有关盲人的生活作文(通用30篇)
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的盲人的生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
盲人的生活作文 1
刚刚闭上眼睛,心里突然失去了底。
眼睛是人体必不可少的视觉器官。眼睛是心灵的窗户,为我们打开心灵的大门。今天我体验了失明的滋味。有一次,陶老师叫我们失明后去厕所。我和金晶在一起。很有趣!让我告诉你一件事!
起初,我现在失明了。金晶帮我用红领巾系住头,紧紧地遮住眼睛。不管我是睁开眼睛还是闭上眼睛,我什么也看不见。我只是完全闭上了眼睛。按照我通常的姿势,我在她的陪伴和引导下走到楼梯。
平时,下楼太容易了,但遮住眼睛就不那么容易了。如果你不相信我,你会知道的。起初,我误入歧途。幸运的是,金晶说了一会儿“左”,一会儿“右”。我终于来到楼梯上。当我碰到楼梯的栏杆时,我感觉更踏实了。因为我不能用眼睛看东西,我不敢在下一步迈出大步。否则,我肯定会遍体鳞伤。不可能。起初,我不得不用一只脚趾在桌子底下划水。当我碰到下一张桌子站起来的'时候,我不敢迈出另一只脚。就这样,我一步步走下楼梯。
好不容易,下了楼梯,紧接着是操场,我先是喘息着,然后,按照平时知道的卫生间方位,调整方向,“这是正确的方向吗?”我问金晶:“是的,姐姐,大胆地说吧。”我很开心。我以后也想看你的笑话。然而,我对自己说,我担心我没有足够的时间,所以我很快就开始了。我差点不小心翻了一个大跟头。幸运的是,我有一点心理准备,所以我没有与地球有密切的接触。我怎样才能走得快?我想了一下,根据刚才下楼的经验,我先伸出一只脚,向前迈了一步,然后迅速地跟着另一只脚。就这样,我很快来到了厕所。嘻嘻。我的任务完成了。当我解开头上的红领巾时,我看到周围有一道光,金晶在一旁窃笑!
盲人的生活作文 2
一大早,我就趴在桌子上郁闷地大叫:“太无聊啦太无聊啦!这个世界真灰暗呀。”妈妈听到了,斥责道:“你这就灰暗啦?那些残疾人,虽然有缺陷,但还是坚强、阳光地生活下去。你敢不敢体验盲人的生活?”“好!”我一跃而起。
闭上眼,世界变得漆黑。我坐在红木椅上休息。“洋洋,”妈妈招呼着,“叫你表弟来写作业。”“好咧!”我这个“盲人”去干活了。眼前一片乌黑,我只能摸索前进。幸亏我对家中一切都很熟悉,加上表弟看电视把声音开得老大,我很快跌跌撞撞、毫发无伤地找到了那小调皮蛋。“快去写作业,儒儒。”“不嘛,姐!再让我看会儿——盖亚!”这家伙,都快走火入魔了。“去不去?”我抓住了儒儒的裤子。儒儒忙逃开了。我再次欠身去追。没想到这一欠身,手臂刚好碰到锋利的水果刀——手肘流出殷殷鲜血。手上针刺般的痛。我呜呜抽泣起来。
一天下来,我身上多了许许多多的伤痕。体验结束后,我睁开了眼睛,大叫:“耶——世界如此多娇!”而妈妈,正在一旁微笑着看着我那兴奋的`样子。
妈妈说的对。那些残疾人,虽然身体有缺陷,但是却坚强地生活下去,给人们带来希望与欢乐。我们也要向他们学习!
盲人的生活作文 3
星期六,我来到小水滴培训中心。早早听闻,今天老师要组织我们玩游戏,我们可开心了,个个喜笑颜开,兴奋不已。
老师来了,立马进入正题:“今天,我们来玩游戏,叫‘瞎子走路’,游戏规则是:用红领巾把眼睛蒙上,然后走一段有障碍物的路,为了防止摔倒,要选择一个自己信任的伙伴,给你下口令,指挥走正确方向。走得最顺畅,指挥得最好的那一组就是赢家。好了,下楼开始玩游戏吧!”
我们如同潮水般地涌下楼,然后排队,三四年级各两队,顿时,楼下喧哗一片,比菜市场还热闹。
苹果老师把红领巾系在佳音的眼睛上,佳音最信任的当然是梓婧了。梓婧指挥着佳音:“向前,直走,别停,再向前。”佳音听着指挥顺畅地走着,这时,调皮的男生用声音干扰她:“前面有蛇,有老鼠……”佳音泰然自若,完全不受影响,依然听从梓婧的指挥,大步地走着,虽然我不知道她心里想什么,但是,我觉得她的.内心应该也是会紧张的吧。过了不久,终于轮到我了。
苹果老师把我的眼睛蒙上了,我是比较胆小的人,所以我请了两个人来指挥我,老师也同意了,她们分别是穗敏和陈君。我刚开始有点紧张,陈君指挥着我:“直走,直走,不要停!歪了,往左边点……”听着她的指挥,我脚一伸,手一摸,再跨出一步,再用手触摸一下墙壁,再跨出一步。突然,我的耳旁传来一阵又一阵“嗡嗡嗡嗡”的声响,接着又听到一声声“汪汪汪汪”的狗叫声,原来,调皮的男生们又来捣乱了,我虽紧张但也不为所动,最终顺利到达终点。这一路走来虽然只有几分钟,但我怎么感觉好像过了几年之久,这真是一场既紧张又刺激的游戏。
游戏结束了,我们这一组居然也是赢家之一,我们开心极了!我知道老师选择这个游戏的目的是什么了!是为了建立两人之间的信任关系和默契度;同时让我们体验下盲人的世界,感受下他们生活的不便和辛苦,警示我们要好好保护眼睛。
今天过得很开心,玩游戏的同时也获益良多!
盲人的生活作文 4
周五,老师给我们布置了一项作业,那就是体验盲人的生活。我找来红领巾,迫不及待的将眼睛蒙住。顿时,在我的眼前黑暗一片。
我打算在家里走一走,走时,我一步步的.慢慢向前迈,生怕撞倒什么东西或者跌倒。
在这三个小时里,我感觉像过了三天,而且这“三天”是在黑暗的里面。
一个盲人不能看到自己的家人长什么样子,还不能看到有趣的玩具,而且还要提心吊胆的走路。就连上一个厕所就很难办。在我们看来,盲人的生活的确简单。
但是,亲自试一下,就可以感到前所未有的困难。以前,我看不起盲人,因为他看不见,但经过这次的体验我也体会到了盲人的生活困难。
我只是在自家试了一下,真正的盲人要在马路间行走,而又看不到红绿灯
万一一辆车子冲过来后果不堪设想,就是我们看得见的人都会出车祸,那么更何况是看不见得盲人呢?
我们能够得到盲人得不到的东西,我们得到了就因该和他们分享,而不是嘲笑他们。这次的体验告诉我这样的道理。
盲人的生活作文 5
盲人,这个词大家并不陌生,他们总是带着一副黑黑的墨镜,在黑暗的世界走来走去,每天生活在没有阳光的日子里,但我觉得盲人很了不起。
今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活,同学们体验完都在嘻嘻的笑着,而我体验以后,却很同情盲人,他们在渴望每一天都能看到光明。我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上,然后我就摸着白白的墙,根据我的'记忆来到了卫生间刷牙,我先拿起了喝水杯,我又拿起了茶杯,爸爸说错了,终于才拿到了刷牙杯。我又去挤牙膏,我拿起牙刷刷牙,我刷牙的时候把牙膏沾了我一脸。我又走到了卧室不小心被床角碰着了腿,感觉很痛,但是我并没有放弃继续走了下去。一步一步地从爸爸妈妈的卧室走到厨房,再到客厅,终于艰难的走完了全家。
通过亲自体验盲人的生活后,我明白了盲人生活的困难和对光明的渴望,我们要好好珍惜现在的生活,努力学习,成为一个对社会有用的人。
盲人的生活作文 6
今天,老师一进门就宣布:“我们今天来做一个好玩的游戏——做几分钟盲人。”
首先,老师给我们介绍了规则,再请了几个人来试试。
轮到我了,老师用丝巾把我的眼睛给蒙起来,我顿时感到前面一片漆黑,好像前面有一堵无形的黑色的.墙,挡住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索着探路。突然,我碰到了一个硬硬的东西,我吓出了一身冷汗,虽然我非常怕,但我还是坚持着向前走。终于,我摸到了门,但门的把手在哪?我自问自答着,又用手在门上一阵乱摸,过了一会儿,我终于发现了门的把手在哪儿,心中一块沉重的大石头终于掉了下来。我猛地打开门,在这一瞬间,我又同时拉开丝巾,看见了一片光明!
虽然我的眼睛看着还很模糊,但我的大脑早已经清醒了,到此,这个游戏带给了我一个发现:盲人非常可怜,我们以后要多多地去帮助盲人。
盲人的生活作文 7
放假了,按照老师作业的要求,我体验了盲人的生活,切身体会到了残疾人的生活是多么艰难。
为了真实,我用黑色的'布蒙上双眼,手拿一根晾衣服的棍子,开始体验一个盲人的日常起居是怎样的。我的眼前一片黑暗,什么也看不见,我用棍子探索着往前行走,必须小心翼翼,否则就会碰撞到墙壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里,不一会我就变得异常地焦躁。我庆幸这仅仅是一次模拟体验而不是真的。假如这是真的呢?只有黑暗,没有白天和黑夜、没有任何色彩、不能看书读报……我真的不敢往下想。
通过体验我了解到残疾人的艰难生活,同为人类,他们因疾病或者意外伤害造成残疾,他们需要我们的帮助。全社会都应当更加多地尊重关心残疾人,尽可能多地为他们提供帮助,使他们有尊严地生活。同时,作为小学生,我们应该提高警惕和防范意外伤害、疾病等对我们造成伤害,健康快乐地成长。
盲人的生活作文 8
我按老师的要求体验盲人生活。星期天一大早,我就用布蒙住眼睛,眼前一下一片漆黑,我一下失去了方向感。
我蒙住眼睛后,每走一步都很害怕,生怕跌倒。在我们家客厅走起路来,更是胆战心惊。为了安全起见,我只好蹲下去,用我的手摸障碍物,一步一步往前挪着走,费了好大劲才走了一小截。想去个卫生间就更困难了,我们家是跃式结构的.,要上楼梯才能到卫生间,为了不被跌倒,我侧着身子慢慢往前挪,好不容易找到了扶手,一不小心踩空了,摔了个狗啃泥,我疼得半天起不来。老爸看见我太辛苦了,赶快过来帮我,把我扶到了卫生间,这才解决了我的当务之急。
漫长的半小时终于结束了,我终于知道了盲人的痛苦。平时我看似一些很简单的小事,盲人要花很长时间才能干好,所以应该多帮助盲人,同时我也知道了眼睛的可贵,在生活中要爱护眼睛。
盲人的生活作文 9
今天,杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。
可我嘴上说容易,实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸,在失去光明的我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸,就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的'帮助下洗完了脸。
“诶呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了,我被一个坚硬的东西绊倒了,我摸索了好一阵子。才发现这个事情:“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼,像被刀子刮了一样。我生气了:“爸,你为什么不提醒我前面有个桌子,害得我被绊倒了,”爸爸平静地说:“不是我不提醒你,是我想让你有更多的体会,对盲人同情。
这次活动结束,但它给我的思考还没有结束,我要同情盲人。
盲人的生活作文 10
早晨散步时,我和爸爸做了一个游戏——当盲人。
我扮演盲人,爸爸让我闭上双眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步难移,顿时感到特别无助。爸爸牵起我的手,不断地提醒我路上的障碍物,我小心翼翼地挪动着脚步,终于走到了小区的.健身处。我本来想玩平衡木的,可是,因为我闭上了眼睛,什么也看不见,只好让爸爸扶着我走上平衡木。站稳后,我刚走了一步就踩了个空,幸好爸爸扶了我,我不禁吓出一身冷汗。经过这一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸带我到旁边转了一下。爸爸边走边介绍:“这里有很多花,有粉色的月季花,黄色的迎春花,白色的桂花……”但是我什么都看不见。最终我抵不住诱惑,睁开了眼睛。“啊!多美的一切。”我发出心中的感叹。
盲人时刻处于黑暗中,看不到这美好的世界是多么痛苦。所以,我们应该多关心、帮助他们,让他们感受到温暖和幸福。
盲人的生活作文 11
老师让我们进行盲人体验,一大早,我就蒙上了眼睛。
穿衣服,平时再简单不过的的事,在我这儿,可就有问题了。我摸索着衣服,平时的一副今天就跟长了腿似的,怎么找也找不见。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,赶快穿好,要去洗脸刷牙了。我完全靠记忆摸索卫生间的地方,走到那里,我已经很小心了,可还是被门槛绊了一个趔趄,险些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一个,百般无奈之下,只好请求妈妈帮忙挤牙膏、倒水。
该吃午饭了,违纪者椅子就放在这的,就一下坐了下去,可不知是谁取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起来,从旁边摸到了另一把椅子,就坐了下来。妈妈帮我盛好饭,我一筷子来夹下去,什么也没有,只好让妈妈帮忙往碗里夹菜……
盲人,看不见明媚的`阳光,看不见任何风景,连最平常的事做起来都很困难,我们又有什么理由不帮助他们呢?
盲人的生活作文 12
盲人,这个词大家并不陌生,在我们日常的生活中,我们也可以看见盲人。我们都有一双明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的缤纷色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人眼中,世界似乎永远都是黑暗的。
为了更好地了解盲人,我决定亲身体验一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光亮。我试着走了几步,刚走了两三步,我就感觉身体失去了平衡,一下子摔倒了。
过了一会,我不再摔跤了。这时,我又开始试着把一只装满东西的盆子拿进厨房,由于眼睛被毛巾遮住,看不见路,一下就撞上了厨房的大门,手上拿着的盆子也跟着掉落到了地上,里面的.东西也满地皆是。
把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了很久,一个盲人想走路,可真不容易,随时都有可能摔倒,可他们却坚强勇敢地面对生活。
通过体验盲人生活,让我深有感触。作为一个健全人,我们应该多去关心盲人,共同拥有一个美好的世界!
盲人的生活作文 13
咦!教室里怎么这么热闹?噢!原来是我们作文班正要举行几分钟盲人的游戏,真是令人期待呀。
老师拿来一条红领巾,把它折成许多层的条,蒙在我的眼上。顿时,我的眼前一片漆黑,好像坠入茫茫宇宙中,看不到一丝光明。我在原地转了三个圈后,便向门口走去。转了三圈后,脑中已经是一片空白,哪还分得清东南西北,更不知大门在何方,我慢慢地挪动着脚步向前摸去。突然,我的膝盖被什么东西撞了一下,我吓出了一身冷汗,伸手一摸,原来是一张课桌。同学们有的说往前,有的'说往后,有的说往左,有的说往右。我不知听谁的好,心想:这不是明摆着来捉弄我吗?我只好凭着我的记忆艰难的走着,心里像十五只吊桶七上八下的,紧张极了!“终于到大门了”。我高兴的欢呼!
平常我睁着眼睛只要几秒钟就能走到门口,而在这次游戏中,我蒙着眼睛竟用了八分钟。我真庆幸自己有一双健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保护眼睛,少看电视,注意坐姿,让我的世界变得更加绚丽多彩。
盲人的生活作文 14
经过十七节“触摸春天”的课,我意识到用我的心悄悄地触摸春天并不容易。老师为了让我们对盲人的生活有更深的了解,我们来了一次亲身体验。
在综合地理课上,我们每个人都做了一副眼罩。我做了一个蝙蝠侠眼罩,带着尊严戴上。在假装失明之前,老师给了我们两张纸供我们以后使用。在老师的命令下,我们拿起眼罩,陷入一片漆黑。
老师首先让我们拿出一张纸来画画。我在书包里感觉到了,终于感觉到了。然后我感觉到铅笔盒里有一支钢笔。不管愿不愿意,我把它画在纸上。根据我的感觉,我在纸上画了一朵花,写下了我的名字。
画完成后,老师让我们拿出另一张纸,把它折叠起来。我像无头苍蝇一样折叠飞机。最后,老师让我们收拾书包。这难道不应该让我们难堪吗?在没有光线的情况下,我通常睁着眼睛做的`事情现在真的很难完成。我不得不塞进书包。完成这三个项目后,我们脱下眼罩,看我们画的图片和褶皱。他们都大笑起来。快看。我画的花瓣几乎在飞舞。折叠的平面是弯曲的,两边是不对称的,但它看起来仍然像一个模型。
事实证明,对于盲人来说,生活中看似简单和普通的事情是如此困难。将来,我们也应该尽最大努力关心和帮助盲人。
盲人的生活作文 15
今天,田老师带来了一条围巾,当时我们十分好奇,在下面七嘴八舌的讨论着。“又不是冬天,为什么要戴围巾呢?”
上课了,田老师说:今天体验一下盲人的生活。“田老师在黑板上画了一个人头,只画了眉毛、眼睛、嘴巴,让我们来画鼻子。我那时就想:”嘻嘻,只有什么可难的!“所以毫不犹豫地举起了手。
可是,老师把我领到后边儿,拿起围巾,系在了我的头上,把眼睛遮住,有原地转了三圈。让我走到黑板前,自己拿粉笔,画鼻子。
我在心里暗暗想:”哎呀,这下可惨了,我看不见,怎么画鼻子呢?“
我开始走,走到一个地方,摸一摸,是什么。撞到了冰箱,又向前走,撞到了墙。根据同学们的提示,走到了黑板前。正准备画,就听见:”向右,向右,再向右,向做一点,对了!“
回到了座位,心里不禁同情起了盲人,他们多么的.无助啊!他们需要别人的帮助,就像刚出生的婴儿需要父母养活自己一样。盲人很痛苦,看不见光明,自己只活在黑暗的墙角中。
盲人也需要别人的帮助,让大家伸出援助之手,来帮帮残疾人吧!
盲人的生活作文 16
这是一次体验盲人日常生活的活动。我的好朋友刘烨将陪我从教室到楼梯上走一圈,感受短暂的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩,感觉整个世界塌陷了似的。刘烨带我到教室的拐角处时,提醒我要转弯了,而且是要往左转了,我完全不知道前方的情况如何,可是这不是我呆了大半年的教室吗?我按道理应该很熟悉啊!她稍稍比我快了一点,我就一下子撞到桌子上,隐隐生疼。但我可不会这么轻易放弃。走到第四组与第三组的过道时,“奸诈”的'莫老师,竟然将椅子横放在路中间,我说怎么感觉踢都踢不动。幸亏在刘烨的“英明指导”下,我才逃过一劫。我离成功还有一半距离,我只需要克服上下楼梯这个难题。
我们来到楼梯口,我向近在咫尺的成功迈出了勇敢的第一步。可开门不利,第一步就迈空。我差点从台阶上滚下去。还好,刘烨及时扶住了我,我才没有因为摔倒而粉身碎骨。有了前面的教训,我每走一步都十二分的小心翼翼。终于下来了,我长舒一口气。上楼时,我仍然蒙着眼睛和刘烨谈论着刚才的“惊”历。
莫老师帮我摘下眼罩,阳光刺得我眼睛生疼。我缓缓地睁开眼睛,让我重见光明的感觉真好。我也体会到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保护眼睛,不让它失去光明。
盲人的生活作文 17
星期五晚上,爸爸对我说:“张晗之,明天戴一天的眼罩,让你体会一下盲人的生活。”
“不行,只戴半天。”我坚定地说。爸爸说:“好,半天就半天。”
第二天早上,我赖到九点多钟才起床,因为我不想戴眼罩。谁知我刚一坐起来,爸爸就早准备好眼罩让我戴上,我只好听从。一家人吃完早饭,妈妈要去外婆家照顾生病的外婆,家里就只剩下无和爸爸两个人。我东摸摸,西摸摸,玩了一会儿后,爸爸叫我先站半个小时再坐半个小时。站的时候还背书了。因为我站得好,背书有感情,所以爸爸给我了一元钱。
爸爸见我百无聊赖,就给我放音乐听。在十一点多钟的时候,我问爸爸:“十二时就是中午了,可以摘掉眼罩了吧!”从你起床开始计时,半天是到几点呀?”爸爸反问我。我回答:“下午3点。”爸爸说:“那你觉得到十二点可以吗?”我只好不说话。直到下午一点钟,妈妈才笑着帮我拿掉眼罩。
我终于知道视力的`重要性了,盲人的生活真不好过,不能练字、看书,也不能做手工。干什么事都要别人帮忙。我有一双明亮的眼睛多幸福啊!
盲人的生活作文 18
今天,老师给我们布置了一项奇怪的作业——体验盲人的生活。
首先,我找来了一块黑布把眼睛捂上,眼睛刚被捂上,眼前便一片漆黑,什么也看不见,真是难受死了!体验盲人看来不像我想象得那么简单,“晶晶,来厨房帮个忙!”“哎呀。”疼死我了,我大喊一声,原来,因为看不到前方,我一扭头,碰到了旁边的柜子上,真倒霉。“你不是想当盲人吧!你这样横冲直撞的,到时候还不把你撞个头破血流的,来,让妈妈扶着你,在家在多走走,熟悉一下路,防止再像刚才那样。”
我走到我的卧室,想躺下歇一会,可我忘了把椅子挪开,所以我的膝盖,就被椅子磕了一个包。疼的我的眼泪都出来了。
“唉,当盲人就是不好,什么也看不见,弄得我浑身都是伤。”我心里叫苦不迭。想看会儿书,可正在体验盲人,没办法看书了,盲人真可怜,无法看到光明,无法看书,无法亲身会到那五彩缤纷的世界。
通过这次体验,我知道了盲人的生活有多么困难,明白了眼睛的.重要性,我一定要保护好它们,同时也要关心盲人、帮助盲人,做一个有心人,尽我的一份力量让世界更美好。
盲人的生活作文 19
今天下午,我突发奇想,体验了一次盲人的生活。
首先,我从书包里拿出一条红领巾,蒙在自己的眼睛上,在后面打了个结,便大功告成。然后我便东摸摸,西摸摸,开始了体验。
刚开始,我坐在沙发上。可后来我觉得非常口渴,就去倒水。可没想到,倒水时我一不小心把水倒到了手上。哎呀,这水可真烫!我费了好大的力气才喝到了水。可就在我走路时,腿使劲的碰到了一个东西。可真疼!没办法,我只好小心翼翼的走到沙发边,坐了下来。经过了半小时,我迫不及待的把红领巾摘了下来。我环顾四周,心想:盲人走路时会经常摔跤,还会被有些东西给碰伤,说不定还要被一些人在背后指指点点,他们可真不容易啊!
通过这次体验,我发现盲人非常不容易。他们在家里还好,熟悉自己家的环境,磕磕绊绊的就会少一点,但到了外面就会有许多危险。比如在盲道上经常会有自行车、电瓶车停在上面,这样盲人走在那里,很容易撞到车,就会摔下来,可能会被摔伤,十分危险。有的盲道没有提醒盲人下坡的`标志,这样盲人很容易被楼梯绊倒……这样的事情还有很多。盲人看不见,我们每个人,都要尽自己的一份力量,来帮助盲人。这样,世界才会更加美好!
盲人的生活作文 20
今天,老师叫我们带红领巾和小时候的衣服。有的同学只带了红领巾,有的同学两样都带了,也有的什么都没带。带了的人有一肚子疑问,没带的人怀疑自己的记忆力了。
上课了,老师叫我们用红领巾或小时候的衣服遮住眼睛,没带的当观众。我们恍然大悟。最有趣的是我的双胞胎哥哥和王志伟,王志伟小心翼翼的走进教室,然后摸到了红椅子,王志伟以为是一张桌子,于是他一路摸着墙走到了付思文的.座位。他摸摸他的头,摸摸他的脖子,又拉拉他的身体,可是付思文就是不起来,大家捧腹大笑。最后才安心的确定他是付思文了。哥哥刚进来时一直围着第一桌转,他终于走到我这里了。他先摸衣服发现左上角有个缝上去的胸章,他再摸摸我衣服的左上角也有一个胸章,就确定是我了。
我摸的时候以为只有两个人,然后我听到有人说前面还有个人,于是我忐忑不安的往前走生怕撞到了墙,可摸他的衣服和胸章都像我的衣服,最后我确定是他是我哥哥。我一拿开红领巾一看,真是我哥哥,我们兄弟俩真是心有灵犀一点就通啊!一下就发现是不是对方了。
今天我明白了眼睛是心灵的窗户,要减少对它的伤害。
盲人的生活作文 21
星期五,李老师给我们布置了一项与众不同的作业,让我们体验盲人、哑巴或聋人的生活。我毫不犹豫的选择了体验盲人的生活。
我的体验终于开始了,我小心翼翼的抬起左腿,离地的速度像乌龟在地上爬行一样慢,之后我又慢慢的试探周围是否安全,可是我还是把腿不小心把腿给碰伤了。随着时间的一点点过去,再加上我对黑暗的`适应,我的胆子渐渐的大了许多。
第二天,我又尝试着在大街上走。刚来到大街上,我一听见汽车的声音我就害怕生怕陷入危险之中。我的双手一直不断的在空中颤抖,步伐又小又慢,双脚也在不停的发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人,可是我仍然半天才迈出了一小步。
在此次体验中让我感觉到了盲人的生活远远不是我们所想那样简单。他们只能在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们最痛苦的是,从失明的那一刻起,它们就再也看不到自己的亲人,看不到朋友关心的眼神,看不到温暖的太阳。
通过此次体验让我知道:盲人的生活多么的来之不易啊!但是他们总是面对困难的时候不会逃避,而是勇敢、乐观地去面对。
盲人的生活作文 22
你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗?今天,我蒙上眼睛,想体会盲人看不见一切事物的痛苦。
我刚蒙上眼睛,妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门:“小唱!开门!“我回答:“哦!”我趴在地上,一边摸,一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边,我又在门上乱摸,过了好一会儿,才摸到门把手,我便打开了门。我心想:闭着眼睛写字又会怎样呢?我在书包里翻了好半天,才摸出了纸,我又用手去文具盒里找笔,挖出一只中华铅笔。我在纸上认真的',一笔一画的写上了自己的名字。写完了,我解下蒙在眼睛上的那块布,看看我写名字。可纸上空空的,什么也没有,看看铅笔,原来是一支断了头的铅笔。我又蒙上眼睛,想去上个厕所。我走到客厅时,不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。里面的垃圾洒了一地,妈妈听到声音,连忙跑了过来,我一脚踩在香蕉皮上,身子往后一仰,没想到一头栽倒在垃圾上,妈妈连忙扶我起来。
这一次,我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。那些捐赠器官的人是多么伟大!他们十分善良,具有奉献精神!我死后,我也要把眼睛送给失明的人,让他们看见光明!
盲人的生活作文 23
今天,我一起床,就开始盲人体验了。
我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,开始穿衣服。我摸索着放衣服的地方,摸到了两个东西小小的是袜子;我一个一个的套到脚上,这时妈妈乐呵呵地说:“你尽然连袜子都能穿反。”“啊!怎么可能?”我疑惑的'问,我摸了一下,真的穿反了,我赶紧弄好。一个又长又宽的东西,这一定是裤子,我摸到带子了,是正面,好,穿,我系上带子。穿好拖鞋,终于全部穿好了,平时一两分钟的事,今天不知道用了多长时间。算了,向卫生间进发!
我的双手在前面伸着,每走一步,叫就在前面“扫荡”一下,脑中仔细的想家里的结构,每走一步我都提心吊胆,终于来到了卫生间。我用手在面前这个水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么东西?”妈妈说“算了吧!还是我来帮你吧!一会儿你把家里的东西都碰到了,还得再买。”妈妈把圆圆的东西放到我的右手里,一根长长的东西放到我的左手里,刷牙。之后,脸用水一洗,毛巾一擦,好了,终于完了。
这次盲人体验,让我知道了盲人的不容易,我们要尊敬他们,也要给他们生命中一丝温暖。
盲人的生活作文 24
周五,老师给我们布置了一项作业,那就是体验盲人的生活。我找来红领巾,迫不及待的将眼睛蒙住。顿时,在我的眼前黑暗一片。
我打算在家里走一走,走时,我一步步的慢慢向前迈,生怕撞倒什么东西或者跌倒。
在这三个小时里,我感觉像过了三天,而且这“三天”是在黑暗的里面。
一个盲人不能看到自己的家人长什么样子,还不能看到有趣的玩具,而且还要提心吊胆的走路。就连上一个厕所就很难办。在我们看来,盲人的生活的.确简单。
但是,亲自试一下,就可以感到前所未有的困难。以前,我看不起盲人,因为他看不见,但经过这次的体验我也体会到了盲人的生活困难。
我只是在自家试了一下,真正的盲人要在马路间行走,而又看不到红绿灯
万一一辆车子冲过来后果不堪设想,就是我们看得见的人都会出车祸,那么更何况是看不见得盲人呢?
我们能够得到盲人得不到的东西,我们得到了就因该和他们分享,而不是嘲笑他们。这次的体验告诉我这样的道理。
盲人的生活作文 25
为了珍惜光明,我决定做一回“盲人”,来体验一下他们的生活。
早上我一醒来,先拿来一块干毛巾绑在脸上把眼睛蒙住,黑暗的生活就此开始了。先穿衣服,我伸手拿来衣服,双手伸出袖口,头要伸出来时,却发现没口子,这才恍然大悟,自己把裤子当成了衣服在穿。
我走出卧室,没走两步就滑了一跤,疼得呲牙裂嘴,接着走了几步,刚要转弯,又听到了“咚”的声音,和墙来了个亲密接触,我头上立刻增添了一个“拔地而起”的包,接下来我手足并用,终于摸到了卫生间开始刷牙洗脸。我拿起牙刷,挤了一点牙膏,一刷,“哎呀,妈啊,好苦!”我大叫一声。原来我错拿了爸妈的牙膏,怪不得没有了我那甜滋滋的菠萝味。
接下来还有更难的事情等着我做呢!该吃饭了,我全然不知今早有啥菜,只好由爸妈报给我听,然后我点菜,他们把菜夹到我碗内。更惨的是我吃饭时还不小心把菜夹进了鼻子里,害得我打了个惊天动地的'喷嚏,这一打不要紧,嘴里的菜全喷了出来。
我终于感受到生活在黑暗里是多么的痛苦,我真同情那些盲人,更感到十分庆幸自己不是一个盲人。
盲人的生活作文 26
一天,我和小伙伴在院子里做游戏。我们看见一个盲人叔叔。他驻着拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我们都有一双明亮的眼睛,能看到五彩缤纷的世界,那盲人的世界会是什么样呢?
我和我的伙伴来到我的家,我们一起玩做盲人的游戏。我被用布蒙住双眼,顿时,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴说:“焕焕,现在你是盲人了。请你去把书房桌子上的笔记本拿过来。”我心里有些发慌,犹豫的左脚还是停留在了半空,心里茫然地想着:这个方向对吗?前面有障碍物吗?会不会摔倒呢?思想后总是久久不敢前进。我扶着墙壁用双手在前面“扫荡”一下证明了前方没有东西,才会犹豫着迈一步。原本三十多秒就能做完的事,现在却心惊胆战地走了十多分钟。
进了书房,我准备找书桌。我左摸右摸。太好了,碰到书桌的`桌角了。我刚要高兴。忽然,一头撞在书橱上,我“啊”地大叫一声,头好疼啊。终于我拿到了笔记本。摘下眼罩,我如释重负,眼前的世界是那么明亮鲜艳。
通过这次体验,我知道了做个盲人很难生活。可这些盲人还在坚强地生活着。我以后要多帮助这些看不到美丽世界的人,让他们也感受到生活的美好。
盲人的生活作文 27
今天,我体验了一下盲人的滋味。原先我以为当了盲人和没当一样!因为我晓得我们家任何东西放在那里,我能够迅速找到它。然而,在经历一番周折后,我改变了原来的想法。
一开始,我缓缓的'闭上了眼睛,接着慢慢离开座位一直向前走,慢慢地,慢慢地,突然,我一不小心撞上了在我前方的钢琴。于是,我转向了右侧。可又没想到,才走两步,我就被床边压住了,只听"咚"的"一声巨响"我,我呈弧线形倒了下去!"哎呦"我栽倒在地呀我!!揉揉腿,又倔强似的爬了起来。可在我刚下脚的那一刻,意想不到的事发生了:我的脚重重的踩在了插头上!我又叫了一声。我实在受不了了!干脆坐在书桌前"哼"了一声。
我由此想到:我才当了这么一小会儿就受不了了,那我要真是盲人该怎么办?当盲人实在太辛苦了!作为一个正常人,我们不理解残疾人,但不应该嘲笑冷落他,更应该去帮助他们!
盲人的生活作文 28
今天下午上语文课的时候,李老师让顾墨轩体验盲人的生活。
李老师先用红领巾把顾墨轩的眼睛蒙住。平时他走路非常快,甚至可以跑起来,当他的眼睛被蒙住时,他就像一个喝醉酒的人走起路来磕磕碰碰的。他好不容易走出第一条过道,但他又撞到讲台。接着,他小心翼翼地慢慢走第二条过道,可是又被同学们伸出来的脚给绊倒,他好不容易站起来,走了几步,身体又撞到其他同学的课桌。最终他把李老师教给他的任务完成了。光看着顾墨轩体会盲人的生活还是不够的,所以李老师让我们回家也体验一下盲人的`生活。
我回到家后,我用红领巾紧紧的蒙住自己的眼睛,接着,我把手拿出来,像僵尸一样慢慢移动自己的身体,既笨拙又小心翼翼,根本不想像我平常走起路来大摇大摆的。在上楼梯的时候,每走一步就会被楼梯拌一下。当我走到厨房时,总是会被餐椅割到脚,有时还会被餐桌角戳到腰,当我被戳到腰的时候,我会惨叫一声:“嗷嗷嗷嗷,好痛啊!”心想:“盲人的生活真悲惨啊!”当我走到卧室时,一进门就被椅子绊倒了。走完整套房子之后,我把红领巾结开一看,身上已经撞青了好几处。
体验完盲人的生活,盲人比正常人的生活要艰难,有些盲人还会做出正常人做不到的事情。
盲人的生活作文 29
今天语文课,李老师给我民做了一次“体验盲人”的活动,规则是绕着教室每个过道走一圈,最后打开门,李老师请了顾墨轩和聂安琪来当一回“盲人”。
顾墨轩闲得很不适应,刚下座位就被桌角撞了,差点没摔个跟头,我们都发起了一阵哄笑。他提高警惕,手直直摸前面,但这样就显得很不自在,如同机器人,到底还是在拐弯的时候,又被撞到了,总算是磕磕绊绊来到了门前。
聂安琪倒是快一点,但也是磕磕绊绊,最后一步——开门,也摸索了半天。
我们回到家也做了这个活动,我凭着平时的'练习,自以为很简单,脚下健步如飞,还有点好玩呢,结果“咚”一声,只撞得额角发紫发辣发烫,总算进了个房间,根据我感觉,妈妈还没跟上来,眼前又漆黑一片,我怕的都要叫出来了,又不敢往回,生怕可怜得额角再遭惨祸,只得开灯。但结果可想而知,没效果。我开始急忙摸索怎么去阳台,越快越好,这样能听见下面的人在说话,会好很多,却发现窗帘也成了个碍眼的家伙,我多着急能出去啊,可越着急越没效果。我总算出来了,我吸取教训,手三百六十度旋转会来探测比较好,完成了下面的路程。即将揭开眼罩了,我突然感觉世界都是朦胧的,也很亮。
盲人的生活作文 30
今天在上课的时候,我们一起进行了盲人的生活体验,顾墨轩是实验者的其中一个,她在走着一个过道时,不知道谁拌了一下,顾墨轩差点翻了一个跟头,如果那个人是我的话,我就会趴在地上走,这样就不会被人绊倒了,顾墨轩在过道里走来走去,从这走到哪,顾墨轩就像一个小宝宝在那乱撞,左撞撞右撞撞,如果是我的话,就会让我的手成为第二双眼睛,到了紧要关头顾墨轩既然找不到开锁的地方了,甚至还摸索的到了我的桌子上,我心里想着你个爱踢球的人没有了双眼是不是很痛苦呢。
晚上我也进了了这个体验,当眼睛被蒙上的那一瞬间,你就像走进了黑黑漆漆的地狱,随便走一步就可能坠落悬崖,所以我非常担心,走到厨房的.时候我的头咣当的撞到了铁锅上,咚的一下我的肚子撞到了燥炉上,我心里想着哎呀,今天是我的倒霉日啊!怎么这么惨哪,头撞到了铁锅,肚子被澡噜打了一下,走到厕所的时候,一不小心踢到了马桶,当盲人真不好啊,这里撞了一下,哪里撞了一下,我真是很可怜那些盲人,不过那些盲人都鼓起勇气,勇敢、坚持的走了下去。
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