（精）生活的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的生活的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活的作文 篇1
作为普通人民群众的一份子，广大劳苦学生中的一员，我的生活是极其寻常的，几乎是学校和家之间两点一线来回奔波，为着残酷的升学和所谓的前途而忙忙碌碌。
时不时已经是一名中学生的我也会如同童年时代一般期待一些奇幻的不寻常之事发生在我的身上，犹如许许多多的小说主人公一般和小伙伴们展开一段惊险而刺激的探险旅程——可惜那大概也只能存在于儿时的妄想与故事之中了吧。现实的生活该如何描述呢？百无聊赖却又温馨平淡，与同学一起应付着堆积如山的作业与可恨又可爱的考试；在忙碌中挤出那么点时间和死党出去消磨时光；偶尔低着头垂着眼挨着父母的训斥和老师的批评……
但是，即使是这样白开水一般的寻常日子里，也会有那么几抹不寻常的色彩吧吧？
依旧是一个同以往一样的周日，晃晃悠悠满不情愿地背着书包了门，与老妈道了个别便毅然向课外班进军了！在瑟瑟的寒风中裹紧了大衣出了小区，却闻到了一股淡淡的却厚实的甜味。顺着香味闻过去，那不是一个红薯摊么！馋虫被勾上来的我一步一步走向勾引我的罪魁祸首，啊咧？啥时候换了新“仪器”？在我的印象中，往往烤红薯都用一个模子里刻出来似的又大又黑的圆筒形大炉子，圆筒顶上一溜圈儿都摆放着个个块头大小不一，散发着热气的已烤熟的红薯，中心是一个深不见底的黑乎乎洞口，那洞的下方便是红薯大军尸体堆积地了，可称其为“万薯坑”。
可我面前这显然就是个不怕生的新人，让人忍不住细细端详起来：身材方方正正模样还算清秀，侧边有几个小巧玲珑看上去很精致的开关，脑袋上有个矩形的浅浅凹槽，几个红薯正在上面互相依偎取着暖。实在让人怀疑他是不是擅离职守从某个有关部门中的实验室溜出来做兼职赚零花钱了。
“帮我拿个小些的。”我将书包甩到右胳膊上边伸左手掏钱包边对那位卖红薯的大妈说道。“好嘞！”边说着大妈边忙活起来，挑了个不大的红薯装进塑料袋里，还附带个小勺子，“多少钱？”“两块。”听到那大妈轻轻的声音，我一边在心中惊呼便宜一边忍着由于书包的.沉重而导致的右手的酸痛，继续和赖在书包里不肯出来的钱包君作斗争，磨磨蹭蹭了好半天才将两个一元硬币递到大妈手上，而她似乎也没有一丝不耐烦的神色，依旧是那副慈祥可亲的笑脸，接过了钱还说了一声：“谢谢啊。”我的心一下子五味杂陈了，只因了这句不掺杂任何虚情假意或仅仅是一句生硬的客套的“谢谢啊”。
再次认真打量起这位大妈，裹着笨重的大棉袄，印刻下岁月痕迹的脸被寒风吹得红彤彤的的，却怎么也掩不住脸上的笑意与慈祥。在我的印象中，几乎所有卖红薯的人，外表都和红薯有那么几分相像，或是颜色不鲜艳的粗大衣，或是那张红红的脸。可是，我首次如此清晰地感受到，“红薯”的香甜与温暖。
这应该算是不寻常了的吧？我便捧着红薯边走边想。这算是不寻常的么？我又疑惑起来。可没一会我就释然了，何必给它下一个定义呢？我只清楚的知道，那句话，暖了人心；这件事，将会安静的留在我的记忆里，怎样也挥之不去。
依稀听到身后的那位大妈与一名环卫工大婶交谈甚欢：“怎么能收你钱呢，喏这个给你。”“那多不好意思……”
生活的作文 篇2
这六年，有苦、有甜、有笑、有泪，不知不觉，这六年就像一只海豹在眼前一闪而过，但脑海里总会情不自禁地去播放这值得回味的记录片。
而即将步入初中，我怀念六年的时光同时又憧憬着初中的生活：步入校园，同学们都会热情地与我打招呼并讨论最近看的好书。走进教室，新的一天又开始了。同学们都在井然有序的交着作业，有的则在朗朗上口地读课文，一切都进行的'那么和谐美好。在课上，老师绘声绘色地讲着课文，同学们也在安静地做着笔记，有不懂得也可以直接提出来请老师讲解，没有一个人会开小差，因为老师不会让他们有可趁之机。下课时，同学们都会三五成群的往门口奔去，有的跳绳，有的打篮球，还有一群女生会聚在一起聊天。上课铃打响了，同学们也会按秩序回到坐位上，继续开始吸收新的知识。放学后，同学们相互招呼着各自回家，有同路一起走的会津津有味聊着今天的学习或八卦。
这就是我向往的初中生活，但愿这三年会也会成为人生中美好的岁月和回忆。
生活的作文 篇3
我的课堂之外的生活可丰富多彩了。舞蹈、画画 阅读……我都爱。我最大的乐趣就是剪报。上三年级时妈妈担心我不会写作文，妈妈就帮我订了许多有关写作的报刊，还教我做剪报。打开我的书柜，除了一些摆放整齐的课外书之外，就是一本厚厚的大册子——那就是我的剪报。
我捧着刚发下来的《帅》和《小学生学习报》从到尾的看了一遍，内容真不少，有语言流畅的园地作文，有耐人寻味的小故事，还有不少精短的'小诗……开始制作剪报了。嗯，这篇作文对我有帮助，剪！这篇文章对我阅读有帮助，剪！哟，这个地方拍摄得真美，剪！这个数学巧算对我解题思路有帮助，剪！这幅画真漂亮，剪……我如获至宝地剪下各类有兴趣的文图。
开始粘贴剪报，剪报对我可有作用了！我知道了为什么十五的月儿十六圆；我也了解各动物出汗的部位……
空余时何我还欣赏剪报上看到了许多风景图。每年暑期我都会向爸爸推荐旅游景点。每次游玩回来，爸爸妈妈都夸我推荐的地方好玩，我高兴极了！
我像一只蜜蜂一样婪地吮吸着剪报的精华。剪报就像教科书，让我学到好多书本之外的知识，让我开阔了眼界，增长了知识。更提升了我的阅读能力。剪报丰富了我课余生活。
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