三年级小学作文

时间：2024-10-26 17:13:15 三年级作文我要投稿

三年级小学作文（精品）

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级小学作文（精品）

三年级小学作文篇1

　　追寻秋姑娘的脚步

　　夏哥哥不知不觉地走了，秋姑娘悄悄地来了。我们一起去追寻她的脚步吧！

　　我们来到田野里。秋姑娘像一个魔术师，她把碧绿的稻子变成了金黄色的。稻子低下头，和小姑娘害羞似的，沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了。农民们正忙碌地收割稻子，虽然很辛苦，但是他们却很高兴，一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一边高粱也成熟了，变得红彤彤的像一个个火把，从远处看像着了火。

　　我们又来到果园，秋姑娘像是带来了变色粉末，桔子树上挂满了桔子，有的变成了绿中带黄；有的变成了橙黄色的，树枝都被压弯了，散发出淡淡的幽香。金黄色的鸭梨上面小下面大，真像一个金葫芦挂在枝头，我真担心树枝会被压断了。苹果见了秋姑娘也羞红了脸。秋姑娘给桃子抹上了一层胭脂，大家见了口水直流。

　　我们来到树林里。秋姑娘好像随身带着一个调色板。她把杏树变成了金黄色；把梧桐树变成了半红半绿；她把枫树染成了火红火红，从远处一看，好像是着火了。

　　我们一起来到终点站---花坛旁。我看见菊花盛开了，它们有的白的`像雪一样，有的黄的像金灿灿的黄金，一个个花瓣像一根根小针。各种各样的小花都开了，连一些不知道名字花儿也开了，像好奇的小眼睛在看着这美丽的世界。

　　秋姑娘的脚步无处不在，只要你仔细观察，就会有美的发现。

三年级小学作文篇2

　　昨天晚上，爸爸、妈妈带我和弟弟去马戏。那儿的人可真多啦！爸爸赶快排队买票，然后，我们就入场了，我们静静地坐在那里等待马戏的开始。

　　一会儿来了一只山羊走独木桥，接着又是小花狗踩皮球，大黑狗认字，我叫它认八字，它就去咬人，逗得大家哈哈大笑起来……今天的.马戏真是太精彩了，大家看得非常开心。

三年级小学作文篇3

　　书中曾这样说：“少年时代的美好生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。”虽然把童年比喻得这么美，可我却觉得我的童年有些不一样，妈妈给我报了许多补习班，星期六和星期天忙得都“不能呼吸”了，都快烦死了，妈妈每天控制着我的自由，还管着我的`零花钱。我每次出去玩时，她总是再三叮嘱我，“不要回来太晚了，小心坏人”“注意安全”。这种话我一年能听几百遍。

　　最令我说不出口的是那天早上，我和几位同学约好了去游泳，游泳的地方离家很近，可妈妈非要把我送去，可我都十一岁了，又不是一、两岁的小孩儿，去哪里还要爸爸妈妈送呀！到了我们约好的地方，下了车，我立刻跑去找我的朋友我的朋友笑着对我说：“你都几岁了，来这么近的地方还要你妈送，真可笑！。”听完后，我恨不得挖个地缝钻进去，脸通红通红的。

　　现在，我是多么想长大啊。如果我长大了，就可以亲自打工、创业，父母将再也不会控制我的自由，而且，小时候花的都是爸爸妈妈的钱，如果长大了，还可以用自己努力赚来的钱买东西，那样会觉得更有意义。

　　虽然，这些只是幻想，想要长大有出息，现在就得好好学习，但是，我还是想大喊一声：“我好想长大！”

三年级小学作文篇4

　　当班干部，也许是每个上进孩子的愿望，三年了，我却一直没有机会为同学们服务。第四年我开始分析前三年的原因。

　　第一年我六岁，又要弹琴又要上学，妈妈说别耽误了自己的.事啊，没必要当啥班干部！我只好听妈妈的话放弃了当班干部的念头。

　　第二年，我长大了一岁，也变的很胆小了。这次是竞争选举班干部，我把竞选词背的滚瓜溜熟，我想竞争劳动委员，因为我在家就爱干净，我希望教室里也干干净净的。我正准备上台的时候，开始胡思乱想了：如果没选上，那多丢人啊！如果选上了，老师和同学会不会满意我呢？我越想越害怕，终于我失去了勇气。

　　第三年，我不胆小了，却因为一场大病，错过了竞争的机会。

　　第四年，我差不多已经不抱希望了，没想到老师选我当了小队长！我又惊又喜，百感交集，我在心里说：我一定要做个好榜样，尽到小队长的职责。

三年级小学作文篇5

　　世界因为有了你，走向了和平；因家因为有了你，走向了强大；我们有了你，找到了快乐……世界每时每刻都有你的存在，充满你的世界变得更美丽。这一切都是因为有了你。

　　因为有了你，我不在寂寞，也不在孤单；因为有了你，我多了一份自信，也多了一份快乐；因为有了你，我多了一位朋友，少了一个敌人；因为有了你，我……

　　你使我找到了聊伴，倾诉我的苦与乐，你让我们一起快乐，一起悲伤；你让我们联系在一起，成为手足情深的密友，你让我们一起回忆过去，憧憬未来。因为你，我的心扉打开，走向大家心中，你让我们心相印，情相容。

　　你是什么？你是友谊，友谊是什么？友谊是千年不化的冰川，是一望无际的海洋，是驯服烈火的金刚石。你的鼓励和支持，让我们看到温暖与力量；你的帮助与热情，让我们有了坚定的目标物信念。因为有了你，艰难时刻，你伸出援助之手；沮丧之时，你点燃我的`激情，快乐时刻，你我共度欢乐。

　　没有嫣然绽放的花蕾，不没有四季的温馨；没有潺潺流过的友谊，就没有人生的快乐。拥有你的人生，是快乐的，拥有你的人生是五彩缤纷的，你让我们在快乐之中体验生活，你的存在，使这片天空变得更美好，让人生绚丽多彩。

　　因为有了你，天空在笑。

　　因为有了你，白云在飘。

　　因为有了你，鸟儿在叫。

　　因为有了你，我们的人生也会变好。

三年级小学作文篇6

　　我学会了“刮球”

　　咦？刮球？有这样的运动吗？别急先，“刮球”只是我打乒乓球的绝招。

　　下面来看看我的`灵感吧

　　地点：乒乓球桌。

　　时间：日下午。

　　对战者：尖老师、范老师。

　　那天，我放学就去车站等车。我在篮球场无所事事地来回溜达着，我突然被一阵声音吸引了，过走一看，两位“长老”在进行乒乓球PK大赛。场面激动得无法形容！两位“长老”使出浑身解数，让我们大开眼界。战争过了一会儿，我感觉四周狼烟四起，“长老”们显得有些喘不过气儿了。正当尖“长老”正准备打败范“长老”时，范“长老”却杀了个“回马枪”，把尖“长老”打了个措手不及。范“长老”他是看准球用快、准、狠三个字给合在拍上才打过去。最后范“长老”比9比10获胜。后来我练了七七四十九天（七七四十九分钟）才练会了一下。

三年级小学作文篇7

　　冬天过去了，春姑娘用她温柔的扇子，扇走了冬天的寒冷。星期天，邓老师带我们去白沙村欣赏春景，我乘着校车，来到了白沙村。

　　一下车，我们就被这迷人的春色给迷住了。首先映入我们眼帘的是一座座连绵不断的山峰，像一幅幅画卷。

　　在老师的带领下，我们来到了小土坡上，小土坡上有牛，它们在自由自在地吃着嫩嫩的青草，几个调皮的男同学大声地学牛叫，我的心情既开心又紧张。

　　我们接着走，来到了田野上，“田野真大啊1”我情不自禁地发出感叹，田野里的禾苗像一个个乖巧的'孩子站在那儿，农民伯伯在那里抛秧，还有一些农民伯伯在赶牛。低下头一看，呀！这里有一条小河，小河里有小鱼，我仔细观察，看见四条鱼非常有趣，有三条鱼围成一个圈圈，一条鱼在里面游来游去，想跳出那三条鱼的手掌心，尽管它有力挣扎，还跳不出那三条鱼的手掌心。我还见到小蝌蚪，它们你追我赶，好像在找它们的妈妈。我还看见水中的海草，它们摇摇摆摆，像在水中跳舞似的。岸上有花有草，吸引来许多小蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去，像是在捉迷藏。

　　我们走到了竹林，竹林上面停着小鸟，小鸟们唱着歌，像是在赞美着美丽的竹林。竹林里有小鸡跟在妈妈的身后去寻找食物，它们真可爱！我好喜欢它们。

　　走到了农舍，忙了一天的人们在那里又说又笑，有的在打太极，有的在打牌，有的在煮饭。

　　宽阔平坦的田野，清晰见底的小河，苍翠欲滴的竹林，多么美丽的白沙村啊！

三年级小学作文篇8

　　晚上，我和妈妈要去银泰城玩。

　　来到广场，我们看见了那边有活动，顺便去看两位一下。我和妈妈找了个位置坐了下来，原来是表演节目。我们看的'兴高采烈！接下来事一轮游戏：主持人说让孩子在水中捡球。一共有六十个小球，其中有二十个是写着“命中注定”这几个字，如果捡到，就可以获得一张一百元的话费充值卡。比赛开始了，我迫不及待得下了水，找啊找，呃，这里有一个，我连忙抓在手中。啊，我的脚后跟又有一个。就这样我抢了三个球，得到了三百元的充值卡。

　　这个晚上，我带着快乐回到了家！

三年级小学作文篇9

　　一、顺序

　　1、空间顺序

　　由远及近（由近及远）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中间到四周（由四周到中间），有次序地写，主次分明、详略得当。

　　例：你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》

　　2、时间顺序

　　同一个地方在不同的时间有不同的景物，按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分，长时段的有春、夏、秋、冬，短时段的有晨、午、暮、夜。

　　例：几场雨过去，北京的寒意渐浓，早晨去学校已经需要穿着厚外套出门，“嗖嗖”地冷风钻进衣服，让我还会一哆嗦。出门经过自家小院，正是朝阳升起时，还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架，有些已经开始有枯斑的叶片，依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》

　　二、特点

　　1、形状、色彩、声音、气味

　　每一种景物都有自己的特征，不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物，有时候需要写得细致些，一句接一句写出某一景物的一个特征；有时候，只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。

　　例：

　　下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的.家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》

　　;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的

　　小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》

　　2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例：

　　（1）四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》

　　（2）春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》

　　（3）秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!

　　（4）秋天，一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶：飞啊、飞啊，送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票：飘啊、飘啊，送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》

　　三、感情

　　文章是有感而发的，情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入，就像人的生命没有血液一样，干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟，用恰当的词语表达出真情实感，就做到了情景交融。

　　例：

　　1、盼到了，盼到了，春天终于来了。——《走进春天》

　　2、夏天是多彩的，夏天是欢乐的，夏天是自由的，夏天，我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》

　　3、我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》

　　4、有的人喜欢鲜花盛开的春天，有的人喜欢绿树成荫的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》

三年级小学作文篇10

　　我的课余生活是丰富多彩的：打乒乓球、学画画、骑车、学游泳，其中我印象最深刻的就是学游泳了。

　　我在电视是上看游泳比赛时看到选手像鱼一样自由自在地游，我就十分羡慕他们，心里想我也要学会游泳。有一天，爸爸和我一起去游泳馆，我就让爸爸教我学游泳。游泳分很多种，有蛙泳、自由泳、仰泳等。爸爸开始给我讲学蛙泳的`要领，首先要深吸一口气，两个手臂向前伸手掌张开手臂往后划、屈膝蹬腿脚往后蹬，爸爸开始扶着我，我开始慢慢的划了几下，爸爸说：“不对你划手的速度太快了。”爸爸让我改一改，我就改了一下，爸爸又开始扶着我划了一会，我就认真的学，我学了一会说：“爸爸我想自己试一下。”我自己划了几下，爸爸说：“你就按这个姿势游就对了。”我就这样游了几下，不会的地方爸爸就给我指点一下，爸爸说：“你就按这样的步骤游，你一会就学会了。”

　　不知不觉间我们已经练了一下午，不用爸爸扶我我也可以自己游一小段了，爸爸表扬我学的不错。今天学游泳虽然很累，但是我学的很开心，就像爸爸说的那样，世上无难事，只怕有心人。只要我认真的学了就一定能学会。课余时间学游泳，不仅让我锻炼了身体，还让我收获了很多。

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