生命的意义作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的生命的意义作文，欢迎阅读与收藏。
生命的意义作文1
坚持、奉献、拼搏、学习……都是生命的意义。不同的时代，不同的年龄，不同的人群，对生命的意义有不同的理解。
在陡峭的山崖上生存着一种凶猛的飞行动物——老鹰。老鹰的孩子小鹰出生后，老鹰就会用一种残酷的方式训练它们飞行。老鹰狠心地把小鹰推下悬崖。因为小鹰怀着对生的渴望，在下落的过程中，拼命地拍打翅膀学会了飞行，就可以生存下来。反之，如果没有学会飞行就只能死去。这种方法虽然残酷，却很有效，是老鹰一直使用的方法，我想老鹰也不想伤害自己的孩子，但是为了小鹰的生存，它们不得不这样做。
老鹰的年龄可长达70多岁，但在40岁时要经历一次生命的决择。原来老鹰在40岁时，爪子开始老化，喙又长又弯，羽毛又厚又重，飞翔十分吃力。这时候，老鹰会躲到悬崖上的山洞里，不停的用喙去击打岩石，直到喙完全脱落，然后静静地等等新喙长出。当新喙长出后，它用新喙将脚趾甲一片一片拔出。当新趾甲长出后，再用新趾甲把厚重的羽毛一片一片拔下来。在经历了流血、感染、饥饿，甚至死亡的五个月后，老鹰长出新的羽毛，完成了它的蜕变，又过了30年的美好时光。
今年春节来临之际，一场传染性强、致病率高、死亡率高的疫情——新型冠状病毒在武汉爆发。人心惶惶，很多人逃离武汉，而钟南山爷爷及来自全国各地的大批医务工作者逆行前行，前往武汉救治患者，抢救生命。别人的生命是生命，难道他们的生命就不是生命吗？他们也珍爱自己的生命，但为了救治患者，为了他们的责任和使命，他们无怨无悔。在他们的心目中，生命的意义就是奉献。
生命的意义是对生命的渴望，对生命的延续，对生命的尊重。
生命的意义作文2
秋风又吹过了几天，那些树早已换上了金黄色的盛装，像去参加宴会的妙龄女子，金黄的落叶已洒满了大地，淡黄淡绿的铺着。
我漫步在田间小路上，秋风徐徐的吹着，女子的手那样温柔，不知风抚弄树上的叶子，还是叶子在与风儿赛跑。
忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘，那一瞬间我看到了，看见了那不服输，不屈服的落叶。他诠释了什么叫：有些人死了，但他还活着。但是他的命运，它的一生就是从开花到落叶，从落叶到肥料。
不，不是的，虽然流水侵蚀了它的身体，但它的茎还在，虽然有机物分解了它的各种组织，但它的意志还在，它应该跟随着小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且会做的很好。准会甘愿自己的一生就这样平凡地过去呢？即使一片沉浮于水面的落叶也有它自己的梦想。是它让我懂得了，生命若没有挣扎，承载你的，将会是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但绝不会是那无边无际的蓝天大海。
即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难：坚硬的岩石的阻挡，流水的侵蚀，但它不会放弃，它会带着它最初的那颗初心，与它的那份毅力告诉人们它不会就这样平淡的过一生，它要奋斗，它要飘去大海。
在这个世界上，一花凋零，荒芜不了整个春天，一星陨落，黯淡不了星空的灿烂，走出困境，你会发现铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，你会一览山下的风景，人是不可以被打败了，你尽可以消灭他，可你就打不败他。生命把握在我们的手里，像春天的风，润暖；像夏天的阳，火热；像秋天的果，丰硕；像冬日的遐想。
感谢那秋日的一瞬间，让我看到了落叶的毅力，它的梦想，让我看到了不服输，让我看到了生命的意义。
生命的意义作文3
一个夏日的午后，我随爸爸妈妈回老家。
老家的后院有座小山，小山无人打理，但石缝里却长满了花花草草，充满了生机与活力。山上还有一处地方，是我最难以忘却的，里面溢满了我童年的回忆。那个小洞穴刚好能装下我整个身子，于是那里便成了我童年时的乐园。
不一会儿，阴沉的天空中大雨倾盆而下，原本一片狼藉的小山在雨水的冲刷下也变得一尘不染。我躲在那个小洞穴里，洞穴外的峭壁上有个小石头缝，有指甲缝般大小，我看到一株青翠欲滴的嫩芽在雨中萌发着，雨水接连不断地打落在它那娇小的身躯，但它仍奋力地扎根在那岩石壁里。我目瞪口呆的张望着，似乎见证了一个生命在怒放的过程，它是多么的伟大与顽强，使我感到大吃一惊。
我想起了一个人，一个残疾人。
她残缺着一只手，脖子与另一只手胳膊架着一个破旧却十分的干净的筐篮，里面载满了汽水，那只布满皱纹与斑斑点点的手上也攥着那似乎以早已握热的钱币。她仍像往常般伫立在街角的一边，不知道为什么，她从来都不去招揽顾客而是在那默默地等待来买水的人，她好像害怕着别人因她的外形而感到厌拒。她虽然是一个残缺不全的人，但是我却对她十分的敬佩。而在街角的另一旁，也有些看似和她别无二致的人，他们蹲在街头，依靠别人的同情与施舍来维持生计。但在本质上她与那些人却有着天差地别的差距。她虽然是一个残疾人，但是她确是依靠着自己的手努力的工作来养活自己，她不愿获取别人的同情心与怜悯，而是让她的生命变的有价值和意义。
渐渐地，雨停了。阳光温暖的洒了下来，那株嫩芽在阳光的照耀下显得格外耀眼，在未干涸的雨露的衬托下似乎闪烁着微弱的光芒。就像那个虽然缺少一只手的残疾女人一样，仍在捍卫着自己生命的意义。也许只有历经过了风雨的捶打，才能证实自己生命的意义与价值。
生命的意义作文4
粉红的桃花开了，又要谢了。春将悄悄溜去。我们人一生又有几个春天呢？
我听见老师说有三位同学在学校体育馆的栏杆上做了危险动作，心中波澜起伏。我想象着：三个人被一时兴奋冲昏了头脑，爬上了离地面七米多高的扶手上，还有一群人在底下叫好，完全没有要阻止。想到这儿，我打了个寒颤。若是当时天公不做美，我可能就再也看不见他们了。这是对自己生命的不负责任啊。14岁，大好的青春年华，就算人能活到74岁，那他还有60年的时间去奋斗、去学习、去工作、去享受……美好的未来有太多可以值得去期待。生命的意义就在于珍惜吧。
正午，窗外的阳光，散金般穿过窗隙。一点斑驳的印记在我眼前摇曳着。还记得上过一节主题班会，老师叫我们把对于自己来说最重要的四个人的名字写在一张纸上。连绵的音乐渐起，老师入情地说：“如果现在又一个必须离去，到那你暂时无法找到的地方，你现在要从纸上划去一个人的名字”。我们刚开始还懵懵懂懂的按照老师的要求划去了一个。
随着音乐的凝重，我才发现按照老师的步骤，空荡荡的A4纸上只剩下了一人的名字，我的鼻头一紧，一串泪珠从眼眶里流出。我抹了抹，环顾四周，许多同学也都流了泪。是啊，生命不仅是对自己来说非常重要，对于你的亲人来说就不重要了吗？
我们的家人，含辛茹苦地将我们养大，难道我们就能轻视我们的生命吗？还记得海子——査海生，那个写过“面向大海春暖花开”的人，最后竟在自己生日哪天无情地卧轨自杀了。他的母亲伤透了心，好不容易拉大了一个北大的天才，竟就这么走了。龙应台女士，在她父亲去世前没有陪伴她太长时间，在父亲过世后她后悔不已，后悔没能好好送父亲上路。生命的意义也许就是你的存在、陪伴。
健康的活着，一如那抹灿烂的桃红，在该要开花之时绽放，在应要凋落之际飘零，这也许就是一道美丽的风景。没有了生命一切皆空，好好活着也许才是生命最好的诠释。
生命的意义作文5
“我终于考上了大学了，我终于考上大学了……”这声音在辽阔的大地上回荡。那是对蓝天的倾诉，那是发自内心的倾诉。而倾诉者是一位身残志坚的残疾人——志华。
她常记起幼时的那一幕夕阳。自己戴着美丽的花环，穿着那洁白的花边裙，橙红色的夕阳照在波光磷磷的湖面上，志华随风跳起了轻盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志华的梦想全部打破了。她从一个花季少女变成了一位无臂少年，面对她的是两只空荡荡的袖子，它把志华的家分成了两等份。
然而，志华身残志不残。在她失去手臂之后，她刻苦地练用脚写字，虽然脚指头都起了一个红肿的泡，可她也不甘心，不放弃。等她学会了用脚写字后，又学着用脚吃饭，用脚洗脸，甚至用脚做饭。在她成功的背后，有着无数的辛酸，无数的跌倒。正如冰心奶奶所写的：然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
志华也许是幸运的，她被体校选中。当教练问她想学么，她毫不犹豫地问答要学游泳。等知道原因后，我才明白志华是个孝女，她担心妈妈在落水，所以要学游泳。在体校的一段时间里，志华十分刻苦的练习游泳。她的每一声呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都会有着紧张，急促和激励。
而志华的辛勤没有白费，她在全国少年残疾人游泳比赛中勇夺金牌。当国歌唱起时，志华深情地望着远方，好像在召唤折么。她清澈的眼睛中闪着晶莹的泪花。当‘时，她或许是激动，是兴奋，是不可思议？
我不能用任何表达方式来言传，只能用我贫乏的文字来诉说那段血的历程。
生命，这两个字多么充满活力呀！它的体内流淌着鲜血，溅起生活的火花。在生命的大剧院中，每个人都扮演着各种角色，没人能代替你的位置。在经历过不断的磨练后，你也会成为耀眼的主人公，你也会成为天空下跳着舞的天使。让我们把握好生命的船桨，勇敢地向远方行驶。
门前的桃花开了又落，落了又开，滩头上那颗太阳还在走，人剩的水轮还不停地转，这让我想起了两个字——生命。
生命的意义作文6
看啊！叶间又开出鲜艳美丽的花朵了，一个个新生命都出现了。我常常在想：生命是什么？这个看似简单但又复杂的问题让很多人都不明白。直到有一次让我认识了一个特殊的朋友，才让我有些明白了，生命是坚强乐观的。
有一次我去朋友家玩，刚好碰上她姐姐也在家，我朋友告诉我，她姐姐从小就弱智，思维和幼儿园的小朋友差不多。我们刚想做作业，哪知姐姐比我们先占住书桌，还迅速拿出书本和笔，在书本上像模像样的写起字来，我悄悄的看了一眼她写的字体和效率，基本上都写对了，字体跟我朋友差不多，这时她停了下笔，然后又写了一个可能谁都不认识的字，但她写了又擦，擦了又写，这样反反复复弄了很多次，本子都快擦烂了，就在这一瞬间，我被她的动作深深感动了，她是多么认真，多么地坚强啊！即使是一百次跌倒也要一百零一次站起来。我想，姐姐虽然不了解或一点也不知道，但我似乎看见了，仿佛感受到了她内心就有这种概念吧！
我们写完作业后，朋友提议说打兵乓球，姐姐听后很疑惑，可能心里有很多疑问，也许不懂什么叫兵乓球。我和朋友打了几盘下来，觉得姐姐也应该明白点什么是兵乓球了吧，可能也很想玩，我就把我手里的球拍递给姐姐，她拿着球拍这看那看，好像很新奇，接着她拿起球来就乱打一通，一回合下来，姐姐就打了死球，我为了能让姐姐多玩几个回合，就对她说，这次不算，她似乎知道了，一字一顿地说：“没——关——系，我们——按——玩！”我听出来了，她少了规则两个子，我们只好继续打了。
晚上回到家后，心里一直在想：我真佩服那个姐姐，而且她心里肯定一直在祈盼着，祈盼着她可以和正常人一样。所以我下定决心，一定要珍惜生命，好好学习，不怕困难不怕跌倒，决不白白浪费它，使自己活的更加光彩有力！
生命的意义作文7
生命对我的意义在于，我就像是一片野浪中的浮木，被潮水吹到海中央，才知道生命对我真的很重要。人生的伟大在于人心的反映。然而，只有善待生活，它才会辉煌。
善待他人，心中留一点清明。
生活模糊了一代英雄的眼睛；生活融化了一代女王的铁石心肠；生活把热酒洒在漂浮的诗人身上。《孟子齐桓晋文之事》里有句话：“我老了，人老了，年轻了，年轻了。”
历史书上有教训，善待老幼是人事，更何况信息技术的飞速发展。作为新一代的年轻人，也许我们已经被世俗的冲击麻木了，从“小欢喜”到“情不自禁”，我们感慨，是时候呼唤那些沉睡的灵魂了。善待他人，就是第一场雨转晴，天边的魅力彩虹是洗完铅后的华丽展示。
善待自己，用画笔为自己的人生画上灿烂的色彩。
一花一世界一叶一菩提，一日一人一永恒。不是每个人都有“为别人的烦恼担忧，享受别人的快乐”的高尚品格，但善待自己是必要的。在英国，一个名叫赫尔曼的残疾青年，为了完成父亲的遗愿，19岁登上珠穆朗玛峰，21岁登上乞力马扎罗山，22岁登上乞力马扎罗山。28岁之前，他攀登过世界各大洲的所有山峰，但在他风华正茂、事业如日中天的时候自杀了。这不是对自己的人生不负责任吗？如果一个人说“生命是真诚的，有价值的”，然后说“如果是自由的”，我们就不能同意。善待自己，生活需要绚丽的色彩。
善待绿叶，为大自然的语言增添更多生动的点缀。
我从来没有想过人类生活在这个世界上的意义，最后看着无边无际的星辰大海，突然意识到人类现在对自然的敬畏和对自然的保护，并不是大自然对我们的回应。大地的泪水让我们坚硬的心破碎。从那时起，绿叶失去了绿色，花朵失去了微笑。《寂静的春天》使人心发光，万物苏醒。人们往往把周围的环境当成免费的商品，不懂得珍惜就随意糟蹋。他们最后得到的只是天然垃圾。
善待生命，远方的方舟缓缓而来，上面有新鲜的草和藤，一轮明月照耀在一边。
生命的意义作文8
世界上每一种有生命的物种，都有着对生命的希望和向往，在我们身边就常常会遇到这样的例子。
在一个周末，我们一家人到乡下买了一条大乌鱼，并把它放进一个红色的整理箱里。我们本来担心它会跳出来，可是看了看高高的整理箱，笃定它不可能“鲤鱼跳龙门”吧!于是就放心地出了家门。但人算不如天算，我们还是低估了它的能力。等我们回到家时，发现它早已经消失得无影无踪了。
“乌鱼，乌鱼，你到底去哪儿了呢?”我绞尽脑汁地想着。
哦，对了!一定是我们走后，它不断地跳跃，但又一次次地掉进水里，哪怕是被摔得眼冒金星，但仍没有放弃生存的希望，用全身力气纵身一跃，跳出了整理箱。但当它看见跳跃出来后，看见身下是卫生间的地板而不是自己以前所生活的池塘时，心中绝望了!只能再挣扎着钻进了有水的便池里，继续维持着苟延残喘的生命。
等待着，等待着……几小时过后，终于等到我们回来把它从便池里抓出来。这时鱼是不能吃了，只能放进小区水池里，让它重获自由。
又一次，爷爷从乡下给我们家带了一只自己养的纯正土鸡。在杀鸡的时候，锋利的尖刀靠近这只鸡的喉管时，它极力地挥舞着翅膀，努力挣扎着，在最后的时间里，与我们展开“殊死搏斗”。顿时卫生间里遍地鸡毛，爷爷叫我抓住它的翅膀和脚，我使出了浑身吃奶的劲儿，鸡才动不了了。土鸡“上西天”的时候，我真被震撼到了：在它生命即将凋零的时候，它依然拼死挣扎。
我家假山上的一棵黄桷树生命力也非常顽强，它努力将自己的根围绕着假山转了一圈又一圈，最终伸进水里，使自己获得充足的水分，得以生存。
可见，这些小动物和植物都对生命有着迫切的希望，我们的生命只有一次，我们要珍惜生命，爱护生命，使自己的人生更加光彩有力，更加有意义和价值。
生命的意义作文9
生命是什么？也许没有人能够说清楚吧，但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗？人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
人类是有权控制生命的，可也逃不了生命对人的控制，人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战，因为他们不服在生命的掌控下生存，他们需要的是完全控制生命。
他们是谁呢？就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员，做为学生的他们，也许是为了科学研究，也许是向征服地球，他们要向地球之颠——珠穆朗玛峰挑战。
这天，他们全副武装，做好了充分的准备，踏上了生命的征程，他们满怀信心，都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下，他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒，说干就干了，五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走，就越能发现深闺的岩石，他们准备取些回去做科学研究哩！可要知道，珠穆朗玛峰是越往上走就越冷，也越陡，登顶就更困难了。
正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时，无情的雪峰魔爪伸向了他们，也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得两名学生遇难，三名学生失踪，失踪者生还的可能性不大。正是这场雪崩，使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感，它永远是高不可攀的，黑色的灾难使人类恐惧！
这场劫难过后，人类终于明白了，醒悟了，认清了：自然界有些东西人类是永远也无法征服的，即使是科技再发达的22世纪、23世纪，或者是24世纪、25世纪，永远都不可能。
也许你今天侥幸战胜了自然，可是明天的你便又成为了昨天的你，千万不可相信你比自然强大，因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于这个地球，你千万不可想去控制生命，这是不可触碰的东西，但却又是非要接触的东西！能不能创造好它，只凭你自己的一时选择，万不可给自己选一条不归的路！
生命的意义作文10
保尔的话犹在耳旁回响，“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少个人去拼搏、去奋斗，让自己的生命更灿烂！
一个人在他的一生里，难免会遇到挫折、失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标，只有坚持下去，才有可能战胜它们！
全身瘫痪而且双目失明的保尔写出了《在暴风雨中》高位截瘫的张海迪，学完了从小学到高中的全部课程,翻译了许多外文名著；盲聋女海伦，没有向命运屈服，成为作家……
保尔、张海迪、海伦，他们的一生都在努力着、拼搏着、奋斗着，生命在他们那里是如何精彩。而茶花女却把生命看得如此没有意义。这难道不值得我们惋惜吗？
生命在于勤奋，海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造奇迹的人。她出生仅十九个月时，一场突如其来的猩红热引发的高烧，夺走了海伦凯勒的一切，使她成为集聋、盲、哑为一身的残疾人，这其中的任何一种疾病降临到普通人的身上都是一种毁灭性的，许多人认为，这又聋又盲又哑的人，活在世上已经没有意义了。但是，这并没让海伦凯勒放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版14部著作征服了全世界的读者们！
我们生活在这么好的环境里，有这么好的体魄，我应该好好珍惜它们，不虚度光阴。
生命的意义是知难而进，困难算得了什么，勇敢面对困难，无畏无惧，为着理想执着奋斗，这就是生命的意义。
生命的'意义作文11
我们的生命都只有一次，生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活，使生命变得光彩有力，而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中，生命应该是值得珍惜的。
我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩，有十几岁了，可惜他对自己的生命不负责，有一次，他与父母吵了架，吵架后，不单止没有反省自己的不足，还独自很生气，然后就跳楼自杀了。就这样，一条花季般的生命就消失了。
生命是无比宝贵的，可惜，他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为，不只是扼杀了自己的生命，也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也给家庭留下永远无法愈合的伤痛！可惜呀，生命绝不应是如此来对待的！
还有一次，我去少年宫上课，在路上，我慢慢地走着，一边看着两旁的花草树木。突然，我的目光定格在一块有点绿的砖头上，那是一棵没几毫米的小草苗，就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它，但这时，却发现它在没人注意的时候顽强的生长，从砖头下终于长出来，探出了头，见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水！那一刻，我深深地被感动了，我马上拿出相机，把它拍了下来，记录了这的瞬间。
啊！生命属于你的只有一次，而有的人却视如草芥，无知的糟蹋和浪费；而那弱小的小草，却在那么困难的条件下不屈的向上，顽强的生长，我坚信，它一定会茁壮成长，活得精彩！生命的意义不在于种类或贫富的不同，而在于你如何让她活出意义。
生命的大海因为波澜才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒，用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩，每一个人都应该尊重自己的生命，珍惜她，牢记责任，活出精彩，活得有意义。
生命的意义作文12
生命的意义是什么？难道仅仅是日复一日的吃喝玩乐吗？让我们去寻觅生命的谬误吧！
生命是坚持，是定下一个目的，就使出全身力气去完成，不论遇到多大的艰难都要奋勇直前。就像贝多芬，他是巨大的音乐家，被世人称为“音乐之父”，但你知道吗？贝多芬是聋人，但他没有放弃幻想，每天加倍练习，不分昼夜，直到练到“手不离琴，琴不离手”的水平才罢休。我置信，一定是这日复一日的锲而不舍，才培育了巨大的音乐之父贝多芬。这就是生命的一部分——坚持。
生命是付出。一片耕耘，一片收获，动物界中，付出意味着满满的爱，燕子妈妈对小燕子的爱是那样的深沉，那是一个风雨交集的晚上，伸手都不见五指，只见一个黑影来回健飞，认真一看，原来是燕子妈妈在找“夜宵”。燕子妈妈十分敏锐，5分钟就能捕到一只蚊子，但是它并不是自己先吃掉，而是送到燕子宝宝们的嘴里，燕子宝宝早早地张大嘴，一只只啾啾地叫着。这就是生命的一部分——付出。
生命是向上。不能不时由于恐惧而待在黑暗里，要学会像竹子普通节节向上，在阳光下纵情绽放自己的青春。你看，那硬如金钢般的石头，竟被一株柔嫩的竹子劈成两半，竹子从石头缝里蹿出来，探出尖尖的脑袋，端详着这个美丽的世界。过了几天，经过绵绵细雨的滋养后，竹子拼了命往上冲，一个季度之后，原本比我矮的竹芽儿，已比我高过了一个头儿。这就是生命的一部分——向上。
坚持、向上、付出……这些都是生命的含义。感激生长，感激遇见，遇见了种种波折与希望，才让我懂得这生命的含义！
生命的意义作文13
今天，老师给我们每个人发了一片叶子，让我们仔细观察，去触摸，去感受这片叶子。
世界上没有两片叶子是一模一样的。每片叶子都不同，各有特色，只不过要你去仔细观察，去发现罢了。而我这片叶子首先映入眼帘的就是它粗壮，清晰的叶脉和绿色大叶，那绿色都有点褪色了，大概是经历了雨水的洗涮和太阳的照射，才使以前漂亮的叶变得粗糙和丑陋。
单凭视觉是无法将一个生命完全地感受到的，于是我把它放到耳边，那是雨后它沐浴着阳光的呼喊声，那是它被微风吹过的沙沙声，那是它说话的声音，它在说“多么灿烂的阳光，多美啊！”阳光在秋风来之前依然那样明媚，虽然它明白自己的可活之日不多了，但依然顽强地活着。
我把它拿在手中，轻轻地又把它拿到了鼻尖——我想闻闻这是什么味儿的，我闻到了泥土，大概是落进了土里，所留下的味道；我闻到了大树的味道,那是它的出生地,也是它的母亲的味道。
触觉——它的叶面很粗糙，我想在粗糙之前，也一定有过细滑吧。而从这埯也能感受到它经历的坎坷和挫折，是不同寻常的。每一片叶子也许历程不同，但它们始终要面对的就是冬来秋终。哪一片不会在夏天就掉落，这一片也不会比那一片多待上五分钟。
我亲自尝了尝它的味道。是一处很苦、很涩、很粗糙的味道，可后来慢慢细品，却有一种甜甜的味道。这片叶子中，我感悟到：一片叶子，竟也有人生百味在里头！细细去品，也才能品出人生的味道。
叶子本身是一个卑微的生命，但它们的精神谁又可比？它的生命能活多久？能有几个春秋？生命的意义也就如此吧！它蕴含了生人的每一种味道，甜的，苦的它都得受着；从别一个角度说，不论是一片叶子，一棵树，一片森林都是这样过来的，那我们应该怎么做？
现在，想起那秋风颜色，也就想起了掉落的叶，想起了那生命的意义。
生命的意义作文14
一朵花可以在没有泥土，没有阳光的地方茁壮成长；一个得了绝症的人可以用快乐和坚强对抗病魔。每一个人可以创造一个属于自己的缤纷世界，即使身体有残疾，也可以创造属于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一条腿残疾了。今年，我们全家去合肥旅游，我们先去了万达游乐场，玩着玩着，看到两个熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他们在游乐设施旁边正等着表弟，原来表弟也在这里玩。
表弟来了，天哪，他正是我三年前的表弟！个子长高了，脸上洋溢着开心的笑容，是那么阳光帅气。太不可思议了，一个残疾人在游乐场玩耍，如果不是我亲眼所见，我是绝不会相信的。他出来时，我发现他可以和正常人一样走路，我带着大大的疑惑去问他，他开心地说：“我去年去医院治疗，没想到手术的效果出奇得好。”“不痛吗？”我继续问。“当然痛，可你如果对这个世界充满希望，这点痛又算得了什么？”我对他不禁心生感动与钦佩。
那次我去姥姥家，看到菜园里有一株黄的可怜的小幼苗，刚出生的新生命竟然这么快就凋零了，真可惜！我正为这个小生命感到惋惜的时候，妈妈催促我回家。
一个月后，我们又去姥姥家，我到菜园一看，惊奇地发现那一株黄得可怜的幼苗就如丑小鸭变成白天鹅一般，非常绿，非常茁壮，在一片绿色的海洋中显得格外耀眼。我被这强大的生命力震撼了！
我的表弟找到了生活下去的勇气，姥姥菜园里的植物找到了生存下去的勇气，这使我知道了生命的意义是什么——是坚强！
生命的意义作文15
一提起生命，我的脑海中总会浮现出非洲大草原，广阔，活力，野性。每一瞬间都让人热血沸腾，但真正的生命，远不止此。
“听说下一周是生命教育周，要搞什么安全演练。”一个下午，我百无聊赖地坐在窗前，耳边仍是同学们的话语声。越是大张旗鼓，只会让这个活动显出它的苍白，谁都在强调安全，但又有谁会真正去在乎呢？
我仰望天空，悼念着长眠于烈火的大哥。
“叮———”一阵急促的警铃响起，我的耳朵被刺的生疼，但也不得不随着大家一起向外涌，脑中还在思考着没做完的数学题。
走出教室时，我忽然发现，挤满了人的走廊上出奇的安静，只剩下沙沙的脚步声。不见了，往日的嬉笑声呢？习以为常的奔跑声呢？
恍惚间，我似乎来到了真正的灾难现场，浓烟滚滚，黑雾中不时跳出炽热的火苗。我有点眩晕，原来大哥他死前是这样的感受，我的心剧烈地上蹿下跳，脑海中只剩下一个念头：我要逃出去！
就在我头脑发热时，眼中忽然映入了同学们的脸，严肃而认真，似乎与我一样，身临其境，人潮在一点点地前进，井然有序，稳而不慢，步伐坚定，方向统一。没有人打闹，没有人乱跑，一切只为了生。
仿佛一个世纪般，阳光洒在我身上，全校师生无一例外地站在操场上。如果那时的人们也能如此，大哥也不会死吧。
我再一次仰望天空，大哥的面孔模糊的浮现，表情似在祝贺，又似在感叹。
我从他的表情中读懂了生命，并非活跃或奔跑，而是冷静与沉稳。灾难面前，个人是渺小的，但倘若能团结起来，不为个人生存，而为集体生存，灾难在每个人看起来，都会变的渺小。
“真是一次成功的生命教育周。”大哥笑了，我也笑了。生命在这里，再一次升华。
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