解脱,一段山坡的距离使他困顿在生无所歇的劳役里。既然明了了结局的无可更改,那么,请体验过程吧,用思想征服生命的距离。诺贝尔奖的《授奖词》中说:加缪的理论为人类重建理想做了杰出贡献。“用思想征服生命的距离”,这样的认识并非空谷绝响,但出自一个高中女生的手笔,无疑是深刻且震撼性的。
关于生命作文10
大雨过后,天空仿佛更加的蓝了,虽是冬天,但天空依旧是那般的晴朗。世界的各处还有雪的残影,地面尽是冬季来临时的沧桑,满目疮痍。
满是枯草的暗黄色。我在天地间立着,,看着这沧桑的世界,,眼中尽是苍凉,瞧不见一丝的生命,若有一丝绿色也不至于如此。我苦笑着,心中尽是嘲讽的声音,感觉自己就是一个傻子一样:明明已经经历过了十三个春夏秋冬,可还是有那种感觉。
我在墙角蹲着,眼珠在寻觅着一抹绿色,搜索枯肠,可还是找不到。抬起头,看见已有雪花在飘,我又是一阵嘲讽,又下雪了,哪里还会有绿色?终于还是向这个季节低下了头,心想是不会见着绿色了,不过,望见也好,瞧不见也罢,听天由命罢。
起风了。那三千青丝在风中乱得不成样子,不过,凌乱也是一种风度吧。明明已知道,这种情况下,要想见到心中的颜色真的是困难,可还是不死心。这真的'有点傻了。也许我就是傻吧,明明知道不可能了,却还要苦苦乞求。在心中苦笑着,讥讽着自己。我还在天地间立着,还在抬头望着那纷飞的雪,还在讥讽着自己那般傻,傻到不可救药。
回头,却看见了那倾慕已久的一抹颜色。标志着春天的颜色要在冬天看到也是实属不易。一抹青翠的绿色,在路中央那样的显眼,却在下一秒被疾驰而来的汽车卷起的尘土淹没了,转眼又是凄凉,可悲啊。
我又是经历了一次大喜大悲,呵呵,就在瞬间。
我又看见了,眼角的余光看到了那一株小草的绿色。心里又是一喜,怕又是一悲。我别过头去,怕见到那一幕重演。我快步向前,却在转角处看到了,看到了那株小草的绿色。那样的鲜艳,又是那样的显眼。我呆住了,仿佛在等待着什么,等着它的结局吗?我觉得我在幸灾乐祸。可又觉得不过是同病相怜吧。
我看见了它挺直的身躯,看见了它舒展着的嫩叶,看见了它清人心脾的嫩绿。突然觉得它平凡得高大了起来,突然觉得自己高大得平凡了起来,突然觉得自己好可怜,好卑微,好微不足道。我在嘲讽自己,因为它的身躯比我好得多,高大得多。
我转眼看见了许多这样的小草,看见了许多抹这样的绿色。心里欢喜起来,觉得这是生命创造的奇迹。我在世间立着,看着,享受着这生命的奇迹。
我在心里问我自己,你是不是很羡慕它们。我在点头。我觉得自己得生命都是颓废的,甚至会被周围的事物所左右。没有小草的那种坚毅的生命,总是会泄气,我在等待着什么,仿佛在等待着它们的嘲笑,它们的讥讽又或是它们的轻视,但是却等来了自己的蔑视。
生命的奇迹,我见识了,但也敬佩了。我在天地间游走着,像个傀儡。但却见识了真正的生命。真正的鲜活的生命,我在心里羡慕着,却不希望自己是那样的,因为已经习惯了,习惯了被人左右着难过,习惯了被人摆弄着快乐。
最后,我看见它的生命在寒天地冻中渐渐的湮没了,消逝了,但它的生命却没结束。
额,坚毅的生命啊,不服输的生命啊!
关于生命作文11
人性:如果你每天给他一块钱,只要一天不给,他就会恨你。如果每天给他一个巴掌,只要一天不打,他就会跪谢。人性如此,生活如此,爱情亦如此。
"你做过最奢侈的事情是什么?""用整段青春去爱你,是我做过最奢侈的事。"
我们所能够做的事,也许就是对我们莫大的痛苦一笑置之,就像人世间的一些伟大人物所做的那样。要像一个男子汉那样地处理这件事,向着你的目标勇往直前。
真正懂你的人,就算没有在你的身边,也会让你感到温暖和心情舒畅。
有时候人就是这样,遇到再大的事自己扛忍忍就过去了,听到身旁的人一句安慰就瞬间完败。后来才明白,怕的不是冷漠怕的是突然的温柔,怕的不是自己吃苦怕的是身边的人为你难过,怕的不是孤独怕的是辜负。
人生的悲哀莫过于:求而不得,舍而不能,得而不惜。
这个世界上缺乏很多东西,但就是不缺评头品足的人。你要是想去找一个,就会遇到成百上千个。
我们花了两年学会说话,却要花上六十年来学会闭嘴。大多数时候,我们说得越多,彼此的距离却越远,矛盾也越多。在沟通中,大多数人总是急于表达自己,一吐为快,却一点也不懂对方。两年学说话,一生学闭嘴。懂与不懂,不多说。心乱心静,慢慢说。若真没话,就别说。
如果自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人,更加值得尊敬。
人一辈子,你得信这一条:留得住的不需用力,留不住的不需费力。来去随缘,强求不得。
教养和文化是两回事,有的人很有文化,但是很没教养,有的人没有什么太高的学历和学识,但仍然很有教养,很有分寸。教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累。
读书是习惯问题,不是时间问题。
人生最可悲的事情,莫过于胸怀大志,却又虚度光阴。觉得自己不够聪明,但干事总爱拖延;觉得自己学历不漂亮,可又没利用业余继续充电;对自己不满意,但自我安慰今天好好玩明天再努力。既然知道路远,那明天开始就要早点出发。
永远要记得,被命运打趴下的时候,我们还是要爬起来,拍拍身上的土说,来,咱们三局两胜。
我们对每一段关系,都要真诚,但不要依赖。
不是因为我执着,而是因为你值得。希望有一天,你能遇到这样一个人。
很多浅显的.道理,总是有人不懂:不认死理,目的相同就好。不要为了反对而反对,平和一点,大家都好过一点。
每一个不努力的时光,都是对生命的辜负。
我们至少要经过三次信念洗礼,才能适应正常世界。第一次是知道人与人之间关系,不是你死我活斗争式的,你的思维必须要能够容纳不同的存在。第二次是知道任何权力都是有边界的,如你相信某人权力无远弗界,你就会被人活活玩死。第三次是知道人性是两面的,敢于坦承自己内心不洁的,才是真正可信的。
不惹眼,不闹腾,也不勉强自己,要做个落后于时代的人,凝视人心。
关于生命作文12
法国作家雨果说过:人间如果没有爱,太阳也会死。爱是人类最美的语言,爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋;缕缕阳光,能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里,我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖;生活在温暖的集体里,我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达,社会进步的今天,我们与爱同行,享受阳光!
校园里,一个个爱的故事在流淌,许许多多感人的场景又浮现到我的眼前――
含谷小学陈明兰老师的儿子,正在上大学一年级,却得了一种令人望而生畏的疾病――白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师,微薄的.工资,供儿子上大学已经很不容易了,面对这突如其来的打击,陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后,发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里,老师伸出援助之手,一百元、两百元……同学们父母的支持下,捐出零花钱,五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫,关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光,从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园,过上了正常人的生活,现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作,用爱回报社会。
我的妈妈是一位小学教师,一个真实的故事就在她的班级里流传:一个叫牟涛的男同学,母亲失去劳动能力与自理能力后不久,父亲又病倒了,家里完全失去了经济来源,这真是雪上加霜啊!他每天不仅要走一过多小时来上学,还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上,妈妈看在眼里,急在心上。妈妈就主动为他捐款,还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品,上门家访的时候,牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里,老师和同学的关怀温暖着牟涛,一首爱的奉献之歌在班上流传,同学们懂得了理解,学会了关爱。
在我们班上,每学期都会开展“一帮一”的结对子活动――一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学,让两位同学一起进步。在这个结对子活动中,我们看见了让人感动不已的一幕幕:成绩较好的那位同学,总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后,也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后,才放心地离开;成绩较差的那位同学,也十分认真地倾听讲解,有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后,我们看到:同学们的成绩提高了,更重要的是,大家的友谊越来越深,享受着爱的阳光,我们快乐成长!
伴随着21世纪的钟声,我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时,无论我们身在何处,爱,总与我们同行,我们的生活撒满爱的阳光!
关于生命作文13
突然停电了,周围陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。于是我拿出来,将它点着。
盯着它那微弱的光,我突然想到,在这样一个灯光明亮的年代,它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛,只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来,蜡烛这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。桌上的百合花被烛光将影子投在墙上,是如此清晰。一下子,我看见蜡烛在一点点减小,而在这冬日中,周围的一切似乎被温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也是一个生命,也有着生命所具有的特性--爱。 蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦,更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。光明和温暖,在有些人眼里是微不足道的。
但我知道,它是在用它的整个生命去奉献,去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。蜡烛有爱,没有什么可圈可点,可是你却不能忘,当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时,它什么也没有索取,什么也没有抱怨。是的,它流泪了,但那并不是悔恨的泪,不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪,含笑的泪,即是它曾经给予别人,爱过别人的痕迹。
烛光依然摇曳着,墙上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香气弥漫着温馨。
来电了,灯亮了,我却不忍将蜡烛熄灭,于是将灯关上,又只剩下烛光了,我又看到了真正的生命,真正的爱,真正的美丽。
这就是生命,单单属于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己决定,我也必须为自己负责,虽然生命短暂,但是却可以让有限的生命体现出无限的价值!
每个人仅有一次生命,这宝贵的生命应该怎样度过,很少人这样思考过。但是。蝴蝶的一生让我觉得是最有意义的,它的一生,就像巴金说的一样:“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”蝴蝶就是默默付出,默默离开。
有一次,我做这样一个实验,看它从毛毛虫到蝴蝶一共有几天,经过实验只有实验,可是在这十天它可以传播多少花粉啊!所以,我认为蝴蝶是动物中最勇敢的,也是我认识的`动物中最美丽的。
从今天开始我要学习蝴蝶的勇敢精神!同时我也要珍惜时间,热爱生命。因为生命和时间是最重要的,这里也包括我的生命和所有的生命,让我们一定要珍惜生命!
这就是生命,单单属于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己决定,我也必须为自己负责,虽然生命短暂,但是却可以让有限的生命体现出无限的价值!
生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的,反过来我们不能危害生命,更不能来破坏生命。
在这里。我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间一转眼就没了,所以我们要珍惜和热爱生命!我一定要像蝴蝶一样把生命度过的光彩和灿烂!
关于生命作文14
小孩子脚踩西瓜皮跌倒在地,家庭、学校、社会都关心地弯下腰,齐声说:“出事了吧?”孩子蹲坐在那里,左手扶着地支撑起身体,右手挠着脑袋,抬头望着一张张慈祥的脸,一脸的困惑与茫然。
我是滑倒了,可连皮都没有蹭破一点儿,家长就那么着急,老师就那么担心,社会就那么关注,好像接下来妈妈还要马上送我到医院检查,老师还要找一位认识的名医来上阵,更严重的是,第二天,《天下大事》还出现了一则报道《小学生摔倒之后》,说大人的事情再大也是小事,孩子的事情再小也是大事。可是,我却想说:“不要让爱成为一种伤害!”生命之中的爱啊,实在让我不能承受!
爱,是美好的,但被太多的爱包裹起来却未必是快乐的,甚至是不健康的.,更甚者还会因为裹得太紧而使人窒息。香油香,但只能当佐料,不能当饮料。糖很甜,但吃多了会伤害牙齿。花儿要浇水,但总去浇一定会被淹死。所以,做好事也要适可而止、恰到好处才行,否则,只会因好而坏,事与愿违。
笼养的鸡飞不到屋顶,暖房里的花儿经不住风雨,桌子上的盆景长不成大树。我们要做翱翔蓝天的雄鹰,我们要做灿烂了田野的花朵,我们要做“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”的山间翠竹,要做昂首对苍穹、低头戏白云,迎接着风雨、雷电、骄阳、严寒的山颠苍松!我们不愿意因为太多的浇灌,因为太多的抚摸,因为太多的关注而慢慢枯萎,消尽了生命的色彩。
摔倒了,请让我们自己爬起来!还用担心我们摔倒了爬不起来吗?不要怀疑我们的能力,不要怀疑我们的意志,不要总是在为我们担心,不要总以为我们还是孩子。其实,我们长大了,我们多想能够在您需要的时候把您搀扶,我们多想回报给您哪怕是一点儿爱啊!
只是,如果真的是因为我还小,不能发现脚下的西瓜皮,那么,请告诉我,是西瓜皮把我滑倒了。我今后再也不会踩西瓜皮玩了,或者今天纯粹是个意外,我以后会看好脚下的路的。而且,我吃完西瓜,绝不会把西瓜皮扔在路上。并且我走在路上,看到西瓜皮,也一定会捡起来,丢进垃圾箱。
爱我的人啊,当我尚在襁褓中的时候,请抱着我,而不要包着我,我需要顺畅的呼吸。长大了,看着我,不要牵着我,这样我才能更淋漓尽致地展示生命的精彩。摔倒了,请用言语鼓励我,而不要将手伸向我,我自己会重新站起来。给我一点时间,给我一点空间,给我一点自由,给我一些磨炼的机会,还有,给我爱,但我不需要溺爱,我需要的只是关爱,还要请你松开你牵引的手,那样你很快会发现我长大了,我硬朗了,我坚强了,我不哭了……
关于生命作文15
著名的哲学大师罗素在谈到人的生命的时候,曾经说过这样一句话:“生命是一条江,发源于远处,蜿蜒于大地,上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代。上游明净而婉转,中游狭窄而湍急,下游宽阔而平坦。”
罗素大师的这句话形象而生动的描述了人生的三个不同的时期。就这三个时期而言,青年时代,是一个人的黄金时代,也是一个人崭露头角的最佳时期。但以为年轻,前途未卜,事业没定型,所以常分不清哪条路是通往自己理想之颠的捷径。正因为处于这样的人生迷惘期,青年人遇事很难考虑长远以及运筹帷幄,一些选择往往都是自己的主观臆断。但个人的选择一旦能体会出生命的价值,青年们便会把满腔的热情,全部的精力放在自己选择的事业上。不过在这条路上有时可能是春光烂漫,遍地鲜花绽放,欢歌笑语,另人赏心悦目。有时也可能会迂回曲折,遍地荆棘,险象环生,令你不寒而栗。
但尽管如此,我们也得尊重自己的选择,切不可半途而废。孟公不是说过么“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”因此我们必须坚信:生命中没有艰险,人生就没有滋味。
中年时代,是人生的鼎盛时期,这时的人已经成熟,稳健,已经经历了生命中的一些大的风浪,且善于处理周遭的一切。对于有利于自身发展需要的事情,往往不辞辛劳,可谓是“咬定青山不放松”。决不会漏掉一丝机会,一线希望。也许着便是罗素所言的“狭窄而湍急”的人生中年的特点吧;也许这样的生活才有趣,这样的生命才更能显现出生命的.价值吧。
当然,中年时期也是人从青年过度到老年的关键期,这个时期尤显重要,因为你要想体现出生命的价值,这时期必须多做工作,多出成绩,只有这样,你的人生才完美,你才真正懂得什么叫“春华秋实”。
老年时期,人生已到了“晚霞满天”的光景,这时的人也像一名天径运动员经千米万米拼搏已经接近跑道的终点。但此时无需悲观,我们应更欣赏叶剑英元帅暮年豪情:“老夫喜作黄昏颂,满目清山夕照明”;也更应欣赏曹孟德的“烈士暮年,壮心不已”的激情。如果我们拥有这份心情,把终点看成起点,同样可以找到人生的第二春。但不管怎样讲,人的一生到了第三个阶段在回眸,可能会觉得自己可笑,也可能会感到幸福甜蜜。这时有人会自然地找一席空地和同伴悠闲的晒晒太阳,品一杯香茗,咀嚼个中的滋味;也有人别有一番生活情调:“宠辱不惊,看庭前花开花落。去留无意,望天上云卷云舒”,这些不正印证了罗素所说的“宽阔而平静”吗?
面对人生的三个时期,回味罗素大师对生命的一番诠释,我们不觉悟出了一个道理:生命就是上帝赋予每个人的一条河流,能流多宽,能流多远,全靠你自己的经营。
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