【推荐】生命的价值作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的生命的价值作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的价值作文1
生命的价值无法估量,但我可以告诉你,金钱换不来生命,所以千万要好好珍惜。
在科技迅猛发展的今天，汽车已成为我们的代步工具，但同时，出车祸的机率也越来越大。据媒体报道，全国每年非正常死亡的人半数以上都是因车祸致死。特别是青少年，安全意识淡薄，平均每年全国有120名青少年因车祸死亡。
我也亲眼目睹过几起交通事故，其中一件令我记忆犹新。那是一个晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口时，我们发现一个七八岁的小朋友站在马路中间。我爸爸正想过去劝阻，这时，一辆车开过来，小朋友竟然用手去摸，随后高速行驶的公交车来了，撞到了小朋友伸出的手，他因疼痛和惯性倒在了地上！紧跟公交车的车来不及反应，急速冲了过去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天抢地，人群发出声声叹息，不少人挂着惋惜的泪水，小朋友生命垂危。
其实类似的事故数不胜数，就算驾驶员赔偿几十万，逝去的'生命也无法挽回。这一例例血的教训让人痛心疾首，可是早知如此，何必当初呢？注意交通安全对我们来说就是遵守交通规则和不在路上玩耍，难道这么一点点保护自己的要求也做不到？
我衷心希望在一盏盏红绿灯下别再有无辜的亡魂！
生命的价值作文2
葱郁的小树枯了，有再青的时候;艳丽的花儿沉睡了，有再醒的时候;过冬的大雁飞走了，有再回的时候。可是，我们的生命如流水，一去不复返。
急救是什么?急救就是在最危急的时刻挽回别人的生命。今天，在皖南医学院的大厅里，吴思齐妈妈就将带我们探索心脏复苏术的奥秘，了解生命的意义。她告诉我们：“心脏复苏针对心脏骤停的`一套急救方法。第一步要确认现场安全。”“为什么要确认现场安全，要赶快冲上去救人呀!”台下顿时议论纷纷。“别急别急，”她意味深长地说，“如果周围有危险就会给救人带来麻烦。”我们深有感触，原来只有保证自己安全的情况下，才能去救助别人，不能鲁莽行事。接下来，她又把急救的五个步骤一一介绍给我们，并请助手拿出了人体模型。那位助教老师把急救的过程详细地演示了一遍，然后就该我们上场了。我们都按耐不住内心的激动，自告奋勇地前去体验。找准部位，先用手轻拍，再用力按压，仿佛是在生命攸关的危急时刻，心都蹦到了嗓子眼。
生命只有一次，让我们珍惜生命，爱护生命。
生命的价值作文3
在六年级上册的语文书中，有一篇这样的课文——《最后的姿势》。
20xx年5月12日下午2点多，谭千秋老师在教室上课，地震突然袭来，他双臂张开，趴在课桌上，保护未跑出的四个学生。平时的谭老师讲课绘声绘色，而且幽默风趣，他用自己的身躯保护了四个生命，我们要学习谭老师为他人着想的优秀品质。
相反，在另一个教室里，却也出了一个“名人”——范跑跑。范某是一名教师，是一位大学毕业生，教书不到两年，当地震来临时，范某飞一般地冲出了教室，学生们则一个个跟在范老师后面，可还是有不少同学没有逃出去。在这个惊心动魄的时候，老师第一个跑了，完全不顾学生，学生们逃出的寥寥无几。之后，有家长在网上曝光此事，批评了范某，而范某却说：“我逃命有什么错！”这一句多不负责任啊，是啊，逃命不错，但是你是一位老师，你有责任带学生逃出去，而你却只顾自己，最后他被学校辞退，他也有了一个新名字——范跑跑。
在危险降临的'时候，往往可以看出一个人的品质。
而我们要活出价值，人生价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……
生命的价值作文4
生命是无价的，对任何人、任何世间生灵来说都只有一次，是花多少钱也买不到的，所以我们要热爱生命，体味生命给予我们的馈赠。
那天是暑假的一天，我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黄|色的.，肚子是翠绿的，身子又细又长，还有一双薄如羽翼的轻纱翅膀，真是惹人喜欢。说时迟那时快，我捉住了一只蜻蜓，只不过由于动作过勐，那只蜻蜓被我不小心而把脑袋给碰下来了，我叹息道：肯定活不成了！但它没有蹬腿，仍然在我手中不停的挣扎，这下我彻底被它那热爱生命的勇气和毅力感动了。我一松手便放了蜻蜓，谁曾想身子和脑袋仅有一丝细线相连的蜻蜓竟然坚持飞了起来，让我目瞪口呆！不久，我又在花丛中发现了那只蜻蜓，它静静地趴在那，一动不动，永远不能飞起来了。
这件事让我明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，惊涛骇浪时不时会向我们袭来。如果因一时的挫折而选择自绝于这个世界，那多么悲痛。又是多么幼稚？一只蜻蜓尚且要挣扎着飞向草丛，虽然最后它死了，但他那种与命运挫折抗争的精神永远活在我心中！
生命的价值作文5
茫茫人海，有这样一个人，在努力地生活着；有这样一个人，为梦想奋斗着；有这样一个人，努力地诠释着自己存在的意义；有这样一个人，性格倔强却又不失纯真……
那是怎样的一个人。
当独自一人站在舞台上，风吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一个失去双臂的人，没有人知道他上台的目的，甚至怀疑他可以在舞台上展示什么。当他用十只脚趾头在钢琴键上奏出优美的旋律，底下有手的人除了惊叹，也就只能把掌声赠予他。一个没有双臂的人，却可以让有手的`人甘愿为他鼓掌，那该是股怎样的力量？
那是怎样的一个人。
面对评委的赞赏和观众如雷的掌声，他只说了一句话：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”短短的一句话，深刻诠释了他的价值观：一个人浑浑噩噩地活着，还不如一刀来的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意义。在他生命的两条路，他选择了后者，人生的路都是艰苦的，而他在他的生命中活的很精彩。
讲到这里，应该很多人知道他是谁，没错他的名字是刘伟，一个努力活得精彩的80后钢琴家。
生命的价值作文6
枫树和无花果树是好邻居，这天，它们又高兴地聊起了家常。
起初，它俩都在聊自己这些年的成长历程……聊着聊着，它们聊起了自己的业绩。最后，它们说到了自己对人类的贡献。枫树说：“你看，我的叶子多潇洒，像人们的手掌一样。我的颜色多美，夏天是碧绿的，秋天是金黄的，有些时候还是火红的`哩！我的生命是多么灿烂！你无花果树一生中一次花也不开，这不能不说是你生命中的一大遗憾，难道你不为此而感到自卑吗？”
无花果树笑着说：“其实，我也是有花的，只不过花被包在果实里，大家看不见而已。所以我不但不感到自卑和遗憾，相反我为自己充实而又幸福的生命感到骄傲和自豪。因为我觉得开花只不过是一个表面现象，而结果实才是我们真正的目的。花开得再艳丽，不结果实，那才是最大的遗憾哩！”
枫树听了无花果树的一席话，脸羞得通红，心里惭愧极了。因为，它从未结过果实呀！无花果树看出了它的心思，忙安慰它说：“人人都有优点和缺点。比如你，你可以供人们欣赏呀，你刚才说你的叶子美，这就是你的优点呀！”枫树想想也是。于是它们又开心地聊起了家常，谁也不再笑话谁了。
从此，枫树和无花果树成为更好的邻居，各自过着幸福的生活。
生命的价值作文7
今天，我读了《生命价值》这篇文章后，被文章的内容深深感动，同时也受到了很大的启发，现在我把它写出来和大家分享。
《生命的价值》主要讲的是再一次的讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却举着一张二十美元的钞票，面对会议室二百多人，他问：“谁要这二百美元？”一只只手举起来了。他又说：“我可以把它送给你们其中一位但在这之前允许我做一件事。”他将钞票揉成一团，然后问；“谁还要？”仍有人举手。他把钞票扔在地上，踏上一只脚，并用一只脚把它碾了好几下。然后问：“谁还要？”还是有人举起手来。那个人说：“朋友们你们上了一节很有意义的.课，不论我怎么对它，它依旧值二十美元。”
我的感受是：人生的路上，我们会无数次的被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌，甚至年的粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但不论发生什么或将要发生什么，我们永远不会丧失价值，我们依然是无价之宝。生命的价值不依赖于我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的————永远不要忘记这一点！
怎么样，你是不是和我一样深有感触呢？所以不论什么时候要对自己充满信息，相信自己是最棒的，我能做到！你呢？
生命的价值作文8
世界上什么东西是最重要的呢？有人认为是自由，有人认为是开心，有人认为是金银财宝。其实生命才是最重要的。因为生命只有一次，用完了就没了，生命对每个人来说并不是永恒的。
从前，有一位老爷爷。一天他带着他的.小孙女来到海边钓鱼，老爷爷专心致志地钓鱼，他的孙女就在旁边喊：“加油，爷爷！加油，爷爷！”过了一会儿，鱼一条条地上钩了。又来了一条，这回不是一条普通的鱼，而是一条很大的鱼！老爷爷惊呆了！他两手紧握着鱼竿，他的孙女大声说：“爷爷快放手，不然你会被拖进水里的！”他的爷爷大声地说：“我不管，我要钓大鱼卖大钱！”结果老爷爷掉进了水里。他的孙女就请求旁边的大人，慌慌张张地说：“求求你了！美女姐姐！只要能救我爷爷，我就把我所有的零花钱都给你！”老爷爷插嘴说：“不！我宁愿死，也不给一分钱给这个丑女！”美女姐姐听了：“好啊，我还不想救呢！”孙女听了，心更慌了，就再一次求那位姐姐，可是这位姐姐说什么也不救。过了一会儿，老爷爷就死了。美女姐姐就收养了那个嘴巴甜的孩子。但是孙女每天都不开心，因为她爷爷养了她整整十年！
这个小孙女永远记着一句话就是：“珍爱生命，远离危险”，永远怀念一个人，就是——爷爷！
生命的价值作文9
我常常想：谁的生命有价值，谁的生命没有价值？
晚上，我在屋里写作业，客厅里的电视机上传来了好消息：郭晶晶获得第28届奥运会女子跳水冠军，为我们国家争了光。我认为：她的生命是有价值的，比别人生命的意义要多得多。
白天，在卧室里看书，看杨红樱女士写的《科学童话集》。一篇篇有趣的童话中蕴涵着无穷无尽的科学知识。我认为：杨红樱女士活得是有价值的，因为她把快乐带给了我们，把知识引导给了我们。
有段时间家里来了老鼠，经常把米袋啃个洞。爸爸便买来老鼠药，引诱老鼠上了当。我认为：老鼠这种动物活得是没有价值的，它骚扰了人们的'正常生活。
教室里，老师像一位园丁，哺育着我们这些未成熟的花朵，他一天天老了，但他的学生却一天天长大了。我认为：老师活得是有价值的，因为他教出了一群群接班人，他们将奔赴全国各地。
生命就是这样，如果你活得有价值，别人就会尊重你，如果你活得没有价值，别人就会瞧不起你。朋友们，努力吧，让别人尊重你，让自己活得有价值些吧！
生命的价值作文10
生命的价值就在于奉献，有限的生命因为奉献而变得永恒，奉献是社会的存在和发展的基本保障，奉献是爱心和责任铸成的一道彩虹，那么的清新飘逸，带给人们温馨和快乐，生命的价值在奉献的呵护下慢慢地滋润发芽生长。
生命的价值是无界限的，不同的人用不同的方式展现他的人生的价值。古人孟子以天下为已任展现人生的价值，孟子一生不停地奔波呐喊，推行“仁政”“王道"等关注民生的一系列主张，他为了天下苍生，踏遍多少艰难险阻，又面临着好少常人无法承受的苦难，但这是他选择的`人生价值。
出身卑微，家境贫寒的林肯，他为了展现他的人生的价值，他孤苦奋斗，到处受人饥讽、嘲笑，八次竞选八次失败。但他始终坚守自己的价值，最后他成功了，他的大名被裁入史册。
王昭君为天下百姓的幸福的付出是她展现人生的价值，她背景离乡，去那黄沙漫天飞舞荒芜的古道，她用她温柔的舞蹈，干刀尖上舞出了汉匈人民的安居乐业，舞出了她柔情似水的一生。
生命的价值是撑握在每个人自己的手中，它的未来如何？那就要看我们自己如何为它展现。生命的价值最终还是在于奉献，有了奉献生命的价值就更加绚丽多彩！
生命的价值作文11
我有一个很好的朋友。有一次我们吵架，吵得不可开交。以至于划清界限：我把借她的五元钱还给她，她气冲冲地推回来，说我给她买过发卡，现在两清；我又推回去，原因是她曾送我一只小狗挂饰……我们就这样推来推去，有说不完的理由，把我们认识一年来所有的事全倒了出来，当我最后一次推给她时，她愤怒地望了我一眼，然后把钱撕成两半，扔在桌子上，走了。
我一个人呆呆地坐在那儿，看着那已经分别失去价值的两个半张五元纸币，忽然间，我好后悔，便提笔在纸上写了这样的文字：它被撕成了两半，便失去了价值，但我相信如果有一天它们能重新被粘在一起，便会恢复它的价值。
残币我们一人一半，务必好好保存。让我们盼望那一天快些到来吧！然后我用这张纸夹着一半残币放在她的一本书里，自己把另一半保存起来。可想而知，我们很快便和好了。我认为这便是完整的价值。于是，我写了这样一段话，并认为它极富哲理：当你发现你在拥挤的.人群中丢掉一只鞋，请把另一只也脱下扔掉，因为一只鞋对任何人来说都是没有价值的，不如牺牲自己，用来成全他人！
生命的价值作文12
在这个世界，每个人都是独立的个体，可是无论是谁也无法完全脱离这由所有人组成整体，几乎每个人都是珍惜自己的生命的。在这个整体中我们可以像爱自己一样爱他人的生命，并去实现各自的.价值。
很多人做事情都是百分百围绕自己想的，他们丝毫不顾及别人的感受。可，他们想过吗？世界只是一个人的吗？世界是共同的，他们需要考虑别人的感受。想象一下如果每个人都活在一个完全自我的世界里那会怎样？
是的，无论是谁都不可能办完所有的事情的。因此在这个整体之中生活的我们的责任就是实现并帮助他人实现价值。
每个人都有自我的价值：他人帮助我们种植粮食；他人为我们治疗疾病；他人生我们养我们……难道不是吗？难道我们能没有他人的帮助？
完全的把自己身心独立那不是自由，而是禁锢！
每个人都是夜空中的一颗星，互相照亮，但当唯你一人孤芳自赏时，即使你是最亮的那颗，天，也还是暗的。
生命的价值作文13
我常想，生命是什么？
上午，我正在做作业，一只苍蝇在我头顶上飞来飞去，弄得我心烦意乱，所有思路都被它打断了。趁它停在桌子的边缘时，我一把将它捉住，只要我的手指稍一捏紧，它便会死去。但它挣扎着，想逃出我的“魔掌”，我感觉到一股强烈的生命力在我手中跃动，忍不住就把它放走了。
夜晚，我正打算休息，但一只飞蛾从窗口飞进我的房间。它绕着我的头转，翅膀发出的嗡嗡声打扰着我。我一挥手，它就被我拍到了墙角。可过了一会儿，它又飞了起来，但又跌下去，飞上来，跌下去，飞上来，跌下去……
就这样重复了十几次。我正拿书本想打死它的时候，它有极力鼓动双翅，我隐约看见它的身体滴下了水。我想，这难道是它流下的汗吗？它终于飞了起来。这，就是生命的`顽强。
虽然生命短暂，但雷锋叔叔说过“生命有限，服务无限”。巴金说过“生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受”。所以我们要珍惜生命，让有限的生命，展现出无限的价值！
生命的价值作文14
我认识一个人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身体，走出了一段不平凡的路。
他生于旬阳县的“安然村”，但他并不安然。母亲是一名智力低下且视力不清的残障人士，父亲也是一位残障人士。他非常渴望读书，但是在当时，像他们这样一个贫困的家庭根本无力供他上学。他为了学习，每天都去学校教室旁偷听老师讲课，最后校长被王庭德求知若渴的精神感动了，同意让他免费上学。可小学上完，中学就没有免费的说法了。于是他开始找工作，他在旬阳报投过稿，去当过记者……最后好不容易在一家大公司当打字员，还帮大家打扫卫生，但还是被开除了。可他不屈服于命运，不甘愿平凡的活一辈子。他坚持自己的爱好继续写稿，他写的文章有七百多篇入选报纸，还获得了“全国优秀残疾人”大奖。
现在他在安康市图书馆找到了一份自己喜欢的'工作——成天与书打交道的管理员。并且出了一本自传书，名叫《这个世界无需仰视》。
我与王庭德老师交往越深，我就越了解什么叫“一个人生命的长度是有限的，但可以走出无限的宽度”。同学们让我们一起为自己的生命増彩，努力增加我们生命的宽度，让我们的生命更有价值！
生命的价值作文15
这里满山的枯黄，使我失去了向上望的勇气。
想起妈妈的那句话，我还心有余悸。我不明白妈妈为什么要我读死书，我还是孩子呀！在书房里呆了五六个小时，走出门才发觉：天空异常阴郁，一大片灰蒙蒙的，像是漆黑的泥潭，让人望而生畏；又像是少女的披巾，携带着灰色的美丽。我低着头，在这小路上徘徊，心里十分郁闷。
一阵冷风吹来，我的心凉了大半截。我继续走着，忽然，天空中响了一个闷雷，雷声震耳欲聋。老天发威了，一阵阵狂风紧挨着一阵阵雷声，暴雨接踵而至。豆大的'雨珠打在我身上，我的心被刺痛了，我在这小路上飞奔，从脸上留下的不知是雨水还是泪水，他们混在一起，滴打在地上……
我来到了一间小屋，泥做的墙身上长着许多小草，他们已经枯萎。我本来不想看，但嘲笑的心理却指使我去看那小草，不为别的，只为看他的枯黄。我低下头去看，竟然看到一颗绿色的小草，他又矮又小，被压在下面，但他却在努力的生长，他是在与命运搏斗！我呆了，这么小的小草，微不足道，竟然敢同命运斗争……
我理解了，原来这才是生命的价值：拼搏！
雨停了，我也走了。回到家，我没说话。吃了饭，我便进了书房，因为我要为生命的价值而奋斗！
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