六年级生命的意义作文550字

时间:2024-05-22 13:39:53 偲颖 生命 我要投稿
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六年级生命的意义作文550字(通用42篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级生命的意义作文550字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级生命的意义作文550字(通用42篇)

  六年级生命的意义作文550字 1

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,因此我们要热爱生命。生命,或重于泰山,或轻于鸿毛,你的'生命是自己的,你可以好好的使用它,使它重于泰山;也可以白白的糟蹋它,一切全由自己决定,你必须对自己负责。

  大家一定要珍惜生命,因为我就是因为不重视安全才差点“挂”了的,要不我给大家讲一讲吧!

  那是一个“黑色的星期五”,下午第二节下课后,我便跑出教室,参加一个游戏——抓人,也就是由一个人抓另一个人。当时,我和洪晨宇一起躲在二楼,我对他说:“贺子航最爱在二楼盘旋,我们下一楼吧!”到了一楼之后,他又大叫:“看,贺子航来了!”这时,我们慌了手脚,急忙往操场跑去。可是,命运捉弄人,我们这一跑不要紧,可要紧的是我们跑到了敌方的大本营里。于是,我急中生智,轻轻一跃,跃到了花坛上,我以为他们要费很大的劲才能上来。可吕骏飞一跳就上来了。我往下面的草地跑去,正准备往没人防的操场上跑去时,有一个小孩拉了一下我脚下的绳子,只听“砰”的一声,我便摔倒在地上,可这地上是石头路,一下子把我头上弄了个大洞,我在刘天都的掺扶下进了厕所,清洗伤口,又强忍着痛,报告老师,在杨老师的陪同下,我缝了针,吃了药,打了针,又拍了CT照片才出了院,回家养伤。可是好景不长,医院CT检验报告出来了,说我是凹陷性骨折。唉,真惨啊!

  通过这件事,我深深地懂得了生命就像薄冰那样不堪一击,所以,我们要爱护生命,不要让它受到伤害!

  六年级生命的意义作文550字 2

  生命是什么?生命是一条道路,人们只通过重重的关卡,不畏困难向前走,就有生命存在的价值。当遇到困境时,应该以乐观的态度,以不惧艰难的心态,不为苦难的精神,走出困难,就是生命存在的意义。

  生命的阳光,是通过挫折、失败、痛苦等考验所照耀出来的美丽阳光。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。海伦凯勒因为生了一场大病,使她又盲、又聋、又哑,但是她还考上了哈佛大学。虽然有很多人被种种的`困境所束缚,但只要有勇气,即使是再大的困难,也不会就此把人击倒的。

  生命的道路崎岖不平,困境重重。人总是会遇到太多难关,因而放弃了,或者只遇到一点点的挫折,就不去面对,只要秉持着坚毅不拔的心,困难,依旧可以被瓦解。

  生命的旅程,含有重重的难关和关卡,这些难关以及关卡,必须抱着勇气,还有永不放弃的精神才能通过;如果没抱着这种精神而中途放弃、半途而废,那生命的阳光就永远不会闪耀,那么生命就没有意义了。

  生命所存在的意义,就是不断地坚持下去,绝不会对困境低头,绝不会半途而废,绝不畏惧困苦;抱着勇气的心、抱着对生命热衷的心、抱着永远不放弃的精神,即使生命的道路再怎么艰辛,生命依然会绽放出美丽的阳光。

  六年级生命的意义作文550字 3

  生命的意义,在于成就,在于作为,在于结果?——好像,只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义,在于坚持正义。

  在生命与正义的抉择之间,无数人悲壮地放弃了生命。

  屈原幼年勤奋好学,曾受楚怀王赏识,在他的努力下,楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害,接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天,空有抱负而无法付诸行动之时,他毅然地选择了以死明志。那一年,汨罗江因他的投河而闪烁,因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死,也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了,他,又回来了。

  生命,在现在显得无足轻重。正义的`光辉,瞬间照亮了整个世界。

  哈姆雷特,虚幻又真实。“生存还是毁灭,这是个问题。”——是浑浑噩噩地生活,带着惭愧,耻辱,还是与一切苦难愤然为敌?是昏昏睡去,还是大胆地去坚持正义?是垂垂老矣时无可挽回的悔意,还是年轻蓬勃的生命在此戛然而止?哈姆雷特,面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境,他选择了正义,毅然地,坚决地替父亲雪耻伸冤,最终死于毒箭之下。生命只有一次,正义,也只有一次。他倒下了,他,又站起来了。

  生,被意气的光芒刺伤了,掩盖了,不见了。

  选择正义,并不意味着放弃生命;坚持正义,看似会失去太多,一旦犹豫了,却又追悔莫及。

  一件又一件不顾个人安危私利的救人事件,感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生,而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生,善心极强的最美老师,无情地车祸,鲜红的血迹,他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻,车轮碾过的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正义,叫作爱。她摔倒了,受伤了,她,又笑了。

  生命的价值,在于坚持正义。让正义永恒,让生命,永恒。

  六年级生命的意义作文550字 4

  生命的意义何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是读懂了生活读懂了自己是不是也就读懂了生命的意义。林清玄的话很发人深省:我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。回家的路上我低着头走着,因为今天的月考成绩一塌糊涂而显得闷闷不乐。正在这个时候,一个被人遗弃的易拉罐出现在我的脚边,我想也没想,伸出腿给了它狠狠的一脚,看着它骨碌骨碌地滚出老远。有了这么一个出气筒,我觉得心情快慰了一些,紧跟着追上去,又补了重重的一脚。我陷入沉思当中,在路旁怔怔地立着,看这清洁工人把一小堆一小堆垃圾清扫进垃圾车,推着慢慢地走远了,而在他身后,留下的是一条整洁的街道。

  一夜无语。第二天背上书包的时候,我的心情轻松了许多。知识要给予人的不应该是一种负担,而应该是一种快乐。我们在学习中增长智慧,无论增长的结果如何,都应当是快乐的,分数能证明什么呢?能证明过去,却无法证明未来。

  努力为自己开一朵花,开一朵春天的木棉花,把鲜艳的.色彩献给自己,再努力为这个世界开一朵花,把爱心奉献给别人。

  易拉罐在我的脚下呻吟着,飞到了路边。在路边有一双灰色的鞋,接着一位老人弯下腰,轻轻地把易拉罐捡了起来。那是一只戴着手套的手,红色的橡胶手套,顺着手臂我看到一位清洁工人。他佝偻着身子,用扫把一下一下地清扫着路旁的垃圾。

  夕阳的光辉显得特别柔和,给街道笼罩着一层橘红色,路旁的木棉花开了,已经是春意盎然的时候。“如果一个人的生命,在一生中都没有开展,没有对世界有益,那么他就白活了吧?”一朵花的开放,为这个世界报道春天的到来,一位清洁工人的工作,为这个城市的整洁做出贡献。

  六年级生命的意义作文550字 5

  一朵花可以在没有泥土,没有阳光的地方茁壮成长;一个得了绝症的人可以用快乐和坚强对抗病魔。每一个人可以创造一个属于自己的缤纷世界,即使身体有残疾,也可以创造属于自己的精彩。

  我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一条腿残疾了。今年,我们全家去合肥旅游,我们先去了万达游乐场,玩着玩着,看到两个熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他们在游乐设施旁边正等着表弟,原来表弟也在这里玩。

  表弟来了,天哪,他正是我三年前的表弟!个子长高了,脸上洋溢着开心的笑容,是那么阳光帅气。太不可思议了,一个残疾人在游乐场玩耍,如果不是我亲眼所见,我是绝不会相信的。他出来时,我发现他可以和正常人一样走路,我带着大大的疑惑去问他,他开心地说:“我去年去医院治疗,没想到手术的效果出奇得好。”“不痛吗?”我继续问。“当然痛,可你如果对这个世界充满希望,这点痛又算得了什么?”我对他不禁心生感动与钦佩。

  那次我去姥姥家,看到菜园里有一株黄的可怜的小幼苗,刚出生的新生命竟然这么快就凋零了,真可惜!我正为这个小生命感到惋惜的时候,妈妈催促我回家。

  一个月后,我们又去姥姥家,我到菜园一看,惊奇地发现那一株黄得可怜的幼苗就如丑小鸭变成白天鹅一般,非常绿,非常茁壮,在一片绿色的海洋中显得格外耀眼。我被这强大的生命力震撼了!

  我的'表弟找到了生活下去的勇气,姥姥菜园里的植物找到了生存下去的勇气,这使我知道了生命的意义是什么——是坚强!

  六年级生命的意义作文550字 6

  春天,我在家里的阳台上偶然发现了一盆文竹。这盆文竹一片连着一片,但每一片叶子上都是满眼黄色,见不到能让人眼前亮起来的充满生机的绿色。没有绿色的文竹是憔悴的。

  咦,在一片叶子上,在那茎与叶连接的地方,还存有一点点浮动的绿色。虽然那绿色是那么清浅,那么渺小,但给了我希望。

  我把文竹捧进了房间,开始上网搜索拯救文竹的'方法。网上说:“只要将文竹先换一个盆,再将枯死的文竹齐土剪去,之后隔几天浇一次水保持土壤的湿润,用不了多久,文竹就会春风吹又生了!”我立马按照这个方法去做。只见原本光秃秃的土壤一下子就被枯枝败叶覆盖了。看着这些枯枝败叶,我的心里充满了憧憬:过几天,文竹就应该长出来了吧。

  一天过去了……三天过去了……一周过去了,可是文竹还是没有长出新芽。爸爸见了,对我说:“不要再等了,它都这样了,是不会长出来的。”都说植物的生命力旺盛,我就不信这盆文竹在阳光的普照之下,在土壤的呵护之中,在雨露的滋润之下,会这么轻易放弃努力,放弃生命,离我而去。于是,我仍然每天去看它,等它土干了的时候用水把它浇透。

  终于,在一个阳光明媚的早晨,不再沉默的小文竹,终于把它的嫩芽从土里探了出来。我欣喜若狂,把这盆文竹小心翼翼地端了出来,捧在了怀里,仔细打量着这个新的生命。它藏在枯枝败叶下边,纯洁、娇弱、鲜亮,它们虽然只有小指甲盖大小,但我觉得,只要一使劲儿,就会长成一片绿云……

  又过了一段日子,当初奄奄一息的文竹,已是郁郁葱葱。它傲然挺立,每一片绿叶上都有一个新的生命在跳动;它与春风嬉戏,向小鸟招手,和花朵比赛。它让我明白了生命的意义是什么!

  六年级生命的意义作文550字 7

  生命的意义并不是一定要延续下去才能更精彩,而在于你对这个世界付出了多少、、、、、、

  我在电视上看过这样一则新闻,有一个名叫思成的男孩,他不幸得了脑肿瘤,许多医生说这种病治不好了,他也只有几个月的生命了,可他才12岁呀!他应该像我们一样在阳光下奔跑,可是他现在只能在病床上静静的等待死神的降临;他也应该像我们一样在明亮的教室里学习,可他现在连话都说不出来了,甚至每一次的呼吸对他来说都是一件很艰难的事情。看到这里,我的泪潸然落下,一个年纪小小的男孩在这几个月后就要离开人世,这是多么的不幸。

  而他父母的一个举动更让我泪流不止。得知儿子不能医治的消息,思成的.父母知道再怎么伤心,也挽回不了事实了,他们想,思成既然就要死了,就一定要死得有意义。于是他们打算等思成死后就将他的器官捐赠给红十字会,让更多不幸的患者能得到重生。看到这里,泪不由自主的又划过我的脸庞了,思成的父母是多么伟大,虽然失去了儿子,但是他们将器官捐赠给需要的人,不仅帮助了别人,还能让自己的儿子以其他的方式“活”下去,这是多么的令人感动啊!

  其实很多时候我们都在吸取,而未曾付出过,只要我们人人都能献出一点爱,这个世界一定会更美好的,思成不仅让我明白了生命的另一种意义,也让我明白了,这个世界是用无数的爱拼凑成的,有幸福就有痛苦,有起点就有终点,有爱才有我们这个世界。

  六年级生命的意义作文550字 8

  社会总是这样,外表看起来那么真实,真正读懂的人却知道它里面有多么的可怕。

  于是我无奈的叹息社会啊社会,你怎么一天一个样?

  看着人一天天的变化,我也觉得难过。朋友告诉我“人都是会变的”。

  过去的事和人,我向来不愿刻意地回首,那些已成为历史的东西,想起来总让我忙乱.放下似乎是逃避,拿起似乎又是怯弱,所以我统统选择遗忘,学会不在意,心真的静得像死水一般,没有什么事能打动我,没有什么声音能引起我的注意,那些讨厌我的人在我面前说的那些含沙射影的话,我也懒得管,听见也相当于没听见,一心只在想我生存的意义。当社会一天不如一天我想要的,我知道没有一样完美的。

  行尸走肉的日子日覆一日的重复,我愁了。偶尔突然想不通的时候会想起某些已故去的`亲人难过的眼神,我还是选择了面具。

  伪装吧,任何人都愿意做的事情。

  缘起,皆由爱而生,由爱而灭。来自黑暗的人终归是要回到黑暗的,而阳光再绚烂也要经过黑暗的。

  伸手,张手,是我站在你曾经遗落发夹的窗前。

  风起,风静,是你站在我身后。转身,我上前,你后退,伸手不见,只见魂消散,花开。

  爱生,风起,你茫然,我也茫然。牵手相看,徒留两行清泪。雨至,雨止,夜至,不过是一场梦。

  爱,停留,你的眼泪是转瞬消失的过往。

  转身,我后退,你上前,弱眼相视,不见情相系,花谢。

  似乎是矛盾,似乎是真相,但我知道结果都是假相。曾经安静过,曾经放纵过,最后跌落在失落的终点站,耳畔响起一声让人心碎的声音,怅然回首茫茫人海,是亲情在孤独处等候。

  黑暗再黑,我也不认识,心中再落寞,我也知道了坚强,就算有一天亲人一个个离开了人世,我也懂得自己去探寻生命的意义……

  六年级生命的意义作文550字 9

  生命是什么呢?生命是在大雪中开放的梅花,生命是在狂风暴雨中傲然挺立的鸡蛋花,生命是在砖缝中茁壮成长的小芽......

  有一次,我家买了一盆特别可爱的多肉植物,我非常喜欢它,每天早上都会跑去看一看。可是有一天早晨,我发现肉肉只剩下一小株了。妈妈说是被老鼠当食物啃掉了,果然,肉肉上真的有几个牙印。当时,我别提多难过了,一想到自己最心爱的肉肉一夜之间就只剩下一小株,眼泪就像断了线的珍珠一样“啪嗒啪嗒”的往下掉。惋惜了一段日子,我就把这件事抛在了脑后。又过了几个星期,我无意之中看了一眼肉肉,发现里面长出了一株新的肉肉,它是那么小巧可爱,每一片叶子都嫩绿嫩绿的,充满了蓬勃的生机。啊!多肉这种顽强的生命令我震惊!

  还有一次,我们从路边捡到了一支鸡蛋花,将它带回家插在了花盆里。鸡蛋花在花盆里生气勃勃,开始逐渐长高长大。不幸的是,一天刮起了大台风,天上的雨点如利箭般射向地面,风的声音家里都能够听见,外面大树被吹得直摇晃,阳台上的.鸡蛋花也不幸被风刮得折断了。全家人都觉得它应该活不了了,但过了几个月它竟重新绽放。这是多么坚强的生命啊,竟使它折断后仍能重振旗鼓,继续绽放!

  生命,我们应该珍惜它、重视它、保护它!当遇到挫折时,应坚强面对,而不是放弃,也不能气馁!要向这些无惧风雨的生物学习,学习他们的顽强精神!

  六年级生命的意义作文550字 10

  在人生的道路上,你苦苦寻找着生命的意义,却不知道,每个生命的存在,都有它独特的意义。——题记

  那是一片蔚蓝的海洋,它孕育了无数的生命。沙滩里的螃蟹悄悄地从沙里钻出来,给人们一个“惊喜”,鱼儿在海里欢快地跳跃着,溅起无数晶莹的水花。那,水滴的意义是什么呢?海,本就是由水滴汇聚而成的。如果没有了水,这里可能就将会是一片荒凉。这些小水滴通过河流汇成了湖,聚成了海……这便是水滴生命的意义——团结。

  在万物复苏的春天,树木抽出了嫩绿的芽儿,在那小小的芽儿,昭示的是希望。到了夏天,那小小的'嫩叶,变成了满树的玉瓣。那绿,是自然之绿!一叶知秋。一片片衰黄了的叶子从树上凋落下来,如一只只蝴蝶,在空中舞动出生命之舞,那是自然中最美的音韵!最后,它们回到了生养它们的母亲的怀抱——泥土。这便是叶子生命的意义——感恩。

  中秋的月格外引人注目,它是那么的亮,那么的圆。从古到今,有多少诗人赞美它!那么,星星的存在就没有意义了吗?不,它们有。人人都向往花好月圆,盼长久,共婵娟。可月却总有阴晴圆缺。当明月变得残缺时,星星便变得耀眼了。它们的光虽不似满月那样明亮,却也能照亮游子的内心,使他们产生与家人同赏一片星光的感觉,这便是繁星生命的意义——奉献。

  在社会中,不管是什么人从事什么职业,都会有自己的意义。如果没有了建筑工人,我们将无法住入现在的房子里;如果没有了警察,我们的生活将变得混乱不堪……就如手表里工作的齿轮,缺少一个,整只表都将无法运转。

  水滴的意义在于团结,树木生命么的意义在于感恩,繁星生命的意义在于奉献……每一个生命的存在都有它的意义,不可取代的意义!

  六年级生命的意义作文550字 11

  命运这种东西,生来就是要被踏于足下的。

  ——题记

  平凡的一天,平凡的我在黎明的光辉中诞生了。虽然并没有像传说中一样,英雄的诞生总会出现导象,如同满屋红光什么的,但在朝阳的余晖中,浑身金灿灿的我也着实让父母吃了一惊。

  但是,当太阳完全升起,我还是那么普通,只是千万只平凡的荆棘鸟中的一员。可我却是那唯一一只不安分守己的一个,我抱怨自己没有孔雀的外貌,夜莺的歌喉,老鹰的敏锐,蜂鸟的速度,好像荆棘鸟是唯一一种被上天抛弃了的鸟,是造物主不成功的作品。

  有一天,我无意中闯入我族圣殿发现了一个秘密。传说中,荆棘鸟的祖先是百鸟之王,能以美妙的歌喉征服一切鸟类,上帝于是下今封住荆棘鸟的喉咙,使其发不出声音,于是白鸟都来反攻荆棘鸟,在其奄奄一息时,荆棘鸟以生命为代价,用荆棘刺破喉咙,长歌一曲,从此,荆棘在森林中得以占据一部分土地,得到了荆棘鸟这个名头。

  我看完这个故事后,顿时感到热血沸腾,决心要找到荆棘丛。于是,在一天中午,准备充分的我踏上了征途。

  一路上我遇见过在树枝间爬行的毒蛇,猛地老鹰等危险,也曾筋疲力尽着坚韧的毅力和顽强的斗志挺了过来。

  所谓真正的勇敢,即使被重重宿命包裹,也要破茧而出;所谓真正的理想,即使再无尽深渊,也会熊熊燃烧。

  终于,经历了九九八十一难,我终于凭借祖先留下的'图画找到了荆棘,可看着那尖锐的刺,狰狞的突起,我又退却了。经过了剧烈的理想斗争,我毅然决然地下定决心;为了释放生命的光辉,即使是死,也要轰轰烈烈地死。

  于是我扑了上去,刺插进我的喉咙,一瞬间我感到的不是疼痛,而是挣脱束缚的快感。我歌唱起来,刹那间,天地色变,日月的光辉都暗淡了。一曲终了,我幸福地闭上眼,这才是一只真正的荆棘鸟。

  六年级生命的意义作文550字 12

  那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续,必须好好活着。哪管90年,90天,都不过要好好的活过!

  ――小思

  炎热的夏天,热得我无心学习。我努力静心,但最终还是败给了那烦人的聒聒声!那时的.我心烦意乱。

  我愤怒的冲到楼下,抬头看着那让我无心学习的小东西,小小的蝉,竟响彻了一个夏天!

  我从树上抓下一只蝉,扔向远方,没想到这随手一扔,竟结束了一个生命。虽然是无心,但我还是觉得抱歉。再想想,那烦人的叫声,“谁让你叫?哼!”我为自己找了一个可笑的借口,然后匆匆离去。

  随着时间的推移,我已淡这件事,直至今日,我翻书时看到了小思写的这篇《蝉》。

  蝉从卵到成虫需要一个非常漫长的过程。它们在土壤里等十七个春秋,出来后就只活一个夏天,而且不停的聒聒。

  “既然人都会死,那活着有什么意义呢?”曾有人这样问我,我不会回答。对呀,有什么意义?

  现在我要回答。

  每个生命都会结束,但活着就会有意义!对国家来说,只要为自己的祖国做一点儿贡献,人多了,力量就会汇成大河,让自己的国家强大;对父母说,我们是他们爱的结晶,有了我们,才组成了一个完整的家庭;对我们自己来说,来到世上,看世间悲欢离合,尝酸甜苦辣。这又何尝不好,在我们出世前,已是强者,到世上拼拼,也已无憾!

  我们的一切还不是为了生命的延续?如同蝉那般,无论是90天或90年,都不过要好好活过!

  蝉,今年夏天,我会在树下听你聒聒!

  六年级生命的意义作文550字 13

  “春蚕到死丝方尽”这是一句古往今来有名的诗句。刚开始我并不太懂得其中的含义,但自从我养蚕之后,我才真正体会到这句诗的意义。

  去年,朋友送给我几只幼蚕,并给了我一些桑叶让我养它们,小小的蚕每天拼命地吃桑叶。过了几天,它们就慢慢长大,身上的颜色也由黑色变成了雪白雪白的,非常可爱。又过了几天,桑叶吃完了,我不想去买,就没有去管它们了。可是我没有想到,在没有任何食物的情况下它们依然努力地吐丝、结蚕。虽然蚕茧不大,但是我感到了一股生命的力量:蚕在饥饿的情况下还认真地完成了自己的工作,默默贡献了最好的丝。噢!我明白了,蚕的一生只有短暂的几十天,它们不分昼夜地吃桑叶,直到死去了才把丝吐完。这种生命是多么有价值啊!

  如果说这些小小的蚕给了我极大的感悟:虽然生命短暂,但是我们可以用有限的生命体现出无限的价值,所以我们要珍惜生命,对生命负责。那么在大地震中,有些故事更让我感动着:中学老师谭千秋为了保护四个学生而牺牲。当救援人员扒开废墟的那一刻,那是一幅多么震撼人心的场面:谭老师就像一只大鸟一样年在讲台桌上,他的两只手臂牢牢地抓住讲台桌,讲台桌下面四个幸免于难的学生!还有一位年轻的.母亲,当地震来临时,她弓起身子,撑起一点空间给自己襁褓中的孩子。妈妈离去了,孩子却毫发无损。医护人员在孩子身上发现一部手机,上面写着:“亲爱的孩子,如果你还活着一定要记住,妈妈永远爱你!”多么无私的老师,多么伟大的母亲呀!

  灾区中这样的故事还有很多很多。他们为了保护学生和孩子,用自己的身体挡住了倒塌的楼房……他们奉献了自己的生命,换取了下一代的生命。这不正是“春蚕到死丝方尽”的事例吗?

  哦!我真正明白了生命的意义是在于奉献!

  六年级生命的意义作文550字 14

  生命的意义是什么?这个问题常常在我脑海浮现。一个种子能够掀翻压着它的石块顽强生长,这就是生命的意义——坚强。但是,我对于它的体会从来没有像那次一样真切。

  那天晚上,我在厨房发现了一只虫子,我在它身上踩了一脚后,自以为它已经死了,看也没看一眼就睡觉去了。第二天早上,我醒来去厨房时,发现它还在动弹,我蹲下来仔细看它,它那长长地触须轻微地动着,它灰褐色的背贴着地面,几只脚不停地划动。我感到很吃惊---这只虫子居然还没死。我用手指帮助它,把它翻过身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看着它。

  这时,爸爸走向厨房时,问我:“你看什么呢?”,我说:“那虫子……”,爸爸听后,用脚在它身上又踩了一脚后,便走了,留下我痴痴发呆。它还能活吗?我的目光又停留在虫子上。它竟然还没死!虽然它已奄奄一息了,但它还是拼命挣扎着,用尽全身力气想逃走,可是它爬了几下,便一动不动地再也爬不走了---它死了。

  看到这一幕情景时,我的心情久久不能平静。不只是人类才会珍惜自己的生命,动物、植物也同样会珍惜生命,有时,它们求生的欲望甚至超过一般的人。只要它还拥有生命,它就懂得选择坚持,它就能创造奇迹,而无论结果怎样。

  这只虫子给了我很大感悟:生命中最重要的`是坚强地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,只要坚强就会有希望。

  现在我终于体会到了生命的意义是什么,那就是——坚强。

  六年级生命的意义作文550字 15

  生命的意义是什么?谭千秋说,是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想。夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱说,生命是平等的,至少我们通过坟墓,平等地站在上帝面前。让我们讨论一下“生命”是什么。

  一说起生命,人们会立刻想到什么?我想大概是死亡吧!生与死是一瞬间的事,说的恐怖一点,也许下一秒会地震,会出车祸,会终结你的生命。让我们回味一下我所说的话:“会终结你的`生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡,那么终结你的生命是说终结死亡,长生不老吗?这样想来,声明一定不是指死亡,那是指什么呢?

  上次我去乡下,由于我姑父是猎人,常去打猎,所以我也去了一次。辜负有一条猎犬,是纯黑色的,名叫“老黑”,不过我爱叫它“黑旋风”,因为他跑得真的就像马小跳里的黑旋风那样快。黑旋风用它敏锐的嗅觉,闻到了味道,它对姑父叫了几声,姑父像懂了似的,对我说:“老黑找到猎物了,可能是掉下树的小鸟!”果然,一只小鸟哀鸣着,躺在一棵大树下。黑旋风冲向小鸟,这是,一只大鸟冲下树梢,在黑旋风与幼鸟之间,像守门员似的。啊!大鸟面对大它四五倍的黑旋风,鸣叫着,啄着,黑旋风虽是猎犬,但不如鸟儿灵活,大鸟不停地跳着,扑腾着,姑父的枪瞄不准,说:“这只混鸟!可恶!我想,打小鸟一枪不就好了?老鸟肯定几欲发疯,无心恋战,黑旋风就能抓住他们了!我正要说出来,却又一想,那可怜的老鸟和小鸟就要丧失宝贵的生命了!后来,我告诉姑父:“放了他们吧!姑父同意了。老鸟叫了一声,叼着小鸟飞上树梢。

  现在,你明白生命是什么了吗?我想生命就是一个字:爱。母爱,父爱,友爱,爱国……爱无所不在,无所不包,毫无疑问,爱是生命力量最大的源泉!

  六年级生命的意义作文550字 16

  人的一生最珍贵的就是生命,但人生却又是那么短暂的。

  在我家乡有一位这样的伙伴,他只有13岁,在这正是鲜花般的岁月里,却患上了骨癌。虽然父母不敢相信这个事实,也从不在他面前说出半点。可聪明的他已从表情以及风风火火地陪伴他去上海治病的情形中,意识到自己病情的.严重,但他假装没事,不让父母担心。

  手术前,医生含糊地男孩说:“万一不好”可他却显得比医生还泰然自若,似乎漫不经心,用手抚摸着病腿,干脆地说:“为了早日回到学校,医生叔叔,截肢吧!”

  事实上男孩真的失去了一条腿,他内很伤心,但他始终没有流一滴泪。紧接着的是化疗,煅炼腿部力量,他知道在以后的岁月里要用一条腿独立地走他自己的路。

  当老师和同学出现在他的面前时,男孩哭着说:“老师,我很快能上学。”严冬来了,无情的癌经胞已大面积转移到他的肺部,男孩已经不可治了,时间不多了。但在新学期时,男孩给班里写了一封信,其中有几句是这样写:请不要为我担心,我是冬天的一棵草,春来的时候,能发出又嫩又绿的新芽来”

  我为失去一位坚强的小伙伴感到痛心,但我敬佩他那种坚韧的毅力,顽强的精神。我恨自己不是医生,不能为他解除痛苦,使他获得重生。

  13岁虽短暂,却给人留下了深刻的启迪。难道这不是小男孩短暂生命的意义吗?

  六年级生命的意义作文550字 17

  我常常想生命的意义到底是什么呢?

  夜晚,我拿起钢笔,当笔尖与白纸摩擦时,突然,妈妈的一股声音打破原本安静的气氛。“熠舟,你过来看。”我放下手中的笔,跑到妈妈身边,看着妈妈的手指指着手机上那幅图片和文字!“什么!尼泊尔发生8.1级地震,竟死伤1913个人!”我加重了语气:“而且还是四川汶川大地震的1.5倍!”只见他们各个面呈菜色疲惫不堪,生活在黄土之中。房子可以重建,但是那些悠远的古代建筑却无法复原,还有最重要的就是失去亲人的`伤痛。在这场地震中许多孩子因为这次灾害失去了父母、许多父母失去了自己的孩子和家人、许多原来正常健康的人却因此变成了残疾….多少家庭支离破碎,永不完整,但是尼泊尔的人民却没有为此倒下,个个挺身而出,合力、极力拯救被埋在废墟里的同胞们,努力的用着余下的体力挖开一块又一块的石头,并安慰被埋在废墟里的同胞们,“再坚持一会儿,救护人员马上赶到。”一瞬间,我被这场景深深地感动,泪水在眼眶里转动。

  我被这顽强的精神画面所震撼不已!夜深人静,我们都躺在温暖的被窝里,与家人团聚,而此时的他们呢?周围都是倒塌的房屋,他们只能搭着帐篷,饱受寒风的侵袭,失去家人的痛苦!我们真得应该珍惜现在的生活,珍惜可贵的生命,不要让有生之年虚度。

  六年级生命的意义作文550字 18

  生命的意义是什么?这个问题常常在我脑海浮现。一个种子能够掀翻压着它的石块顽强生长,这就是生命的意义——坚强。但是,我对于它的体会从来没有像那次一样真切。

  那天晚上,我在厨房发现了一只虫子,我在它身上踩了一脚后,自以为它已经死了,看也没看一眼就睡觉去了。第二天早上,我醒来去厨房时,发现它还在动弹,我蹲下来仔细看它,它那长长地触须轻微地动着,它灰褐色的背贴着地面,几只脚不停地划动。我感到很吃惊---这只虫子居然还没死。我用手指帮助它,把它翻过身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看着它。

  这时,爸爸走向厨房时,问我:“你看什么呢?”,我说:“那虫子……”,爸爸听后,用脚在它身上又踩了一脚后,便走了,留下我痴痴发呆。它还能活吗?我的目光又停留在虫子上。它竟然还没死!虽然它已奄奄一息了,但它还是拼命挣扎着,用尽全身力气想逃走,可是它爬了几下,便一动不动地再也爬不走了---它死了。

  看到这一幕情景时,我的心情久久不能平静。不只是人类才会珍惜自己的生命,动物、植物也同样会珍惜生命,有时,它们求生的欲望甚至超过一般的人。只要它还拥有生命,它就懂得选择坚持,它就能创造奇迹,而无论结果怎样。

  这只虫子给了我很大感悟:生命中最重要的'是坚强地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,只要坚强就会有希望。

  现在我终于体会到了生命的意义是什么,那就是——坚强。

  六年级生命的意义作文550字 19

  我常想,生命的意义是什么呢?

  今天,我们家来了一群不速之客-蚂蚁。卫生间、客厅、厨房……到处都有它们的身影。下午,我回到家,冲进房间开始写作业。咦?这道题怎么做呢?正在我充分发动脑细胞时,一只“蚂蚁宝宝”爬到了我的桌面。我非常生气,腮帮子鼓起一小口气,一下把它吹了下去。

  过了一会儿,我用来粘错别字的胶带掉了下去。我俯身捡起胶带时,突然又看到了“老熟人”--那只被我吹下桌子的蚂蚁宝宝。现在,它又在我桌子的边沿徘徊着。于是,我又用一小口气把它吹了下去。我心想:都说蚂蚁有坚持不懈的精神,反正我的作业已经写完了,今天它刚好来到了我家,我为何不观察一下,看看这个说法,是不是真的呢?

  果然,我看见,蚂蚁宝宝又从桌子腿开始往桌面上爬,不一会儿,它又爬上了桌子边沿。我本来又想把它吹下去,可是,转念一想,蚂蚁宝宝那么渺小,可它这种顽强、向上的精神却是那么伟大,我还是“口下留情”吧……

  今天,我从蚂蚁身上找到了生命的意义-坚持不懈。记得著名科学家钱学森爷爷曾说过一句话:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有结果的。

  生命是无价的.,也是宝贵的,就连那么渺小的蚂蚁也不放弃,我能又有什么资格说放弃呢?愿我们每个人都能坚持自己的梦想,永不放弃,成就自己!

  六年级生命的意义作文550字 20

  生命就像是天上的浮云,一晃就过去了。生命如此的可贵,又如此短暂,生命的意义到底是什么呢?我不断地问自己。

  我突然想到了那株小花,它生长在没有泥土、没有水、没有阳光的砖缝中。或许是老天不公,让它来到了环境这么恶劣的地方。但它没有放弃自己的生命。它向命运挑战,努力地生长。最终,砖缝中开出了一株鲜艳的花儿,它把所有的美丽展现了出来,为这个世界增加了一份色彩。

  那株小花又让我想起了蜜蚁。蜜蚁要吃蜜汁才能活着。那些工蚁为了整个蚁群的'生死存亡,必须去为蚁群收集蜜汁。全部工蚁收集的蜜汁不够整个蚁群吃,那些无私的工蚁收集蜜汁时,就把自己的肚子撑到最大,一步一步地爬回蚁巢。每爬一步,它所承受的痛苦都不可估量。爬进蚁巢的那一刻,工蚁们已经精力衰竭了。它们就是这样为整个蚁群献出了生命。

  动植物的精神,我们人类也有。世界名人尼克·胡哲,因为小时候患了怪病,他天生没有四肢,只是右腿的地方长了一个小脚。尽管遭遇了这样的不幸,他也没有向命运屈服。他开始挑战自己、超越自己,最后,他学会了游泳、打字、踢足球……完成了常人都无法完成的事情。

  啊!我明白了:生命的意义在于给予、贡献,在于坚强不屈!一个生命,可以在不同的人身上,发出不一样的光辉。人生就像白纸,正因为它是张白纸,你才可以无限的描绘自己精彩的一生!

  六年级生命的意义作文550字 21

  星期天早上,水箱里很长时间没有水了,所以我拿起水桶去井边打水。

  这口井离我家不远。一路上,我愉快地哼着歌,轻轻地走着。桶和瓢问题。吱吱嘎嘎。噪音,不停地在我的肩膀上摆动。

  不一会儿,我来到了村民赖以生存的古井。我放下水桶,正要舀水,但我不禁大吃一惊:我只看到井里有一个来自黄澄澄的泥水坑。我该怎么办?你需要水来做早餐!就在我坐立不安的时候,我突然听到身后传来沉重的脚步声,接着是“吱吱嘎嘎。的声音。我回头一看,原来村里的郑也在挑水。他从远处对我喊道:你好,老范,水多吗?”我无助地向他伸出双手,回答道:唉,真倒霉,一滴水也没有!”他笑着说:那不是真的.!里面还有一口井!”他用手指指着。直到那时,我才发现在覆盖着竹条的古井上方有一口新井。我跑过去掀开盖子,嘿!一滩清澈的水突然吸引了我的目光。我太高兴了,拿起勺子把它舀进桶里。我在和林哥说话的时候正在舀水。我不禁感到兴奋,问道:林正哥哥,你什么时候挖的这口井?”林正哥哥一听,突然变得严肃起来,用无限崇敬的语气说道:说到这个,我欠你爷爷的,他自己挖的井。现在,有了这口新井,我们就不需要去抢或者担心水了。它给我们的村庄带来了很多便利......”听着听着,我不停地点头,心想:爷爷真好!他的努力没有白费。

  没过多久,水就满了,我拿起水桶往回走。一路上,我的脑子一直在想这件事:是的!让自己受益,给更多的人带来幸福是人生的意义。

  六年级生命的意义作文550字 22

  生命是宝贵的,也是美好的,还是顽强的。每个生命都来之不易。

  有一次,我正在津津有味地吃薯片,不小心把薯片渣掉到了地上。因为薯片渣的香味,引来了成群结队的小蚂蚁。我注意观察着,它们经过一番“讨论”,齐心协力地搬走了薯片。我看到了这一幕,对它们小小的身体发出大大的能量而惊讶。这时,我突然心血来潮,心想:如果把小蚂蚁放到水里,它们会有什么反应?在好奇心的驱使下,我找来一个矿泉水瓶,灌了半瓶水,捉了几只蚂蚁进去,它们“从天而降”,落到了水面上,顿时,它们开始挣扎,极力鼓动着细小的腿,沿着瓶身往上爬。因为瓶身有水,它们一次次跌落下来,但它们并不气馁,坚持不懈地往上爬。我被小蚂蚁求生的渴望所震惊,我把它们放了出来。

  还有一次,妈妈买了一只大号高脚杯来养鱼。小鱼可爱极了,它们艳丽的.条纹和色彩深深吸引着我。我找来鱼网,捞起一条小鱼,它疑惑地看着周围,只要我不给它水,它就不能动弹。它挣扎着,在鱼网中扑腾着,想极力跳进水中,我感到一股生命的力量在鱼网中跃动,那样强烈,那样鲜明!我忍不住放了它。

  小小的生命竟有如此的气魄,那我们就更应该珍惜生命,为生命负责,决不白白流失生命。虽然生命短暂,但我们是生命的主宰。我们可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。

  六年级生命的意义作文550字 23

  人们常说:“要珍惜生命,不能浪费生命”,可生命的意义是什么呢?

  2003年的春天,一场没有硝烟的战争打响了。这次走在前线的不是勇敢,机智的战士们,而是那些可亲可敬,救死扶伤的白衣天使们,他们用宝贵的生命换来了千百个病人的康复,换来了众多病人久违的笑脸。哦,生命的意义是奉献。

  节假日,我在家门口的草坪上看到了一只蜻蜓小巧玲珑,纯洁可爱,真是美丽极了!趁它停下的时候,我伸出双手捉住了它。过了一会儿,我感觉手上痒痒的',透过手指间缝隙,我看到蜻蜓正努力扑闪着翅膀,企图从我的手中逃出去。真是不可思议,在这一时刻我的心怦然一震,哦,生命的意义在于奋斗。

  “当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈竟然狠心地把它们赶下山崖,就在幼鹰开始坠下谷底的那一瞬间,它们会拼命拍打翅膀阻止自己继续下落,同时也学会了生存的本领——飞翔……”鹰类为了延续生命,竟然让幼鹰在险境中学会飞翔的本领。人类也一样,生存的道路布满荆棘,坎坷不平,在重重磨难之前,不要退缩,不要放弃,否则就失去了生存的机会,只要不气馁,不畏惧,总可以化险为夷,学会生存的本领,成为生存的强者,哦,生命的意义在于勇气。

  如果你有勇气去奋斗,并且奉献,那么你的人生就充满了意义。

  六年级生命的意义作文550字 24

  生命是宝贵的,可什么样的生命才有价值呢?

  有人认为功成名就,事事发达;也有人认为长命百岁、永不死去;还有人认为荣华富贵、金玉满堂。

  我认为,一个人要活得有价值,首先要为民着想,多做好事;其次要有远大的理想,并为其拼搏,哪怕失败,自己也会说:“我努力过。”

  从古到今,有多少英雄好汉壮烈牺牲了,他们宁死不屈,为祖国的繁荣作出了不可磨灭的贡献。邱少云、文天祥、江姐、闻一多……多么年轻的生命啊,就这样为了人民利益而牺牲了。难道你不认为这是他们生命价值的体现吗?除了国捐躯的英雄,和平时期在社会各个领域作出杰出贡献的人比比皆是。发明大王爱迪生,发现“镭”元素的居里夫人,研究炸药的诺贝尔,被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平等等。他们给人类、给社会带来的巨大财富,他们把孜孜不倦的研究看成是人生的价值,难道你不觉得他们是最可爱的人吗?

  人活着就得奋斗、进取。这其中难免遇到挫折。就如同一个出海旅游的使者,怎么可能不遇到暗礁、惊涛骇浪呢?只有战胜了挫折,你才能尝到胜利的果实是多么甜蜜。相反,如果一个人碌碌无为地度过一生,难道你不觉得愧对你的'子女和祖国吗?总之,人生就像两条路:一条充满艰险可处处挂满胜利之果;一条平坦,无艰险,可胜利之果却把你拒之千里。你愿意选择哪一条呢?

  有价值的生命,是得付出代价的。朋友,让我们用火一般的热情去开创未来,拥抱明天吧!

  六年级生命的意义作文550字 25

  从小到大,我养了很多宠物,包括蚕宝宝、甲虫、金鱼……记得养蚕宝宝的那段日子,我一回到家就迫不及待冲到小盒子前看蚕宝宝,为了不让蚕宝宝饿肚子,我和妈妈还到公园采桑叶,小心翼翼的将桑叶擦干净,以防蚕宝宝吃到含有水分或灰尘的叶子,导致拉肚子或死亡。

  每当我帮蚕宝宝清扫粪便时,就顺便清理环境,仔细算着蚕宝宝的数目,免得有一些蚕宝宝不小心被我丢到垃圾桶里,蚕宝宝好像很满意干净的.环境,不断的对我点点头,我看它们一天天长大,心里好得意。

  那天,我一如往常打开小盒子,却发现它们忙着吐丝,蚕宝宝好像纺织高手,一会儿就结成白色和金黄色的椭圆形蛹,我只好向它们挥挥手,暂时和它们告别。

  过几天,好几只蛾破蛹而出,并且产下一颗颗的蛋,我又惊又喜,却也发现有一些蛾没有度过生命的难关,竟然死在蛹里,我的心情好像从天堂跌到地狱,为这些来不及打招呼的蛾难过不已,觉得生命真的很脆弱。

  妈妈为了让我开心就送我两只甲虫,这两只甲虫是鹿角锹,公甲虫喜欢翻筋斗,却一不小心撞到母甲虫,接着,你一拳来,我一头顶撞,全家人看得哈哈大笑,现在,这两只甲虫是我们家欢乐的泉源。

  我觉得宠物就像是家庭的一份子,我们要扮演爸爸妈妈好好照顾它们,不能任意丢弃它们,让它们无家可归,也不要虐待他们,让它们活得很痛苦,我希望大家爱宠物就要爱一辈子,尊重生命的可贵。

  六年级生命的意义作文550字 26

  我们为何要存在于这世界上?生命,又有什么意义?其实,我们的生命是一条蜿蜒曲折的道路,而我们一生的事业,就是要让道路旁开满五彩缤纷的'鲜花,让生命的阳光洒落在道路上!

  然而,我们要如何使生命充满阳光,使生命发出永恒灿烂的光辉呢?在生命之中,我们时时刻刻都会遇上各种大大小小的困难,而在困难之后,不是成功,就是失败。成功了,就代表自己克服了困难,要继续向前迈进;失败了,就代表自己没有冲破难关,要努力改进。

  我们要有勇气、要尊重生命,不要轻言放弃,才能找到生命中的曙光,让生命更加精彩!世界上有许多生命斗士,他们都有一个共通点,那就是:努力上进,并有勇气迎向困难,永不放弃!尼克罹患先天性四肢切断症,却靠着坚强的意志力活了下来,并用乐观的态度面对生命;也有因意外失去双手、右腿,却没有因此放弃自己,反而更加上进,将自己的生命琢磨得更加亮丽!还有些人因癌症而截肢,但他们意义不放弃希望,并说:“我还有一只脚,我要走遍美丽的世界!”生命,只有一次,它是最宝贵、最值得珍惜的事物。诺贝尔说:“生命,那是自然赋予人类去雕琢的宝石。”

  所以,我们应该学会珍惜生命,尊重生命,在成功中喜悦,在挫折中成长,在追求中坚持,才能让生命开出绚丽的花朵,让生命充满阳光,让生命充满缤纷的色彩!

  六年级生命的意义作文550字 27

  生命是什么?生命是什么?是金钱,是荣誉,是地位,我究竟是搞不懂,直到现在,我才明白。

  小时候,一个小小的生命在我眼里看来是微不足道的,我认为:生命并不是那么的珍贵,只要我用力捏只蚂蚁,它的生命就完结了,这个生命对我来说很不起眼,我甚至在捏死它后连看都不看。

  后来,我反省了一下,是我错了。人在这个世界上的唯一意义,就是活着,如果失去生命,就什么都没有了。世界正因为有了生命才丰富多彩;人从一诞生开始,就应该知道自己和使命,好好地活着,无论遇到什么艰难险阻,都应乐观面对,就如霍金,他从肩膀开始,下面的肢体都残废了,可他有一个信念,好好活着,他都那么顽强地活下来了,我们这么健全的人,更应该珍惜生命,好好地活下去了。

  司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”那么,活着就应该活的重于泰山,活着就应该做些有意义的事情,为人民奉献自己的一份力量,像一头老黄牛,默默无闻地为劳苦大众服务。

  虽然生命很短暂,但是,它可以创造奇迹,让有限的'生命转化为无限的价值。如果想让自己的生命更长久,就应该追求精神上的生命。

  现在,生命是什么?这个问题我终于明白了,生命的意义在于奉献,在于更好地活着,我们应该让自己的生命永世长存,要让后人更好地记得,就留下点什么吧——你的生命意义。

  六年级生命的意义作文550字 28

  生命的意义五花八门,每个人的理解不一样,而我对生命意义的理解,要从那件事说起……

  “五一”节那天,阳光明媚,我们相约去爬金鼎山。当我站在山门口,看着那望不到头的台阶,冷汗都被吓出来了!我扭过头看了看妈妈,看起来她也吓得不轻。“真的要爬吗?”“当然!”我们一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

  尽管一路上,我们不时休息,但快到山顶时,我和妈妈已经是精疲力竭了想放弃了,但在爸爸的鼓励下,我们俩还是相互搀扶,爬上了山顶。

  站在山顶的平台上,我们一览山下的美丽风光,真是“会当凌绝顶,一览众山小。”我们用三个小时的辛苦攀登,换来了一刻钟的美丽风光,我觉得值。

  下山的时候,面对着陡峭的石阶,我们仍然是相互扶持着,鼓励着,一块儿下了山。甚至在下山的.途中,还收获了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回报啊!

  六小时的行程,双脚早已酸痛,但心中并不曾留下遗憾,面对着上万台阶,我们也曾想过放弃,但无论如何,我们却从未放弃过,为了什么?为的就是到达山顶后看到美丽风光的愉悦!为的是到达顶峰的快乐!

  人生苦短,我们可以让自己生活得快乐一些,但在获得快乐的路上,总是有很多困难的,但当你收获快乐的时候,之前的汗水就不觉得是什么了。生命的意义也是如此:不放弃,用心去完成每一件事情,这样才能体现生命的价值!

  六年级生命的意义作文550字 29

  那是最初的人生历程。为了生命的延续,它必须好好活着。不管90年还是90天,都要好好活着!

  ——小思

  炎热的夏天,我无意学习。我努力冥想,最后还是输给了烦人的噪音!当时很苦恼。

  我怒气冲冲地冲下楼,抬头看着那个让我不甘心学的小东西,那个响过整个夏天的小蝉!

  我从树上抓起一只蝉,扔向远方。没想到就这么被扔了,结束了一段生命。虽然是无意的,但还是觉得对不起。再想想,那烦人的叫声,“谁让你打电话的?哎!”我给自己找了个可笑的借口,匆匆离开了。

  随着时间的推移,我已经看不到这件事了。直到今天,我读了小思写的这篇《蝉》。

  蝉从卵到成虫需要很长的过程。它们在土里等了十七个春秋,出来后只活了一个夏天,一直干着。

  “既然每个人都会死,那活着还有什么意义?”曾经有人问过我这个问题,但我不会回答。是啊,有什么意义?

  现在想回答一下。

  每一个生命都会结束,但活着会有意义!对于国家来说,只要为祖国做一点贡献,人多了,实力就会汇聚成一条大河,使国家强大;对父母说,我们是他们爱情的结晶,和我们一起组成完整的`家庭;对我们自己来说,当我们来到这个世界上,我们可以看到这个世界的喜怒哀乐,品尝其中的酸甜苦辣。这不好,我们出生之前就已经很强了,在世上打拼也无怨无悔!

  我们的一切不都是为了生命的延续吗?就像一只蝉,不管是90天还是90年,你只要好好活着!

  蝉,这个夏天,我会在树下听你的!

  六年级生命的意义作文550字 30

  生命是什么?有人说,生命是努力工作;有人说,生命是家人团聚在一起,平平安安;有人说,生命是过好每一天,开心而充实。而我认为,生命是经历无数打击后,却能从头再来,浴火重生的勇气。

  史铁生的人生就是这样的一个事例,他原本是一个健康的青年,活在一片希望的蓝天下。可是,一场大病夺走了他的双腿,从此他只能在轮椅上度过他的余生。但他并没有自暴自弃,而是在母亲的鼓励下,拿起了笔,写出了一篇篇脍炙人口的文章,被誉为得奖专用户。他曾开玩笑说:“我的主要职业就是生病,业余职业才是写作。”在病魔的折磨下,他却保持着一颗乐观向上的.心,这是多么值得我们敬佩的。

  海伦·凯勒,想必大家也听说过她。她写的《假如给我三天光明》被世人所赞美,她对自己的生命十分珍惜。可她其实是一个眼盲,耳朵失聪的残疾人。刚开始,她也曾被痛苦所缠绕,直到她遇见了她的老师,老师教她拼写单词,教她说话,教给她许多人生的哲理。慢慢的,她变得乐观起来,从第一次写作、第一次演讲、第一次考试,到写出了著名的《假如给我三天光明》,她付出了许多努力。终于,她成为了一个伟大的作家。即使生活在黑暗无声的世界里,她的心却仍然光明。

  我很敬佩上面这两位作家,他们让我知道了:生命并不是完美无缺的,每个人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取决于自己。

  六年级生命的意义作文550字 31

  人的一生只有一次,生命是我们一生最宝贵的东西,其意义是什么也无法衡量的。只有一次,我们谁不珍惜它呢?谁不爱惜只有一次的生命呢?就连傻子也不会白白浪费自己的生命吧!

  正如司马迁所说:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死的人,他的死比泰山还重;碌碌无为的人死了他的死比鸿毛还轻。

  因为什么有人在祖国需要时,慷慨的奉献出自己的生命呢?难道他不知道生命是可贵的吗?难道他连傻子都不如吗?不,不是的,他这样做是对生命的意义了解得清楚,深刻的表现,因为他知道一个人活在世上,绝不仅仅是为了自己,而是为了他人活得更美好。这样的生命,才是最有意义,价值的`生命。

  但是,现在有人认为人生短暂,如不及时行乐就会让生命的火炬白白的燃烧。因此他们只顾拼命地追逐金钱和欢乐,完全不顾他人的利益,在他们身上,我们根本看不到生命的意义,只看到那些自私,丑恶的灵魂。我们青少年与中虽不是这样,但他们热衷追求欢乐,谈到上网,玩游戏,他们兴趣蛊然;谈到学习,写作业,他们却索然寡味,胸无大志,他们只顾自己,这样的生命有意义吗?

  同学们,你们想让你的生命有意义吗?请你们认真想想。如果想,就不要再浪费光阴,努力学习,将来用知识造福人民造福社会,这样的生命才是有意义的。

  六年级生命的意义作文550字 32

  回家的路上,我低着头走着,因为今天的月考成绩一塌糊涂,看起来很不开心。正在这时,一个废弃的罐子出现在我的脚下。我想都没想。我伸出腿使劲踢了一下。我看着它滚走。有了这么一个出气筒,我觉得开心了一点,然后追上去补了一脚重。

  罐头在我脚下呻吟着,飞到了路边。路边有一双灰色的鞋子,然后一个老人弯下腰,轻轻地捡起了罐头。那是一只戴着手套的手,红色的橡胶手套,沿着手臂我看到了一个清洁工。他弯下腰,用扫帚沿路清扫垃圾。

  夕阳的光辉特别柔和,街道上满是橘黄色。路边的木棉正在盛开,已经是春天的`时候了。“如果一个人的一生不在生活中进行,对世界无益,那么他就白活了?”一朵花的开放预示着世界春天的到来,清洁工的工作有助于城市的整洁。

  我陷入了沉思,怔怔地站在路边,看着清洁工把一小堆垃圾扫进垃圾车,慢慢推开,在他身后,留下一条整齐的街道。

  一夜沉默。第二天把书包放在背上的时候,心情轻松了很多。知识不应该是一种负担,而应该是一种乐趣。当我们在学习中增长智慧时,无论增长的结果是什么,我们都应该快乐。分数能证明什么?可以证明过去,但不能证明未来。

  试着给自己开一朵花,春天开一株木棉,把鲜艳的颜色献给自己,然后试着给世界开一朵花,把爱献给别人。

  六年级生命的意义作文550字 33

  以前我住的小区里有一位张奶奶,已经90高龄了!可是,她仍然每天打打牌、做做操,甚至家里没菜了也能走上大约一两公里的路去买菜,有时还会自己种菜,分给我们家。说实话,我非常惊讶,她可是整整90岁了啊!怎么还能这么精神呢?我问张奶奶,她把我叫到跟前,慈祥地对我说:“一个人老了,只要热爱生命,活得充实有意义,他就能创造奇迹。”这句话让我受益匪浅,渐渐地,我明白了,生命的意义就如张奶奶说的`——充实!

  “吃饭了!”我听了,立马跑到饭桌前,和家人一起吃起来,吃饭时,大家有说有笑,好不开心!我望着这温馨的场面,不禁想到了老师说的“生命”二字,我明白了,生命的意义就是一家人在一起,就算是吃饭这么普通的一件事,也处处透着欢乐、温馨的气息。

  凌晨2点49分5秒,我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的,我知道,姥姥很爱惜生命,因为她注重养生,从来不吃不健康的东西,可是,为什么会病呢?我再仔细地想了想,恍然大悟:其实,姥姥一生平平淡淡,却不是很乐观。原来,生命的意义是要心胸宽广,乐观向上。

  现在回头看看我写的事,都是人生中会遇到的:高龄却健壮精神的老人并不少,一顿晚餐再平常不过,生离死别是自然规律。可细细回味,你会发现,这些事都是生命中会遇到的事,会教会我们很多很多。

  六年级生命的意义作文550字 34

  人最宝贵的东西就是生命。生命对于人的一生只有一次。生命如此珍贵,我们应该好好珍惜,体现出生命的价值。

  那么生命的意义在于什么?

  生命的意义在于给予,在于奉献,在于顽强的生存。

  默默无闻的小草自强不息。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽然被人们无情地踩踏,但是它们却不屈不挠,永不低头,顽强的生存着。

  自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏,恰如“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那小小的幼苗在石缝中昂然挺立,包含着一种多么顽强的生命力啊!

  百折不挠的蚕宝宝坚持不懈,尽自己所能为人们奉献。蜡烛用自己全部的光给人们照亮,直到化为灰烬。我们也要像小草一样,幼苗一样顽强的生存着,不屈不挠,坚持不懈。

  生命的意义在于奋斗,在于付出。不是为了别人,而是为了自己的理想和对未来的期望。在这个打拼的过程中,有的人成功,有的人失败。也许有时候我们虽然奋斗了,但是却没有结果。但是无论结果如何,我们都应该振作起来,努力奋斗,迎着理想的太阳前进。

  生命的美丽,永远展现在它的进取之中,就像大树的美丽展现在它高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽展现在它搏风击雨的`飞在天空中;像长江的美丽,展现在它波涛汹涌,一泻千里的奔流中。

  时光在流逝,生命是短暂的,我们要热爱珍惜生命,用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。让我们从小事做起,积极努力,让有限的生命在奋斗中体现出无限的价值!

  六年级生命的意义作文550字 35

  不同的人代表着的生命的意义也是不同的,有的人代表着勇敢,有的人代表着珍贵,有的人代表着爱……而我今天要来讲讲一个代表着坚强的女孩,她就是——包珍妮。

  你或许没有听说过这个女孩,不过没关系,听完我的话你就会明白了。包珍妮是个SMA患者,因为运动神元受损退化,所以全身肌肉萎缩无力。在她一周岁到如今十六周岁的时光中是因为肺炎四闯鬼门关。死神虽然没有夺走她的生命,但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的运动能力,连同带走的.还有她站立的感觉。

  可是她还是很坚强,用手机学习日语、法语和英语,在手机上进行创作、投稿,挣来稿费为父母分担;在父亲因为姐弟俩的病而发愁,想要一走了之时,偷偷的给父亲一封信,让他活下去。

  在我们正常人的眼中度过了一天算不上什么,可是在她的眼中只要度过了一天就值得庆幸。因为她与我们不同,她在每一个小时、每一分钟、甚至每一秒都有可能会有令人措手不及的生命危险、在我们正常人眼中十分简单的翻身都有可能使她挫伤。

  因此,她的生日愿望也和我们大不相同。我们的生日愿望无非就是希望父母多陪陪我们,或者想要去哪里、想要什么东西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料,这是为什么呢?是因为她的生日愿望是——希望自己能活到下一个生日。这是一个多么令人吃惊的生日愿望呀。

  我觉得我们应该向包珍妮学习,学习她的坚强,无论做什么事情都要坚持到底,永不言败。

  六年级生命的意义作文550字 36

  望着远处的寒树,不由得出了神,最后的几片枯叶从树上落下,几次翻飞,最终扑入了大地的怀抱中。是那么安静,仿佛只有风知道,我不由得沉思生命的意义究竟是什么呢?

  我始终无法给出我的答案,于是我便出门了,也许答案就在路上呢,谁又能说准?

  街上,道路两旁,全都是清洁工人,他们忙着清理昨夜的大雪。他们分工配合,你铲,我扫,他运。我望着他们,仿佛看见有一位清洁工人对我说:“对于我们来说,生命的意义在于用有限的生命去无限的为社会做有利之事,用我们的双手去保证每一个城市的清洁。”

  我继续走着,马路上来回穿梭着“外卖小哥”,他们穿着骑手服,“四处奔波”只为让人们吃上热腾腾的饭菜,我又仿佛看见一位外卖小哥对我说:“对于我们来说,生活的意义在于用我们诚恳的态度送好每一份餐”。

  我边走边想,也许生活的意义便是用自己有限的生命去无限地帮助他人。就像是花儿一般,也许它们的'生命很短,但它们认真生活,它们为热爱生活的人添上一抹风景,它们为玩乐的孩童留下一份回忆,它们为人间播撒一缕芳香

  生活的意义便是在于,为社会做贡献。帮助他人,使自己过得充实,无愧于心。让自己生活的每一天都有意义。

  也便是“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这便是我最后的回答。

  六年级生命的意义作文550字 37

  生命的意义并不是一定要延续下去才能更精彩,而在于你对这个世界付出了多少。

  我在电视上看过这样一则新闻,有一个名叫思成的男孩,他不幸得了脑肿瘤,许多医生说这种病治不好了,他也只有几个月的生命了,可他才12岁呀!他应该像我们一样在阳光下奔跑,可是他现在只能在病床上静静的等待死神的降临;他也应该像我们一样在明亮的教室里学习,可他现在连话都说不出来了,甚至每一次的呼吸对他来说都是一件很艰难的'事情。看到这里,我的泪潸然落下,一个年纪小小的男孩在这几个月后就要离开人世,这是多么的不幸。

  而他父母的一个举动更让我泪流不止。得知儿子不能医治的消息,思成的父母知道再怎么伤心,也挽回不了事实了,他们想,思成既然就要死了,就一定要死得有意义。于是他们打算等思成死后就将他的器官捐赠给红十字会,让更多不幸的患者能得到重生。看到这里,泪不由自主的又划过我的脸庞了,思成的父母是多么伟大,虽然失去了儿子,但是他们将器官捐赠给需要的人,不仅帮助了别人,还能让自己的儿子以其他的方式“活”下去,这是多么的令人感动啊!

  其实很多时候我们都在吸取,而未曾付出过,只要我们人人都能献出一点爱,这个世界一定会更美好的,思成不仅让我明白了生命的另一种意义,也让我明白了,这个世界是用无数的爱拼凑成的,有幸福就有痛苦,有起点就有终点,有爱才有我们这个世界。

  六年级生命的意义作文550字 38

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在小区的花园中散步,看见了一位盲童。她是一个漂亮的小女孩,打着蝴蝶结,穿着白色的连衣裙,看起来只有四五岁大。她在公园里小心翼翼地摸索着,一步一步走得非常缓慢,似乎对这里的环境一点儿也不熟悉,又仿佛害怕摔倒。一阵微风吹过,芬芳的花香弥漫了整个花园。她把双手张开,拥抱着这美丽的大自然,她用鼻子用力吸了一下,好像已经和大自然融为一体了。她循着花香跑了起来,居然没有磕磕绊绊。我的目光随着她在一棵桃花树前停驻,温柔地触摸着那花瓣。我终于被这小女孩感染了。

  我突然想起了生命中那一株绿色的小苗。不知道什么时候,邻居家房屋的砖缝中突然就钻出了一个小生命。它茁壮地成长,似乎不需要泥土,也不需要谁来浇水。更令我吃惊的是,这样一株幼嫩的小苗,竟然可以掀翻压在它身上那坚硬的'石块,顽强地向上生长,让自己变成了令人叹服的“奇观”。我被这株嫩绿的小苗感动了,感受到它顽强的生命。

  人的一生中,也许会遇到很多困难和挫折,但要像美丽的小女孩和幼嫩的小苗那样,坚强、勇敢地去面对世界,生命才会放出夺目的光彩。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值和意义。任何时候,我们都要珍惜生命,永不放弃。

  六年级生命的意义作文550字 39

  《灯光》是我上六年级时学过的一篇课文,我至今难忘。

  在一口气读完《灯光》后,泪水模糊了我的双眼,我被郝副营长那舍己为人的精神所感动了。

  我合本沉思。人生最宝贵的就是生命,因为生命会对每一个人来说,都只有一次,谁不万分珍惜它呢!但是,郝副营长却在自己最年轻的时候,慷慨的献出了自己的生命。这究竟是为什么呢?是他不懂得生命的意义吗?不是,他对生命的意义了解的最清楚、最深刻。他知道,一个人活在世上,绝不仅仅是为了自己,而是为了他人活得更美好,这样的生命才有意义、有价值,才是最宝贵的生命。

  但是,现在的`大多数人却还是这样。他们有的人认为人生太短暂,如果不及时玩乐,就会让生命的火炬白白的燃烧,因此,他们拼命的追求金钱和欢乐,完全不顾及他人的利益;有的则千方百计的想坑害别人,自己从中得到快乐和满足,这种人行为更可耻。在他们身上,我们根本看不到生命的闪光,只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青少年虽不是这样,但他们还是热衷于追求享乐,谈到穿的吃的,他们兴趣昂然,谈到学习工作,他们却索然寡味,胸无大志。他们也是只顾自己。这样的生命难道有意义吗?

  同学们,让我们像郝副营长那样用“生命之光照亮胜利的道路”,让自己的生命放射出更多的光和热吧!

  六年级生命的意义作文550字 40

  生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受着春光的盲姑娘,他们对生命的珍惜和热爱深深地打动了我。在我们身边,还有许多这样不起眼的小生命,它们用自己的方式讲述着生命的意义。

  春日里树木生机勃勃,我走在小区的小径上,欣赏着春天的色彩。不经意间,我发现脚旁有一群黑蚂蚁,每只蚂蚁背上都扛着一粒米粒般大小的面食向前走。我一骨碌地从地上推来了一块又宽又大的石砖,放在那像长龙似的黑蚂蚁群的.末尾,有一只蚂蚁被我拦住了。它左看看,右看看,接着小心翼翼地向石砖爬去,当它刚爬到一半时,我轻轻一抖,它重重地摔在了地上。他又向石砖爬去,匍匐前进。可还没等它爬到一半,我手一动,它又滑了下去。正当我想着,它应该不会再爬上来了吧!却发现,它并没有退缩,而是再一次爬了过来,努力地前行。它的一举一动都被我收入眼里,它那勇敢面对困难的勇气震撼了我,让我不由自主地踢开砖块给它放行。

  秋日菊花开得正盛,但天气日渐寒冷,冷雨伴着冷风下了起来,越下越大,下了个没完没了。两三天后,雨停了,当我再次看到那菊花时,它竟然还是那么耀眼,那么美丽,那么灿烂……

  在生命的道路上,我们每个人都会遇到许多挫折,有人向挫折屈服,一直逃避,也有人勇敢面对,努力前行。当你看到执着而勇敢的小蚂蚁,当你看到有勇气面对一切困难的小花小草,当你看到那么多热爱生命的人,你有什么权利说放弃、退缩?

  六年级生命的意义作文550字 41

  在这个打拼的过程中,有的人上升,有的人却下降,直至最后潦倒。当每个人都怀揣希望站在事业的起跑线上时,我相信,我们的憧憬都是一样的,我们对未来的期望也许是一样的。但是,为什么在跑步的过程中,我们的结局却不一样呢?也许有时候我们虽然奋斗了,但没有结果,但是一时的输赢并不代表终生的.成败,请你擦干泪水,振作精神,因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过,鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。

  你的精神也刻在了我们的心中,无论结果如何,我们都不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟,你将成为我们心中的永恒,成为那一瞬间的美丽。

  有一天,我正在看电视,有一只苍蝇在我面前飞来飞去,我有点不耐烦了,一伸手就把它抓住了,苍蝇的翅膀不停的震动,我感觉到了苍蝇对生命的渴望,我忍不住把它放了。

  有一次,我出门买东西,看见一位正在卖鱼的叔叔,他用刀子把鱼肚子划开,再用手把鱼肚子里的东西掏出来,我以为鱼死了,过一秒钟,鱼居然还在动,那种强烈的求生欲望令我震惊。

  还有一次,我在电视上看见有一只金丝猴被猎人的子弹射伤了,当死亡逼近时,金丝猴把它那名贵又美丽的尾巴咬断,并将它的尾巴扔进深山峡谷里。心想:你们即使捕住了我的躯体,也别想得到我的灵魂、我的美丽。然后悲壮的走向死亡。

  这就是生命——勇敢、不放弃、悲壮。

  六年级生命的意义作文550字 42

  彩虹绚丽多彩,那是经过了狂风暴雨以后的洗礼。枫叶似火燃烧,那是经过了与寒霜之后的斗争。雄英展翅高飞,那是在悬崖危险练习之后的本领。无论动物,植物都保持着每日奋斗的姿态,用奋斗铸造它们的成功。

  可见,活的生命需要不断的.学习奋斗,奋斗与不奋斗意义,造就的结果是截然不同的,生无所息,人的一生如果都保持奋斗的姿态,那么注定是人生是有意义的,一生中就会充满光辉的色彩,古代名医李时珍一生都过着艰苦的生活,但他从始至终都保持昂扬的斗志,不怕艰苦和艰辛,写出著名的《本草纲目》,他生命意义对人类的贡献是无价的。

  那么,如果,让自己颓废丧志会发生什么呢?清朝末年,统治者一直沉迷于康乾盛世,闭关锁国,自娱自乐,黑暗腐败毫无斗志,忍受外国列强的欺辱瓜分,割地赔款,让人劳苦大众生活在水深火热中。

  所以,人的一生必须保持奋斗的精神,在这个高科技,信息飞速发展的时代,在我们这宝贵的青少年时代,更不能放纵自己,让自己劳动有所付出有所得,让自己的青春不负年华。

  人生没有停靠站,何时都是出发站,少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋冬。人的生命是有限的,让短暂的生命有意义的划过时间的年轮,当回首时,微笑着不遗憾自己的终生。

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