知识来源生活作文（通用6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的知识来源生活作文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
知识来源生活作文 篇1
星期六，我们听说梅子老师带我们去玖玖果园，我高兴得一蹦三尺高。
这次活动让我印象最深刻的是拔萝卜，老师讲了拔萝卜的规则：在规定的时间内，每人只能拔一次，只能前进，不能后退，最后看谁拔的萝卜最大。这个难度也太高了，我顿时胆子变得像老鼠一样，不敢进去，就怕我拔了很小的萝卜。后来我鼓足勇气来到萝卜地里开始拔，我拔了一个大的，太幸运了，我高兴得手舞足蹈，但也有人拔了小的。我感觉人生中有很多机会，我们一定要重视每一个机会，而且时间也是很重要的，我不由地想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
还有一个让我喜欢的活动项目是挖红薯，我们三个人用一把铲子。老师还没有说“开始！”我们就热火朝天地挖了起来。我们急得用手挖，用脚把泥土踢开，甚至有的同学跑到远处看看，有没有露在外面的红薯，可我知道那是不可能的，露在外面的不可能是好的红薯，要通过自己坚持不懈的努力才会有好结果。挖完我们又去烤红薯来吃，我们把红薯一个一个地往那边运，接着把玉米棒拿来，然后我们在土上挖一个坑，把玉米棒放里面，再放上一点火，熊熊的火燃烧起来，我们把所有的玉米棒全都放入里面，盖住火。我们得意洋洋地说：“哈哈，我们把这么多的材料放入里面，火肯定会非常旺。”可是没过一会儿，火就灭了，我想：怎么不烧了？原来火苗像人一样，没有了空气，自然会灭了。原来是这样，我们再一次把火苗点上，过了一会儿，红薯就已经烤好了。我们把土里烤好的红薯拿了出来，香喷喷的，同学们顿时狼吞虎咽地吃了起来。
我爱这次欢乐的旅行，更爱我通过此次旅行了解的知识。
知识来源生活作文 篇2
这是一个非常简单地生活问题。知识来源于哪里？我来告诉你吧!
知识靠人的创造，我们要处处留心生活，发现生活。这样才能知道知识来源于哪里？
发现有些人会说我是在发现呀？可是他错了发现不是一天、两天能够发现出来的，像牛顿从苹果树上让我们知道了地球引力：为什么苹果往地上落而不是往天上飞。还有世界著名的“都江堰”是李冰从洗衣服的篓子得到启发完成了都江堰。还有瓦特在妈妈烧水的时候看见水壶的盖子为什么总会掉下来呢？他才会发明出“蒸汽机”这洋的故事还有很多很多。只要我我们对这件事有兴趣，身边又有这条件说不定你也会成为他们这样的人。
小时候我们都喜欢玩蚂蚁，那时候我看见蚂蚁一个个向一个小小的洞爬去等它们进洞了。过了一会天空突然乌云密布下起了雨。通过这回我知道了“蚂蚁搬家，蛇过道，必有大雨下”这局话的真正意识。
总之一句话：知识是人类在生活中慢慢探索和发现出来的。
知识来源生活作文 篇3
昨天当我从学校回家时，我看见我的父母正准备做鱼。妈妈说：“这个鱼鳞真的很难刮！”结果，我用我的头脑，终于想出了书中提到的刮鳞器。
让我们照我们说的做。我先找一块松木板，然后找一些小钉子，一个瓶盖和一把锤子。
首先，我压下木板，把酒瓶盖放在木板的一端，用小钉子在酒瓶盖上钻一个小洞。然后，我正要用一把小锤子钉钉子，但是锤子砸到了我的手。我把创可贴放在手上。我开始第二次打钉子。这一次我保持警惕。我把滑冰用的塑料手套戴在手上。“毛！”就在这时，钉子被钉在了酒瓶盖中间的木板上。"我做了一个刮鳞机！"我喊道。当我母亲听到这些时，当她看到我手里的刮垢器时，她忍不住闭上了嘴。
我从中学到了一个真理：如果你用你的头脑做任何事情，没有什么是不可能的。此外，遇到困难时不要灰心，否则你将一事无成。
提交了两篇文章供通过。男孩女孩们，我在生活中发现了一个叫做“肥皂再利用”的小把戏。每个人都不应该知道如何去做。现在让我告诉所有人！
上周六，我妈妈正在洗衣服，突然她抱怨道：“啊！这个肥皂头太小了，不方便使用，但是扔掉太可惜了。算了，我们把它扔掉吧。”我在书房里看书时听到了这些，心想：要是我能再用这么多肥皂头就好了！所以，我立刻对妈妈说：“冷静，冷静，冷静。让我上网查一下，想个办法。”我打开电脑三次，五次和两次。好事多磨，最后我找到了它。原来肥皂头可以包在丝袜里，然后不断揉搓。干燥后，可以用水将肥皂头倒出，直到揉捏成型。哈哈，肥皂可以重复使用！然而，人们不应该为了这个目的而买丝袜，而是应该把它们穿破。一举两得！
知识来源生活作文 篇4
学生们，你们知道吗？愿意努力工作固然重要，但更重要的是要有科学和巧妙的方法。
我记得有一次，妈妈笑着对我说：“今天中午你喜欢吃土豆炖排骨吗？！”听完这些，我跳了三英尺高，心想：我非常开心。我真的很开心。想到这，他欢呼道：“太好了！我最喜欢它，你真是我的好妈妈！”
很难等到中午。我想知道为什么这位老人今天走得这么慢。这时，我妈妈手里拿着一碗食物走出了厨房。我笑得像一朵花，很快就迎了上去。我高兴地问，“这是我的土豆排骨吗？”我母亲慢慢地说，“是的，但是……”在她说完之前，我抓起它，朝里面看了看。这是怎么发生的？马铃薯丁怎么能粘在一起？我用无数个小问号看着妈妈。妈妈回忆道：“我可能在切的时候卡住了。”因为土豆不漂亮也不好吃，所以我吃得很少，这让我对这顿饭失去了兴趣。
爸爸想知道如何防止土豆粘在一起，所以他在网上询问。爸爸告诉妈妈如何找到答案，并请她在晚餐时再做一次。
我期待着另一个下午。该吃晚饭了。我吃了美味的土豆排骨。土豆既漂亮又好吃，而且它们还没有粘在一起。我好奇地问妈妈，“为什么土豆没有粘在一起？”“那是因为当我切土豆的时候，我会先切一会儿，把刀浸入水中，然后再切。”妈妈说。我突然意识到：“哦，原来如此！”
切土豆时，先切一会儿，然后把刀浸入水中。你记得这个方法吗？事实上，生活和学习中有很多小窍门，只要你用心，你会发现它们，并且事半功倍。
知识来源生活作文 篇5
生活中的每一处都是知识的海洋，知识无处不在，学知识就是为了用知识。
爸爸特别喜欢看体育方面的，有报纸，新闻，资料，书籍等等。晚上爸爸又围坐在电视机旁看起了游泳比赛，我便也凑个热闹。
这时，爸爸便问了我一个问题：“你知道这些运动员们游泳时为什么要戴眼镜吗？”这个问题丝毫没有难住我，便答道：“是防止眼镜里进水的。”我还没说完，爸爸便接到：“答案百分之百错误。”我不服气，我把证据拿给爸爸看，爸爸绝对垭口无言，我便扭头走了。
我赶忙从书柜中拿了一本《十万个问为什么》科普类的书。打开到161页，我一看，吃了一惊，我却垭口无言了：游泳者在游泳前，要先进行体验，以防止疾病传染，确保无误，才能参加比赛。比赛时，运动员们戴眼镜，很多人以为这是为了防止眼睛里进水的.，其实，真正的答案是，让运动员在水中能看清事物。水的折射率和空气的不同，这使从水中进入运动员眼内的光线不能清晰显示影像，而戴上密封的游泳眼镜后，镜内的空气层调整了进入眼内的光线，使光线恢复正常，运动员就能在水中看清事物了。
这使我发现，知识只有一点一点地积累，肚子里的墨水才会多。
知识来源生活作文 篇6
知识，对于人类是最为重要的，毕竟其他的生物根本不需要什么知识，也更谈不上什么重要可言。知识，我们从小就在学习，每个人基本上都要接受不同程度的教育。有的甚至开始于胎教。
知识，是具有力量的，每个人都对知识有着渴望的情感，一个掌握了大量有用的知识，必将受到人们的尊敬。他也会获得他想要的东西。这便是知识的力量。但是不是所有的知识都具有力量的，前面我们也提到了，有用的知识才是有力量的。何为有用的呢，对人们，对现实社会有着积极意义的，能一定程度上推动社会的发展的。都可以称之为有用的知识。尤其是在现在的时代，我们处在信息爆炸的时代，知识的总量，在很短的时间内，就可以翻一倍，凭借个人的力量，想要把所有的知识全部掌握住，很显然是不太可能的一件事情。所以，我们就要学一门学的精明。就叫做术业有专攻。把一门学问钻研透彻了，也就足够了，如果有余力的情况下，可以尝试掌握一些需要的相关知识，更是美哉美哉。古今中外，多少厉害的名人，都是技多不压身，掌握很多的本领，无疑与是对知识的灵活应用。及时的摄取有用的相关知识，在一定程度上来说，还是相当重要的，毕竟，自己能力提升了，不仅自己不需要求人帮助了，还可以帮助别人来快乐自己。
知识，是被动的。被动如何理解呢。其实还是很好理解的。就比如说，知识不会自己增加， 需要人自主的摄取，消化成为自己的东西，这才叫做学习了知识。所以说，知识是被动的。被动其实还在一个方面，就是说，选择什么样的知识也是取决于个人的，毕竟知识太多了，必须要加以选择的 ，而只是本身又不会说你需要学习什么。必须有个人自主选择。
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