以生命为话题的作文
生命这个话题是所有人所探究的,但是又是神秘的,下面是小编整理的以生命为话题的作文,供大家参考!
篇一:生命
在那很就以前就有人说过,生命是不会因为你的仁慈而给你多一天的生命,那是不可能的,因为他不能决定什么。一切都在你的手中,只要你把握住了就不回后悔,只要你为自己的追付出了,努力了就不会留下遗憾,就会看到无数的希望。
在一次事故中我明白了这一点,那一次是一夏天,天气十分的热,我那时还是个小孩子什么都不懂,我就和几个朋友一起想去游泳,但他们知道我不会游泳就不让我去,但我的个性较强他们不带我自己不懂去吗?我当时就是这个想法。便自己悄悄跟在他们后面,等他们一下水我就跟着下,生米煮成熟饭看他能把我怎样,我便脱下了衣服跟在他们后面下去了,他们发现了我,我以为他们不会把我赶上来,但他们几个却把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。
我当时很不服气,想你不让我游我不懂自己游嘛!不懂可以学嘛!我自己便拿着自己的衣服来到了另一边他们看不到我,我自己便下水了,但游了不久自己的脚好象被什么拉住一样动也动不了,我知道自己是抽筋了,但这一切都晚了,我在不断的挣扎希望能抓住一点东西把我拉上去,就在这时我已经不再怀有希望了,自己就是要去当虾兵蟹将也没办法。
但就在我的心底冒出了一种求生的欲望,我不断的奋起不断的狂抓,我似乎抓住了什么,我上来了我抓住了救命的稻草把我从龙王那救了出来。
这就是生命你不把握就没机会,更不用说什么未来了。
篇二:生命,是顽强的
啊!生命,生命!生命是怎样的?
那天,我们全家人围坐在一起,看电视。突然,我们的目光定格在《抢救白鲸尾鳍》这一题目上。我带着全家人的疑问,调到那个台……当我看完的时候,我不禁感受到了生命的顽强。
事情是这样的:青岛极地海洋世界动物的两头白鲸,一只叫汤姆,虽然性情有些急躁,但有着超强的表演天赋;还一只叫小乐,温柔听话,和汤姆配合得很好!
有一天,小乐病了。它侧身处长了一块肿块,尾巴有点溃疡,影响了表演。表演的时候很无力。后来,医疗部门决定作切除手术。手术时间被在早晨8点半到10点半,排完水之后,所有医生和协助人员都下到泳池里。为了防止小乐脱水,驯养员们给它身下铺了一张海绵垫子,身上盖了一个湿毛巾被,并不停地给它喷水。小乐似乎也预感到自己的病情,显得非常的温顺,很配合大家的工作。为了保证它不受惊吓,工作人员还是用纱布蒙住了它的眼睛,这样它就完全不受外界的影响……最后,尾巴只剩1/3,不论表演还是它的生活,都会有影响。
当时我想,小乐一定会放弃表演的。可是,到最后,小乐顽强的生命力使它艰难地保持着平衡,继续和汤姆配合,为人们表演。
过后,每当我想起这件事的时候,就觉得惭愧不已:自己有时遇到困难,就退缩了。和小乐比,那一点点挫折又算什么?!
这时,我真正明白了生命是什么?生命——是顽强的!
篇三:我生命中的一首歌
我生命中的一首歌
我已经13岁了,13年的生活道路上,我沐浴着灿烂的阳光,不断成长。伴随我长大的有许多优美动听的歌曲,而我最喜欢得是体现我们儿童丰富多彩的课间活动的《哦,十分钟》这首歌,他的旋律使我逐渐喜欢上了课间活动。
一年级背起那沉重的,装满知识的大书包开始,我就不再喜欢课间活动了。下课了,同学们都像小鸟一样涌向操场,玩游戏,只有我一个人作坐在自己的座位上看书。老师和同学们曾多次催促我到操场活动,我只当耳边风,左耳听,右耳出。
我从小爱听音乐,一天爸爸买来张CD,我高兴得一蹦三尺高,爱不释手,赶快把CD安放在CD随身听上。第一首歌曲就是《哦,十分钟》,歌词的内容是:“丁当铃铃,下课铃声送来十分钟。来吧,来吧,大家都来轻松轻松,活动活动。让我们抬起眼睛看看蓝天,让我们的欢乐冲出喉咙……”嘹亮的歌声充满整个房间,它的旋律欢快,让人身心都充满了欢乐,听着音乐不禁想摇动身体。
听完歌曲之后,我心想:课间十分钟真是这么丰富多彩吗?真是这么有趣吗?第二天下午下课的时候,我怀着好奇心来到操场,和同学们一起玩。我才真正感觉到开心,紧张与疲劳也随之消失了。我从心里喊出来:“那首歌是真实的,可见十分钟的确是丰富多彩的。”此后我在这首歌的劝导下,天天都参加体育活动了。是《哦,十分钟》这首歌让我了解,享受了课间活动的乐趣。
我喜欢这首歌——《哦,十分钟》。是它唤起了我对课间活动的喜爱,启示我只有重视课间的十分钟,才能换来精力,更好地学习。现在每当我听起《哦,十分钟》。这首歌时,我就对学习,对美好的未来充满了信心。
一首好的歌曲,就是生活中的一道阳光,能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲,就是一面镜子,照出每个人的心声。
篇四:善待生命
生命,生命对我们每一个人来说都是异常重要。如果我们的生命逝去了,那我们也将随之消失。
来到世界上的每一个人都拥有生命。而他们生命的长短又各不相同。我们的生命最长不过是一百来岁,与宽广的宇宙相比,与几百亿光年相比,那只不过是微乎其微的一部分。而且我们不能预测我们生命将会在何时逝去,也有可能下一秒等待着我们的就是死亡。因此我们应该倍加珍惜我们生命中的每分每秒,好好的对待我们生命中的每分每秒。
我们每一个人对这个世界这个宇宙来说都是微不足道的。我们每一个人都犹如沙漠中的一粒沙子,而我们若这是碌碌终生,那等我们死去的那一刻,我们就会想起:我们年少时的梦还没完成,我们还有很多事情没有做完……而那时的我们也犹如一粒沙子,默默无闻的消失在这个无限美好的世界上。而当我们消失在这个世界后,我们很快就会从别人的脑海中消失,甚至没有人知道我们曾经也来到过这个世界。而面对这个残酷的现实,那时的我们已经无能为力了。因此我们不仅要珍惜生命,而且要创造出有价值的生命。其实有价值的生命也是很简单的,只要我们坚持为了自己的理想而奋斗,做一个乐于助人,积极向上的人。面对人生的挑战时也要胸怀斗志,磨砺生命的意志,展现生命的光辉与价值。
我们每一个人的生命都是如此的短暂,我们每一个人都想要长生不老,科学家们也积极的克服这个人类的噩梦。可是对于现在的科学技术,想解决这个难题是绝对不可能。
可是,那个无限美好的梦想却在一直的围绕着每一个人。其实这既是一个难题,又是一个显浅易懂的道理。只要我们每时每刻都对自己的身心健康负责;当生理或心理出现病患时,要顽强地战胜它,决不屈服,决不放弃。
我们不仅要对自己的生命负责,还要学会善待其他的生命。我们每一个人都没有侵犯和危害他人的生命和健康的权利。无论是亲人,朋友,还是一颗柔嫩的小草,我们都应该以珍爱之去对待,去呵护。
与生命有关的话题是永远都说不完的,但最重要的是要珍爱生命,用我们有限的生命去创造无限的价值,并善待其他的生命。
篇五:感悟生命
一只小蜜蜂嗡嗡地飞着,一会儿落在君子兰,一会又扑到头发上,一会又扑在刚擦过的玻璃上,吵得人心烦;我便狠命的将它按进君子兰花盆的土里,可不一会儿,土居然鼓了一个包儿,这包儿越鼓越大,小蜜蜂慢慢地钻出来,抖动着翅膀抖落身上的细土,想飞起来,不知因为什么我又一次将它按进土里……这回蜜蜂该死了吧,可是奇迹出现了:那土包又慢慢地鼓出来,鼓出来,小蜜蜂艰难地又钻了出来:它艰难地抖落身上的土,一点一点的,它抖落尽了土,我震惊了:蜜蜂的左翅烂纸一般……它用自己的前腿艰难地梳理着左翅,一点一点地抚平,试着想飞起来,一次,一次,可它还是失败了;它就再梳理,尽量将受伤的翅膀抚平。过了很长时间,蜜蜂觉得能飞了,勇敢的扇着翅膀,可只飞了几寸远,就栽了下来;蜜蜂就再抚自己的翅膀,终于它飞了起来,成功的绕过君子兰花,却一头撞在玻璃上,这一撞对它来说又是致命的一击,可过了一会儿,它又飞了起来……我不忍心看它再撞玻璃,拉开了纱窗,绕过其他障碍物,蜜蜂飞出了玻璃窗,飞向美丽的大自然……或许它不久就会死掉,但它的抗争,对自由的珍惜,对生命的理解,让我怦然心动……
我不敢说生命是什么,但我想到了生命应该是什么;生命需要抗争需要自由需要珍惜,但只有自己努力,才能赢得生命该得的尊敬!
我想起了鸟类的寿星――鹰,据考证鹰的生命可活七十年,可并不是每只鹰都能活到七十岁。当鹰四十岁的时候,它
的喙钝得无法吃东西,爪弯曲得扣在胸前,无法有力地抓取猎物,翅膀沉重得难以飞翔。于是坚强的鹰便选择一块悬崖:它用喙击打岩石,洒下滴滴鲜血,直到旧喙脱去,新喙长出;它用新喙果断的拔取旧爪,滴滴鲜血染红了岩石,它还是不停的拔,直到新爪长成;它又用新爪扯去多余的羽毛,血渍浸红了脊背,染新了羽毛,鹰终于又的是在振翅翱翔。漫长的时间,泣血的蜕变,涅盘了的鹰又赢得了30年的生命!
我不敢说生命是什么,但我明白了生命应该是什么。生命需要涅盘,但只有自己涅自己,生命才能获得新生!
生存中有多少这样的生命啊!我想起了我校的一个学生,这个男孩子长得很清秀,可他驼背,畸胸,一条腿麻痹,更为严重的是他患有严重的心脏病。医生告诫他不能随便动,他明知自己的生命状态,仍然每天骑着自行车赶很远的路来上学。他的同学说:“他经常说‘别带着空虚无知去天国。’”是啊,人的生命可长可短,而敢于在炼狱走一遭的人,生命决不是一个过场。
生命!生命!人只有一次生命,可我敢说并不是每个人都认真的想过生命应该怎样度过,或许想过而没有付诸实践。面对充斥耳鼓的喧嚣,有多少人捧着时光之盆看生命白白虚耗,鲜活的生命在日落日升中一点点消失……大千世界,给予人的同样多,而每个人的收获却千差万别。
生命到底是什么?
那个学生早已去了。可许多老师和同学依旧会谈起这个生命,而且肃然起敬。
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