生命里的感动作文（通用38篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的生命里的感动作文，欢迎大家分享。
生命里的感动作文 篇1
泪从眼睛中流出，心中一种莫名的感动。那一刻，所有的人都被这一幕震撼了。——题记
生活宛如一部情节曲折的电影，一个个绚丽的镜头构成了我们五彩缤纷的生活，也演绎出了数之不尽的感动。我沉迷于那些令我心醉的镜头，竟在不知不觉中又想起了那件往事。
北风呼呼地吹着大地，街道上的行人寥寥无几。可是就在马路的拐角处，一家牛肉店的生意异常红火,里面坐满了以喝牛肉汤来取暖的人们。与之相应的是拴在不远处的那两头将要成为人们“美餐”的牛。两头牛，一大一小，一棕一黄，小牛偎依在老牛的身边，老牛爱怜的望着小牛。很显然他们是母子，它们彼此间的深情还真是令人心动。
啪的一声尖刀坠地，牛肉店的几个人便一起向它们走去，显然，它们活不了多久了。小牛可能感觉到了自己的处境不利，泪大把大把的流了出来，大大的眼球中分明流露着恐惧与无奈。老牛望着自己的孩子哭泣，也流出了辛酸的泪水，而它的眼睛中流露的却是担忧和心疼。小牛仰头看见母亲哭泣，便用头上的毛去蹭母亲眼中的泪水，分明是为母亲擦泪!老牛停止了哭泣，也低头去蹭孩子眼中的泪水。就这样，两头牛，这对母子，在危难来临时，依然为彼此支撑着一片爱的天空。
围观的人们都被震撼了，都呆呆的站在那里，半分钟纹丝不动。片刻后人群中传来一声大喊：“给牛儿一条生路，就当是它们让我们懂得了爱。”
我转身离去，在心里记下了那感人的瞬间。那两头牛的命运我并不知道，只是在心里祝福它们。
用充满爱的眼光来看世界，感动就会无处不在。请你在体验感动时——珍藏生命力的感动。
生命里的感动作文 篇2
暗淡的街灯拉长的是恍惚的影子，来去的人们追赶的是生活的琐屑。西去的落日挥洒它最后一抹余晖，生命的光阴就这样在瞬时的宁静中悄然逝去，我们是否会留意它瞬间的美丽，那属于生命中的感动呢?
生命需要感动，我从不掩饰有时从内心深处溢出的泪水，透过泪水看到的是人生与世界，湿漉漉是绽放真情与希望之花。爱是感动的源头，泪水是真情的流淌，生命因感动而细腻，胸襟因感动而柔然宽厚。大千世界，茫茫苦旅。脚步匆匆的人生，谁没有仓皇无助的困境，谁没有撕心裂肺的疼痛呢?胸腔那一块火热与柔软因感动而清晰地发现，人间还有许多阳光未能照耀到的地方，我们会更真切地感受到痛苦和磨难中争扎着的希望。
我感动，感动于《钢铁是怎样炼成的》中保尔对生活的乐观和坚强;我感动，感动于《绿山墙的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真与开朗;我感动，感动于《悲惨世界》中让瓦让崇高的任性和对生命的信仰;我感动，感动于《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊执着的信念和对活着的希望……我感动，感动于这些悲惨的生活与不幸的命运!
平凡的生活，忙碌的日子，面对着一碧如洗清澈得令人心疼的湛蓝天空;面对在滔滔海浪永远撞击下伤痕累累又始终不渝的礁石;在黄昏夕阳里那随风飘来的忧郁的笛声，和那最后一抹余晖……有那么多的东西牵动着我们已不敏感的神经，有许多毫不在意的细微之处，瞬间会让我们怦然心动，产生一种莫名的感动!
一个人静静地伫立，静静地体会生命的宁静，轻轻地拨开心灵之门，与心底的声音对话。注视着一道道光追逐着燃亮了的整个星空，闭上双眸……
原来，生命里都是感动!
生命里的感动作文 篇3
如果将生命比作是一条奔腾不息的长河，那感动则是这条长河中迸溅起的一朵朵美丽的浪花。
感动来于母爱的坚强。
七岁那年的暑假，我急性腹痛，上吐下泄，妈妈看我脸色惨白吓得赶忙拨打了急救电话。让人着急的是我家住在五老峰的半山腰上，急救车上不来，而我早已疼的蜷缩在一团，无法行走。妈妈用她那瘦弱的身子，背着近百斤的我一路向山脚下奔去。
一路上，妈妈顶着烈日，汗水大颗大颗的从妈妈的额头渗出，我趴在妈妈的背上，清晰的感受着妈妈急促的心跳与粗重的呼吸，人生中我第一次嫌自己胖，平常为什么不少吃一点！
“坤，别急哈，马上就到了。”妈妈一路踉跄却还不忘安慰着我。终于到了，送上救护车上的那一刻，妈妈终于支撑不住，瘫坐在车旁，而我早已止不住的泪如泉涌……
感动来于友情的关心。
“就他那个笨样子，还好意思来打篮球？”邻班的两个同学小声的说着。
是啊！他们说的一点也没错，这是六年级两个班的篮球友谊赛，我像只无头苍蝇一样，在操场上奔跑着，却一分未进。
赛后，我一人独自坐在操场上，自我反思。突然，有人拍了拍我的肩膀，我转过头一看，原来是户子瑞，他是我们班的篮球高手，凭着自己柔软的身体及高超的球艺，成为我们羡慕的对象。
“你一个人在这干嘛？”我以为他在嘲笑我，转过身不理他。“不就是场比赛嘛，来，我教你”。说完，把我拉到操场上，教我如何防守和进功的技巧。
那个月，球场的夕阳下，总是有两个被拉的很长很长的影子在“砰砰”声中交错在一起……
生命是宝贵的，被感动则是幸福的。在以后的人生旅程中，我会整理好这些生命里的感动，将它们视作我成长过程中的一笔宝贵的财富。
生命里的感动作文 篇4
小学时家离学校远，父母又经常要加班，我放学后只能“暂留”在学校里。初冬的天黑的早，我只好死皮赖脸地赖在保安室。
保安大叔是个四十岁出头的高个子，皮肤黝黑，表情十分严肃。听我说完原因，他没说什么，只是拉开门让我进去，然后继续像一尊雕塑一样守在寒风里。后来我来的次数多了，也就渐渐熟识起来。虽然他仍然是一言不发，但总会拉开门，再重新站好。起初我会说声谢谢，但见他态度冷淡，便连这点礼数也免了，只管拿着书包进去写作业。
冬天的夜黑的吓人，我就着小屋里不甚明亮的灯光一笔一划的写着，说不上认真，但也颇为专注，以至于我并没有察觉到保安大叔已经站在我身后好久了。直到他敲了敲桌子：“该走了，你妈来了。”我一惊，随即发现夜已深。
我与母亲说笑着走出大门，身后传来保安大叔的声音：“慢点走，天黑，注意脚下……”声音仍然是冷淡的，我却听出了温度。站在黑夜里，我独自微笑了很久。
那些日子，他仍然站岗，我也仍然蹭他的保安室写作业，他一直不爱说话，我们之间也没有太多的交流。但那天晚上我整理书包时，二张纸条从我的作业本里滑了出来，字迹不算好看，但十分工整：暖瓶里有热水，别忘了喝。你昨天落下的橡皮在抽屉里。下面没有署名，那是我每次放学去他那里而他恰好在门口值班时他放在桌子上提醒我的纸条。纸条挺凉的，但在我手中，它却很有分量，很有温度。
生活中，最让人有幸福感的莫过于人世间的温暖。那一份有力的关怀，会消磨彼此的隔阂，褪去心间的寒气。生活无需壮丽的诗篇，几缕暗香，足矣。
后来我毕业了，很多小学时的物件都不知所踪，只有那二张纸条保存至今。不为别的，只为记录生活中的那些温暖和感动。
生命里的感动作文 篇5
有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过，有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的思想所拒绝，亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。
我们淡忘了太多人生中的回眸凝望，怦然心动的那一刻。于是我决定用浅蓝色的文字镌刻下那一幕幕的深情……
你曾否躺在自然的怀抱内，倾听着小草对你的窃窃私语。静下来，你会会议起那个残风萧瑟的秋天，伴着冰凉的雨丝，草儿的梦被烙进了土地的躯体。它拖着残败的身体奄奄一息地伏在黄土地上，瑟瑟发抖。经历了大雪的侵袭，彻骨的寒冷，黑暗的销蚀，来年的春天，它终于又高傲地、倔强地扬起了头，自豪地为大地曼延出一片生命的画卷。
那是坚韧不拔的努力绘出了妍丽的敬佩、震撼、感动。
你曾否站在广裹无垠的麦浪中，看望那被火辣的阳光晒得黝黑的农民丝毫不懈怠地工作。望着金色的麦浪，他们冒着狂风暴雨，踩着泥泞的吐露，孜孜不倦奋斗出的收获。浑浊的汗滴落在农田中，浇灌出了丰收的喜悦。
那是勤劳朴实的双脚踩出了一片深沉的绿荫，带给我们充实的感动。
你可否以为在父母怀中，让亲请的海洋包围着甜蜜的生活，被一句句关切的话语所温暖。伫立于同学之间，被开怀的友谊所逗乐。偶尔我们也会停在熙熙攘攘的街上，望着细小的孩子，享受他们带给自己简单却纯真的感动。
云卷云舒，仰望蓝天带给我们自然的恩赐，心中会有一份感动;花开花落，接受别人“投我以木桃，报之以琼瑶”的感恩，眼中会有一份感动;潮涨潮退，品析世间万物的和谐，时间会声出一份感动。收藏住这些感动，昨日的落叶会飘飞地更洒脱，今天的鲜花会盛开地更绚烂，明朝的绿树会生长地更茂盛。
生命里的感动作文 篇6
一个生命，一缕阳光，丰盈并温暖你我的生活，并时时刻刻在震撼着世界，撼动每一个人的内心。
让我们先听一个故事，在重庆的江边，以前总有一只母狗在滩涂间游荡。并且一天要数次横穿江河，到达中间的孤岛，嘴上总会叨住什么，或是肉，或是草，然后跳下江，迎着无数个湍急的漩涡，上了那一片沙丘。几小时后再回到陆地，好奇的人们也总是不断随它前去。上岛后，人们往往倞呆了，这岛上的都是都市中被遗弃的不同种类的幼猫，而它们这几个月来，都是那只母狗抚养大的。
到底是什么让一只母狗去哺育幼猫并不计回报?是母性的激发?可能也是那时的一种怜悯，促成了今日的伟大，令我们赞同，令我们感动，这是我们无从而知的。而当一个茫茫都市中多少人听到声嘶力竭的猫啼，它们惶恐，它们害怕，可这些人当中又还仅有多少人能伸出援助之手，而狗却动了恻隐之心，而在这个地方，动物了无寸席，仅能来到一个江中沙丘，这似乎是一种讽刺，却又令受讽者感动，可是，在感动背后，更多的，应是一种反思，一种当时自己未能做的忏悔，一个良心上的谴责，如果你并非当事人，也该想：那时，我可能……，更多人应会说我会将它们送到宠物收容所，可在现实中，我们往往会止步不前，把所谓的机会留给他人，并会对他人产生种感动，无论他贫富贵贱，然后接着反思，这自然也是另一种人的通病，生活中绝大部分的时间都在做被感动者和自我反思者，从未想过行动，用自己的所做所为成为一个被他人认可，感动的人，所以也总在羡慕另一个自己。
母狗抚育幼猫，它的一种母性的大爱与搏爱，在生物学上可能这是一个多年难解的谜题，而在我们心中，这是一份无法辨驳的美丽，一种众多心灵砌合的美德，而狗已经超脱于生命，已成扎根于每人心中或多或少的情感，一个人人敬仰的伟大!而总不愿施于援手的人们，还悲哀成为寂静世界中一份子，不能自拔，还在感动与反思中辗转，令人唏嘘······
生命感动世界，在于认同，而世界感动生命，在于行动。
生命里的感动作文 篇7
阳光抚摸着大地，星星点亮了夜空，清风梳理着杨柳，细雨浸润着伤痛，让我的身影带走你的目光，让我的温纯抚慰你的创伤。开启心的窗棂，放久违的光芒入住你的心房，旋起思绪锈迹的阀门，让温馨的时光再次登场。
天空飘旋下的每一枚黄叶，那都是岁月赐予我们一个个美丽的传说，当风铃再次想起的时候，那是远方的朋友传来的亲切呼唤。我们的故事，宛如一首永不失色的旋律，每时每刻都在传唱着不同的歌谣，悲伤、快乐、苦楚、欣慰，但萦绕我心田最多的还是那永不疲倦的感动。每一个生命都是一个传奇，每一个传奇的后面都有一个精彩的故事，一株小草梦想着成为参天的大树，一泓清泉渴求攀上伟岸的巅峰，飘渺的天宇想要披上田野的盛装，飞泻的银链似要刺穿大地的胸膛，我眼中的你就是那支展翅欲飞的雄鹰，因为只有蔚蓝的天空才属于您，那才是你自由翱翔的天堂。不要再眷恋花草的美艳，因为他们也无法阻止岁月的变迁，不要再沉睡你生命的摇篮，因为风雨后的彩虹才能让你走向梦的家园，青春是你宝贵的财富，但它不是你挥霍的资本。放开母亲的手，因为你只能一个人走，张开父亲的臂膀，因为你需要自由的飞翔。河水可以带走泥沙，但它冲刷不掉的是心底永远的记忆，岁月可以暗淡光阴，但它永远也无法遮蔽那颗火热的心。岁月不停地流淌，青春不断地成长，聚首的日子越来越少，而别离的故事却总是讲也讲不完，最后沉积下来的是水一样平静温柔，清澈透明的年轮。年月铸就希望的登梯，日夜构建前进的台阶，每一页纸筏上面都有一个古老的传说，每一个脚印里面都有一个感动的漩涡。
一株花草，上苍天赐它和风细雨它能成长，上帝抛与它凄风苦雨它也能成活，因为它的心中永远燃烧着一团烈火，因为它的生命空间永久存留着一眼生命的感动之泉。
生命里的感动作文 篇8
生命是可贵的，人的生命只有一次，珍惜生命，爱惜生命是我们的责任，我们更要向那些拯救生命、珍爱生命的人致敬。
胡玉荣她是寿宁县一家扁肉店小老板，每天10个小时在狭小作坊内，做面条、打扁肉皮。她吃过很多苦，十多年前下岗后，就寄居在别人的小隔间内，进出都要跪着。她最大的收获竟是和丈夫的“慈善事业”，10年间，她先后捐出了十多万元，以资助贫困生上学。她说，人这一辈子，图的就是这样的快乐。我觉得胡玉荣虽然很平凡但是她的所作所为感动了我。
李丹曾是福州十八中的老师，为了净化孩子的心灵，生前瞒着父母去宁夏极度贫苦的大山深处支教。当被查出患有白血病后，她仍坚持资助两名宁夏贫困生，并且要求把社会捐赠给她的财物捐给支教的孩子们，就在生命的最后一刻，她牵挂的还是西部的那两个娃。她用短暂的一生，完美地诠释了“师者父母心”。我觉得李丹她的生命虽然短暂，但是她感动了我。
在汶川地震后，赖金土拎着和朋友凑起来的28万元巨款，徒步行走在四川受灾严重的偏远农村，挨家挨户把现金发放给了最困难的人。他的行为震撼地敲开无数个冷漠的心门，无畏地推倒人与人之间的隔阂，这种捐助方式被网友称为“史上最直接的捐助方式”。因为他，中国人的血脉有了更多兄弟情深。他把28万的巨款发给了受灾人民。
这几件事让我深受感动，我要珍惜每一天，认真过好每一天，全力帮助每一个人，让生命变得更有意义。
生命里的感动作文 篇9
2008年5月12日，这是一个多么令人痛心的日子，那一天多少人美好的梦在那一刻破灭，多少人在那一天失去了亲爱的父母，多少人在那一刻失去了敬爱的老师，多少人在那一刻失去了可爱的孩子……时间飞逝，虽然抹去了痛楚与伤心，但是永远抹不去我们心中的那份感动……
回首往事，有很多的人和事让我们无法忘怀，我们无法忘记可爱的郎铮在担架上稚嫩而严肃的敬礼，我们无法忘记杨云芬老师含泪吞金的悲怆之举，我们无法忘记在废墟下坚持66个小时却在获救后突然离去的陈坚，我们无法忘记在废墟中唱着儿歌的任思雨，无法忘记坚持了216个小时最终得救的崔昌会女士……那些带着悲伤也充斥着坚强的故事，在我们的回眸中从未模糊过。
地震中一次次感人肺腑的爱的故事，一幕幕令人心跌宕起伏的定格画面，既让人感到人间的温暖，也让人感到死亡的残酷。死亡，像海水般排山倒海而来，那几十万鲜活的生命在这微不足道的几秒钟消失的无影无踪，一点痕迹也未留下，仿佛他们从未来到这个绚丽的地球上一样，既未来过世间，也未带走什么……众志成城，全世界人民捐款捐物，在第一时间发派救援队，抢救废墟下的顽强到令人惊叹的生命，援建支离破碎到令人胆寒的灾区。这样的关爱，对于灾区人民来说无疑是最大的安慰！不但让灾区人民感到了温暖，也激起了灾区人民坚强不屈的意志！
生命里的感动作文 篇10
天灾人祸像恶魔一样吞噬着人类的生命，地震、海啸、泥石流，接踵而至。在灾难来临的时候，生命是如此软弱，生命是如此短暂，生命又如此坚强，奏响了一曲曲生命的乐曲。在723动车追尾事，件中，牵动了无数人的心，我也不例外，同过电视、电脑等信息了解。
自救，是人们的第一反应，一位乘客敲开窗，逃出去，便呼吁旁边的人们一起来救援。有人撬窗逃出去，然后跑进去，去就死里逃生的人们，给人们制造一个逃生的机会，许多面包车、小轿车、拖拉机都在下面救援，为伤员做出贡献，拉着伤员到医院接受治疗，让伤员有了希望。
D301列车司机潘一恒，为了给旅客一些生机，踩了刹车，闸子穿中他胸口，他当场死亡。原来，他还有生存的希望，跑到后面的车厢里。但他并没有那样做，而是踩了刹车，本想不会撞上去，本想不会撞上去了，但还是撞了上去。司机牺牲了自己，给旅客一丝生的希望。
生命里的感动作文 篇11
我曾经是一个很难被感动的人，同学们都说我是“冷血动物”。但是，发生在我家阳台上的一件事情，却把我彻底改变了。
那是发生在三年级的一件事。我家阳台上种了许多花草，爸爸、妈妈每天下班回来，给它们浇水、施肥、松土……忙的不亦乐乎。看着那些开着各色花儿、长得郁郁葱葱的花草，我很羡慕，便想也亲自种一颗。我急不可待的找来花盆和种子，小心翼翼的种了下去。
刚种下去的头几天，每天放学回家，我第一件事情就是跑到阳台上给种子浇水，看它发芽了没有。可是那颗种子比我还冷血，竟然毫无动静。就这么过了五、六天吧，那颗种子还是没有发芽的迹象，我那颗兴奋、期待的心也逐渐的冷却下来。是啊，每天给一颗不发芽的种子浇水，那是一件多么枯燥乏味的事情。我把它抛到九霄云外去了，不再给它浇水。
又过了十几天吧，我偶尔去阳台，不经意的瞟了它一眼，发现干渴的花盆里竟然冒出了一个小嫩芽，有我的小指甲那么大小，绿中透着黄色。看着它娇嫩的样子，我欣喜如狂，就像我考了一百分那么兴奋，不，比考了一百分还要兴奋。我马上给它浇水，我仿佛听见它“咕咚、咕咚”大口大口喝水的声音……
这是一颗生命力多么顽强的种子啊！花盆里的土都干渴的裂了缝，而它居然不畏惧环境的恶劣，硬生生的钻了出来。这种情景，不由让我想起了在电视上看见的那些生活在大山深处、每天早上三、四点钟起床步行几十里山路去上学的我的同龄人啊！“看什么呢？”不知什么时候爸爸来到了我的身边。
“爸爸，种子发芽了，真没想到它的生命力这么顽强。”
爸爸看了看，会意的笑了：“是啊，种子的生命力是顽强的，条件越是艰苦，它们越是坚强不屈！这一点，在你语文课本上《白杨》的文章里也提到了，他们不畏惧环境的恶劣，扎根边疆，爸爸希望你也做一个坚强的孩子。”
看着爸爸坚定的、期待的目光，我重重的点了点头。
感动生命！这就是那颗种子给我的启示。
生命里的感动作文 篇12
人生中每天都会发生许多让人感动的事情。如：当你写完作业的时候，妈妈给你削上一个苹果，这值得感动;在你没有带铅笔或像皮的时候，同桌借给了你，这值得感动;在你悲伤的时候，别人一句小小的问候，这值得感动;在你赢得了比赛，别人与你一起分享的时候，这值得感动。在这许多的感动中，令我最难忘的是，在我上二年级的时候，一件令我不能忘怀的一件事。
记得那是一节数学课，老师讲完了课以后，给我们布置了一些作业。然后，老师就坐在椅子上，专注的给我们批改上次的考试试卷。当我正在写作业的时候，老师清脆的叫着我的名字“俊壕”。当我一听到这个名字的时候，一股暖流温暖了我的全身。我在想这个名字平是爸爸、妈妈叫的。当时我就发呆了，多亏我的桌提醒说：“陈俊壕老师在叫你呢”，那时我才醒了过来。我急忙走到老师的身边，老师把卷子交给了我，面带笑容的说：“你这次考的不错呀，希望你坚持下去”。我高兴的回答：“老师我一定会记住您的话。”我拿着95分的卷，心里十分的高兴。
这时我在想，原来我在老师的心目中还是一个好孩子呀!每当我时时想起这件事的时候，心里就充满了一次次的感动。因为老师的一句亲切语言，使我充满了学习的信心。
人生中还有许许多多的感动，只要你用心去体会，你会感受到爱就在我们的身边。
生命里的感动作文 篇13
从小到大，我一共也没掉过几滴泪，可是，就在2个星期前，我掉下了泪……
那是在一个晴朗的下午，我们正在排练一种啦啦操，跳起来很嗨，校长要求老师也一起跟着跳，老师们就羞涩的，小气的跟着一起跳，我们数学老师姓吕，男老师，已经很老了，他那天就跳得很好，很开心，校长还表扬了，我们那一天都很快乐，吕老师难得露出这样的笑脸，到了散场时，我看到吕老师一个人默默地走去，我的心就好似刀割，热泪在眼眶里打转，一闭眼，两行泪就流了下来，那会，我也控制不住自己，就只想哭我在想什么呢?
回到家仔细一想，老师还不就是这样么，燃烧了自己，照亮了他人，和今天一样，学生开心的笑了，自己就默默地离去，他是在奉献自己的生命，我有什么理由来不为老师这精神而流泪呢?我又有什么理由去埋怨老师呢?
我感谢的不只是这一个老师，而是所有教过我的老师，所有为我奉献的的老师，无论他们教的我好还是坏，他们也付出了。俗话说，没有功劳也有苦劳啊!
我突然想起了李商隐的一首诗《无题》：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
这诗中的一句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不就是在说老师吗?
生命里的感动作文 篇14
今天我看了《再被狐狸骗一次》这篇短篇小说，看完了之后，我很感动，对于生命，对于爱，我有了更多的感悟。
这篇小说主要写一只公狐先是用装死的办法骗走了“我”的一只大阉鸡。上了一次当，多了一份心眼的“我”第二次去山上砍柴，发现了那只狐狸的窝。这时，公狐狸急忙从洞中跑出来，躺在地上，还想用“声东击西”的方法骗“我”离开狐狸窝。可是“我”不上当，一直守在洞口，想抓住母狐狸和小狐狸。公狐狸急了，朝一棵大树扑上去。它的半边脸被树皮擦得血肉模糊，胸脯被撕下一块巴掌大的皮，见“我”还无动于衷，它就用锋利的牙齿狠狠的咬住左小腿上，左小腿断了。“我”看见它受伤了，而且是重伤。这时，“我”仿佛被一股强大的力量促使着朝公狐狸追去，母狐狸迅速将一只只小狐狸转移走。公狐狸最后因失血过多而死去。
在刘老师声情并茂的讲述下，我们看完了这篇文章。我既欣慰又伤心。欣慰的是母狐狸和小狐狸逃走了，伤心的是公狐狸为了保护自己的妻子和儿女，因失血过多不幸身亡。
两节课的时间很快过去了，但这篇感人肺腑的文章深深的打动了我。再狡猾的动物也有父爱、母爱，它们的爱也与我们人类的爱一样的神圣，是纯洁的，让人崇敬的！文中的公狐、母狐为了孩子，它们可以不惜一切代价，甚至是自己的生命，而我们的父母不也是这样吗？
记得那是一个下着倾盆大雨的午后，放学时，我在校门口焦急的等待着，心里想着：妈妈怎么还不来接我。这时，只见风雨中妈妈骑着自行车来了，她浑身都湿透了，像个落鸡汤，腿边还沾着泥点，车筐里放着一把雨伞。“家里就这一把伞，快，快，打开，给你遮上。”妈妈急急忙忙地说。我打着伞坐在自行车后座上，心头一震，妈妈浑身都淋湿了，而我却安然无恙，这不是母爱的象征吗？
人世间的爱甚至可以超越生命，生活中有这么多让我们感动的故事，在告诉我们珍惜生命，更要珍惜每个人对我们的爱，因为这些爱可以超越生命！
生命里的感动作文 篇15
在这匆匆的世界里，到处都是冰冷的钢精水泥，处处是人来人往串流不息的车辆，我们在这快节奏的城市里，生活着。但爱，让麻木的灵魂找到了归宿；苦难，让入去企图的心受到了感动。
还记得羔羊跪乳，舞台虽古朴，但是却真诚；落红，虽枯萎了，但是却伟大，瘦小的生命虽然不健全，但自强。生命的奇迹，曾让我几次落泪；生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大，命运的坎坷。
本以为生在这个世界上就是奇迹，但是我错了，我犯了一个非常大的错误，我知道自己的心被天真所封闭了，我无法去体会缺手缺脚人的生活，我无法去体会瞽者的痛苦。
曾经看见一个盲人就指手划脚，曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了自己的存在，我现在才会认为自己的可恶。生命，让我落泪，这不是什么而是感动。
海伦凯勒让我敬佩，我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不会活到二十岁，我肯定受不了歧视，我肯定受不了病魔，我肯定会一次又一次的去自杀的！
鲁滨逊让我感动，我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我会变成疯子，因为我真的受不了那样的日子，或许我有可能几天后会被饿死在岛上，我想我可能宁愿让食人族，让野人把我割着吃吧！
保尔让我感动，我无法想象病魔的几次大考验，他居然会安然地活下来，他居然会写书，写自己的故事，想变为作家，最后他实现了。如果是我，我只会落泪，只会哭泣！生命，让我落泪，让我感动！
我亲爱的朋友们！生命对我们只有一次，来之不易，在这物欲纵横的大千世界里，让我们都来做生命的主宰者，生命的强者，别让生命主宰自己！
生命里的感动作文 篇16
渐渐地，被云压得很低的天空，下雨了。无奈之余，我便只好瘫坐在沙发上，望着豆大的雨滴往下砸。
因为那时正值夏天，所以雨越下越大，专注地听，仿佛能感受到水滴打在地上的铿锵声。一切都被雨水冲刷得了无生机，地面上也泛起圈圈涟漪，水珠从房檐上前仆后继低滑落下来，好似形成了一个巨大的雨帘。短短不到十分钟时间，世界就好像变了一个样。
瞧，那是什么？透过雨帘，我竟看到一只蜘蛛挂在窗前的桂花树上！也许雨来得太突然了，它竟没来得及纵向织网。是啊，的确太突然了，连一向被人们誉为雨天播报员的它，都……总之，这不是重点。它现在的任务便是在雨中支撑一张纵网，否则，它将死无葬身之地。
开始了，只见它一个人猿泰山似的动作便向另一根树枝荡去，可是，哪有如此的顺利？一不小心，便有一滴对蜘蛛来说硕大无比的雨珠重重砸向了它。它被砸得站不起来了，但是生存的坚定信念引导着它必须重新开始，在休息了数十秒后，它便有重复着开始的那个动作。不过，老天总是如此，在空中荡漾的瞬间便又有一颗雨珠撞向它！这个打击是致命性的，蜘蛛重重地摔在地上，淹没在了雨水中。
人们往往是无法战胜巨大的灾难的，蜘蛛也是如此，尽管信心百倍，尽管我们百折不饶，但一切都成定局，对于灾难而言，我们也不多是一只微弱的蜘蛛。
雨仍然下着，像为蜘蛛举行葬礼。
稍等！桂花树上的那颗快速移动的黑点是什么？难道……对，就是那只蜘蛛，谁也不能相信，竟是它！雨水的洗礼使它更加顽强，它漂亮地完成了一个有一个动作，刚才的挫折，也使它便得无坚不摧，短时间内，一面纵横交织网便出现在桂花树上，迎接着风雨的挑战。此时的它也不仅仅是一只蜘蛛，而是我们整个生物圈的英雄！
了不起的蜘蛛！我来到桂花树前，雨水混着泪水从我脸上流过，我对着面前的生命肃然起敬。
生命里的感动作文 篇17
平凡的生命有着不平凡的一生，生命的精美需要在大自然的舞台上展现，生命能够发现大自然的灿烂并为之感动。
初春，当第一根小草轻探出头，装点了静谧的土地；当第一缕阳光洒向大地，唤醒了沉睡的冰河；当第一缕春风缓缓拂过，染绿了满城的杨柳，是否有一种感觉让你热血沸腾，那是希望！一切都可以重头再来，一切都充满了活力，生命在于希望。
夏时，白天站在池塘旁，欣赏粉莲在荷叶上的婀娜多姿，闻着清风送来的淡淡花香；夜晚憩在院子里，聆听蝈蝈在草丛中的喃喃细语，看着暮空众星捧月的风景。那闷热的烦躁被一扫而光，一切忧愁仿佛都被轻风带走。静想着若干年前同样的月光留下的不同的故事，这就是人生的最高境界——“心疑形释，与万化冥合”吧。生命在于悠然。
秋日，那原野，那炊烟，那悠扬的笛声，那嬉戏的孩童，那融入飘月中的阵阵清香，那丰收时的缕缕歌声……无不如诗、如画、如歌、如梦。这生命的美景，也只有踏踏实实，辛勤耕种的人才能享受，若是懒惰的人，早已后悔不已却无法改变了。人的一生，如果在青春年代不奋斗，那么当活力渐渐散失，飘舞的秀发由黑变白，曾经光洁的额头上挂上了五线谱时，用什么来回报，证明自己的青春？生命在于奋斗。
冬天，一个底蕴深厚，富有内涵的季节。荒凉的大地被风雪盖上了棉被，仍埋藏着生命的种子；枯瘦的树枝似乎要被北风打断，却残留着绿色的生机。在这看似死寂的世界中，唯有那一朵朵、一树树的梅花，开得那么灿烂，那么炽烈，她们是冬的纯洁，冬的火热，冬的庄重。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，曲折过后才有成功。生命在于成功。
生命，一个多么美好的名词。看春去春来，花开花谢；看世事浮沉，世间百态。阅读自然，感动生命。
生命里的感动作文 篇18
在我的生活中，有许多令我们感动的事。有时是一句话，有时是一个动作，有时候是一种色彩，都可以让人感动。有一件事，总在我脑中萦绕，每当我想起它时，心里总是涌动着感动的激流。
前一段时间，在北京的公交车上，发生了一件感人的故事：售票员高辉为有神经病的女乘客穿鞋。那是早春的季节，冷风料峭，乍暖还寒，一位外地乘客登上了320路公交车，与车上穿着棉衣、棉鞋的其他乘客相比，她的衣着非常单薄，让人惊奇的是，上车没多久，冻得有些发抖的她她竟把右脚的一只鞋踢了出去。这时售票员高辉很和蔼地走道她面前，把鞋摆在她的右脚边，示意她自己穿上。可是她并没有穿，此时高辉发现这位女乘客神经有些问题，于是高辉弯腰捡起这只鞋，并抬起女乘客的右脚，轻轻地给她穿进去，并细心地为她系上鞋带。穿好鞋后，高辉就像对亲人似的温柔地问：“您到哪里下车呀？一会到了站，可别忘了下车。”高辉的行动感染了大家，有人给她披上了外衣，有人给她戴上了头巾，每个人都用关爱的目光看着她，她的眼里含着感动的泪花。窗外寒风阵阵，但在320路公交车内，满车乘客却感到车厢里洋溢着无限温暖的春意，大家都被这种真诚的爱感动着。
同学们，感动是什么？人人都有自己的答案。但无论哪种感动，都是心灵对心灵的触动，因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。我们要创造更多的感动，让温暖的人间春色常在。
生命里的感动作文 篇19
前不久，我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动“感动一中人物评选”。我演讲的主题是——感动生命。
说实话，一开始我只简单地将它当作一个形式，认为只是走过场，并没有真正去关注自己的从前。但是，当一位位同学站在讲台上真情流露时，我深深地被感动了。
伴随着决堤的泪，我与大家一起分享曾经的点点滴滴，就好象一起翻阅了自己成长的页码，而那用泪水和感动交汇的篇章，在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说，谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----
有人说：“将生命中的感动储存起来，我们会发现自己成了世上最富有的人。”
有人说：“只要你活得幸福，那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此，为了那些感动，为了那些爱我们的人，要勇敢地生活下去，要微笑着面对生活。你要相信一班有足够的肩膀让你靠。
更有人说：“感动不是因为伟大，而是因为爱。”
多有情感的话语啊，你是否也深有感触呢?那么，好好享受一中带给我们的感动吧。
人之所以伟大在于他有思想，因此，在我们享受感动的同时，我们也要创造感动来回报学校。
一走进教室，你就会注意到，我们的后墙五彩缤纷，那里有“温馨之家“，一张张充满笑容的照片，记载着入学以来的美好回忆;那里有”梦想之星“，一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦，成为我们学习的推进器。
我们班的生日贺卡一直是感动的代言人，当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时，感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量，更激发了听众的热情。每周的班会课，让同学们进一步认识了自己，了解了他人，为今后的发展奠定了良好的基础。
在老师的无私奉献下，在家长的殷切期盼下，在同学们的刻苦拼搏下，我们在学习和活动中取得了不错的成绩，我们没有辜负五中对我们的期望。
在相互的感动中，我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。
我们用嘹亮的号角在这里宣誓：要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力，为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信，今天我因一中而感动，明天一中因我而感动!
生命里的感动作文 篇20
碧蓝的的天空中，鸟儿在自由自在地飞翔，瓦蓝的大海里，鱼儿在悠然自得地游着，翠绿的草地上，花儿争奇斗艳地开放 。整个世界，充满生命的气息。
生命是什么？在我看来，生命是胜过钻石的光芒，胜过金钱的诱惑。生命，不是你哇哇坠地的一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦。生命，不是一生的年华，而是一生的成就。生命，胜过世上的所有东西，是一个明如火烛但燃烧不久的最宝贵的东西。
我曾亲眼目睹了一只蚂蚁强烈的求生欲。一只蚂蚁被风吹进了水里，蚂蚁不停地挣扎着，两对翅膀不停地挣扎，有一丝希望都不放过，最后，它爬出了水塘，可是死在了广阔美丽的草地上，这强烈的求生欲值得我们学习。
蚂蚁都能如此，那我们人类呢？世界著名钢琴家贝多芬28岁时听力逐渐下降，50岁时双耳失聪，再也听不见任何声音，仿佛与世隔绝。但他不放弃，坚持指挥、演奏、作曲，与命运进行不屈的抗争，在他结束生命之前，他不屈不挠，创下了一生的成就——写出了举世文明的交响曲！
公交车司机吴斌，在生命枯萎的最后一刻，急中生智，有序地安排乘客报警，四十多秒后，这个救了一车乘客的司机——吴斌，永远长眠在世界了。
“生命诚可贵，爱情价更高”。没有生命就没有一切，我们一定要珍惜生命，让这朵生命之花长久的开放在世界上！
生命里的感动作文 篇21
望着她离去的身影，我的眼中充满了晶莹的泪珠。不知是担心她会感冒，而自卑;还是为有这样的好朋友，而感动。心里总是有种说不出的感觉。大该是因为她莽撞的举动了吧。
望着窗外的倾盆大雨，我这时才感觉到后悔，早知道要下雨，就应该听爸妈的.话：把伞带上。都是今天早晨那一缕阳光，让我认为今天是晴天。唉，真后悔。“没有雨伞，自然会去借，”这是每个人的第一反应，可我却呆在那儿，因为我知道没人会借我的，他们也要回家啊!所以我就呆在教室里，无奈地趴在桌上写作业，期待着雨快点下毛毛细雨，此时的我就像一只丑小鸭，希望拥有朋友的帮助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭头一看，原来是我的好朋友——晓妍。我真为我而感到庆幸：还有一个人还能注视到我。“干嘛呢?垂头丧气的，是不是没带雨伞啊?”她满脸笑意的对我说。我看了看她，低下了头，说：“恩，不愧是我好朋友，真懂我。”她笑了笑：“我去帮你借!”于是，她走出教室，去帮我借雨伞。没过多久，她回来了，拉着我说：“借到了，走吧。”我带着书包，怀着好奇的心情走下了楼。可到了楼下，她递给我一把雨伞，对我说：“你拿去用吧，别担心我，我是坐公交车的，只会淋点雨，没事的。”我马上还给她，说：“这我不能要，我去向老师借。”没等我递给她，她就迅速的跑出校门，在走时，还不时向我挥挥手，说：“好好回家吧!”望着她的离去，我心里真不是滋味。回到家里，我再也无心做作业了，她的背影总是在我面前跳动，弄得我的脸好烫好烫。
我至今都没忘记她帮助我的那一刻，那情那景已在我的脑海中定格，它时时让我感动。
人世间的爱甚至可以超越生命，生活中有这么多让我们感动的故事，在告诉我们珍惜生命，更要珍惜每个人对我们的爱，因为这些爱可以超越生命!
生命里的感动作文 篇22
外婆生病了。当我再次看到她时，外婆正躺在病床上，还在输液。白色的床单，白色的被子，把她的脸映衬得更苍白了，连平时很爱说话的嘴也被氧气罩困住。见我来了，才闷声闷气地叫了我一声，微微抬了抬她能动的右手。
妈妈安顿好我后，又急匆匆地走回病房，昼夜不分，形影不离地照顾外婆：当外婆上厕所时，妈妈不顾臭味，一直等在旁边;当医生找妈妈谈话时，妈妈还会拿笔记簿一一记下注意事项;当外婆在三更呼唤时，妈妈会起早贪黑地听命……
外婆的病越来越严重了，妈妈和姨妈只有睡在医院里，弄得我每次打电话给妈妈都鼻子酸酸，泪流满面，但我又无能为力，帮不上忙。已经过去五天了，身形憔悴的妈妈才回来探望我，轮到爸爸去守夜。我对外婆既担心又羡慕，担心外婆的身体情况会不会越来越差，记得五年前，她就因为脑中风而变得半身不遂;羡慕她有那么好的儿女，日夜守护，那份爱让我深深地感动。想想平时，我对妈妈一会儿要求这样，一会儿又要求那样，现在回想她匆匆忙忙上班下班的身影，我却从来没有多少关心的问候，连给妈妈捶捶背的时间都没有啊!
病魔吞噬着外婆的身体，病情也到了白恶化的阶段，外婆被转到杭州的浙一医院，妈妈临走时用手抹掉我眼角的泪，语重心长地对我说：“小雨，人生最宝贵的就是生命，它只有一次，像外婆，得了重病就得转医疗条件更好的医院，你要好好照顾自己。”我似懂非懂地点了点头。家中只留下我一人，伴随着各种喜怒哀乐的心情，痴痴地望着窗外……
接下来的日子，我苦苦等待着外婆凯旋而归，有时也有点音讯：“小雨，外婆现在正住在重症病房监护室里，连我们也很少看见她!”通过电话，我可以听出妈妈那份深深的担心，忧愁。
我再次见到了妈妈时，她告诉我外婆的病好起来了。本来应该滴水不沾，可今天医生说可以喝小米粥了，看着妈妈高兴得合不拢嘴，我也很开心。终于把外婆从生死线上拉了下来，也许是外婆的坚强。也许是妈妈的坚持，也许是那份无私的爱。
外婆病愈出院了。秋日里，在许许的暖风下，妈妈和我推着坐在轮椅上的外婆，漫步在中心广场，微笑流淌在每个人的脸上，回忆过去几十天的一幕幕，不禁想起一首古诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
生命里的感动作文 篇23
当我执起笔又落笔，一个简单的动作，几秒而已，思绪却已过万千。
每一个生命都如一张白纸，我们活着，便是在它上面画上点点斑斓，构成虚虚实实，色彩层层的图画。郭明义，也许他人生的色彩不是最艳美的，但绝对是令人惊叹的构成了一幅好画。
很难想象他的行为，明明自己的生活也很拮据，却仍坚持帮助他人，奉献自己的爱心。记得他说：“我不把钱给别人，放在自己这，我就睡不着，我自己也搞不清自己是怎么回事。”他说：“天真，就是他做一些小事时，身体所发出想要去做的，这会让他感到幸福。”瞧，这人是多么可爱，他的大义早已深入他的骨髓，铭刻于心。他把他的整个人生投入于慈善。被他所帮助的人，应该都能获得幸福。他的每一笔捐款，如同幸福混着花香，充斥在空气中，深深的，密密的，宛如一道无声的音乐绵延在心灵的田野，催开一朵朵小的白花，一瞬间，花香四溢，使人感到满满的幸福。
我以为，郭明义已经十分了不起了，但当他的身影出现在我的视线，当他的事迹在影片放映中为人所知，我才明白，这世上从来没有什么了不起的人，有的只是更了不起的人。而让我明白这一点的是一位普通的村干部——才哇。
入目，片片废墟。入耳，声声指挥，阵阵哀嚎。然后，一个污蓬垢面，但身材高大健硕的人影出现。他有着黝黑的皮肤，一双明亮的眼睛泛着五彩的流光。透过它，我看到的是深深的疲惫，但更多的是焦虑和坚定。他将一个个伤员送出去治疗，不停的来回奔波。但谁能想到，此刻他的亲人也同样被埋在废墟之下。
他有责任心所以他对他的村民不离不弃，所以他放弃了数次可以尽早赶回家的机会，以至于错过了营救他亲人的最佳时间。
他有慈悲心，所以他往返于运送受伤的村民，在废墟中奔波；所以他流下了作为一名男子汗的眼泪。
对于村子，他是砥柱；对于村民，他是名好干部，是恩人；但对于亲人，他却没有扮演好亲人这一角色。当撕心裂肺的痛苦向他袭去时，谁又能体会他内心深处的煎熬？但我知道，他心中有了更加坚定的信念——回到他的村民身边。
随着这样一个男子的出现，我的灵魂开始骚动，一种无限喜悦的撕鸣，一条全新的未知的道路在我的脚下铺开……我唯一要做的，只是走上去而已。
呼吸心跳，不足以成为生命的迹象，财富名气，不能证明我们活着。只有有信念，有坚持，有奋斗……才是我们活着的证明，才是生命的感动所在。
生命里的感动作文 篇24
以前，我从来没有思考过“生命”这个词，总觉得它太遥远太沉重。但自从学了第五单元课文后，我突然对生命有了认识，从此，“生命”这个词变成了我思考的一个内容。
有一天，我问妈妈生命是什么?妈妈却说：“小孩子哪来这么多话，等长大了就知道了。”妈妈这些话弄得我很不开心，心情也很郁闷。我来到小花园，坐了下来。我正在四处张望时，一些花进入了我的视线。我摘了一朵花放进带来的“蚂蚁城堡”里，又给蚂蚁搭了一个巢，忙完这些，我掸掸手回去了。几天后，我又来到这个地方，没想到那朵本来半开半合的花竟然全开了，真令人意外，生命的力量竟然如此强大！
带着感慨我在花园流连，红花绿树，鸟语花香摄入眼底。我不禁问：这一切美好归功于谁？当然是小花小草了。它们本来就是为装扮大地而生的。就在这时，一只蜜蜂也进入了我的视线，它正在采蜜。蜜蜂啊，它的一生都将这么度过，虽然生命短暂，但它留下的是很多蜂蜜，无私的奉献给别人。
眼前的一花一草，一鸟一虫，使我对生命又有了真切的感悟。生命，就是为装扮大地而生的花花草草；生命，就是一生一世为别人服务的蜜蜂。也许，妈妈的话是对的，妈妈只是想让我们每天都无忧无虑，快快乐乐。生命就是记住为爱你的人而好好活着！
生命里的感动作文 篇25
在成长过程中，我们会经历很多事情，它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命的感动。
那是一个阳光明媚的早上，心情可好，谁也没想到后面竟会发生这种悲剧？当上完第四节课后，一位女同学正在搬椅子（中午午休是在桌子或椅子上睡），也许是在地板滑了一下，她手一松，沉重的椅子便砸在了我的头上。
泪水是个不争气的孩子，总是喜欢“看看世界”，这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置，瞬间我的眼睛开始模糊，又清晰，又模糊……在迷茫中，我只听到几个声音：“快叫校医”“找班主任”......
再次清醒，是在老师与同学一步一步扶着我到办公室，校医检查了伤口，说应该没有太大问题，只是轻微损伤，不过最好去大医院照一下X光，放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时，在这时间，有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我（午休是不允许出来的）。
下午，当我看到有些同学因中午看我而受罚，有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒，却只为我找到班主任和校医。看到他们的伤疤，但又仍满面笑容，还不停地问我：“好些了吗？要去医院吗？”我的心震动了，霎那间的感动融为泪水，我不让人发现，轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我，浪费了宝贵时间，昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时，自己只能趴在讲台上休息。我的心中是无比惭愧、无比自责，可是，却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样，事情便随风而去。
这次感动，是同学们对我的友谊，是老师对我的关照，是集体为帮助一人的力量。它让我懂得：帮助不用回报，友情不只是语言。哪怕浑身是伤，但仍在前进！生命的感动，记忆永存，教诲永刻心中！
生命里的感动作文 篇26
漫漫人生的旅途中，无数的生命奔跑着飞向终点，生命如此的脆弱，但却温暖得让人感动！
——题记
2008年的中国是悲喜交加的一年；是无奈而又兴奋的一年；是凄凉而又热闹的一年。因为这一切都来得太突然……
2008年的五月，一场无情的灾难向中国席卷而来，只是天空灰暗的那一瞬间，昔日美丽繁荣的四川，已经变成一片汪洋似的废墟。凄凉的温度、郁闷的气息、悠怨的重雾、伤心的乌云，伴随着那淡淡幽暗开始弥漫……，恐怖的黑暗夺走了一切光明，留下的只有痛苦和黑暗。人们挣扎在生与死的边缘，哀鸣乞求生存。掺杂着无限伤痛的画面，被冷酷的死神一遍遍地播放。
那是一位母亲，她的手中始终拿着一条毛毯，静静地蹲在地上，沉默地看着废墟……，那地下埋着她年仅五岁的女儿。地震发生的那一刻，她明明可以先救她的女儿，但她只是抱起另外几个孩子，深深看了看自己的女儿一眼，她的女儿仿佛意识到什么，高声地叫到：“妈妈！……”母亲断然回头，冲了出去。……等到她再想进去救自己的女儿时，恶魔已经抽出了所有的支撑————房屋倒塌了，一切都已经晚了。母亲无助而虚弱地跪下，她不知道自己还能做什么。救援部队来了，努力地挖掘着，希望能找到一丝的希望。她只是安静地等待着，等待女儿尸体被挖掘出的那一刻，她能给女儿最后一丝安慰。可是上天如此的残酷，当人民子弟兵告诉她，再也不可能见到她的女儿……，沉默着，眼泪悄然滑落，终于，她忧伤而又自责地哭喊到：“娃娃……妈妈不是不爱你……妈妈实在不能啊！妈妈好想在看到你那充满微笑的脸庞啊！……再听你喊我一声‘妈妈’，妈妈对不起你……”那悲凉的哭声在黑暗中悠扬传送，那里载满了对灾魔的反抗，对命运的不公，对女鹅的怀念和愧疚……，永远传送在那黑暗中，永不湮灭……
2008年的又一个月，是中国的奥运月，那是个美好吉祥的八月。各国的运动员手捧着一颗满怀斗志的心来到北京，可能光明已经来到，但黑暗仍不被湮灭……
我们的篮球巨人在比赛中被美国的“梦八”队打得惨然落败，但队员们没有丧失斗志，只是2继续努力，奋战2012年的伦敦奥运会。
刘翔，我国跨栏场上的一名sportsstar，是数万观众和国家希望的寄托，但却由于脚伤未好而举手放弃，却赢得了大众的支持和鼓励。
生命，是一个脆弱却又坚强的东西，总让人在痛苦、失望中懂得反抗和更加坚强，然后静静地感动世界、感动人情……
生命里的感动作文 篇27
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时的飘着细雨。几只家燕在路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大卡车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了......
我睁开双眼，看到一只家燕躺在冰冷的马路上，嘴角流着鲜血，倒在血泊中。另一只家燕走到它身旁，嘴里还唧唧的鸣叫着，像是在说“妈妈，妈妈，你快醒醒呀！我们回家吧，妈妈，醒醒呀，不要在睡了！醒醒吧！”可是另一只家燕已经不在人世，怎能听得到你那纯真的呼唤。小家燕不信他的妈妈已不再人世，便张开翅膀扑在她身上，似乎是想用自己的体温让妈妈苏醒。可是过了一会，倒下的家燕却纹丝不动。小家燕凝视着妈妈，似乎是想在妈妈身上发生奇迹。渐渐的，雨越下越大，小家燕想回家了。但他却不想走，因为这一走就再也见不到妈妈了。小家燕再一次扑到妈妈身上，并且长啸一声。像是在说“老天爷，你为什么要这样对我妈妈，你还我妈妈。”小家燕已经湿透了，他走了，这一走是一步三回头。最后他还是飞走了。望着这只死去的家燕，我无能为力，只能默默的看着他，直到雨水打湿我的衣服。
生命里的感动作文 篇28
512大地震给四川人民带来了极大的灾难。它使高楼大厦变成了一片废墟。使母亲失去了儿子，使孩子失去了爸爸。地震两个字是多麽可怕呀，虽然地震是自然灾害，但人们并没有束手无策。虽然地震可怕，但这也见证了十三亿人民的大爱和不屈。
人们都说老师就是蜡烛，燃烧了自己，但照亮了别人。在这次地震中老师就是同学们的一根生命稻草。用自己的牺牲，挽救了灿烂而顽强的生命。当汶川县映秀镇的群众一起搬开教学楼一角时，被眼前的一幕惊呆了。一名男教师跪在地上，双手紧紧的护着两个孩子。两个孩子留下了，而那个男教师却走了。由于紧抱孩子的胳膊已经僵硬，救援人员痛着心锯掉才把两个孩子救出。29岁的老师张米亚就这样走上了天堂。让我们永远记住他，29岁的人民教师张米亚！母爱是伟大的，母亲生下了我们，抚育了我们，为我们付出了太多，我们永远也无法报答。
当人们走到一个建筑物的时候，救援队长忽然叫道：“快过来，这里有人！”人们隐约看见废墟里有一个女人，经过判断，那个人已经死了。可是生命探测仪表示还有生命。于是救援队长费力的把手伸进废墟里摸索，他摸了几下大声的喊：“有个婴儿，还活着！”经过人们的一番努力，终于救出了那个婴儿。那个婴儿大约有三、四个月大，因为她的妈妈用身体为他支起了一个空间，所以他毫发未伤。被救出来的时候，他还安静的睡着，他不知道，他的妈妈已经永远的离开了他。医生检查的时候，发现有一部手机塞在被子里。医生看了看屏幕，上面写着：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。经常看到生死离别的医生，在这一刻哭了。哪个母亲不爱自己的孩子？是啊，每个母亲都爱自己的孩子，甚至都可以为自己的孩子付出生命。而蒋小娟却不这样。蒋小娟去灾区为一些急需哺乳的婴儿去喂奶，却狠心把自己6个月大的孩子扔在家里。一样需要母乳的孩子却交给父母照料。地震中，还有太多太多感人的事迹。
大地震后，有的失去了爸爸，有的失去了妈妈，有的甚至都变成了孤儿。我想对灾区的孩子说：“孩子们，别哭，坚强起来。你们的亲人在天堂上默默的为你们祈祷，他们祝你们平安。记住，孩子们，一定要坚强！”
生命里的感动作文 篇29
生命是什么？生命看起来那么脆弱，禁不起任何的意外；但是生命又是那么强大，坚韧不折。在我的身边，总会碰到一些关于生命的奇迹，让我对生命怀着感动和崇高的敬畏。
雨后的一天，我在奶奶家墙角下发现了许多蚯蚓，我准备抓一条观察，可我一拉，把蚯蚓拉断了。可是它竟然还在动，我连忙跑去问爸爸，爸爸说：“蚯蚓属于一种低等环节动物，它有头有尾巴，也有口腔、胃、肠以及肛门。它们的身体仿佛是由两条两头尖的管子共同套在一起而组成的。外面的一层却是一环一环连接起来的体壁，其中还有许多中胚层细胞共同组成的肌肉系统。它的体内有一条供消化的肠道，从头到尾贯穿在一层层的隔膜之间。在内外两层管中，充满了体腔液，在每一隔膜的腹面都会有一个小孔，这个小孔就成为体腔液在体内穿行所需的信道。蚯蚓被截为两截以后，断面上的肌肉组织就会加强收缩，一些肌肉组织快速溶解，然后形成新的细胞团。所以，蚯蚓变成两半还能活！”我懂了，原来是这样啊！我感到了一股生命的力量，是那样的强烈！那样的鲜明！
去年冬天，我家的太阳花被冻死了。但是今年春天，我发现原来的花盆里冒出红红的小幼苗。刚开始，我还以为是野草，后来，听爸爸说：“太阳花的根还留在土里，还没枯死，所以又长出了新芽。我想：太阳花的生命真顽强啊！
像这样感动生命的故事每天都在发生，它们在提醒着我们要更珍爱生命，敬畏生命。
生命里的感动作文 篇30
感动，有时是一种情绪，有时是一种心态，有时是一种心理，有时是一种激动，但使我最感动的莫过于生命的坚强了。
无论是白雪皑皑的珠峰之巅，还是深不可测的海洋之底；无论是蛮荒久远的史前文明，还是喧嚣繁华的前世今世。生命，无处不留有其顽强的痕迹，无时无刻不在以其特有的状态孕育着消亡，无时无刻不在以其特有的状态孕育着新生，诸如此崦周而复始，构成了宇宙恒古不变的旋律。
生命的孕肓是一个伟大而又艰辛的过程，只有经过艰辛的孕育才能体会生命的来之不易，只有经过艰辛的孕育才能享受生命的光彩。 生命的伟大就在于生命的艰辛。
种子正是吸取了土地的营养，在大地母亲的肉体上冒出丝丝缕缕的新芽；植物正是吸了阳光的温暖，才能屈壮成长；人正是因为在降临时那一声悲壮的啼哭，生命的创造才会出现意想不到的奇迹。
是生命，就必须选择生存。然而生存是生命最大的困难。生命的旅途充满了荆棘。草儿的生存免不了受到践踏的命运，但难得可贵的敢于抬起头来；鱼儿的生存要经受竞争的考验，在优胜劣淘的自然抉择中成为胜利者。人类的生存是追求完美的过程，要拼搏，要奋斗，那才能使得人类于大千物种中脱颖而出，成为万物之灵。
是生命，就一定有自己的价值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放弃生命的美丽，一心酝酿果实；飞蛾活得执着，用无限的勇气扑向光和热的象征--火。追求着一生的光明，而不惜粉身碎骨；叶子在褪去青翠颜色的同时，生命也黯然谢幕，但叶子的归寂，是为了孕肓生命的新机。
生命，总有辉煌的一刻，也有默默无闻的时候，不管怎样都要面对死亡。没有一种生命可以带走什么，哪怕是身躯也要毫无保留的归还大自然。在面对死亡时，的生命表现了无尚的伟大和崇高。
生命，是漫长的，成长的日子已经承受了太多。有成功的喜悦，有失败的伤心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的无奈……或许，是在无数生与死，死与生的轮回中，生命，便成了永恒。
生命里的感动作文 篇31
我一直对记忆中的一只动物感到十分厌恶。它的名字叫“螃蟹”。这是一只雌螃蟹，在它有着许多颗粒状的未成熟的卵，让人一看就浑身不舒服。但这段记忆随着时间渐渐冲淡了......
不曾想在观看《动物世界》时，又看到了它的同类。一种蚂蚁肆意的疯长在一个岛屿上，使得螃蟹家族的平静生活
变得混乱不堪，甚至即将灭绝。螃蟹妈妈们等待了一年，结对从森林来到遥远的海边，（想象一下那是多么壮观的庞大队伍吧）迎来潮汐，急于把赖在腹外的小生命产入大海。妈妈们随着海洋的潮流，冒着狂风和激流，努力的抖动身躯，
跳起胜利之舞。直到，卵巢内空空如也。用尽全力的螃蟹妈妈们已经筋疲力尽，它们默默地走向幽深且充满危险的森林里。
我满心欢喜地看着这一谱大自然的生命赞歌，是为螃蟹妈妈完成终身大任而欢喜。但这时，镜头却转向了一个孤独
寂寞的身影------是一只没有完成自己任务的螃蟹妈妈，她的腹下还有她的小宝宝们。但我又惊讶的发现她的双眼布满伤痕。正当我满腹疑惑，解说员的嗓音随着音乐慢慢流淌：“这是一只失败的雌蟹，它的眼睛被蚁酸腐蚀得看不见任何东西，她不知道自己身在何处，她只好把自己一年的心血都放弃......。”我心中猛地一惊，那只螃蟹妈妈把卵一点一点送进自己的嘴里......。一种莫名的泪水溢出眼眶。那可是她的儿女啊！而这时，我不禁想起记忆中的那只螃蟹。
我开始讨厌这一切的原因：人类的活动把在另一个地方的蚁种引进了这个岛屿，但这个蚁种，却是岛中螃蟹的天敌。使得没有天敌制约的蚁群大量繁衍导致蟹群濒临灭绝。（又称生物入侵）
大自然啊，你创造了多少生命，让人类不再寂寞，可你知道吗，生命却渐渐消逝，哦，那不是渐渐，而是飞快的消逝啊，我不知道还会有多少像螃蟹一族的悲惨遭遇。我只知道我应该像严学友一样敬畏生命，感动生命，保护生命。
生命里的感动作文 篇32
昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能平静。
故事的内容是这样的:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去.于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去.而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……
想着想着,我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！
生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？
生命里的感动作文 篇33
暗淡的街灯拉长的是恍惚的影子，来去的人们追赶的是生活的琐屑。西去的落日挥洒它最后一抹余晖，生命的光阴就这样在瞬时的宁静中悄然逝去，我们是否会留意它瞬间的美丽，那属于生命中的感动呢？
生命需要感动，我从不掩饰有时从内心深处溢出的泪水，透过泪水看到的是人生与世界，湿漉漉是绽放真情与希望之花。爱是感动的源头，泪水是真情的流淌，生命因感动而细腻，胸襟因感动而柔然宽厚。大千世界，茫茫苦旅。脚步匆匆的人生，谁没有仓皇无助的困境，谁没有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一块火热与柔软因感动而清晰地发现，人间还有许多阳光未能照耀到的地方，我们会更真切地感受到痛苦和磨难中争扎着的希望。
我感动，感动于《钢铁是怎样炼成的》中保尔对生活的乐观和坚强；我感动，感动于《绿山墙的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真与开朗；我感动，感动于《悲惨世界》中让瓦让崇高的任性和对生命的信仰；我感动，感动于《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊执着的信念和对活着的希望……我感动，感动于这些悲惨的生活与不幸的命运！
平凡的生活，忙碌的日子，面对着一碧如洗清澈得令人心疼的湛蓝天空；面对在滔滔海浪永远撞击下伤痕累累又始终不渝的礁石；在黄昏夕阳里那随风飘来的忧郁的笛声，和那最后一抹余晖……有那么多的东西牵动着我们已不敏感的神经，有许多毫不在意的细微之处，瞬间会让我们怦然心动，产生一种莫名的感动！
一个人静静地伫立，静静地体会生命的宁静，轻轻地拨开心灵之门，与心底的声音对话。注视着一道道光追逐着燃亮了的整个星空，闭上双眸——
原来，生命里都是感动！
生命里的感动作文 篇34
有人牵挂的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦……
——题目
我，可以看见你努力的身影，我，可以看见你倔强的表情，我，可以听见，你撕心肺裂的哭泣，我，同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方，我无言以对，只是泪流满面。
你，双膝跪地，双手弯曲，用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作，用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你，走了，看到你怀下不涉尘事的婴儿，天啊，他还那么小，我从未想到，一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美，视网模有些模糊了，以分一清是鱼，还是泪。
你，如雄鹰一般，双手展开，紧紧拥住了4个年轻的生命，她们安然无事，而你却以血肉模糊，一次，两次，三次，你的手竟还是劳劳抱住子，怎么，也拌不开，……，做为一为老师，你鞠躬尽瘁，真正的把一名的精神发扬光大，你没有选择逃避，也不选择躲开，你的
意志将是我们每一个中国人所要学习的，而你，像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁！
你，匍匐在废墟中，双脚被巨石紧紧埋住，一位很朴实的老太太，但意料不到的是你竟能有这般勇气！6个小时，你看见了他们的焦急，6个小时，你看见了他们的无奈，6个小时，您小、脚上的大石头还是一动不动，您又看了看他们，对记者说，叫他们去救其他人吧，别管我一个老太婆，说罢，您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手，鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花，越绽越大，直到鲜血凝固，呼吸停止，全场流泪。
太多的泪水，留下了太多的感动，太多的感动，留下了太多的故事，太多的故事，酝酿出了太多的温暖……
那些动作，是爱的诠释，是生命的伟大坚强！
生命里的感动作文 篇35
阳春五月，桃花的蜜香传遍人的心房，雨后挂在小草上的露珠熠熠发光。天那么蓝，水那么清。但是在这个令人陶醉的美丽的季节，也会让人陷入沉思。
因为在5年前的5月12日14时28分04秒，发生了不平凡的事情。但是也让我们理解生命的感动！ 五年前的汶川，生机勃勃，万物复苏。这一天，灾难降临了。先是一阵剧烈的晃动，房屋在12秒之内倒塌，欢笑没有了，快乐没有了，只有那一具具的冰冷的尸体。大的电视，小的电视里都在播报着地震的消息。那一幅幅令人潺然泪下的场面，解释了生命的坚强！ “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”当救援人员从废墟里挖出她的时候，她早已气绝了。那双僵硬的如同石头的双手抱着一个红底黄花的被子，里面是一个熟睡的十分安详的孩子，被子里包着一个小小的蓝色手机，打开后里面是一条短信“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记住我爱你。”那个手机在救援人员的手中传来传去，他们都落了泪。如果是现在的话，他应该五岁了。也许他不知道。但是我希望他可记住那位给了他两次生命的伟大的母亲。因为那位母亲牢牢地把守住了生命之门。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”年仅29岁的男教师张米亚在这12秒之内永远的离开了。地震发生时，有两个学生没有逃出去，他立刻将这两名学生抱住。房屋倒塌了，这名“欣欣小帅哥”去天堂找他的妻子“欣欣”和儿子“小欣欣”了。这只“雄鹰”被救援人员发现时已经气绝。抱住两个孩子的手早已僵硬。大家只好含泪给张米亚截肢。那两只手就是他的最美的翅膀，爱唱歌的他他用自己的血肉之躯谱写下了这句最美的歌词。 地震后十余个小时，一个满脸是血的名叫郎铮的三岁小男孩儿被救了出来。担架上的他伤痕累累，衣裤上也都是灰和泥浆。突然，他缓缓抬起仅能活动的右手，向救他的解放军叔叔们敬了个标准的礼。那么小的男孩儿就学会了感恩，那个落满灰尘的小手握住了生命的感动。 51岁的男老师谭千秋是四川省绵竹市东汽中学的教导主任。“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”
下午两点多钟，谭老师正在为大家讲着“人生的价值”。房子突然间开始剧烈的晃动，“大家快跑，什么也不要拿！快！”他大声地喊着，大家都逃向操场。但是还有四名学生没有跑出去，他急忙把这四名学生拉到课桌底下，用日渐弯曲的背保护着学生。“轰！—”水泥砖砸在了他的身上。当救援人员发现他时，他的后脑凹了下去。时间静止了，他走了，永远回不来了。杏坛一叶，百年遗爱。这首诗也就是谭千秋老师化成的优美的字体！
感人的故事太多，太多了！五年前曾经是废墟的汶川，现在是一面可爱的小脸，五年前的废墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感动！！
生命里的感动作文 篇36
当黎明的曙光划破夜的长空，生命开启了新的征程。每天的太阳都是崭新的，新的机遇，新的挑战，还有新的追求！
在春天我播下一颗葵花籽，在她还是幼苗时就倔强地向着太阳，我知道在她的血统里就是面向太阳而生，如今她用盈盈满满沉甸甸的果实冲着我笑弯了腰。凤仙花在夏日雨水洗涤过后焕然一新，鲜艳的花瓣上蘸着露水，显得千娇百媚，而从那饱满的果瓣里迸射出的是生命的希望。
夏日充满生机，到处都是生命的奇遇。最不乏的便是蝉声，可这蝉声着实来之不易，蝉需要在地下经年累月等待，其间更是担着被真菌感染永远沉睡的风险，即使如此蝉仍需经过蝉蜕！如此漫长的等待，如此艰难的考验换来的只有短短两个星期的生命，生命虽然短暂但他们从未有过丝毫懈怠因为他们知道这是他们的使命！夏日的夜空一帘星水似真似幻，萤火虫扑噔撞到你的怀里，然后又提着灯笼摇摇晃晃地飞走，萤火虫的生命也就是这一个晚上，灿烂而短暂
而此刻你会觉得多么幸福，因为你见证了他的生命。大地万物用行动谱写着生命的壮歌，诠释生命的真谛！
‘人生天地间，若白驹过隙，忽然而已’我们需要抓住的是生命的机遇，需要把握的是生命的追求，面对生命，无畏无憾，不改初衷！花开花谢，潮涨潮汐，年复一年，周而复始，他们诉说着生命的精彩，演绎着生命的传奇，传递着生命的感动！
生命里的感动作文 篇37
在记忆的长河中，总有一些出人意料的事情发生。有快乐，有惊喜，有伤心，有无奈，还有感动……
那是发生在暑假中的一件事。那天，我和哥哥去外面捉小虫玩，不久，就有一只蚂蚁掉进了我们俩设计的“圈套”——掉进了瓶子里。我和哥哥高兴坏了，急忙把这只小宠物带回了家。
回到家后，出于好奇心，我把瓶子里倒满水，想看看小蚂蚁究竟是被活活淹死，还是凭着自己的智慧躲过这“命中一劫”。之后，我就去写作业了。
一小时后，我过来看小蚂蚁，事实出人意料——小蚂蚁不见了，既没淹死，也没了踪影？难倒被水淹化了？不得其解，只好去找哥哥。
哥哥一来，很快就找到了小蚂蚁的栖身之地——瓶盖的缝隙。我被小蚂蚁的聪明欺骗，让我老半天找不到它；也被小蚂蚁的智慧感动，藏在这个缝隙，既不怕被水淹到，又有新鲜的空气吸收，这个选择，太正确了！
我还为它的坚持不懈而感动。因为瓶盖的缝隙狭小，它不能呈“一”字的形态，而必须倒立起来，用脚撑起瓶盖的边缘，坚持了一个小时。我是学舞蹈的，练过倒立，深知倒立的滋味，更知道长时间倒立的困难，一个小时，可能会手酸、背痛，也可能会因为坚持不住，摔倒在地。以这样的姿势坚持一个小时，我们伟大的人类都觉得困难，况且是一只渺小的小蚂蚁呢？！
我不再把它禁锢在这个小小的瓶子里，我在静静地欣赏它的智慧，佩服它的坚韧，它应该到更大、更广阔的世界！我更感谢它，它让我对蚂蚁有了新的认识，对这个世界有了新的认识！
开学了，又遇到了伤心、难过的事，但小蚂蚁事件却深深地刻在我的脑海中，让我能够坦然面对一切，笑脸相迎任何困难！有了小蚂蚁这个榜样，我什么都不怕……
生命里的感动作文 篇38
那是一个下雨天，放了学，我匆匆地跑回家去。在路上，我突然看到了一棵小草。它正在被雨滴无情地敲打着。
我很同情它，心想：恐怕到了明天的时候，它应该就活不了了吧！明天我要来看看它到底有没有死。
第二天很快就到了，我怀着好奇的心情来到了这里，可眼前的这一幕却让我大吃一惊！那棵小草不但没有死去，反而变得更加旺盛！此时此刻，我的心情非常激动，因为这棵小草在大雨中活了下来，而且还是在一片脏乱的泥土里。它不像温室里的花朵，需要每天给它施肥、浇水，而它只需要一点泥土，一点阳光和一点水就能生存。我很敬佩它，因为它很坚强。
过了一会儿，我依依不舍地回家了，在路上我还在想：我们以后也要像小草一样坚强。
正如课文《生命生命》的作者讲的一句话：“我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定。”而小草不就是在好好使用它的生命吗？所以我们要好好使用自己的生命，不要让它轻于鸿毛，而应该重于泰山。
【生命里的感动作文】相关文章：
生命里的感动作文08-24
生命里的那次感动作文08-20
记录生命里的感动作文03-19
生命里的感动作文600字03-26
生命里的感动作文(7篇)09-14
生命里的感动作文7篇09-14
生命里的感动作文(6篇)12-31
珍惜生命里的感动作文600字06-21
生命里的感动作文(集锦6篇)12-31