我从什么中学到了语文作文范文（精选32篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我从什么中学到了语文作文范文，希望能够帮助到大家。
我从什么中学到了语文作文 篇1
生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。
语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。
她和生活息息相关。语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。
比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。
然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。
我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。
报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。
有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。
广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。
我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏，我们也可以从中学到语文。
可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度理解成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的方法。
在日常生活中，语文知识应用这么广泛。大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。
人们也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。所以，我们不仅在课堂上学习语文，也要在生活中努力学习语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。
我从什么中学到了语文作文 篇2
如果生活是一盘家常菜，那么语文就是那必不可少的调味盐；如果生活是一片草地，那么语文就是点缀的野花；如果生活是蓝天，那么语文就是那朵朵白云……语文就好比是生活里的主角：对联、广告、流行语、告示牌、报刊……
语文是渊博的，它不能离开我们的生活，所以我们就应该从生活中多多发现语文，体验语文给我们带来的乐趣。过春节时，我爸爸要到办公室问同事们写春联，什么“春回大地”“步步高”等词语全都派上了用场，对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。
“小糍粑，又香又糯——”走过小摊，听到小贩们的吆喝声，我想：要是生活中没有了语文，也就没有这些令人耳熟能详的吆喝了吧，那商品岂不是很难卖出去咯？唱着费玉清的《一剪梅》，周杰伦的《青花瓷》，一直到筷子兄弟的《小苹果》，我不禁鼓起了巴掌：生活中要是没有了语文，那就没有这些诗一般的歌词，更不要说是歌曲了，所以，语文是一首歌，一首动听的歌。在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词像一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家小区草坪上立着的警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着的牌子“居高不要‘淋’下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏；还能教会人们讲究卫生，不要随地乱扔。
可见，语文是多么的重要！是的，生活中处处存在着语文，没有语文，就像蓝天没有了白云，小鸟没有了翅膀……让我们细心观察，从生活的细节中去捕捉语文，更多的知识在等待着我们去冒险、去开发……
我从什么中学到了语文作文 篇3
语文在生活中就像空气般无处不在。
我的妈妈是个爱看书的人，没事闲聊的时候，她就会给我讲一些文学故事。从妈妈的故事里我学到了很多语文知识。妈妈的老家在樟树，有一次，她给我讲了她儿时上学时老师给她们讲的一个家乡绝对：樟树临江，鱼游枝头，鸟宿水底。这副对联妙就妙在把樟树和临江两个地名都嵌在里面了。接着问我你知道怎么对吗?我说：“你都对不出我哪可能对得上!而且又是千古绝对，你这不是废话吗?”我们就上网查了一下，虽然很难，还是有人对出来了，如：鹰潭弋阳，天沉潭底，云泊水岸。真是对得天衣无缝啊!
我本是一个不爱看书的人，自从接触到《哈利波特》，我就迷上了课外书。这些课外书开阔了我的视野，增长了我的知识。小学阶段，我看了一百多本课外书。我最喜欢沈石溪的动物小说了。什么《狼王梦》、《鸟奴》、《和乌鸦做邻居》、《斑羚飞渡》等等，都让我入迷。这些小说几乎全部运用了拟人的手法，把动物写得栩栩如生，向我们介绍动物的知识和生活习惯，更重要是让我认识到动物也是有感情的。
课外生活里，我还非常喜欢玩电脑游戏。真没想到电脑游戏里也可以学到语文。从QQ空间的胡莱三国中，我了解到了三国里的那些英雄性格。游戏里每一个名将都有一个简洁的介绍，在我玩游戏的时候就会蹦出来。比如周瑜：字公瑾，相貌俊朗，智略惊人，善于运筹帷幄。黄忠：字汉升，弓箭射术天下无双，蜀汉五虎上将之一。文丑：字不俊，袁绍麾下名将，弓马熟练，勇猛过人。看来，这个游戏的开发者也是一个三国迷呢。
生活中处处有语文，只要用心观察，语文其实不难发现。
我从什么中学到了语文作文 篇4
语文，多么熟悉的一个词语，从小学开始，将一直陪伴我们到初中、高中、大学……整个学习生涯。那道我们就只能从课本上学习语文吗？不！在我看来，生活中，语文随处可见，随时可学。
闲暇时，我爱看电视。《中国汉字听写大会》，使我见到了许多见所未见、闻所未闻的汉字，让我深深地感受到中国汉字的博大精深、汉字是语文的基础，更是不可获缺的一部分。也因此，我把13期的汉字听写大会全部看完了，并把每一个陌生的字记牢，这为我参加语文竞赛打下了基础。在上学期学校组织的汉字听写大赛上，遇到的许多词都是我从电视中学习的，并顺利地书写出来。
除此之外，《一站到底》栏目也是我的最爱，使我接触到了许多不知道的知识，让我感受到了别样的语文。还有《百家讲坛》、《读书》等栏目，让我畅游在古今中外文学的海洋中。
有时间了，就会捧一本书，静倚窗边，惬意地品味那一个个神秘莫测的字符，徜徉于一片语文的海洋中，每一本书都散发着沁人心脾的墨香。阅读《童年》，我为主人公阿瘳沙不幸的儿时、灰色的童年，感到十分同情；《雾都孤儿》让我随着奥利弗悲苦的经历而愤愤不平，恨不能穿越到那时的伦敦，打倒所有的坏人，拯救所有可怜的孤儿；拜读《鲁滨逊漂流记》时，鲁滨逊那不向命运屈服，不向困境低头的顽强精神和创造力令我钦佩；还有《培根随笔》那一篇篇带有哲理性的文章，一句句精炼深刻的话语，让我懂得了一个又一个的真理；品读法布尔的《昆虫记》，仿佛与那些可爱的小昆虫一同嬉戏于草丛间、花朵中，一起探索着大自然的奥秘；沉醉于《中华上下五千年》，让我随着古人的步伐，行走在各朝各代的更替轮回间，提前学习了语文课本上的历史典故。还有一些精美的诗歌、散文，百转千回，令我爱不释手。读书，开阔了视野，增长了学识，让我受益匪浅。正是有了大量阅读的积累，让我的文学水平和写作技巧不断提高，一篇篇精美的作文孕育而生。
今年春节，陪妈妈逛街买春联，看着红红的纸上一个个熠熠生辉的字，我不禁被人们无尽的才华所折服。“蛇舞吉祥辞旧岁，万马奔腾迎新来”、“新春送来四季福，好运迎进八方财”。噢，语文真是无处不在。贴春联，是中国古代传承至今的一个习俗，但又有多少人会留意这与我们近在咫尺的语文呢？小小的春联，让我看到中华民族五千年的悠悠文化历史，感受到了汉字的精妙绝伦，更从中学会了什么是对偶句，我还试着写了一幅对联“天道酬勤喜丰盈，励志扬鞭奋马年”。怎么样，读起来还不错吧？
语文，中华民族五千年的文化结晶。学好了语文，你会领略到一片别样的天空。生活中，语文真的是无处不在，只要你有一双发现语文的眼睛。
我从什么中学到了语文作文 篇5
“语文”在新华词典中它的解释是：“指语言和文字”，生活中，我们无时无刻都在和语文打交道，除了运用与理解，更多的则是学习。而我，就从故事中学到了语文。
相传，乾隆皇帝有一次下江南，日近黄昏，远处飞来一只白鹤，他一时兴起，就命众人吟诗一首。有一个叫冯修诚的学士即兴赋诗：“远望天空一鹤飞，朱砂为顶雪为衣。”乾隆皇帝故意难为他，连声说到：“我让你吟的是黑鹤，不是白鹤！”冯修诚灵机一动，接着吟到：“只因觅食归来晚，误落羲之洗墨池。”这样一来白鹤就变成了黑鹤。一则小故事，虽短，却短小精悍；而冯修诚最后吟诵的诗句更是画龙点睛，令人感叹这中华语言的魅力。
而在《甘罗十二为使臣》中，小小的甘罗为使秦赵联盟，反驳瞧不起甘罗年幼的赵王，甘罗说：“有志不在年高，无志空长百岁。纸扎的人儿虽大，经不起手指一戳；铁打的秤跎虽小，却可以压住千斤。”语出惊人，让赵王不得不佩服。
甘罗说的短短数十字不仅有分量，而且有重量；文字的精妙就在于其所表达的意义及表达的方式，甘罗的话，字里行间透露着一种不可小瞧的气势。
从故事中我学到了语文，领悟到了语言文字的博大精深，更明白：其实，生活中语文无处不在，只要用心地体会感悟，聪明的你一定会领略到语文的快乐与奇妙。
我从什么中学到了语文作文 篇6
生活中处处有语文，这是无可非议的！学校、家庭哪一处没用到语文。过年时家家户户那喜气洋洋的春联、校园里那风趣的标语牌、各式各样的报刊杂志都是语文家族的“栖息地”，在小小的世界里，无论在哪里，它都会悄然出现。
记得有一回，我们一家四口去东莞舅舅家玩，当晚，我和舅妈、妈妈、表弟和弟弟去逛街，一路上欢欢喜喜的，有说有笑忽然，我们来到一家服装店，刚要进去，“哈哈哈……”一阵笑声，咦，弟弟和表弟笑了起来，怎么了？哦！原来是服装店的店名。把“一鸣惊人”写成“衣名惊人”，我说：“今天我真是大开眼界了。”话音刚落，妈妈也捧腹大笑起来！我原本以为母子一定是心有灵犀呢！想法一致，没想到是聪明的妈妈在嘲笑我咧！妈妈说：“你的理解想歪了，广告上没有错别字，而是它蕴含两意呢！就是商店名借用成语，使人们容易记住它！这就是语文的艺术。没想到，逛街也能学到语文啊！
妈妈这语重心长的话是我对语文有了新的认识。一看，蚊香广告：把“默默无闻”Look！买相机的广告：“用第三只眼看世界”。还有买空调广告：家有三洋，冬暖夏（三洋牌空调）。哦！差点忘了，还有一个房地产的广告语！“金窝银窝，不如自己的安乐窝。”真的，非常生动形象，看吧！这么多广告语，都是语文的艺术呀！难道，不是吗？
这样不但有号召力，也是许多人记住了它，不是吗？
世界就是因为有了语文而精彩。生活也因为有了语文而更加多姿多彩。人类离不开语文，就让我们来学好这奇妙的语文，让它永远焕发光彩！
我从什么中学到了语文作文 篇7
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文：对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，留心观察，你就会从生活中得到语文，体验语文的乐趣。
走在街上，听见萨顶顶的《万物生》，让我想到，如果没有语文就没有这么好的词，这么动听的歌。所以，语文是动听的歌。
春节前夕，我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯，卖对联咯，我这的对联最好！”打开一看“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗？不错，不错！”一位老爷爷买了下来。对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。它不仅让我们增长了知识，还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园，总会发现有牌子上写着：小草青青，足下留情。河边的牌子上写着；除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这些告诉我们不要踩踏草坪，不要乱人垃圾。
是啊！生活中处处有语文的存在。没有了语文就像蓝天没有了白云；小鸟没有了翅膀。我从生活中学到了许许多多的语文，但是学无止境。只要你细心观察，继续遨游语文的王国，就会学到更多，了解更多……
我从什么中学到了语文作文 篇8
生活与语文是紧密联系在一起的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。
生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗？
语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。
我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。
语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。
生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧！这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。
我从什么中学到了语文作文 篇9
如果把生活比作一片大海，那语文就是那必不可少的一滴水；如果把生活比作一棵大树，那语文就是那必不可少的一片树叶；如果把生活比作一条珍珠项链，语文就是一颗璀璨的珍珠……生活处处有语文，有语文的点缀，生活才会变得丰富多彩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是诗人李商隐用来赞颂无私奉献的老师。如果没有了语文，就没有优美的词句，更不能表达诗人豪迈热情的气概，抒发内心的感受，让人们明白自己内心急切的话语，想与人分享的一份愉悦。所以说，生活处处有语文做伴侣。
走在繁华的大街上，眼前顿时目不暇接——一条条新颖独特的广告标语呈现在眼前，“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。“这是一条眼镜广告，营业员们用新鲜独特的语言创作一条条广告来吸引客人的眼球，来推广自己的品牌，给人一种新的体验。如果没有了这么新颖独特的文字，就没有这么惹人喜欢的品牌了，所以说，生活离不开新颖独特的文字。
悠闲的时候，打开播放器，一首首优美的歌曲跳入耳畔，仿佛自己身临其境一般，伴随着跳动的音符跳起了欢快的舞蹈，伴随着优美的旋律唱起了愉悦的歌曲。正是这一个个跳动的音符，正是这一个个跳跃的文字，才有了这么优美的音乐篇章，所以说，生活总会有语文精美的装饰。
语文就像一条无穷无尽的长廊，愿你能走到尽头；语文就像一片无边无际的海洋，愿你能找到它的彼岸；语文就像一片高深莫测的天空，愿你能摸着它的最高境界……总而言之，语文就是一门能说会道的本领，学会它，你将走遍全天下；拥有它，你将拥有一笔价值连城的财富；搓摸它，你将有更高的本领；思考它，你将更上一层楼；运用它，你将变得更加灵活。语文是一杯美酒，久酿醇香；语文更是生活中沟通的桥梁，让你结识更多新朋友！
因为有博大精深的语文，我们的生活才更加精彩；因为有新鲜风趣的语文，我们的生活才更加富有乐趣；因为有语文鞭策着我们，我们的生活才过得充实，美妙。因为有语文，我们才活得精彩！
我从什么中学到了语文作文 篇10
语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。
书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。 生活中，语文早已渗透在每一个角落。
在校园中，每一句“老师好！”，“同学们好！”；在家中每一句“爸爸好！”“妈妈好！”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。
校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。
不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！”，让人读了回味无穷。
随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的确靠“吹”出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。……
语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。
几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文老师？没有“语文书”，可是谁没有学语文？谁没有语文老师？谁又没有打开“语文书”？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？
语文的学习内容应该是生活的，也必须是生活的；语文的学习形式应该是生活的，也必须是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。
语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。
我在生活中学到了语文
语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。
我从什么中学到了语文作文 篇11
也许从每个人的第一声啼哭开始，也许从每个人第一次睁开眼看世界时，你便会惊叹于大自然的鬼斧神工，惊叹于人类的智慧。语文也是如此，拥有无穷的韵味，每品味一下它，你就会有一份的感受。语文在生活中无处不在，因此当你漫步在生活的大道中时，你何不多细心观察，留意语文的魅力呢？
说到“脑白金”也许大家都不陌生吧！“今年过节不收礼呀，收礼只收脑白金。”也许一则简短的广告日久天长也留给了人们一定的印象。可这看似简单的一则广告每一个字眼都会成为人们关注的对象。这个“只”字就引起了其他厂商的不满，认为“只”字太过于肯定，而就否定了其他厂商。因此他们便改了这则广告，改为“今年过节不收礼，收礼就收脑白金。”由此可知每一个字眼都会影响厂家的声誉，也可知语文的趣味是存在于世间每一个微妙的地方。
走在大街上，每一个小小的招牌都会引起我的关注。不过我的眼角总会停留在一个招牌上细细品味。那是一个很大的招牌：足下风情。“足”代替了“脚”字，使整个句子优雅。足下风情优雅又不失风度，告诉了我们它的本意，一家鞋店。“风情”二字体现了奔放的热情，同时也体现了家的温暖。从整个招牌来说，它又体现了热情豪迈与温暖。这就是和生活融为一体的招牌吧！
从每个人的第一次啼哭，到每个人最后一次呼吸世界的气息，你会发现其实生活的每一处细节无不透露着语文的气息，无不透露着语文的深奥。只要你仔细观察，也许在生活中下一个发现语文的就是你。
我从什么中学到了语文作文 篇12
语文和我们的生活密切相关。在社会的某一个角落，常常会有语文的影子。如：在各种食品包装袋上会印有生产日期、配料等字体；还有许许多多商店的名称；各式各样衣服的牌子。
在逛街时，偶尔会发现一些由成语转换来的店名。比方说：“小菜一碟”“我行我素”这样命名既简洁又含义深刻，又含有艺术性。从中不也体现出语文的趣味性吗？再比方说在电视、车站的广告中也会发现一些极为经典的广告词。例如：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”这则广告运用了顶真的修辞手法，含蓄赞美了丰田车的优越性。此外在报刊、游戏、影视甚至公共汽车上我们也可以找到语文的脚印。
记得在一次省公共汽车的时候，烈日炎炎，我热的连话都不想说，过了一会有两个看起来才刚上二年级的小朋友走了过来，他们两个的讲话吸引了我的注意力。他们虽然年纪不大，但肚子里的语文知识可真不少。一个小孩说：“年‘qing’的‘qing’是轻重的轻。”另一个却说：“应当是‘青出于蓝胜于蓝’的青。”“不对，我在字典中查过了是年轻的轻。”而另一个又说了：“我们两个的知识还不够好，既然想的都不一样，看来我们还是去请教老师吧。”。
听了他们的对话，作为中学生的我非常羞愧，我从中找到了语文的足迹。
我们的生活离不开语文，就像鱼儿离不开水的道理是一样的。让我们彼此从生活中发现语文和学习语文，让语文知识点亮世界上的每一个角落，让语文的种子在天空中飞扬吧！
我从什么中学到了语文作文 篇13
语文，是一门无处不在的学问，它像一杯浓浓的奶茶，让人回味无穷，又似一杯香醇的咖啡，让人难以忘怀。俗话说得好：“处处留心皆学问”，这句话一点也不假。
那是一个炎热的夏天，太阳无情的烘烤着塌地，我赶快跑到一个广告牌下面避暑。就在咒骂天气太热的时候，突然看见了几个醒目的大字“千万不要卖掉你的黄金，除非找到合适的`买主。”底下的署名是“芊芊金店”，咦，这不就是专门收购黄金的金店吗？
说来也怪，自己要收购黄金，当然希望别人卖掉，可这则广告的第一句却是“千万不要卖掉你的黄金”。店主站在对方的立场，为买家着想，岂不是砸了自己的饭碗？然而当我想到后面一句是，不禁为之惊叹。“除非找到合适的买主”仔细想想，就感到了他的高明之处。真正的含义就是：黄金自然是要卖掉的，可是也要找一个很好的买主，而这个很好的买主，不言而喻，自然是“芊芊金店”了。
这则广告先是巧妙的设置悬念，以便吸引观众，最后才给人们一个答案，不得不说，这种手法真是让我叹为观止。
再比如说，电风扇中有一则广告这样写道“我们的名声是吹出来的”，假如人们不知道在宣传什么的情况下打眼一看，绝对会产生误会。因为每个厂家都在夸自己的产品有多好，名气有多大，而这条广告却说“我们的名声是吹出来的”，令人迷惑不解。但是只要一看“电风扇”这三个字，便会恍然大悟，而且还会让人拍手叫好。
这几条广告语中，都附有语文的色彩，艺术的美妙。他将语文的美充分的展现给了人们，是人读后布满美感，回味无穷。
语文就是这样，广告中的语文，聊天中的语文，游戏中的语文，报刊中的语文。我们的生活离不开语文，正如鱼儿离不开水。让我们善于发现语文，让语文的足迹点亮生活的每一个角落吧！
我从什么中学到了语文作文 篇14
寻觅春天的踪迹，泛舟科学的海洋，采集民风民俗，漫步古代诗苑。语文总是给我们无限的惊喜，无论是在生活中还是在书籍里，我们总能看见它的身影。
语文无处不在，世界有多大语文就有多大。语文的世界也有着无限的风光。在我们的日常生活中，语文随处可见。近到我们每天都要翻开的课本，远到路边各种各样的广告词，无不向我们展示着语文本身独有的魅力。
走在嘈杂的街道上，售楼大厦的横幅，超市大甩卖的横幅，电线杆上各种各样的招聘广告，又或是人们在路上派发的传单上，我们都能看见语文轻盈的身影。
默默无闻？不，是默默无蚊！某知名品牌蚊香的广告，只是单单一个字的区别，却有了本质上的区别。这就是语文的魅力，而我也在生活当中学到了语文。每当我们生病感冒时，妈妈总会从药店买来几盒药，里面都会有一张纸，上面写有吃这个药的注意事项，这时我们就要应用语文去理解上面的内容，否则我们可能会因而使病情更加严重。然而不仅仅是说明书，就连在餐厅吃饭点菜时，语文也随处可见。红烧狮子头，难道是吃狮子的头吗？不，这只是个鱼。一道道普通无常的菜，却因语文而变得更加有趣，吸引着人们品尝这道“独特”的菜肴。
即使足不出户，闷在家中我们也同样能够学到语文。每当我们看到妈妈做出来的色香俱全的美味佳肴时，脑海中是蹦出——口水飞流直下三千尺！还有妈妈在小时候睡觉之前的小故事——从白雪公主身上，我学到了善良纯真；从拇指姑娘身上，我学到了坚强；从花木兰身上，我学到了勇敢无畏；同样在《木偶历险记》当中，我学到了诚实。这就是语文带给我的知识，这也是语文的魅力。
语文的世界处处都是精彩。语文就像是一杯卡布奇诺，初品之时略有些苦涩，但细细品尝过后便能尝到其中的甜味；语文就像是一杯茉莉花茶，味淡而不浓，但却泌人心脾；语文就像是五彩缤纷的花朵，为世界增添魅力和色彩。
语文的世界多姿多彩，语文的世界丰富美丽。生活当中的点点滴滴，让我学到了语文。
我从什么中学到了语文作文 篇15
说起这篇文章，最开始我是毫无头绪，没法提前调查了。
我和郑传丽，刘一君一组。我们首先向周围进发，和大家一起走到了一家蛋糕店前，我首先在蛋糕柜上发现了一个错别字——价格签上的“蛋糕”写成了“旦糕”。我走到营业员阿姨面前，刚要指出，话到嘴边又咽了下去。我心想，我和阿姨素不相识，这样指出错误她会不会生气？这时我心里砰砰直跳，脸也有些发烧，犹豫了一会儿，我还是鼓起勇力，对阿姨说：“阿姨，您看，那个蛋糕的‘蛋’写错了写成了元旦的‘旦’了。”阿姨说：“谢谢你了，小朋友我们马上改过来。”
我们小队的同学检查得也很认真。你看，刘一君一会儿睁大眼睛看价格标签，一会儿翻查字典；郑传丽也把自己认为错的字写在纸上，然后去查字典，一上午我们共查了六家店找到了不少错别字；把“苹果”写成“平果”把“葡萄酒”写成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”写成了“土头”……
活动结束了。我们大家议论纷纷，我们一直认为，这次活动不仅提高了我们规范汉字的运用，也为社会做了一件有意义的事。
我从什么中学到了语文作文 篇16
抬头看，天是湛蓝湛蓝的，仿佛一块好大好大的蓝水晶，晶亮剔透，几朵棉花糖般的“大绵羊”缓慢地在蓝水晶上散步。中午时分，太阳是最尽职的，可它呢？看，它也躲到云里乘凉去了！但留下的是一阵阵的狂热。
我刚出去“疯”了一阵儿，便带着无数粒“大豆汗”回家了。“是董mei！”“不对，就是董shu。”看那隔壁的祖孙俩又杠起来了！我怕又引起“家庭大战”，所以急忙上前去询问。哎！我以为是什么惊动世界的大事件，合着，祖孙俩就是因为一个字争起来的。我摆出一本正经的样子，“你看看你们俩也都老大不小啦，怎么还不知道好歹，真闹人心。”他们可没丝毫的恼意，因为他们知道我与他们闹着玩。
“什么字啊，我看看。”爷爷用笔在本子上写了个“女”字，“很简单，女吗！”我得意地说。“不是，这是《天气预报》上播音员的名字，爷爷，还没写完哩！”弟弟努力地争辩道。弟弟又拿起笔在“女”字后面加了一个“朱”字。我想了一会儿，“念zhu”我痛快地说。“不，有本事查字典。”弟弟好坚定。“查就查，谁怕谁啊！”自己也不甘示弱。
自己找来字典，一笔一画仔细数着，“找到了！念shu”！”呀，自己心中一愣，一个初中生比不上二年级小学生。自己觉得脸上火辣辣的，惭愧极了！自己输了，输得心服口服！
生活处处有语文，语文世界博大精深！我从生活中学到了语文。
我从什么中学到了语文作文 篇17
生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更加美丽；是语文这轮普照万世的太阳把生活照耀得更加温暖；是语文这团轰轰烈烈的大火把生活点燃的更加明亮。语文是充满魅力的，语文是充满乐趣的，所以，语文与生活是息息相关的。
语文在生活中扮演着无比重要的角色，它的身影随处可见：招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通讯中，各种报纸刊物中，电视屏幕和传递信息中……语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。
走进音像店，听到优美动听的歌曲，看到样式各异的光盘，我便想到了语文，如果没有语文，哪能作出如此美妙的歌词？哪能创出如此悦耳的歌曲？
来到路边小摊，看到各式各样的招牌与广告词，我便想到了语文，如果没有语文，哪能有如此独特的招牌与广告词？哪能做到吸引路人的功效？
观看辩论会时，享受着他们的唇枪舌剑，我便想到了语文，如果没有语文，大家哪能进行交流？哪还会有如此激烈的辩论会？
是呀，语文对我们是多么的重要！它是我们的母语，更是生活中必不可少的工具，所以，我们务必要学好它。然而，我们不仅要在课堂上学好语文，还要在日常生活中处处留心观察，在乐趣中学到语文，在充满语文色彩的生活中学到语文！
我从什么中学到了语文作文 篇18
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。
走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。
走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。
“卖对联了，买对联了!”“我的对联最好，我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。
走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。
是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发…
我从什么中学到了语文作文 篇19
生活处处有语文，语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家，现在连老外都来中国学习语文，可见语文的魅力有多大。生活处处有语文，我在生活中学到了许多语文知识。
的确，在日常生活中，人们都用语言交流，这都是语文。
在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家。
童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边;看匹诺曹冒险，受益匪浅;看到皇帝为了虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气;主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。
影视中，主人公们的言谈举止都贯穿着语文，一些至理名言，优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。
在大街小巷里，店铺为了吸引顾客，把一些成语创改了。比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住，必定会被用错、写错，从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文正确的被大家学习与运用。
虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中还是有更多的语文等待我们去学习，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。
漫游语文世界，在生活中学习语文，感觉真美妙!
我从什么中学到了语文作文 篇20
语文是什么？只是课本上的一篇篇文章吗？不是的，语文不仅在我们的课本中，语文也在我们的生活中。语文是无所不在的。
语文，不是单纯的语，不是空洞的文。那语言，是漂浮在空中凉凉的云，是大地上葱葱的树；那文字，是一种放飞的渴望，是一个辉煌的传说！
语文是颜料，绘出无瑕的瑞雪；语文是瑞雪，酝酿丰收的喜悦；语文是喜悦，点缀乏味的人生；语文是人生，装满未知的精彩！
语文，能使你感受社会文化；语文能使你熏陶情意、人格的和谐共振；语文能培养你的道德情操。
诡异的事物犹如稍纵即逝的流星，昙花一现；恰似奔腾不休的瀑布，汹涌澎湃……时常会使人情不自禁地深陷其中！生活中，当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学习语文吗？
仔细观察生活，春天生机勃勃，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天寒风凛冽。除了四季的美，动植物之间也有美，蚂蚁共同搬运食物，表现出的顽强与团结，小飞虫的那股强烈的生之欲望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在恶劣的环境中抽出芽来；母鸟喂小鸟吃东西时注露出的温馨……一切的一切，又岂能是简简单单地能从课文中领得到？
走出校门，走进生活，感受语文的魅力。我走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。广告已与人们结下了不解之缘，广告用语中，大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！”；“某理发店广告——“一毛不拔！”；“某打字机广告——“不打不相识！”；某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。
即使是生花妙笔的，课文也未尝能诠释生活中的奥妙。要想领会生活中的奥妙，就要靠探索。我从生活中学到了语文！真的，我不仅仅是学会了简简单单的语言文化，我还学会了用心去领悟生活中的美。
我从什么中学到了语文作文 篇21
语文在生活中无处不在。听一首歌，逛一次街，旅一次游，玩一个游戏，都可以从中找到语文的身影。它就像一个淘气的小孩，笑嘻嘻地拉着你到处游玩。
“十一”黄金周，我去了西安的秦始皇陵兵马俑。在那里，我领悟到了李白的“秦王扫六合，虎视何雄哉”的磅礴气势。一排排兵马俑手拿兵器随时恭候秦王命令，一册册史书记载灭六国的血腥场面。秦始皇于221年灭掉六国，建立秦朝，从此统一天下，真可谓是一阵雄风。李白借此诗赞扬了秦始皇完成统一大业的功劳，同时也抒发了自己豪放的情怀。俗话说得好，“文史不分家”，我在旅游中不仅学到了历史，还学到了那一段语文。
语文从旅游中跑到了电视里。我打开电视，正好看到于丹在讲王维的诗《九月九日忆山东兄弟》，我终于明白了“茱萸”的含义。诗人借“茱萸”这种植物抒发了自己思念家乡亲人的感情。我不禁又联想到另一首诗“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，这两首诗都表现出漂泊天涯的游子思乡之情。让我不禁也伤感流泪。当我落泪时，语文也在陪着我落泪。我又从电视中学到了语文。
语文还跑到了街头广告里。我在一家服装店中看到一则“百依百顺”的广告，虽然这是错别字，正确的应该是“白依百顺”，但我明白了语文还可以这样运用。这样的广告有新意，可以吸引顾客眼球，这不也得益于语文的帮助吗？这让我懂得：语文不只需要死记硬背，更需要灵活运用。让更多的语文知识出现在生活中的每一个角落。
在微博中，我能学到语文；在车牌上，我学到了语文；在路旁草地的标语中，我也学到了语文。生活因语文而多姿多彩，因为有语文而乐趣无穷。
如果把生活比作是一本厚厚的音乐谱，语文就是乐谱上一颗颗跳动的音符，积累生活中的每一处语文，使它们交织在一起，奏出生活的动人乐章。
谁能否认语文是无处不在的呢？
我从什么中学到了语文作文 篇22
生活是一部博大精深的百科全书，它教人们学会了许多知识和生活技能。让我们在感动中思索，在平常中领悟人生的真谛。当然，它首先教人们学会了语文，对我也毫不例外。
记得几年前的那个冬天，流感急速蔓延，学校里有很多同学都生病了，我也突然间发起了高烧。老师知道后马上把我带到学校医务室，但是那里生病的学生也很多。老师不顾学校的规定，就冒着大雨，顶着寒风急忙把我送到学校外面的医院，看着我打上吊针，然后通知家里人。在等待家里人到来的那段时间，老师无微不至地照顾着我，时不时用手摸摸我滚烫的额头，还用温柔的语言为我打气。直到我的父母来了之后，老师才离开。这真实的生活，这些令人动容的画面，使我感受到了人间的温暖，我常常体味着，感动着，就把它写成了一篇文章。如果没有这样的经历，我也写不出这样的文章，可见生活与写作密切相关。
语文和人们的生活息息相关，每个人都在自觉和不自觉的学习语文。即使一个文盲，他每天讲话和人交流，也就是学习语言。人们看电视或者听音乐，就是享受文学艺术。一个懂得生活，学好语文的人，就会和别人友好交流和睦相处。即使发生一点儿矛盾，也会大事化小和为贵，邻里和睦万事兴。不会生活的人，没有学好语文的人，则恰恰相反，他处处和人闹矛盾，整天惹是生非，甚至发生不可预料的事情。有些人因为一点小小的矛盾，就吵架、甚至打架。他们就是根本没有学好语文，连“对不起”“没关系”这样的话都不会说，才使他们的生活过得如此不顺心。由此可见，生活和语文多么密切。
让我们张开双臂，拥抱生活，体验人生，感悟人生。学好语文，让生活更加美好，让人生更加有价值。
我从什么中学到了语文作文 篇23
生活处处皆语文，我在生活中学到了不少语文知识，不信的话，你看——
小时候，别人都夸我的记性好，说我很会认字，妈妈说这得感谢电视，是它让我学到了许多汉字。听说二岁的时候，我经常和爷爷一起看新闻联播，新闻联播过后就是天气预报。我天天看，竟然把每个地方的名字都记住了。直到有一天，我能在看上一个地方的时候说出下一个地方的名字时，爸爸妈妈才惊奇地发现。为了考查我是背得还是会认字，于是妈妈写了许多电视上出现的地名考我，而我，也能准确地认出来，乐得一家人都夸我呢！
妈妈见我从电视上学到了不少字，于是走到哪儿，就教我认字。记得上幼儿园的时候，每次和她上街玩，她都会指着广告上的字叫我认。随着年龄地增长，我也从广告中学到了不少知识：我从丰田车的广告中知道了“车到山前必有路”；我从步步高的广告中知道了“没有最好，只有更好”我从安踏的广告中知道了“永不止步”；我从李宁的广告中知道了“一切皆有可能”……我在享受广告大餐同时，也积累了不少的语文知识，更让我积累了丰富的精神食粮。
我喜欢语文，所以也特别爱看书。上小学的时候，别人都夸我是小书迷了。记得有一次，我看见妈妈在煎豆腐，于是我马上想到了我在书上看到的“刀子嘴，豆腐心”。我脱口而出：“我的妈妈是刀子嘴，豆腐心。”妈妈见我说了一个好句子，眼睛笑得眯成了一条缝，她接着问我：“什么叫刀子嘴，豆腐心呀？”我得意地说：“妈妈你的嘴像刀子，心像豆腐呀！”我的话还没说完，妈妈笑得已喘不过气来。笑过之后，她给我讲了这句话的意思。从此以后，我不仅爱读书，而且还喜欢结合生活实际用我所学的语文知识呢！
转眼，到了收获的季节，我随着这季节里的稻香踏进了长江中学，也让我徜徉在古诗词美好的境界里。你看，“格物致知，止于至善”的校训让我明白了要不断地探求知识；“上善若水”让我知道了最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利；“三省居”让我明白了每个人每天要三省吾身……我的学校——长江中学，用这些无声的语言，让我们走进了中国的古文化，感受中国古文化的神奇魅力，也让我们明白做人的道理。
生活处处皆语文。只要你用心地去聆听、仔细地去观察。
我从什么中学到了语文作文 篇24
中华民族历史光辉灿烂、博大精深，地大物博，其中包含语文色彩。
语文是无处不在的，他可能在课堂中，也可能在书籍里。与语文结缘的一段时光，是新知与旧友的相遇，是根系与心灵的触碰。生活中处处都有语文，语文其实就在我们的身边，只要我们细心寻找、细心观察。就会发现在生活中处处盛开着语文之花。
哪里有生活，哪里就有语文。在我们的生活中，随处可见的店名都可以让我们学到语文。
比如，有一家饭店的店名是“客来悦”。这个店名通俗易懂，很容易就让人理解。并且，从这店名的意思来说，这个饭店并不是多么的夸耀自己，而是由店里服务员的服务态度与饭菜口味来吸引客人的。他会以真诚的态度去迎接每一位客人的到来，让你玩的愉快，吃的放心。
“百衣百顺”，仅和原词一字之差，意思却截然不同。利用成语和成语的谐音，成为一个简单的广告语。让人很容易就记住了突出这家店是卖衣服的，同时又借用“百依百顺”这个成语的意思，给自己店里的商品做了广告，说明自己店里的衣服一定可以顺你的心，如你的意。这家店的店名可谓是一语双关，独具匠心，让人拍案叫绝。
“一箭如故，一箭钟情。”这是我们平时最常见的“箭牌”口香糖的广告语。设计商把自己的商品加入到成语中利用谐音。为自己的商品做了简单的介绍。
再如，某商店名“100%”，说明这家商店里的商品品种多，价格适宜；书店店名“三味书屋”，用鲁迅的著作命名，使人印象深刻，表达了这书店的书很好，使读者获得更多有益的知识。
“还有像“无（“胃”）不治的关怀”，“一旦拥有，别无（“锁”）求”“天（“尝”）地“酒””……这些都是由成语改编的广告语，设计人员巧妙地运用了谐音，把读音相同的字带到成语中去。这种奇思妙想更为形象、生动的表现了产品的特点，让人们眼前一亮，印象深刻，从而使自己的产品得到好的推广。但是，随意改变成语会造成语言使用混乱，既对国家通用语言产生很大伤害，又对中小学教学产生很大影响。
语文的世界是有多么的奥妙，我们要细心观察，留心探索这美妙的语文世界。
我从什么中学到了语文作文 篇25
妈妈说：“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书，但是说起话来‘语文味’浓着呢！”听后，我真想有机会去见识一下。
那年暑假，我回到乡下，和外婆一起生活了两个星期，之后我发现，妈妈的话是对的。
外婆家种有四五亩地，干农活是外婆每天的主要工作，来乡下体验生活的我，当然得陪外婆下地“练练”腿脚了。农村人邻里关系特别好，见了面都要相互打招呼。一路上，外婆不仅自己和乡亲们说着话，每遇到一个人，还要拉过我介绍一番：“这是我的宝贝孙子。”并让我开口叫人，什么四爷爷、二舅妈了……喊得头都晕了。见我眉头皱了起来，外婆语重心长地对我说：“鹏呀，叫人不折本，舌头打个滚。”一听这一句话，我一下子来了劲头。这话不仅顺口，好像也比较押韵，比语文书上的那些育人的话要生动多了。我暗暗记在心中。
一天中午吃饭的时候，也许是饿极了，也许是外婆烧的小公鸡好吃，我狼吞虎咽，吃得津津有味。
可饭还没吃完，外婆便笑呵呵的发话了：“鹏儿，你的嘴破了？你看看桌上、地上。”我仔细一看，刚才吃得太急，桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来，把那些米粒一一捡起，全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。
外婆看我的样子，说道：“地上一粒白米饭，菩萨眼中一碌碡，浪费粮食是要遭雷打的。”
碌碡我见过，石头做的，圆柱体，身体巨大，外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀！把小小米粒讲成巨大的碌碡，这不是典型的夸张吗？还有“遭雷打”虽然恐怖，但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。
真是听外婆一席话，胜过上好多语文课！看来，丰富的生活才是真正的语文课堂。
我从什么中学到了语文作文 篇26
语文不仅仅在书本上，更在生活中。
语文在言语中，没有语文知识，你会表达不清楚，别人不清楚你的意思；没有语文知识，你会写不出好文章来。在QQ上与别人聊天时，你需要打字，那么你的知道那个字的拼音，你才能快速地打出来。
语文在对联中。如“花开富贵，竹报平安”这幅对联运用了对偶的手法，而且短短八个字，包含了人们的期望——富贵，平安。谁说不妙呢？
语文在广告词里。“我的名气是吹出来的。”这是某品牌电风扇的广告词。这句广告词表面好像是吹出来的，但仔细一想，电风扇不就是吹来给人们凉快的吗？还有中国联通的广告词“情系中国结，联通四海心”。联通的标志是一个中国结的形象，本身就充满了亲和力。而联通把自己的标志和名牌名称自然地融入到广告词，从外表到精神做到了和谐统一，反映了企业的精神理念。你瞧，这些广告词是不是把语文融入进去了？
再看看一些有趣的店名：“时尚先生”“好梦来家纺”等。“时尚先生”不难看出是一家男装店，言简意赅，简约时尚；而“好梦来家纺”，以床上上用品命名，这实是棒极了！而“衣衣不舍”“乐在骑中”这些地名，店名擅自改动成语中的字，这既是对成语的不尊重，又是让那些辨析能力弱的中小学生产生误导。所以说成语不是可以随随便便就可以进行改动的。
谁说生活中不可以学到语文的，我就学到了！
我从什么中学到了语文作文 篇27
语文，它无处不在，躲藏在人山人海的街头，游戏在广阔无边的大海里，隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。那么我在哪里学到语文呢？
我在网络中学语文
语文，生活中无处不在。随着现代科技的发展，网络越来越发迅速，越来越好。随着网络的发展，我们生活的信息量越来越大。我们也不用出去学语文，在网络里就可以学习语文，网络里有一项功能就是网络语言。在打开网络时，你一定能看到一个词“菜鸟”，菜鸟指的是新手。每当你玩网络游戏的时候，别人都会对你说：“你好，菜鸟！”你还知道网络语言中“斑竹”是什么意思吗？其实也很简单“斑竹”指的是版主的意思。每当你登录，你就会看斑竹这个网络语言。我每一次玩游戏，都能看到别人对我说：“你好！大瞎。”我第一次看到这个词的时候很气愤，但后来我爸爸告诉我“大瞎”指的是大侠，也就不生气了。网络的语言非常独特，极有个性风格。我从网络中学习到了流行“语文”，也让我十分开心。
我在广告里学到了语文
语文，无处不在。有一些商家为了吸引顾客的眼球，就制作一些非常有趣的广告词。如：我每一次陪家人买丰田的车子都能看的一个广告“车到山前必有路，有路必有丰田车”，这是丰田汽车最吸引人的一句广告词。还有我的舅舅喜欢抽烟，于是我经常去帮舅舅买烟，都能看见一个广告词——禁止抽烟，连皇冠牌也不一样。还有许多有趣的广告词，我去跟爸爸买电器的时候，能见到“我们的名声是吹出来的”，这居然是电扇行业的广告。
我在古诗中学到语文
从古至今，有许多名人写了古诗，每当我看古诗，总觉得有一种神圣的感觉把我带到美妙的天堂。过年的时候，我想起来一首诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这首诗表达了人们对春节的喜爱。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”鼓励我们要向寒冬的梅花学习，在恶劣的环境中奋进。
生活中处处有语文，只是人们没有察觉到语文好比一阵细雨，滋润着我的心田。我喜欢语文！
我从什么中学到了语文作文 篇28
生活中处处有语文，比如：在大街上的广告牌上可以看到我们的语文知识；在网络上可以搜索到我们的语文知识；在学校的标语上有做人的道理与名人名言，这些都是我们的语文知识。
在生活中，我们的语文知识就像一本厚厚的书，里面记载着我们这么多年的劳动成果。
在网络中，我学到了许多有关语文的知识。我的阅读能力和写作水平不强，所以，每天早上我起床的第一件事就是在电脑上看几篇作文。我觉得电脑上的作文种类多，文章优美，题材新颖，所以我每天在电脑上看作文而不是在作文书上看。我在电脑上还看一些名人名言、名人故事、还有一些古诗词。我要求自己每天背诵5条名人名言、1个名人故事和2片古诗词，背会了然后写在一个笔记本上。我相信，只要每天这样日积月累，每天比别人多学一点，在语文方面一定会收获到比别人更甜美的果实。
在网络中学习语文不光是看作文、积累名人名言，名人故事、和古诗词，在我们玩游戏的过程中也能学到语文。我们在与好友、同学聊天时，要组织语言，这就用到了我们语文学的知识。我们在玩游戏的时候有操作说明，我们要按照操作说明才会玩游戏。这里的操作说明就用到了我们的语文知识。
生活中处处都有我们的语文知识，只要我们细心发现、仔细观察，平时多看课外书，多积累一些优美词句，那么我们的阅读能力和写作水平就会有所提高。
我爱网络，但我更爱在网络上学习语文知识。让我们一起沉浸在网络的海洋中，尽情地去探索语文知识吧 ！让我们一起行动起来！
我从什么中学到了语文作文 篇29
根据叶圣陶爷爷的解释，语文就是语言和文学的总称。生活中可能没有文学，但一定有语言，因此我们也就可以从生活中学到语文了。
就说说语言吧。我们小学时做过一些修改病句的练习，可千万不要以为这些病句只有在练习上才能见到。其实在生活中也是随处可见的。比如，A对B说：“博物馆展出了几千年前刚出土的文物，我们去窥视窥视吧。”这一句话有两处错误，一是语序不当，二是词语误用。在生活中多注意这一类句子，找出它们出错的地方，就可以提高修改病句的能力，从而学到语文。
再说说文学，文学是比鸟飞得还远的梦想；比花开得还美的情感；比星闪得还亮的智慧。那么语文究竟在哪儿呢？它随处可见，过年时，你家门上的春联有它的影子：旅游时，古迹上名人题的字有它的笑容；就连一本不起眼的书里，也有它的足迹。所以在生活中处处都有文学，只是你没有注意罢了。
生活中，很多人愿意学习英语，可是除了汉语，哪种语言经受住了历史的考验！现在，很多人争相阅读外国名著，可是中国文学的悠久历史是哪个国家能比的呢？如果你同意我的观念的话，就请好好学习语文知识吧。
我从什么中学到了语文作文 篇30
我的目光不由得停在了书柜里那一本本学过的语文课本上。
我从当年那个什么都不懂，从不知道语文的奥妙，更不懂语文会给我带来无穷乐趣的黄毛丫头，转眼间变成了懂得如何运用语文词汇的初中生。而细细回想起来，我的语文知识却不完全来自于语文课本的，其中相当一部分源自于我们的日常生活。
生活中处处都有语文，语文使我们的生活更精彩，更有趣，更有活力。
生活中的语文随处可见，比如报刊、杂志、影视、广告都需要用语言文字的魅力去感染读者或观众，去博取广大消费者对这些事物的热情与喜爱。语文带给人们的好处是无法用语言来形容的，一副好的对联就可以让一家饭馆或商店人山人海生意兴隆，相反，一副蹩足乏味的对联也可以使这家饭馆、商店门可罗雀冷冷清清。这就是语文的魅力。
犀利的语言让人透不过气，讽刺的语言让人如坐针毡，幽默的语言让人轻松愉悦，优美的语言让人心旷神怡，鼓励的语言让人奋发向上。
语文教会了我如何运用语言去击败对手，让我知道有时语言的力量比武器更有威力。生活中的语文教会了我如何做人，如何面对挫折与坎坷，让我树立了专属于我自己的人生观没有挫折的人生并不完美；教会了我如何微笑着面对人群，让我知道了微笑能给自己带来至高无上的友情与真心关爱；知道一个成语就能包揽我的人生与现况。我想语文看似朴素、简单，但是你如果懂得如何正确地利用它，那么它就会产生超出你想象的威力。
忽然，我好像明白了什么，速速地离开了我的小书柜。
我从什么中学到了语文作文 篇31
生活中处处都有语文，它绝不只在教科书上出现，它与生活中的许多事物都和语文有关系，甚至还离不开它。
看书，这是不可避免的事。我们的眼球被那一个个充满魔力的好看的故事紧紧吸引的时候，也是在学语文，这是在热爱中学语文。
听歌，这不知是多少人天天都会做的事，甚至多人还把音乐当成事业来做，去写歌。可又有多少人知道这也是在学语文。那一曲曲歌的歌词，就是一首首优美、动人的小诗。这也是在学语文，这是在不知不觉中学语文。
上学，这是每个学生每天中必须要做的事。我们在上其他课程中，仍然可以学到语文。比如说：历史课，本人在历史课中就可以知道一些不知道的事，写作文的时候就可以把它们用上去了。这还是在学语文，这是在积累中学语文。
上网，这是无论年龄多大、多小的人都喜欢作的事。我们在娱乐过程中，飞快地打字时，我们一边哈哈大笑，一边仍是在学语文。这是在开心中学语文。
现在明白了吧，语文与生活是息息相关、密不可分的。生活中如果少了语文，那么人们就会什么事也做不成了。其实语文就潜藏在生活的角落中，等待着人们去发现它呢！
我从什么中学到了语文作文 篇32
语文是一杯美酒，使人回味无穷；语文是一本书，让人细细阅读；语文是一位朋友，在困难时伸出援助之手生活处处皆学问。在生活中，语文早已渗透每一个角落！语文好像是一颗含羞草，羞答答地藏在各个角落。在公园里，一片生机勃勃的小草中站立着花花绿绿的牌子，上面写着小草正在休息，请不要打扰它芳草青青，踏之何忍。
这些警示语，含蓄幽默又易于接受，处处显示着生命的光芒。语文好像一位自信的少女，时刻展现着自信的光芒。走到街头上，看到一个古怪经典又富有情趣的店名让白球飞，区区四个字，将台球的激情表现的淋漓尽致，让人感到心情舒畅，这样耐人寻味的店名，怎能不吸引顾客的眼球呢？
在街头上偶尔看见一个广告语：眼睛是心灵的窗户，为了保护好您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。这是一个眼镜的广告语，创意独特，设计美妙，充分利用了文字，富有动感，让人看后感到平易近人。语文好像一位出色的演员。在人际交往中，它能成为人们互相交流的工具；在商店门前，它能成为顾客聚集的眼球；在诗人、作家面前，它能成为展示自己多才多艺的工具；在电影院前，它是一位引导者，把人们引到无限的遐想之中。
语文好像一位知心的朋友。在你悲伤时，它会给你送上一缕清凉，让你感到神清气爽；当你伤心寒冷时，它会给你送上一缕阳光，让你感到人间的温暖；当你不知所措时，它会给你带来正确的答案。想到此时，我才真正理解那句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
生活中的语文数不可数，语文就在我们的身边。生活中没有了语文，就像小鸟没有了翅膀，蓝天没有了白云，鱼儿没有了水。让我们拥有一颗善于观察的新，拥有一双会发现的眼睛，到生活广阔的海洋中去采集属于自己的一朵浪花吧！
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