多彩的课余生活作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的多彩的课余生活作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
多彩的课余生活作文1
我的课余生活可丰富多彩啦!有打羽毛球、爬山、弹钢琴、画画、游泳等等。、
我最喜欢的就是游泳了。来到少儿游泳馆,我一跳下水,就轻盈地游了起来:手一伸,划一个小半圆,腿一蹬,再划一个小半圆,我就像一只活泼的小青蛙,在水里悠闲地游着。我的蛙泳游得可棒了!妈妈说,每次看到我在游泳,就像看到了一个标准的蛙泳运动员在游泳呢!
我也喜欢看书,这几天,我都在看《秘密花园》。吃饭时、睡觉前、起床后,我都捧着《秘密花园》津津有味地看着,爱不释手。妈妈说我是一个名副其实的“小书虫” !
我还喜欢爬山,有一次,爸爸妈妈带着我去爬云顶峰。我们来到云顶峰脚下抬头望:嗬,这山可真高啊!我暗暗地想。“同志们,我们要开始爬了!”爸爸这个大嗓门在催我们了。我们准备就绪,要开始爬云顶峰了。我们是走山路的,一路上有许多火红的杜鹃花,把云顶峰打扮得漂漂亮亮的。终于,我们爬上了云顶峰的峰顶。我们站在高高的峰顶上,向下看着蜿蜒盘旋的山路,自豪极了!
丰富多彩的课余生活,给我的童年增加了许多的快乐!
多彩的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩,像一座五彩桥。看电视、听故事、玩电脑、弹电子琴、看书……没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的还是听故事。
我非常喜欢听故事,因为听故事能学到许许多多的知识。听妈妈说,我从两岁起,就开始在录音机上听故事了,到现在我已经听了很多故事,比如《隋唐演义》《封神演义》《西游记》《水浒传》《杨家将》等等我都听完了。在这些故事里,我最喜欢听的就是《封神演义》描述了商朝末年,纣王设酷刑、施暴政,宠爱妲己,残害忠良,武王兴仁义之师讨伐无道昏君的故事。这个故事当中塑造了许多本领高强,相貌奇特的神奇人物。如满腹韬略、神秘莫测的姜子牙,手托宝塔的李靖,脚踏风火轮的哪咤,长有一双翅膀的雷震子,变化多端的杨戬,个子矮小却能地行千里的土行孙。这些人物里,我最喜欢武功高强,智勇双全的哪咤和杨戬。
我的课余生活多姿多彩,丰富的课余生活不仅让我学到了知识,又可以让我从学习中寻找乐趣,希望你也有和我一样丰富多彩的课余生活!
多彩的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩,充满了无尽得趣味,我最喜欢的课余生活就是看书了。
可以说我是一个十足的看书迷。屋子里的书架被我的书塞得满满的,各种各样的书简直可以组成一个小小的新华书店。我常常把自己锁在屋子里,尽情在书海里遨游。因次,好几次都错过了吃中午饭。
书就像打开知识大门的金钥匙,让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。俗话说:知识是我们飞向天空的翅膀,书是人类进步的阶梯。因为这一点,我更加喜欢书了,所以我常缠着妈妈给我买书。
记得有一次,当我正在专心致志地读一本名为《老人与海》的童话书时,妈妈让我陪她去超市购物,因为我太投入,没有听见妈妈的喊声。当时,我正在读到主人公老人马上就要被一条可怕的巨蟒给杀害了,我不由自主地道:"可恨的巨蟒立刻从我的视线中消失,马上消失!”妈妈听到后破门而入;“哪里有巨蟒,妈妈来保护你!”我这才如梦初醒;"太入迷了,嘿嘿"。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书带给了我朝气蓬勃的艳阳天;书,带给了我喜气洋洋的欢乐……书也充实了我的课余生活,充实了我的每一天!
多彩的课余生活作文4
我在学二胡,已经学了差不多一年半,考出了五级优秀。在这期间我学会了很多经典的曲子,比如《良宵》、《光明行》、《山村变了样》、《喜送公粮》、《紫竹调》等。
刚开始学的时候,练的都是单调的曲子,而且拉出来的声音好难听,我觉得很没意思,真想放弃算了。这时爸爸买了一张二胡独奏的光盘,我听到了一首非常好听的曲子,叫《二泉映月》。这个曲子我听了一遍又一遍,真是百听不厌啊!最后我决定,一定要坚持学二胡,直到能把《二泉映月》拉好,拉得像光盘里的演奏家那样动听迷人。学二胡给我带来了很多乐趣,使我的生活变得更加丰富多彩。
每天做完作业,我就开始拉二胡,就是反复拉同一个曲子,也感到其乐无穷,因为每学会一个曲子,就会感到很有成就。每次上课,都能学到新的知识,新的指法和弓法,感觉到自己每星期都在进步,心里很快乐。学了二胡之后,我就有机会加入学校的乐团,穿上演出服录像,参加区里比赛,在校门口表演,在社区晚会上表演。
我要把二胡作为自己的特长,每天坚持不懈地练习,以后说不定还能成为演奏家呢。我觉得二胡使我的生活变得丰富多彩了,也更有乐趣了。
多彩的课余生活作文5
刚上小学,我就参加了书画班,培养了兴趣,增加了知识。刚开始的时候,毛笔都不会握,毛笔怎么也不听话,写出来的字歪歪扭扭,特别不好看。老师教会了我正确的握笔姿势和写字技巧,让我多写多练,仔细观察字贴上字的结构。在家里,我认真临摹字帖上的字,写完以后再和字贴上的字做比较,找出不足,慢慢改正。毛笔字要多写多练,在不断练习中才能提高。古代的大书法家王羲之写字的时候,曾经把十口缸里的水用完,终于才把字写得出神入化,人们称他为“书圣”,经过我三年的努力,现在我写的字已经有很大的提高,春节的时候,我还写过春联呢!
在写毛笔字的过程中,我领略到了中国书法的魅力了。了解了书法演变的历史,使我更加喜欢写毛笔字了。在北京奥运会开幕式上,还有书画卷轴呢!“Bengjing 2008”几个字也是用毛笔书写设计的呢!
写毛笔字的同时也改变了我的性格,以前我办什么事情都很急躁,经过写了一段毛笔字后,我变得沉稳了,遇到事情不慌了。并且因为写毛笔字,我还学会了很多优美的诗词,增加了我的课外知识。所有这些都得益于我写毛笔字的结果。
我的课余生活丰富多彩,写博客、养花、玩游戏……但我最喜欢的还是写毛笔字,今后我一定要继续写下去,争取把毛笔字写好,写出成绩来!
多彩的课余生活作文6
我们的生活像七彩的图画:到北京去看天安门;去动物园玩耍;在家里画画……而我最喜欢到小河边钓鱼。
在一个阳光明媚的早晨,妈妈带我到小河边钓鱼。我们已经把一只肉多汁美的蚯蚓插进鱼钩里,准备向小鱼发起“进攻”。
我小心翼翼地把“佳肴美味”放入水中。小鱼们从石头缝中游出来,准备享用上帝赠给它们的早餐。哈哈,今天可以满载而归了!拿上来一看,唉!我的鱼饵被它们吃了,但就连一只反应迟钝的小鱼都捉不成呢。这时,一个个银白色的小鱼把头露出水面,在偷偷窥视我们。有的吹了一个小泡泡就无影无踪了;有的在高傲地看着我们。我凶神恶煞地瞪它们。
这次,我选了一只皮包骨头的'蚯蚓,自言自语地说:“我要在它们游过来时,就开始目不转睛地盯着鱼杆,它就一定会落进天罗地网了。”
等我再次将鱼饵悄无声息地放入时,水中沸腾起来。小鱼争先恐后地吞食蚯蚓,你争我抢它的各个部位。这时,一条大鱼游过来,一口吞进嘴里,我猛得一拉,它就在空中活蹦乱跳了。哈哈!真是大收获呀!
从钓鱼这件事中,我知道了在做事时,要把握好再做。
多彩的课余生活作文7
我的课余生活丰富多彩,我喜欢玩电脑,做游戏,其中我最喜欢玩的是“三个字”。
三个字的规则是:先黑白配,配出谁捉,跑的人一说个三个字的词语,逮的人就不能捉了,必须有人碰他一下,说了三个字的人才能跑。如果所有的人都说了一个三个字的词语,可以用碰鸡蛋的方法逃脱。
我和李鑫杰,时文睿,林津宇,郭林玩,我们配,是林津宇捉,我们甩开双臂,拔腿就跑。我看林津宇在捉别人,就停下脚步。别人都说了一个三个字的词语,他们拍了下肩膀,站在那里原地不动,林津宇紧急刹车。这时候林津宇看我还在那愣神,就像箭一样的向我冲来。当时我在看别人,看了一会,我想看看林津宇抓的怎么样了,一回头,看见林津宇正向我扑来,我一溜烟得赶快逃走了。
我在前面跑,林津宇在后面紧追不舍,我累得跑不动了,连忙说:“三个字”。这下所有人都说了一个三个字的词语,我们可以用“碰鸡蛋”逃脱,林津宇站在旁边,等着我们自投罗网,想让我们碰了鸡蛋后,一把抓住我们,可是他的猜测是错误的,我们碰了鸡蛋后,他一下子就去抓人,而且是离他最近的,那些人反应很快,连忙说了一声:“三个字”。
当林津宇回头想捉我的时候,“丁零零”上课铃响了,我想时间怎么这麽快。我们恋恋不舍的去上课了,林津宇呢?更是垂头丧气的去上课,因为他一个人也没捉到。
“三个字”游戏不仅能让我们知道许多三个字的词语,还能锻炼我们的反应能力,真是一举两得。
多彩的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩,比如帮妈妈干家务也是其中一种。
今天是周末,我准备帮妈妈大扫除,扫地,拖地,擦窗户,收拾沙发,我样样津通,妈妈还经常表扬我是个懂事的好孩子。
说干就干,我卷起衣袖,拿起抹布,把家里的白色大理石窗台擦的一层不染,窗台上浇过水的花儿也显得更加娇嫩,擦完窗台我又开始擦家具,看见自己擦过的地方,心里喜滋滋的像吃了蜜一样甜。光擦还不行,擦完后,我又拿来拖把开始拖地,哎呀,我家地面的头发可真不少,平时太看不见,这会经我这么一拖,她们全部聚集在一起真是千丝万缕,数也数不清呀!看来以后梳头发的时候得多加留意,梳完头发要及时清理,否则给妈妈带来不少麻烦,通过帮妈妈大扫除,我体会到妈妈平时干家务有多辛苦,我以后一定要爱惜妈妈的劳动成果。
拖完地,我大汗淋漓,口干舌燥,急忙去倒水喝,可是一不小心还打烂了杯子,我吓坏了,心想本来给妈妈减轻负担,这会可把好事干成坏事了,妈妈一定很生气,出乎预料的事妈妈闻声而来,并没有责怪我,只是提醒我以后干什么都要细心,不能毛手毛脚,我认真地答应了。
多彩的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩,我最喜欢做的事是跑步、打羽毛球和看课外书。有时候放学,我就跑到操场上去练习跑步,我跑步的时候,像离弦之箭一样快,风儿吹在脸上,周围的风景全都飞快地往后退,这样的感觉真舒服啊!我经常四处寻找同学跟我比赛跑步,找到了以后,我就使劲和他们跑,有时他们趁我不注意就逃跑了,唉,真扫兴啊!只能自嘲说“孤独求败”了,呵呵……
羽毛球可是我的强项哟,尽管火辣辣的太阳烧烤着大地,不过我还是兴高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。刚到羽毛球馆,我迫不急待地提着羽毛球拍跟王坤较量起来了,我“刷”的一下把球打过去,犹如白色的闪电,没想到王坤很快的就把球打了回来,象流星一样飞向了我的脚下。我们来来往往十几个回合,我就已经打得汗流浃背,由于我体力不支,所以在关键的一球中,我败给了王坤,但是心中还是很开心,因为打球的本身就是非常快乐的。
我还特别喜欢看课外书,妈妈总是批评我不要痴迷,但是我觉得书中自有黄金屋,所以我才喜欢看书,书里面有学不完的知识,我看过的书可多了,有《杨家将》、《岳飞传》、《三国演义》等等,反正名著看了不少。上面的名人可多了,有诸葛亮、管仲、孙武、郑庄公、还有孙悟空,我要从他们身上吸取优良的品质,将来做一个对社会有用的人!
小朋友,我的课余生活是不是很丰富多彩呢?
多彩的课余生活作文10
“叮零零”“叮零零”下课了!同学们拿起各自的东西往外跑。而我呢最近迷上了巧算二十四,正在疯狂的练习中。瞧!去看看吧!
一下课。我、肖任余、唐千乐还有宁琦簇拥在一起。就像聚众赌博一样。 我们先分好边。耶!我和肖任余这个脑残一边实在太好了!对了,肖任余为什么叫“脑残”呢?是因为别人还没看到牌他就算出来了,怪不得叫“脑残”,宁琦和唐千乐都是“脑残”。
巧算二十四正式开始了。一开始就是:4、6、2、1哇,我们这边的“脑残”肖任余一下就算出来了。真不愧是脑残,佩服,佩服。
这时我们进入了白热化阶段。突然我们被难倒了:13、7、13、13我们立刻陷入了僵局之中,没办法算不出,只好收牌。
不知过了多少回合,我的脸不由自主地红了。因为到现在我还没有算出过一个。这让我很尴尬。过了一回合,一个熟悉的数字出现了,这是我经常在家练习的那几个数字:10、6、8、2。我以迅雷不及掩耳之势之势说了出来。总算算出一个了。哈哈!
又不知过了多久我们还是没输没赢打个平手,心想:一定要夺回那些牌!就这样我们进入了另外一个世界。
“叮零零”“叮零零”我们被铃声拖入了现实当中,时间是那么短暂,我们还没有玩够!
多彩的课余生活作文11
我的课余生活丰富多彩。骑车,跳绳,踢球,打篮球,画画等我都很喜欢。
就拿骑车来说吧,每天写完作业,我最爱约好朋友们一块儿到广场上骑自行车玩。这也是我最快乐的时光。记得刚上一年级的时候我我就叫爸爸陪我一起学骑车,爸爸先让我用左脚蹬着地,然后慢慢地把右脚放在脚踏上往下踩,试了很多次,不知怎么,我竟然一下子学会了骑车。当时我别提有多高兴了!从那以后,每次出去玩,我都会跟朋友们玩自行车比赛等一些游戏,真是开心极啦!
平时我也特别爱画画,一画就是一两个小时,从不觉得烦。一些可爱的小动物是我最喜欢画的。比如上次我画小马时,先用铅笔画出它的外形,画不好的时候要一遍遍修改,再用勾边笔勾边,最后上颜色……不久,一幅栩栩如生小马奔跑图就“诞生”了。瞧,它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿,睁着明亮的大眼睛,好象要从画中跑出来一样。我的画常常会得到大家的称赞,画画也给了我很多乐趣。
丰富多彩的课余生活,给我的童年增加了许多快乐!
多彩的课余生活作文12
我们的课余生活像一条七色的彩虹桥,有红的、黄的、绿的……带我们走向知识的海洋。
红――看书。我最喜欢看书了!恨不得在家里安上好几个书柜呢!上星期的星期天,爸爸带我去新华书店买了好几本我盼望已久的书。我狼吞虎咽地细细品味着一页又一页。有时又像起了大地震般排山倒海,排了一页又一页。里面的知识数不胜数啊,给我们的大脑添加了动力;里面有各种各样的语言,让我们懂得如何交谈……真是“书中自有黄金屋啊”。
黄――劳动。有人曰:“辛勤辛劳,其乐无穷!”在我们的生活中,劳动是必不可少的。记得有一次,吃完饭后,我正在自得其乐的刷碗,这时,客厅里传来了爸爸的喊叫:“宝宝,快过来帮我扫扫地啊!”可眼看碗就要洗完了,但我也只好乖乖地听从。可前脚刚踏入客厅,爸爸又喊道:“碗还没有刷完呢!”可把我累的够呛!劳动最光荣啊!
绿――探索。在我的课外生活中啊,可缺不了“探索”这一门。生活中,我们时时刻刻都在探索。比如:我和姐姐在花上发现蚂蚁,于是便提出了一连串的问题。蚂蚁为什么要爬到花上?它们住在里面吗?它们是去采蜜吗?等等等等的问题。其实,在玩的过程中,我也可以学到很多的东西。比如:著名的地质学家李四光小时候捉迷藏,藏在一块大石头后面。久而久之,他便就产生了很多的问题。真可谓:玩中学,学中玩啊!
你看,我的课余生活多么丰富多彩啊!
多彩的课余生活作文13
我的课余生活不在宽阔的操场上,不在繁华的大街上,更不在漂亮的电脑桌前,而在安静的棋艺室。
在一个无忧无虑的周末,我,陆航,钟俊杰,还有刘爱思和冯欣怡都被围棋老师王老师安排到中级班学习,这天,我和一个已经在中级班学了很多个月的高手下了一盘棋,那个高手问我:“是双还是单?”,我爽快地回答道:“单”。他说对了,于是我拿着黑棋,他拿着白棋,我们就开始下了,开局的时候,我占了优势,我似乎看见了胜利的光芒,我心里正得意,忽然看见我的一些棋被他吃掉了,渐渐的他占了优势,紧接着我辛辛苦苦走出来的棋被他团团围攻,那可是我赢他的最后一丝希望,我捏了一把冷汗,急得像热锅上的蚂蚁,但路航他们仍然不断地为我加油,还说:“冯亮嘉,你一定会赢的”,就在最危机的时候,我忽然急中生智,看见对方的气比我少,还一个眼都没有,但我有一个眼,“有眼杀无眼”,他根本就杀不过我,然后他就开始紧我的气,我也毫不示弱的紧他的气,终于他的这块棋被我杀死了。
这盘棋结束后,王老师宣布我赢了,我简直不敢相信自己的耳朵,心里乐开了花,这盘棋多亏了路航他们不断的鼓励我,不然我根本就赢不了。在这里,我学会了“猴子翻山”,“金鸡独立”,“大头鬼”。“大猪嘴”等等。
下棋不仅让我变得更聪明,还让我的课余生活更加丰富多彩!
多彩的课余生活作文14
我的课余生活丰富多彩,如,踢球、打电脑、玩陀螺……其中我最喜欢玩陀螺。
我的陀螺很多,每个陀螺上都画着三国时期的大臣或将军。因为他们的齿轮不同,有不同的攻击力。有些旋转耐久,有些攻击力强,我就把它们分了类。我的陀螺有:“曹操”、“刘备”、“孙权”……有时为了能收集更多的陀螺,我会“狂吃“五六包;有时会缠着爸爸买奇多……总之,只要能收集更多陀螺的办法我都想了出来。目的就是:把所有的陀螺都收集起来。
我不但收集陀螺,还用陀螺进行比拼,记得有一天放学,我们这些“陀螺迷”就背着书包,三五成群来到一块空地上,进行比赛,我带来了“徐晃”、“吕布”。比赛开始了,我的“吕布”一路顺风,过三关斩六将。但走向胜利的路上却“半路杀出个程咬金”。原来这位“程咬金”就是黄磊。
半决赛开始了,我为了打败黄磊,仔细研究,把“吕布”重新改装后上场,而黄磊用“张飞”,我使劲一转,黄磊的“张飞”也转了起来。“张飞”不时地攻击我的“吕布”,但是由于我的“吕布”稳定性好,旋转耐久,使“张飞”久攻不下。瞧!“吕布”开始反攻了,让“张飞”元气大伤,“吕布”又给他最后一击,把“张飞”打出了比赛现场,比赛继续进行着……
玩陀螺不但能让我增长三国的知识,还给我带来了乐趣,陀螺是我生活中必不可少的一部分,因为它给我的课余生活带来乐趣。
多彩的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩,像万花筒一样,有做手工、滑轮滑、唱歌、下棋、游泳等,其中,我最喜欢的就是游泳了。
每当来到游泳馆,我都非常兴奋,每次我都是迫不及待地跳入游泳池。这时候,所有的烦恼好像都一扫而光,我在水中就像一条欢快的小鱼一样游来游去。
有一次我来到游泳馆,准备学习潜泳。教练告诉我:“学潜泳得先让自己沉到水底,想沉到水底,必须把嘴里的气吐完,不然是沉不到水底的。”我一听觉得很简单,对我来说就是小菜一碟,就赶快试了一次,结果一点儿也没潜下去,我的心情有点儿郁闷。这时候,教练鼓励我,说只要坚持,别急躁,就一定能学会。教练说完给我做了一遍示范:先把头沉到水里,再用蛙泳的泳姿使劲儿往水底游,同时还要把嘴里的气吐出来,这才是潜泳的正确动作。看完之后我心里想:这次,我一定要认真学习!
我牢牢记住教练的话,认真做好每一个动作。终于,我潜到了水底,学会了潜泳。在水下潜泳的感觉很奇妙,能看到很多人的脚,连游泳池底的花纹也看得一清二楚呢!
这次学潜泳,不仅丰富了我的课余生活,还培养了我的耐心、磨炼了我的意志,让我明白了世上无难事只怕有心人的道理。
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