我的小学生活话题作文

时间:2022-04-13 17:31:19 生活 我要投稿

我的小学生活话题作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我的小学生活话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小学生活话题作文

我的小学生活话题作文1

  由于我们班男生只有12个,每次六一儿童节各种项目太多了。一个人摊上好多项目,跑完50米还要跑六十米计算跑,还有那种钓鱼跑,接力跑,我们班级跟我合得来的同学跑步都很厉害。短跑的话我们班级有三名大将,我也是其中之一。关于为啥跑得快这全是归功于我们家离学校很远每天我都要赶路回家大概少说也有五公里吧,每天需要好几个来回。久而久之腿部肌肉还是可以的,到现在肌肉线条还是很清晰的当然我现在还在坚持跑步。

  俗话说的好上帝让你走了那么长的路,肯定是要让你跑的比别人快走的比别人高。我还清晰地记得一次50米的决赛上我跟我的兄弟分别是相邻的两个跑道。其实硬看实力我是不如他的,但是起跑的时候我放了个响屁导致那次我拿了冠军,他扑哧笑出来了。他就成为了亚军。我们那时候没有奖品都是牙膏洗发精或者书本。每次六一儿童节到来之际我都倍感压力,到大学的运动也是一样,一直到起跑的那一刻我都在紧张。可能是心理素质差的原因吧。但是那种紧张感不可或缺。有了那种感觉才能激发肾上腺素。那时候有个女孩儿一直在关注我,而我并不知道。

我的小学生活话题作文2

  转眼间,六年过去,我从一个小学生变成了初中生,但小学时的点点滴滴却让人难以忘记。还记得那条熟悉的道路,路旁的小树在不知不觉中已长成了参天大树,我们也从六年前那个天真无邪的'儿童长成了少年。还记得六年前妈妈牵着我的手走进学校时,我的眼睛里充满了好奇——那时那里的一切对我来说都是新奇的。

  新的同学、新的知识,崭新的一页掀开了。从A、B、C、D到唐诗、散文,我在语文老师生动的讲解中对语文产生了浓厚的兴趣;从1、2、3、4再到xy的方程式,我在数学老师耐心的教导下领会到了一个个数学公式的奥秘;从简单的单词one、two、three到英语语法,在活跃的课堂中,我被英语的魅力深深的吸引……在快乐的时光中,我学到了很多知识。

  小学生活给我带来快乐的,不仅是学习,还有各种各样的集体活动。想起我们在学校的最后一场运动会,在接力跑比赛上,我们班因为一个失误得了第三名,但大家都没有气馁。在下一场的拔河比赛中,赛场上拔河的同学使劲的拔,赛场下的同学拼命的喊,那气势就是在告诉对手:谁也别想阻止我们班得冠军!那最后一场运动会,给了我很深很深的记忆。

  如今,我踏入了初中的校门,进入了又一个崭新的学习环境,认识了新的老师、同学,有了更多新的朋友,我还会在初中的学习生活中,获得更多的知识和快乐。但是小学生活中的美好回忆我是不会忘记的,它就像我记忆长河中一颗永远不会熄灭的、最璀璨、最珍贵的星星。

我的小学生活话题作文3

  在我七岁时,爸爸妈妈把我送到了北票市第七小学,于是我开始了长达六年快乐的小学生活。如果你问我“你喜欢七小吗?”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错!我爱七小,我爱我的老师和同学们。六年啊,我怎么能忘记呢,我为我的学校骄傲,我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪!

  我和同学们相处得非常融洽,我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的一节体育课上,女生和男生玩“卷心菜”的游戏,这个游戏参加的人数愈多愈有趣:全班49个人手拉手拉成一个大圆圈,然后其中一个人当“卷心菜”的“心”,从这个人开始往里卷,一直卷到不能卷的时候,大家“窝”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈。

  学习上,我们互相帮助,相互竞争,有了难懂的数学题,大家一起讨论、争辩;遇到开展有意义的活动,同学们争先参与,共同研究活动内容。

  六年的小学生活,我们长大了,从1+1、aoe开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English。等等再过最后一个六一儿童节,我们就要离开东风小学,对老师同学say“baybay”了,想到那些刻骨铭心的记忆,我的眼泪不知不觉簌簌落了下来。

我的小学生活话题作文4

  记忆如潺潺流水般再次划过眼前,那:“哗哗”声是那样可爱.美丽.纯洁而又清甜,记得儿时,我懒散时,妈妈常说:“现在没什么负担,到了六年级就忙死拉!”个个春夏转眼过去,六年级毕业班也到了,而在我眼中,我们六年级是可爱的美丽的快乐的!

  从5年级开始,徐老师就带2班,一直到现在,而且到下学期也不会变。5年级徐老师对我们胸极了,骂人.翻桌.摔书等等“十八般武艺样样精通”。而到了六年级,却360°度大转弯,对我们温闻而雅,从不骂我们,对我们如亲人般不舍动手。同学们还在很是吃软不吃硬,二班一下好了起来。虽然徐老师禁止大家打乒乓,甚至帮我们“暂时保管”,但是大家也慢慢习惯了,喜欢上了跳绳!

  徐老师对我们的好远远不止这些如此。六年级本应把课程排的满满的,而徐老师

  却给给我们举行许多活动:在每周5下午读书课都让我们与大家交流读后感,而且同

  学们自己主持,选代表,锻炼了我们的胆量.组织能力,与作文.阅读以及朗读。还有朗读大塞,让我和班长叶伟男做策划,我很开心地接受了,还算成功,但也有不少失败之处。几个星期前,徐老师腰部收伤了,但并未停课,一直用对我们的爱支持着自己站在讲台上。

  徐老师,不管是凶恶的您,慈祥的您,还是现在脆弱的您,我们永远爱您!!您,是我们永远的好老师!

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