顽强的生命_六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的顽强的生命_六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
顽强的生命_六年级作文1
大伙儿了解生命的内函是啥吗？下边我也用好多个短故事来告知大家吧。
那一次，我回家玩儿了几日，坐着车辆里一路走去，历经新路的情况下，几株树造成了我的留意。仰头一看，这些树长得这般粗大，落叶繁茂，长得还十分挺直。这并不是因为它涨势吸引住了我，只是因为它的生长发育自然环境要我震撼人心。它的根紧紧的把握住悬崖峭壁，深深地的扎入石头缝里，不管雨打风吹，它也不会因而倒地或是倾斜，悬崖上的石块都干得裂开，它仍然长得郁郁葱葱的，没什么消沉的气场。那样坚强不屈的生命力，怎能不要我赞叹不已呢？
有一天，我在阳台上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了砖缝中，因为我没多太在乎，吃了便离开。几日以后，我上生活阳台去晒衣服，天哪！在间隙里居然长出了一根瓜子苗，在沒有土，沒有太阳的自然环境下，它是如何存活的呢，难道说它有魔法吗？并不是的，只是它拥有 坚强不屈的生命力，不断的在突破自己，绽开生命。
也有一次，我在家里写作业，做着做着，一只飞虫飞到了我的练习本上，我赶忙挨近它，屏息，凝望正前方。它一动不动的情况下，我拿手用劲的扑了上来，它一不小心抓来到，我将它放进了两指中间，一种发热量在我的手上传出，原先飞虫正用劲挣脱，想逃离我的魔掌。它奋力拼搏的绝境求生冲动，跟这些随便舍弃生命的人来比，怎能不要我竖起大拇指呢？
生命究竟是什么呢？每当我想起这种小故事，用听诊听心率“砰砰”的响声时，便会想起，生命必须坚强不屈。
顽强的生命_六年级作文2
前几个星期，我种下了一株小草，取名为“宝贝草”。
今天是星期六。下午，当我正在做作业的时候，“轰！哗啦啦……”的几声，吓了我一跳。我蹦蹦跳跳地来到阳台，仰望天空，只见乌黑一片，狂风怒号，接着就下起了倾盆大雨。
我走回房间里，三下五除二地就把作业给做好了。于是，我又走到阳台，想观看“雨景”！雨越下越大，风也毫不势弱，越刮越大，我不由得打了个“喷嚏”，手碰到了一个东西。哦，原来是我的“宝贝草”！阳台上的植物被吹得东倒西歪，许多植物缩成一团，仿佛在对我说：“冷啊！冷啊！”唯有它，在寒风呼啸声中仍傲然地挺立着。任风吹，任雨打，都不能把它打倒，不能让它屈服！“宝贝草”啊“宝贝草”，你真顽强啊！
我的脑海里还有一件事到现在还记忆忧新。
那个星期，是“十一”国庆节。整个星期，我都只顾着玩，没给任何一棵植物浇水。几天后，我才记起，我居然有一个星期没给植物浇水了。于是，我提着水壶，来到阳台一看，我大吃一惊！许多平时生命力很顽强的植物都已经奄奄一息，就连我的“仙人球”也“牺牲”了……但，“宝贝草”还在坚持着，挺立着身躯，仿佛还在向我招手呢！奇迹啊！我给所有植物都浇了水，把枯萎的植物都剪掉了，顺手抚摸着“宝贝草”。在别人眼中，它只是一个“眼中钉”，而在我眼里，它却比任何东西都要可贵……
有人曾经说过：“每当英雄路过的时候，总要有人坐在路边为他鼓掌！”我宁愿去做那个鼓掌的人，也不愿去做那个英雄。因为，平凡比任何东西都要可贵……
顽强的生命_六年级作文3
有时生命是脆弱的，但有时生命又是顽强的。下面这两个例子充分体现了这一点。
一天，我去海滩边玩，在潮湿的沙子中抓到了一只小螃蟹，我把它放在手心里，想仔细地观察观察。可没过几分钟，我却诧异地发现，这只小螃蟹原本还挥舞着它那锋利的钳子，精神得很，可现在却一动不动，像死了似的。我不禁有些内疚：哎！自己失手杀死了一条生命，虽然这只是一只不起眼的小螃蟹。但我还是抱着试一试的心态，小心翼翼地捧起它，将它（去掉）轻轻地放进了海水中，希望能把它救活。接下来，我惊奇地发现，小螃蟹居然活动活动身子，又开始精神抖擞地在沙子上爬行了。我不禁感叹道：“这是一条多么顽强的生命啊！”
还有一件事也令我记忆犹新。有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，可临走时过于匆忙，家里饲养的小金鱼忘了托付给邻居。旅途中，我突然想起小金鱼没人照料，心里十分忐忑：小金鱼这么久没吃食，一定会被饿坏了，也许回家时小金鱼已经见阎王爷去了。我不由得感到十分伤心，毕竟小金鱼也是我的好伙伴啊！等我们回到家中，我迫不及待地冲向鱼缸，惊讶地发现，小金鱼居然还活得好好的，也很精神，正在水里快活地游来游去呢！它摆动着尾巴，好像在说：“主人，主人，你可回来了，快给我喂食吧！”
啊！这些小动物们是如此的顽强，它们的这种精神深深的震撼了我的心灵。从此，我下定决心，一定要坚强地面对生活中的一切困难，即使失败了也永不气馁，勇敢地与困难作斗争！我将以清代诗人郑燮的诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”作为我的座右铭，勉励我不畏困难，勇往直前！
顽强的生命_六年级作文4
生命，也许是人的一生最重要的，是人不可缺少、不可失去的；但也许会有人为了某个人甚至某些人而这去自己的生命；也许还有人富有顽强的生命力，坚持到最后而生存下来！
人们都认为，小草是人间生命力最为顽强的植物，没错，事实的确如此。小草，是生命里最顽强的，之所以这样说，是因为世界上有最好的自然“景象”！
曾经，总会有一片草坪或草原着火，这样子火就会把小草燃烧起来，将所有的小草全部在一瞬间变成一堆灰烬………可是，这不代表从此着一些小草都死亡，而事实上是：在在第二个春天来临的时候，一阵凉凉的春风吹过，而这时小草也不闲着，他正从土壤里探出一个小脑袋来，张望着这一片美丽的风景！唐代诗人白居易说的没有错，这就叫做：野火烧不尽，春风吹又生啊！这是小草的生命力，“永不死亡”的生命！
当然，生命力顽强的不仅仅是草，不只有植物，其实人也会有顽强的生命力！就拿20xx年的四川汶川大地震来说吧，在那一次地震中死亡人数众多，但活下来的人也不少，只是大多数人都将终身残废，这也没什么，毕竟活下来了！有一个六年级的男生，他为了活下来而选择从六楼跳至一楼，一切结束之后，他回过神来，他发现他没有死，只不过是少了一条腿！又有一个小女孩，她在地震中被废墟压住了，但是他为了生存，就不断地往上爬，最后她终于凭着自己的力量爬出了这对废墟之中……
这就是生命的重要性，生命是不可失去的，失去了生命就相当于失去了现在所拥有的一切。而这时是需要有着顽强的生命力，才可能会有长久的生命！
顽强的生命_六年级作文5
哇！姥爷给我拿了一条他钓来的小鱼。我欣喜地把它拿回家。虽说我十分喜爱这条小鱼，但一上学就顾不上管它了。它在一天一天变得浑浊的水里游来游去，在没有食物的环境中艰难度过，在炎炎夏日中不屈的生存。它是多么有毅力。以至于它竟然可以在这样的环境里生存。它是多么坚强啊！竟然可以空着肚子撑过一个季度。
过了几天，小鱼更加虚弱不堪，鱼鳞泛白。它索性一动不动地停在那里。如果不是它在呼吸，我肯定会以为它已经死了。再过了几天，它就漂起来了，肚皮也朝上了，但它无力地摆动着鳍，好像不相信这一事实似的……
原本我只是好奇拿来玩罢了，但是这只小鱼顽强的生命力令我为之一振，让我看到了小鱼对生命的渴望。动物是这样，植物也是如此。
悬崖边上，一块大岩石下，一截小树苗探出头来。令人难以置信的是，它竟然选择在贫荒的黄土上，在大岩石下，在悬崖边上生长！这真是个奇迹！
第二天，它长出了一片孤零零的小叶子。看上去那么柔弱，好像风一吹，就能飞上天。当天晚上，一场山洪降了下来。小树苗仅存的一片叶子也被冲掉了。但它没有就此放弃。相反，它开始更加努力地生长了。
第三天，竟长出了两片叶子。很难想象，在这样恶劣的环境中，竟可以茁壮成长。那得需要多么大的努力呀！小树苗竟然有这样坚持不懈的精神！
过了几天，叶子也变黄了，它枯死了。但它是死在与自然灾害抗争的战场上的！
就连动物、植物也有如此的气魄，那我们人类呢？我们从此以后一定要珍惜自己的生命。使自己活得更有价值！
顽强的生命_六年级作文6
生命是顽强的，也是脆弱的。其实，许许多多的生命都能引发人生的思考，只要你细细品味，就一定会学到许多有益的东西。
去年暑假，妈妈带我去海南二舅家去玩，坐了十几个小时的火车，来到了舅舅家。可是意想不到的事情发生了……
当天晚上，整个海南岛刮起了大台风，世界顷刻间变得一片黑暗。呼呼的风声中隐隐约约能听见大树折断的声音，汹涌澎湃的海浪声，玻璃窗碎裂的声音，铁帐篷坍塌的声音。给这个台风之夜增添了几分恐怖的气息。
第二天中午，台风停了，我心中的巨浪也停了。一出门，我吓得目瞪口呆，一切事物变得狼狈不堪，小区里到处都是栽倒的树木，滑滑梯也翻滚了几圈，已经面目全非了。走出小区，看见椰树上的椰子都掉了下来，摔得粉身碎骨，路旁的花草树木都已经低下了高傲的头，马路上到处都是垃圾，简直像是来到了另外一个世界。只有那路旁的椰子树，还挺直着胸脯站在路旁，像一个高大的卫士。在这么顽强的生命面前，我是多么渺小，多么柔弱，多么不堪一击！
我们坐着舅舅的车来到了海边，海滩经过了一夜的洗礼，沙粒在阳光的照耀下闪闪发光。沿岸的小树和小房子被风折磨得狼狈不堪。这时，已是黄昏，天边出现了一缕霞光，轻轻地洒在海面上，生怕激怒了大海。晚霞，多么地美丽。这时，我猛然注意到了海岸边上的那一排椰子树，它们经过台风的冲击和巨浪的吞噬，似乎变得更加顽强，它们没有倒下，而是坚强地屹立在我们的祖国边缘。是啊！那灿烂的晚霞很漂亮，可那些顽强椰字树更漂亮！
它们用精神告诉我们：我们民族的精神就好比是一块磐石，而我们伟大的祖国就好比是熔炉，不经过千锤百炼怎会坚固？我们人也是一样，要多锻炼自己，让自己这块磐石更坚固，让自己的精神更顽强。
顽强的生命_六年级作文7
顽强的生命 在若大的世界里，有的伟大，有的渺小，但是我最欣赏的却是最了不起的——仙人掌。仙人掌一般都是长在沙漠的，不过，我们家的仙人掌是在我房间的。搬家的时候，妈妈买了一盆仙人掌放在我房间的课桌上。我兴奋地左看右看，一不小心手被刺刺到了。想当然仙人掌一定也会哭泣，但是它一动不动。过了几个星期，仙人掌除了刺有半个都发黄了。机灵的爸爸认为太可惜了，就小心翼翼地把它放到阳台太阳晒得到的地方。第二天早上，我迫不及待地跑到阳台。我快要喊出声来了！因为那仙人掌不但没发黄，而且长得越来越有精神，那多么顽强的生命啊！居然才过了一个晚上就长回原来的样子。那样坚强！那样鲜明！我惊叹了！它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时，正以其蓬勃旺盛的生命力继续生长……
生长例如作家海伦·凯勒，即使她是一位盲人，但是她也非常热爱生活，热爱生命。可是她光凭着触觉就能发现数以百计的有趣的东西。他还能画出树叶的精巧的对称图形。她的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮，或者松树的粗糙的凹凸不平的硬皮。在春天，她怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然的冬眠之后苏醒的第一个征兆。
感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列——她又探索到大自然的一种奇 妙之处。生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你受到了什么挫折，只要有勇气就有希望。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。人的生命是有限的，我要用有限的生命创造出无限的价值，使自己的生活变得光彩有力。
顽强的生命_六年级作文8
前几天，我回家时，突然发现地板上有一个黑色的小不点正在地上爬来爬去。我定睛一瞧，啊！原来是蟑螂！我毫不犹豫地踩过去。这一踩，对我没有什么伤害，可是对于“小强”来说，应该等同于“20xx”了吧！果然，我抬起脚后发现“小强”的肚子已经扁了，但是紧接着令我吃惊的事情出现了——被我踩得已经扁扁的“小强”，居然又动了起来，挣扎着向前爬去。于是我又向“小强”补了一脚，我听到了轻微的“啪”的一声。哈哈！这回“小强”可要彻底完蛋了吧！我用纸巾把这个已经不动了的“小强”给包起来，扔到垃圾桶里。
原本以为“小强”已经彻底被我“消灭”，当我从洗手间出来时，发现残缺不全的“小强”居然又艰难地爬上了垃圾桶的边缘！我被眼前发生的一幕惊呆了，这么一个弱小平常的“小强”，它的生命力却是如此顽强，如此令人震撼！
我竟然对这个小小的生命产生了敬畏，决定放弃继续打击它。这是对生命的敬畏！对执著的敬畏！
我忍不住去查询、去思考：“小强”这个物种为什么保存至今，原来他们“基因突变”的能力非常强大。经科学家们认定，以我们最新发明的灭虫药对付“小强”的话，只需要一个星期，他们就能飞快地产生出新的基因来对抗强敌。你会发现，“小强”们只在你视线中消失了几天，过不了多久，又拖儿带女地出来讨生活了！正因为有如此强大的变化能力，这个物种已经在地球上存在了3.2亿年，和恐龙同属一个时代！而人类也不过300万年的历史而已！
对于人类生活来说，“小强”是既脏又令人讨厌的。换一个角度，这微不足道小动物的顽强、执著的生命力，却着实值得作为万物之灵的人类进行深切的思考！
顽强的生命_六年级作文9
生命是宝贵的，是崇高的，人的生命只有一次，没有人不热爱自己宝贵的生命。
看了《假如给我三天光明》后，我被深深的感动了。主人公海伦·凯勒那顽强的生命力深深的吸引了我。海伦·凯勒在一岁多时，病魔找上了她，医生也无法治愈，最终，她变成了一个又聋又哑又瞎的残疾人。但是，书中写到，如果真的给她三天光明，她的第三天还是要去看日出，这也直接说明了她对生活的追求与渴望。虽然海伦·凯勒每天与病魔斗争，可是海伦·凯勒并没有放弃生命，她还是像普通人一样学习，而且对待任何事都很认真，她并没有因病而退缩。她不屈向上，在人间创造出了奇迹，并最终考上了哈佛大学。
像海伦·凯勒这样的人有许许多多，有一些人就因病而放弃了生命，有一些人却坚持生活到底！是啊，生命就如萧楚女所说的：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。”是啊！生活了就一定要坚持到底，要勇于去创造自己的生命，要珍惜生命。虽然说像海伦·凯勒这样的残疾人创造不出很大的奇迹，但海伦·凯勒不就是一个很好的例子吗？
海伦·凯勒是残疾人，却能如此热爱生命，天天生活得开开心心，乐观向上，并用自己顽强的意识创造了奇迹，给自己的道路上加了许多盏照明灯。
再看看我们有一些中小学生，一天到晚只知道吃喝玩乐，天天在学校玩耍，不知道合理安排自己的学习时间，上课没几分钟就盼望着下课，下课总闲时间不够多，放学常常不回家，去一些未成年人不该去的地方。看他们这样，怎么对得起自己的生命呢？
让我们从现在做起，热爱生命，努力学习，共同创造辉煌的未来！
顽强的生命_六年级作文10
每一次生命的绽放，都是一次惊喜；每一个生命的成长，都是一个奇迹！
在生命的成长中，最顽强的生命应属那顽强的草了。古时候，有许多的文人墨客用诗歌的形式来赞美小草，这些诗中应属白居易的《赋得古原草送别》形容的是最恰当不过了————“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”。
写的多好啊！这首诗不仅写出了小草顽强的生命力，更写出了小草同样也是春的使者。
对小草顽强的生命力，我也曾亲身感受过。
那一次我和爸爸、妈妈一起去奶奶家玩。在吃饭的时候，我和妈妈因为一件小事而赌气，一气之下我离开饭桌跑到家门口的草地上在那里无情地“蹂躏”小草，很快，小草被我折磨得奄奄一息。随着时间的推移，我的气也慢慢地消了，又轻松地走回了家中。
又过个星期日，我再次来到了奶奶家。突然我被眼前的一片绿色吸引了，仔细一看，这不正是我上次“折磨”的小草吗？它们在意志的鼓励下，又奇迹般地复活了，变得比原来更绿了，更可爱了！小草好像骄傲地对我说：“你看我们多顽强呀！”看到此时的情景，我为我当初所做的冲动行为而感到后悔，更为小草的顽强生命力而感到钦佩。
也就是从那一天起，我下定决心要做一个像小草这样的人————在困难面前要有顽强的意志，奋然向上，坚强起来！
正如夏衍先生所说的“这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练！”
小草，一个不起眼的生命，而正是它，给了我们许多思考和信心，小草————自然界里最顽强的生命！
顽强的生命_六年级作文11
那是一个偶然的机会，使我看到了生命顽强的一面。
走在回家的路上。抬头之余不经意看见了路旁树上粘着一个蝶蛹。蝶蛹已经裂开了一条裂缝，透过那条缝，我看见了有东西挣扎，凑近一看，才发现那是一只正在破茧的蝴蝶。
我知道，毛毛虫羽化成蝶是有很大的危险的，尤其是在破茧之时，将临成功，却死在破茧之时的蝴蝶不计其数……
正想着，蝴蝶的一只翅膀在裂缝中挤了出来，在夕阳余晖的照耀下闪闪发光……
可一切总是那么的不尽人意，就像上天要故意跟你开玩笑似的。
蝴蝶露在外面的那只翅膀不再抖动，不再发光，蝶蛹中也没有了动静。我的心像被一只无形的大手揪了一下。
我尽量往好的方向去想，认为它只是累了，想休息了。可是，3分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了……我的心开始恐惧，它不会遭遇了不幸吧！它马上就要成功了啊！
我想帮它，帮它从茧的缚束中解脱出来。可我猛然想起来自己以前看过的一个故事：蝴蝶在破茧而出是不可以有外力的帮助，否则翅膀就会软弱无力，承受不了风雨的打击；只有凭蝴蝶自己的努力破茧而出，长出的翅膀才会强劲有力，可以面临风雨的洗礼……
所以我帮它的话实际上是害了它啊，我只好在旁等待着、期盼着……
它动了，太好了！蝴蝶继续挣扎着，渐渐地挤出一只触角，一条腿，一只翅膀……
它出来了！它破茧而出了！它的翅膀是那么的美丽，可以带它翱于空中，翔于苍穹。
我将那个给了我震撼的蝶蛹收藏了起来，永远，永远……
啊，生命的顽强就是这般令人震撼，醉我心田！
顽强的生命_六年级作文12
生命就是被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏，让我们为生命喝彩！
是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯！尽管他们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着现实该是多麽严峻啊。于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出了倔强的生命，我们难道不应该为这倔强的生命喝彩吗？
而最为人赞叹的是，石缝间还生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使大地更加生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来，每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的针叶。有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳紧紧捆住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占一片天地。
如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那麽世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹，如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾御环境的能力。在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强哪？我不禁要为生命喝彩！
每个人都希望自己像温室里的花朵能够得到百般呵护，希望自己生命的历程一帆风顺。的确，顺境的生活总会让我们轻松，但怒经历风雨怎能见得彩虹的绚丽？每一个生命都应该学会坚强，就像那石缝间倔强的生命。生命的本能是那么尊贵。生命有权辉煌绚丽，生机竟是这样的不可抑制。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是要在困厄的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己，升华自己。让我们为生命喝彩吧！生命具有如此摄人的力量，它使地球变得神奇辉煌，更显示了壮丽的心灵世界！
为生命喝彩吧！为生命的顽强，为生命的'不屈喝彩吧!
顽强的生命_六年级作文13
每当春风吹遍大地时，一棵棵小草争先恐后地钻出地面，它那嫩嫩的绿色晃着我们的眼…..
春天来了，我在草地边上悠闲地骑着自行车。忽然，吹来一阵风，无数棵小草被吹偏了头，不一会儿又吹来了几阵风，小草又被吹偏了头，过了一会儿，风停了，小草们又重新直起了腰身。
夏天，暴风雨来了，被雨水冲刷过的河堤边上一棵棵小草歪倒在泥泞中，此时的它们看上去是那么脆弱，那么疲惫。雨停了，阳光又重新普照着大地，尽管窄窄的叶片上仍然挂着水珠和泥泞，但顽强的草儿们又挺直了腰身。
秋天，一次罕见的龙卷风袭击了一个乡镇，树木被连根拔起，房屋和牛羊都被卷到空中。龙卷风过后，地上光秃秃的，只剩下伏在地面的小草，干枯、无助……
冬天，世界变了样儿，小草都被白皑皑的雪压在了下面，无声无息，不见踪影，只等又一个春暖花开时，它才重新展现它的顽强。
小草的一生是短暂的，但它顽强的生命力深深震撼着我的心，人的生命又何尝不像小草呢？
在伦敦奥运会上有个身影格外引人注目——他就是皮斯托瑞斯，他是一个残疾人，由于天生没有腓骨，不得不在11个月大时截去膝盖以下部位，装上假肢的他和正常孩子一样参加各类体育项目，皮斯托瑞斯最擅长的是短跑，2004年雅典残奥会刷新了他所在的743／44级别200米的世界纪录，此次比赛又因他穿用了闪着寒光的黑色刀锋形状专用比赛假肢而得名“刀锋战士”。2012年7月皮斯托瑞斯创造了个人历史最好成绩45秒07，达到男子400米的国际A标，于是伦敦奥运会赛场上终于出现了“刀锋战士”的身影，当他和健全人站在同一条起跑线上时，成绩还显得那么重要吗？
具有小草一样顽强精神的皮斯托瑞斯成了我生命航程中的灯塔，生命中我们都会遇到礁石，它给予我们阻碍之时也激起了我们生命中最美的浪花，我们都要像小草一样、像皮斯托瑞斯一样，热爱生命，享受生命，生命会因我们的顽强而精彩！
顽强的生命_六年级作文14
生命是怒放的鲜花，是香醇的美酒，是激扬的诗篇，是壮丽的画卷，生命的美好是说不完道不尽的。在世界千姿百态的生命中，我最敬佩的生命是……
我最敬佩的生命，在世界各地落脚，瓦砾中、石块中、水泥路中……甚至有些会在墙缝中。它以自己特有的鲜明的嫩绿色，来向世人证明自己生命的存在。偶然有人注意到，便会发出一声惊叹：好顽强的小草呀！
小草，一个表面平凡实则伟大甚至是奇迹的生命。你能想象吗？它柔嫩的根须必须往土壤里钻，只有钻得很深才能获得充足的营养，才能日后冲出地面，可地下坚硬的石块，阻挡了根的生长，为了生存，它必须使出足够的力气才能让根继续往下钻！根钻深了，才只是突破了第一层考验。雨，不是常来的，在干旱中，没有水的滋润，许多娇嫩的花草便会枯萎，可小草不甘心就这样放弃呀，它以顽强的毅力终于突破了第二层考验。最后的考验，就是冲出土壤，可因为风，多数的小草都生在瓦砾间，但这强大的阻力仍不能冲淡它们心中的希望。
我见过，原本光秃秃的地面，有一天冒出了绿色，转眼间就长高了，长大了。使得我惊喜万分，可有一天，那抹绿色忽然倒了下去，原来被人踩中了，我感到惋惜，可怜的生命啊，历经磨难，结果白干一场，从此不再关心。直到一天，那抹绿色，又站了起来，映入我的眼帘，使我惊奇，多么顽强的生命呀，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。虽然没“野火”，但这些困难也不亚于烈火在考验并磨练小草们呢！
小草，装点了自然，装点了人们的生活，装点了世界。也燃起了生命的火炬。倘若人如小草一般，遇到困难不屈服，世界也许会更美好。
顽强的生命_六年级作文15
我的书桌上有一盆仙人掌。那盆毫不起眼的仙人掌，它每次都可以给我带来一些生命的启迪。
搬新家那次，爸爸给我买了一盆仙人掌放在我房间的书桌上。它小巧玲珑，可爱极了。于是，我便天天照顾它。每天都让它在太阳下晒一会儿，每天给它浇水，有点毛毛雨，我就把它抱回我的房间。
舅舅看到那盆仙人掌对我说：“这仙人掌长得不错呀！你应该有很用心照顾它。我自豪地说：”那当然啦！我是视它如至宝呀！我每天给它浇水、晒太阳，不让它受一点儿伤害呢！舅舅却说：“这仙人球即使你一个月给它浇水，它也能活得好好的。“我不屑地说：“您骗谁呢？凡是植物那有不浇水一个月还能活的，您忽悠谁呢！”
没过多久······爸爸突然回来说：“快呀！车已经到了，我们回老家。”我也顾不上仙人掌，急着赶回老家。
在路上，我突然想起家里还有一盆仙人掌呢！
到老家的第二天，突然下起了倾盆大雨。我想起了那盆仙人掌还在阳台呢，这倾盆大雨那一盆小小的仙人掌，肯定不能坚持了，我已经做好了心理准备。那满地的碎陶瓷和那已经枯萎的仙人掌。
两天过后，我回家的路上，惶恐不安，不知怎么面对那盆仙人掌，总觉得对不起它。到了家里，我鞋子都没来得及换就进阳台去找我那盆仙人掌。我看到的，我想到的完全是两个回事。那仙人掌并没有被那倾盆大雨侵蚀，只是被风把花盆吹倒了，其它的一切安好，没什么事。
天啊！一场倾盆大雨，加上好几天的日晒雨淋，那盆仙人掌竟然活下来了，它竟然活下来了！真不可思议。现在，我终于相信舅舅那天跟我说的话：仙人掌的生命力很顽强，一个月不管它，它照样能生存，活地好好的。
真想不到，一盆小小的仙人掌，居然有这样顽强的生命。它的生命不是栽下它的那个人给的，而是靠它顽强的生命力争取回来的。
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