关于以生命的作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的以生命的作文9篇，希望对大家有所帮助。
以生命的作文 篇1
生命的圣神，不可侵犯；生命的活跃，不能怀疑；生命的长久，不可猜想；生命的平等，无所质疑；生命的灿烂，取决于你是否有勇气去前进。
世人常说，生命有限，人生苦短，自己快乐就好。生命的确有限，人生的确苦短，但生命的价值是靠自己换来的。正所谓，“有志者，事竟成”，只有胸怀远大的理想抱负，才可除去错误的人生观。
国际巨星、各国总统或其他有声望的人物，他们的生命很辉煌，很灿烂，好似永远都光芒四射，绚丽的让人睁不开眼睛。可凭什么有些人只能当一个仰慕者，凭什么仰慕者的生命不能像他们一样灿烂？就凭仰慕者不够有勇气，不愿朝着自己的理想勇敢的前行。
与其坐在台下默默无闻，不如从自己身上寻找令人羡慕的闪光点，之后将它进行强化、强化、再强化。慢慢的，自己身上的缺点被掩盖，而优点却耀眼夺目。这时候，自己与以前可就大不相同，你是做别人仰慕的人而不是你去仰慕别人。
在向梦想前进时，你时常会感到前所未有的挫折与恐惧，因为这是一条很艰辛的道路，可以说永远也走不完。有勇气者大可把梦追寻到底，因为勇气可以打败一切。好比人们常说的：虽然苍天为你关闭了一扇门，但为你打开了另一扇窗。所以，虽然苍天给了你困难，但却赐予了你无限大的勇气。
生命短暂，却可以很辉煌灿烂，关键在于你究竟有多少勇气。
生命灿烂，勇敢前行！
以生命的作文 篇2
人的生命只有一次，如果失去就再也回不来了。
南方人很爱吃，可是有一身硬壳，所以想吃可不是一件容易的事情。有一次，一家餐厅里的几位厨师抓来一只，为了把的壳给剥下来，所以在高处往地上摔，摔了好多次，那只还是团在一块。厨师们又用热水烫、用火烤，可那只还是团在一块，最后他们没有办法，只好好放回笼子里，那只已经奄奄一息了，在他咽下最后一口气的时候，终于把团在一起的身体打开了。人们一看都哭了，原来在它的怀里抱着一只小。通过这件事情我知道了，母爱的力量是最伟大的！
还记得有一次，体育老师让我们跑四圈，跑完之后我不由自主的用手摸着我的胸口，砰，砰，砰，砰。当时我深刻体会到，这就是我的生命在跳动。它只属于我，我可以好好利用它，做一些有意义的事情，不可白白浪费它！
我的一生始终坚信着这样一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取！
以生命的作文 篇3
人的生命是脆弱的，生命就是单单永远属于我的，不是你的，也不是他的。生命不是靠他人来保护的，而是要靠自己爱护的。死神虽然随时都会降临，但是在死神降临之前你可以通过自己不断的努力来自己的生命焕发出五彩的光芒！
有些人虽然患病在身或者是已经残疾了，但是他们依然在为人类付出，贡献。他们在和病魔做斗争，是身残志不残的斗士。还有一些人则是为国家战斗胜利而贡献了自己宝贵的生命，比如：邱少云，黄继光等等英雄们，他们虽然壮烈牺牲了，但是他们用生命换来了祖国和人民的胜利，他们的死是光荣的！是有价值的！
人的生命只有一次，我们现在的美好生活是用无数烈士的生命换来的，因此我们应该珍惜生命，热爱生命！我们决不能让生命就这样白白地流失，我们要在有限的生命里做出对祖国有意义的事，这样即使生命消失了，也是留在了人们的心中。所以我们应该热爱自己宝贵的生命！
以生命的作文 篇4
在一阵倾盆大雨之后，露出了一点的微光，这时一道彩虹悄悄的出现，人们是多么期待它的出现，睽违已久的彩虹降临，人们放下手边的工作，拿起了相机捕捉着彩虹的七彩颜色，人们用着他们的双眼捕捉这短暂的绚丽美景。
彩虹在人们的心目中，像是一座灯塔，指引着人们，遇到了挫折，并非是绝望，所谓“柳暗花明又一村”，彩虹的出现，正是要指引我们遇到了危机，还是有一丝希 望！每个人遇到了挫折，必定会很懊恼，但是如果你换个角度想想或许你对这件事的想法改变了；换个角度想想，也许气就消了。凡事遇到了挫折，千万不要半途而废，如果你勇于尝试，说不定事情又会有意想不到的发展！
回想起当初五年级时，期中考的成绩不理想，我的心中不断地懊恼着，内心不停地吶 喊：“为什么考得那么差？”当天我抱着低落的心情，拖着沉重的脚步慢慢的走向家旁的羊肠小径，当打开社区的大门时，一道七彩缤纷的彩虹悄悄的从天际露出了 光芒，它散发的光彷彿在指引我，“这是一个小小的挫折，越过它，再勇往直前吧！”顿时，我才恍然大悟，考得差并没有关系，重点是你错的题目你懂了吗？而且 “失败为成功之母”，你遇到了失败，才是你迈向成功的第一步。这时心中又想起了妈妈常说的话，“失之东隅，收之桑榆”，考试虽然错了，但是你往好的方面想，至少以后你会了这个题目！
“彩虹”带给了人们希望，它的出现会使人对一件事情的看法有所不同，甚至会让半途而废的人又重新站了起 来。彩虹在这世界上总是若隐若现，但它却给予人们脆弱的心灵，再次站起来的力量。有人天生也许富贵好命，有人也许一出生苦难就跟着来，人生的公平在哪？其 实无论悲喜，只要勇敢的活下去，就能看见生命的彩虹！
以生命的作文 篇5
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——题记
窗外的小雨缠绵地下着，敲打着坚硬的底面。外面的砖头缝里藏着一粒种子，不知是何时遗落在这里的。阴暗潮湿围绕着这粒种子，仿佛预示着它即将死亡。而这粒小种子似乎一点也不害怕，努力的向外张望。但由于天气恶劣，没有良好的环境，它没能如愿，但它一点也没有放弃的意思。它聆听着外面世界中一切美妙的声音，它想象着繁华的解释，高大的树木，鲜艳的花朵，燕子高飞，布谷鸟低唱它坚信自己一定能看到外面的大千世界。它坚持自己的梦想，因为梦想需要坚持才会实现。
不知过了多长时间，乌云散了，太阳从云雾中露出了笑脸，万缕阳光照耀着大地。一束光从缝隙中照到了种子的身上，因为之前收到了雨水的滋润，现在又受到了阳光的照射，它突然感到特别温暖，特别精神，竟然慢慢地发芽，长成了一株小草，探头探脑的从砖缝里钻出来了，欣喜地四处张望，仿佛要把一切事物尽收眼底。这时，它发现旁边有一只小蜻蜓。小蜻蜓惊讶地看着从石头缝里蹦出来的小草，问：“你在那么潮湿阴暗的地方竟然还能生长？”小草有点羞涩地说：“因为有雨水滋润我，阳光照耀我，所
以我才能生长呀！”小蜻蜓说：“你的生命力可真顽强呀！只有这么一个小小的缝隙，这么稀少的光线，你就能生长。”小草笑了笑：“只要有一线生机，一丝希望我都不会放弃的。因为生命只有一次，不管多艰难，只要努力，就肯定会有机会的！”小蜻蜓似懂非懂地点了点头，因为它没有亲身经历过。但它却真心的佩服小草顽强的生命力。其实生命就像船，在人生的海洋中行驶，要靠勇气、坚持、信心为它掌舵，才能达到理想的彼岸。
让我们都去拼搏吧！只要有生机、有希望，就不要放弃，让我们都酿成生命的奇迹吧！
以生命的作文 篇6
对于一个人来说，生命是做宝贵的，没有了生命，你将失去了任何东西。
地球上任何生物都有生命。可是，一些细小的生命刚“出生”就被他人“谋杀”了。
我看过一篇作文，上面的主人公是一个5岁的小女孩，她用自己的行为让与她同行的人深受感动、触动。她爱惜生命的态度简直让人无法想象！在公共汽车的后玻璃上，粘着一只玩具猴子，她跑去司机那说：“叔叔，我可以碰那只猴子吗？”“当然可以，小姑娘！”她轻轻取下猴子对它说：“换个姿势就不累了！”就一句话，体现了小姑娘爱惜生命的表现。
为了让世界更美好！我们一定要珍惜生命，爱惜任何的生命，就算那生命很小很小！
在报纸上，经常登出生命报告，有多少人为了一丁点小事而想不通，去自杀，难道就不可以有别的方法吗？难道就不可以寻找帮助吗？中国这样强大的国家，我就不信全都是无情的人，我就不信没有人可伸出援助之手！
有的人为了减少负担和路程，去踩草坪。那你有没有想过，被你糟蹋的小草，因为你的一脚而忍受着永远的伤痕；有的人为了减少痛苦，在树上刮出一道道深深的痕迹，那你有没有想过，被你割伤的树木，将永远留下悲伤与痛苦。
仔细想想，生命与时间可以说是息息相关，时间慢慢流泻，生命永远跟随着时间走动。
记得有一次我父亲对我说：“孩子，你再也不要惹爸爸妈妈生气了，你要知道爸爸妈妈陪伴你的日子已经不多了！所以你一定要好好珍惜生命，让爸爸妈妈一直陪伴你到老！”
珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
以生命的作文 篇7
生命的意义在哪里？这似乎已成为千古的命题，每个人在无意间或寂寞里往往想起这个永无答案的命题，我们很多人都有着同样的心路历程。其实这个命题虽然有些虚无，但是一旦没有想个明白或者找到一个能够说服自己的理由，那么它会困扰我们很久很久，甚至让那些偏执的人们走上另外一条道路。
在理性的认识中，生命的意义源于一个人的所看，所思；在感性的认识那里，一切却取决于心灵的体会及情感的丰富程度。但同时它又不仅仅是一种体会，更关键的是它影响思考的方式。生命可能是这样一种过程：体验---积累---思考。当你习惯了这种生活方式时，永恒的也就只有思考了。同时思考也是一个渐进过程，它也需要一个否定—肯定—再否定—的循环过程，也需要经历一个思想混乱的过程，渐渐走向澄清，再走向独立，并最终确立起属于自己的思维模式。这不仅需要时间，更需要持之以恒的积累与勇气。并不是每一个人都有这样的意愿，也不是每一个人都能以这种生活为享受。生命对每个人的意义或许都不同，我觉得努力活着再享受人生，就已经是生命的全部意义了。对生命意义的追问，是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问。“生命的意义何在？”、“活着是为了什么？”我们带着如此凝重的问题出发，遭遇到的却多是“活着是美丽的，生命的意义在于爱！”这类轻飘飘的华丽语言、浅薄无用的简单说教。
独一无二的特性使得每个人都与众不同，也使得每个人的存在有其意义，这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义，每个人都有他自己的特殊天职或使命，而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复，也不可取代。所以每一个人都是独特的，也只有他具特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可替代，自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重，必定无法抛弃生命。”每当看到这样的段落，我都不禁为那些“伤心人”和轻生者惋惜。只要有“求意义的意志”存在，不仅生命和爱，就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。生命的意义有很多不同是说法，每个人都有自己的看法，但最终还是要自己去感受，自己去体会，别人的话只能是参考。
“生命不在长短，只要活得有意义。”
十年、二十年……五十年，乃至一生庸庸碌碌、畏畏缩缩而活的人，不如一年、一月乃至一日而活得有意义的人，只要生命曾经绽放过光芒，这一生就已值得，生、死已无关紧要了。
活到一百岁，和只活到三十岁、二十岁的人，根本上并没有什么差别。虽然，前者多活几十年，后者则少活了几十年；但，这只是人们观念上的感觉与执著，对于认得生命意义，清楚宇宙真谛的人，存在的长短已不觉得遗憾。
时间就是永恒，活到一百岁，和只活到二十岁，是一样的；万年就是一年，一年存在万年中。
人们以为离开了瞬息万变的时间，别有永恒的存在，这是不对的，永恒是存在时间中，离开了无常的时间，就没有永恒的存在。
所以，只要你创造了永恒，将人生提升到永恒的境界，那么，生命的长短，又有什么关系呢？
只要活得有意义，生命就会接近永恒，不再只是短短的几十年。如何才能活得有意义呢？
从浅近方面来说，生活离不开工作，所以，要活得有意义，必须从事有意义的工作。什么才是有意义的工作呢？就是属于付出与合乎灵性要求的工作。
属于付出方面的，就是做有益于人类、国家社会和一切生灵的工作。世界各地正有许多这些工作，在等着我们去做合乎灵性要求方面的，就是追求完美，和生活在真实中。
看！艺术家为了追求艺术的完美，可以牺牲物质上的享受，甘愿与贫困为伍。
作家为了一篇文章的完美，不惜再三的修改，一再的誊写。
歌唱家为了一首歌能完美地唱出，私底下不知已经练习了多少遍。
还有各行各业中，许许多多的人，也都是这样，不辞辛苦地做着所从事的工作。他们不但毫无怨尤，还做得满心欢喜；因为他们觉得，自己所做的工作，是有意义的。
当他们全心一意地，为他人、或自己灵性而工作时，不再感觉时间的存在——时间已经停止；不知老之将至——生命哪有长短？这，不就是永恒吗？
至于生活在真实中，这是人生的最高境界，也是永恒的境界。
什么是真实？真就是不假、不虚伪；实就是实在、不做非份之想。换句话说：这是一种不撒谎、不做作、不违背良心，纯乎心性而行的境界。
由于不作假，本身的优点、缺点，一目了然，所以能不自负也不自卑。
由于不作非分之想，所以能安贫于道，而知足常乐。
由于不违背良心，所以心无挂碍，日日是好日。
最重要的是：依心性而行，该作则作，不该作则止；所以，没有妄想、烦恼。
这种生活，已经超越了意义，而意义自在其中。
总之，能够完全活在真实中的人，将不再是普通的人，而是超凡入圣的圣者了。
当他人说幸福的人就是那些实现了生存目标的人的时候。
我们或者还想说，实现了生存目标的人，除了继续活下去外，就不必再有其它的'目的了。也就是说，他心满意足了。
生命问题的解决，是在于这个问题的消失……
但是，对一个人来说，什么不再成为问题，这样活下去难道是可能的吗？
这是否意味着，这个人是活在永恒中，而不是活在时间中？
这是否就是那些经过长久困惑之后终于弄清楚生命意义的人，反而讲不清什么意义究竟在何处的原因呢？（维特根斯坦）
生命的意义是否在本质上存在，我无法确定。但是，我认为即使这样，我们仍可以使自己得到有意义的生命。
在很大程度上，关于生命意义问题，源于我们人类自身不断的探索。生命本身存在意义吗？如何得到一条生命中有意义的道路？生命的意义意味着什么？它使我们发现或创造的某种事物吗？她使如何依赖于目的、价值和理念的？它和幸福有什么关系？它会给人类以自信。使男人和女人能够勇敢的面对他们的困惑吗？
多数人没有思考这些问题，但是，只要他们快乐幸福着，那也很好。而一旦思考了这些问题，困惑就接踵而至。弗洛伊德认为人一旦思考这些问题，他就开始患心理病了。但是，我仍然要说，研究这些问题，我们或许能够建构出一个思想的轮廓，并得到一个值得去过的人生。
从西方的哲学来看，传统哲学多是从神学的角度回答了这个问题。事物能否如其所是的存在？在宇宙中是否存在着一种准人性的温和目的？这是神学需要回答的问题。而信仰神的存在的人中，多数是因为他们需要使自己相信宇宙间有一个至善的意志，他们需要使自己相信人世间存在着对我们以及我们认为有价值事物的一种基本的同情，他们需要使自己相信对我们的理想和愿望来说有一种终极的支撑和避难所。
这些人主要是希望自己能够确认，有一种超越我们人类层面的可以但不是人类可以控制的力量存在着，万事万物是可以解释的——如果我们的智力能够理解其本质的话——这种力量是有目的可言的，我们可以把它看作是完美无缺的价值。至于是否存在这样的超越普遍生命的目的先验的目的存在，这里拒绝讨论，我只说它不是我能够了解到的，只能存疑而已。
不管宇宙间是否有意义可以被我们发现，意义在其中得以体现的世界只能是我们所在的这个世界。在这个世界上，我们经常可以看到意义被创造出来了，不管这些意义是否有终极性而言，我们也不管是否存在先验的单一的人生意义，我们先去看看生命中意义是如何被要求并被赋予的。正如西蒙-波娃所说的，“意义的存在是两可的，它绝非一成不变的，应该说，人生的意义是不断地争而后得的。”（大致意思是这样）因此，我们可以认识到，我们为自己创造意义，我们不需要别人或者说是什么客观明确的标准来告诉我们什么是意义，我们也不需要别人或者是什么标准来决定我们应该如何去创造意义。
生命
生命的意义何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是读懂了生活读懂了自己是不是也就读懂了生命的意义。林清玄的话很发人深省：我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。回家的路上我低着头走着，因为今天的月考成绩一塌糊涂而显得闷闷不乐。正在这个时候，一个被人遗弃的易拉罐出现在我的脚边，我想也没想，伸出腿给了它狠狠的一脚，看着它骨碌骨碌地滚出老远。有了这么一个出气筒，我觉得心情快慰了一些，紧跟着追上去，又补了重重的一脚。我陷入沉思当中，在路旁怔怔地立着，看这清洁工人把一小堆一小堆垃圾清扫进垃圾车，推着慢慢地走远了，而在他身后，留下的是一条整洁的街道。
一夜无语。第二天背上书包的时候，我的心情轻松了许多。知识要给予人的不应该是一种负担，而应该是一种快乐。我们在学习中增长智慧，无论增长的结果如何，都应当是快乐的，分数能证明什么呢？能证明过去，却无法证明未来。
努力为自己开一朵花，开一朵春天的木棉花，把鲜艳的色彩献给自己，再努力为这个世界开一朵花，把爱心奉献给别人。
易拉罐在我的脚下呻吟着，飞到了路边。在路边有一双灰色的鞋，接着一位老人弯下腰，轻轻地把易拉罐捡了起来。那是一只戴着手套的手，红色的橡胶手套，顺着手臂我看到一位清洁工人。他佝偻着身子，用扫把一下一下地清扫着路旁的垃圾。
夕阳的光辉显得特别柔和，给街道笼罩着一层橘红色，路旁的木棉花开了，已经是春意盎然的时候。“如果一个人的
以生命的作文 篇8
一直苦苦依恋着你，我心中的语文；一直苦苦追求着你，我心中的语文。
你给我清风与明月，你给我湖光与山色，你给我旷野与晴空——你打通了我与自然的界限，我的生命中不能没有你。
伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径，温庭筠的脉脉谢晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你，诗意的生命开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖之间的旅者，豪酒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐；拣尽寒枝不肯栖，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹“大江东去”，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生；落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿隐身“灯火阑珊处”。
曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧；曾为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度；曾为一次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是，读一读余秋雨，品一品林清玄，几篇隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香，让我执一份平和的心淡看人生苦短。
是你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“行至水云，坐看云起”，赏“曲径通幽，禅房花木”，品“荷立斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。
是你，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，怡然怅然地翩翩轻舞；是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简，心境归于平和，盘桓于山清水秀的田园，惟觉心静如水，形淡于花，一身宠辱偕忘。
语文，我的梦中情人，你如细雨过后的芭蕉，洗去尘世的浮躁，透出清新的生命原味。在午后，在黄昏，我用眼睛读你，用心灵读你，读不尽的是你的精彩，说不清的是我对你迷恋的情怀。我的生命中不能没有你，就像我的躯体不能没有一颗善感的心一样。这份情，有身后深深浅浅的足迹为印章；这份情，有双眸曲曲折折的追随来签证。
以生命的作文 篇9
生命，是天地之间最普通却又最奇妙的东西，一株不起眼的小草，一棵青翠挺拔、直插云端的古木，一只在烂泥中酣眠的癞蛤蟆，一是生命，是宇宙间最平凡却又最美丽的诗歌，是妆点这个美丽世界的组成，无数的生命构成了这个七彩缤纷的世界，但生命的颜色究竟是什么？或者说，生命真的有颜色吗？
信步公园，远处的花儿仿佛一片火一般。那柔和、可爱的光芒已经揭示了一天又将匆匆溜过我们的指尖，漫步在春天的公园里，这一年生命的欣欣向荣与一天生命的“气息奄奄”交织在一起，说不清滋味。就像人生，虽然说不清，但那感受依然真切，就像眼前的景象，虽然矛盾，但却能让人的心头感受到那灿烂的生命颜色。
看到远山的绿渐渐亮了，身边的花朵争相开放。枝上的鸟儿奏着春的圆舞曲，这是生命的真切感受，那生命的颜色应该就是大自然的主色调“绿”了。放眼望去，那绿让人感到欣悦、希望、快乐，这就是生命的感受，是生命的颜色，但又觉得有些不妥，肃杀的寒风中，千里冰封的北国里，到何处去寻这绿呢？
将视线拉回近处，湖边还有许多光秃秃的树干，仍保留着与寒冬拼杀的伤痕，与周围的绿形成鲜明的对比，但它们没有羞愧，它们把腰杆挺得笔直，像长剑般直指天空，以自己的方式表达与生命中的挫折困难抗争的决心。这也是生命的感受，它们突显了生命的庄重、可敬，以自己的顽强描绘了生命的颜色。是呀，绿固然能使人喜悦，但这铁一般的褐色却更让人感受到生命的顽强。在寒风呼啸的北国，绿是难觅的，只有那铁一般的褐色用它的坚韧顽强诉说出生命的颜色。
这样似乎难以得出答案了，这两种颜色与其他色彩交织在一起，似乎永远也不知道生命的颜色究竟是什么样子。
望着远处平静的湖面，我想也许我的心中已经有了答案，所有人也早已有了答案。生命的颜色是自强不息，无论是旭日初升的红，大海碧空的蓝，还是万山连绵的绿，纯洁无暇的……它们都是生命的颜色，因为它们骨子里都有生命的底色。在残酷的生存条件下顽强斗争，到死也不放弃的精神，这就是生命的真谛。
热爱生命、珍惜生命，拿起青春的画笔，用生命的颜料和着我们的激情，以此画出我们的缤纷画卷、灿烂人生。
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