怀念小学的生活作文

时间:2021-03-20 16:23:20 生活 我要投稿

怀念小学的生活作文(通用7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的怀念小学的生活作文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

怀念小学的生活作文(通用7篇)

  怀念小学的生活作文1

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年过去了。我们毕业了!现在,我会常常拿出小学的毕业照片看看,缅怀过去的岁月。照片上的那些熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里。我会想起那一件件有趣的事、那个我们一起上学的课室、那朗朗的读书声,还有同学间的嬉戏声。

  在小学校园里,我经历了许许多多的事情。我和我的同学们一起玩,一起学习,一起成长,同学之间相互关心、相互爱护。记得我还在读二年级的时候,我和一群女生在操场上高兴地玩老鹰捉小鸡的游戏。突然,一个高年级的男生风驰电掣般向我跑来,来不及反应,我就被他撞倒在地上,那个男生见自己闯祸了,惊慌失措,一句话也不说就逃跑了。我当时伤得并不重,只是腿部轻微擦伤罢了,但当时我还小,出于本能,我哇哇大哭起来。同学们就向我走去,有的安慰我,有的取出纸巾给我擦眼泪,有的帮我擦去伤口上的泥与血迹,我的同桌小琪还背我去校医室找药、擦药。这件事虽然已经过去多年,但我从没有忘记过,因为,这包含了同学们对我的那种关心和爱护。我怎能忘记同学们对我的深情厚谊呢?

  当然,小学生活中,也离不开老师对我的关爱。他们在课堂上严肃认真、一丝不苟,以亲切自然的教态、娓娓动听的教学语言、绘声绘色的讲解引人入胜。课后谈笑风生,像和蔼可亲的长辈。而每当我向老师求教问题的时候,老师总是耐心地给我解答;在我生病请假的时候,老师会打电话到家里关心问候;在我缺课的情况下,老师会帮我补习?

  现在,我已经踏入了初中的校门,我想时光倒流,让我回到从前那些无忧无虑的日子,不过已是不可能的事了。我会永远怀念小学生活,永远记住那段美好的时光。

  怀念小学的生活作文2

  六年的小学生活,转眼间就过去了。六年啊!六年中的人、事、物,都让我难以忘怀。一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。我们那天天在哪里上课的教室,更是令我难忘。每当看到那些,我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······

  马上就要开学了,我经常会想:马上我就要跨入中学的大门,开始一切新的学习、新的生活。没有了妈妈的照顾、老师的宠爱。我不知道我是否能够适应新的生活。但我知道,我总是要离开妈妈,开始独立的生活,学习;我总是要离开小学的老师,去结识新的老师,朋友。但是,我无法控制自己,忍不住去想那些,因为我爱我的老师们,留恋我生活了六年的学校。那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?

  以前还小,从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级,我才渐渐明白这些,会想:再有一年多,我就要离开这个学校了,好舍不得!知道上五年级,我才懂得了珍惜!

  六年的师生情像烙印一样,刻在了我的脑海中,怎么也抹不掉。有人说:不用那么挂在心上,又不是永远不见面了。可是,我们虽然还会见面,可是,我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说:以后还有机会再来到这所母校,母校永远为你敞开着大门。可是,将来的母校,会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!

  怀念我的'学校,怀念我的老师,这种怀念将伴随我走完人生的路程!

  怀念小学的生活作文3

  我现在是一名初中生了,虽然我已不再是一名幼稚的小学生,但是母校的点点滴滴都让我依依不舍,因为校园里的每一处都留下了我一段段无法抹去的美好的记忆……,但最让我难以忘怀的就是1—3年级了!

  我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小学。校园里一棵棵的苍松翠柏,南校区,有一棵百年的老樟树,注入云天,我记得,一年级的时候,那时的我,乳臭未干,那时我还不认识同学,胡老师让我们每人打一个小牌子,上面写上自己的名字,从那是起我认识许许多的好朋友。一年级我最要好的朋友是徐宇轩,那是他是一班之长,我是组长,来辅佐他。我们是当时最好的朋友,有一次他撞到了头,我小心翼翼地扶他到医务室,包扎了一下。我们带了什么东西都会一起分享,我带了吃的大家一起吃,他带了玩的大家一起玩,不亦乐乎。

  二年级,流行折纸飞机,我不会,我的好朋友史一阳来帮我。我的飞机比他差,我便觉得她是在存心害我出丑,我便与他决裂了。几天后我发现原来是我力度使用不当……第二天,我去找史一阳道歉,却发现他没来上课,后来,我问老师,他人呢?老实回答道:“史一阳转学啦。”那是有如一晴天霹雳,我后悔莫及,史一阳为什么你不给我一的道歉的机会呢?

  三年级,我认识了张琢,我和他可谓是知心朋友,我在想什么他都知道。我们两个人说说笑笑……但他成绩不他好,我便来辅导他,他的成绩也缓缓上升……老师称我们为“最佳拍档”。有了我们教室里就是其乐融融,像一个温馨的大家庭。

  这就是我最留念的校园啊!我真是难忘校园生活啊!母校再见!

  怀念小学的生活作文4

  现在我已经是一个成熟的初中二年级学生了,考虑问题也比小学时候更加细致入微了,但是我时不时还会怀念起那一段难忘的小学生活。有时候想起自己的趣事还是忍俊不禁。

  在小学的时候,我们无忧无虑,一切都不需要去担心,整天的事情好像就是在学校学习,然后回家玩。现在看来,小学时的课业负担非常轻,感觉整天自由自在的,没有一点苦恼。

  上到初中之后,课业负担骤然加重,让我有些措手不及的感觉,在学习之余,还是不时的回想起小学时那无忧无虑的时光,饶是羡慕。

  小学时,我们总是认为:作业好多啊,老师好严厉啊,课业负担好重啊。可现在看来,这些都是浮云,现在再看小学时的时光,就会想:小学时的作业真少啊!小学的老师真温柔啊!小学的课业负担真轻啊!

  小学还可以打打闹闹,玩玩跳跳。可现在这些全被否定了。不学习,就会落后,家长不想,孩子也不想。只好拼命地学,学,学。永远也没个尽头。

  小学时流行减负,见谁都说想要减负。但现在流行的却是“学习,学习,再学习”“成绩,成绩,好成绩”。现在去教室里看一看,不论何时都能看到埋头苦学的学生。

  好想重新回到小学,重新体验那份值得怀念的小学时光。

  怀念小学的生活作文5

  时间飞逝,六年光阴,转瞬即逝,心中涌不断起美好回忆。刚刚踏进校园的懵懂孩子转眼间变成了懂事的人。这六年的小学生活,令人迷恋而依依不舍,即将就要分道扬辘的我们是多么怀念与同学嬉戏的美好时光。

  在这漫长的时间里,我们的第一次失败,第一次成功,第一次吵架,第一次犯错,第一次一起比赛,第一次······那个我们挥洒过热血的运动场,我们经历过的种种失败,我们拼尽全力获得的成功,老师对我们的淳淳教导,教室里的朗朗书声,萦绕耳边的嬉戏声,校园里到处都有我们欢笑的背影,每个角落都有我们的足迹,每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。

  忘不了,同学们在运动场上挥洒汗水的身姿;忘不了,同学们银铃般的悦耳的笑声,忘不了,同学们洪亮的读书声……我们与同学一起笑过、哭过、傻过的时光,是那么值得留恋、品味、珍藏……

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合我们”,虽不愿离开,但是我们终究会各奔东西。感谢教导了六年的老师,感谢六年来与我相伴的同学。请不要哭泣,也不要难过,我们要坚强,带着微笑,在这美好的六年篇章里画上一个完美的句号。

  毕业,这不只是小学生活的结束,而是新的开始。踏出新的一步,让这美好的六年成为记忆中最重要的一页,请让我说出无数次的谢谢!

  怀念小学的生活作文6

  时间过得真快,一眨眼六年的光阴就像过眼云一般过去了,我们要毕业了。小学生活多么令人迷恋而依依不舍,如今我们就要各奔前程,想起来不禁感慨万千。

  在那2000多日子里,我们像一株幼苗,受着师长的灌溉,听着师长的孜孜不倦,循循善诱的教诲,靠着同学们相互提携鼓励而日渐茁壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声,在校园有我们的身影……在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆,往事历历在目,记忆犹新。

  记得那年夏天,赵老师带我们几个同学去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆,看来很多好看的书,那个时候每个人看书的时候很入迷,而且还有几个人在旁边说悄悄话,过了一会,就离开了。到了中午是最有趣的时候,我看到陈志远在吃羊肉串的时候,吃的很快,好像旁边没人一样,让我们感到很好笑,过了一会我们几个同学在会议室睡觉,我们几个同学把瓶盖在桌子上弄来弄去,但是如果发出响声被老师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影,当时我们一个个看的很入迷,有的同学好似已经进入电影。

  如今我们就要奔向远方,忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬,忘不了我们相处的每一个日日夜夜,毕业了,朝夕相处的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持联系。

  怀念小学的生活作文7

  时间匆匆地走了,留下的是深深的怀念。——题记

  光阴似箭,眨眼就是六年。今天,坐在初中的教室里,仍舍不得六年前一起学习、打闹、上课偷偷传纸条的同学。

  记得二年级时,我当上了纪律委员。我性子比较急,那些“调皮鬼”们可不敢调皮捣蛋了,所以对我实施了报复。下课时,偷走了我的语文课本,下学后残忍的“人道毁灭”——放把火烧掉了。望着路边的那堆灰,我都快要哭出来了。还是最有哥们义气的班长帮我教训了他们一顿,并让他们拿出自己的语文课本让我挑。我随便抽了一本,一看,觉得好眼熟。急忙翻开扉页。咦?这不是我的语文课本吗?我破涕为笑,欣喜若狂。那位烧我的语文课本的同学急了,哭了起来。后来我们帮他又买了一本,我们最后竟成了朋友。

  还有一次六年级时,我们上美术课。老师讲的实在没意思,我就跟我后面的同学传纸条。上面写着:“老师讲的有意思没?”我随手一扔,没想到竟扔到了走道上。老师捡了起来,打开一看,不觉怒火中烧,大声读到:“老师讲的有意思没!”我们一起懒洋洋地说:“没意思。”老师不觉笑了起来。

  好怀念小学的生活呀!

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