生命、生命?作文

时间:2021-10-10 15:11:39 生命 我要投稿

生命、生命?作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的生命、生命?作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命、生命?作文15篇

生命、生命?作文1

  我常常在想,生命究竟是什么呢?

  一天,我在花丛中玩耍,那一阵清香像两个顽皮的孩子,不经过我的同意就跑进了我的鼻子里。

  然后,一群蜜蜂也跑了过来,似乎也被那阵清香吸引了过来,它们打扰着我观花,我忍不住一拍,把一只蜜蜂捉住了,它鼓动着双翅,在我手上跃动,它那求生的欲望令我震惊,我一下子就明白了生命的意义——珍惜生命,然而,还有一群蜜蜂向我追来,似乎是来解救它们的同伴,最后,我被蛰了一口,我立刻跑去妈妈那说,妈妈说:“蜜蜂蛰了你一口,那它也会马上死亡。”我明白了生命是脆弱的,我又明白了生命是摧不毁的团结。

  有一次,我到外婆家去玩,看见有一群蚂蚁,像一条长龙一样整齐,它们去捡我吃饭时掉到地上的米粒,我想阻挠它们,于是拿了一块石头挡着它们。没想到,它们有的在上面接,有的在下面传,动作整齐、有序,一下子就过去了,我一下子明白了,生命的意义是——永不放弃。

  我感悟到,生命是短暂的,可是我们可以把有限的生命体现到无限的价值当中去,这样就可以让生命更加光彩。

生命、生命?作文2

  即使那只飞蛾早已知道逃不出人的手掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望.那棵在没有水分的砖缝中生长的小瓜苗,虽然只活了几天,但它在那样恶劣的环境中仍努力生活.它短暂的一生是不懈奋斗的一生啊!

  世界上有许多身残志坚的人,面对不幸的命运,没有屈服,而且经过不懈努力做出令正常人都佩服,感叹的成绩.

  海伦.凯乐出生十九个月后,因为生病,失去听力和视力.她的发声器官虽然没有受损,却因为没有听力和视力而无法进行学习与模仿,成了一个又聋又哑还又瞎的残疾儿童.经过不懈努力后,最终可以独立阅读,与他人交流.海伦.凯乐取得的成绩是要比常人付出很多倍.

  再看看<生命,生命>的作者杏林子,杏林子十二岁就患上了"类风性关节炎",从那时起,她的手不能抬,头不能转,脚不能动.但在残酷的病魔面前,她没有沮丧,她表现出惊人般坚强的毅力.自学了许多的知识,成了一名出色的作家,出版了四十多本书,最震撼人心的是杏林子把所有的稿费都捐给了"残疾人福利院基金会".

  是啊,生命虽然短暂,命运虽然无常,但只要我们努力生活,在有限的上生命里发挥无限的价值,让自己的生活更加光彩有力!

生命、生命?作文3

  马航又一架飞机坠毁,听到这个消息后,心情总是难以平静。人的生命,是何其脆弱啊!

  如果这一切没有发生,那八十多个孩子或许正躺在母亲怀里撒娇;如果这一切没有发生,那些母亲或许正忙着照顾他们的孩儿;如果这一切没有发生,那些艾滋病专家们或许正在参加会议。如果可事实是已没有如果了,他们的生活就在昨日晚,戛然而止。

  生命的到来总是让人那么激动惊喜,可生命的离去又让人那么悲痛不已。应该说,来到人世间,我们是幸运的,因为我们有幸看到或感受到了人世间那美好的一切。但从出生的那一刻起,我们又不得不走向同一个归宿死亡。观古往今来,有多少人惧怕它的到来,又有多少人想长生不老。可是,最终没有人能摆脱它。

  既然如此,我们所能做的,就是正视生命,淡看生死。最重要的是,珍惜这稍纵即逝的韶光,做好我们应做好之事。谁也无法预知明天,那就让我们紧紧地握住眼前,活好当下。

生命、生命?作文4

  十月十六日,我们学了一篇课文,题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短,但我们可以克服一切艰难险阻,让短暂的生命体现出非凡的价值。

  在文中,“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时,拼命挣扎,无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自己的生命,小小的昆虫如此,更何况我们人呢?我想,在我们的生命中肯定会遇到重重困难,更有生命受到威胁的时候,所以我们更应该积极寻求解决问题的办法,克服困难,于困境中求生,“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。

  生活是美好的,生命是珍贵的,我们应该珍爱生命、善待生命,让生命积极、乐观、向上。

  让我们行动起来,热爱生命吧!这样我们的人生将会更加美丽。

生命、生命?作文5

  今天,我学习了《生命生命》这篇文章,它使我深有感触。

  当我读到:“但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一鼓生命地力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明,飞蛾那种求生的欲望使我震惊。”我感到了一股强大的生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人类有求生的欲望,就是一只小小地飞蛾,它求生欲望也这样大。

  “墙角地砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然长出了一棵小瓜苗”。当我读到这里时,我被小小地瓜子的管理人生命力感触了,它在没有灿烂、温暖地阳光下,在没有软软舒服地泥土中,不屈向上。

  当全文被我读完时,我感到了生命力是那么强大,又是那么脆弱,如果我们去好好地珍惜它,使用它,才有机会让它继续在世上生存下去,如果不好好地使用它,那么就会失去它,我读完这篇文章后,懂得了生命只有一次,再也没有第二次,我们一定要珍惜爱护它,使自己在生活充满自信地在这个美好、温暖地大家庭中欢乐地生活。

生命、生命?作文6

  在我生命中,一直有一个没有生命的生命在陪伴着我,哭时陪我,笑时陪我。伤心陪我,开心陪我。它叫——漫画

  漫画是没有生命的,但是漫画里的人物却画的惟妙惟肖、栩栩如生!而我称这为“没有生命的生命”我第一次遇见它时……

  “哇!妈妈,这个人好酷哦,他是谁呀?”“噗!”妈妈不禁笑了起来,“孩子,那不是人,他是动漫人”“动漫人?”我嘀咕,“为什么我从来没见过这么酷的人呢?”妈妈止住笑,说:“动漫人嘛,额,就是人画人。额,我是说,额,这是人画的'人。你懂吗?”我早已被这一套没有逻辑的逻辑绕进去了,“妈妈,给我买一本吧,这真的很酷!”妈妈见我对这个有兴趣,就马马虎虎买了三本。这就是我第一次遇见漫画。然后,我就发奋了解漫画,最后,成了班里有名的漫画专家……

  “我跟你们说,最近出来了一本新的漫画,叫《黑色外传1——介绍篇》”王南说到,听到漫画,我急忙凑上前,跟他们讲了一大堆,他们都说我是漫画小天才……

  这个没有生命的生命陪我度过了一个充满无限遐想的美好童年,这个没有生命的生命对我来说充满着生命!

生命、生命?作文7

  生命,是勇敢的;生命,是顽强的;生命,是独一无二的,这就是本文作者杏林子围绕身边细小事务所领悟的。

  读了这篇文章,使我想起了就在不久前的时间。那就是“3 · 11”日本大地震。

  在自然灾害面前,生命显得是那样脆弱、那样渺小,但生命给予所有的人勇敢与顽强,在还有一丝希望中极力求生。

  在灾难之后,有许多忠诚的小狗在废墟中寻找自己的主人。我又想:是什么给予它们执着和勇气?是生命。

  通过文中“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话,我又不禁想起“3 · 11”日本大地震过后的一件事:

  福岛核电厂因为大地震被损坏,开始从里面泄露出放射性物质。50名“死士”组织起来,坚守核电厂。啊,这是多么宝贵的精神,愿意保护他人的安全而牺牲自己的性命也在所不辞!是什么给予他们这样为人民奋斗的意志呢?对,也是生命。

  生命,如此伟大;生命,如此美妙;生命,如此坚强!

  正是如此,我们不应该向困难低头,不能遇到挫折就放弃生命,我们应该珍惜父母、世界赐予我们的宝贵生命,让我们的生命更有价值,让我们获得更加光彩有力!

生命、生命?作文8

  生命,一个坚强而脆弱的共同体。像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉粹成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命,昙花般。用许多的泪与汗掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一天。

  在春枝头的第一缕新芽,路旁的青草芬芳,小鸟鸣叫,小虫出土。生命无处不在。

  前不久,台湾题名时岁男童在游乐园中被无故割喉。那个罪犯却无一点悔改之意。十岁的孩子,十岁的生命,他只有十岁,他本应享有美好的童年,他本应该享受父母亲人的爱,他本应享受未来的生活。就这样的一刀,剥夺了一个孩子的生命就这样的一刀,划走了一对父母的希望。

  走在路上,经常会看到被车扎死的老鼠。也许是司机没有看到它,也许是来不及刹车,也许是司机认为哪一个小小的生命根本不值得他刹车。我总是祈祷,祈祷,祈祷,祈祷着在天的那边小老鼠能快乐,祈祷着那个司机能少一点报应。

  世界因生命而精彩,一只蚂蚁,一只老鼠,一条小鱼,一棵草,一朵花。

  朋友,请不要忽视你身边的生命。即使、它微不足道。

生命、生命?作文9

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我好奇地伸手捉住了一只,细心地观察。如果我的手指轻轻一按,它就被我捏死了。但它拼命挣扎着,不停地挥动着它那细小的脚,企图把我的手指掰开。这一刻,我感到一股强大的力量在我指间跃动,是那样鲜明!蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住把它放回蚁穴!

  还记得我曾经种过一颗豆子,我没有给它浇过水,也没有给它施过肥,甚至已经把它忘了,在这样的情况下,没过几天它竟然冒出一截小苗,这下我才记起它。我默默地思考着:是怎样强大的生命力使它可以冲破坚硬的外壳?在没有水分,没有营养的情况下茁壮成长?——是顽强的生命。

  有一次体育课,我们进行长跑,跑步过后,我的心怦怦直跳,我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳仿佛在朝我呼唤,告诉我这就是我的生命,单单只属于我的,我必须对它负责,同时让自己活的更加光彩有力。

  这一个个例子告诉着我:生命是把握在自己手里的,我们遇到困难要不屈向上、勇敢面对,让有限的生命体现出无限的价值!

生命、生命?作文10

  我常常想,生命是什么呢?

  早晨,我和妈妈在公园里散步,在歇息的时候,一群蚂蚁引起了我的注意。当他们搬着食物满载而归的时候,一位老太太无意中踩了他们一脚,可是他们仍然不放弃到手的食物。他们有的已经被踩得奄奄一息了,但还在跟死神进行着拼搏,拼命的挣扎着;有的一瘸一拐的落在了后面。但他们仍是齐心协力地把食物搬回了家。蚂蚁对生命的欲望令我感到十分震惊!

  波涛汹涌的江水奔流不息,一只小船在江水上游。它要划向何方?夜空中那颗启明星指引着方向。江水怒了,疯狂的拍打着波涛,小船费力地向前划,想叫江水停下。江水好像被小船的精神感动了,慢慢的静下来了。小船不再费力了,它轻松地拨动着水桨,有规律地划着。终于,它看到了一个灯火通明地堤岸,它到了!它到终点了!一只小船也是一个生命!

  一天,我在石缝下看见了一株腊梅花,它躲在石缝中,只探出几个小脑袋,翠绿的叶子映衬着深红的花朵,美丽极了!它迎着风雨的挑战,顽强地挺立在没有阳光,没有泥土的恶劣环境下不屈向上,茁壮生长。它那种坚强勇敢的高尚品质让我记忆犹新。

  绝境求生的小蚂蚁,勇敢的小船儿,坚强的腊梅花都那么热爱生命,更何况人呢?

生命、生命?作文11

  读了《生命生命》这篇课文,我的感受很深。

  文章作者杏林子,通过三件事:飞蛾求生、瓜苗生长、“我”听心跳,展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都极其珍视自己的生命;瓜苗生长是我看到了种子生命力的顽强;倾听心跳产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好使用生命,让人生更有意义。

  在这三个生命中,我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一个没有阳光、没有泥土、没有水分的砖缝中茁壮生长,虽然仅仅活了几天,但是它见到了光明的、美丽的世界,它知足了!

  社会上也有两种人生观截然不同的人:有的人四肢健全,头脑灵活,却好吃懒做。他们宁愿去向人们乞讨,也不愿意靠劳动吃饭,这让我瞧不起。而一些残疾人却能用勤劳的双手,创造财富,让我尊敬。

  读完这本书后,我的感受是:虽然生命短暂,但是,我们应该好好珍惜生命,无论遇到什么挫折都不能放弃生命!让我们有限的生命,体现出无限的价值。

生命、生命?作文12

  去年,妈妈从家剪回一只绿萝,插在了盛满水的玻璃瓶子里。绿萝只有四片叶子,但是我相信过不了几天它就会长出一片新叶子,因为我发现绿萝的叶子总是向着,会让它们长得更快。可是许多天过去了,绿萝没有一点动静,我很失望,就没再关注它,渐渐他把它了。一个多月后,突然有一天,我发现绿萝多出了一片又绿又嫩的新叶。这令我很吃惊,在那片叶子里包含着多么强的力啊!

  我们家养了两只小鸡。有一天,其中一只小鸡了。它蜷缩在角落里,不吃东西,不跑也不叫,闭着,耷拉着脑袋,一副奄奄一息的样子。我很,觉得它活不了了。姥爷把融化的感冒药倒进它的食物里,第二天,这只小鸡竟然好了!我心里悬着的大石头总算放了下来,不禁赞叹生命的力量竟然如此强大!

  有一次,我看节目《朗读者》,一位白发苍苍的老深深打动了我。老55岁时查出患有癌症。病魔,她没有被吓到,而是地。她接受了两次手术,与病魔抗争了20多年,现在她已经78岁了。她不但乐观地与病魔斗争,还其他得癌症的姐妹,地与病魔斗争。在上,她的脸上一直挂着灿烂的笑容,我觉得她真美!

  虽然生命是短暂的,但是生命的力量却无比强大,我们要珍惜生命,让活得更有意义!

生命、生命?作文13

  我时常在想,生命是什么?

  去年暑假回老家,我在祖屋背后的山上看到了一棵大树。粗壮的树干,茂密的树叶,看样子这棵树有些年头了。仔细观察它,发现它是从一堆岩石处冲出来的。听老爸说,三十年前,爸爸像我这么大的时候,它也只是棵幼苗。但是,三十年光阴荏苒,这棵小苗已默默地长成了一棵参天大树。听到这里,我开始佩服这棵大树了,居然可以把根扎在了贫瘠的岩石中,不屈不挠地长成今天这样骄傲的姿势,它的生命力该是多顽强啊。……

  我从电视上看到,也从书上看到:动物为了生存,会吃比自己弱小的动物,而弱小的动物,再去吃比自己更弱小的动物,这是大自然的食物链。然而再强大的动物,一旦没有了食物,也必将会走向死亡。看,生命是多么脆弱啊!

  我闭上眼睛,用手摸着心脏的地方静静地聆听着心跳。听着这一声声沉稳而有规律的跳动,我知道,这是我的生命,单单属于我的。我可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,而我,选择对自己的生命负责。

  生命是那么的强,又是那么的脆弱。不管是强是弱,生命总归是有限的。但,我们可以让有限的生命创造出无限的价值,这,才是生命的意义所在。

生命、生命?作文14

  我常常想:生命是什么呢?

  夜晚,我在灯下写作文,一只蚊子不停地在我头顶上飞来飞去,打扰着我的思路,趁他停下的时刻,我一伸手捉住了他,只要我的手指稍一用力,他就不能动弹了,但他挣扎着极力鼓动双翅,我在蚊子身上感到非常强大的生命力量,我仍不住放了它。

  在一个连针都插不进的砖缝中,竟然长出了一截小瓜苗,那小小的种子里,居然有如此强的生命力,居然可以让它在如此艰难的环境中成长,虽然它只活了几天。

  有一次我用一医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声有规律的跳动,使我明白了一个道理:虽然,生命短暂,但是,我们却可以让有有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

生命、生命?作文15

  星期天,妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。

  到了楼下,我选择了一个空旷的草地上,准备与妈妈踢足球。忽然,从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此,我就开始对它感兴趣了。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

  不一会儿,妈妈走了过来说“;你干什么去啊?”我把捉到蝴蝶,又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。

  妈妈告诉我说;“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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