感悟生命作文400字_小学六年级作文
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的感悟生命作文400字_小学六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感悟生命作文400字_小学六年级作文1
如果说生命是一次旅行,那么,这次旅行一定是精彩的;如果说生命是一次冒险,那么,这次冒险一定是险峻的。但如果说生命是整天享受时光,那么,这个生命就被你浪费了。生命的意义是什么呢?我思索着……
有一次,父母带我去参观植物园,那里有绿树、鲜花、翠竹等招牌植物。当然,最吸引目光的还要数花了。鲜花的种类很多,有月季、牡丹、玫瑰……样样都非常美丽、傲然挺立,有种贵族的品质。在这不可计数的植物中,在墙角的石堆里,我发现有一株不起眼的小花,那是一朵小小的月季。它的茎呈灰色,红色的花瓣中带有几分黑色,可是它并不羞愧,仍旧灼灼的绽放。我又观察了四周,它的身旁有一棵高大的绿树,把它所能吸收到的几缕阳光遮挡住了。可是它一点也没有服输的意思,仍然高昂着头,绽放它那微不足道的美。虽然它的努力有些白费,没有几个人在意它,可我感觉它才是最美的,为什么呢?因为它有勇气。
海伦·凯勒——美国著名的盲聋女作家,出生19个月因为大病一场失去视觉、听觉和说话能力,但她凭借着自己对生命的热爱,用她自己的方法,创造出人生的一个个奇迹。解放军战士——保家卫国的勇士,他们为了维护和平,保家卫国,不惜牺牲自己,用鲜血染红了国旗,他们是好样的,是什么使他们这样努力、这样拼命?是勇气!
我终于明白了生命的意义:生命就是逆境中的自我绽放,就是无惧困难的勇气。
感悟生命作文400字_小学六年级作文2
生命的天空里,有风和日丽,亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人,不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向,那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变换,那就悉心装扮自己的心空。请相信:珍惜了,能拥有;付出了,有回报;走过了,不后悔。
生命本是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。要快乐,不止此时,而是一生。
风曾对我说:“生命是我这样的轻盈岁月”,雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致”,雷对我咆哮:“生命是我这样的铿锵有力!”电对我眨眼:“生命是这样的亮丽透明!”而父母,老师,友人以及自然里的一切,都诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟自然是不同的,答案也是丰富多彩的。
对我而言,生命是有着许多合音的交响曲,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福……生命,有着成千上万中解释。
我们的生命,就是以不断出发的姿势得道重生。为某种只有自己才能感知的来自内心召唤,走在路上,无法停息。
我会用我的方式去感悟生命,用心去感悟。
感悟生命作文400字_小学六年级作文3
踏在这片熟悉的土地上,享受这种清新的空气,吮吸雨后柔和的阳光。我漫无目的的走着,走着,只是为了寻找雨后的精彩。原来精彩就跟随在我的身后,我在校园的角落里发现了不起眼的它——一簇簇洁白似雪,未经历过强大的风雨,在天地间、在阳光下闪耀着生命的光辉的小花。有几簇还在沉沉欲睡,是那样的纯洁,那样的柔软;可是只有那一簇,那一簇早已迎着太阳唱出对春天的赞歌,那孕育在蔚蓝的天空下的新花。它是多么的娇嫩,似乎还没有经历风雨的渲染,只是在贪婪的吮吸着雨后清新的阳光。其实,这个世界上到处闪耀着生命的光辉,空气是活泼的,流水是活泼的,就连那不断地与你缠绵的清风也是活泼的,在这世界上充满了活泼的气息,似乎这个世界从来没有经历过什么渲染,是那样的纯洁!阳光留存于我们的心中,借取心中的阳光作为我们的放大镜,把世界的每一处光辉都尽收眼底,都尽收心底,感受着热潮般的希望,希望一个接一个地向我走来……
娇小的生命也有它独特的光辉,而这一种光辉是常见的,也是罕见的。我们只能在生命的身上找到这种闪烁动人的亮光,让我们感受到生命的阳光,是那样的温暖,温暖……
感悟生命作文400字_小学六年级作文4
当风悠悠地吹着蒲公英时,当狂风卷着枯败的落叶时,我们会说:“啊!这就是生命!”
是的,生命只有一次,我们应好好珍惜它,好好利用它。有人说,生命是伟大的。不错,《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样——在临死的时候,他就能够说:‘我整个生命和全部的精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这句话激励了多少青年人,使他们努力拼搏,最终走向了成功。我们也要以这句话作为自己的座右铭,去拼搏,去创新,在有限的生命中,干出一番伟大的事业来。
当我们走进大自然时,我们或许会被大自然美丽的景色所吸引,但是,我们应该记住,大自然离不开生命的组建,是生命,造就了自然,大自然的生命教会了我们许多。春天的大自然教会了我们在生活中应乐观向上,对生活有积极的态度,充满活力与拼搏的动力和激情;夏天的大自然教会了我们做人应深沉、默默无闻地为他人、社会以及国家做出贡献;秋天的大自然教会了我们应孤霜自傲,多为他人做贡献,不要哗众取宠;冬天的大自然教会了我们应在苦难中抬起头来,不畏严寒、坎坷与挫折,勇敢克服,顽强拼搏。
生命是宝贵的,我们应好好珍惜它,趁它还未走到尽头时,多做一些对他人有利的事,共同创建美好的未来。
感悟生命作文400字_小学六年级作文5
生命是短暂的,也是宝贵的,连动植物、残疾人都珍惜自己的生命,我们有什么理由不珍惜自己的生命呢?
清明节放了三天小长假,我们来到了承德市小布达拉宫游玩,还没进布达拉宫,我们便看见已经有好几百年历史的老树了。这棵老树很粗壮,三四个人都抱不拢它的树干,它有十多米高,枝叶相当茂盛,但唯一美中不足的是这棵老树已经有一根枝干折断了,可是这枝干又被管理员叔叔重新接了回去。折断的枝干上依旧长着鲜嫩的叶子,连一棵老树都这么珍惜自己的`生命,何况我们,有什么理由不珍惜自己的生命呢?
在我上下学的必经之路上,有一位每天锻炼的残疾人叔叔,他的上肢和下肢天生残疾,走路一瘸一拐的。但就是这样的一位残疾人叔叔,竟然每天坚持走两公里。无论刮风还是下雨,这位残疾人叔叔依旧每天和往常一样锻炼,我每次放学都会看到他。连这样一位残疾人叔叔都这样珍惜自己的生命,何况我们,有什么理由不珍惜自己的生命呢?
生命是短暂的,也是宝贵的。顽强生长的老树,坚持不懈的残疾人叔叔,连他们都珍惜自己的生命,我们有什么理由不珍惜自己的生命呢?
感悟生命作文400字_小学六年级作文6
感悟生命生命是什么呢?生命是伟大的,像泰山顶上的一棵松树;生命是渺小的,像大海里的一粒沙子,我们一旦有了生命就一定要珍惜它。同学们,你们听说过《小壁虎借尾巴》的故事吗?
小壁虎的尾巴被一条蛇给咬住了,小壁虎并没有放弃,它拼命反抗,最终挣断自己的尾巴,获得了新生命。在美国,有两个淘金者去挖黄金,挖了很长时间,他们每人各有了半袋黄金,在回家的途中,他们要过一条河,第一个淘金者就把黄金放在船上放心地睡了起来,第二个淘金者趁他睡着的时候,把黄金偷走了,孤独地留下第一个淘金者在继续漂流。当第一个淘金者醒来时,发现自己在荒芜人烟的小岛上,而自己的腿也受伤了,我怎么会到这里?淘金者想着,看见自己的黄金也不见了,他就朝前走着,希望能走出这里。
突然,他看见前面有一只饿极了的狼,双眼布满血丝,嘴巴张得大大地,看上去要吃掉他,但是,淘金者却没有放弃对生命的拥有,而是和狼进行了搏斗,最后,那个淘金者吃了狼肉,喝了狼血,获得了重生的机会。正是因为这个人有求生的欲望,才有了生命。希望是生命的源泉,失去了生命它就会枯萎;生命是一去不复返的,一旦失去就永远找不回来。生命,只要你充分利用,它便是长久的。因为生命是宝贵的,所以我们大家一定要珍惜生命。
感悟生命作文400字_小学六年级作文7
生命,犹如一张白纸,每个人手上都有一支金光闪闪的笔,在生命的这一张白纸画出自己的缤纷世界。
一天下午我正在画画,一画画了一个半小时,一个很难画的地方,难住了我,我画了很久都没画出来,我就去看一下我妈妈教弟弟学走路。
我看着弟弟,穿着一件白色短衣,红色的裤子,水汪汪的大眼睛,非常讨人喜欢,妈妈教他先慢抬起右脚,然后放下再抬起左脚,脚要抬到地板的五厘米,膝盖抬到椅子的中间,弟弟按着妈妈的动作来,把右脚抬起来,再把右脚放下,再把左脚抬起来,再把左脚放下,正当他洋洋得意的时候,左脚一不小心被一块石头绊倒了,他大哭起来。我本想他经过这一次跌倒的痛苦,应该不会再学了吧!可是我万万没想到弟弟立刻停止了哭泣,扶着椅子慢慢地站了起来,但是站起来马上又跌倒了,可是他一次次跌倒了,可又慢慢地站起来,他那白色的衣服已经全都是泥巴,我被他不怕困难的精神震撼了。
看着弟弟我不由自主地想到了自己,弟弟虽小也不怕困难地学走路,我却打算放弃画画,连弟弟这么小都勇于挑战并战胜困难,我怎么能轻易放弃呢?我一想到这连忙跑回家去,继续拿起画笔继续画起了难画的地方。
生命短暂,但有的人却可以让生命穿越时空,成为永恒,让生命光彩有力,别人能行,难道我们就不行吗?
感悟生命作文400字_小学六年级作文8
我看见过许多珍惜生命的故事,其中一个情景让我永远不会忘记,那就是蚂蚁搬家的情景。
那天中午我吃了饭,来到楼下玩。发现一群黑乎乎的小东西,整齐而又有规律地从高处向低处移动。我蹲下身子仔细一看,原来是蚂蚁大军,可能是前几天下了雨,让它们搬到高处去了,现在雨过天晴,蚂蚁们又要搬回原来的家了。这时,我看见蚂蚁,突然想起了它们在我家胡作非为的情景。于是,我想报复一下这些可恶的蚂蚁。我说到做到,立刻向蚂蚁们吐了一口口痰,它们在口痰中奋力挣扎,想尽办法逃生,最后,终于逃了出来。我想:这都难不到你,看来“老虎不发威,你当我是病猫啊”。我立刻踏起大脚,想踩死它们。可是蚂蚁们左躲右藏怎么也踩不着,即使踩到了,它们也顽强不屈,勇敢地站起来向原来的方向行走,让我大吃一惊。
我被他们的这种求生的欲望深深地感动了:它们在困难面前不屈不饶、不打退堂鼓,遇到天大的困难都是想尽办法保护自己,珍惜生命,不放弃一丝希望。所以我放了它们。
通过这件事,我对生命有了极大的感悟:生命是父母给予我们最珍贵的东西,我们一定要好好地珍惜它、使用它,认真过好每一天,不能让它白白流逝。
感悟生命作文400字_小学六年级作文9
霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家;一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐在轮椅上,挑战命运的勇士。
他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入了宇宙的“几何之舞”。
一次,霍金坐在轮椅上回柏林公寓。过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针。大约48小时之后,他又回到了办公室投入了工作。
又有这样一个故事。在几年前的公开赛中,有一个热爱生命的故事。最后一个关键球,甲方发球,乙方接住,双方成平局。就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地身亡,那位运动员不再关心比赛的输赢。他没有去接球,而是当真观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔。这个故事告诉我们:如果我们有什么对别人不好的行为,应该及时改正。
生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物。而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
感悟生命作文400字_小学六年级作文10
人们常问:“生命是什么?”大家的答案不一,而我也经常思考这个问题。
而那一次的新疆之旅,让我明白了生命的释义。
我们的车行驶到半途中,身处一片一望无际的沙漠。我望着沙漠,十分好奇,想要找到一些新奇的东西,可是还是失望了。转念一想,这里的环境十分恶劣,又怎么会有生物的存在呢?突然,我看到许多昆虫扒着我们的车拼命往上爬,只见它们四肢发达,膘肥体壮,一点都不像在环境中生存下来的,这使我十分惊讶。
可是来不及细想,爸爸已经驾车继续往前看。突然,车子的一个急刹车,耳边就响起了爸爸惊喜的声音:“快瞧,那有一片仙人掌!”我赶紧摇下车窗想要一探究竟,映入眼帘的就是那一抹绿色,那是绿色的仙人掌,更是绿色的生命啊!其实,仙人掌我在商店里也见多了,可是在这样的环境下,我看到它,还是感到震撼。它比商场的仙人掌可要大多了,这里的风沙也很大,仙人掌被这飓风吹得摇摇晃晃,像一个喝多了醉汉,但是无论狂风怎么肆虐,仙人掌依然紧紧地深扎在这片土地上。我突然领悟到仙人掌不仅仅只是一棵普通平凡的植物,它身上的顽强的生命力,坚强的意志力是难能可贵,更是植物中的翘楚。我越看越着迷,仙人掌与狂风的抗争的画面,如同一记烙印深深印在我的脑海中。
仙人掌在沙漠这样的环境中,知道如果想要生存下去,就得抗争和坚持,那在蜜罐里长大我们是否忘记了生命的意义——奋斗和努力呢?
感悟生命作文400字_小学六年级作文11
花有重开日,人无再少年。人类的生命是有限的,不可能重新再来一次,所以我们一定要珍惜自己的生命不能虚度年华。
我读过海伦·凯勒所创作的《假如给我三天光明》,从这本书我知道了,在她18个月的时候,一场重病夺去了她的双眼,海伦·凯勒虽然失去了双眼,但她并没有失去对生活,对生命的热爱。在她不能够用眼睛去观察这个美丽是世界的同时,她的父母为她找了一位和蔼的老师。海伦·凯勒在老师的指导下用心灵感悟生命和生活的美丽;用手触摸流水,感悟泉水淙淙;用耳朵去倾听百鸟争鸣。就这样海伦·凯勒用自己感知地一切写出了一部部优秀生动的小说。
贝多芬是一位伟大的音乐家,然而大家都知道,他虽然是一个聋子,但是他却通过声音的振颤利用笛子做传导用来感觉了解和感悟音乐的存在和美丽,就是在如此艰难的情况下,他创作了世界名曲—《命运交响曲》,展现了他对命运的抗争,激励着人们不向命运低头,所以这首曲子流传到今天仍然能使人们想起他是怎样在音乐的创作中不屈不畏的品质。虽然他早已离开我们,可他的音乐却让我们永远记住了他。
还有许多残疾人,同样也通过勤奋和努力,为自己赢得了赞美和喝彩。想想我们这些健全的人,是否更应该去珍惜生命,使自己活得更精彩。
感悟生命作文400字_小学六年级作文12
如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。
儿童是希望,是初生的幼苗,理所当然要给予阳光般的爱,“天使一般的小孩子,细小的身躯里含着纯洁的灵魂,关爱他们,让他们的心灵也如阳光般美好。老人是大树,刻着一圈圈历史的年轮,他们见证了历史,在他们沧桑的眼眸中,我们读出了生命的感悟,关爱他们等于关爱自己。
早春,春寒料峭,阳光的爱似乎还沉浸在冬天的梦乡里,久久不肯醒来,那桃花半掩着面容,草儿耷拉着脑袋。此刻,多给予早春一份爱,就等于多给予大地一份生机。晚秋,秋风萧瑟,花儿枯萎了,枫叶也被染红了,在这悲凉的秋中,人们更容易伤感。在如此萧条的秋中,栽上几枝菊花,装点这寒冷的季节,使每个人的心中充满温暖。
珍惜眼前人,珍惜如今拥有的东西,别抱怨生活,只有爱生活,真真实实地生活,才有可能成功。爱理想,理想是航灯,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。拥有坚定的理想,并为之而奋斗,这样的人生才会有意义。
爱是左右手,中间是颗心,只有爱心长存,而且通过双手去撒播爱,才能用爱感动他人。努力吧,让爱充满人间!
感悟生命作文400字_小学六年级作文13
我常常想,生命的意义是什么呢?
有一次,我看见一只不太会飞行的小麻雀从树上掉了下来,不停地在草地上挣扎,我路过时把它拾了起来。可是,它不停的在我的手掌上拼命地挣扎,芝麻大的小眼睛盯着那棵树上的小鸟巢,它应该是想回家了。突然,我感到一股生命的力量在我的手中跳跃,是那样的强烈!那样的鲜明!我忍不住把它送回了巢中。
雨天,楼下的木桩上长满了不知名的蘑菇,布满了整根树桩,十分壮观,但不几天,蘑菇全萎了,一下雨,它们又长出来了满满的一片。就这样发发复复,长出来的蘑菇有的大,有的小,有的高,有的矮,有的粗,有的细。我想,它们为什么不在阳光下茁壮成长,却要在冷风冷雨中生长呢?有一次,我们老师讲了一堂课,我顿时恍然大悟,它们的生命意味着——勇气!
妈妈告诉我,当我还没有出生时,她去做了B超,清晰地听见了肚子里的我“砰砰砰”的心跳声,强而有力。我的心头怦然一震,这就是我的生命。我可以好好的利用它,也可以白白的糟蹋它,生命的权利在我手里。我要对我的生命负责。
生命虽然短暂,但我们能让短暂的生命更加的光彩有力!
感悟生命作文400字_小学六年级作文14
生命的感悟 作者:李萌 生命是短暂的,是有限的,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。从哇哇啼哭的婴儿到咿呀学语的幼童,从朗朗读书的少年到立足社会的成人,每一段经历都体现出一个人生命的价值。 记得在一本书中,提到一直被病魔缠身的霍金,二十一岁身患绝症,医生都说没救了,但他却为了理想,与死神搏斗,现在已六十七岁,仍在顽强地生活着,他坚强地说:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终身追求的理想,我有我爱和爱我的人。对了,我还有一颗感恩的心。” 正因为霍金这份顽强的意志,才使他脆弱的生命变得坚强,短暂的生命变得永恒。 珍爱生命,是我们每一个人做人的原则,既然父母给予了我们生命,那我们就应该好好地去体现出它的价值,作为学生来说,就应该把学习放在第一位,把自己培养成一名德、智、体全面发展的优秀学生,来报答父母的养育之恩,将生命的价值体现出精彩的一面! 生命是脆弱的,也是坚强的:生命是短暂的,也是永恒的,生命的存在是一种希望!让我们携起手来,珍爱自己的生命吧!
感悟生命作文400字_小学六年级作文15
四月的一天傍晚,下起了毛毛细雨,门口电灯旁飞满了飞蛾。这时,有几只飞蛾顺着门缝在我的头上旋转飞行,骚扰着我。我不停地用手去驱赶它们,可它们依然固执地飞着。
忽然,一只飞蛾翅膀上忽闪忽闪的,原来是一滴雨水滴在了那只飞蛾的翅膀上,飞蛾最终不堪“负重”被固定在墙上。于是,它拼命挣扎,用力扇动翅膀,终于逃脱了。可是却因为用力过猛,脆弱的翅膀被折断了,落在了地上。
碰巧,我的妈妈从那里走过,不小心压到了那只可怜的飞蛾。
“啊!天啊!”我忍不住喊出来。
“怎么了?”妈妈不解地问。
“你压到了一个生命呀!”我冲着妈妈大叫。
这时,妈妈立刻把脚一移开,却只见那只飞蛾已经扁得不成样了,我心里很不是滋味。
飞蛾小小的身体里,包含着多么强的生命力啊!它宁可失去翅膀,也不愿失去自由。即使它的生命非常短暂,也要追求美好。
这使得我想到了《生命生命》一课中的话:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
那一瞬间,我拥有了来自生命的感悟,那感悟让我看到了生命真正的价值。
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