生活的作文(通用14篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的生活的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
在很久以前的时候,误打误撞我就来到了这里,但是却没有好好的去欣赏风景,只是想着去旅游,去拍照,就凑过来很多。
可是后来我觉得拍照并不能说明问题,很多人在欣赏风景的时候,都是用自己的双眼去看,去体会,去铭记的,而不是用相机。
这好像在漫长的时光里,我们走会遇到很多的事情,但实际上寻找也是一个漫长的过程。华晨宇有一首歌叫做勋名字,就是寻找的寻在这一首歌当中,我听到了很多的'希望那些歌曲给我能量。
也许梦想对于我们来讲,从来都不是那么单纯而又普通的事情。
可是从第一天开始,你就已经知道了自己走上这一条路,接下来该迎接的风景,无论是好事换,都要从这条路上走下去,然后看到这一路上所有不同于以往的经历,都会给你新的体会和新的喜怒哀乐。
只是再回头,你会发现,原本陪在你身边,或者是站立在街头的那些人,早已消失不见。
也许他们有自己的生活也是,他们早就已经被岁月的长河裹挟着消散。
这也是生活的一部分。
生活的作文 篇2
十七岁意味着什么?意味着我们步入了雨季,意味着我们将体验初三的生活,意味着我们将在人生的十字路口做出选择。初三,人生的一大转折点!
初三生活是忙碌的。每天重复着"三点一线"的生活。在知识的天空飞翔,在题海的世界遨游。课前预习,上课练习,下课复习!时间就在这忙碌、紧张的学习气氛里流逝着。初三是播种的季节,而六月却是收获的季节。努力过的人自然有着好的收成,而不曾努力过的人却只能看着别人硕果累累。初三生活是播种到收获的.重要过程。因而,我认为起决定作用的是初三生活!
初三生活是愉快的。同学之间一句互勉的话,就能让你有着前进奋斗的动力!一种鼓励的眼神,就能让你信心大增,一张纯真的笑颜就能让你重拾快乐,不再沮丧。重新扬起你前进的风帆。在初三的愉快生活里,同学们都相处融洽,有什么难题一起探究,在探究中体验成功的喜悦。有什么解法一起讨论,在讨论中得到解题思路。有什么笑话一起分享,用笑话去溶解紧张的学习气氛,而在轻松的学习气氛里提高学习效率,事半功倍!
初三生活是美好的。同学们珍惜着在一起的校园生活,探讨着人生目标!架起了一座座友谊之桥!也在朋友、同学眼神里看到更多的鼓励。因而,再大的学习压力也转为前进动力!
朋友!初三生活是如此丰富多彩!在紧张里体会收获的喜悦!在喜悦里品味生活的美好!在美好里享受珍贵的友谊!
生活的作文 篇3
时光似流水,转眼间,跨进初中生活近三个月之久。想到开学之时,不觉颇感好笑。
刚校门,就好奇的打量着崭新的世界。映入眼帘的是“千教万教教人学真,千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我,立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着的'教学楼中间,是个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红,树木生机勃勃,小草青翠欲滴,给校园增添了一丝绿意。
几天之后,便与同学们混熟了。下课时,或与同学牵着手走在林阴大道之间;或是默默的坐在座位上“饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老师办公室“教育”。
上课虽无下课有趣,但也百般无聊。语、数、外:自然不敢开小差,专心致志地听老师讲课;综合、校本:终于可以美美的梦游仙境了;地理、历史、生物、政治:嚷嚷声一片,但有时老师也会“火山爆发”,狠狠地训上一顿;电脑课:打游戏是必不可少的,可老天总是对不公平——网线被拔了,无法上网,电脑课无趣啊;体育课:头顶炎炎烈日,在球场上显示的飒爽英姿,真痛快;午休:虽无声,但纸条四处飘落,不知是花落谁家,有倒霉蛋会被砸到头,角落出不时传来几声窃笑;晚自习:同坐两人窃窃私语,时常有被值勤员或老师揪起来的,可要小心。
写到这里,不由吐了吐舌头,老师的形象也留在了我的写生画册里。风度偏偏,和蔼可亲;温柔贤惠,严肃纪律真是风格独特。
我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。
生活的作文 篇4
就在上次我的表妹生日,他邀请我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百货四楼和他们玩跳跳床时用力过猛扭伤了脚。
我上了药,在家里看着动画片,那是妈妈没有回家,可是我的手脚已经受够了那种无法出去玩的惩罚,决定出去看看我刚走到客厅已经又痛又累加上气不接下气,可是手脚还不死心最后还好太热啦一步一步慢慢地走回了房间。回房后我的手脚虽然放弃了在外面玩耍的念头,但是还要这摸摸那碰碰,不久电话响了起来原来是王晟懿打来电话,他叫我去他家的门外玩一会,再去罗柏程家玩,我本想答应下来,可是我受了重伤要是这么一去不就是火上添油,自取灭亡,飞蛾扑火吗?就说:“你们去吧我的脚受伤了,不能来了只能等脚好了再去了,谢谢你提醒我,麻烦帮我跟罗柏程说一下:”接完电话我跳着走回了房间一不小心我滑到了,倒在冰冷的地板上呜呜呜呜呜的.哭了,脚上的伤变本加厉,痛的我痛苦难忍。
一只脚的生活真不好。就因为这件事还得我写作业也要不是痛几声。
生活的作文 篇5
清晨,温暖的阳光透过窗户照在房间,这感觉宛如三月的春风,带给人那舒适的感觉, 也让我想起了那句“春风十里不如你”。
出门,看着道路上匆匆的行人,似乎每个人的脸上都有着一种执着,或许那是每个人对美好生活的向往。在时间的流逝下,人们也都加紧了步伐,走过的路面上,依稀还能看清那为生活奋斗过的足迹。
望着人们的背影,看见的唯有影子相随。每个人的影子都是黑色的,不知是否象征着黑暗。或者这也在告诫着我们,黑暗也一直在我们身边,人心一旦误入歧途,便会沉寂无法自拔,我们还是要在光明的道路上前行,不然不知自己是否也会变为那黑暗,成为别人心中的影子。
道路两旁的树都已发芽,花坛里的`鲜花也已然盛开。这树,这花草也早已成为我们生活中的一部分,它们也为我们的生活增添着许许多多不一样的色彩,带给我们便利的同时,我们的每一次呼吸,也都与它们深深的的联系着。我此时感到庆幸,只因我们共同生活在一片蓝天之下,我们都在共同感受着生活带来的气息,我们也同样在为美好的生活所奉献出自己的一份绵薄之力。
透过自己的内心来看这一切,感觉是那么缥缈虚无,又觉得与自己毫不相关,但心深处终有一团燃不尽的星星之火,这火照亮了心中的迷惘,让我不再忧郁,即使孤独相随,我也热爱着这一切,依然会好好地珍惜着身边的每一个人。
生活的作文 篇6
小学生活结束,初中生活开始,若问初衷如何:铛!请听下文分解。
初中生活关键词一:不同
初中生活开始了,一切都不一样了。老师不同,学科不同,同学不同,就连讲课方式都不同了。小学的时候三门主科,两个老师,初中就不一样了。七门主科,七个老师,看的人真是眼花缭乱。小学只有三门主科,既简单又好学,可到了初中,七门主科,难度也增加了不少,就是数学就够我们学的了。新的同学,除了几个小学同学以外,还真是举目无“亲”。
初中生活关键词二:眩晕
首先,老师就有十多个,一个个走马灯似的晃来晃去,还容易把学科、姓名弄混。唉!叫错老师多尴尬呀!其次,就是同学。一个人,一个名字,一样的校服,真是有一种眩晕的感觉。
初中生活关键词三:疲惫
一周五天课,一天七节课,一节课四十五分钟,古板的老师让人疲惫的不能在疲惫,从而使我回家第一件事就是好好睡一会。但,一想到还有作业没写,就什么睡意也没了。
初中生活关键词四:快乐
其实,初中生活也不是太悲剧,至少我的周围有几个“活宝”同学。虽然我不记得他们的名字,但我不会忘记两个人:第一个是每次往我这里交数学作业就冲我敬军礼,叫一声“课代表好”的小胖子;第二个是因为我英文名叫而称我为“海豚”的小子。嘻嘻,你就等着姐无穷的`追杀吧!
这就是我的初中生活,一个我认为全新的初中生活,一个让我“痛并快乐着”的初中生活。
生活的作文 篇7
人生多的是不如意的事,在生活中也有数不清的磨难,文中的“我”因为儿时的车祸失去了右脚,也失去了对生活的信念。但爷爷的'冰镇可乐和鼓励,把信念传递给了作者,使作者翻越过了横亘在他生命里的大山。
这座山,是很多人都会遇到的挫折;这座山,是一些人渴望逃避的磨难;这座山,是我们不得不应对的考验。我们要做的,是翻越山峰的探险家;是勇敢无畏的攀登者;是永远向前的开拓者。
很多年以前就读过这样一句话:“生活是一面镜子,你对他微笑,他也对你报以微笑;你对他哭泣,他还会对你微笑吗?”让我们做一个假设:A女士在去应聘的路上发生了车祸,划伤了胳膊,当主考官问她为什么受伤时,她说:“因为太喜欢一辆车而和它发生了亲密接触!”的效果就会比对主考官描述车祸状况好得多。
抛开假设,谈现实——仔细想想,为什么厄运总在抱怨中接踵而至,好梦总在快乐时接二连三?即使是换一个角度,悲伤的眼泪在人群中传播,欢乐的气氛不也可以在空气中弥漫?
假如你对生活微笑,他回赠于你的便是逆境中的明路,黑暗时的光明。
对生活微笑吧
生活的作文 篇8
告别了无忧无虑的童年,告别了六年的匆匆时光。我跨进了中学校园,开始了我独具特色的初中生活。初中的第一天,我特别的开心又有些兴奋,我看到了几个原来小学的好朋友,这是我一直想的,因为我就害怕到了初中特别孤单。小学的时候,我多么渴望来到初中的校园,看看所谓长大的'情景是怎样的。
同学们的欢声笑语,让想起了好多以前小学的时光,同学们每个人都特别的友爱,每一位同学们都是使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每一科新老师,他们都让我觉得既陌生又熟悉,陌生的是他们新的教导方式,熟悉的是每一位老师都是那么可爱,如同原来的老师那般。原以为初一会有很多不适应,但是这么一看却不会,我还是那么喜欢学校的时光,也有一点点的怀念小学时无忧无虑的样子。每天虽然有很多作业,但是都没有那么难办,都可以做到劳逸结合。
同学们会在我身边问长问短,老师也会对我嘘寒问暖,我喜欢这种温馨的样子,我爱我的初一生活,像极了在家一样,希望以后的生活更加好。
生活的作文 篇9
整整一个周末,我都在宿舍里无聊的待着,我不知道这种没有规律的生活什么时候才可以结束,我真的觉得自己太过于颓废,我觉得自己也已经发生了退化,回到了远古时期,我感觉自己整个人的健康以及精神都受到了影响,然而这些问题在新的一个星期开始以后发生了大的改变!
这一个星期开始以后,我顿时发现自己的生活不一样了,我每一天都需要保持规律的生活,这一切仅仅是因为我需要上课,上课这些事情真的需要一个人专注,并且作为一名学生,我真的`需要注意这些问题,每一天都需要按时到学校,这是我们每一个人的责任!
看看四周所有人,我发现这些人根本就很难遇见,而且这也似乎是因为我总是待在宿舍里,不过平时的这些人也很难遇见,我似乎一直以来比较羡慕其他人每一天晚上睡觉前的跑步运动,可是我发现这些规律的事情我自己很难坚持,也许真的是因为我的毅力不足,并且我自己也比较懒惰,因此一直以来也不会有很多机会去跑步!
不过,我自己还是希望大家可以有一个规律的生活,因为这些事情真的可以让一个人的生活发生很大的改变,或许这些改变只有在体验之后才可以感觉到!
生活的作文 篇10
青少年奥林匹克运动会简称青奥会,它不仅为年轻人设立了健康的体育赛事,还柔和了体育、教育和文化等领域内容。青奥会与奥运会一样都是每四年举行一次,但这次的青奥会是在中国南京举行。
这使南京人民感到无比的自豪、兴奋与激动。2010年2月11日,国际奥委会在加拿大温哥华召开第122次全会,投票选出2014年举办第二届青奥会的城市。南京市最终被投了47票最高票,顺利地被选为举办青奥会的城市。这个消息是多么的美好呀!南京人民心花怒放、欣喜若狂、激动万分,南京市也在这一刻举世瞩目。
作为南京市的小学生,我们更应该为南京申请青奥的`成功感到开心与幸福,这次申请青奥的成功也表明了我们的祖国是一个有实力的大国,也说明了我们祖国发展和建设的速度与地位的提高。我们应该端正态度、刻苦学习、天天向上、坚持锻炼身体,长大报效祖国,为祖国推广奥林匹克精神,让人与人之间互相了解、增加友谊、团结一心,与青奥共同成长,为祖国增添光彩。
少先队员们,让我们努力学习、乐于助人,从小事做起、从关心班集体做起、共同超越,让我们人人献出一片爱心、热爱祖国、关注青奥、关注时事、关注生活!
生活的作文 篇11
在生活中,美的身影无处不在。面对挫折不屈不挠,勇往直前是美;对需要帮助的人伸出援助之手,是美;孝敬父母是美;尊敬老师也是美……美是纯洁的,美是无暇的。
在我们身边,处处都存在着美。一个被父母狠心抛弃的身患重病的婴儿,社会各界向他伸出了援助之手,医院的.医生护士的细心照料,好心人送来的笔笔善款,让这个可怜的孩子得到帮助,这就是美;一个家中有80岁老母的中年男士,每天细心地去照顾一位残疾的孤寡老人,陪老人聊天解闷,为老人洗衣做饭,把她当作妈妈一样的孝顺,这就是美;多位青年人在下班之后自发组成一个道路交通安全队,不辞劳苦地在路边站岗,确保行人的安全,这就是美……
面对着这么多美的真人真事,想想自己,作为一名中学生,能为美奉献什么呢?
父母含辛茹苦地把我们当作小皇帝般地养大,我们是不是该为父母做些什么呢?在学习之余替父母分担一些家务。辛苦了一天的父母回到家。为他们献上一杯热茶,帮他们捶捶背,这就是美。
为我们呕心沥血的老师,我们要学会尊敬,上课认真听讲,不捣乱课堂纪律,课后认真完成作业,考试是争取考出好成绩,这就是美。
生活中的美无处不在。每天在你身边都会有千千万万件美的事情在发生。只要我们懂得发现美,创造美,我们的社会将会变得更加和谐,美丽!
学校生活枯燥乏味,每天都是如此。
生活的作文 篇12
今年九月,我和众多同学都如愿进入了初中。可是,虽然我们长大了一岁,但是增加的课程和随之增加的作业都让我们有些喘不过气来。
都说初中是一个吸引人的阶段,我们开始了豆蔻年华的旅程。当我在小学的时候看着那些高年级的大哥哥大姐姐,心里就升起一种憧憬:什么时候我可以向他们一样,有着高高的个子,有着一双成熟的脸庞,眼睛里透着一种稳重。这时候心里总是充满了渴望,真希望自己也可以像他们一样,有着自己的风格。
在等待我的第13个生日的'时间里,我迎来了我的初中生活。刚入学,对于新校园的一切都是那么的好奇,对于增加的课程也是充满了期待。等待着一段不平常的生活。
但是,经过这近两个星期的学习,我对初中生活又有了新的认识。
首先是课程,这些课程虽然对我们来说很新鲜,但是,陡然增加的课程还是让我们感觉措手不及,尽管在进入这个新的环境之前有着思想准备其次就是各科的作业了,现在是刚刚开学,老师也是在让我们适应,留得作业不是太多,可每天至少有三科以上的作业要留,一门课程的作业不多,但是加起来可不少。中午有作业,晚上也有作业,一天下来,做的作业可不少。
进入初中,最大的难题就是书包的减负。一共七门课程,八本书,再加上练习本、同步训练。那叫一个沉哪。
不管怎样,我说的这些问题都是问题,只能认命,你说呢。时间还长,不过,我相信我的初中生活会过的有滋有味。每一天都快乐……
生活的作文 篇13
现在的社会,让我们有很多想说,想吐槽。可是又那么无力,因为没有钱,因为没有权,因为没有势,因为没有关系人脉,因为......
我们有不平,有愤恨,有不满,有苦水。我们却没有地方诉说,因为太多不公平。我们能做的,就是抛弃心中那些不平,那些愤恨,那些不满,那些苦水。亦或把它们深藏心底,像小强一样继续摸爬打拼着。微笑,是我们老百姓的语言,苦中作乐,是我们的精神!
任何时候,我们能做的,就是努力笑一笑。
微笑面对社会,即使它有那么多的.不公平,有那么多隐藏的黑暗,有那么多让人咬牙切齿的恶贼。我们依然要微笑,只有这样我们才能战胜这一切。我们要笑着看这个社会的发展,或好或坏,都要笑着。能笑到最后的人,才是真正的胜利者。我们要笑着看那些个恶贼,笑着看他们怎样被审判,怎样被唾弃,怎样被制裁,怎样被送进监狱。我们要笑着看那些不公平,笑着看它们怎样被消灭,怎样被击败,怎样被铲除。
微笑面对世人。身边的亲人,朋友,爱人。我们都要微笑面对。我们的亲人、爱人,我们要发自内心的微笑,因为他们是最爱我们的人。对于朋友,微笑也是必须的。或许他们有的只是假的朋友,或许他们只是为了利益。我们同样微笑着和他们相处,因为他们需要我们,我们也需要着他们。
努力微笑吧,对那些人,那些事。
生活的作文 篇14
每个人都有属于自己的生活,每个人的生活都与众不同,就像集齐了五种味道的五味瓶一样:酸甜苦辣麻。每一种味道,每一个人,都要尝试一遍。
在人生的道路上,在每天的生活中,人们都会遇到各种不同的事,辛酸的往事,甜美的回忆,苦恼的事情,火辣的热情,麻木不仁的感受……
这一切的一切,都是告诉我们,不管遇到什么事,只要有坚持不懈的精神,就能度过难关。
伤心时,大声哭出来,开心时,放声的笑出来,难过时,勇敢找人倾诉,快乐时,疯狂的疯起来,生气时,放肆的发泄出来……
懂得享受生活的人,才是最幸福的人。
生活中,不仅会遇到个中不同的事,还会遇到各种不同的人。善良的人,恶毒的人,讨厌的人,惹人喜欢的人……
当你绝望时,是否希望一个善良的'人来安慰你呢。
人生有很多条路,生活也有很多种,关键是还要看你的选择。对于一个珍惜时间,珍惜生活的人,当然会利用时间来丰富自己的生活,使生活更加美好,而对于浪费时间,不珍惜生活的人,每一天就相当于做监牢一样,度日如年。
我就是一个不会利用时间的人,一空下时间来,我就想着怎么玩,要不就看电视,从来都不想着怎么样去学习,从而导致自己成绩下降,浪费了多少时间啊!时间总是在不知不觉的从指缝中溜走,这样算下来,我们还有多少时间可利用呢
生活,时间紧紧的连接在一起,珍惜时间的人才是懂得享受生活的人,才是最幸福的人。
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