关于生命作文五年级5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于生命作文五年级5篇，希望能够帮助到大家。
关于生命作文五年级5篇1
生命需要一盏灯，我们在成长中遇到的种种挫折、坎坷，因为有了这盏灯的教诲与指引，才终生受益;生命需要一盏灯，我们在多少个为学业拼搏的夜里，有了这盏灯的慰藉和呵护，才感到幸福与快乐;生命需要一盏灯，我们在人生旅途中的喜怒哀乐，有了这盏灯的分享与承担，才感到温暖与踏实。正是因为有了这些默默无闻地陪伴着我们的灯，我们才获得了成功的人生。
生命中有这么一盏灯，它照亮了我们前进的路，使我们不再感到迷茫。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他，就是老师。老师是教育工作者，承担着教书育人的责任，我为老师最伟大。没有辛勤的园丁，祖国的花朵如何开放?没有温暖的烛光，夜中的我们怎样成长?他们呕心沥血，恨不得把他们所有的学问统统装进我们的脑子里。然而，老师也不时扮演着心理医生的角色，学生告诉了老师他的困难，每个老师都是和蔼地、不厌其烦地、细心地开导他，让学生找回了迷失的自己。这也是我佩服老师、尊敬老师的原因之一。
生命的另一盏灯，是我们人生的启蒙老师——父母。他们指出了我们应该走的人生之路，让我们明确自己的理想，努力学习，积极向上。“谁言寸草心，报得三春晖。”他们任劳任怨却毫无怨言，辛辛苦苦将我们拉扯大。我们走在放学回家的路上，他们却已经早早地做好了你爱吃的饭菜等你回家;我们在埋怨父母逼自己在午夜背课文，可他们也在旁边陪着，久久不肯休息。我们在学校跟富家子弟比吃比穿，他们却在外打工，领着微薄的工资，还要看人脸色。同学们，醒醒吧!看看你们父母的双手，那还像手吗?那上面早已裂开了一道又一道的口子。尽孝在当下，我们应该好好学习将来报答他们，弥补他们为你而留下的眼泪和汗水。
生命中还有一盏灯，他们陪伴着我们一起成长，驶向成功的海湾。就算路途再遥远，我们也是勇往直前，无所畏惧。他们，就是我们的朋友。我么在一生中会交到许多朋友，他们陪你走过了一生。你生病了，朋友会送来你的作业，问候你，还会辅导你的功课;你饿了，朋友会将自己一半的饭菜分给你，尽管你们都没吃饱;你有不高兴的事了，朋友会做一个耐心的倾听者，供你倾诉，帮你回到生活;你犯错了，朋友会包揽一切，自己接受惩罚，而在你去找他，问他为什么的时候，他说：“我们是朋友嘛!”有了他们，你，才会长大。
有了这些在不同阶段、不同境遇、不同时间出现的伴随着我们成长的一个又一个的“心灯”，我们才会成熟，拆毁长大，我们的人生因此变得辉煌。
世界，因为感恩的存在变得温暖;我们，因灯光的指引渐渐成长。
关于生命作文五年级5篇2
常常抱怨命运的不公，常常觉得生命暗淡无光，常常认为成功离自己太遥远，也就常常将自己推进痛苦的深渊。
唉，还是将所有的怨气全部发出，让它随风飘去吧，但心中那剪不断，理还乱的愁思却依然在心中萦绕，久不离去。
一个雨后的清晨，失落的我走进一片小树林，树林中空气新鲜，薄雾笼罩，犹如走进如诗如画的人间仙境。碧绿的小草，鲜艳的花儿，青葱的树木，一切都是那么祥和，那么安静。草地的雨珠打湿了我的鞋子，树叶上残留的雨水，在树叶上轻轻地跳动，阳光照在雨珠上，犹如一颗颗晶莹透亮的珍珠。
看到这样美好的景象，心中顿时觉得舒畅很多。金黄色的阳光照进树林，它是那么柔和，照在在身上，我感到有一双温暖的大手在抚摸我，给我安慰，给我依靠。刹那间，我的心好像在飞，飞向那蔚蓝的天空，去寻找属于自己的天地，远离世间的苦恼，远离失败，远离喧嚣。
在一条潺潺的小溪旁，我停下脚步蹲下身来，看到水中的自己，突然感觉太渺小，太无知。我仔细聆听小溪的水声，想让自己苦闷的思想随着这小溪一直流向远方。突然间，几声清脆的鸟叫声打破了沉静，抬头一看，原来是几只可爱的'小鸟，它们在树枝上自由自在的歌唱，没有烦恼，没有忧郁，在树枝间跳动，打落几片树叶，盘旋了两圈，随着流水一起飘向远方，去感受更广阔的生活。
此情此景，我完全陶醉其中，心不由得也跟着舞动起来。这时，我的心中一片开朗，没有烦恼，也没有忧伤，有的只是一片静谧。
面对蓝的天，碧的水，绿的叶，红的花，我从心里谧出了一句话：生命，原来如此美好！
关于生命作文五年级5篇3
独自坐在窗口，感觉生命真是毫无意义，大考小考满天飞，家长催，老师追，作业又是一大堆，生活实在是没有韵味。连星期日也不放过，面前堆着猴年马月也做不完的习题，生命真是毫无意义。
心里有说不出的怨言，闲来觉得无聊，便飞跑下楼，拿起一根木条点燃，“烫蚂蚁去”。
虽说是女子，但巾帼不让须眉，咱说出的话就是泼出去的水，便趴在地上，寻找我心灵深处渴望已久的小蚂蚁。好不容易等到了一只，开心哪！立即用木条去烫它，小蚂蚁吓得团团转，一种无法形容的恐惧感笼罩了它的心头。哼，想要逃走，没门，我将木条进一步靠近了它。它在挣扎，痛不欲生，它要挣脱我的手，这让我更想去愚弄它。可此时却有一股无名的强大力量束缚着我，让我动弹不得。
那是小蚂蚁强烈的求生欲望！一只小蚂蚁尚有如此强烈的求生欲望！而我呢？却在此处无所事事，还怨天尤人。
我想放了它，毕竟，我没有权利去剥夺一个求生欲望如此强烈的小生命。虽然，它仅是一只蚂蚁，一只小得让你难以注意的蚂蚁。作了一番思想的斗争，我慎重决定，放了它，让它去寻找自己所向往的那一处空间。
待我看时，咦！蚂蚁呢！原来，它早在我作思想斗争时就悄悄地离开了！
一股无名的苦痛与懊丧涌上心头，为什么会有如此可笑、愚蠢的想法——轻视生命。要知道，一位母亲将自己的孩子带到人世是要历经十月怀胎的艰辛的。一只蚂蚁，尚且明白生命的可贵，而我们是否更该去珍惜，毕竟生命只有一次，失去了，又何谈重来。一点挫折算不了什么，只要我们能乐观面对，笑向未来，它会成为成功道路上的垫脚石，让我们看得更远！
正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次……”“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”生命的意义就在于重视生命。
小蚂蚁，感谢你，是你让我明白：生命只有一次，就算它的力量很渺小，但它的意义却是伟大的！
关于生命作文五年级5篇4
生命就是勇气，生命就是遇到困难勇往直前，生命就是顽强不屈的精神。一次偶然的机会，我看到了一个感人的真实故事，这个故事深深地感动了我。
海伦？凯勒刚出生19个月，长得天真可爱。可令人意想不到的是，小海伦因一场高烧而导致听力丧失，双目失明。一场终生的灾难降临在了小海伦身上，因为聋，她没能学会说话，因为瞎，她再也看不到繁华似锦的大自然了。这样一个盲、聋的小女孩，前途将会怎样呢？奇迹偏偏在海伦的生命中出现了。
小海伦七岁那年，父母替她请了天资聪慧的安妮小姐当家教。安妮发现海伦身上有一股对生活的强烈追求的巨大潜力，便下定决心要把她培养成有用的人。
她先让海伦识字，使她懂得字与物体之间的关系。有一次，安妮带着海伦在花园散步，假山上的泉水倚势流下。安妮将她的小手放在泉水下，并在她的手上拼写字母“w—a—t—e—r”，海伦似乎觉得这手中的笔画与冰凉的泉水有着奇妙的联系。突然，她领悟了，原来世界上所有的东西都有自己的名称。海伦主动拉起老师的手，要她再写这个单词。这次，海伦真正学会了单词。从此，海伦日复一日地练习着老师教的单词。终于苍天不负有心人，海伦写出了一手工整的好字。然而，海伦却哭了，因为她又有一个信的愿望——说话，这对海伦来说太难了！安妮绞尽脑汁，想出各种办法教海伦。终于，海伦经过刻苦学习，竟说出了“m—a—m—a，p—a—p—a”，安妮和海伦的父母听了，激动万分。
1900年，海伦经过努力，考进了英国著名高级学府——剑桥大学，成为了世界著名的女作家。
谁也没有想到，海伦的生命会是一个奇迹。这样一个盲、聋的女孩，用自己顽强的生命奏响了自己生命中的强音。从海伦生上，我看到了生命的意味——勇气！
关于生命作文五年级5篇5
生命，到底是什么呢?
安静的课堂上，我们都在专心致志地听课。忽然，一只蜜蜂飞了进来，趁它停在窗台上休息时，一位调皮的男同学一甩手，将一本厚厚的字典压在了它的身上，我仿佛听到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有点可怜它，便在下课时悄悄地把压在蜜蜂身上的字典给移开了。蜜蜂看起来快死了，它右边的翅膀已经断了，细细的小腿也被压断了好几根。但它挣扎着，竭力鼓动双翅，却怎么也飞不起来。
正当我束手无策的时候，老师叫我收作业，我只好丢下它先去完成老师布置的任务。等再回来的时候，我惊讶地发现，蜜蜂竟然已经稳稳地停在了窗台上，拍打着翅膀。过了几分钟，它便一摇一晃地飞走了!
我不禁感叹：“蜜蜂的生命力真顽强啊，遭到了那么重的打击竟然还能继续坚持飞翔!”
教室角落的窗台上放着一盆宝石花，它是我在开学时为了美化教室带来的，那时候，它的叶片是嫩绿的，向四面八方展开，像一个张开的手掌，新长出来的嫩芽也好奇地向外面张望，像一个顽皮的小孩。现在，半个学期过去了，放在教室里的许多盆栽都因为长期没浇水而枯死了，而这盆宝石花却仍然安然无恙地生长在那里!只是它的外观有了些变化，叶片变成了墨绿色，像一个成熟的青年，甚至还冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨：“宝石花的生命力太坚韧了，半个学期没有喝过一滴水，不但坚强地活了下来，而且还在不断成长!”有人说宝石花很贱才能做到这点，我却不这样认为，宝石花只是没有那么娇贵，它只会默默地绽放着，展现着生命的顽强和美丽!
生命是如此坚强，更无所谓贵贱，生命无时无刻不在展现着它的价值和意义!
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