精选生命作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的生命作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命作文 篇1
培根说过，人的天性犹如花草树木，而阅读好比修整与剪裁，使其更加美丽、丰富多彩。是的，可还不止这些。阅读像一种仙露，可使生命之树常青。从阅读中，我们汲取营养，使生命之树繁盛；从阅读中，我们吸取教训，使生命之树健康；阅读是智慧的源泉，让生命之树茁壮。
纵贯古今，多少伟人通过阅读，丰富人生，而使生命之树永生？少年时代的毛主席便饱览群书，他读过的书，摞起来恐怕有北海白塔那么高。圈圈点点，心得、札记，更是多如蚁塔里的居民。从孟子的文章中，他领悟了“得道多助，失道寡助”；从马克思的文章中，他了解了资本主义发展规律和社会主义原理；从魏徵的文章中，他学会了“谦冲而自牧”，时刻保持清醒的头脑……他之所以能成为“风流人物”，在人们心中永垂不朽，阅读岂不功不可没？
围城的作者，以超凡的洞察力和深刻的思想名闻中外的钱钟书，更是立志阅尽北大图书馆里的藏书。他看过的字，一个个接起来恐怕能绕地球转上几圈。是阅读使他的眼睛雪亮，是阅读使他“胸藏万汇凭呑吐，笔有千钧任翕张”，是阅读使他被大家喻为“人中之龙”，是阅读使他生命之树永葆活力。
离开阅读，司马迁岂能写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》？离开阅读，川端康成又岂能以《故都》、《雪国》、《千只鹤》而获得诺贝尔奖这一殊荣？离开阅读，莎士比亚又岂能以众多令人拍案叫绝的剧本而名闻遐迩、流芳百世？……
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。阅读就是注入体内的活水，阅读就是滋润思想的甘露，阅读才能使生命之树常青、永葆活力。
“指物作诗立就”的仲永，因其父“不使学”而“民然众人矣”。是的，哪怕是浩瀚的海洋，如果只出不进，也会有干涸的一天，不大量阅读，终归会步才尽的江郞之后尘，生命之树怎会常青不枯？
仲永是可悲的，可叹的，我们呢？
作业多、于高考无益、浪费时间……这些能成为排斥阅读的理由吗？时间就像海绵里的水，用力挤总是会有的。多进次图书馆吧，那里有“崇山峻岭，茂林修竹”，能充实人生、丰富人生，能点燃心灵的灯，照亮人生，能陶冶情操、改变人生。
“领略书中之美，美不胜收；感受书籍之用，受用无穷。”人生离了阅读，就像蝴蝶失了翅膀，天幕没了星星。所以，请拿起书本，品味人生；请为心灵注入“活水”，让生命之树常青！
生命作文 篇2
今天我演讲的题目是“生命因爱而美丽”。
生命是短暂的，对于我们来说不过是几十年而已。人们都说：我们死亡的日子比活着的日子更长。所以我们要珍惜生命，珍惜那些爱我们的人和我们爱的人。当时光飞逝，你会发现，很多事犹如过往的云烟，都忘记了，萦绕在我们心头久而不去的只有爱，所以我说“生命因爱而美丽”。
因为爸爸妈妈的爱我来到了这个世界，因为爸妈的爱使我健康的成长，从咿呀学语到蹒跚学步，从懵懂不知摘星事到背起书包上学堂，每一天、每一刻、每一分都在父母的关爱和牵挂下走过。如今，每当闲暇的时候，我总是拉着爸妈的手给我讲我小时候的事，他们也总是津津乐道，讲我第一次会喊爸爸妈妈，第一次会走路，第一次会认字，第一次把好吃的东西放到他们的嘴里时他们的感动，第一次送我去上幼儿园时的担心和忧虑。一切一切在他们那里像数家常一样张口说出。最让我感动的是我一岁的时候，爸爸抱着我洗澡突然滑倒，为了不伤到我，他硬是让自己重重地摔在地板上，至今身上还有伤疤。我就是爱，并且是人世间最崇高的爱。爸爸也经常教育我要孝敬老人，说“子欲养而亲不在”，不要当老人不在了，再去后悔没能孝敬他们。如今我长大了，有时觉得父母的叮咛变成了唠叨，有时还会反驳上几句，总是等事情过去了，才知道自己是错的，这时候爸妈总是说:“没有关系，下次注意就好了”。于是每天都重复着从做错到下次要改的怪圈，直到老师让我演讲的时候我才发现，我辜负了爸妈对我的爱，所以我呼吁我的同学和朋友，从现在起我们都要做一个让爸爸妈妈放心的、诚实的、善良的、有爱心的好孩子！
自从来到实验学校这个大家庭，我们班上49名同学在老师爱的呵护下走过了五个年头，在老师的辛勤劳动下我们的成绩在全校名列前茅，在老师爱的天空下我们展翅飞翔，在老师爱的港湾里自由游弋。学校就是我们的家，因为这里有像妈妈一样的老师，有像兄弟姐妹一样的同学，我每天都在快乐地学习，快乐地生活着。记得刚上学的时候，我们的老师还是刚毕业的学生，她把一切心思都用在了教学上，用在了我们身上，无论是上学时间还是放学后，她总是在为我们操劳。记得有一次我不舒服，老师发现了就赶紧跑过来摸摸我的额头，让我及时地吃了药。虽然老师在这个平凡的岗位上没有做出什么轰轰烈烈的大事，但是她点点滴滴的爱却哺育了我们茁壮成长。时间过的真快，我们长大了，老师也有宝宝了，而她还是把精力放到我们身上，把宝宝舍到家里。所以我想说的'是，老师把爱都给了我们，就让我们都做老师听话的孩子吧！好好学习，天天向上，让五年级六班取得的好成绩成为我们送给老师最好的礼物！
爱，是人类以及一切生物的起点，是生命永恒的主题。无论哪个时代，哪个民族，人们都歌颂着爱，渴望着爱。因为父母的爱，我健康地成长；因为老师的爱，我从一个不懂事的孩子成为一名德、智、体全面发展的小学生。也因为爱，让我知道了什么是感恩，什么是人生最美好、最宝贵的东西。
生命因为有了爱的陪伴而美丽——生命因爱而美丽！
生命作文 篇3
火，给予人光明；火，给予人温暖；火，给予人美食。
历史上我们的祖先用星星之火燎原，挽救了国家，如今我们在那夜凌晨，用无数起烟火照亮了整片空城结束了旧历的最后一束光芒，未来人们还将用火去浩瀚的星空去探索。
我喜爱火，喜欢点燃它，看你散发唯美的光澜，将我内存的私心杂念全部翻牌亮底，那诡秘的微笑 却让我如释重负，心如大海。可是一场火焰的舞蹈却让我憎恨起那妖娆的身躯。
黎明时分，寂静的城中传来凄厉的呐喊，推开窗我看见昔日的街坊在那场妖魔的盛会中在垂死挣扎时， 瞬间一个个生命化做灰烬，除了悲伤流泪，我们还能做什么？
是他们，我看见：天在蓝着，灯在亮着。
我看见，车在跑着，车轮在飞旋着。
我看见了，响亮的汽笛带来了生命的希望，掀动人们嘹亮的畅想。
一股生命的源泉，喷射出激情的水花，喷出勇敢，喷发出爱心，喷发出牺牲精神。
扑灭了人们恐惧，扑灭了声声的凄惨，扑灭了生命绝望，扑灭了亲友的痛不欲生。
滚滚的浓烟中我看见了您——不是浴火的凤凰 ，却要在火焰中接受洗礼 ，不是顶天立地的巨人，却要在危难中挺起并不强壮的胸膛 ，不是参天的大树，却要每时每刻为大地撑起一片绿色的天空。原来那一顶火红的钢盔帽，那一个羡煞多少人的潇洒敬礼，那一排排罗列的勋章就是从这一次一次的危难中蜕变而来。
安居乐业时，我们常常遗忘还坚守在岗位上的您，但是南方长江洪水泛滥时，您们搏击在洪水浪峰；大雪肆虐横行，您们用坚实坚定的脚步将寒雪踏融。听，汶川大地震，嚎哭声和着坍塌声，悲声震天，还是您们义无反顾，与灾民同呼吸、共患难，生死相连；舟曲泥石流吞噬了几多村镇，村镇在凄惨呜咽，又是您们迅即赶赴现场，与阎王抢夺生命，与洪魔争夺财物家产。
爱心、真诚与信念，从来都是成就英雄的最基本要素。消防官兵的爱心是为自己的民族而燃烧的，每当灾难降临时，他们临危不惧，前仆后继，在血与火、生与死的考验面前，表现出了压倒一切的英雄气概，用热血和生命践行了立警为公、执法为民的诺言；他们的真诚是为自己的亲人而释放，当凤凰涅磐时，他们哀而不伤，热泪夺眶却从不绝望，依然将有限的生命投入到无限的为人民服务之中；他们的信念因他们的事业而升华，他们用血与火来体验和认识信念，用生命和青春来诠释信念。在他们的思想中，付出，是对生命热爱的理性升华，是对民族精神与时代品格的崇高追求，是对祖国母亲的忠诚报效，是对军人使命的庄严承诺！
生命作文 篇4
我老家的院子外，种着一棵金桂树。
去年暑假，我回了老家。临开学前父亲来接我，当他在院外停车的时候，车子一不小心撞在了那棵金桂树上。
金桂树应声而倒。树干断了五分之四，只剩下了五分之一的大小继续支撑着。
村里人聚了过来，围着树，议论纷纷。
一位七十多岁的老人说：这棵树活不了了，只有这么小的一块地方连着，水和养份肯定供应不上他抽了一口烟，叹了口气，一边咳嗽着，一边摇头离开了。
一个戴眼镜的中年人也走了过来，凑近树的断裂位置看了半天，最后抬起眼镜说：除非神仙能救它
村庄里的小孩都沉默了。这里是他们经常坐在一起玩的地方，他们在金桂树下打牌，听风，讲故事。如果树死了，他们也将永远失去一个美丽的天地。
我的心里虽然也有些失落，但随着回城的日子越来越久，后来就渐渐淡忘了这件事。
转眼一年过去，9月份时，我又回到了老家。
刚进村里，远远地就闻到了一阵馥郁的花香。开始并不知道是什么，直到走近院门口时，我才发现原来是那棵倒在地上的金桂树开花了。
一树金黄色的小花，柔柔密密的，在秋天的阳光中婆娑开放。
那棵金桂树，不但没有死，而且还长大了很多。它凭着那仅剩的五分之一树干供应养料，顽强地活了下来。
我感到自己的心有些热，眼角有些湿，情不自禁地伸出手，轻轻抚摸着那棵金桂树粗糙的树皮，陈旧的断痕，和浓绿的叶子
生命是值得尊敬的。
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