圣诞礼物的作文300字

【精华】圣诞礼物的作文300字五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的圣诞礼物的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

圣诞礼物的作文300字 篇1

　　今天是12月24号平安夜，明天就是圣诞节了。我每年都能收到圣诞老人的礼物，而今天的我却很郁闷，因为妈妈告诉我，只有听话、懂事、善良、有爱心、表现好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺点，所以非常担心，今年的我会不会收到我最喜欢的礼物。

　　晚上睡觉时，我偷偷地把我的袜子放在枕头底下，希望自己能收到礼物。我怀着不安的心睡着了!

　　早上6：30分闹钟把我吵醒，妈妈提醒我：“快!快看枕头下面有没有礼物”!但是我呆在那不敢看，我怕会失望。妈妈说：“没事的宝贝，相信自己”!在妈妈的鼓励下，我锨开了枕头“哇”我最喜欢、盼望已久的芭比公主贴贴纸就展现在我的眼前，我高兴的.眼泪都快掉下来了。我急忙把它打开，里面有一张纸条，我看到了我的名字，妈妈说，这是圣诞老人给我留的纸条，上面有对我的优点的肯定，缺点的建议，还有明年的期待。我看着圣诞老人的留言，暗暗对自己说：“我一定要把我的缺点改掉，做一个人们喜欢的好孩子”!

　　又是一个快乐的圣诞节，我期待着一个不一样的我，更加期待明年的圣诞节!

圣诞礼物的作文300字 篇2

　　圣诞节到了，我们也见到了许多平日里见不到的东西：碧绿的圣诞树，鲜红的圣诞帽……我也给妈妈准备了一份特别的礼物。

　　这是一个精美的贺卡，红白色条纹相间的颜色温暖人心。绿色的圣诞树挂着五颜六色的灯彩，憨态可掬的圣诞老人躬着背，驮着一只大大的褐色口袋。脸一转，神秘的一笑，好像有什么不可告人的'秘密。我把手背在身后，向妈妈走去。“妈妈！猜猜这是什么？”“咦”？妈妈用手在空中转了转，突然灵光一闪，“是作业写完了？”我轻轻的摇摇头，对妈妈笑嘻嘻地说：“不对，不对，再猜。”妈妈皱起了眉头，跺跺脚：“到底是什么呀？真叫人丈二和尚摸不着头脑。”妈妈还是猜不着，我就把背在身后得手向前一伸：“祝妈妈圣诞快乐！”我高兴的说。妈妈轻轻的摸了摸我的头，又拍了拍我的肩膀激动地说：“妈妈知道了你的心意了。”我使劲点点头。“那么我们开始庆祝圣诞节吧！”我开心地说。

　　窗外，圣诞歌声响起，而我家却亲情正浓。

圣诞礼物的作文300字 篇3

　　圣诞节的晚上，妈妈特意把我接回去，走到学校门口，我看见圣诞老人一扭一扭地唱圣诞歌。

　　我问妈妈：“你送给我的圣诞礼物呢？”妈妈连忙从车子里拿出了圣诞蛋糕、巧克力、饼干和新裤子。爸爸却什么也没有说，就把我带到了学校对面的医院，要医生把我耳朵里的耳屎全部tao出来了。我觉得耳朵里凉爽多了，远处圣诞的歌儿也清楚地飘进我的耳中。我又问爸爸：“你送给我的圣诞礼物呢？”爸爸说：“刚才已经送给你了”。我想了想，身体健康也是一种好礼物呀！

　　晚上躺在床上，我梦见了慈祥的圣诞老爷爷，他送给我一顶红色的帽子。我坐在华丽的马车上，快乐地飞奔在雪地里……

　　5圣诞节的'礼物

　　明天就是圣诞节了，我特别想要一件礼物。但是妈妈没有同意。第二天，我和妈妈去上电子琴课，因为心里总是想着那件事，所以上课也上不好，老师讲的什么都没有听进去。

　　中间休息的时候，老师宣布一个好消息：在第三届电子琴比赛中，我们班有4名同学获得名次，我获得了3等奖。我听候心里很高兴。

　　我回去的路上，妈妈说：你已经得到了最好的圣诞节礼物。

圣诞礼物的作文300字 篇4

　　圣诞节的脚步到了，我开始布置小圣诞树，我第一次收到圣诞礼物是积木，在幼儿园的时候，今年我最想要的圣诞礼物是苹果手机，因为的的朋友拥有一只手机，当她用手机玩游戏和打电话时，让我很羡慕，假如我收到这只手机，在我不理解的事，可以随时上网查资料，当心情不好的`时候玩游戏可让我转换心情，亲爱的刵诞老公公，谢谢你送我礼物，我会永远好好的爱护这只手机。

　　最幸福的礼物是失败时鼓励的话语是生日时梦寐以求的礼物，是比赛第一名的喜悦。最幸福的礼物是可以平安的过日子是一家人可以互相扶持照顾，对我而言，才是真正幸福的礼物啊！又到了一年一次“银色”！圣诞节了，亲爱的圣诞老公公，麻烦不要送我“空包弹”了！如果我们家的烟囱太小，您可以留一张兑换卷，让我可以去各大超商兑换礼物。

　　有一年暑假，亲戚送了一只可爱的小猫。当我伤心时，他会安慰我。当我孤单时，它会陪伴我。所以，它不但是我的好伙伴，也是我收到最幸福、最特别的礼物。

圣诞礼物的作文300字 篇5

　　今天，老师让我们提前过圣诞节，我们一个个可高兴了，不由就想起了长长胡子的老爷爷，手里背着一个红色的大袋子，里面装着各种各样的'玩具，来给我们送礼物。

　　现在，老师就是圣诞老人了，让我们过“教室里的圣诞节”。首先，老师让我们看大屏幕，只见屏幕上有一个又大又圆又有一点红红的转盘在我们眼前。我心里想：“这是命运的转盘哦！”老师和我们说了一下游戏规则，我们就开始了。刚开始同学们跃跃欲试，可老师说了一句“第一个人可能没有好运哦！”就这么一句话，打退了很多同学，只有一只手还举着，那就是我。

　　我颤抖地把手提起来，小心翼翼的放上去，不知该点还是不该点。前面对着电脑，后面一群同学说“1！1！1！”我真不知道该怎么办。终于，我豁出去了，我轻轻地点了一下，3、2、1、停！我的心差点飞出来，不过，我看屏幕上显示7，我准备第二次，3、2、1、停这下是8：“耶！我赢定了。”我心里暗叫，可这电脑一点都不争气，偏偏在最后一次弄了个2，气死我了！

　　后来我排到第二个摸奖。我还是颤抖的把手伸进袋子里，摸了这个又摸了那个，摸了好半天这样拿出来了，还比较满意，是一个锁。

　　在欢笑中我们结束了这次的作文课......

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