浦江慢生活作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的浦江慢生活作文，欢迎大家分享。
浦江慢生活作文1
天气逐渐转凉了。整个一天风都呼呼的刮着。可能是因为入冬了，人也变得懒了起来。觉得没有了以往对学习的兴趣，失去了对学习的热情。
午自习时，老师叫我与四名同学一起去四班上了一节自习。我待的时间不久，但看老师与同学的表情，就可以明白些什么。我待了就几分钟吧，感受到得却是无尽的烦躁、愤怒以及对值班老师的同情……
回到教室后，老师手里拿着一本日记本，不停的翻来翻去，眼神放着光。这是宁雨章的日记本。宁雨章，我们都有目共睹的是他的勤奋、努力，几乎每一次的表扬都有他。但对于他的这些精神，我还了解得不够多。但听完了他的日记，我算是体会到了，什么才叫勤奋，什么才叫榜样。
日记的语言不算很优美，但就是那份朴实，让大家心中都为之颤抖。文章记叙了他上次放假三天的经过。学习，学习，还是学习。文章的字里行间，不论是记事，还是写自己的心情，都可以独处他对学习的热爱与热情。学到如痴如醉，学到废寝忘食。这到了一种学习的境界。读到这儿，不免让人心中有深深的敬意及自责。
再回到四班的午自习。即使在那么吵闹的环境下，还能坚持学习。四班的某些同学也是值得我们敬佩的。就像沈老师说的那样，他们也同样值得我们学习，值得做我们的榜样！
再想的自己。他们这些榜样的精神我有没有？应该作为榜样的我，有没有做到榜样应该做到的事呢？对于宁雨章，我一直是羡慕的，羡慕他有那么一颗平静的心来对待学习。而我呢？却越来越浮躁……
面对榜样的力量，我对自己的要求也不高。每天进步一点点，这就是的进步。
浦江慢生活作文2
浦江的路是慢的。越慢，风景越多。不时的，看见野花在路旁一簇一簇盛开，或是小鸟在天上一群一群的飞翔，或是一座长满青草、苔藓的.百年老桥，古老的岁月倒映在小鱼的乐园中，或是山顶上长年注视着人类生活的大石头，山脚下看像是一颗树，到了山顶一看，都是一张人脸。
浦江的生活是慢的。渴了，去田里摘一个青翠的大西瓜。有些大的，汁水又多，肉又少，和果汁没有什么两样，有些小的，又沙，肉又多，又好吃，又好听。没味了，也可以去摘一斤葡萄，把籽一粒一粒吐出来，看着蚂蚁一回一回的搬进洞里。
浦江的水是慢的，午后，知了在叶子的阴影下，不知疲倦地通告着高温的天气。人也不能比知了还要笨，胆大的“扑通”一声跳进水里泡澡，胆小的，在桥墩旁找一块平平整整、干干净净的石头坐下，把脚伸进水里，让那些胆大包天，好奇的小鱼们，做好多次的免费鱼疗，偶而还会有蜻蜓点水，卵一粒粒的沉到水底。绿叶从河的一头漂漂荡荡地、慢吞吞地飘过来，撞在桥的脚上，人的脚上，又继续摇摇晃晃的飘向河的那头。
浦江的历史是慢的。过了好几年，百年老居才不情不愿地脱下一块墙皮，过了好几十年，浦江的人们才恋恋不舍的丢失一点传统，过了好几百年，千年老桥才用风叹着气磨损一点石砖。
让生活稍稍慢一点儿，也不愧对这匆匆的人生。
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