生活的作文（锦集15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的生活的作文，希望能够帮助到大家。
生活的作文 篇1
生活是什么？应该说是永远没有一个正确的答案。有些人生活是丰富多彩的，有些人感觉枯燥无味的，还有些人的生活则是空耗一生的。所以谁也永远无法将生活归于一点。
在人的一生中，总会有许许多多无聊的事情，但你始终要开朗。虽说那些无聊的事令你烦恼至极，但你必须接受这一切。用自己的阳光性格，打破这无聊的结界。你想一想，自己的一生终是有限的，为什么不让自己快快乐乐地度过这一生呢？把那些烦事都抛到九霄云外，把所有的失败都统统忘记，让制造快乐的气息成为你生活的乐趣，世界的一切都将成为你最甜的开心果。世间就是由一块块丰富的人生组成的，没有快乐，人生怎能精彩。虽然自己也许没有一鸣惊人的机会，但只要你快乐，就不可能是一只乌鸦。
世界上没有一个人不经历过挫折与磨难，有的人会勇敢地站起来，而有些人却永远躲在阴影的背后。站起来的'人是强者，堕落的人只会是蚂蚁。生活中纵有太多的不快，但是风雨过后，阳光总会出来，乌云不会永远笼罩在天空。只要你用自己快乐的双手去拨开乌云，世上将没有困难能够阻挠你自己。
生活中，就像品尝种种美味的菜肴一样，酸甜苦辣，样样都有。如果你有一颗快乐的心灵，任何滋味都是最美好的，正所谓：“苦尽甘来”。生活这一“大餐”，说淡不淡，说咸不咸，也许它是山珍海味，的也许只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事，不管是乐还是苦，我都会用快乐去迎接，因为人生是有限的。如果你不快乐地去度过，难道你是白痴吗？你们认为呢？
生活的作文 篇2
我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的.原野。告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的痛苦和欢乐的过程。有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！
你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸。
生活的作文 篇3
大智若愚，大巧若拙。 ——题记
每日奔波于各种忙碌中，很少有人会静下来思考我们到底是以一种什么样的方式与他人、与生活相处的。是不是时常总会因为算计得过多而觉得身心疲惫。其实，慢慢静下心来，用最真实、最透明的方式与生活相识相处，这也没什么未尝不可。
我们听闻得很多的历史故事中，姜太公钓鱼算得上是经典中之经典。我想，姜太公的那种淡然、那份坚定是这个故事传颂至今的一个重要原因吧。有人说姜太公是一个傻子，坐等鱼来，与守株待兔有何两样？其实不然，守株待兔的人没有智慧，没有耐心，一辈子苦钻在原地等候，兔子怎么会凭空而来？这是真傻。而姜太公是大智若愚。
有时候，学着在生活中以一种“傻子”的方式生活是一种智慧。
在生活中也时常碰见一些傻子，但周围总有些人嘲笑他们的憨厚和愚蠢。可在我看来，他们每天都活得没有压力，想笑就尽情放声大笑，想哭就随意号啕大哭。笑过、哭过、发泄过后就依然万里晴空。他们就像那路边怒放的野花，尽管不妖艳美丽，但却是最真实的自我风采。他们从不忌讳什么，也不忧愁，总能把压力和痛苦抛到九霄云外。这是一种很多人都梦寐以求的生活方式，殊不知其实是自己的心智还不能像一个傻子一样学会舍弃、知足常乐。
生活中的困难形形色色，压力重重叠叠，有太多的未知事情也许正在发生。我们理应用姜太公的淡然、傻子们的知足来应付这周遭的.一切、
用真实的自我面对生活，学会淡然、舍弃、知足常乐，你便能拥有一个傻子般的心态；拥有一个傻子般的心态，你便能收获一个属于你渴望的新生活。
像傻子一样去生活吧，现在就开始！
生活的作文 篇4
今年九月，我和众多同学都如愿进入了初中。可是，虽然我们长大了一岁，但是增加的课程和随之增加的作业都让我们有些喘不过气来。
都说初中是一个吸引人的阶段，我们开始了豆蔻年华的旅程。当我在小学的时候看着那些高年级的大哥哥大姐姐，心里就升起一种憧憬：什么时候我可以向他们一样，有着高高的个子，有着一双成熟的脸庞，眼睛里透着一种稳重。这时候心里总是充满了渴望，真希望自己也可以像他们一样，有着自己的风格。
在等待我的第13个生日的时间里，我迎来了我的初中生活。刚入学，对于新校园的一切都是那么的好奇，对于增加的课程也是充满了期待。等待着一段不平常的生活。
但是，经过这近两个星期的`学习，我对初中生活又有了新的认识。
首先是课程，这些课程虽然对我们来说很新鲜，但是，陡然增加的课程还是让我们感觉措手不及，尽管在进入这个新的环境之前有着思想准备其次就是各科的作业了，现在是刚刚开学，老师也是在让我们适应，留得作业不是太多，可每天至少有三科以上的作业要留，一门课程的作业不多，但是加起来可不少。中午有作业，晚上也有作业，一天下来，做的作业可不少。
进入初中，最大的难题就是书包的减负。一共七门课程，八本书，再加上练习本、同步训练。那叫一个沉哪。
不管怎样，我说的这些问题都是问题，只能认命，你说呢。时间还长，不过，我相信我的初中生活会过的有滋有味。每一天都快乐……
生活的作文 篇5
生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑；你对它哭泣，它也会对你哭泣。所以，我们只能学会坚强、学会勇敢，学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
有人说：“面对生活，你只能学会去接受。”而我却说：“当我们能用自己独特的方式去诠释生命，去尽显个性之美时，就足够了。”
生活中，经历过许多磨难与困难的人，他一定会很坚强，很勇敢。
生活中，有着太多的荆棘与坎坷，而我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验，但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小，或多或少……在我看来，每一次的考试都是对我们的考验，考验着我们的耐心与实力。而在这其中，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，我们要学会坚强，学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对，或许快乐能和朋友一起分享，但困难却只有自己去承担，去克服。所以，生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨，或许风雨过后的彩虹不一定是那么的.绚目，但只要你学会去欣赏，它一定是最美的。
生活不仅教会了我坚强，还教我懂得了要想获得成功，首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说：“一份耕耘一份收获。”确实，只有通过自己的努力，才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩，就一定需要奋斗与勇气。至此，生命的定义也已不言而遇，那就是奋斗、去与命运抗争，去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命运是掌握在自己的手里。所以，我们只能学会去奋斗。
生活就像是一本书，既然这本书的内容已经开启，那么在这之后，一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多……只要你学会去发现，学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩
生活的作文 篇6
给自己一个微笑，因为微笑时的你，是最美的；给他人一个微笑，因为微笑可以温暖他人的心；给成功一个微笑，因为微笑是你付出的奖品；给失败一个微笑，因为微笑会带给你勇气，让你期待下一次的成功。生活处处都需要微笑，那么，就把最美的微笑留给生活，它会让你茁壮成长。
人的一生不可能一帆风顺，就像没有经历过艰难困苦的`雏鹰，是不会像雄鹰那样拥有强壮的翅膀，不论风霜雨雪都追求蓝天的执着。遇到挫折，我们不可以放弃追求，这时，他人的微笑与鼓励，给了你挑战挫折的勇气与信心。
一个微笑，很不起眼，但如果没有它，人们会很痛苦的。微笑，只是嘴角向上翘翘，看似一瞬间的简单动作，却蕴含着无数种意义。例如：鼓励、信任、快乐、支持、欣慰等，不可以小看它噢！当自己感情上受了委屈、伤害时，会情不自禁的流泪。大部分人都把微笑和眼泪看作一对反义词，我不否认，因为那只是字面上的理解。可是，有没有人想过，也许它们是一对孪生姐妹呢？眼泪是一种发泄，它比任何一种发泄的方法都实用。只需一瞬间，就把自己的感情寄托在眼泪上，让它顺着脸颊悄悄消失，然后洗一把脸，谁都不知道那是泪是水。对着镜子，看看自己，
给自己一个微笑，把所有的悲伤痛苦化作动力，成为自己下一次做事的教训与经验。微笑，是一种神奇的魔力，它可以陪伴你成长，给你无限力量。我们要记住，给自己、给他人一个微笑，微笑是无价的，是珍贵的，让我们一起分享吧！给生活一个微笑，生活处处都在对你微笑!
生活的作文 篇7
生活，是五颜六色的;生活，仿佛像一个五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是．．．．．．今天，我在中央一台看到这样一条新闻报道：一个曾是家财万贯的人，因为迷上了吸毒，害的家破人亡。
万般无奈之下，他的妈妈与姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屡戒屡犯，后来他自己竟有了自杀的念头，幸亏他的妈妈及时赶到，才把他从死神手里夺了回来．．．．．．最后，他终于戒毒成功了，因为他的那颗“铁石心肠”的心被他妈妈的泪水与家人们的亲情感动了。说到家财万贯，应该是许多人梦寐以求的事情，但是，有钱是否做了有意义的事呢？像新闻里说的那样？拿钱去吸毒，这是极不应该的'，现在，我国的许多工人因为文化水平低，有的家里有一个人已经下岗了，而有的家庭却夫妻双双下岗，这会给他们的生活带来了很多的不便。
如果我有很多的钱，我则会办一个工厂，帮助那些下岗了的叔叔阿姨们恢复往日的欢笑，这该是一件多么有意义的事呀！不过，光有家财万贯是不行的，还必须要有家人的关心与爱护。我的家虽然不是很富裕，但是，我的家庭却十分和睦，尽管我的爸爸经常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山东测井，离家较远，而且那次在那呆的时间也比较长，爸爸用手机特地打了一个长途电话来，询问我最近的学习情况怎么样？最近几次单元测试考的怎么样？
还有一次，正值我十岁生日，爸爸前些天还在外地测井，但是，他想到过几天—7月13日就是我十岁的大生日，爸爸通过努力，把测井的时间提前了几天，特地赶回来给我过生日，乐得我甭提有多高兴了！珍惜生命，热爱生活，给我的生活赋予了价值，增添了欢乐！
生活的作文 篇8
我的生活极其平凡，因为有平凡。可能性是无限的。我告诉你，你知道生活是什么。
生活是一阵凉风吹过，坐在凉亭里，看着池塘边盛开的荷花。池塘里充满了绿色，新鲜的荷花从密集的荷叶上一层又一层地冒出来，就像星星拱月亮一样。
生活是百花齐放的动力。蜜蜂和蝴蝶经常围着花园飞。冬天，窗外下了一场大雪，所有的花都冷得伸出不了头。只有生活中的梅花散发出淡淡的香味，摇曳着她的米色长裙，在枝头翩翩起舞。
生活是水，凉爽、甜蜜，滋润着我饥渴的灵魂。有一包鼓鼓囊囊的，芬芳的，充满了我无尽的渴望。
生活是一张床，柔软而温暖，抚慰着我莫名的悲伤。
生活是微风，微风轻轻地吹着，带着飞舞的树叶。看，金色的叶子充满了秋天的梦。它来了，干巴巴地跳舞，仿佛在一个接一个地传递信息，仿佛在诉说:一切都结束了，它带走了眼泪，留下了美丽。树木正在褪去时间的痕迹，想要穿上新衣服告别过去，迎接更美好的明天。这些美丽的`叶子会变成春泥，让生活更加美好。
生活是年轻的，时间在流逝，我们在成长。有时青春是困惑的，有时它会退化。我们必须明白，青春不是浪漫的月份，也不是红杏绿柳，更不是一座富丽的象牙塔。这是生命的一个阶段，是生命走向成熟的过程，也是我们奉献的开始。因此，我们必须有一个良好的开端，珍惜这个独特的青年，努力实现其应有的价值。虽然很难买到，但我们可以无限期地把它献给我们伟大的新社会主义事业。
我想你已经明白生活是什么了。
生活的作文 篇9
这个寒假，我花了3天的时间，把高尔基写的俗称三部曲自传体小说之一《童年》浏览了一遍。
故事中的每个情节让我难以忘怀，值得令我回味，令我思考，令我感悟。故事生动地表现出十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。故事小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。现在的我，与高尔基童年相比，真是差太多了。
我拥有的'，是一个充满“五彩缤纷”的童年。我老是对自己所拥有的这挑剔，那挑剔。但是看到高尔基所身处的童年环境，我感到无比的自责与深思。我们每个人都有自己的童年，虽然各不相同，但是我们每个人都有像高尔基的童年那么悲惨吗？昔日的童年，我并没有珍惜。童年，对于我们每个小孩子来说都是那么的美好，那么的幸福。可我，却没有好好的对待童年。童年就这样一滴一滴地流逝在我身边，无法挽回。现在，我只能好好珍惜生活，美满地度过每一天，充实地度过每一天，才能实现自己的人生价值。不错的，珍惜现在的生活，感恩童年。因为童年，犹如一道七色的彩虹，赤。橙。黄。绿。青。靛。紫，使我们的童年变得多姿多彩！
只要好好的，开开心心的度过生活中的每一天，你的人生就会变得更美好，更有趣！
生活的作文 篇10
时光似流水，转眼间，跨进初中生活近三个月之久。想到开学之时，不觉颇感好笑。
刚校门，就好奇的打量着崭新的世界。映入眼帘的是“千教万教教人学真，千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我，立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着的教学楼中间，是个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红，树木生机勃勃，小草青翠欲滴，给校园增添了一丝绿意。
几天之后，便与同学们混熟了。下课时，或与同学牵着手走在林阴大道之间;或是默默的坐在座位上“饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老师办公室“教育”。
上课虽无下课有趣，但也百般无聊。语、数、外：自然不敢开小差，专心致志地听老师讲课;综合、校本：终于可以美美的梦游仙境了;地理、历史、生物、政治：嚷嚷声一片，但有时老师也会“火山爆发”，狠狠地训上一顿;电脑课：打游戏是必不可少的，可老天总是对不公平——网线被拔了，无法上网，电脑课无趣啊;体育课：头顶炎炎烈日，在球场上显示的.飒爽英姿，真痛快;午休：虽无声，但纸条四处飘落，不知是花落谁家，有倒霉蛋会被砸到头，角落出不时传来几声窃笑;晚自习：同坐两人窃窃私语，时常有被值勤员或老师揪起来的，可要小心。
写到这里，不由吐了吐舌头，老师的形象也留在了我的写生画册里。风度偏偏，和蔼可亲;温柔贤惠，严肃纪律真是风格独特。
我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。
生活的作文 篇11
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑的弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
微笑着，去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫，是一首朴素的歌;平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，于平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天，白云，小桥。流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的.芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
微笑着，去唱生活的歌谣，眼泪为他人的悲伤而流，同情给于不辛的人们，矜。寡。孤独者，用微笑的力量去关怀，去感化。对。就是这样，用微笑去面得一切．一切………
是的，就这样，要用微笑使每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。让我们微笑着去面对生活吧......
生活的作文 篇12
必须把握住正确的航向，一桨一桨努力地划，不停地划。 对美好的未来，青春年少的我，总是满怀希望张开双臂迎接它，却未料到一向成绩很好的我，竟也有这样的事情。 有一次，临近期中考试了，我为考试的事发愁，生怕自己考不好，会被爸妈骂。一天晚饭后，我在看书做作业，可是不知怎的，满脑子空空的，就是装不下书本上的知识。心想，反正时间还早，到了考试再看吧。
我就打开电视机，看起动画片来。尽管我在看电视时，也有几分不自在，不舒坦，可看着看着，考试的事就丢在脑后了，以后的几天都这样过去了。 考试的前一天晚上，我做完作业后，准备拿出书来看。突然一个偷懒的念头在我脑中闪过：不如明天早晨再看吧，反正明天早上有的是时间。于是我又放下书，看起电视来。 第二天，我早早地就到了学校，发现别的同学都已经在认真地看书了。忽然觉得很惭愧，更害怕考砸，于是拿起书来认真地看。可是，短短的十几分钟的认真又有何用呢？
所谓“临时抱佛脚，越抱越蹩脚”。我心里慌慌的。 果然如我所料，这次考得实在不尽如人意，连最基础最简单的都没做对。我深刻地总结了一下失败的原因：主要是由于平时不认真，白白浪费时间。机不可失，时不再来，这句常听的话，我这时才明白它的真正含义。这次深刻的'教训使我明白：只有付出才有回报；只有奋发图强，才能摆脱失败，收获成功。 人生往往如此，失去了才觉得曾经拥有的可贵。要想在茫茫的人生大海中不迷失方向，就必须学会理性思考，牢牢把握现在，用自己的理想不断去校正航向，用自己的奋斗去实现远大的目标。
生活的作文 篇13
上了初中后，我拥有了另一个“大家庭”。
这个家庭没有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;只有老师、同学和随意、邋遢、活泼的我，走进这个新家，还真是不适应。
总是弄坏了这，弄坏了那的，喜欢在桌子上刻一些字，一些图案，自己觉得很有趣。不过这是初一的我，初二的我懂得了怎样爱护公物，怎样去保护这些公物不受到破坏，这首先要从自己做起，做到爱护花草树木以及每一寸土地，也到保护教室内的桌椅板凳和玻璃窗、门等。
学校内也会有寝室，在寝室里，我们要互帮互助，懂得忍让，使自己心胸宽广，让自己学会分享。在寝室里，床虽然没有自己家里的大，但睡一个人是没问题的，我们也应该爱护和保护寝室里的一些公物，如摆放洗口杯孤台子，放毛巾的架子，水龙头，拖把等，都是我们应尽到的`责任。
既然是一个“大家庭”当然也应该有家庭温馨，幸福的感觉，我们也应当创造出这种气氛，让自己的家园变得更加美好，温馨，使自己在家里感受到幸福。
不过要想有一个温馨，幸福的家，我们就要保护、爱护我们周围的环境。
我们要担起我们的责任，尽到我们应尽的责任，使自己做一个有责任心的人。
生活的作文 篇14
小学生活结束，初中生活开始，若问初衷如何：铛！请听下文分解。
初中生活关键词一：不同
初中生活开始了，一切都不一样了。老师不同，学科不同，同学不同，就连讲课方式都不同了。小学的时候三门主科，两个老师，初中就不一样了。七门主科，七个老师，看的人真是眼花缭乱。小学只有三门主科，既简单又好学，可到了初中，七门主科，难度也增加了不少，就是数学就够我们学的了。新的同学，除了几个小学同学以外，还真是举目无“亲”。
初中生活关键词二：眩晕
首先，老师就有十多个，一个个走马灯似的晃来晃去，还容易把学科、姓名弄混。唉！叫错老师多尴尬呀！其次，就是同学。一个人，一个名字，一样的校服，真是有一种眩晕的感觉。
初中生活关键词三：疲惫
一周五天课，一天七节课，一节课四十五分钟，古板的老师让人疲惫的.不能在疲惫，从而使我回家第一件事就是好好睡一会。但，一想到还有作业没写，就什么睡意也没了。
初中生活关键词四：快乐
其实，初中生活也不是太悲剧，至少我的周围有几个“活宝”同学。虽然我不记得他们的名字，但我不会忘记两个人：第一个是每次往我这里交数学作业就冲我敬军礼，叫一声“课代表好”的小胖子；第二个是因为我英文名叫而称我为“海豚”的小子。嘻嘻，你就等着姐无穷的追杀吧！
这就是我的初中生活，一个我认为全新的初中生活，一个让我“痛并快乐着”的初中生活。
生活的作文 篇15
初中生活正如阳光下的肥皂泡，散发出五彩的光芒。而这些光芒，便来自生活的许多细节。
这红色，是友谊的光芒。我十分清晰地记得有一段时间我喜欢从楼梯往下跳。一日下课，我又从9级台阶往下跳。在我的脚触地的一刹那，我突然感觉到我的右脚被一股力量扭了一下。我准备站起来，但刚站起来，一股疼痛便从右脚传来，使我难以行走。我右脚的肌肉一定受了一点伤。我狠狠地跺脚，给脚活活血，感觉右脚不怎么痛了便向楼上冲去。不知是什么原因，我又被台阶绊倒了，狠狠地摔了一下。我真是倒霉透了!这时李然恰巧经过，看我趴在地上，马上把我拉了起来。李然的体型不大，实在只是一个“小不点”。而我却十分高大，有点重。可他咬紧牙关，连脖子上都暴出了筋。然后他问：“你没事吧!”我说：“没事。”一边用力捶打自己的腿，然后有点跛地上了楼。李然一直在我旁边扶着我走，直到班门口。我对他说声谢谢，他微笑了一下，便走了。我抬头一看，西方的太阳那样大，散发出红色的光芒……我的内心充满了温暖。
这绿色，是父母的鼓励。在一次考试中，因为疏忽大意，做好的题目竟然忘记了往答题卡上抄，一下子减少21分。我惨败，排名退了几十名，内心十分苦闷。我的天空出现了乌云，下起了雨。这时候，母亲回来了，看我这样子，便明白了几分。她对我说：“安，你看那棵树，它经过雨一洗，叶子反而比以前更亮了。”我一看，确实如此，那棵树的叶子绿油油的，散发出柔和的`光芒。妈妈又说，经历一场风雨，并不是坏事呀!我心头一震，明白了妈妈的用意，微笑着对妈妈点了点头，又坐回了书桌前……
在初中生活里，还有散发着语文老师金色光芒的关爱，数学老师蓝色光芒的批评，历史老师紫色光芒的激励……
初中生活的许多个细节，每一处都散发着美好的光芒，照着我走向前方。
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