生命是什么作文（精品）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的生命是什么作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命是什么作文1
我常常问自己，生命是什么？
著名残疾人作家海伦·凯勒在十九个月大时生了一场大病，这场大病夺走了父母心中的希望，也使这个小女孩成了一个听不到、看不见，还说不出话来的人。她彻底坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。然而，这对于人们来说的种种磨难，并没有难倒她。她在7岁的时候就学习用双手触摸去认识世界，她学会了手语，学会摸点字卡，学会了读书。她用她那顽强不屈的精神克服了失明与失聪的.障碍，完成了大学学业，通过不断地努力写下了《假如给我三天光明》这本著作。正是因为这顽强的毅力，才注定她这一生的不平凡。
“坚强者能在生命风景中奋斗”。爱迪生曾经这样说过。几乎所有的树都无一幸免地倒下了。但在第二天早上清理道路时，却发现一棵树在一片狼藉中屹立不倒。仔细一看，才发现，虽然它的根被拔出了不少，但大部分的根仍深深扎在泥土中。起初，人们以为它活不了，因为它的好几根枝杆都被狂风截去了，但它竟然顽强地活了下来，而且还经历了一次又一次狂风的洗礼。大树依然傲然挺立，变得光彩夺目。这位战士，它用它的经历告诉我们，生命的意义在于不畏艰难，顽强地生长。
上天给予了我们无穷的智慧，父母给予了我们珍贵的生命。生命真正的意义是什么？我们每个人都会有自己的答案，但我认为，生命，需要奋斗！
因为奋斗过，才会让我们在回首往事时不会因为碌碌无为而羞愧，不会因为虚度年华而后悔。
生命是什么作文2
夜晚，我在灯光下写作业，一只飞蛾在我的头顶上不停地飞来飞去骚扰我。它停下的时候，我一伸手捉住了它，只要我的手稍微一用力，它就不能动了。但它挣扎着，极力地煽动着双翅，我能感到一股生命的力量在我的手中跃动，那样强烈！飞蛾求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
走在刚刚下过雨的小路上，我发现了一只蚂蚁，显然，这是一只很平常的蚂蚁，它正在一摊水中挣扎着。我俯下身子，想看看这卑微的小生命是如何在死神的手中挣扎的。在我看来，它想逃出这摊水几乎是不可能的，但它似乎不在乎我的评价，依旧挥动着6条细小的腿，在水中使劲划动。于是，我仔细地观察着它的`死亡过程。它并没有像我想的那样静静地死去，而是一点点地靠近彼岸。它划动着细腿奋力挣扎，流露出对生命的渴望！但是，冷冰冰的水时时刻刻都在吞噬着它的小生命，它划动的速度渐渐慢了下来，身体也向下沉，6只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯，它的生命力是多么顽强啊！
路边生长的小草，人们不停从它的身上踩过，牛羊啃个不停，废纸烂铁和小石子一次又一次地把它们淹没，风沙吹过，暴雨扫荡过。雨过天晴，又一片嫩嫩的小草钻了出来，再次受着煎熬。好像只要生存着，哪怕很短暂的生存，它也无怨无悔。
从飞蛾的求生、蚂蚁的挣扎、小草的顽强，我明白了生命的意义就是顽强！
生命是什么作文3
生命是什么？生命既像是沙漠中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又像是一颗颗璀璨夜明珠，珍贵无比。因此，我们要懂得珍爱生命。
一天，阳光明媚、风和日丽，我和爷爷去菜地里除草，当我发现一棵野草时，我一把抓起杂草，心里得意地想：哈哈哈！你们这群野草，长到哪里不好，非得长到我爷爷的菜地里来，那你们就只能被我“立即处决”了！想到这，我的脸上还洋溢着得意的笑容，接着便把它扔到了两块大石头之间的一个缝隙里去了。这下它们“无药可救”了，只能等着干枯了吧！
过了一段时间，我又去了那块菜地，正准备看看那几株被我“处决”了的野草时，我被这眼前的画面给震撼到了，只见那几株杂草不但没有“阵亡”，反而比原来长得还要茂盛了，我仔细的检查，发现原来那几株比针还细的草根，克服了重重困难，穿过石头缝隙扎进石头下面潮湿的地里去了，从而获得了充足的养分，得以重生。让我不禁憾叹生命的伟大：没想到它的`生命力是如此的顽强，就算有一丝丝希望也要去珍惜，而我们又怎么能在遇到困难时，选择放弃呢！
生命予以昆虫，予以植物，予以人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍爱生命，更应该有战胜困难的决心，让生命的存在更加有意义，让有限的生命，能够创造出无限的价值。
生命是什么作文4
生命是什么？有人说生命是替人着想，也有人说生命是脆弱，但我要说，生命是顽强。
一个春天的午后，我在楼下捡了一根树枝，拎到了广场上耍棒子。耍了一会儿，我随手把它往地上一插，就径直回了家。
过了几天，我又到了广场上玩耍，正准备拿起上次那根棒子玩玩，没想到的是：靠近顶端的部分，竟然长出了一个小嫩芽！我不由地被惊到了，心想：“这么个小木棒可真厉害！没有根，没有水，它还可以抽出芽来，真是神了！”我油然而生一股敬意，决定另外再找一根。但不知怎的，我的好奇心占了上风，寻思开了：“如果我把它折断，把嫩芽扔了，它还会这样吗？”想罢，我立马三下五除二地折断了它，并把它插到了一个寸草不生的地方。
又过了几天，我按捺不住，去了那个寸草不生的'地方。没有发芽，一切都是老样子，它静静地伫立在那儿，注视着我。“哈哈哈，我的‘计谋’成功了！我就知道你不会发出芽来的！”我不禁笑出了声。“轰隆隆，轰隆隆”，此时的老天爷好像知道我在做恶作剧似的，打起了雷，还下起了倾盆大雨，我差点被淋了个落汤鸡。我不再关心那根可怜的小木棒。
雨过天又晴，处处闻啼鸟。当我和伙伴们追逐于小区树林的时候，我不经意地瞥了一眼那根熟悉而又被我淡忘的小木棒儿。一点绿色映入我的眼帘，我不禁眨了眨眼，以为自己看花了，没错儿，是那根小木棒儿，遭受我“欺凌”的小木棒儿！它迎着风，挺着胸，扬着小嫩芽儿向我打招呼呢！我被这个顽强的小木棒儿，哦不，是小树儿，给震到了。
那一瞬间，我似乎明白了，生命是什么。
生命是什么作文5
生命是什么？有什么意义？这个问问题整整困惑了我11年 ，我不敢问爸爸妈妈，我怕他（她）们说我傻，所以我必须自己弄明白生命的真正内涵。那天，我明白了，生命是坚强。
昨天，我从山东老家回来了，带着疲惫，我回到家中，本希望早点睡觉，却在阳台上发现了一株小苗，这株“突如其来”的小苗把我的睡意抛到了九霄云外，我仔细的观察起来。这株小苗可能是妈妈在晒豆子的时候掉下来的，因为本身就有水分，所以生根发芽了，可它是怎么“冲破”水泥墙那坚硬的“外衣”，我赞叹道：“哇！这株小苗真了不起啊虽然他很不起眼，但它那坚强的生命力……（没说完）正说得入神，妈妈催我睡觉的声音传入我的耳朵，我依依不舍得回到卧室，决定明天再看看这株小苗。
第二天，我起了个大早，急忙跑到阳台哦！这株小苗不但没有枯萎，而且还长高了不少呢！真像是施了魔法！阳台上的条件是很艰苦的，没有水，也没有土。这株小苗居然能在这发芽，真了不起。在好奇心的驱使下，我又在当里塞了黄豆和绿豆，期待着奇迹的再次出现。
多了几天，我又跑到阳台上，功夫不负有心人，黄豆发芽了，虽然很小，但这让我知道了生命的内涵，那就是坚强！一株小小的黄豆苗都这么强的`生命力，那么坚强，在没有水，土的与环境下成长，做人不就要学习小苗的精神，在生活中坚强，永不低头！
古人说的好：我不知道生命有什么意义，所以我要活下去，去探索生命的意义，我现在知道生命是坚强，你知道生命是什么呢？
生命是什么作文6
生命是灯，驱散寂寥，照亮期盼；生命是茶，过滤浮躁，储蓄安宁；生命是水，滋润一时，保鲜一世；生命是糖，冲淡苦涩，挂满甜蜜。生命是第一缕阳光，最后一抹嫣红。
初生婴儿的一声啼哭，昭示着一个生命的降生；临别时的一声挽留，预告着一个生命的终结。“夕阳无限好，只是近黄昏。”白发苍苍的老人漫步黄昏中，披星戴月地回家，抿一口香茗，叹世间渺小。拉开窗帘，感受阳光滋润心田。生命匆匆流逝，回眸间，又能留下什么呢？
一只蝴蝶在花中翩翩起舞，一只小鸟绿叶中低吟，一只风筝飘浮空中，一切都没有瑕疵，那么美好。唯有生命，才能让你领悟。每一朵雪花落下，每一丝阳光普照，每一份思念传送，每一个烟花燃起，每一秒时间流动，这些都是生命。
生命是一朵含苞待放的鲜花，唯有真情的雨露才能浇开；生命是一只轻声啼啭的小鸟，歌颂人生，传扬生命；生命是一朵昙花，有时只是短暂的瞬间，却洋溢着幸福。生命之花绽放之日，正是你出生之时，生命绽放的活力如桃花的“一簇开无主”，艳丽激情淳朴。
时间就像一个恶魔，吞噬着你的生命，却又像一位天使，赋予你生命。当一颗星星落下，一片树叶凋零，你的生命就要灯枯油尽，时间老人是公正的`。你的生命不会多出一秒，也不会少了一分，当生命的终结曲即将奏响，就更应该珍惜了！当我走在小径上俯身凝望水中的月儿，不忍踩碎这一帘月色，一份光阴，又溜走了一夜，生命从萌生到灭亡，只是一条人生航线，我们就是人生之海上的大船，漂泊在海上……在生命的海上，我领略生命的激情！
生命是什么作文7
生命是什么？生命是迎着烈日绽放的向日葵，生命是不屈向上的小草，生命是奋力拼搏的运动员。
向日葵迎着烈日欣然绽放，不论风吹雨打，不论日晒雨淋，它自始至终巍然不倒。当向日葵开出美丽的花朵时，人们常赞美它的金黄，然而在美丽花朵的背后，是无数的艰辛和磨难。冰心曾说过：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的`血雨。”是呀，想让自己的生命熠熠生辉，就要经历无数的磨难。没有经历磨难的生命总会默默无闻，没有经历过磨难的生命总会淡出视野。经历磨难并不可怕，可怕的是临阵逃脱、退缩，面对磨难要勇往直前。向日葵用自己一生的经历诠释了生命的真谛，生命是不畏艰辛，勇敢向上，没经历过风雨，又怎能见彩虹！在生命的道路上，我们要敢于冲破重重困难。
小草不屈向上，茁壮成长。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂风暴雨之中，它从不低头折节；在严冬之时，它虽然枯萎，但春天来临，它又恢复了勃勃生机。小草用坚强告诉我们什么是生命。
运动员在跑道上奋力奔跑，他们取得荣誉的背后是无数的艰辛与坚持。一滴滴汗水尽情泼洒，一次次疼痛深入骨髓，他们努力拼搏为国争光。我们也要像运动员一样奋力拼搏、无私奉献。
生命是什么作文8
生命是什么？幼时的我根本不知道生命的意义，渐渐地，我长大了。我知道，原来生命就是飞蛾求生，是瓜苗在砖缝中生长，是小小的花儿傲风斗雨......生命的真谛是什么，生命的`意义何在？这是人类思考的永恒话题。
萧伯纳说过，生命于我绝不是一截短的蜡烛，它是一个辉煌的火把，我将它交给下一代之前，要使它燃烧得越亮越好。
有首古诗说得好：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。你看，路边那绿油油的小草，生命多么旺盛啊！每天都会有不同的人经过那里，无情地踩踏，它们没有任何遮挡风雨的东西，任凭风吹雨淋，即使走到生命的尽头，也要努力坚持，顽强存活下来。
这让我想起了前几日，发生在我身边的小事。那天，我闲来无事，便拿了些绿豆放到小区楼下的花园里，埋了土，浇了水。过了几日，我看见埋绿豆的地方发了几处很小的芽儿，这让我兴奋不已。又过了几日，突如其来一场大雨，我担心刚长出的芽被雨冲走，便在种豆的区域盖上了一个塑料盆。慢慢地，嫩芽越长越大，直到有一天，它竟长到了塑料盆的顶端。我欣喜万分，这株小小的植物生命力竟如此旺盛，如此顽强。我拿走了盆子，让它继续生长。
我终于明白了生命的意义是什么。正如杨沫所说，人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，却给人间以美。
生命是什么作文9
有次，我和小伙伴岳岳哥哥到绿色庄园玩，哥哥提议捉蚂蚱，顿时我眼前一亮，发现了一只小蚂蚱，哥哥小心翼翼的来到它身边，双手轻轻一拍，就把这个小东西捉住了，随后顺手把它扔进了小河中，小蚂蚱在水中拼命的挣扎，只见他六条腿一起在水中用力扑腾，当快要奄奄一息时，双腿用力一蹬，回到了岸边。这个可怜巴巴的小东西上岸后，看上去累极了，轻轻的抖掉身上的水珠，还没来得及逃跑，又被哥哥捉住了。这次哥哥把小蚂蚱的双腿“截肢”了，我吓得都不想看了。蚂蚱的后退是用来弹跳的，没有了后腿，它行走的速度就会减慢，这个小东西仍然不屈不挠的挣扎，最后用尽了全身的力量逃出了哥哥的手指，一瘸一拐的消失在草丛中。这小东西那顽强的生命力使我深深感动。
还有一次，我从老家带回一把玉米粒。回到家中随手就扔掉了，其中一个掉进了冲拖把池中，可过了几天，竟然在拖把池中长出了一个小芽，小芽在没有阳光、没有土壤的池子中茁壮生长，天天喝着洗衣、洗手洗澡的污水，但依然顽强的生长着，虽然仅仅只有拳头那样高。小芽那不屈向上茁壮生长的精神令我感动。
有一次，我触摸我的脉搏，从心脏中传来有力又有规律的跳动，这就是我的生命。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，你可以做一个有用的人才，也可以做没用的白痴，这全由你自己决定。
生命很短暂，但可以做出无限的`价值，雷锋同志曾说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们珍惜生命，做出对人类有益的事。
生命是什么作文10
生命是什么？生命是枯木上的新叶，那是一棵经历过风春雨大，还经历过严寒暴晒，可是却被小小虫啃光了树心。我以为这棵树就这样完了，可是我错了，过了几天后，这棵大树奇迹般的长出了新芽，那小小的新芽，渐渐的长成了一片又嫩又绿的叶片，这就是对生命的最好的诠释。
生命是什么？生命是砖缝中的瓜苗。它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历过多少风雨，但是坚强的它仍不屈向上，茁壮成长，最后，它终于从细小的砖缝里破土而出，这瓜苗就是对生命的诠释。
生命是什么？生命是干裂土地的新绿。在干裂的大地上本该没有生命，可是，这些新绿对生命的渴望，终于，从这像乌龟壳一样坚硬的'土地中破土而出，这新绿就是对生命的诠释。
生命是什么？生命是岩石上的一棵树，这是一棵怎样的树？也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，它在默默的发芽，躯干顽强地从石缝里长出来，向上，向上，向上！向上是多么艰难啊！扭曲着旋转着，每一寸树皮上都留下了刀疤，每长一寸都要几度春秋。最后，它终于从石峰中伸展枝干了。这大树就是对生命的诠释。
生命是什么？生命是火烧后的小草。这片草地被野火烧的什么都没有了，有枯萎的草丛。我以为这样的草地不会有新生命了，可是，我错了，突然，隐隐约约的看见了绿色的东西，我走过去，居然是一株小草，过了几天后，没有草的地居然长出一丛又一丛的草，它们用自己顽强毅力，展现了生命的意义。
生命有时脆弱，但更多的时候，是坚强。
生命是什么作文11
我常常想生命是什么呢？其实，生命就是大火后的小草，是沙漠中的仙人掌，是雪地里的腊梅，是悬崖上的松柏，是砖缝中的瓜苗。
生命是什么？是大火后的小草。从前，有一大片草地，那片草地一望无际，像给大地母亲铺上了一层碧绿的地毯，但是好景不长，一次熊熊烈火把草地烧的面部全非。大火过后，草地变得枯黄，有一些草皮都化作了灰烬，原本生机勃勃的草地变得死气沉沉，丝毫看不到任何生命的迹象，第二年春天，一阵春风吹过，冒出了星星点点的绿色，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
生命是什么？是沙漠中的仙人掌。太阳像一个大火球一起炙烤这沙漠，如果在这里放个鸡蛋的话，肯定焦了，一阵大风吹过，卷起地上的沙子，漫天飞舞，沙漠全是黄色，黄色的太阳，黄色的沙子，一望无际的黄色，突然一抹绿色映入眼帘，原来是在沙漠的炎热下傲然挺立的仙人掌，这些绿色的仙人掌给金黄色的沙漠添不一样的色彩。
生命是什么？是雪地里的腊梅。冬天来了，白茫茫的.一片，大地母亲披上了一件银装，在这么寒风凛冽的地方，一阵幽香扑鼻而来，我闻着香气，寻找着是什么东西，原来是雪地里的精灵，“临寒独自开”的腊梅，它们能在寒冷的冬天长的这样鲜艳，真让我敬佩。
生命是什么？是悬崖上的松柏。在陡峭的悬崖边，深不见底的山谷。几块露出来的光秃秃的岩石，陡峭的悬崖旁传来几声狂风怒吼，好像是在呼唤着人们，令人望而生畏。就是在这令人望而生畏的地方，伫立了一棵，高大而威武的松柏，好像守卫悬崖的战士。
现在我知道生命是什么了，我们要赞美生命，要尊敬生命。
生命是什么作文12
生命是什么？这个问题一直会在我脑海中浮现出来，让我夜不能眠。那天，终于让我知道了生命是实现自己的目标，在别人遇到困难时去给予帮助。
那天，我在家门外发现了一个小洞。洞口圆圆的，像纽扣那样，小洞周围是泥沙，食物残渣。好奇心使我走上前去，低头一看，有许许多多的蚂蚁在进进出出。有的长着大大的头，红色的身子；有的长着长长的嘴，不停的闭拢嘴发出声音；有的嘴里咬着食物。我吹了一口气就凹了一部分，过一会蚂蚁们就向部队慢慢的`走去，然后又聚集成了一排长长的队伍，真像是在阅兵一样。
我又吹了一口，它们又四处分散，过了一会儿又朝队伍爬行过去。很快就形成了一排长长的队伍，它们好像在说：“服不服气？”我又在心里暗自说：“服气”。接着，我把一小块苹果扔在它们旁边，它们看见后立刻去搬苹果，它们用上颚夹住苹果，慢慢地用尽了全力，把那一块小苹果运回了到漆黑的洞里。此时此景，我恍然明白，这不就像我们的父母吗？天天在劳动都是为了养家糊口。有的父母在工地上工作，甚至还会有生命危险。有的父母在校园里成了老师，辛勤地培育祖国的花朵。我又看见了一只蚂蚁，被另一只蚂蚁咬回到洞里。这又像是我们家人、朋友，在我们遇到困难时帮助我们。
这件事让我知道了生命是什么，生命就是在困难的时候别人给予的帮助，生命就是实现自己心里的目标，生命就是让全世界变得更美丽。也让我想起了一句话“道生一，一生二，二生三，三生万物。”
生命是什么作文13
生命是什么？生命是让一只断了翅膀的小鸟仍在蓝天飞翔！生命是什么？
生命是一只蚊子被捉住了，也不放弃，拼命挣扎！可是我却现在还是不明白生命是什么！
我看见过有意义的生命，白白浪费的生命。所以不明白生命到底是什么？
一次，我在看电视，一只很大的苍蝇飞了进来，我无动于衷。可那只苍蝇过了一会儿，才发现自己出不去了！它不停撞击着窗户，但窗户锁得紧紧的。然后它在上面盘旋，企图找到有小洞的地方。可是，失败了！我认为它应该放弃了。可它还在拼命挣扎，勇敢向前。我见了这一幕，似乎想到了什么。我把窗户打开，将它放走了。那只苍蝇再也没来过。
我的'家里不知什么时候飞来了一只小燕子，燕子的尾巴像剪刀，这句话说得真对。它应该是不一小心闯了进来的，他渐渐明白，自己被困在那里面了。小燕子用自己的身体使劲撞着那扇门，门一动不动，坚硬不堪，没受到一点伤害。它又用尖嘴啄那扇门，又撞上去……门依然挺立着，小燕子的翅膀流血了，它飞不动了，它掉到地上，还是一直撞。我惊呆了，一只小鸟有这么强的求生欲望，我们为什么要浪费自己的生命呢！我打开了门，它慢慢地扑闪着翅膀飞，它飞得很低很低，很低很低——逐渐看不见了！
我明白了生命是什么，也知道了一个人只要付出了努力，不管怎样，都会得到回报。我们一定爱惜生命，不让它白白流失，因为我们有许多光阴！生命是一首永远读不完的诗
生命是什么作文14
1.文章以…为结尾言简意赅其味无穷
2.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
3.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
4.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
5.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整
6.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
7.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
8.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
9.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
10.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的`优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
11.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
12.以饱满的激情描写了……
13.重点突出详略得当内容具体。
14.比喻贴切用词生动。
15.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
16.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
17.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
18.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
19.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
20.文章边叙事边抒情。
生命是什么作文15
我常常想，生命是什么呢？是飞蛾求生的欲望？是那小瓜苗的勇气？还是植物不屈向上的精神？
昨天上午，我来到教室，打了个哈欠，拿出语文书。
“咦？一只小蜘蛛？”坐在我旁边的唐雨哲说。
我凑过去一看，一只米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上，东望望，西瞅瞅，这是只蜘蛛宝宝吧！这时，唐雨哲用钢笔把它挑起来，狠狠的往地上一甩，能看出唐雨哲已经很使劲了，可是那只蜘蛛却没被甩掉，还在钢笔上缠了一段丝悬挂着，不屈向上地往上爬，就在它要爬到钢笔上的时候，唐雨哲又甩了几下，蜘蛛被甩出去了，我想：它肯定死了！可是……等我蹲下去捡钢笔时，又看到了那只小蜘蛛，嗯……再看仔细一点，就是被唐雨哲甩出去的那只小蜘蛛，啊！这就是生命的力量！
还有一次，妈妈买了一个菠萝，我们吃完之后，妈妈把它的根部留下，泡在水里，让它生根发芽。过了几天，它什么变化也没有，肯定没希望了！又过了几天，我去观察它，它竟然冒出了一、二毫米的小短芽！又过了几天，差不多长到三、四毫米长了，太神奇了！现在它已经长到四、五厘米长了，这是为什么呢？这让我不禁想到了一篇课文——《花的'勇气》。
杏林子说过这样的一句话：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！这就是生命，生命只有一次，我们要珍惜它，让它体现出无限的价值！
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