堆雪人小学作文【荐】
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的堆雪人小学作文，欢迎阅读与收藏。
堆雪人小学作文1
今天，身穿白色衣裙的冬姑娘光临了济南，给济南带来了20xx年的第一场雪。
白色的雪花从天空中慢慢地飘下来，地上极了许多许多的雪，房屋上、树上，也是一片洁白。整个城市都披上了银装，那样纯洁，那样美丽。
我来到了妈妈的红酒店，看见哥哥姐姐们正在堆雪人，我心里痒痒的，也加入了堆雪人的行列中。带上手套，拿上工具，得先把雪堆起来，做雪人那胖嘟嘟的身体。姐姐拿起扫帚卖力的扫着雪，虽然很难扫，但战果还是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一点一点把雪捧起来堆成一堆，终于，经过大家的努力，雪人的身子完成了。
该做雪人的脑袋了，我们先揉出了一个小雪球，在厚厚的雪堆里不停地滚动。雪球滚的很困难，在雪地上留下了一条弯弯扭扭的痕迹。雪球渐渐变大了，在我们的共同努力下，雪球终于想一个脑袋了，我们把脑袋安在雪人的身子上。雪人有了个模样。我们又给雪人装上了五官，那是用瓶盖儿做得眼睛，用红酒塞做得鼻子。姐姐找来了一顶帽子，戴在了雪人的头上，还给他围上来围巾。
一个可爱的雪人诞生了，我越看越觉着喜爱！
堆雪人小学作文2
今天早上，老师正在讲题，突然广播上说要让我们出去堆雪人，班级里立即轰动起来，同学们高兴得都跳了起来。
老师说男生女生各堆一个，我们男生就噼里啪啦地干了起来，女生速度很快，身体做完了。我们男生可不甘示弱，众男齐心，合力开堆！不一会儿，就把身体做好了，我和一些人奉命去做头，我们经过一场“奋战”，做好了头，放了上去，然后我们浇了点儿水，再用磁力扣当眼睛，用印章盖儿当鼻子，画个嘴……整个过程大家都洋溢着快乐的笑容。
打雪仗的帷幕拉开了，男生们拿起雪块，全部扔在了田硕身上，我们追着扔，趁她不注意时扔，不一会儿，田硕的头上，脸上，身上全都挂满了白色的雪花，我们怎会善罢甘休，田硕只好退回屋里，不出来了，田硕走了，我把注意力放在了韩丽伟身上，我“啪”地一下打在了韩丽伟身上，她来追我，“啪”又被王卓一打一下，她又去追王卓一，汪杨拿着一大堆雪块，向她进行连击，把我笑得喘不过起来，之后，我带领一帮“小鬼头”（一年级的小学生）攻打韩丽伟，韩丽伟只好落荒而逃，我回想起刚才的一幕幕，就大笑不止。
堆雪人，重在是那个充满欢乐的过程；打雪仗，被打和打到了别人都是一种快乐，不管怎样，我会永远记住这件事！
堆雪人小学作文3
大年初一早上起来后，发现外面是白茫茫的一片。啊！下雪了，一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。只见大树穿上了厚厚的棉衣，停在外面的小车子都完完全全被雪覆盖住了，大地像被铺上了一层白地毯，雪景真美啊！
一吃完早饭，我就和爸爸妈妈一起下楼堆雪人，我们三个人分工合作，我负责滚雪人的头，爸爸妈妈负责堆雪人的身子。于是，我先拿起一团雪，并用手捏成 一小球。然后，把它放到地上滚，可是我滚了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才滚了一点点大，我灰心了，这时我想起妈妈常对我说的“干任何事情都要有恒 心。”于是，我又滚了起来。
终于把雪人的头给滚好了，我把它往爸爸妈妈堆的雪人的身子上一放，太好了，雪人的头和身子做好了，接着，我又回家找了一根胡萝卜、两个纽扣、一个水 桶、两把扫帚。我先用二个纽扣做雪人的眼睛，再用胡萝卜做雪人尖尖的鼻子，再用水桶做它的帽子，最后再用扫帚做它的手和膀子，雪人堆好人！
我过了一个有趣的春节！
堆雪人小学作文4
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗台上看小雪花。他一边看，一边想：如果明天不下雪的话，我就约几个小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪还在不停地下，房屋上和树上都积满了厚厚的积雪，像连绵起伏的山峦。不一会儿雪停了，温暖的太阳从天空中跳了出来，照在屋顶上，发出白银银的光芒，好看极了！
小明和他的伙伴相约出来玩了。他们各自带了需要的工具，有铲子、桶等等……小红说：“我们一起来堆雪人吧！”她的提议得到了大家的积极响应。于是，小红把雪滚成一个小雪球当作雪人的头。小明滚了一个大雪球当作它的身体。小蓝忙从口袋里拿出一根萝卜当作雪人的鼻子，又跑到家里向老妈要了两粒钮扣当眼睛。他想：有了这两粒钮扣，雪人看上去肯定水灵灵的。小明问：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小红忽然叫了一声：“可以用辣椒。”小红说完径直往家里跑去。这时候，老妈正在做中饭，小红悄悄地拿了一根辣椒，转身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小蓝跑到一棵树旁，折了两根树枝做手。最后，小明将围巾绕在雪人的脖子上。一个雪人终于完成了。
伙伴们高兴极了，可是，他们的老爸老妈都要他们回家，他们带着依依不舍的心情，离开了雪了。
堆雪人小学作文5
今年刚入冬，就下了两场雪。小朋友在雪地里一定玩得很高兴吧！
我刚写完作业，爸爸妈妈就带我和妹妹一起去吃饭，到了那里，饭还没做好，妹妹说；‘姐姐，咱们出去玩吧！’‘好’我们到了外面，‘好美呀！’妹妹赞叹道，光秃秃树枝上被白雪覆盖着，好像给它穿上了洁白的婚纱。过往的汽车上也都落了一层白雪，好像穿了一层厚厚的棉袄，难道它们也怕冷吗？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的说；‘姐姐，咱们玩什么呢？’我想了半天，我高兴的说；‘玩堆雪人吧！’‘好，好。’我们做好了雪人的肚子，我和妹妹正在滚雪人的头，可是，我却听到妈妈在说；‘饭做好了，快来吃。’我们看着那两堆圆球遗憾的进屋了。
这次下雪虽然很美，但是我的雪人没堆好，我和妹妹都很沮丧。希望下次能把它堆好。
堆雪人小学作文6
冬天的一个早晨，小朋友们很早就起床了。他们穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不约而同的往广场跑去。
哇！好大的雪呀！房子上，树上，地上，到处都是白茫茫的一片，真是美丽极了。
小朋友们自然不会错过玩雪的好机会，于是手忙脚乱地玩了起来。他们有的在堆雪人，还有的在打雪仗，玩得可高兴了。
瞧！小红和小明正在忙着堆雪人呢。小红负责把雪人堆起来，小明把硬币放在雪人的胸口当扣子，把小扫帚插在雪人身体的两边当做手，把胡萝卜插在脸的中间当鼻子，两颗圆圆的木碳当眼睛，还拿来小水桶当帽子……很快一个胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就这样在雪地里玩着，一点都不觉得冷，也不觉得累，他们玩得可高兴了。
冬天是多么美丽呀！冬天是小朋友们的好朋友。
堆雪人小学作文7
冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！
我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。
龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个可爱的雪人再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。
经过大家的努力，我们的可爱的雪人终于堆好了！你看，尖尖的脑袋，胖胖的身体，好像在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球，跟五年级的范老师打雪仗，我打中范老师三次，可是，范老师却一次也没有打中我，因为当她把雪球扔过来时，我就很快的躲开了。哈哈，我可真厉害呀！
后来我听小朋友们说，五（6）班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了，我们听了都很难过，甚至有的小朋友还哭了呢！我们真想重新再堆一个可爱的雪人呀！
堆雪人小学作文8
冬天到了，天气十分寒冷。一天夜里，下起鹅毛大雪。树上好像开满了雪白的梨花，房顶就像盖上了厚厚的棉被，地上仿佛铺上了银色的地毯，好一个银装素裹的世界呀！雪地上，小朋友们在尽情地玩耍，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。我和明明堆了一个胖乎乎的大雪人。
我们先把雪堆在一起，当作它胖胖的身子；再滚一个大大的雪球，作它圆圆的脑袋；然后找来一个水桶，扣在雪人的脑袋上，当它的帽子；最后拿来几颗小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的钮扣。我找来一根胡萝卜，插在雪人的脸上，这样雪人就有了一个又红又长的鼻子！明明左看看，右看看，总觉得缺少点什么，便拿来一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小战士，站在雪地里多神气呀！
我大声叫道：“妈妈，快过来给我们照相啊！”只听见“咔嚓”一声，相机里留下我们和雪人永恒的记忆。
堆雪人小学作文9
今天早上，我躺在床上向窗外望去，“耶，终于下雪喽！”我惊叹不已，大声叫道。
我连忙起床，穿上衣服直往外冲。一打开门，“啊！外面真冷呀！”我高声说道。我出去玩了，顺便戴上了手套。我约好几个小伙伴在路边堆雪人……等呀，等呀！他们终于来齐了。我一本正经地对他们说：“我们就在这一块雪地里堆雪人吧！”大家跳起来说：“好！”
于是，伙伴们戴着手套拿着工具，开开心心地堆了起来。
我一个人在雪地里运雪，一会儿从这里运，一会儿从那里运，忙得我满头大汗。
我们现在已经有充分的雪了，有了大雪球和中雪球。伙伴们又从家里拿来了许多东西，志明用两只玻璃球做眼睛，用红胡萝卜当作鼻子，再用手指在雪人脸上划了一个弯沟，就成了嘴巴。我找来了两块木板插在雪人身上，雪人有了双手真好！接着爱铭拿来布条围在雪人脖子上，用小桶帮雪人做帽子。
雪人堆好了，我们欢呼雀跃，围着雪人团团转。
堆雪人小学作文10
今天的雪虽然下的.不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。
现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就能做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。
下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
堆雪人小学作文11
有一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人，所以我向妈妈请求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 妈妈说。
我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。
“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作—“雪人一家”就完成了！
堆雪人小学作文12
这周五天空下起了鹅毛大雪，学校临时通知不上课，我便回到了奶奶家去写作业，因为周五我爸爸和妈妈都上班。
到了奶奶家，只见那儿跟我们小区一样一片狼藉，到处都是雪，都快成雪灾了。下雪了，有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便，上班没有公交车，还要走路，地还很滑，一不小心还有可能来个人仰马翻呢；而我们小朋友就很高兴，因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。
吃过午餐，我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工，因为做任何事情必须有计划有分工，这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪，我负责运雪，姐姐负责拍平，奶奶负责雕刻，工作分好了，我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快，我运都运不及，那边姐姐也干得很起劲，奶奶雕刻的也很认真。
经过我们共同的努力，雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊，高兴得不得了！我们随后还照了几张合影作为留念，接着便捧些雪回家了。
回顾我们堆雪人的过程，还是有计划，有分工快呀！我以后学习也要像这样，有计划地去做事，没计划的做事有可能一事无成。
堆雪人小学作文13
爸爸说这几天会下雪。就在今天，我终于把雪盼来了。早上我起床了，刚拉开窗帘，哇！呈现在我眼帘的是一个银白的世界！我赶紧跑出去，用手迎接小小的雪花。晶莹的雪花落在我手里，不一会儿，它就化了。中午，我打电话给我的好朋友王梓帆，和她约好下午一起去翠湖公园堆雪人。
我们刚走进翠湖公园，哇！柳树上挂满了雪，好像一根根银条垂在半空中，真壮观！我们好不容易在一个土堆上找到一处没有踩过的雪，开始堆雪人。
我们分好了工：我堆雪人的身子，爸爸给我运雪，王梓帆和她妈妈做雪人的头。
我堆了一个自以为很大的身子，刚想去叫王梓帆过来看看，突然发出王梓帆做了一个比我堆的雪人大十倍的头！可是，身子应该比头大呀！这时，爸爸教我一个方法：把四周的雪往中间推，就可以把身子堆大。我试了一下，身子果然大了很多。做完了头和身子，就该做面部器官了。我用一个饮料瓶盖子在雪人眼睛、鼻子的位置盖了一下，王梓帆用手在雪人脸上画上了嘴巴。最后我们用两根树枝做好了手。
望着堆好的雪人，我们开心地笑了。感谢这场大雪，它让我看到了美景，也让我收获了快乐！
堆雪人小学作文14
今天早晨，天空中下起了大雪。我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。
中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？
我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。
堆雪人小学作文15
新年初一早上，出门一看，眼前一片雪白雪白的雪啊。雪啊……雪。我要堆雪人了。带上帽子、手套、围巾和妈妈、弟弟一起在院子里堆雪人了。首先我们找来了一大堆雪花。堆积在一起，用力地拍打，拍到不会散为止，再堆一个圆圆的雪球来当雪人的脑袋。这个雪球还真不好滚，滚了又散，散了又滚，就是不成球。没办法只好让妈妈来帮忙了。费了好大的劲，才把雪球滚好，成功的堆放在雪人身上。
我找来了两块黑木碳，小心翼翼地为雪人长上眼睛。生怕把它碰散了。一个红色的小鞭炮当它的鼻子，一条红色的丝带当它的围巾，还给它戴上红色的帽子。漂亮又洁白的雪人就站在我们的面前了。
弟弟忍不住的要抱着雪人拍照了。照相机里马上就出现，我兄弟俩和雪人的笑脸了。我想这个雪人永远也不会融化。因为有我和弟弟的笑脸陪着呢。
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