【荐】关于堆雪人的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关于堆雪人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于堆雪人的作文1
11月11日下了立冬后的第一场雪。“起床了，起床了。”我被妈妈从睡梦中叫醒了。“小勇，下雪了，快出去看吧。”“真的吗？”我迫不及待地穿好衣服打开窗户一看，哇！窗外变成了一个白色 的世界。屋顶，地上，草坪上像是盖了一层白色的毛毯，光秃秃的`树上开出白色的花朵，连汽车都变成白白的大面包了……
因为雪太大，我们都不用上学了，真是太好了。小孩子们都跑出来堆雪人、打雪仗，大人们出来欣赏雪后的美景，照相留念。
我和妈妈、姐姐还有姨妈一起去公园拍雪景，公园里有好几个雪人。我也要堆雪人，说干就干，妈妈和姨妈轮流用铁锹铲雪，我和姐姐用手滚雪人的身体，一会儿就滚成了一个大雪球做雪人的身 体，然后又滚了一个小雪球做雪人的头，用松树枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。
我望着雪人，心里美滋滋的，因为这个雪人是我亲手做的。
关于堆雪人的作文2
今年刚入冬，就下了两场雪。小朋友在雪地里一定玩得很高兴吧！
我刚写完作业，爸爸妈妈就带我和妹妹一起去吃饭，到了那里，饭还没做好，妹妹说；‘姐姐，咱们出去玩吧！’‘好’我们到了外面，‘好美呀！’妹妹赞叹道，光秃秃树枝上被白雪覆盖着，好像给它穿上了洁白的婚纱。过往的汽车上也都落了一层白雪，好像穿了一层厚厚的棉袄，难道它们也怕冷吗？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的说；‘姐姐，咱们玩什么呢？’我想了半天，我高兴的`说；‘玩堆雪人吧！’‘好，好。’我们做好了雪人的肚子，我和妹妹正在滚雪人的头，可是，我却听到妈妈在说；‘饭做好了，快来吃。’我们看着那两堆圆球遗憾的进屋了。
这次下雪虽然很美，但是我的雪人没堆好，我和妹妹都很沮丧。希望下次能把它堆好。
关于堆雪人的作文3
秋天刚过，我的家乡下了一场大雪。环顾四周，所有的街道、荷塘和屋檐都是白色的，而我穿着厚厚的羽绒服在雪地里跑来跑去，因为我们这里已经好几年没有下大雪了。
大雪第二天早上才下。这时，地面已经覆盖了一层厚厚的东西。人们推开门，开始清扫门前的积雪。我也学会了像个成年人。我拿了把扫帚扫了一下。突然，我灵机一动。我为什么不堆雪人？
我把我的`想法告诉了我妹妹。我们一拍即合。分工之后，我们开始堆雪人。我的任务是一起扫雪，然后拍紧。这项工作听起来容易，但做起来不容易。这里的雪已经被卷走了，但还剩下很多。我得拿铲子把别的地方的雪铲掉，堆在一起。
经过一个多小时的挣扎，雪人终于得到了一个大致的样子。接下来，我看到她拿着小铲子，慢慢的把雪人的头和身体切掉。我看的津津有味。最后，我们拿了一根胡萝卜和两个大纽扣，用作雪人的鼻子和眼睛。雪人就这样完成了。虽然还有很多不足，但是我们尽力了。
我们看着雪人，心中充满了喜悦。
关于堆雪人的作文4
今天是有史以来下的最大雪，今天的这个雪终于可以满足我每次在冬天的愿望了，就是简简单单的堆一个雪人，今天终于美梦成真。
吃完饭我就迅速地到我朋友的家中，我使劲的敲着我们邻居家的门，门一开，我二话不说抓住他的手，迅速地跑下楼，我已经帮他拿好了所有的装备，我们开始了我们巨大的工程。
我们首先制作了雪人最主要的，也是最难做的地方，我们首先拿着铲子，先从一个小雪球开始做起，慢慢的滚，感觉用了好长的时间才做出雪人的头，感觉因为我们的慢工程，一会天气都不会下雪了，我们加快了做雪人的步伐，我们开始分工明确，我负责所有雪的收集，则它负责的.是制作，精雕细选的制作着，大体的形状我们都已经做好的，接下来的就是精修了，我上楼去拿另外的装备，下来之后没想到他已经做好了，这么短的时间我都不敢相信，我拿着雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的给它完备它所应该有的东西，感觉到我的手一直在抖，就害怕毁坏了我们的劳动成果，终于，我们完成了这项工作，雪人生动的面孔出现在我们的面前，虽然到家后，累的浑身疼痛，但是感觉很高兴。
我与我的朋友每一次下楼一起玩游戏，都能看见我们的雪人再跟我们招手，我们也会有礼貌的回应。
关于堆雪人的作文5
下雪了，下雪了，好大好大的雪，小区里到处都是厚厚的雪。
雪停了，我和路路在楼下堆雪人。我们先弄了厚厚的雪，把它做成一个大大的圆球，当雪人的身体。接着又弄了一个像是西瓜一样的雪球，当雪人的头。又找来两根细细的树枝，插到雪人身体的两边 当雪人的胳膊。我像是变魔术一样的拿出准备好的红萝卜，插在雪人的头中间当雪人的鼻子。
我们要给小雪人化妆了，用红色的手工纸，剪成一张圆圆的嘴巴，贴在雪人的鼻子下面。用黑色的.手工纸剪两个小小的圆形，当雪人的眼睛。一个漂亮又可爱的雪人堆好了。
我左看看右瞧瞧，觉得小雪人还缺点什么。我脑筋一转，赶忙把自己的围巾和帽子解下来，给可爱的小雪人戴上，这样它就不冷了。
我高兴的和路路手拉着手，围着小雪人手舞足蹈的蹦起来，唱起来，玩的开心极了。
关于堆雪人的作文6
刚刚经历了一场紧张的考试之后，今年冬天的第一场雪，像变魔术一样，悄然而至，它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被，也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。
今天，学校也破例让我们去楼下堆雪人。调皮的我们，刚到楼下，脚下像踩着风一样在洁白的雪上，撒开欢来。你看这时候的'我们，没有书包，没有课本，没有背不完的古诗，没有记不完的单词，……和老师在一起，我们就像朋友，玩着玩着竟然还打起雪仗来，大家你追我赶的，别提多开心了，好在我们还没有忘记——堆雪人。于是我们也开始忙起来，大家你一捧雪我一捧雪，热火朝天的干起来，整个校园都荡漾着我们的欢笑声，你看，雪人在我们的忙活下，身体吃的越来越胖，个子越来越高，肚子变的越来越大……“该滚个雪球当头了，”这时不知谁喊了一声，于是几个男生一起滚了一个大大雪球，抬倒雪人的身上，老师用两朵菊花，给雪人当眼睛，又捏了两只耳朵，戴上帽子和围巾，……这么一看，哇!好神气呀，看着我们的劳动成果，我们的小手虽然被冻的红红的，但是我们依然很开心。
这个雪人是我们班师生共同完成的，所以我还给它取了个名字——团结的雪人，你看它多神气呀!
关于堆雪人的作文7
今年的第一场大雪下的真大，看！那笔直的水泥路上已盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真让人不忍心把脚踩上去。路两旁是两排挺拔的松树，像两排站得整整齐齐，穿着白披风的卫士……“好美呀！”我忍不住说道。
到了学校，我听见广播里说：“我们要举行堆雪人大赛！”教室里一片欢腾，同学们也激动地喊叫着，教室里的气氛也变得热闹起来。然后，我们就高高兴兴的下楼了。
到了楼下，老师给我们安排了一个位置，然后，我们就开始堆雪人。我们先运来一堆雪，开始堆雪人的身体，我们先把这些雪堆成一个小山一样，然后用脚使劲的踩，让雪人的'身体变得紧凑而牢固。身体做好了，我可没就开始做头，先把雪捏成一个像拳头那么小的雪球，把它在雪地上来回滚动，然后就成了一个很大的雪球，我们把这个雪球放在雪人的身体上，这样就形成了头。最后，我们来做雪人的眼睛和嘴巴，用树叶做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可爱！
今天堆雪人真有趣！
关于堆雪人的作文8
昨天晚上雪终于停了，今天早上，我吃完早餐就兴冲冲地跑下楼堆雪人去了。
我跑下了楼，看见白茫茫的一大片雪，就更加兴奋了。我着儿拿点，那边也拿点，不一会儿，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就马上开工。不一会儿，雪人的一个轮廓就做好了，可我看了又看，觉得这不是一个人，更可以说是一个企鹅。我就拿出铲子，把他的身子和脖子分开。然后，我在那铲子把他别的地方修改修改，多的地方去掉，少的地方再添上去。过了一段时间，我雪人样子是出来了，就是没有眼睛、嘴和手。我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太难看了吧！这时，我灵机一动，想到了一个好主意。我先把手装好，用一些雪捏成一个长方形，然后用铲子修改一下，一只手就这样做好了。接着我用同样的方法做了另一只手。最后，我从小树上摘下几片树叶，再在雪人脸上挖了两个孔，把叶子塞进去。又摘了一个小草下来，把他当嘴巴，然后，我觉得应该在加些东西，于是，我把凸出来的'一株大草上的雪搬来，当作雪人的帽子。就这样，我的雪人完成了。
关于堆雪人的作文9
哈哈，又是一场雪。我想到今年我还没堆过雪人呢，于是就忙了起来。
我先铲了一堆雪，把那堆雪拍平，做雪人的身子。再用一些雪做了一个半圆形，又做了一个，两个半圆形合起来做成一个雪人头。之后我在他（雪人）身子上插上两个烟花，一点火，真是好看。就这样，两个烟花筒就成了雪人的手。再做上眼睛，鼻子，嘴巴。哈，一个雪人就完成了。
哈，今年我终于堆成一个雪人了，只是雪量有限，雪人很小，真希望雪下的大一点，那样我就能堆一个大的雪人了。
今天阳关普照，不经让我想起了前几天下雪的情景。
那一天早上，我醒来后发现外面白雪皑皑，大地铺上了一层厚厚的'棉袄。我立刻穿好衣服，像离弦的箭一样，冲到白雪前，加入了妈妈堆雪人的行列。我拿起一把铁锹，把分散在各处的“小精灵们”请到了一个地方，一个雪堆很快就堆起来了，妈妈在雪堆较高处做了个脖子，我贴上一双用鹅卵石制成的玲珑剔透的小眼睛，一个由红萝卜做成的鼻子，再配上一只手画的樱桃小嘴，可爱极了。正在这时，天空似乎也先来参加我们的派队，下起了一场鹅毛大雪，为雪人穿上了一件厚厚的棉袄，我们一家都沉浸在欢笑声中。
回忆起当时的情景，我真想回到那个时候，再堆一个雪人。
关于堆雪人的作文10
清晨，我拉开窗帘，推开窗户，望见窗外白茫茫的一片 。“ 下雪啦！下雪啦！”我高兴的欢呼着。
我蹦蹦跳跳来到楼下的小花园里，准备堆一个大雪人。首先，我用手捧起一小堆还没有来得及融化的小雪花，用手心包住，使劲儿地按，按得结结实实的，一个小雪球就做好了，好似一个网球那么大。接着，我把雪球放在一堆干净的雪上，来回的滚动，一会儿滚到东，一会儿滚到西。逐渐的小雪球大了起来，已有一个篮球那么大了。我用铲子铲起一堆洁白的雪花，均匀地铺在雪球的上面，把它拍结实，这样雪人的身子就做好了。然后，我按着刚才滚雪球的方法，又做了一个像排球一般大小的雪球。我把两个雪球一上一下地堆好，这样一个雪人就基本做好了。我看着大雪人总觉得它还少点什么。“对了，是眼睛！”我急忙找了两颗一般大小的黑石子放在雪人的.脸上。雪人做好了，我高兴得又蹦又跳！
雪仍旧下着，轻得似纱白得似银，像一只只飞舞着的蝴蝶，从天而降。下雪，不仅给我们带来了美地享受，还让我们体会到了堆雪人、打雪仗的快乐。我爱下雪！
关于堆雪人的作文11
下雪的时候，我堆了四个雪娃娃。
早晨，我一起床就听到奶奶叫道：“下雪啦！”这时我的心一下子兴奋起来了。
于是，我吃完早饭迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往楼下冲，来到小区里，虽然地上没有积雪，但房顶上、树叶上、花瓣上都挤满了洁白无暇的雪花。这时候，我放下工具，把嘴巴张开，舌头伸出来接雪，可接了五分钟都还没接住，忽然间，一簇雪一飘，飘在了我的脸上“啊！好冷啊！”我尖叫了一声。
我拿起工具在每一片积满了白雪的叶子上，用勺子一点一点的`把雪刨在了我的塑料袋子里，没过几分钟，我的塑料袋差不多装满了，这时我爸爸拿着照相机给我照相和录像来了。
回到家里，我找来吸管红豆和绿豆，先把雪捏成一个圆形做成身子，小一点的圆做头。然后分别拿出三粒红豆和三粒绿豆。红豆用来做眼睛和嘴巴，绿豆用来做衣服的纽扣，还用剪刀把一根吸管斜着剪成两个吸管，再把两头都是尖的那根吸管，一头剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右两边做胳膊，这样，雪娃娃就做好了。
关于堆雪人的作文12
冬天到了！冬天到了！鹅毛大雪又下了一上午。
我们几个好朋友别提有多高兴了。李xx、王xx和我，几乎同时冲出家门，来到小区的广场上堆雪人。随后小红和小丽也来了。
开始，大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。王强抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的.脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出两个黑塑料圆圈，贴在雪人的头上当眼睛。随后，又把一小根胡萝卜插
在眼睛下面当鼻子。接着，小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴，雪人显得更加漂亮了。
我们围在雪人的身前身后，一边唱歌，一边跳舞，追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。
关于堆雪人的作文13
鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”
我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小东用撮子撮雪往上扣，小军用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小东与小军合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小东用胡萝卜当雪人的鼻子，小军捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小东解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的`雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但我们还是意犹未尽。
关于堆雪人的作文14
寒假里，下了一场大雪。雪花在空中飞舞，晶莹剔透，像是一朵朵雪白的梨花，飘飘悠悠地洒落人间；又像是无数颗唱着、跳着、投向大地母亲的怀抱。
爸爸妈妈带着我和妹妹跑到院子里享受这迷人的雪景。院子里有许多小朋友在堆雪人，我们也忙了起来，我们一人拿了一个小铲，把雪堆到一块。堆成一个大雪球做雪人的身子，我和妹妹把它拍结实， 我又堆了一个雪球放到大雪球的上面做头。我们还找了两个圆圆的.瓶盖当雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢？我想了想就跑到厨房拿来一根胡萝卜当鼻子，妹妹拿了一个小茶杯做雪人的嘴巴，我又给 雪人围上一条红色的围巾，戴上圆形的帽子，这样，一个活生生的雪人就大功告成了。
我们围着雪人兴高采烈的很多照片，雪人也对我们笑呵呵的，好像是在说：“谢谢你们把我带到这个美丽的世界。”
关于堆雪人的作文15
今天终于下了一场雪。
早晨我很早就起床了，因为妈妈说下了大雪了。我一起床就把院子里扫出了一条小路，还把门口街上的雪扫了，邻居们都说我是个勤快的孩子。
来到学校，我和爱堆雪人的任其赫合伙堆了个大雪人。上完第一节课时，雪人还完好无损。下了第二节课，我收拾了一下桌上的文具，心想："上一节课雪人还完好无损，这次应该出不了什么事。”我在楼上玩了一会。就在玩的时候，看到一伙小朋友围在雪人旁。
"糟了!雪人要被小朋友踢坏了!"我连忙叫上任其赫去雪人那里，看到一伙四年级的小孩把雪人弄坏，我恨不得像飞机的'速度奔向雪人旁。
哎！四年级的小学生太残忍了！一点同情心也没有，这可是我和任其赫一来学校就开始堆，一直堆到晨读的成果，却被他们……
我太痛恨四年级的小学生了，可又不能和他们打架。不能因为一个雪人伤了和气!
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