生命中有你真好作文(5篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的生命中有你真好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命中有你真好作文1
假如我是一朵雪花，定凭借我的身轻，盈盈的，沾住你的衣襟，贴近你柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶。妈妈，生命中有你，真好！
寒假里学校组织全校学生去极地馆游玩，我因事请假未去，但假期作业却是要写一篇关于极地动物与环境的征文。“妈妈，咱们每年都去极地馆，爸爸出差了，你又感冒，我可以凭记忆写一篇作文，不用去了。”“没参加学校集体活动，已经不好了，再闭门造车就更不好了，每次去会有不同的感悟，不同的收获。”妈妈还是毅然决定带我去极地馆。
去极地馆玩喽！一路上寒风凛冽，但它吹散不了我欢乐的心情，挡不住我冲向那快乐驿站的欢快脚步。憧憬着尽情玩耍的我，早已忘记了身后寒风中的妈妈，偶一回头，看见身后远处感冒的妈妈曲缩着身子，刺骨的寒冷好像吞噬着那疲惫的身躯，冻红的脸颊却对我泛着笑意。寒风吹皱了我的心池，一种苦丝丝的东西在胸中四处涌动。我呆呆地望着妈妈赶来，妈妈拉起我的手与我同行，妈妈的手凉凉的，我的心暖暖的。
到了极地馆玩了一上午，吃过午饭，在我欣赏鲨鱼潜游海底时，忽然发现妈妈累得坐在了一旁的台阶上，苍白的脸上挂着豆大的虚汗。我心里顿时升腾出丝丝缕缕的酸楚，内疚地跑到小卖部用零花钱买了两瓶红茶，递给妈妈，“妈，你怎么样？喝口水，咱们回家吧。”妈妈先是一怔，轻轻地把垂在面前的乌发搂在耳后，接过饮料，拧开大口大口地喝了几口，微笑着摸摸我的头，满脸荡漾着满足，“谢谢你，儿子。妈妈没事！歇歇就好了。快去好好玩吧！”
顶着暮色回到了家，写完了作文。妈妈为了不使我害怕，每晚都等我睡熟后才回自己的房间。在梦乡边，我睁开朦胧的睡眼，看见床边沙发里妈妈疲惫的身形：蜷缩着，头发倦倦地趴伏在脸边，伴着均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻地起伏，脸上溢着笑意。妈妈，你是在梦乡中领着我在风雪中前行吗？妈妈，你是在睡乡间见到我长成雄鹰在苍穹上翱翔吗？
妈妈，你是我生命中的大地，宽广温暖。有你真好，妈妈！我愿是一朵雪花，盈盈的，沾住你的衣襟，贴近你柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶，溶入你柔波似的心胸。
生命中有你真好作文2
屋外下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在窗户上“噼噼啪啪”地响，阴云布满了天空，仿佛要吞了整个世界，又是一道闪电划破了黑沉沉的天空，接着是轰隆隆的打雷声。此情此景，一件往事蓦然在我脑海中闪现出来。
记得那一天也是一个下雨天，可能是天气的原因，自习课上教室里乱糟糟的，好多同学在交头接耳、窃窃私语，甚至有的同学在眉飞色舞的聊天。孔老师夹着课本，满脸怒色地出现在教室门口，一改往日爽朗的风格，原本秀气的眉毛挤成了一个“川”字，细小的眼睛瞪成了一个“O”型，眼睛里射出两道严肃的光芒，大家似乎感受到了老师的威严，教室里慢慢地安静下来。孔老师用低沉的声音一字一顿地说：“同学们，走廊里就听到了你们的喧闹声，那天语文课上，老师的话都忘了吗？”听完老师的话，好多同学都低下了头，我更是羞愧地不敢看老师的眼睛。怎么会忘呢？四六班在这次的期中考试中发挥异常，年级排名整体下滑。课堂上，尽管老师满脸的不甘，可还是沉着冷静地和大家一起分析失误的原因，最后，老师和我们约定：大家齐心协力，下次考试，一定把成绩提上来。可第二天，我们就把老师的话抛到了九霄云外。窗外雷声隆隆，仿佛也在责备我们，不该忘记和孔老师之间的约定。
放学的时候，雨还没有停，孔老师让带伞的同学先走，没带伞的同学也陆续被爸妈接走了。我也没带伞，可妈妈迟迟没有来。这时，我终于坐不住了，伸长脖子往外看。老师看见我猴急的样子，拿着一把伞走到我身边，说：“别着急，拿着伞先走吧！”我犹豫了一下：“那老师，您呢？”孔老师轻松地一笑：“没关系，我有办法。”我默默地接过了伞，心里的滋味无法用语言表达，又惭愧，又感动，还有一种酸酸的感觉。我好想对老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您！我以后一定会牢记您的话，好好学习的。”
从此以后，每到下雨天，我就会想起那天的一幕———老师意味深长的话语，恨铁不成钢的眼神，明媚温暖的.笑脸。
老师，生命中又你真好！
生命中有你真好作文3
燥热的夏天，连吹来的风都是暖的，聒躁的蚊虫似乎永远也无法赶尽。于是，我常喜欢和你在清凉的晚间漫步，风中夹杂着悠悠虫鸣与丝丝香甜……
皓月当空，天上繁星闪烁，每当这时，你总喜欢教我认星星：像勺子的是北斗七星；有长而弯的尾巴的是天蝎座；与它遥遥相望的是射手座……
比起这些，你更多的是教会我学会坚强。那次家里没人，你带我到工地上，我正独自蹲着玩沙子，突然“砰”的一声巨响从身后传来。我转过头，发现你正蜷缩在地上。我慌忙朝你跑去，原来是你绑在身上的安全绳断了，从施工的二层楼上摔了下来。即使你多么疼痛难忍，却没有落下一滴泪，这一刻我似乎浅浅地明白了“男子汉”的含义。
仍然是个夏日，你从午后出门，到了深夜时还未归，我不禁开始担忧，躲在奶奶怀里问：“爷爷去干嘛了？怎么还不回来？”奶奶边说边轻拍着我的背：“你爷爷今晚要给鱼塘抽水，不回来睡了。”“那他怎么休息啊？”我挣脱奶奶的怀抱坐起来问。“就在鱼塘边上那间破屋子凑合一晚咯。”听完，我若有所思，沉沉睡去。
拂晓之时，一阵急促的敲门声唤醒了我，早间的寒风吹来，我缩着身走了出去。你正在火炉前取暖，我扑进你的怀里，你身上冰凉的衣物与发紫的脸颊使我打了个颤。“原来‘男子汉’就是不畏艰难的啊！”一时间我感慨良多。
转眼间就到了要入学的年纪，可我却没做好成为一名小学生的思想觉悟。我感受到了一股约束，于是常常不服管教，上课搞小动作。一节数学课上，我正和同学聊得起劲，老师点名叫我上去解题，我没听见，于是老师走到我边上，像拎小鸡似的把我拖到黑板前，同学们爆发出阵阵笑声，老师也不停地数落我，这一刻，我感觉到一股羞耻感，耳朵根都红了。
回到家，想起这件事，眼中泪珠打转，你忙来安慰我，我向你将心中的委屈全都倾诉了出来，你听我发着牢骚，没有批评我。你对我说：“既然你不想让别人看不起，为何不好好学习，让别人对你刮目相看呢？”看着你的眼睛，我噙着泪默默点头，因为“男子汉”就是要有不服输的精神啊！
即使到了现在，每当我遇见困难，耳边仍会回响着你的话语，你便是黑夜里的那颗北极星，让我从不会迷失方向。
生命中有你，真好！
生命中有你真好作文4
我有一个朋友，一个知己，对我无微不至，激励我，和我一起前进。生命之中，有你真好。
小学之时，我一直没怎么注意你，我们之间总是吵来吵去。互不相让，如同刀锋相向的两把刀。你说向东，我偏向西。有些幼稚，有些单纯。可就是在这争吵中，你对我的关心发挥到了极致。那天，我正在为一道题伤透了脑筋，你走了过来，对我说：“怎么不会做？你是不是没有好好听讲？”我爱理不理回了一句：“哪有？明明是题太难了。”你说：“还嘴硬，你看应该这样做……”你一边说着，一边拿起了作业本讲了起来。你虽然文化程度不高，但对付这样的题还是绰绰有余的。
突然发现，原来你这么的善解人意。之前我一直不注意，一直以为你不关心我，不理解我，但是我才发现我的错。你是我的朋友，我的妈妈。
升上初中了，时间一天比一天紧，我也来越觉得力不从心。
初一时，因为中午时间紧，所以没有时间回家吃饭，你知道了，就为我送饭。每一次为我送饭时都怕我吃不饱，都带了大份的，我一看二话不说，左边一口右边一口吃了起来，也不管其他什么事，后来，你说：“为了给你送饭，我老早就要做饭，你弟弟一口热的都吃不了。”我知道你是在开玩笑，怎么可能啊，对不对？但听了之后，我甚是酸楚，你也很忙，但为了我还是要抽出许多时间做这做那，我呢？只会抱怨，你真是伟大！
我最喜欢的事情就是听音乐，每每我在写作业时总是能听音乐，你说你也爱听，真是英雄所见略同啊。当我放一些节奏感极强的音乐时，你都会打起拍子和我一起听。当我累了的时候，如果传来愉悦的音乐，那准是你在放给我听。
初三了，我们学习的知识多了起来，你也不能给我讲了，我只好自己搜，你总是站在一旁和我一起看解析，并说：“原来是这样啊。”
生命之中，成长路上，有你真好。我的朋友，我的妈妈。
生命中有你真好作文5
4月29日下午，我校所有的校园小记者聚集在多媒体教室参加了由株洲日报、株洲晚报联合举办的红十字会活动，我觉得，这是一个有意义的下午！
活动开始了，王华老师给我们传授知识，她先和我们做了个小游戏，大家的身心开始放松后，王老师给我们看了皮克斯的微电影——《暴力云与送子鹳》，这部微电影虽只有5分钟，但里面的内容却深深地打动了在座的同学。在蔚蓝的天空上，有一朵朵有生命的云和他们的朋友鹳。那些美丽的云朵，都能造出让人喜欢的小动物，这群鹳专门将云所创造的宝宝到人间。而在这些快乐的小云底下，有一朵小乌云。他认为这个世界上什么生命都应该有，所以总会造出让人大吃一惊的危险的动物，比如电鳗，角羊等等。他的朋友也因此被这些危险的动物所攻击，导致伤痕累累。但有一只送子鹳对它不离不弃，一次，小乌云做出了一条鲨鱼宝宝，送子鹳却吓了一跳，飞到别的云上去了。乌云以为那只送子鹳不要它了，很生气，很伤心，于是雷鸣大作，闪电交加，来发泄自己的情绪，可他想到失去自己最好的朋友时，他又伤心地哭起来。看到这里时，我也以为送子鹳不愿意和暴力云做朋友了。但不久，送子鹳回来了，只是带了一身装备，避免自己再受到伤害，乌云喜极而泣，马上造出一个新生命要送子鹳送到人间，虽然送子鹳经历了很多痛苦，但是还是对乌云不离不弃，它们最终还是成为了好的朋友，此刻，我和暴力云一样都很激动，原来送子鹳没有放弃暴力云这个朋友。一只送子鹤得有一颗多坚强的心，才能陪伴在这样一朵云身边？这需要是一种怎样的力量？这是一种怎样的友谊？感谢生命中有你这样的朋友！
走出多媒体教室，我的内心暖暖的，被一种力量占据着，我也在思考：我们怎样成为他人生命的那只鹤？我们又怎样遇到我们生命中的那只鹤？
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