生命的顽强_四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的生命的顽强_四年级作文，欢迎大家分享。
生命的顽强_四年级作文1
生命虽然脆弱，但是生命也有顽强的一面，我家的那盆含羞草就是一个例子。
在一个烈日炎炎的暑假，我和妈妈去死海玩了几天。回来时，我去看了看阳台上的植物，想看看它们还是不是离开时那般生机勃勃的模样。结果我欣喜地发现很多植物都没有枯死，只是有一株含羞草已经枯萎得不成样子了。我见此情形便立刻要给这株含羞草浇水，可是妈妈却说我浇水是没有用的，因为都枯萎到那种程度了，就是浇水也最多只能熬几天了。听了这些话后，我非常地伤心，但我还是要给含羞草浇水，因为这样起码可以延长它的存活时间。
过了几天之后，这株奄奄一息的含羞草居然奇迹般地复活了。刚开始我是这样想的：是不是因为我坚持给它浇水的缘故呢
经过反复的观察和思考，我最终得出了一个结论：我给含羞草浇水就像老师给学生辅导一样，真正的成绩应该由含羞草它自己去拼搏。
这种例子在人身上也不少，就单说5。12地震中受难的人们吧，正是他们的顽强拼搏，才能等来最后救援队的到来。比如废墟下的百灵鸟，这个小女孩为了跟随时有可能夺走她生命的死神做斗争，一直在唱歌。一是为了不让自己睡着，二是为了给来救他们的人传递信息。在那次地震中，有着在废墟中不吃不喝呆了48小时的人，96小时的，100小时的，以至于120小时他们当中有如百灵鸟一样的小女孩，有年过半百的老人，甚至有的还受了伤。但是他们最后都坚持了下来，迎来了最后生命的曙光，生命的顽强在这一刻得到了最好的体现。
你看，这就是生命，含羞草般，看似脆弱，却又顽强不已的生命。
生命的顽强_四年级作文2
当死亡线上，一只只螃蟹被放进锅里，死一般的寂寞就此消除。生命是重要的，谁想失去生命，挣扎是唯一的￣能够谱写生命最好的乐章，命运使他们成为了螃蟹，却没有忘记给予他们在死亡线上的坚强，那种坚强叫做“顽强。”白居易笔下的“野火烧不尽，春风吹又生。”不正是在歌颂这种生命的顽强。 连小草都能如此顽强，那作为新时代的公民，我们怎么能因一些小事儿哭哭啼啼！我们应该能更好的面对，才是。
今天，也发生了一件趣事，这让我深深的感受到了生命的顽强。
昨天，外婆买了几头螃蟹，威武雄壮的他们，活蹦乱跳是几个小伙子。当今天，为清洗他们壳上的污垢，而冒着危险将他们，一只只张牙舞爪的螃蟹，用手提起，用一个刷子，将他们清洗干净时，一只螃蟹发起了攻击。这只螃蟹毫不留情，挥起钳子就是一下，简直就是百发百中。外婆经不住攻击，手被一只弱小的螃蟹狠狠的钳住了，当我们将这只螃蟹的“钳子”扒开时，那只螃蟹仍然 紧紧的夹住外婆的手，使我们没有丝毫选择的余地，我们仍在想尽一切办法，使这个钳子能离开外婆，外婆的手都被夹红了。
因我们担心钳子还有神经，不敢动，经过我们的1分钟讨论，决定用虎钳将钳子压碎。外婆的手被成功解救了。
今天正是因为一次外婆的经历，才使得我看到了生命的顽强，一种顽强。最后我们复仇了。
生命的顽强_四年级作文3
同学们，你们知道什么事顽强的生命吗？
有一次，在我家的阳台上，一只小蜜蜂正在采花蜜，我用两张纸把蜜蜂抓住，放在一个盒子里，拿了一根牙签来逗蜜蜂玩，蜜蜂拼命地挣扎，我的良心告诉我不要伤害小动物，快把它放了吧！最后，我被小蜜蜂极力求生的样子给感动了，就把小蜜蜂给放了出去。
还有，我们家的一盆仙人掌，被我天天用小刀刺，它的身上有好多小洞。我以为在我的折磨下，这盆仙人掌肯定要死，我就把它放在一个阴暗的角落里，让它自生自灭，过了几天，我来看这个仙人掌的时候，惊奇地发现这个仙人掌，长出了几朵花，我被深深的感动了，我把仙人掌又放回了阳台上，让它重见阳光。
还有一次，我们班里有一个同学。三年级的时候，一次，他出去玩，手被摔骨折了，还上了石膏，我们都很同情他，看他行动不便。心想：他肯定不会来上课了！但是，他依然坚持来上学，最后还取得了好成绩！
无论是动物和人，他们都是顽强的，我们要学习他们那顽强的精神。
生命的顽强_四年级作文4
在我家这边，四面都被山环绕着，放眼望去，一片墨绿，这些草木，它们是顽强的，是美丽的。
我为一名农村的孩子，对山的热爱是难免的。它给我们带来了很多欢乐。
我很喜欢跟着堂哥他们一起去爬山，山里的乐趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他们经常爬上树，但我身体弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在树干上，眺望着远处那片绿色的海洋，微风轻轻拂过我的脸颊。我闭上眼睛，静静聆听着鸟儿欢快的和鸣，风吹动树叶发出“沙沙”的响声给鸟儿伴奏。我沉醉在这美好的大自然中，一切烦恼都被抛到了九霄云外，对山的热爱也油然而生。
可老天偏偏要和山作对。
去年的某一天，山上不知为何起了一场大火。大火无情地燃烧着，烧掉了一切，我知道，花草树木是痛苦的，它们的家园被大火摧毁了；山是痛苦的；它眼睁睁地看着自己孕育的子女一个个离去……而我的心也是痛苦的。
从那天之后，我没再去过山上。望着那片枯木就无比心痛了，更何况是近距离地接触。
一直以为它们就这样离去了，可其结果令我很惊喜！
今年春天，我同学到我家这边来玩，它们说去山上走走，我犹豫了一会，最终还是答应了。
我在山上慢慢地走着，不知不觉走到一棵枯树旁边。我静静地抚摸着它，眼泪顺着脸颊悄悄落下。突然，我无意间看见地上有一棵小嫩芽！我又仔细找了找，还不止一个呢，这边有，那边也有！我兴奋地跳了起来，同学们惊讶地望着我，我摸着脑袋尴尬地笑了笑。
这让我想起了一句话：野火烧不尽，春风吹又生，那么顽强的小生命呀！我喜爱它们，但更敬佩它们。
生命的顽强_四年级作文5
每到春天万物复苏，那绿油油的小草从地里探出了小脑袋，给大地披上了一身绿装，我情不自禁的想起那棵楼前的小草。
十岁那年，平常不喜欢摆弄花花草草的我突然喜欢上了花草树木，家里虽说花草不少，但是我都不喜欢，因为它们都不属于我。所以，我决定在楼前的空地种下了一棵小草，浇上一点水，便大功告成了。
虽说种下了，我不一定相信它能活。你看，这一会儿工夫，天空乌云密布，淅淅沥沥的小雨下了下来。我趴在窗户的上，看外面的雨渐渐变成一道雨帘，心里很幸福。渐渐地雨越下越大，紧接着便是倾盆大雨，什么都变得模模糊糊，我心想：雨这么大，小草肯定不会活了，唉，白忙活一场。
渐渐地，雨停了，我跑到楼下去看小草。不出所料，小草被雨水打得东倒西歪，毫无生气的倒在泥土之中。看到这一切，我想到了那些赞美小草的诗句，”都不是说'离离原上草，一岁一枯荣‘吗？现实生活中的小草竟这样不堪一击，从此以后，我再也不相信关于赞美小草顽强的了！“
回到家后，我心里很生气，觉得有股被欺骗的感觉，但是，之后的一件事，又使我改变了想法。
两天后，我无意之中又走向那个地方。惊奇地发现，那棵小草竟然挺直了腰板，迎风舞蹈，显得那样虎虎有生气。从此，我改变了对小草的看法，知道了小草那种顽强的生命力，从心里升起对小草的敬佩之情。
经历那件事，我彻底领悟到了什么样的生命叫顽强！从那棵小草，我知道了，它的生命叫顽强！
生命的顽强_四年级作文6
我家阳台上有一盆仙人球，它的生命非常顽强。
有一次我在家里的阳台上浇花，一不小心把装仙人球的盆踢倒了，于是我迅速的把它扶起来，结果我看他歪着脑袋，以为他过几天就要枯萎了，心里就很不高兴，每天都想着他什么时候才会活呀，会不会已经死了，可是并不是这样的，令我万万没想到的是他竟然在第三天的早晨又正了她挺着笔直的身板，好像在说，看我多么顽强。
仙人球的顽强使我震惊，于是我在网上搜索了有关仙人球的顽强。发现了仙人球不怕冷不怕热，不怕干不怕潮，他还能帮我们吸收辐射。
还有一次，我家养了一只小狗，它叫小黑，它很凶猛，但是他不善于咬架，有一次我带着它去散散步，我看见小黑在汪汪的叫我，不知道它为什么叫，于是我一看，发现了一个全身是白色的大毛狗，它非常大，小黑叫的越来越凶猛，看起来是准备上去咬一架了。可是我却不是这么想的，因为我知道小黑不善于打架，结果小黑没有退缩，它上去咬住了白毛狗的腿，那只狗也上去咬住了小黑的腿，小黑又使劲的咬，结果那只白狗痛的直叫，连忙跑了。那个时候我脑子里一片空白，什么都没想，只有生命_勇气、顽强。
我从动植物的顽强、勇气，体会到了我们遇到困难一定不能退缩，一定要勇于去尝试。
生命的顽强_四年级作文7
点赞，我们总是在为那些轰动全国的好人好事竖起大拇指，但其实生活就存在那些细节的美好。这次，我就要为那一只小小的蝴蝶点赞，点赞它的顽强与不屈不挠，点赞它为了生存的奋勇拼搏。
夏日的午后，正是太阳当空照，烈日炎炎把大地炙烤得毫无一丝生机，我拖着考试失利的复杂心情漫无目的地在街上走着。
突然，一只蝴蝶坠在了我的脚边，它极其地普通，浑身上下的白色，没有一点起眼之处。它摔在地上，不停地扑扇着翅膀，想要回到那属于它的蓝天的怀抱，可它好像受了很重的伤，任怎么扑腾也毫无起色。太阳光照在它的身上，它带有的纯净的白色也被照的闪闪发光。这滚烫的地面更是阻止它飞行的一道强大的屏障。它扑腾的翅膀好像越来越弱了。我以为，它终于不堪重负放弃了希望。然而，接下来发生的一幕，让我目瞪口呆，甚至终生难忘。
正当我想伸出援助之手助它重回蓝天的时候，我的手触碰到它的一瞬间，它竟奇迹般地飞了起来。它挥动着那耀眼的白色翅膀，在空中划出一道美丽的弧线，留下万千感慨的我而去。
一只小小的蝴蝶竟蕴含着如此巨大的生命力量，即使受了重伤，即使环境恶劣，也从未放弃生的希望。它对生命的顽强渴望深深地触动了我的心。
我要为这只蝴蝶点赞，为它生命的顽强点赞！
生命的顽强_四年级作文8
今年春天，我家的蚕卵孵出来许多。刚孵出来的小蚕是黑黑的，只有几毫米，稍微一用力，就会被我捏死。它们一开始只是在盒子底部，我生怕桑叶放上去压坏了它们，就把那些小蚕放到桑叶上去。我用两根手指轻轻地捏住小蚕的身子，把它们一根根抓到一片很大的桑叶上。抓的时候，一不小心小蚕掉到了盒子上，当时我很惊慌，生怕小蚕就摔死了，可是它还在动，看起来没事一样。我就把那条小蚕小心翼翼地放到了大桑叶上，放的时候，我屏住呼吸，好像稍重一点，那条蚕就会被吹走。
有一个周末，爸爸妈妈不在家，我就住在姐姐家，一天过去，我才想起家里的小蚕，没有放多余的桑叶，生怕小蚕会饿死。到了家里一看，我发现那几条小蚕在扭着身子，爬在盒子的最底部，只剩下很碎的桑叶。我马上拿起桑叶，给那些小蚕喂食物。刚放下去，四周的小蚕都爬上来，不一会儿，那几条小蚕就把那片桑叶吃了几个小洞洞。
因为我有时会忘记喂，所以小蚕们吃饭时间不太一样，有时五天喂几片大桑叶，有时两天喂一次，想到了才会去喂。就这样子的待遇，蚕还是顽强地活着。我看着它们一天天长大，感受到它们顽强的生命力。
还有一次，我去爬山时，看到从石缝中冒出了一朵娇嫩的小花，红色的花瓣中带着一点点紫。仔细观察它的叶子，其实并不大，但是更绿。小花被旁边的石头挡住了阳光，也没有充分的水，泥土也很硬，但是它还是顽强地开出一朵美丽的花，让我惊喜。
蚕和小花都那么娇嫩，但是又那么顽强，它们身上体现着多么强的生命力啊！
生命的顽强_四年级作文9
春天来啦，春暖花开，万物复苏，妈妈要把家里所有的花换换土，工程太大，所以喊我一起帮忙，我们去捡了一些松针，又去田野里挖了一些土回来，搅拌在一起，就在我用小铲子铲土时，一不留神，一条蚯蚓被我缠成了两半。
望着一定非常疼痛、不停抽动的蚯蚓，我心里很难过。妈妈安慰我道：“不用伤心，蚯蚓被截成两段后，不会死的，还会长成两条新的。”我半信半疑，这是真的吗？还是妈妈为了哄我呢？于是，我对其貌不扬的蚯蚓来了兴趣，用放大镜来观察它，它们没有眼睛、鼻子和腿，身体有一节节组成，表面长了许多粗粗的汗毛，书上说那叫刚毛，他们就是靠刚毛和一节节身体的伸缩前进或后退。
我把截断的蚯蚓专门放到一个有土的盘子里，用来验证妈妈说的对不对？被截成两段后的蚯蚓身体不停地蠕动，伤口处也没有大量的鲜血涌出，书上说蚯蚓再生需要七天左右的时间。我又从网上查了蚯蚓爱吃什么，像蛋壳、果皮、泥土都是它的美味佳肴。于是，我用心观察，果然蚯蚓每天会吃下和自己的身体一样的东西，然后排出大约一半的蚯蚓粪，一堆堆，长条形弯弯曲曲的粪便，就是世界上最棒的肥料，是人们种植的好帮手。几天过去了，被我截断的蚯蚓真的变成了两条新的蚯蚓，它们像辛勤采花的蜜蜂一样，不停地吃土松土，当初被我放进盘子里的土变得和以前完全不一样了，看着因我的无心之过而孕育的两个小生命，我只有感叹这大千世界，真是无奇不有啊！
从此以后，我对这默默无闻、朴实无华的蚯蚓更多了几份尊重，它们日复一日，年复一年的辛勤耕耘；虽无爪牙之利，但上食埃土，下饮黄泉，靠的就是用心一也。
生命的顽强_四年级作文10
升入初三，每天都会淹没在题海之中，失败之痛如严霜一样摧残着我心，青春已如秋霜后的田野，满是萧瑟。
今天又发布月考成绩，看着我的成绩单，只觉得天昏地暗，不知如何走出了校园。
苍天也知我意，乌云密布，狂风四起，花草树木在狂风中东倒西歪，让我不知躲到何处。突然，巨大的雷声警示我迅速跑到了附近的凉亭。一瞬间，瓢泼般的大雨从天而降，眼前的花草一片倒伏，正如此时的我，已是悲惨至极。
迷茫中望向远处，一种醒目的颜色出现在我的视线中，那是点点红色，点缀在一堵围墙之上。风雨依然，而那鲜红的`色彩却如一面面旗帜，在围墙之上独自跳着生命的舞蹈。这是怎样的一种植物，在这秋雨滂沱中，能如此顽强地与风雨对抗？凝神注视，竟是爬山虎，红色是它经历了严霜考验的标记，它在风雨中为自己书写着生命顽强的注解。
风停雨住，天空一片明朗，一切又回归了平静。我冲过去看个究竟，爬山虎的叶片上点缀着雨珠，晶莹剔透中映衬着沧桑之色，不由得想起杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。沉思中深有所悟，杜牧笔下的枫叶被秋霜染过，可艳比二月春花。而此时的爬山虎正以顽强面对狂风肆虐，霜色愈浓。瞬间，心中陡然涌起折服的敬意。
面对一种普通的植物，我深感自愧不如。爬山虎的顽强生命中，源自于它从春到秋默默积蓄的力量。而我遇到困难就想到退缩，遭遇失败就想放弃，我所缺少的正是爬山虎这样的生命能量。成长之路漫长而坎坷，残酷经常伴随，唯有不忘初心，才能方得始终。我愿做一株经历风雨考验的爬山虎，用頑强与信念书写青春的华章。
迅速回到家中，再次面对如山的作业，心中已经多了一份坚强，一份自信。于是，灯光里，一位学子在题海中畅游。
生命的顽强_四年级作文11
我家后院有一片小草地，春天来临了，绿地里的小草探出了小脑袋，不久，便长成了一大片草的“天堂”。
一天下午，我来到草地散步，觉得很“郁闷”，这片草地总是泛滥着绿色的“湖水”，没有能让眼前一亮的花儿。“没有花的绿地是寂寞的”。我情不自禁地脱口而出。可是，我说了又能怎么样呢？这片小草地一年四季从没长过花，我们已经撒了不少花种子了，可是还是没有成果，我们都无能为力。
有一天晚上，小草地上不知怎么着了火，经过观察才知道，原来是后面一栋的老人家在烧香拜佛，结果一不小心令草地着了火。还好老人没事。后来下了一场雨，火就灭了。
过了几个星期，我又去草地上散步，只见原来被烧了的草居然长高了不少。我惊叹不已，脑海里顿时都是疑问：“被烧了的草不应该焦了吗，怎么还是绿油油的？草为什么又长高了呢……”后来经过妈妈的提醒，我知道了，虽然火会把草烧了，但是隐藏在土里的草根是不会烧掉的，所以小草过了一段时间，经过阳光的沐浴，春风的抚摸，雨水的滋润又长啊长啊，就长得更茁壮了。可真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
经过这一次的经历，我不向以前那样看待小草了，因为小草拥有顽强的生命，不怕火的煎熬。更让我明白了生命的意义——是顽强、是坚定、更是勇气！
生命的顽强_四年级作文12
每次看见砖缝中的绿芽冲破砖时、看见贫瘠沙漠中郁郁葱葱的仙人掌时、看见夹缝中歪歪扭扭的树苗时、阴暗而潮湿的角落中毅然生长的嫩嫩小芽时，我感叹它们顽强的同时便禁不住默默地为它们的顽强而鞠下一躬。
冬日的黎明，阳光斑驳的照在跑道上。晨起跑步，不经意间看到围墙上斜伸出一株不知名的小苗令我不无感慨，虽然它貌不惊人，但它却在砖缝之中努力向上生长着。
我不禁为它的遭遇而感到伤心，“是谁把你带到了这里啊，这里满足不了你生存的基本要求，也许用不了多久你便要告别这个世界了。”我轻轻地抚了抚它的叶子，在它根部加了些湿润的泥土便离开了。
严寒的冬天过去了，温暖的春天又来临了，我迫不及待的去看那株围墙上不知名的小苗，它令我大为吃惊。也许是上帝觉得自己不公，便眷顾了小苗，给予它代表顽强的生命之锤，让它击破了绝望的石砖，让它成功地投入了大地的环抱之中，它已经长成一棵小树，那么完美的绽放着，迎接着春光。
一株植物都含有顽强的生命，更何况我们人类。或许我们并不能明白生命真正的含义，在绝无可能的逆境当中，我们脆弱的人类竟不会像那株小苗顽强地坚持下去，往往会回避、自卑、甚至自暴自弃。
“只有顽强地从头到尾坚持下去，绝不放弃，就算是在毫无可能的逆境当中也会创造奇迹的。”我想这便是生命的真正含义吧。
春日太阳的余晖撒落在围墙小树的叶片上，五彩斑斓，暖风摇曳着它美丽的枝干，小树欢快的舞动着、招展着…。，我再次为它的乐观它的顽强深深地鞠下一躬。
生命的顽强_四年级作文13
自然界中，有傲立雪中的腊梅；有在沙漠中顽强生长的仙人掌；还有绝境求生的飞蛾，但我最欣赏的还是骆驼，欣赏它那默默奉献的品质；有欣赏它那耐饥耐渴的体魄；也欣赏它那勇往直前的精神。
号称“沙漠之舟”的骆驼就是这样一种平凡但不普通的动物。在沙漠中，骆驼就像一位英勇的勇士长途跋涉。它不畏艰辛，狂风吹不倒它，暴晒晒不死它，干旱旱不坏它，沙尘暴击不挎它，它只是一味的走向前方，一直走到绿洲。不仅如此，它还帮助人们渡过沙漠，给人们穿越大沙漠做出了巨大的贡献。骆驼它那默默为人们做出贡献的品质值得我们歌颂。
骆驼的这种任劳任怨、默默奉献的精神，让我想到了环卫工人、医生和交警。每天，环卫工人都是起早贪黑，在街道上、马路上辛勤地工作着，到处都能见到他们的身影。他们默默地为人们奉献着，尽心尽力的美化我们的家园。除了环卫工人，还有医生。人们都说医生是救死扶伤的白衣天使。为什么这样说他们呢？因为医生帮助我们摆脱疾病、消灭病魔，给我们的健康做了保障。拥有骆驼这样品质的人还有交通警察。他们站在马路中央指挥车辆通行，为我们的行车安全做出了贡献。
生命是无价的、是珍贵的，失去了就再也回不来了，但是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，使我们活得更加光彩有力。
生命的顽强_四年级作文14
生命的顽强是什么？这个问题老是在我脑子里转来转去。
记得有一次老师给我们讲过一个故事，有一个人走进了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的粮食吃光了，力气也比以前少多了，只能靠吃雪来维持生命。他知道只要向一个方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。
他日夜不停地赶路，累了就休息一会儿，然后又走。此时有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的发现了人的气味就便跟着气味跟了上去，不过它离那个人有一千米远。人累得只能爬着走了，狼也爬着走，不过狼要比人爬得快一些，等爬到离人有20 米远的时候，人发现了狼。于是，他想我一定要活下去，虽然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀！我一定要爬出雪山，让狼也饿死。于是，他加快了速度，可狼也爬着跟上来了，又过了一天，狼已经爬到人的旁边正要张开嘴的时候，狼累得连咬人的力气也没有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，维持了他的生命。
他又爬了一天一夜。这时，一户人家看见了他，救了这个有顽强的生命、热爱生命的年轻人。老师讲完了这个故事，大家都觉得很感动。
一个有如此顽强的生命，竟使他可以在雪山里没有食物的环境中坚持了这么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，这是什么？这是生命的顽强，是生命的力量！
生命的顽强_四年级作文15
爸爸曾经买过好多植物回家，总千叮咛万嘱咐，一定要好好栽培。我们兴奋地答应了，并想着到时候院子里该是多美丽呀！
刚开始几天，我还是会记得按时浇水，除草，花儿都贪婪的争取着“肥料”，但却不见开花。只有角落里那盆仙人掌，时隔几天，却又多长了几个。它们身上布满了刺，皮都皱巴巴的，看着就讨厌。
从那以后，我一直没认真的栽培那些花，直到有一天，我看见一朵紫色的花开了，我兴奋地跑过去，又无意见看见了那个仙人掌，没想到它已经生出很多“子女”了！我不屑的看了一眼：“随它！”
终于，我又失望了，那些花才开了一天，第二天就枯萎了，只有那些仙人掌还是那么翠绿，没有照顾却依然长得那么挺拔！我还是轻蔑地瞟了一眼就走开了。
又过了几个月，母亲去打扫院子时突然说：“快来看，长花骨朵了！”我以为是那些花重生了，激动地跑了过去，没想到，是仙人掌！它的“脑袋”上顶了两个仍是翠绿的花骨朵，没有一丝杂色，但主体的那个已经快死了，根部全皱了，像八九十岁的老人，但上面的那些“子孙们”还是挺拔、坚强地活着！也许是它把自己的养分都给了子孙们吧！此时，心中有了些敬意！
第二天，我迫不及待的跑到院子。“开了！开了！”我激动地大叫着，本以为花不好看，其实，它比别的花更美！虽然没有栀子花香的浓郁，虽然没有牡丹的娇艳，虽然没有玫瑰的热情，但是它刺眼，那刺眼的金黄色好像诉说着它的顽强，花既不小也不大，显得格外可爱！
仙人掌花用它们刺眼的金黄诠释着它们顽强的生命力和不屈不挠的奋斗精神，它在我家的院子中，是最美丽的风景！
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