留心生活作文六篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的留心生活作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
留心生活作文 篇1
人们总说，时光荏苒，如白驹过隙。世人总一味地强调时间过得很快，却从未有人告诉过我们，其实，时间的行走是有节奏的，可急可缓。生而为人，我们的人生历程是丰富多彩的，而时光的历程又怎会单一呢？
其实时光可以如白驹过隙。儿时，朗朗的指尖划过黑白琴键，亦轻触我的内心。自此，我沉醉于音符萦绕耳畔的日子，亦感叹那些时光似划过星空的流星，而那一抹光亮，却刻在我记忆的深处。无论是世人皆喜的流行乐曲，还是“外星语”般的奏鸣曲，都在讲述着一则引人共鸣的凡间尘世事。我有音乐消磨时光，而你，又有什么呢？
如若没有，不如在闲暇时细嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走进音乐的世界，静心聆听。你会发觉，时间在不断地快进，来不及细品，却依旧能在你心中荡起涟漪。
生活亦有度日如年的日子。现今提及那一年，我不禁觉得有些惭愧。初二那年，我打心底里排斥英语，每逢英语课，看着老师在讲台上滔滔不绝地讲着，我头顶不时冒出“why？”每当我下课想去解决这些question时，我竟不知先向老师请教哪个。心有余而力不足啊！待我耐心磨尽后，上英语课时，我总单手撑着脑袋，双目无神，若不是不时低头看手中的表，我竟觉得自己是一尊无思想的雕塑。
面对令人痛苦的事情时，人们总带着无奈的心情承受，却惊觉这过程是如此的漫长。在那些日子里，秒针像水龙头欲滴又不滴的水缓慢移动，像是为我们的虚度而犹豫，怕我们后悔啊！
那些自认为难熬的时光，在经过岁月的沉淀后，其实可以进阶到闲适的生活。还是初二那年，一次偶遇改变了我对“动物语言”英语的看法。身为英语学渣的我，竟奇迹般的在校园内与来校交流的外教老师遇上，真是躲闪不及。他简单问了我几个问题，且面带祥和，我却毅然偏头无助的盯着随从翻译。自此，我便励志发奋学习英语，免得丢学校的脸。经过一年各式英语恶补，我终于敢在英语课上昂首挺胸，甚至结交了几位笔友，英语像中文融入了我的生活。
曾经枯燥的学习变得有趣，而那些漫长的时间，在现今看来却是难能可贵的光阴。当我想伸手抓住那些虚度的日子时，却发觉它们早已远去。我没有时间叹惋，因为我已更加学会珍惜。生活的态度决定思想的高度，其实，并不是时间行走的速度在发生改变，而是我们对时间的观念在发生改变。与其痛苦的度过漫长的光阴，不如乐观的享受短暂的人生。
留心生活作文 篇2
1872年的一天，斯坦福与科恩围繞“马奔跑时蹄子是否着地”这件事发生了争执：斯坦福认为，马奔跑得那么快，在跃起的瞬间四蹄应该是腾空的;科恩认为，马应该是始终有一蹄着地。两人各执一词，争得面红耳赤。于是，二人就请英国摄影师迈布里奇做裁判，可迈布里奇也弄不清楚，不过摄影师毕竟是摄影师，点子还是有的。迈布里奇在一条跑道的一端等距离放上24个照相机，并将镜头对准跑道，在跑道另一端的对应点上钉好24个木桩，木桩上系着细线，细线横穿跑道，接上相机快门。
一切准备就绪，迈布里奇让马从跑道的一头飞奔到另一头，马一边跑，一边依次绊断24根细线，相机转接拍下了24张相片，相邻两张相片的差别都很小。相片显示：马奔跑时始终有一蹄着地。于是，科恩赢了。
事后，有人无意间快速拉动那一长串相片，奇迹出现了：各相片中静止的马竟重叠成一匹运动的马，相片“活”了。就这样，电影的雏形便出现了。
留心生活作文 篇3
早晨，艰难地睁开眼，一抹阳光就射入我的眼帘。我迷迷糊糊地爬起来，看了一眼闹钟，八点了。
我穿好了衣服，趴在窗台，什么也不想，就看着窗外。天空是淡蓝色的，云被揉散开了，零零碎碎地散乱在天空。温暖而又明亮的阳光在树叶上投下一圈又一圈的金色光影。一只小小的白蝴蝶从我眼前悠然而过，阳光落在它的翅膀上，散发出柔和的光辉。它转了个圈，向远方飞去。不知道它想飞到哪去，也许远方有一朵花儿正在等着它，我笑了笑，还真想像蝴蝶那样随风飞去呢。
转过身，不经意的一瞥，却看见了一个心形光斑，那是阳光经过楼上挂的衣物和我刚刚拉开的窗帘子，巧妙到刚好映在了地板上，形成了心形。我知道，刻意而为之是不容易做到的，在不经意间，自己就成为了生活中的艺术家，创造出一个短暂而又美丽的瞬间。
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”的确，处处留心生活中的每个地方，你会发现一切都是美好的。家里面的井然有序，窗明几净，家具摆放得错落有致，这是一种整洁美；秋天落下的枯叶，夜空中的弯月，是一种残缺的美；小村庄上空飘起的炊烟，是一种宁静的美。
留心生活，留心自然，远离喧嚣，去倾听生活，你一定会感到充实和快乐。
留心生活作文 篇4
“天自有安排,老天爱笨小孩。”当我又一次看到这句歌词，好不容易止住的泪水又断了线似的淌下，没错啊，我很笨，我真的挺笨的。
周末下午，阳光充沛，活力四射。妈妈让我拿鞋子出去晒晒，我把鞋子放在地上，见正放也不是，横放也不是，索性就横放了，阳光洒在鞋面上。妈妈出来看到了，立马责备我起来：“晒鞋子肯定要晒里面的，光晒鞋面有什么用？”边说边把鞋子调整好角度，阳光立马跳了进去。“做事怎么不动脑子呢？你真读书读成书呆子啦！”那时候，我虽然觉得很难过，但并未想太多，难道我多读些书有错吗？直到今天——
我正在写作业，老爸兴致勃勃地推门而入，拿手机给我看一个制作回旋镖的视频。要求两边夹角必须为120°，两边长4.5cm,宽1.5cm，最后制作的回旋镖真的能返回来。见老爸如此感兴趣，我建议他也做一个回旋镖。他马上就找来了材料，问我要了尺子和量角器，风风火火的去做了。但是不一会儿，他又来找我了，让我在硬纸板上画一个120°的角。这照理说应该很简单，因为三角形的度数和如何画我早已早已学过了，可是拿尺子比对了一会儿，竟不知如何下笔，因为这是一个直角，要在直角上画一个120°的角，我的大脑一下子蒙圈。拿笔在上面勾勾画画，好不容易画出一个角来，一量，竟不是120°。“怎么会呢？”我小声嘀咕。爸爸这时抢走了纸和笔“怎么这么笨啊！我在一边都看明白了，哎呀浪费我的时间嘛。”说完便走出房间，自个儿琢磨去了。我说：“好啊，那你自己画吧。”听起来漫不经心，我没敢让他听出我的情绪，爸爸走后，我立即红了眼眶，泪水打着旋儿要落下。
“你是干什么吃的啊，这个都不会画，你读了八年书是白读了是吧！”我承认我我确实比较脆弱，一件小事能给我很大鼓舞或者让我的情绪跌到谷底。我的变现连我自己都很吃惊，我知道很笨，连爸妈都说了不下十多遍，我自己也是这样想的。别人用十分钟解一道题，我要用二十分钟，有时候都想不出；别的同学很会举一反三，我却还在死死的寻找这一题和上一道题的共同之处。同样，这次一样的画图题，要是在书本上我肯定能做，在实际操控中却乱了阵脚，迁移能力太差！我回忆起过去的一点一滴，有人说勤能补拙，我信了，比别人练更多的题，总结经验方法，努力完成老师布置的每一个任务。我发现我的写作能力下滑，知道我积累不够了，找来许多课本内和课本外的古诗词来背诵，看满分作文书，我在很努力的改变，无疑我想变得更强，让大家和自己刮目相待。可今天的事，我也发现了过去的'我太过注重于书本知识，没有注重生活，，家务活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多为开脱，以做饭不好吃为借口，以学习为根本目的待在房里一整天，隔绝外界事物，，导致孤陋寡闻。我在想，如果我以后进入社会，有了工作，我会不会被老板责骂，因为我没有经验又不知变通，我想肯定会的因为连我自己都这么认为。我瞟到了我的眼镜，这是妈妈花了五百块钱买回来的，还有桌上的书，花了不知多少钱。他们花了大量的时间和金钱供我学习，可我呢？解决不了什么问题，无论是金钱问题、生存问题亦或是角度问题，我读书是干什么的！我读书有什么意思？为什么会变成这样呢？哽咽着，压抑着哭声，我找不到回答，我太迷茫了。
爸爸做好了他的回旋镖给我看，虽说完全按照视频教的做，但是这个回旋镖飞不回来。我看到了那个角度的画法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成绩太差没有毕业，，却画出了正确画法，他还自己制作捕鼠笼子，鞋架，我的书桌也是他做的，他的动手能力是极强的。
整理好情绪，我做出决定：学习固然重要，但也要关注生活，留心生活，动手实践。即使没能成为特别棒的那一个，也好过现在的我们自己！
留心生活作文 篇5
生活其实就像一部大书，而生活中的点点滴滴就如书中的文字。那是多么殚精竭底创作出来的书啊！只要我们留心观察，用心体会，就一定会获得意外的惊喜。
朋友，我相信你一定喜欢骑自行车吧。拥有了一辆轻巧精致的自行车，就可以骑着它兜风，感到无比自由和欢快！但除此之外，你有没有想过运行中的自行车为什么不易倒的原理？原来高速转动的物体皆有一种能保持转动轴方向不变之力，而不向两侧倒……看吧，朋友。只要我们用心观察，就会体味到留心让你获得了知识。
留心真是一个美丽的观察态度。有这样一个故事：一个小孩从幼儿园学到了苹果特殊的切法，于是回家把此告诉给他父亲，并演示了一番。那小孩用刀向苹果横腰切去，将苹果切面拿给父亲看。父亲惊讶地发现中央有一个似五角星的美丽图案。这故事使我受到了启发：作什么事不要死守常规，要勇于打破常规创新。朋友，你看。留心让我们变得如此英明，不是吗？
留心生活中的细节。上课时，同学们无精打采，老师用诙谐幽默的话语讲课，大家便一个个生龙活虎、兴致高昂；沮丧时得到一句安慰的话，看到一副鲜活的笑脸，从而抚慰了忧伤的心灵，培养了好事多磨的意念和百折不挠的性格；平凡的日子，收到朋友友谊的语言，哪怕是几个字，都让人回味无穷……
校园刚被一场绵绵的春雨洗刷过。站在亭中，看见那树林间的叶绿得惹眼，被阳光照亮的雨露，闪亮闪亮的。亭中的樱花树上，飘落着姹紫嫣红的樱花瓣，铺满了一地，犹如粉红白亮的柔毯。我凝视着这好似大自然一气呵成的水墨画，不禁脱口而出：“真是两个俊鸟憩竹鸣，无数娇瓣扬扬落。”
大千世界，丰富多采，无所不有。我们生活在这个世界上，学会留心就会获得丰富的知识，受到偶然的启示，感到花香的诱人，春风的柔情，同学的友谊，生活的真谛……
留心生活作文 篇6
生活太匆匆。人们疾走而过卷起的尘土，将一些微小却动人的美丽都掩埋了。该抽个空，缓下脚步，多向四周望望，留心亲人、朋友、陌生人。你会受益，他们也会欢愉。
买菜记
母亲的饭菜似乎总比父亲做的好吃。每周六回家，满满一桌子菜，从买菜挑选到洗菜烹调，都是母亲亲自操刀、一手包办。每回总让我欣喜不已。而第二日父亲的菜，工序相同，我却不怎么有胃口。
闲时调侃起来，父亲不免抱怨。每回问我要吃啥，总只有一句“随便”。大男人也懒得想，走进市场就见啥买啥了。我虽然并不说什么，可“吃得饱”和“吃得好”，差别还是挺大的。我笑问，母亲不也是如此吗？父亲摆摆手，忽然神秘地压低声音对我说：“你妈可有‘秘密武器’。”我奇道：“哦？怎讲？”父亲摸摸下巴，道：“我要是知道就不会有这差别了。你和她一起买菜去瞧瞧？”
我就和母亲买菜去了。
我发现了母亲的一个小动作：走一阵，她就掏出个小本子琢磨下，然后就能选出菜蔬鱼肉哪些哪些今天该搬上饭桌。
在好奇心的驱使下，我有父亲作后台，趁母亲不在将那小本本“偷渡”了出来。翻开一看，里头是一张张整洁的表格。横标“上”、“中”、“下”，纵第一行是日期，再看后面：“青椒目鱼”、“红烧鱼”、“爆炒茄子”……我可傻眼了，母亲将我每一餐的喜恶都毫不遗漏地记了下来，待到买菜时，便以此为参照。那么我特别的欣喜也就是必然的了。
亲人是我们最亲密的人。留心着我们的喜恶，以给我们带来更贴心、更充足的关爱。学会留心吧，看到亲人的爱，也留心亲人的喜恶，让亲情满盈。
借笔记
我向来是一支铅笔“闯天下”。教科书里的笔记，一律都用铅笔书写。要是没了铅笔，那可要出乱子了。
语文课前，朋友难得地向我借铅笔。我自是高兴地给了。朋友就坐我后面，是位我景仰的高人。我送笔过去时，当然也没有半点顾虑。
上课了。听课认真，便也渐将此事忘了。直到要作笔记时，翻遍了笔袋却找不到铅笔，一时才恍然记起，笔还在朋友那儿。两秒钟的当儿，我思虑万千。
去向朋友要回来吧，我觉得不好意思：一是正在上课，不便打扰；二嘛，我脸皮薄，总羞于开口向别人要东西(哪怕东西是自己的)，总想由着别人高兴，爱啥时还啥时还。可不去要回来吧，我只有两个选择：现在搁笔不干，下课找支铅笔再补上——这样我自己都觉得自己古怪；或者只好破例用圆珠笔记——心里十二分的不情愿。
我还未决定下来，忽然有人轻拍我肩，随之递过我的笔来。是朋友。我又惊又喜，多么及时的归还啊！他难道知道我在想什么吗？我接过笔，感激地望了他一眼。朋友轻点头示意，浅笑而不语。啊，朋友自是记着我以前说过的话或注意着我平时的习性，才有这奇妙的一幕啊。
朋友是我们最喜爱的人。留心着我们的习性，以给我们带来更及时、更亲切的帮助。学会留心吧，看到朋友的谊，也留心朋友的习性，让友谊长存。
检票记
要上飞机了。登机口准时开始检票。一飞机的人，挤成长长的两行队，在工作人员的协助下缓慢而有序地移动着。
我不愿站着等，便坐在登机口旁静候。四下张望，目光自然而然就落到检票的空姐身上了。这是个端庄美丽的姑娘。头发梳理得很整洁，身着清新的制服，始终面带真诚的微笑，让人心生暖意。多次听人说起，空姐培训是异常繁复、苛刻，连笑的姿势都专门训练过。果然名不虚传啊。
看着看着，忽觉有点奇怪。姐姐检票时，动作明明很麻利，看起来却仍是“忙不迭”的。检票而已，一撕一给足矣，应当是十分便当的呀。我狐疑地又仔细琢磨了一番：姐姐接过票……熟练地一撕……调头，文字方向朝乘客，双手各捏票的两端……递出！多么细微的动作，却蕴藏着多少暖意！面对素不相识的乘客，一直保持微笑不说，还恭恭敬敬地双手递票，一百多位乘客，她就这样一位一位地递过去，不论对方是否领受。
这并不光是优质的服务，更是人与人互相尊重与友好的善意流露。
陌生人是我们最不熟悉的人。却留心着我们的需要，以给我们带来更全面、更优质的服务或是善意。学会留心吧，看到陌生人的情，也留心陌生人的需要，让和谐用在。
学会留心，收获那许多生命里微小却无比真挚的感动与欣喜。