生活万花筒作文15篇[必备]
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的生活万花筒作文,欢迎阅读与收藏。
生活万花筒作文1
今天是星期日,天高气爽,不冷不热,是一个很适宜郊游的日子。午饭后,我想不要错过这个好天气,便拿了钓竿,去河边钓鱼。
在一株杨柳树下面,有一块大石,它的一端俯临在河上,是一个坐着垂钓的好地方,我便安顿了下来。
我先在钓竿上装了一只蚯蚓,这是引诱鱼儿上钩的饵。接着我轻轻地把钓竿平放在溪面上,钓钩便沉入了水中。然后我静静地坐着,注意着钓钩附近的水面动静。不一会儿,钓钩附近的.水面上忽然有不少的泡泡浮起来,钓竿也重了起来,而且渐渐下沉,我知道鱼儿已经吞饵了,我连忙把钓竿举了起来,一看钓钩,并没有钓着鱼。原来是我太性急了一点儿,把鱼儿吓跑了。
后来,我又抓了一只蚯蚓把它装到钓竿上。我把钓竿伸出去,静静地等着,等着……这时,微风拂过,我精神非常振作。大约又过了十几分钟,钓竿附近的水面上水波浮动,钓竿也忽然加重,我不快不慢地提起钓竿,果然被我钓到一条大鲫鱼,差不多有二十几厘米。我看着大鲫鱼,心中十分欢喜,便收了钓竿回家了。
通过这件事情,我明白了,不管是钓鱼还是做其他事情,都不能性急,一定要耐心等待,才会有所收获。
生活万花筒作文2
我们都要守诚信,有了诚信才有信任,有了信任才有荣誉。
记得有一次,妈妈答应我和姐姐出去玩,这时天突然下起了小雨,妈妈临时决定不带我和姐姐去了,我很难过,于是我和妈妈讨论了起来,我对妈妈说:您不能不讲信用,本来答应好的就不能临时决定不去。
我跟妈妈讲了好一会儿,妈妈终于决定带我们去了。
记得还有一次,我的一个同学约我出去玩,可是她却临时有事去不了了,我等了她好一会儿,可它她却迟迟不来,于是我就很失落的回到了家,在家里我很无聊,便看见了手机,便看到她发来的.消息。这次之后我对她有点失望。最终我还是选择了友谊,我们约定了不迟到的规定。我们的友谊胜似亲人。
诚信就像我们身后的一颗大树,我们都需要靠着树站得笔直,如果树倒了我们也就很难站得笔直了。
有了诚信才有信任,有了诚信才有荣誉,诚信,让生活更美好。
生活万花筒作文3
一年前,我的视力非常好,但我却觉得戴上眼镜非常酷,也非常文气,所以我也没有好好的保护眼睛。
现在我终于戴上了一幅眼镜,但新鲜劲还没过,烦恼却已经接踵而来!记得一次上课,我揉了眼睛,不小心摸到了镜片,镜片上就出现了痕迹,看字也立马变模糊了。我用力擦,没想到越擦越脏,最后还是妈妈带我去眼睛店洗干净的,我才得知原来是擦的方式不对呀。
这个还不算什么,烦恼的事情还在后面呢!上体育课跑步时,我的眼镜一上一下的,视线也跟着一上一下的,我一生气,就不想戴了,但是不戴又不行,看不清东西。戴了三周的眼镜后,我的鼻梁开始有淡淡的'红晕。而且我的耳朵也不太喜欢我的这副眼镜,架眼镜的地方总是有点胀胀的感觉……
唉!戴眼镜有着说不完的烦恼,我真想要回我原来的那一双明亮的眼睛,曾经有极好的视力摆在我面前,但我却没有去珍惜。如果上天再给我一次机会,我一定好好用眼。
生活万花筒作文4
生活就像一个万花筒,充满了乐趣,充满了活力。多姿多彩,有滋有味,还能让你汹涌澎湃!
这几年以来,我的视线一直被一把蓝色的伞所牵绊。小时候的我,下雨时,妈妈总是带着它来接我放学,让我头上有一片蓝色的`天。
那日,我抬起头与妈妈说话,发现妈妈的身上都湿了,我对妈妈说:“妈妈,伞歪了。”妈妈却说:“没有,是你看错了吧!”伞真的歪了,“没有歪”妈妈说。
后来,我们再也没有用那把蓝色的伞了,渐渐地渐渐地把它给忘了。
在下雨的某天里,那把伞又出现在了我的视线里。这时我拿着雨伞和妈妈走回家去,我不由自主地向妈妈那边歪去。
这时我知道妈妈当年的感受,妈妈说伞歪了,边说边想把伞移正,我捏紧了伞说:“没有歪。”妈妈说:“真的歪了!”我说:“没有歪!”因为她现在知道,再怎么说也没用啦。这么多年来,妈妈一直都为我撑起一片天空,我多么想给妈妈撑一片天空,用我的“寸草心”去报妈妈的“三春晖。”
现在的我,终于为妈妈撑起了一片天空!生活就像万花筒,有苦,有甜,这才是真正的生活。
生活万花筒作文5
今天下午,姥姥让我去整理书桌,我满口答应了。
不久,我整理好了。可是,这一些垃圾怎么办呢?我只好去把它们扔掉。我正准备出门时,姥姥说:“慢着,顺便把糖果送给你星姐。”“好的`!”我回答道。
我右手拿垃圾,左手拿糖果,蹦蹦跳跳下楼了。到楼下,我走到垃圾桶前,顺手把左手拿的糖果扔进了垃圾桶里。
我走到另一幢楼的星姐家,按响了门铃。随着“叮咚叮咚”声,星姐打开了门。星姐看到我,说:“妹来了,进屋玩!”我把右手里的糖果递给她,说:“糖果,姥姥让给你!”看到星姐满脸惊讶,我仔细一看,原来我提的是垃圾。
我急忙跑回家,心想这次完蛋了,姥姥要吵我了。到家后先把垃圾扔了,然后哭着去找姥姥。姥姥听完笑着说:“没事,家里还有很多,再去送一次就行了。”
这次我紧紧抓着糖果,不敢再糊涂了,心想这类事也不能再有下次了。
生活万花筒作文6
某天晚上,爸爸、妈妈、姐姐、姐姐的男朋友和我,一起去别人家去过人情。
我吃了好多好吃的东西,爸爸不仅喝了很多的.酒,居然还喝醉了!
过完人情回来的时候,爸爸他酒性大发,破口大骂!搞得满车子全是酒味,难闻死了。我们打开全部的车窗,好不容易才好了一些。
回到家里的时候,爸爸他还是胡言乱语地说着。妈妈她去让爸爸喝下药让他睡着,可是妈妈她不管怎么说,爸爸他就是不肯乖乖地喝药,妈妈她也快不行了,我大声的说道:“我们一起让爸爸喝药吧!”他们不说话。然后姐姐和我姐姐的男朋友同意了,没办法,三票对一票,我妈妈她只好同意了。
之后,我们一个按住他的脚,一个按住他的膀子,一个扒开他的嘴,最后我倒下药给爸爸喝了下去。
我妈妈把爸爸放在一个房间的床上,让他睡觉。我们去另一个房间里面看电视。
不知是我们太吵了,还是什么,爸爸他醒了!
我问他们可不可以去看看爸爸?他们对我说:“小心一点。”
我悄悄地去看看爸爸,没想到被发现了!他叫我过去,幸好爸爸酒醒了几分,我对爸爸说:“以后别喝酒了!”爸爸他说:“好的,儿子!”
此后,我看爸爸有没有偷喝,他竟然真的不喝酒,看来爸爸果真戒酒了!
生活万花筒作文7
生活中,有令我高兴的事,有令我伤心的事,有令我气愤的事,但是最令我难忘的还是那件让我后悔的事。
爸爸的老家在扬州,他经常带着我和妈妈回老家看望爷爷奶奶。在那里还有我最可爱的弟弟——猜猜。
国庆节我们又回老家了,这次我还带上了新玩具,一个万花筒。这个万花筒太有意思了,你只要转动前端的机关,万花筒的里面就会出现各种各样有趣的画面,就像看电视一样。到了奶奶家,我刚下车,猜猜看见我手里的万花筒就过来抢,我担心他会把万花筒弄坏,所以就把万花筒举得高高的,他踮着脚尖还是够不着,急得哇哇大哭。妈妈听见了,连忙跑过来“你怎么回事?你是哥哥就不能让着点弟弟吗?”我听了,非常委屈地说:“这是我的玩具,我自己都舍不得多玩几次,为什么一定要做哥哥的让着弟弟?妈妈,你就是一个偏心眼的'妈妈!”斜视的余光里阿姨赶了过来,问清了情况,把猜猜狠狠地揍了一顿,猜猜哭得更伤心了……
吃完午饭,猜猜似乎早就忘记了早上的事情,仍然缠着我一个劲地叫“哥哥、哥哥”,叫得我都有些不好意思了。
现在每次想起这件事,我都非常后悔没有把万花筒借给弟弟玩。但是,我已经想好了,下次回老家的时候,我一定要带上两个万花筒。
生活万花筒作文8
一天,爷爷说:“我在网上学了一道特色菜焖排骨,下午做给你们吃。”我很馋,连忙拍手说:“太好了!”
下午,我回到家,爷爷开始做焖排骨,只听一阵“咚、咚、咚”的声音过后,排骨切成了小块,用温水把排骨里的`血水洗干净后,放到小盆里,再放一勺老抽、四勺生抽,四勺糖,四勺陈醋,四勺料酒和适当的盐,腌制十五分钟,爷爷在电饭锅底放了三片姜和三片山楂,倒入腌制好的排骨,盖上锅盖后,爷爷冲我一笑说:“小馋猫,焖三十分钟就可以吃了。”我很激动,就端着一个小凳子,坐在电饭锅前守着,十分钟后,电饭锅里开始散发出香气,香气越来越浓,屋子里到处都是焖排骨的香味,我实在是忍不住了,就跑去问爷爷:“爷爷,可以吃了吗?”爷爷说:“时间还不够。”于是,我又坐着等啊等啊,终于,电饭锅“啪”的一声响,“咦,焖排骨好喽!”我冲着爷爷大喊,爷爷就用夹子把焖排骨夹进去盘子里去,端上桌,我急忙用筷子夹起一块,咬一口,啊!太好吃了!
这顿饭,我们一家人吃得津津有味。
生活万花筒作文9
有一件事,我现在还记忆犹新。
记得小时候幼儿园的老师,在班里做了一次小实验。
老师先拿出一张纸,然后让第一排的两个同学的桌子拉近了一些。第一轮实验开始了,老师拿出事先准备好的纸和“牛奶车”,神秘地说:“我们把纸当做‘纸桥’,把‘纸桥’放在两个桌子之间,再把‘牛奶车’放在‘桥’上,你们猜‘车’会掉进滚滚的长江水吗?”
同学们有的半信半疑,有的则坚定地说老师肯定能成功。
可我就是不信,为了表明我的说法是对的',便悄悄地溜到了第一排同学的桌子旁,拿出我的铅笔放在上面,结果刚放上去就把“桥”压弯了。我现在就更不信了。
同学们全都看见了我的小实验,一大半都改变了主意,可是还有人坚信老师的实验会成功。
老师狡猾地对我们说:“大家不要相信他,他失败了,不代表我也失败,我可是有魔力啊!”她边说边把“车”轻轻地放在“桥”上,那个“桥”马上就断了,“车”也掉进了“滚滚长河”之中。
同学们哄堂大笑,我骄傲的拍着胸口说:“果然是我对了!”
老师给我们做这个实验,其实是试验我们会不会动手去验证,而不是完全听信别人的话。
生活万花筒作文10
我永远也忘不了那次的痛苦,因为那是甜蜜的痛苦!
那是我一岁的时候,姐姐也才只有四岁,我们去别人家玩,那时她还不懂事,就跑来跑去,不管我,我只好做跟屁虫,跟在后面慢慢走,不知什么时候,一辆汽车开过来,我也不懂,就还是走自己的路,然而我太矮了,开车人根本看不见,所以车子就一下子轧在我身上,顿时,一阵惨叫响彻小街。
一霎那,地上满是鲜血。我的右手骨折了,脑袋被撞出了一个大口子,就在我昏昏沉沉的时候,一双轻柔温暖的手把我抱了起来,我躺在这温暖的怀抱里,沉沉睡去了。后来,我才知道,这是妈妈,她看到我被撞的场面,吓得差点就晕了过去。但她很快镇定下来,用最快的速度跑到我身边,抱紧我,让我不再害怕。
而从此以后,她的好日子再也不好过了,她带着我都奔西走,四处求医,北京就去了十几次,在妈妈的照顾下我很快恢复了。(此处如能用点面结合的'手法,细细描摹妈妈的辛苦和不易,是不是更能体现“甜蜜”这个主题呢?)
这就是我经历的甜蜜的痛苦。
生活万花筒作文11
大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的要数我发现了蚂蚁力气来源的秘密。
蚂蚁为什么有那么大的力气?难道它们是大力士吗?一连串的问题浮现在我的.脑海中,于是我决定通过实验去解开这些谜团。我拿了一根骨头放在蚂蚁巢穴前不远处,一会只见一只蚂蚁探出头来,东瞧瞧西望望,接着又有一只蚂蚁钻出来,不久时间,只见一大群蚂蚁排成队伍爬向骨头,它们嘴里好像在喊着:“一二,一二,加油,努力。”不一会儿,蚂蚁们“包围”了骨头,接着它们抬了起来,动了,竟然移了,简直不可思议,小小的蚂蚁竟然抬起了巨大的骨头。看着蚂蚁远去的身影,我顿时僵住了,因为我第一次看见蚂蚁抬起骨头的经过。后来我才醒悟过来,蚂蚁之所以能抬动骨头,不是因为它们力气大,而是它们都有一颗团结之心。
从今天的实验中,我明白了一个道理:团结就是力量!
生活万花筒作文12
冬天来了,虽然没有蚊子了。但我一想到夏天的那个晚上,我就会忍不住哈哈大笑起来。
记得那个晚上,我在睡觉,突然耳边传来了“嗡嗡嗡”的声音,妈妈大叫道:“可恶的蚊子!”爸爸说:“我们一起打蚊子吧!”我们爽快地答应了。我们穿上衣服。准备了捉蚊子的.工具,有杀虫剂、电蚊拍,四处寻找。
蚊子在墙上,爸爸站在床上,蹦跳着打蚊子,一不小心翻了一个四脚朝天,他满腔愤怒,起来后说:“今天我一定要打死它!”妈妈也拿着杀虫剂乱喷,让整个房间都很呛,我们跑了出来,蚊子也跟在后面,跑到了客厅。蚊子飞在了我的脸上。“啪!”的一声,妈妈的巴掌打到了我的脸上,我哭了起来。妈妈一边打蚊子,一边让我别哭。爸爸“啪”的一声打在墙上,墙上出现了血迹,蚊子终于死了。爸爸骄傲地抬起头看着我们,手里还捏着蚊子的尸体。我们很高兴,脱了衣服又睡在了床上。
闹腾了一个多小时,蚊子终于死了,我们累了,很快进入了香甜的梦乡,我还梦见自己打蚊子呢!
生活万花筒作文13
我的课余生活丰富多彩,就像万花筒一样色彩斑斓。跳舞、唱歌、画画和听音乐我都喜欢,但我最喜欢的还是跳拉丁舞。
每当晚上做完作业,我就翩翩起舞地跳起了拉丁舞。有时在客厅,有时在阳台,摆好跳舞姿势,一会儿扭头,一会儿摆手,一会扭跨。我仿佛变成了一个舞蹈王后,展示着自己优美的舞姿,特别得自豪。这时的我特别快乐,所有的烦恼都抛到了九霄云外。
上次六一儿童节的时候,我们班舞蹈组的'三个人上台表演拉丁舞,那欢快的音乐声一响起,我就开始疯狂地跳起舞来。不知不觉,我们表演完了,一阵雷鸣般的掌声响起。这时的我心里美滋滋的。
跳拉丁舞它既锻炼了我的身体,让我永远保持苗条的身材;还让我更加有气质,更加自信,我越来越喜欢它。
生活万花筒作文14
一天中午,我来到一个同学家,我们写完作业,她递给我一颗糖,问我要不要?我本来很想吃,但是想着妈妈不让我吃糖,如果我吃了被妈妈发现的话就惨了,我就没有回答。
同学好像看出了我的心思,便拿出一个抽签包对我说:“你抽到什么,就按照它说的做吧!”我先用一只手拿出了“吃不吃”类型的,打开它把里面折叠起来的纸拿出来,我便用手抽出了一张神秘的、折叠起来的纸打开一看。抽到的居然是“不吃”。但是,我不甘心,就再拿了一张纸,我想:我如果再拿不到“吃”的话,我就是小猪。尽管我这样说,抽签包好像故意捉弄我,偏偏不给我拿到“吃”。我生气了,同学又拿出了“要不要”类型让我抽。我闭着眼随意拿了一张纸,打开一看,是“再抽一次”。我就按照它说的'做了,这一次我打开一看,哎,怎么又是“不要”啊!我更生气了!我又气呼呼的拿出了“买不买”类型。我抽了一个,是“再抽一次”,我又抽了一次,还是“再抽一次”。我差点晕倒。
最后一次我又拿了一张纸,我兴高采烈的说:“太棒了,我终于能吃糖了”,我尝了一颗,“啊,多么美味的糖啊!”
生活万花筒作文15
记得上幼儿园的.时候,妈妈给我报一个游班。
第一天,老师教我憋气,我捏着鼻子,一下子沉下水去,在心里数数,数自己在水里憋了多少秒。当老师说:“你们可以起来了”。我一起来就小声地在老师耳边说:“21秒”。老师惊得嘴都合不拢了。
第二天,老师又教我们蹬腿。老师先让我们坐在水边,老师一边叫着“开一合,开一合”有时让我做示范给其他人看。做完蹬腿,老师又教我们手的动作,接着、老师让我们趴在水边,把头沉在水里蹬两次脚、划一次手,抬一次头、呼吸次,就这么反复练了几次后,我的动作越来越协调,渐渐地,我可以在水中游一段距离了,老师说我已经学会蛙泳了,可以到深水区学仰泳。
第三天,另一个老师教我学仰泳,我躺在水面上,每一次蹬脚的时候,自己己经浮在水面上,可是,我一摇腿就会立刻沉下去,吃得半死。
一个星期后,我终于学会了游泳,屯时一蹦三尺高。
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